【必備】猜謎語(yǔ)作文300字集合八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的猜謎語(yǔ)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

　　上課鈴響了，作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上，今天李老師面帶笑容地對我們說(shuō)，“我們來(lái)玩一次猜謎游戲，大家……”李老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她�！巴瑢W(xué)們要積極答題哦！”

　　“我先出一個(gè)問(wèn)題”張伯雄迫不及待的說(shuō)道，“一家十口，打一個(gè)字�！�

　　他話(huà)音剛落下，教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考；有的手托腮幫，眼睛直愣愣地盯著(zhù)題目；有的趴在桌子上，使勁地咬著(zhù)筆頭……

　　“既然你們都能不知道答案，那我就告訴你們吧！”張伯雄驕傲地說(shuō)道，“正確答案是吉，你們看啊，十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎�！�

　　同學(xué)們這才恍然大悟。

　　“一字十三點(diǎn)”老師邊說(shuō)邊神秘地眨著(zhù)眼睛。

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)就連一根針掉在地上，大家都可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　“我知道”吳昊興奮地說(shuō)道，“是果汁的.汁！”

　　“對了，大家給吳昊掌聲鼓勵！”

　　就這樣，精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現在我們眼前，這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕，但是，那歡樂(lè )的場(chǎng)景將會(huì )永遠烙印在我的腦海中，成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

　　20xx年二月十五日，我們一家人到文化廣場(chǎng)猜謎語(yǔ)。

　　到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人了，我和哥哥迫不及待地拿出早已準備好的筆和本，記錄號碼和謎面，有的已經(jīng)被猜出了，畫(huà)上了對號，我們只能找還沒(méi)有畫(huà)對號的，還是哥哥抄的多，我們先一人抄了兩條，我認得字比較少，就找簡(jiǎn)單點(diǎn)的，在媽媽的幫助下，我找到了“一只�！薄耙豢谝�掉牛尾巴”兩個(gè)字謎，我在紙上畫(huà)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，我想到一只牛是不是牛下有個(gè)一啊，一寫(xiě)，果然是個(gè)“生”字，我高興極了，趕緊告訴媽媽?zhuān)�那另一個(gè)就更好猜了，牛尾巴被咬掉了，口才能咬掉啊，那是不是“告”字��！我趕緊拉住媽媽的手到兌獎處排隊，等啊等啊，終于輪到我了，我趕緊將手中的字條給兌獎的叔叔阿姨，誰(shuí)知，兌獎的'阿姨說(shuō)：“小朋友，這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)有人猜出來(lái)了，你再去猜猜別的吧！”我滿(mǎn)臉遺憾的離開(kāi)了，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，咱們讓爸爸排隊，我們再去找，終于，在我們的共同努力下，猜到了好幾個(gè)謎語(yǔ)，哥哥還拿了獎品。

　　這是一次難忘的猜謎比賽，雖然我沒(méi)有得到獎品，但是我學(xué)到了幾個(gè)謎語(yǔ)，我喜歡這種猜中謎語(yǔ)的快樂(lè )感覺(jué)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

　　“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái)，此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來(lái)。

　　“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話(huà)音剛落，小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō)：那是“分”。老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)小明說(shuō)的對不對？”我們大家齊聲的.說(shuō)：“對”。老師也高興的說(shuō)：“對”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)小明。

　　“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著(zhù)老師。老師笑著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō)：那是“一”老師搖搖頭說(shuō)：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學(xué)們說(shuō)：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō)：猜對了。在座的同學(xué)們都對我發(fā)出了贊嘆聲，隨著(zhù)老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè )中，不知不覺(jué)的下課鈴響了。

　　通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì )豐富自己的閱讀量。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

　　上午，爺爺說(shuō)要和我玩猜字謎游戲，我一聽(tīng)，高興地蹦了起來(lái)，這可是我的“強項”噢！

　　“十八子是什么字？”我率先發(fā)難，“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答�！把�，我怎么給爺爺出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來(lái)�！翱诒瓤诖�，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了�！笆莻�(gè)回字”，哈哈，這種簡(jiǎn)單的字謎也難不住我。接著(zhù)我又問(wèn)：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說(shuō)：“錐字�！薄癗O、NO、NO，不對�！边@下?tīng)敔斣趺匆蚕氩怀鰜?lái)了�！按鸢甘请y字，因為用那么小的錐子來(lái)鉆那么大的'木頭肯定很難，所以是難�！蔽宜Ａ速�(lài)皮，出了一道腦筋急轉彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺(jué)，笑了笑又說(shuō)：“上面看是和尚，下面看是哥哥�！边@道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來(lái)了，只好認輸。爺爺說(shuō)：“答案是黨字。因為哥也就是兄，尚字在上面的話(huà)中間就有兩個(gè)口字，去掉一個(gè)口字就是黨�！�

　　最后，我和爺爺不分勝負，打了個(gè)平局，但我卻玩得依然開(kāi)心。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

　　今天，鮑魚(yú)老師要親自給我們做幾道菜，我們很開(kāi)心，有一個(gè)人哦了起來(lái)，其實(shí)一聽(tīng)都是猜謎語(yǔ)。

　　老師上了第一道菜，叫品嘗菜：“麻屋子，紅帳子，里面住著(zhù)白胖子�！庇兴奈鍌�(gè)同學(xué)舉起了手，汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手，老師說(shuō)：“你來(lái)”，她說(shuō)：“是花生�！蔽乙宦�(tīng)花生米，口水流了出來(lái)，我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米，還喝著(zhù)酒。

　　老師開(kāi)始上第二道菜，叫精品菜：“口吐白云白沫，手拿兩把利刀，走路大搖大擺，真是橫行霸道�！笔鞘裁茨�？我想了半天也沒(méi)想到�！绑π�！”萬(wàn)子楊說(shuō)道。我一聽(tīng)見(jiàn)螃蟹，就想吃螃蟹的黃，口水都要流出來(lái)了。

　　我想第三道菜一定就是鮑魚(yú)了，也說(shuō)不定是豬肉龍蝦，還可能是烤鴨，一定是鮑魚(yú)！因為上上個(gè)月過(guò)生日就是吃鮑魚(yú)，所以一定是吃鮑魚(yú)。我正在想著(zhù)呢，老師開(kāi)始上第三道菜，是特色菜：“聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)的是空氣，可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說(shuō)的'是海蜇頭，可是海蜇頭是可以看見(jiàn)的啊�？次覀儾虏怀隼蠋熅驼f(shuō)：“是龍蝦，聽(tīng)不見(jiàn)——聾，看不見(jiàn)——瞎，合起來(lái)聾瞎，龍蝦的諧音�！�

　　我對這幾道菜很滿(mǎn)意，真豐盛，都是我的最?lèi)?ài)，我還想吃，下課時(shí)間到了。

　　猜謎語(yǔ)，真有趣！

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

　　今天，我上世紀星上課。

　　老師來(lái)到班級說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫(xiě)作文了嗎？老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的.猜字謎�！�

　　于是，老師在黑板上寫(xiě)道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(cháng)，短的白天亮，長(cháng)的夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái)，一會(huì )兒，金泓希說(shuō)是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說(shuō)：“不對�！睂O鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)�！崩蠋熡终f(shuō)不對。王梓桐說(shuō)：“是明�！崩蠋熣f(shuō)：“對了，王梓桐真聰明！”

　　老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，有點(diǎn)接近�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對了。

　　老師又笑著(zhù)說(shuō)：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)：“一手推倒一座山�！蔽覀冏笏加蚁�，我說(shuō)是打，老師說(shuō)不對。過(guò)了一會(huì )兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！你來(lái)給大家講一講�！蔽艺f(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”

　　猜謎課可真有意思！

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

　　“噢，猜謎語(yǔ)了”！今天老師讓我們猜謎語(yǔ)，我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩，這回猜謎語(yǔ)我一定能贏(yíng)。

　　開(kāi)始猜了，老師說(shuō)：“一個(gè)人的力量大無(wú)邊，一手推倒一座山�！崩蠋熢�(huà)音一落，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，有3個(gè)同學(xué)舉了手，我心想：“千萬(wàn)不要猜對了”。老師叫了杜小鈺，她說(shuō)是仙人的仙，老師否認了她的.答案；我心想：“太好了，沒(méi)有猜對”，我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了，他說(shuō)是眾，我心想眾和山有什么關(guān)系？最后老師又叫了荷昕葉，上帝保佑：“千萬(wàn)不要說(shuō)中”，這樣我就有機會(huì )了。她說(shuō)：“是掃地的掃，扌是手彐是倒山，我們都說(shuō)厲害、厲害”。接著(zhù)老師又說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇向左方，并排兩棵樹(shù)，栽在石頭上�！崩蠋熞徽f(shuō)完，同學(xué)們的小手像雨后春筍般舉起來(lái)，老師叫了劉子源，她說(shuō)是“磨”，我們一口同聲說(shuō)對。

　　最后，老師讓我們每人猜一個(gè)謎語(yǔ)，最難的是，上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連。我們沒(méi)猜出來(lái)，最后是楊師給我們說(shuō)答案，我們恍然大悟。

　　猜謎語(yǔ)讓我們學(xué)到了知識，也增添了樂(lè )趣……

猜謎語(yǔ)作文300字 篇8

　　今天，我和我的好朋友去看書(shū)，我們小區有個(gè)大池塘，我說(shuō)：“我們快去看書(shū)吧回來(lái)在玩兒。

　　到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會(huì )開(kāi)膠的。我們下去沒(méi)什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎，首先，先準備一個(gè)小棍兒必須是粗的.，然后，拿剛才的那個(gè)小棍兒寫(xiě)，讓她們看筆畫(huà)猜是什么東西，可以給一個(gè)提示。假如我寫(xiě)了搖錢(qián)樹(shù)就給她們說(shuō)：“我寫(xiě)了一種樹(shù)。

　　如果她們沒(méi)看清就在給她們寫(xiě)一遍。我們開(kāi)始玩了，輪到我了，我寫(xiě)了潑水節。她們亂猜有的說(shuō)是勞動(dòng)節、有的說(shuō)建軍節、有的說(shuō)植樹(shù)節、有的說(shuō)元旦節各說(shuō)各的議論紛紛，她們都沒(méi)猜到潑水節，我問(wèn)她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō)，說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節，她們一個(gè)都后悔死了都沒(méi)猜到是潑水節。玩到七點(diǎn)才回家。

　　今天我們玩的真開(kāi)心，但是我們要知道學(xué)習才是主要的，只有好好學(xué)習才能成為國家棟梁。加油吧！

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