科教科年度工作總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的科教科年度工作總結，希望對大家有所幫助。

　　在XX年度里，本人始終履行著(zhù)一個(gè)職教學(xué)科教學(xué)標兵的職責，現將一年來(lái)的履職情況作如下總結：

　　一、注重師德修養，努力提升思想認識

　　本人堅持學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，積極參加政治學(xué)習，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。能自覺(jué)遵守憲法和國家規定的法律、法規、法令以及學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)教育事業(yè)，貫徹教育方針，教書(shū)育人，為人師表，以身作則，有較強的責任感和事業(yè)心，樂(lè )于奉獻，不計較個(gè)人的得失，服從學(xué)校分配，認真完成上級交給的工作，并能積極參加學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。對待工作認真、負責，一年來(lái)無(wú)任何病假、事假。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，能做到對所有學(xué)生一視同仁，幫助他們盡快掌握所學(xué)知識和技能。

　　二、實(shí)施新教法，注重教育教學(xué)實(shí)效性

　　我認真領(lǐng)會(huì )新課改的精神，努力學(xué)習學(xué)科的相關(guān)教學(xué)理論，鉆研教材和教法，探索專(zhuān)業(yè)理論課和實(shí)訓學(xué)科的整合，注重備課質(zhì)量，講求課堂實(shí)效，不忘輔導。能按大綱要求制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，在課堂上能大膽地應用當代教育理論、嘗試教法的改進(jìn)、實(shí)施，盡量把主動(dòng)權還給學(xué)生，讓學(xué)生都參與到教學(xué)中來(lái)，真正提起學(xué)生的興趣。并注重任務(wù)引領(lǐng)、項目教學(xué)、做學(xué)一體和小組合作法的實(shí)施，本人還刻苦鉆研相關(guān)技術(shù)，不斷總結工作經(jīng)驗，完善工作方法。一年來(lái)，我努力在思想和專(zhuān)業(yè)技能兩個(gè)方面不斷提高和完善自己，為自己今年擔任的工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　在實(shí)際的教學(xué)工作中，知識的教學(xué)與學(xué)生思想方面的教育工作是分不開(kāi)的。我在完成自己的學(xué)科教學(xué)工作同時(shí)，不忘加強對學(xué)生的思想教育的工作。在學(xué)生違反課堂紀律時(shí)，我不會(huì )簡(jiǎn)單、粗暴地進(jìn)行批評，而是和他平心靜氣地交流，使其知道錯誤的原因和改正的方法，同時(shí)調動(dòng)全班學(xué)生一起互相監督。另外，在教學(xué)過(guò)程中我還特別注意對學(xué)生學(xué)習興趣的培養。在任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)的過(guò)程中，我并不是單一地規定一個(gè)任務(wù)強制學(xué)生去完成，而是提供多個(gè)任務(wù)，讓學(xué)生自己選擇或重新在教師指導下自行確定任務(wù)去完成。使學(xué)生做自己感興趣的內容，在快樂(lè )在氛圍下學(xué)習、掌握教材中的內容。

　　XX年11月，按照cx縣教育局成職教研室的安排，為縣內幾所職業(yè)學(xué)校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行“任務(wù)引領(lǐng)、做學(xué)一體法”專(zhuān)題的公開(kāi)課展示。

　　三、履行職責，發(fā)揮骨干的輻射作用

　　帶教工作是骨干教師所要履行的職責和應盡的義務(wù)。一年來(lái)，我認真做好帶教工作。班主任方面我帶教的湯勇杲老師工作踏實(shí)認真，善于學(xué)生的思想工作，在班級管理上肯化時(shí)間，“我的第二雙眼睛”作為工作經(jīng)驗在全校推廣。所帶班級榮獲五星級班集體，他本人最近光榮加入黨組織。教學(xué)方面我帶教張x老師，在教學(xué)設計，教科研等教學(xué)環(huán)節上給予指導，我們還經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，共同探討教學(xué)方法。他今年被評為學(xué)校數控專(zhuān)業(yè)骨干教師，撰寫(xiě)的文章發(fā)表在國家級刊物上并獲獎。

　　四、教學(xué)與科研并舉

　　XX年1月，《中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育的現狀和探索》一文參加由中國教育學(xué)會(huì )《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文評比，獲得一等獎；《當前中職校專(zhuān)業(yè)課程的教法探索》一文入選現代教育出版社發(fā)行的大型教育文獻《現代教育理論與實(shí)踐指導叢書(shū)》，并參加“現代教育理論與實(shí)踐論壇”全國論文評比大獎賽，獲一等獎；XX年11月《中職生教育從培養自信心開(kāi)始》參加由中國教育學(xué)會(huì )職業(yè)教育分會(huì )在武漢召開(kāi)的XX年會(huì )交流評比；另外參與了市級課題《中職公共實(shí)訓中心為農村富余勞動(dòng)力轉移培訓服務(wù)的研究》的研究。

　　任職以來(lái)，我深深的感到，我只有盡職盡力、踏踏實(shí)實(shí)的工作，才能無(wú)愧于教師的稱(chēng)號，才無(wú)愧于教學(xué)標兵的稱(chēng)號。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓進(jìn)取，做一名名符其實(shí)的骨干教師，為黨的職教事業(yè)奉獻自己的光和熱。

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