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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-09-15 08:36:31 謎語(yǔ) 我要投稿

實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文300字集錦10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的猜謎語(yǔ)作文300字10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文300字集錦10篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  今天我要去霍老師家輔導作文。我一到霍老師家,霍老師就開(kāi)始講課。

  霍老師先說(shuō)了我們人有兩個(gè)世界,一個(gè)是外在世界,令一個(gè)是內在世界。外在世界和內在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見(jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。

  霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是:一字十八口,我們經(jīng)過(guò)一番沉思,但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是杏,一個(gè)是呆。第二個(gè)是一條狗四張嘴,這次的'題目太簡(jiǎn)單啦,答案就是器字。第三個(gè)題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對,是萌字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九,聽(tīng)到這個(gè)題目,同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)可三分鐘已經(jīng)過(guò)去,我就是不會(huì )寫(xiě),所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(cháng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。

  今天,我真高興!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩猜字謎的游戲吧!”大家立刻都歡呼了起來(lái)。要知道漢字在中國可是有著(zhù)幾千年歷史的,和中國的發(fā)展有著(zhù)緊密的聯(lián)系。我心想:我在這方面學(xué)得可是很扎實(shí)的`,我一定要好好發(fā)揮。

  猜字謎游戲開(kāi)始了。老師問(wèn):“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”左霖昊說(shuō):“我來(lái)。一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽和一個(gè)小孩。(打一字)”謎面一出,同學(xué)們都在冥思苦想,有的緊鎖著(zhù)眉毛,有的不停地在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的一副這有什么了不起的樣子一看,我知道他們肯定是想了半天都想不出來(lái),所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來(lái)猜去,并且在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……

  最后,徐濱辰說(shuō)出了謎底,她說(shuō):“是眾!蓖瑢W(xué)們一下子茅塞頓開(kāi),說(shuō):“可不是嘛,爸爸和媽媽還有小孩,是三個(gè)人,三個(gè)人加在一起就是眾了!

  老師說(shuō):“剛才左霖昊給大家開(kāi)了個(gè)好頭,接下來(lái)老師也給大家出個(gè)謎語(yǔ)!崩蠋燁D了頓說(shuō):一箭穿心。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就都脫口而出說(shuō):“必”。所有人都說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)簡(jiǎn)單。猜謎語(yǔ)真是太好玩了。

  我喜歡猜字謎的游戲,因為它讓我感到快樂(lè ),字也記得更扎實(shí)了。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  星期五的第三節課寫(xiě)作課,老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書(shū),要猜謎語(yǔ)。

  上課了,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的'是什么,就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢,教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言,先舉手,老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的一聲,齊刷刷的舉起手,老師面帶微笑,叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面,十個(gè)哥哥,體重真輕。重一千倍,才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想,猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái),有的舉起雙手,還有的把手舉過(guò)頭頂,老師叫一名同學(xué)回答謎底,是克,他答對了,他也給同學(xué)出了謎語(yǔ),葉兒綠,幫兒白,層層疊疊包起來(lái)。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對了是白菜 老師很滿(mǎn)意的看著(zhù)大家說(shuō):我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好。九十九,打一字。有同學(xué)猜多,老師搖搖頭,又有同學(xué)猜有,也不對。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言:〝是白,因為九十九差一就是一百,百減一畫(huà)是白,他答對了。就在這時(shí),王成龍舉手發(fā)言,他有自己的見(jiàn)解,他說(shuō):九十九﹦十八,也可是木字 老師欣慰的笑了,大聲說(shuō):你們真聰明。

  這堂課在歡樂(lè )中偷偷溜走了,我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  今天下午第三節課,語(yǔ)文老師讓我們猜謎語(yǔ)。我聽(tīng)了十分開(kāi)心,簡(jiǎn)直不知怎么形容了。

  老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語(yǔ),都被我猜出來(lái)了。我的謎語(yǔ)給他們,他們抓耳撓腮,怎么也猜不出來(lái)。只好留到全班猜了。

  終于盼到全班交流了。率先上場(chǎng)的是我,我高聲念道:“兩只小船各西東,十個(gè)客人坐當中,白天有來(lái)又有往,晚上客出船也空!辈乱蝗粘I钣闷。念完,我掃視四周,我看見(jiàn)有的同學(xué)皺起眉頭,有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)用筆敲著(zhù)腦袋,還有的同學(xué)跟這邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)地議論著(zhù)?粗(zhù)同學(xué)們愁眉苦臉的樣子,我非常著(zhù)急,巴不得把謎底說(shuō)出來(lái)。

  時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我終于看到有同學(xué)舉手了,“月亮!币粋(gè)同學(xué)答到。我暈,月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了,可遺憾的'是他們都說(shuō)錯了。這時(shí),楊枚麗舉手了,她說(shuō):“鞋子!蔽宜闪艘豢跉,情不自禁地喊了聲:“恭喜你,答對了!

  游戲還地進(jìn)行,教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  這次的猜謎語(yǔ)課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習生活,又讓我們長(cháng)了不少見(jiàn)識。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  六一的晚上,我一直在電視上看《中國謎語(yǔ)大會(huì )》,節目精彩極了。參賽隊比賽激烈,觀(guān)眾也冥神思考。猜謎語(yǔ)能挑戰智商,鍛煉思維,學(xué)習到很多知識。

  這些謎語(yǔ),有的我能猜出來(lái),比如“草上飛”,打一字,我一想,一定是“早”。還有“炎黃子孫,生生不息”,打一撲克游戲,這個(gè)也很明顯,“炎黃子孫”我想到了“龍”,“生生不息”,那就是“接龍”了。還有“瓜熟蒂落”,打一字。我絞盡腦汁,冥思苦想,就是想不出來(lái)。這是,時(shí)間到了,主持人揭曉答案是“爪”,我才恍然大悟,“瓜”字下面的`兩個(gè)筆畫(huà)沒(méi)了,所以是“爪”。還有謎語(yǔ)“孔雀開(kāi)屏”居然是央視主持人的名字,我最?lèi)?ài)看兒童頻道,其他頻道很少看,更別說(shuō)猜主持人了,謎底是“張羽”。再說(shuō)一個(gè),謎面是“關(guān)羽和張飛”,打一個(gè)法國名著(zhù)。我一臉茫然,哎,我哪讀過(guò)法國名著(zhù)呀,沮喪!考考大家,你知道謎底嗎?

  猜謎語(yǔ)不光需要猜謎的技巧,更需要有淵博的知識。我感到自己知識太貧乏,孤陋寡聞。所以以后博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,那么再猜謎語(yǔ),就“so easy”!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

  猜謎語(yǔ)什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽(tīng)我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個(gè)傳統助興節目,因為要開(kāi)動(dòng)腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱(chēng)作“打文虎”第一輪比賽開(kāi)始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰(shuí)先舉手,誰(shuí)就可搶答,開(kāi)始了,第一道題是“一年四季是春天”

  吳亮先高高地起手,大聲地說(shuō):“老師,老師,我知道”吳亮說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng),老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說(shuō)“是長(cháng)春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來(lái),老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說(shuō):“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,最高分的`是第一組。

  競賽完了之后,雖然我們組沒(méi)得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

  六一兒童節下午,我們學(xué)校進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。一進(jìn)校門(mén),我看到校園里掛著(zhù)一根根繩子,上面粘著(zhù)小紙條,我想:那就是謎語(yǔ)吧。

  老師告訴我們:一共有900條謎語(yǔ),有9個(gè)窗口可以對答案。第一個(gè)窗口是1——100號的謎語(yǔ),第二個(gè)窗口是2——200號的謎語(yǔ)……如果猜中了謎語(yǔ),到窗口領(lǐng)一個(gè)小三角,上面扣著(zhù)小印章。然后到掛著(zhù)這條謎語(yǔ)的地方,把這條謎語(yǔ)撕下來(lái),再到國旗臺那兒領(lǐng)獎。

  我一共猜了9條謎語(yǔ),有的猜錯了,有的.雖然猜對了但其他小朋友已經(jīng)猜過(guò)了。最后我一共有3條謎語(yǔ)兌了獎,獎品有:乒乓球拍(是橡皮),小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語(yǔ)是:遠看山有色,近看水無(wú)聲,春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。小朋友,你猜出來(lái)了嗎?告訴你吧,謎底是畫(huà)兒。

  今天下午小朋友都特別高興,又能猜謎語(yǔ),又能領(lǐng)獎品,老師給我們準備了那么多的獎品,謝謝老師!

  我喜歡猜謎語(yǔ)。我覺(jué)得猜謎語(yǔ)時(shí),不要一看不會(huì )就走了,一定要多想想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,這樣才能猜出來(lái)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇8

  今天,作文老師在課上給我們出了一些謎語(yǔ),我們都興致勃勃地猜起來(lái)。老師說(shuō):“一片青草地,打一花名!鄙垡赓R搶著(zhù)說(shuō):“是梅花!蔽覀儐(wèn)老師,“為什么是梅花?”老師說(shuō):“你們應該問(wèn)邵意賀啊!鄙垡赓R說(shuō),“一片青草地,當然沒(méi)有花啦,所以是梅花!”

  老師又說(shuō):“來(lái)了一群羊,繼續打水果名!睏顫數睦牙言谂赃吢(tīng)課,聽(tīng)出了門(mén)道,答道:“草莓!”

  老師接著(zhù)說(shuō):“狼來(lái)了!打一水果!保捍蠹叶剂私饬瞬碌姆椒,就異口同聲回答:“楊梅!”

  還沒(méi)等我們得意,老師又說(shuō):“來(lái)了獵人!贝蠹颐院税胩,都猜不出來(lái),老師說(shuō):“是西紅柿!贝蠹叶己芗{悶,怎么是西紅柿?老師說(shuō):“西紅柿最初沒(méi)人敢吃,所以叫狼桃!

  這節課,大家都非常開(kāi)心。

  ……

猜謎語(yǔ)作文300字 篇9

  今天,老師讓我們大家玩了一個(gè)智力游戲,猜謎語(yǔ)。同學(xué)們聽(tīng)了以后十分高興,整個(gè)教室里瞬間沸騰了起來(lái)。

  老師給我們猜了很多個(gè)謎語(yǔ),給我印象最深的是這兩個(gè):

  第一道謎語(yǔ)是:小小狗,手里走,走一步,咬一口。等老師在黑板寫(xiě)完這幾個(gè)字以后,同學(xué)們都啞口無(wú)言,陷入了深深的`思考之中。終于,賀楊晨說(shuō):指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時(shí),程浩軒順著(zhù)賀楊晨的思路靈機一動(dòng),說(shuō)出了:剪刀。同學(xué)們都屏住呼吸,生怕與正確答案擦肩而過(guò)。老師說(shuō):對。同學(xué)們都一副恍然大悟的樣子,稱(chēng)贊起程浩軒。

  第二道謎語(yǔ)是:不認真,打兩個(gè)動(dòng)物。!同學(xué)們更是傻眼,好多同學(xué)都說(shuō)出了自己的答案,但都不對,老師提醒了一下說(shuō):近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說(shuō)出了答案。我實(shí)在是太佩服丁冠文了。

  這次猜謎語(yǔ)游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力,太有意思了,可惜我沒(méi)有答出來(lái)太多,下次一定多多努力。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇10

  上個(gè)星期六,爸爸發(fā)短信告訴在縣城二叔家的我,水上公園那里搞“猜燈謎”活動(dòng)。

  我躍躍欲試,和爺爺去了水上公園。果然,那里人頭攢動(dòng),大大小小的燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)梢,燈籠旁貼著(zhù)一張張五顏六色的紙條,正在迎風(fēng)飄揚,紙條上面有謎語(yǔ),謎語(yǔ)非常難。你不信?那我發(fā)一個(gè):卜,打一中藥名稱(chēng)。哈哈,猜不出來(lái)了吧!我告訴你:“是——,我也不知道”

  哈,被捉弄了吧!回到正題。我環(huán)顧四周,發(fā)現沒(méi)有工作人員,我感到非常吃驚:怎么沒(méi)有管理員呢?電視機那么大的燈籠還不給壞蛋偷了呀!我找到一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),經(jīng)過(guò)研究,我斷定:“歸故里”,謎底肯定是當歸,因為上面提示是打一中藥名稱(chēng),我自然聯(lián)想到了“當歸”。

  我猜是當歸,但是爺爺不同意,反駁說(shuō):“謎面上不可能出現謎底里的`字,哪有這么好猜!百分之六十不是‘當歸’!”我琢磨了一下,覺(jué)得有理,但是我也不服氣,就四處尋找兌獎處。功夫不負有心人,我在圖書(shū)館對面找到了兌獎處,但是我看到人們但是拿一個(gè)發(fā)票兌的,就不敢去兌了,唉,我只好悻悻與爺爺打道回府,順便將紙條帶回了家。

  天蒼蒼!野茫茫!老天為何不幫秦子昂?!

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