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輔導員年度個(gè)人工作總結

時(shí)間:2025-12-11 19:28:03 年度總結

輔導員年度個(gè)人工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的輔導員年度個(gè)人工作總結,歡迎大家分享。

輔導員年度個(gè)人工作總結

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇1

  新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在輔導員的崗位上,我漸漸的感受到同學(xué)們其實(shí)各個(gè)都是可愛(ài),并且能夠靠自己改正自身存在的一些問(wèn)題的。本學(xué)期,我的工作任務(wù)較為重要,需要管理四個(gè)班級。在管理的過(guò)程中,有些同學(xué)積極配合,有些同學(xué)懶懶散散,有些同學(xué)由當初的默不作聲到現今的配合教育,都讓我看在眼里,暖在心里。其中還有一位同學(xué),想放棄學(xué)業(yè),出校打工。經(jīng)過(guò)我們的輔導,與教育,已經(jīng)答應繼續堅持下去。這么多的困難,我都能夠與大家一同度過(guò),讓我由之前對輔導員這項工作的恐懼,轉換為喜歡。

  在輔導員的工作中,我已經(jīng)體驗了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,有失落,有興奮。失落時(shí)因為有時(shí),因為自己的疏忽導致一些問(wèn)題的發(fā)生。興奮的是經(jīng)過(guò)多次的溝通談心,大家已經(jīng)對我有了信任。任何問(wèn)題都能及時(shí)與我溝通交流。并且多人已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。這段時(shí)間,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時(shí)間內成熟起來(lái)。在工作中,我本著(zhù)以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路,F將具體工作總結

  高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴、實(shí)、精”三方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷加強個(gè)人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說(shuō)到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  思想是行動(dòng)的先導,而思想又xxxx于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)先疏后導的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,F今四個(gè)班級讓我有時(shí)備感疲憊。但看到大家對我的信任,使我覺(jué)得再累也是值得的。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我立即安排每個(gè)班級召開(kāi)了開(kāi)學(xué)初班會(huì )。提醒大家學(xué)習的時(shí)間段來(lái)臨了,應該做好哪些事,應該注意什么。利用休息時(shí)間走訪(fǎng)宿舍,與學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí),考慮到現在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的`影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。經(jīng)過(guò)觀(guān)察發(fā)現,市政班級同學(xué)的學(xué)分處于中等狀態(tài),且還需提高。在我任職期間發(fā)現所帶領(lǐng)的班級有多名同學(xué)曠課較為嚴重。為了讓我們班級的學(xué)生能夠更好的學(xué)習、生活,采取兩個(gè)方面,進(jìn)行輔導。一方面,嚴格執行我?记谥贫,每周檢查學(xué)生考情情況,由學(xué)習委員記錄曠課的學(xué)生名單,并且找其進(jìn)行聊天談話(huà),了解困難。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,對于極個(gè)別懶散的學(xué)生,采取說(shuō)服教育的同時(shí),安排其參加義務(wù)勞動(dòng)與晚自習,讓他們認識學(xué)習的重要性,讓他們回到課堂。經(jīng)過(guò)與學(xué)生干部的配合,班級學(xué)風(fēng)有了明顯的改善。并且在本學(xué)期,開(kāi)始實(shí)行晚自習,安排其參加晚自習,讓大家能夠利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。

  通過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全,不分節假日,我自己堅持手機每天24小時(shí)開(kāi)機,同時(shí)在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會(huì )成員以及各宿舍長(cháng),在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

  回首這段時(shí)間的工作,其中有成功也有失敗。在自己的工作過(guò)程中與孩子形成良好的溝通橋梁,用自己的努力去關(guān)心,幫助,引導他們學(xué)習、生活。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇2

  我自20xx年2月進(jìn)入來(lái)到工程學(xué)院學(xué)習至今,成為了技術(shù)學(xué)員工作部門(mén)的輔導員之一。時(shí)至之日,一年時(shí)間悄悄過(guò)去了。

  擔任輔導員工作期間,我堅持以人為本的服務(wù)宗旨,注重抓學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設工作。始終將自身定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自己,改進(jìn)工作方法與工作思路,F在將我的具體工作,總結如下:

  一,加強自身的理論研究學(xué)習。

  高校輔導員的自身思想和理論水平,是從事輔導員這項工作的基礎。

  二,在工作當中堅持以學(xué)生為本,改善環(huán)境,重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想政治教育。

  思想是行動(dòng)的'先導,思想又來(lái)源于環(huán)境的形成。所以我把學(xué)生的思想教育工作作為第一要務(wù)來(lái)抓。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性,更多地體現學(xué)生的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。

  三,學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)建設。

  學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)設就是一種無(wú)形的建設工作。在培養高素質(zhì)的學(xué)生,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)不是一件容易的事情,更加不是一觸而就的事情。需要通過(guò)長(cháng)期的文化慢慢積累形成。在20xx年,我們部門(mén)已經(jīng)著(zhù)手進(jìn)行這方面優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)的塑造與積累。

  四,關(guān)心貧困學(xué)生。

  我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,七名學(xué)生成功獲得了國家助學(xué)貸款。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)評定以后,進(jìn)行了初評、復評、最后公示,在確保公平,公開(kāi)、公正的情況下,學(xué)校將每名學(xué)生的補貼有效地發(fā)放到了每個(gè)貧困學(xué)生手中。

  五,加強安全教育

  通過(guò)班會(huì )與主題教育活動(dòng),消防安全,交通安全,財產(chǎn)安全,人身安全,以及其他專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)一步加強了學(xué)生的安全意識。

  六,其他學(xué)生工作

  這個(gè)學(xué)期結束后,我們根據學(xué)生的考試成績(jì),每班學(xué)生均召開(kāi)了主題班會(huì )。要求班主任老師對每一名掛科同學(xué)進(jìn)行談話(huà),督促他們完成成績(jì)補考。

  總的來(lái)說(shuō),20xx年在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我做出了一點(diǎn)成績(jì),但也存在很多工作不足的方面。面對20xx年新一年的工作,我必須要找到優(yōu)化工作方法,提高工作效率,并努力做好學(xué)生工作,為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇3

  大學(xué)輔導員是大學(xué)生思想成長(cháng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友,在學(xué)生的學(xué)習和生活中主要起引導和服務(wù)的作用。輔導員肩負著(zhù)為黨和國家培養德、智、體全面發(fā)展的各種專(zhuān)業(yè)人才的重任,因此,責任是重大的,任務(wù)是光榮而艱巨的,F在輔導員已經(jīng)遠遠超出了傳統的思想政治工作的范圍,它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面,如學(xué)業(yè)指導、心理輔導、班級管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。

  在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗。今年,我擔任機械工程系20xx級的230名學(xué)生的輔導員工作。本著(zhù)“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,班風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,使學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節奏合拍。

  一、自身的理論學(xué)習

  輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。

  在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針。嚴”就是對工作,個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二、班級的班風(fēng)建設

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活比較節儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下:

  抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團結的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì ),以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習,思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。

  各班組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習,自我管理的`能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

  利用多種機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學(xué)生,幫助其獲取信息,實(shí)現自己的目標。

  三、班級的學(xué)風(fēng)建設

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下。

  嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。

  召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì ),讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習水平。

  四、班級的各項活動(dòng)

  堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。

  能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織,在各項文體活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽,寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jì)。

  輔導員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說(shuō),全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長(cháng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會(huì )尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導員是我的工作,也是我的追求。我一直在努力,也將繼續為之努力。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇4

  本人從事少先隊輔導員工作幾年以來(lái),一直根據鄧小平理論為指導,以少先隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃,開(kāi)展各項有意義的活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負擔,落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內容豐富,寓教素質(zhì)寓于活動(dòng)中,使班級形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

  一、抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀人才奠定基礎。

  1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。

  熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生像父母愛(ài)自己的子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把自己愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng)。如

  同學(xué),他是一名雙差生,學(xué)習成績(jì)比較差,又不遵守學(xué)校紀律,成為隊中的典型。為了使他早日趕上隊伍,他每天的作業(yè)堅持在校內完成,老師就在旁邊給予引導,和進(jìn)行思想教育,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力,他現在能堅持完成作業(yè),不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了,而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交送了,但現在他的作文有一二百多字,而且句句也比較通順。

  要搞好一個(gè)班隊單自己孤軍作戰,是一件很難的事。,在多年的實(shí)踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個(gè)隊 的重要環(huán)節。首先要選好對干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干部,大膽選用那些調皮好動(dòng)的,有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干,根據他們不同的特長(cháng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了對干部職責。為了使人人盡職盡責,我開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì ),使他們更加明確自己的職責。并使班隊干部樹(shù)立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些任務(wù)放手讓他們去做,培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)

  一段時(shí)間的努力,對干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果,他們把全校管理成了規范化,日;,絕大多數學(xué)生都遵守紀律,安靜聽(tīng)廣播,早讀課上書(shū)生朗朗,收到了很多老師的贊揚。如: 這個(gè)副隊長(cháng) ,他做得非常出色,每天他都堅持比其他的同學(xué)早10分鐘左右,為班級開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。他就像小老師一樣,有誰(shuí)做得不好或者有誰(shuí)違反紀律,他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起,誰(shuí)違反紀律他最清楚,這樣以來(lái)為文明班級打下了良好的基礎。還有兩位宣傳員,每一月都能在老師的指導下按時(shí)按量出好班級的墻報,在學(xué)校評比中獲得比較好的成績(jì)。對干部的確成為老師的好助手,衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下,教室的桌子、凳子、窗簾成一直線(xiàn)。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎被評為文明班級。

  3、密切與家長(cháng)配合,做好學(xué)生思想工作。

  家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái),我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò ),促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪(fǎng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。

  4、學(xué)雷鋒

  3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞紀念日,雷鋒是學(xué)生們學(xué)習的榜樣,處處為人民多做好事,在班里設立光榮冊,每周統計一次好人好事情況,對做的較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P鼓勵。我還利用晨會(huì )課講述“雷鋒的故事”,講述社會(huì )上樂(lè )于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行為”為主題的公益勞動(dòng),清掃村尾鄉主要街道,買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾鄉的孤寡老人。并結合學(xué)英模,開(kāi)展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月”的活動(dòng),指導學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡,摘錄英模格言等。在活動(dòng)中,使學(xué)生們受到教育,得到提高。

  5、班級手拉手活動(dòng)

  認真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手,獻愛(ài)心”的活動(dòng),我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的幫助之情。在少先大隊的組織下,學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的零用錢(qián)。我班捐贈的數量是全校之首。

  我班還開(kāi)展“手拉手,結對子”的活動(dòng),讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對,在學(xué)習上幫助他,無(wú)論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績(jì)好的學(xué)生,他會(huì )的都教他們,幫助他共同學(xué)好。

  二、結合“減負”抓好學(xué)生的文化知識,學(xué)習,引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

  為貫徹執行上級有關(guān)“減負”工作的實(shí)行,學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少,為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,合理化,系統化,做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習,以此強化學(xué)生的課前練習,使之形成制度,以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精煉,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰(shuí)讀得書(shū)最多,這樣一來(lái),也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。

  三、開(kāi)展形式多樣的對活動(dòng),寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)中去。

 。ㄒ唬┧枷胄曰顒(dòng)

  1、9月10日式教師節。結合思想品德課,《我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展“自查”活動(dòng)!安椤逼綍r(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上,更重要表現在行動(dòng)上,要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示,親自自制小禮物送給老師作紀念。同時(shí)還借此機會(huì )教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識,以報答老師的辛勤勞動(dòng)。

  2、10月1日式國慶節,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。知道自己是中國人,要熱愛(ài)自己的祖國,使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,,是一個(gè)偉大的社會(huì )主義國家。作為一個(gè)中國人,值得自豪,從小要努力學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設祖國出一份力量。同時(shí),還舉行了“愛(ài)我中華”、“慶祝國慶”的主題會(huì )。還結合學(xué)校的'手抄報展覽評比中,我班共開(kāi)展出四張手抄報作品,那鮮艷的色彩、美麗的圖畫(huà)、精美的設計,一展出就贏(yíng)得了全校師生的贊許。并根據學(xué)生們的年齡特點(diǎn),辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識,圖文并茂的專(zhuān)欄,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情。

  3、清明節,組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向學(xué)生介紹烈士的光榮事跡,以及其他革命先輩的事跡,并開(kāi)展“學(xué)習烈士精神”的對主題會(huì ),使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的,要好好珍惜,并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。

  4、國際勞動(dòng)節,教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,學(xué)習勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護公共財物,培養勤儉節約的習慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

  5、5月10是母親節,為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛(ài),體會(huì )到母親的辛勤和偉大的事跡,結合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母,能夠分擔家務(wù),母親生病時(shí)盡力照顧,做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛(ài)您,媽媽”的演講班主任主題會(huì )。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng),并在小禮物上寫(xiě)一句祝頌語(yǔ),送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng),既培養了學(xué)生對母愛(ài)的愛(ài),同時(shí)也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(cháng)們的稱(chēng)贊。

 。ǘ┲R性的活動(dòng)

  創(chuàng )設換位體驗情境,不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解,建立信任感,而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言:“親其師,而信其道”,我們一方面可以利用班隊會(huì )、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流,讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題,這樣可縮短師生間心理距離,建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系;另一方面也可以設身處地的反思自己的行為是否妥當、合理,站在學(xué)生的角度審視自己的言行,總結教育的得失。創(chuàng )設換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅,并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)時(shí),教師除了進(jìn)行正面的教育外,還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊,后來(lái)給姑媽寫(xiě)心承認錯誤的典型事例,對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母,當列寧承認錯誤后,你會(huì )對列寧說(shuō)些什么?假如你是列寧,你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì )怎樣想等等問(wèn)題。孩子們爭先恐后發(fā)言,有先贊揚的,有肯定的,甚至還有幾位同學(xué)說(shuō):從前自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊,可是卻沒(méi)有勇氣承認,以后要向列寧學(xué)習,勇于承認、自覺(jué)改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中,輕松地實(shí)現了自我教育。

  結合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng),為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平,我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái),最多就沒(méi)有規定了,我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書(shū)角有作文書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話(huà)等,共書(shū)80多本,供學(xué)生中午、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負責每天的登記、整理工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)的圖書(shū)角的開(kāi)放,學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高,進(jìn)步最快的就是 同學(xué),他是一名差生,他的作文連一句話(huà)都寫(xiě)不通順的,但他現在寫(xiě)作文、寫(xiě)日記每次都有中上的好成績(jì)。為了讓學(xué)生向他學(xué)習,我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習的目的。

 。ㄈ┤の缎缘幕顒(dòng)

  1月1日是元旦,組織學(xué)生們開(kāi)“新年晚會(huì )”,要求每個(gè)自己帶東西回來(lái),有的帶蘋(píng)果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的積極性。

  辛勤的耕耘結出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果,我教的班級都能被評為“文明班”期末考試各科成績(jì)較好。受到了老師與家長(cháng)的認可,幾年少先隊中隊的工作,取得了一些成績(jì),也有許多不足之處,早今后的日子里,我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊工作。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇5

  忙碌的即將過(guò)去,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人始終貫徹“以人為本,服務(wù)至上”的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養為抓手,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),積極進(jìn)取,勤奮工作,現將相關(guān)情況匯報如下:

  一、堅持學(xué)習,勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。

  教育者必先受教育,輔導員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習基礎,興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強自身學(xué)習,不僅加強思想政治的學(xué)習,而且還利用空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規劃等高等教育的相關(guān)知識,爭取做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,堅持貫徹服務(wù)育人理念。

  輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的`感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現的問(wèn)題及時(shí)解決。工作中堅持實(shí)事求是、公正嚴明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

  三、精心謀劃,細化舉措,認真做好日常管理工作

 。ㄒ唬┱J真做好屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

  1、加強對畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的安全;制定相關(guān)制度,規范畢業(yè)設計過(guò)程監控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。

  2、加強就業(yè)工作的推進(jìn):邀請企業(yè)HR開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓,提高學(xué)生自我推銷(xiāo)能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì );大力宣傳基層就業(yè)項目,引導學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對于畢業(yè)后仍然沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生,加強聯(lián)系,對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導和幫助。

  3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預警系統,加強監控,做好突發(fā)事件的預案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,臨別寄語(yǔ)”活動(dòng);耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

 。ǘ┱J真做好級新生接待及入學(xué)教育工作。

  1、新生接待及入學(xué)教育:我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和xx兩個(gè)校區,時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報到入學(xué),迎新工作贏(yíng)得新生及家長(cháng)的高度好評。

  新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習與生活,樹(shù)立新的目標和方向,學(xué)院從專(zhuān)業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng),使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

  2、新生日常管理:根據大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:

 、偌毣胧┳W(xué)風(fēng):嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學(xué)業(yè)規劃,樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念;建立班級學(xué)習小組,小組以寢室為單位,相互監督,促進(jìn)學(xué)生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生上課情況。

 、诩訌娨龑ёノ拿鳎褐匾晫W(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機,培養學(xué)生健康、文明的良好習慣。

 、蹚娀庾R抓安全:通過(guò)安全講座、主題班會(huì )等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳④積極開(kāi)展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會(huì ),按照“有益于校園文化建設、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,引導學(xué)生開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長(cháng)、成才服務(wù)。

  四、明確目標,強化責任,認真落實(shí)條塊工作

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作

  1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規范就業(yè)工作流程。通過(guò)參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗,撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中,通過(guò)班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。

  2、加強就業(yè)指導教育,進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念。注重就業(yè)指導的全程化、專(zhuān)業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個(gè)生涯規劃體系的培養。同時(shí)鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。

  3、加強就業(yè)市場(chǎng)建設,進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì )、招聘會(huì )和推薦會(huì ),為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(cháng)期合作,建立長(cháng)效機制。定期與用人單位溝通,征求需求意見(jiàn),與他們建立實(shí)習、就業(yè)一條龍相對穩定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。

 。ǘ┵Y助工作

  1、完善資助體系,堅持公開(kāi)透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結合”的認定程序和操作方法,確保認定工作更具針對性和實(shí)效性;加強化學(xué)生的誠信意識教育,著(zhù)力在資助工作中培養學(xué)生的良好人格品質(zhì)。

  2、倡導自立自強,堅持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅持公平、公正原則,做好各類(lèi)獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作,通過(guò)開(kāi)展“誠信還款”“感恩社會(huì )”等活動(dòng),深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念,促進(jìn)貧困生自立自強。

  3、豐富資助,堅持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng),有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展“中國夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),評選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的。

  總的來(lái)說(shuō),輔導員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì )的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇6

  本人20xx年x月參加工作,在校擔任輔導員,始終堅持“以人為本,為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的良師益友”的原則,深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、實(shí)習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導員工作時(shí)間不長(cháng),還需不斷積累經(jīng)驗,查漏補缺,以期今后的工作更高的臺階,F將具體工作總結如下:

  一、加強自身的理論學(xué)習,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

  輔導員的第一要務(wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng )建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規范學(xué)生的.行為,首先要規范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅定正確的政治信念,從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí),在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級、搞好團結。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

  二、重技能、提素質(zhì),提高學(xué)生就業(yè)競爭力

  注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導中心的安排意見(jiàn),按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標管理責任書(shū)中就業(yè)目標考核要求,致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢(xún)。通過(guò)多種形式的教育,根據畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類(lèi)型,幫助畢業(yè)生認識自己的個(gè)性特點(diǎn),引導畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位,從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

  三、關(guān)注貧困生

  學(xué)生一入學(xué),搜集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習情況。學(xué)院現有學(xué)生xx人,其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總人數的超過(guò)xx人。在貧困生的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評,最后公示,公開(kāi)、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金;建立規范的勤工助學(xué)制度;加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來(lái),為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實(shí)抓好獎、貸、勤、助工作。

  四、重視學(xué)生心理健康

  現在的學(xué)生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比率日趨上升。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,心理存在著(zhù)諸多的不適應性,特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué),會(huì )產(chǎn)生孤獨感和憂(yōu)慮感,對于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴重影響著(zhù)學(xué)生今后的學(xué)習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位,與學(xué)生進(jìn)行交流,包括學(xué)習、生活各個(gè)方面,談話(huà)氛圍輕松,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況,對于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導和教育,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及養成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),由心理委員組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng),在此基礎上開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),增強班級凝聚力和向心力。

  五、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,配合做好學(xué)生思想工作

  學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長(cháng)應有知情權,我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。

  六、工作有待改進(jìn)的地方

  1、理論素養有待提高。參與輔導員工作時(shí)間不夠長(cháng),理論水平不夠高,在今后的工作中應該更加注重理論素養的提高。

  2、積累經(jīng)驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比,我的工作還處于學(xué)習階段,因此,應該多向老輔導員請教經(jīng)驗,增強工作能力。

  在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)認真地總結工作經(jīng)驗,探索規律,講究工作方法的科學(xué)性、計劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,使自己的工作更上一個(gè)新的臺階。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇7

  一年的工作到這里就結束了,在這一年當中擔任著(zhù)x系x班的輔導員工作,在工作中的表現是非常的不錯的。時(shí)間是過(guò)得很快的,一年的時(shí)間就這樣的過(guò)去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助,在開(kāi)始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個(gè)總結,去尋找自己在工作中的不足,也去對自己的這一年進(jìn)行一次反思,希望能夠有所收獲。

  一、軍訓工作

  這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生,對大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇,但也對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫。大學(xué)一開(kāi)始的軍訓既是讓他們對大學(xué)有一個(gè)了解,也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機。在開(kāi)始軍訓之前在班上選出了這次軍訓的兩個(gè)負責人,一個(gè)男生和一個(gè)女生,因為是分開(kāi)軍訓的。同時(shí)也召開(kāi)了一次班會(huì ),說(shuō)明一下在軍訓當中要注意的一些東西以及軍訓的規章制度,詢(xún)問(wèn)一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓的,幫忙去辦一下手續。這一次的軍訓我們班是沒(méi)有人在軍訓的過(guò)程中受傷的,也沒(méi)有違反紀律的情況發(fā)生,表現還是很不錯的。

  二、其它工作

  今年應學(xué)院的要求每個(gè)月都召開(kāi)了一次班會(huì )活動(dòng),每次都有不同的主題,這其中最重要的班會(huì )就是防騙教育和誠信考試的班會(huì )了,F在大學(xué)生的生活費是比較的多的,但又因為沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,所以很容易就上當受騙,金額也都比較的大,所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒(méi)有學(xué)生上當的,在這一方面的表現是很不錯的,之后也要繼續進(jìn)行這一方面的教育,F在很多的'大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽(tīng)課只玩手機,在考試之前也不會(huì )認真的去復習,為了拿到一個(gè)好的成績(jì)就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠信考試的教育。

  三、個(gè)人表現

  在這一年中自己認真的對待自己的這一份工作,平時(shí)也會(huì )多去和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題,幫助他們去解決他們所遇到的一些問(wèn)題。我覺(jué)得自己在這一年中的表現是很不錯的,但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習的,在新的一年我是一定會(huì )繼續的努力的,多去向其它的老師學(xué)習,多看一些教育方面的書(shū)籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開(kāi)始之前我也要做好計劃,按照計劃去開(kāi)始自己這一年的工作。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇8

  本學(xué)期我擔任了三(2)班的輔導員,我根據學(xué)?傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展好工作,圍繞著(zhù)學(xué)校的少先隊部的宗旨,我認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),把班級凝聚在一起開(kāi)展好學(xué)生的各中隊活動(dòng)。

  一、開(kāi)展少先隊活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花

  作為一名少先隊輔導員,我感覺(jué)到,孩子們喜歡少先隊活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神。

  開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香校園,以讀書(shū)長(cháng)知識、以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養成,以讀書(shū)樹(shù)理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,在班級建立了圖書(shū)角,引導孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng),引導廣大學(xué)生從小養成讀書(shū)好習慣,要求把讀書(shū)好章節、好段落,好句子摘寫(xiě),寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。

  二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養成育。

  一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;

  二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,總結出不足及時(shí)糾正。

  三、培養隊員的自信心。

  我注意運用恰當的方法激發(fā)隊員參與活動(dòng)的熱情,通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內容,激發(fā)隊員參與,樹(shù)立他們的自信心。

  四、以"雛鷹爭章"為載體,培養創(chuàng )新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì),增強集體的凝聚力。

  五、積極配合學(xué)校安全教育工作。

  安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng),自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會(huì )時(shí)間和班隊課,我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括“認識安全交通標志”,“觀(guān)看安全教育片”,等讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。

  面向充滿(mǎn)生機與活力的`世紀,走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責,更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰?傊,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學(xué)習,不斷總結,不斷探索,爭取把輔導員工作干得更出色。

  作為一位少先隊輔導員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結合時(shí)代要求,設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),自擔任輔導員以來(lái),我積累了較豐富的工作經(jīng)驗,我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章,F將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下:

  一、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。

  熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng);诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績(jì)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  二、學(xué)習、實(shí)踐、探索。

  輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

  三、鼓勵隊員個(gè)性化發(fā)展。

  孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì )有花朵綻放。愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊員,鼓勵他們多寫(xiě)作,利用空閑個(gè)別修改指導。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都會(huì )茁壯成長(cháng)。

  四、工作中樂(lè )于學(xué)習,勤于思考。

  讀書(shū),對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣,也是一種習慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(cháng)補短。少先隊工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當作工作調味品。

  輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè )。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

  五、用心育桃李、傾心奉真情。

  我愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺(jué)奉獻。

  這些年來(lái),我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神,贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。

  六、奉獻在崗位,無(wú)悔獻青春。

  以師為本,著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng )新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

  熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

  作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導員,我將繼續以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇9

  本年度,在校院各級領(lǐng)導和同事的幫助下,本人圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),年初被評為!皟(yōu)秀輔導員”、9月份被評為!叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號,F將一年工作總結如下:

  1.思想政治方面

  作為一名共產(chǎn)黨員,本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認真學(xué)習鄭書(shū)記在學(xué)生工作大會(huì )上所做的《堅持科學(xué)發(fā)展,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,為建設特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想,實(shí)事求是,以生為本,科學(xué)發(fā)展,在改革創(chuàng )新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生工作新局面》的.工作報告。理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。

  2.工作方面

  本年度,我主要負責學(xué)生黨建工作、綜合測評、各項評優(yōu)、常規管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng )新,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區,服務(wù)地方做貢獻”、“開(kāi)學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報告會(huì )”以及新生入黨導航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動(dòng),收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預審材料的審核都事無(wú)巨細,認真統計各種年報表并按時(shí)報送院黨委組織部,及時(shí)收繳黨費。

  堅持以高標準嚴要求對待常規管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時(shí)制止。堅持做好早操和晚自習的常規檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫助解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩離校。在暑期三下鄉活動(dòng)中,主動(dòng)參與策劃活動(dòng),不怕苦,不怕累,和同學(xué)一起深入田間地頭,走進(jìn)尋常百姓家,感受在黨的領(lǐng)導下祖國發(fā)生的巨大變化。

  順利舉行我院第xx屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院20xx、20xx級共14個(gè)班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項目競賽。旨在以賽促練,營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,將學(xué)生學(xué)習生活的重心往“練技能”上傾斜,進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  圓滿(mǎn)完成一年兩次的學(xué)生綜合測評及評優(yōu)工作。各項材料按時(shí)上報,學(xué)生獎學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評優(yōu)工作,透明度高。及時(shí)統計匯總各類(lèi)考研信息,為下xx屆學(xué)生考研提供方便;組織“我與考研學(xué)長(cháng)面對面”交流活動(dòng),便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗。

  把班主任工作當作自己的責任田。引導學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重培養學(xué)生骨干,通過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級同學(xué)積極向上,以學(xué)習為重,營(yíng)造良好的班級氛圍。所帶的班級xx(6)班英語(yǔ)四六級、計算機等級考試的居于同年級前列,在歷次期末考試中僅有4人次補考;xx(6)考取研究生4人,公務(wù)員3人,6人成為大學(xué)生村官,超前完成各階段就業(yè)目標,就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費,不拖院、校后腿。本年初被評為!皟(yōu)秀輔導員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  3.學(xué)習科研方面

  本年度,本人積極參加各項課題申報和學(xué)校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項,目前已結題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎。在年初校黨建及思政研討會(huì )上,《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。

  一年又將過(guò)去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作激情逐漸減弱,職業(yè)倦怠逐年增強,因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時(shí)間等。在以后的工作中,我會(huì )努力改正不足,并且更加耐心細心的做工作,同時(shí)多學(xué)習,多思考,多動(dòng)筆,不斷提高自身的理論修養。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇10

  在過(guò)去的一年里,我本著(zhù)"以人為本,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系x級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉變。絕大部分學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節奏合拍。隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大,今年x月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗。今年x月份開(kāi)始開(kāi)始,我接管了原計算機系20xx級的xx個(gè)學(xué)生。這對我無(wú)疑是一個(gè)嚴峻的考驗,通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習,生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接,F將具體工作總結如下:

  一,抓好自身的理論學(xué)習

  政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到"嚴,實(shí),精"三字方針。"嚴"就是對工作,個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉。"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事。"精"就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二,堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

  思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)"先疏后導"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計算機專(zhuān)業(yè)xx級的x個(gè)班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。xx級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

  為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的`工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。

  另外一方面我還建立了每月x次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結過(guò)去一月的問(wèn)題,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的,長(cháng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內,外各項時(shí)事,利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。

  三,加強學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設

  企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主體班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養學(xué)生"學(xué)習能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

  本學(xué)期還明確了規范的考勤制度,每堂課學(xué)習委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取"說(shuō)服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,使他們重新走會(huì )教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了"以好幫差,帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。

  目前xx級的學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。由于xx級開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制,學(xué)生沒(méi)有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用,實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。

  四,關(guān)注貧困生工作

  目前我所帶的學(xué)生中有近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,從xx級入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。

  在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評,復評,最后公示,保證"公平,公開(kāi),公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

  五,其他學(xué)生工作

  隨著(zhù)院系合并,以前圍繞著(zhù)xx人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為x千多人,因此各部門(mén)的分工也變得更加明確,本學(xué)期初開(kāi)始我和xx負責全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎,勤,補,助,貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導下主要負責修改制定了《xx分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調整了工作崗位,經(jīng)過(guò)努力有xx名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,同時(shí)每月負責上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。

  回首過(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇11

  作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結合時(shí)代要求,設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),自擔任輔導員以來(lái),積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這學(xué)期的工作總結如下:

  一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎。

  為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊工作,以“愛(ài)生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的.孩子來(lái)培養。工作中,我重點(diǎn)抓養成教育,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),使他們在少先隊組織中健康成長(cháng),全面提高綜合素質(zhì),繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職。

  (1)規范升旗儀式。工作總結每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。

  (2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。

  (3)認真組織好各項教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展,積極參與!靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開(kāi)展讓隊員們體會(huì )到班級文化建設的重要性等?傊,各種活動(dòng)的開(kāi)展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

  三、培養小干部,提高隊員整體工作能力。

  搭建舞臺,重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

  四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。

  對學(xué)生的愛(ài)就要包容他們,就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng);诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績(jì)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  五、工作中樂(lè )于學(xué)習,勤于思考。

  讀書(shū),對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣,也是一種習慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(cháng)補短。少先隊工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當作工作調味品。

  輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè )。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

  總之,我熱愛(ài)本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛(ài)生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊工作,積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇12

  在20xx年工作中,春季學(xué)期擔任08建工二班、08建工三班、08建工四班、08給排水一班、08給排水二班、08室內設計班、08園林技術(shù)班、08廣告班共八個(gè)班班主任工作,秋季學(xué)期擔任09室內設計、09給排水、09房地產(chǎn)、09園藝、10室內設計、10給排水、10房地產(chǎn)共七個(gè)班班主任工作。在這一年來(lái),通過(guò)領(lǐng)導的指導和培養,同事們的關(guān)心和幫助,我在思想上和工作上都取得了一些進(jìn)步。本著(zhù)對學(xué)生工作的熱愛(ài),我努力做好輔導員工作,對學(xué)生從思想上引導、學(xué)習上督導、生活上指導,F將本學(xué)年工作情況匯報如下:

  一、將“以學(xué)生為本,對學(xué)生負責,督促學(xué)生交學(xué)費,培養學(xué)生綜合素質(zhì)”作為工作的核心

  學(xué)生輔導員工作要緊緊圍繞培養學(xué)生全面成才的總目標。在工作中,我始終堅持先學(xué)生所想而想,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活等方面的情況,做到“學(xué)生找要好接待,接待完要快解決”,對每一個(gè)學(xué)生負責。了解拖欠學(xué)費原因始末,同時(shí),結合學(xué)院輔導員崗位目標,抓學(xué)風(fēng)、重實(shí)踐,鼓勵學(xué)生在學(xué)習和各項活動(dòng)中勤于思考,敢于創(chuàng )造,積極參加科技活動(dòng),促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  二、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拓展與思維發(fā)散訓練,增強班級凝聚力

  每學(xué)期都會(huì )帶學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行多次循環(huán)的拓展訓練來(lái)加強班級凝聚力,并對所帶班級學(xué)生進(jìn)行思維發(fā)散訓練,以此來(lái)拓寬思維模式(如:頭腦風(fēng)暴,九宮格思維繪圖法等)以便加強學(xué)生的創(chuàng )意思維。

  三、形成“由課堂到宿舍、由理論到實(shí)踐、由面到點(diǎn)”的年級思想教育體系

  思想教育是學(xué)生教育培養中的重要環(huán)節。我通班會(huì )與活動(dòng)宣傳,將思想政治教育與就業(yè)教育結合起來(lái),讓學(xué)生了解國際國內時(shí)事動(dòng)態(tài),清楚目前各專(zhuān)業(yè)行業(yè)的發(fā)展趨勢,認識到當代大學(xué)生肩負的責任,為就業(yè)做準備。

  四、積極指導畢業(yè)生就業(yè),鼓勵畢業(yè)生在修 完學(xué)校課程后積極參加社會(huì )實(shí)踐

  本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我所帶的班級以畢業(yè)班較多,鼓勵與指導學(xué)生就業(yè)以例為工作之重,所帶08級8個(gè)畢業(yè)班就業(yè)率為92%,09級畢業(yè)生已全部修完學(xué)校課程參加社會(huì )實(shí)踐。

  五、將制度管理與情感教育相結合,建立高效的年級管理系統和學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò )

  在班級工作的開(kāi)展中,由“輔導員到班委再到學(xué)生”的班級級管理系統發(fā)揮了其準確、高效的.作用。由班委負責各節點(diǎn)的任務(wù)落實(shí),保證了各項通知信息能快速的覆蓋到每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生中出現的問(wèn)題和緊急事件能在第一時(shí)間反饋到輔導員處。嚴格的制度管理是工作開(kāi)展的保證,但是我同樣注重與學(xué)生感情的培養。通過(guò)走訪(fǎng)宿舍、與學(xué)生單獨談話(huà),加強師生溝通,關(guān)心學(xué)生生活,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),以朋友的身份給學(xué)生提建議,出主意。通過(guò)多種渠道的交流和溝通,拉近了師生的距離,學(xué)生有困難會(huì )在第一時(shí)間想到我,我也會(huì )盡最大努力幫助學(xué)生解決困難。

  六、強化班主任服務(wù)意識,嚴格班主任的管理和督導

  輔導員是最基層的學(xué)生工作管理者,在輔導員工作中,我住在學(xué)生宿舍,吃在學(xué)生食堂,深入課堂、宿舍,及時(shí)掌握學(xué)生的情況,經(jīng)常與科任老師進(jìn)行溝通,是保證學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò )信息暢通的有效途徑。

  XXX

  20xx年XX月XX日

  輔導員年度個(gè)人工作總結 篇13

  轉眼又到歲末,整理思緒,回望20xx年,這是忙碌充實(shí)的一年,是在工作中學(xué)習、在學(xué)習中工作、各方面不斷適應和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員,我始終牢記“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn),服務(wù)服從于學(xué)校工作大局,講求方法,找準抓手,重在實(shí)效的開(kāi)展工作,F將具體工作總結如下:

  一、學(xué)習情況及心得體會(huì )

  輔導員的工作特點(diǎn)決定了我們要及時(shí)了解最新的訊息,包括目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢及特點(diǎn),相關(guān)的制度法規,相關(guān)的教育知識,社會(huì )市場(chǎng)對大學(xué)生的素質(zhì)要求,在校學(xué)生的關(guān)切點(diǎn)等等。在日常工作中我力爭善學(xué)多看勤思活用,不斷的積累知識經(jīng)驗,提升自身業(yè)務(wù)素養。本年度,在黨團組織下集中學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大和十八屆三中全會(huì )精神、中國特色社會(huì )主義理論體系、新黨章的特點(diǎn)等專(zhuān)題知識。今年12月,我參加了第29期全省高校輔導員培訓班,四天的學(xué)習讓我感受頗深,讓我更加堅定了做輔導員的決心。將學(xué)習和工作相聯(lián)系,我對輔導員工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識,更加認同政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。只有在長(cháng)期的學(xué)習中,才能具有出色的工作能力,提高對問(wèn)題的判斷、分析、解決的能力,提高對時(shí)勢把握、調控的能力,在學(xué)習中提高自己,更好更快的成長(cháng),從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作實(shí)況與實(shí)效經(jīng)驗

  在工作中我努力堅持“嚴、實(shí)、精”三字方針。對工作、個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;對工作實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;對工作精益求精,不應付,力求完美。一年來(lái)的具體工作如下:

  1、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導員工作的第一要務(wù)。學(xué)生工作很大意義上可以說(shuō)是人與人之間的思想對話(huà)工作,我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性。針對學(xué)生人數多,他們結識面廣,思想呈現多層次的情況,為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我采用“整體—部分—整體”的教育法。

  首先,從面上教育所有學(xué)生,堅持用制度與法規政策教育引導全系學(xué)生,通過(guò)常規管理、學(xué)生會(huì )議、專(zhuān)題討論、心理調查、走訪(fǎng)宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料,了解我系學(xué)生的真實(shí)情況。每學(xué)期初,我系都會(huì )組織對全系學(xué)生的思想狀況調查。

  其次,堅持定期與一定量的學(xué)生談心制度。每一次談心前,我都詳細的了解談話(huà)學(xué)生的情況,包括在校情況,家庭環(huán)境,生活經(jīng)歷等,本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,讓他們感受到被尊重和重視,從而增強了思想教育工作的針對性和實(shí)效性。

  再次,堅持樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生標桿,搭建和培養一支具有較強思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來(lái)自各班級,來(lái)自同學(xué)中,他們對身邊同學(xué)情況的掌握及時(shí)而準確,他們的言行具有示范效應,一個(gè)標桿可以帶動(dòng)一大批同學(xué),因此,我在工作中注重武裝和培養一批思想堅定、戰之能勝的優(yōu)秀學(xué)干,從而加強對班級情況的了解,對個(gè)別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。

  2、加強學(xué)風(fēng)建設。學(xué)風(fēng)建設關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展,關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)生強調學(xué)風(fēng)的過(guò)程中,我通過(guò)各種班會(huì )開(kāi)式進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行指導與教育。本著(zhù)提升學(xué)生綜合素質(zhì),繁榮校園文化的原則,我在活動(dòng)的組織和指導過(guò)程中注重“教育管理和文化塑造互動(dòng)”,具有“精品、創(chuàng )新、競爭”意識,活動(dòng)盡可能的貼近學(xué)生實(shí)際,更加注重學(xué)生的參與面與效果反響,力爭讓更多的學(xué)生有展示的平臺并從中受益。

  3、積極做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。上學(xué)期末,我注意到有一部分同學(xué)考試掛科,其中有個(gè)別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時(shí)不大和同學(xué)交往的學(xué)生,臨放假前我找他們了解情況,叮囑和鼓勵他們要通過(guò)補考,學(xué)會(huì )總結,勤奮學(xué)習。開(kāi)學(xué)初我對一部分學(xué)生又進(jìn)行了集中輔導教育,在詳細了解情況的前提下給他們提供適應大學(xué)學(xué)習的建議和方法,以使他們克服不良的學(xué)習習慣和障礙,以增強信心,把握大學(xué)生活的主旋律。在工作中通過(guò)講座、座談、影片、勤工儉學(xué)、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習,加強全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導培育工作,尤為關(guān)注存在心理健康問(wèn)題的學(xué)生,多方面給予積極主動(dòng)的關(guān)懷,進(jìn)行教育和疏導。

  4、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規工作是學(xué)生工作的基礎,我系的規范化教育從常規工作抓起。這學(xué)期加大了對早操、晚自習的檢查督察力度,對課堂出勤、課堂規范的檢查管理工作,對學(xué)生宿舍衛生檢查與督導以及宿舍文化建設工作。在師生的攜手努力下,我系的常規工作明顯有起色,學(xué)風(fēng)更濃,班風(fēng)更良,系風(fēng)更優(yōu),并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來(lái)。

  三、工作感悟及暢想

  這一年是在學(xué)習中工作、在工作中學(xué)習的'一年。我清楚的認識到,成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

  回首過(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了顯著(zhù)的進(jìn)步,工作的全局意識、統籌能力、獨立自主性越來(lái)越強,眼光、覺(jué)悟不斷提升,具有高度的責任感和事業(yè)心,已逐漸適應系部的工作。但工作中也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。今年我系有個(gè)別學(xué)生在心理、安全守紀等方面出現了問(wèn)題,好在沒(méi)有釀成嚴重的后果,對此,我深刻反思,不斷探索工作新思路。此外,我個(gè)人的學(xué)習仍然停留在淺顯的感官形態(tài),缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習和積累。

  在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,以更大的熱情,更多的耐心,發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、服務(wù)精神,進(jìn)行踏實(shí)細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。

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