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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-12-09 18:50:19 謎語(yǔ)

實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文300字集合五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文300字集合五篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  記得我讀4年級的時(shí)候,一位代課老師來(lái)代一星期的課。

  我們都很興奮,就在告別的最后一節課,老師說(shuō)來(lái)玩猜謎語(yǔ)。

  同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。

  “現在由我來(lái)說(shuō)一游戲規則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿(mǎn)分,如果誰(shuí)回答的最多,就獎勵一份學(xué)習用品。

  最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

   “一個(gè)胖子從10樓高,跳下來(lái),會(huì )變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō):“他是從積木上跳下來(lái)的,所以不會(huì )死。

  而我舉手說(shuō):“死胖子。

  老師說(shuō):“答對了,第四組的'人加1分。

  全世界的豬都死光,猜一首歌。

  第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。

  老師說(shuō):“不對,再想一想。

  第一組的人舉手回答:“至少還有你。

  老師回答說(shuō):“恭喜你,你回答對了。

 比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂(lè )的時(shí)候。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  今天張老師在幸運星教室舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)會(huì ),同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

  謎語(yǔ)會(huì )開(kāi)始,張老師說(shuō)了第一個(gè)謎語(yǔ):“有位好朋友,天天來(lái)握手,漫談天下事,從來(lái)不開(kāi)口!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們有的說(shuō)是電視機,有的說(shuō)是手機,還有的說(shuō)是電腦。其中一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō),“是報紙!边@下可把張老師驚呆了,張老師帶著(zhù)我們鼓起了熱烈的掌聲。

  然后張老師又說(shuō):“獨木造高樓,沒(méi)瓦沒(méi)磚頭,人在水下走,水在人上走!边@個(gè)謎語(yǔ)可把大家難倒了。有的說(shuō)是亭子,有的說(shuō)是潛水艇,還有的'說(shuō)是房子。張老師提示到,“是沒(méi)瓦沒(méi)磚頭呀!”然后一個(gè)同學(xué)說(shuō),“是雨傘!”老師又說(shuō):“正確,就是雨傘!”教室里響起了同學(xué)們的喝彩聲。

  第三個(gè)謎語(yǔ)是:“顏色白如雪,身子硬如鐵,一日洗三次,夜晚柜中歇!蔽沂沁@樣想的:一日洗三次,是早中晚各洗三次,夜晚柜中歇代表晚上在柜子里休息,一定是一個(gè)碗!于是我高高地舉起手大聲說(shuō):“是碗!崩蠋熣f(shuō)“對!”

  猜謎會(huì )結束后,我們還沉迷在謎語(yǔ)會(huì )的快樂(lè )中。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  今天,老師讓我們大家玩了一個(gè)智力游戲,猜謎語(yǔ)。同學(xué)們聽(tīng)了以后十分高興,整個(gè)教室里瞬間沸騰了起來(lái)。

  老師給我們猜了很多個(gè)謎語(yǔ),給我印象最深的是這兩個(gè):

  第一道謎語(yǔ)是:小小狗,手里走,走一步,咬一口。等老師在黑板寫(xiě)完這幾個(gè)字以后,同學(xué)們都啞口無(wú)言,陷入了深深的'思考之中。終于,賀楊晨說(shuō):指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時(shí),程浩軒順著(zhù)賀楊晨的思路靈機一動(dòng),說(shuō)出了:剪刀。同學(xué)們都屏住呼吸,生怕與正確答案擦肩而過(guò)。老師說(shuō):對。同學(xué)們都一副恍然大悟的樣子,稱(chēng)贊起程浩軒。

  第二道謎語(yǔ)是:不認真,打兩個(gè)動(dòng)物。!同學(xué)們更是傻眼,好多同學(xué)都說(shuō)出了自己的答案,但都不對,老師提醒了一下說(shuō):近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說(shuō)出了答案。我實(shí)在是太佩服丁冠文了。

  這次猜謎語(yǔ)游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力,太有意思了,可惜我沒(méi)有答出來(lái)太多,下次一定多多努力。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  星期日,我來(lái)到語(yǔ)文興趣小組。陳老師說(shuō)今天猜謎語(yǔ),我高興得一蹦三尺高。

  陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組,然后把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專(zhuān)心致志的思考。有條謎語(yǔ)非常好猜,它的`謎面是:“一個(gè)醫生嘴巴尖,天天出診到林間,敲敲聽(tīng)聽(tīng)多仔細,要動(dòng)手術(shù) 把頭點(diǎn)!贝蛞粍(dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥(niǎo)”嗎!太簡(jiǎn)單了,我的手舉得高高的,我把謎底告訴了老師,老師說(shuō):“你太聰明了!”

  另一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著(zhù)“有個(gè)小寶寶,身穿紅襖襖,用火一點(diǎn)燃,亂蹦又亂跳!边@個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎!謎語(yǔ)我都猜出來(lái)了,老師發(fā)小貼片獎勵我們組。

  老師又出了好多謎語(yǔ),我看到別的小組也都搶著(zhù)把謎底告訴老師,教室里的氣氛非常熱烈。

  猜謎語(yǔ)很有趣,它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,增長(cháng)知識,增長(cháng)智慧,開(kāi)闊眼界,我喜歡猜謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  在我五歲的時(shí)候,發(fā)生了一件非常有趣的事,這還是姑姑說(shuō)給我聽(tīng)的呢!

  有一天吃晚飯的'時(shí)候,姑姑說(shuō):“楠楠,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)!

  “好!好!”我興奮地說(shuō)。

  姑姑說(shuō):“有圓有方又有長(cháng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么?”

  我左思右想,怎么都想不出來(lái)。

  “我猜不著(zhù)!蔽颐∧X袋,忍不住奇怪地問(wèn)姑姑,“這是什么呀?”

  “這是蛋糕呀!”姑姑摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō)。

  這時(shí)候,姑父走了過(guò)來(lái),我連忙喊:“姑父,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧!”

  姑父笑呵呵地說(shuō):“好!”

  “有圓有方又有長(cháng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香!蔽掖舐暤卣f(shuō)出謎面。

  只見(jiàn)姑父想啊想,怎么也想不出來(lái)。

  可是我還是擔心姑父會(huì )猜著(zhù)。于是,一只手捂著(zhù)嘴巴,另一只手拼命地搖著(zhù),說(shuō):“不是蛋糕!不是蛋糕!”

  “?你怎么說(shuō)出來(lái)了呀!”姑姑笑著(zhù)說(shuō)。

  大家聽(tīng)了,都哈哈大笑。

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