關(guān)于猜謎語(yǔ)作文300字合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1
今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復習》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗考驗他們,看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō):“大家準備好了嗎?我要給大家出高級謎語(yǔ)了!”首先我先說(shuō)了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴!彼麄兿氚∠氚,終于一位哥哥想出來(lái)了,他說(shuō):“告!”我大聲的說(shuō):“你說(shuō)對了,恭喜你得一分!贝蠹叶脊恼破饋(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著(zhù)下面的謎語(yǔ)讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的?磥(lái)高級難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦!
后來(lái),他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ),我讓姐姐猜中國地名,她一下子猜中了好多,連續猜中了三個(gè)。我就給她評了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了,我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ),結果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ),其他都不會(huì )猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!
我下次還要創(chuàng )造一個(gè)更難,更好玩的`的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識了!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇2
星期日,我來(lái)到語(yǔ)文興趣小組。陳老師說(shuō)今天猜謎語(yǔ),我高興得一蹦三尺高。
陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組,然后把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專(zhuān)心致志的思考。有條謎語(yǔ)非常好猜,它的'謎面是:“一個(gè)醫生嘴巴尖,天天出診到林間,敲敲聽(tīng)聽(tīng)多仔細,要動(dòng)手術(shù) 把頭點(diǎn)!贝蛞粍(dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥(niǎo)”嗎!太簡(jiǎn)單了,我的手舉得高高的,我把謎底告訴了老師,老師說(shuō):“你太聰明了!”
另一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著(zhù)“有個(gè)小寶寶,身穿紅襖襖,用火一點(diǎn)燃,亂蹦又亂跳!边@個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎!謎語(yǔ)我都猜出來(lái)了,老師發(fā)小貼片獎勵我們組。
老師又出了好多謎語(yǔ),我看到別的小組也都搶著(zhù)把謎底告訴老師,教室里的氣氛非常熱烈。
猜謎語(yǔ)很有趣,它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,增長(cháng)知識,增長(cháng)智慧,開(kāi)闊眼界,我喜歡猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇3
上周,我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習,以小組為單位,進(jìn)行編小報活動(dòng)。
我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁,拿出各自收集的資料,真是五花八門(mén),有對聯(lián),有謎語(yǔ),有笑話(huà),還有漢字的來(lái)歷。屠畫(huà)手中拿著(zhù)一張打印著(zhù)謎語(yǔ)的紙,問(wèn)我:“章之愷,我給你猜一個(gè)謎語(yǔ)——皇帝的衣服!蔽蚁肓擞窒,在手心中寫(xiě)了又寫(xiě),絞盡腦汁也猜不出是什么,只好請教屠畫(huà)。她得意地說(shuō):“是襲呀!”我聽(tīng)了一臉茫然,問(wèn):“怎么會(huì )是襲?這是怎么回事?”屠畫(huà)解釋說(shuō):“中國古代皇帝的'衣服叫龍袍,所以先寫(xiě)一個(gè)龍,既然是衣服,那就在龍下面寫(xiě)個(gè)衣,就是襲了!
我這才恍然大悟,原來(lái)是這么回事啊,可真妙!我又想到了前幾天上的語(yǔ)文課,那天許老師給我們猜語(yǔ)文書(shū)上的謎語(yǔ),我幾乎一個(gè)也猜不出,直到許老師說(shuō)了幾種猜謎語(yǔ)的方法,如象形法、組合法等,我這才有些明白猜謎語(yǔ)的竅門(mén),覺(jué)得漢字實(shí)在太深奧了。不過(guò)我也覺(jué)得猜謎語(yǔ)變得有趣起來(lái)。比如長(cháng)得像根火柴的“一”,長(cháng)得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語(yǔ)是“九點(diǎn)”,它的謎底是“丸”,
這次綜合性學(xué)習讓我喜歡上了猜謎語(yǔ),受益匪淺。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇4
今天我和媽媽又玩了一個(gè)新游戲叫猜字謎。
中午飯后我和媽媽走在大街上,我看見(jiàn)路兩邊商店招牌上的字,我就自己編字謎讓媽媽猜,如:有一個(gè)人光采草是什么字?媽媽想了一下說(shuō):“菜!蔽一卮鸬溃骸皩!币粯侵(zhù)火,二樓也著(zhù)火。打一字。媽媽立即答道:“炎熱的炎!蔽覀冏叩饺f(wàn)祥眼睛店門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了“祥”字,我對媽媽說(shuō),一個(gè)人用自己的少了一個(gè)袖子的衣服抱住羊,打一字。媽媽竟然沒(méi)猜出來(lái)。最后還是我告訴她的。后來(lái)媽媽也給我說(shuō)了幾個(gè),如:一個(gè)人靠著(zhù)樹(shù),打一字。這以前爸爸給我說(shuō)過(guò),我馬上回答:“休息的休!碧(yáng)和月亮是好朋友,打一字!懊鳌。媽媽夸我聰明。但是,當媽媽說(shuō):一斤菜其實(shí)一毛錢(qián),是什么字?我想了好長(cháng)時(shí)間,還不知道,媽媽就指著(zhù)賣(mài)電器的'廣告牌說(shuō):奧克斯的斯。我一看,還真是呀。
我們走著(zhù)說(shuō)著(zhù)猜著(zhù),今天我又在猜字謎游戲中認了好多字,學(xué)到了好多知識。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇5
猜謎語(yǔ),相信這個(gè)游戲沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有玩過(guò)的吧!是啊,猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲大家都應該了解吧!這是大家金色的童年最?lèi)?ài)玩的游戲來(lái)了……
或許你如今在螢火蟲(chóng)的照耀下,緩緩回憶,也能想起那媽媽悠悠長(cháng)久的'歌謠,想起和小伙伴們你拍一我拍一,歡聲笑語(yǔ),在枝繁葉茂的桑樹(shù)下和小伙伴們猜謎語(yǔ)的場(chǎng)景呢……那是多么的有趣!一想起這樣的趣事,你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧,真是怎么想都好玩,一想起就忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)了吧!的確,在快樂(lè )的童年里,沒(méi)有一件事情是不開(kāi)心的了!我也是,但是最快樂(lè )的豈不是猜謎語(yǔ)?
記得猜謎語(yǔ)這個(gè)好朋友,我是在一個(gè)八月的夏天結識的,那天很熱,而且很無(wú)聊。我和我的同學(xué)小麗不知道該做些什么,什么捉迷藏啊,老鷹捉小雞,寫(xiě)王字,跳格子什么的最常見(jiàn)的游戲……我們幾乎都玩遍了,很快就玩膩了,再玩就更加無(wú)趣了。這時(shí)候,被我的同學(xué)們俗稱(chēng)為“小機靈”的小麗想出了個(gè)好主意——猜謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)可有趣了,你問(wèn)一下我回答一下,真是玩的不亦樂(lè )乎,只要我一猜對了,臉上都是金燦燦的笑容,想不開(kāi)心都難……
怎么樣,猜謎語(yǔ)多有趣!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇6
今天老師給我們上了一堂“快樂(lè )的猜謎課!
我把老師給我們出的'謎語(yǔ)寫(xiě)給你們看看吧:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(cháng),短的白天亮,長(cháng)的夜發(fā)光!敝i語(yǔ)一出,我看見(jiàn)朱健辰叼著(zhù)筆苦思冥想地猜啊猜,過(guò)了一會(huì )兒他舉起了手,結果他說(shuō)錯了。接下來(lái)劉家宇舉起手,我們都用期盼的目光看著(zhù)他,唉!沒(méi)想到他也說(shuō)錯了。這時(shí)孫鐵峰舉起了手,這次他答對了,原來(lái)是“明!崩蠋煪剟盍怂粡埧,一看到有獎卡,大家都興致勃勃地說(shuō):“老師,再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”只見(jiàn)課堂的氣氛異常熱烈,有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說(shuō)了下一個(gè)謎語(yǔ):“一點(diǎn)一橫長(cháng),一撇向左方,路旁?xún)煽脴?shù),栽在石頭上!蓖瑢W(xué)們很著(zhù)急,都怕得不到獎卡。過(guò)了一會(huì )兒,我舉起了手,可是我說(shuō)錯了。接著(zhù),王璐瑤回答對了,是磨。老師又說(shuō):“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井!苯淌依镱D時(shí)安靜下來(lái),找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們陸陸續續地回答,都不對。最后,還是被王璐瑤給答對了,原來(lái)謎底是“燕”。后來(lái),老師又出了很多謎語(yǔ),同學(xué)們都積極地猜。
這節課真愉快!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇7
雖然天快黑了,可是快樂(lè )作文班里的快樂(lè )氣息是永遠不會(huì )消失的,為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢?因為同學(xué)們在玩猜字謎。
游戲還沒(méi)開(kāi)始,老師說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲,同學(xué)們,你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲?”老師一說(shuō)這個(gè),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng),有的迫不及待地期待著(zhù)老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎,有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個(gè)字謎:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著(zhù)下巴思考,有的`一邊用手撓著(zhù)頭還一邊說(shuō):“這是什么字呀?”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái),他是曹哲,他一說(shuō)答案,你別說(shuō),還真是對的,這個(gè)答案是“杰”,他還解釋的頭頭是道。哎,被他先想出來(lái)了,我快氣瘋了!
第二個(gè)字謎緊跟其后,是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人搶先了一步,這個(gè)是“大”。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。
猜字謎太有趣了,我還要玩一次這個(gè)游戲。
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