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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-10-21 00:26:41 謎語(yǔ) 我要投稿

【必備】猜謎語(yǔ)作文300字匯編6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】猜謎語(yǔ)作文300字匯編6篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  在我五歲的.時(shí)候,發(fā)生了一件非常有趣的事,這還是姑姑說(shuō)給我聽(tīng)的呢!

  有一天吃晚飯的時(shí)候,姑姑說(shuō):“楠楠,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)!

  “好!好!”我興奮地說(shuō)。

  姑姑說(shuō):“有圓有方又有長(cháng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么?”

  我左思右想,怎么都想不出來(lái)。

  “我猜不著(zhù)!蔽颐∧X袋,忍不住奇怪地問(wèn)姑姑,“這是什么呀?”

  “這是蛋糕呀!”姑姑摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō)。

  這時(shí)候,姑父走了過(guò)來(lái),我連忙喊:“姑父,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧!”

  姑父笑呵呵地說(shuō):“好!”

  “有圓有方又有長(cháng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香!蔽掖舐暤卣f(shuō)出謎面。

  只見(jiàn)姑父想啊想,怎么也想不出來(lái)。

  可是我還是擔心姑父會(huì )猜著(zhù)。于是,一只手捂著(zhù)嘴巴,另一只手拼命地搖著(zhù),說(shuō):“不是蛋糕!不是蛋糕!”

  “?你怎么說(shuō)出來(lái)了呀!”姑姑笑著(zhù)說(shuō)。

  大家聽(tīng)了,都哈哈大笑。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡(jiǎn)單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來(lái)就是猜字謎,我更喜歡。

  在我們學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性活動(dòng)力,當然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節。我喜歡猜字謎,所以這個(gè)活動(dòng),我就非常積極的參與了進(jìn)去。

  老師讓每人在紙上寫(xiě)兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹(shù)之間,用膠布把寫(xiě)有字謎的紙條粘在繩子上面。

  那些寫(xiě)有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠處看,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個(gè)個(gè)有活力的`小孩子,舞動(dòng)著(zhù)腰肢,令人精神煥發(fā)。

  老師宣布游戲規則,這時(shí),連平時(shí)喜歡說(shuō)話(huà)的同學(xué)也安靜了下來(lái)。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴肅。

  開(kāi)始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個(gè)我以前看到過(guò)!是“墳”!這個(gè)是什么?是“夫”!……不一會(huì )兒,我就猜出了三條字謎。我看見(jiàn)那些手里還沒(méi)有字謎條的同學(xué),開(kāi)始有點(diǎn)飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來(lái)了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè),真是“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”呀!看來(lái)做什么事都不能驕傲自滿(mǎn)呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性學(xué)習活動(dòng)!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  今天,我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。

  我對媽媽說(shuō):“魚(yú)肚,打一字!眿寢屨f(shuō):“不知道!蔽艺f(shuō):“是田!眿寢寙(wèn):“為什么是田呢?”我回答道:“因為“魚(yú)”字的上面部分就是魚(yú)的頭,中間部分就是魚(yú)的.肚子,下面部分就是魚(yú)的尾巴,所以魚(yú)肚就是田!

  媽媽說(shuō):“一個(gè)人照鏡子。打一字!蔽艺f(shuō):“是入!眿寢寙(wèn):“寶貝,你怎么猜的那么快?”我回答:“因為數學(xué)課上猜過(guò)呀!”

  我說(shuō):“本人養鳥(niǎo)。打一字!眿寢屨f(shuō):“是們!蔽艺f(shuō):“大錯特錯!”媽媽又說(shuō):“不知道!蔽艺f(shuō):“是鵝!眿寢寙(wèn):“這又是為什么呀?”我說(shuō):“本人養鳥(niǎo)就是一個(gè)人養鳥(niǎo)。本人的意思就是我。養鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)的意思,我和鳥(niǎo)加起來(lái)就是鵝字呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦,原來(lái)這樣的!

  媽媽問(wèn)我:“誰(shuí)跑步最快!蔽艺f(shuō):“是曹操!眿寢寙(wèn)我:“為什么?”我回答道:“因為說(shuō)曹操,曹操就到。

  猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養鳥(niǎo)的謎面,特別好玩。

  猜謎語(yǔ)真好玩!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  上周,我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習,以小組為單位,進(jìn)行編小報活動(dòng)。

  我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁,拿出各自收集的資料,真是五花八門(mén),有對聯(lián),有謎語(yǔ),有笑話(huà),還有漢字的來(lái)歷。屠畫(huà)手中拿著(zhù)一張打印著(zhù)謎語(yǔ)的紙,問(wèn)我:“章之愷,我給你猜一個(gè)謎語(yǔ)——皇帝的衣服!蔽蚁肓擞窒,在手心中寫(xiě)了又寫(xiě),絞盡腦汁也猜不出是什么,只好請教屠畫(huà)。她得意地說(shuō):“是襲呀!”我聽(tīng)了一臉茫然,問(wèn):“怎么會(huì )是襲?這是怎么回事?”屠畫(huà)解釋說(shuō):“中國古代皇帝的衣服叫龍袍,所以先寫(xiě)一個(gè)龍,既然是衣服,那就在龍下面寫(xiě)個(gè)衣,就是襲了!

  我這才恍然大悟,原來(lái)是這么回事啊,可真妙!我又想到了前幾天上的'語(yǔ)文課,那天許老師給我們猜語(yǔ)文書(shū)上的謎語(yǔ),我幾乎一個(gè)也猜不出,直到許老師說(shuō)了幾種猜謎語(yǔ)的方法,如象形法、組合法等,我這才有些明白猜謎語(yǔ)的竅門(mén),覺(jué)得漢字實(shí)在太深奧了。不過(guò)我也覺(jué)得猜謎語(yǔ)變得有趣起來(lái)。比如長(cháng)得像根火柴的“一”,長(cháng)得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語(yǔ)是“九點(diǎn)”,它的謎底是“丸”,

  這次綜合性學(xué)習讓我喜歡上了猜謎語(yǔ),受益匪淺。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  今天,老師讓我們做了一個(gè)游戲------猜謎語(yǔ)。大家一聽(tīng)要猜謎語(yǔ)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,欲欲躍試,興高采烈。

  游戲開(kāi)始了,老師出了一個(gè)謎語(yǔ)。三個(gè)太陽(yáng)是什么?打一個(gè)字。還不到一秒鐘。同學(xué)們就把小手舉起來(lái)了,有的恨不到把手舉到天上,沒(méi)等老師叫名字,大家就異口同聲地說(shuō)晶。你知道我是怎么想的么?我想:太陽(yáng)不就是日么,三個(gè)日不就是晶么。大家都說(shuō)這個(gè)太簡(jiǎn)單了。我也在想:老師,你出這么小兒科的`謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了。

  老師說(shuō):那好,我給你們出個(gè)難的,于是老師在黑板上先寫(xiě)了一個(gè)小和心字并在中間加了兩個(gè)翅膀。謎底是打一個(gè)成語(yǔ)。這下教室里安靜了。過(guò)了好一會(huì ),有人說(shuō):一心一意,有的說(shuō)是小心雙翅,還有的說(shuō)小心翅膀,嚴重跑題。我想這是什么成語(yǔ)呀,剛開(kāi)始,我還以為是插翅難逃呢,后來(lái)仔細一想這是小心翼翼,對就是小心翼翼,于是我大聲回答:是小心翼翼老師說(shuō)我答的對,還讓我去寫(xiě)到黑板上,我恨不得一步走上去,老師還獎勵我一只小螞蟻,我很開(kāi)心。

  最后我們第三組贏(yíng)得了這次猜謎語(yǔ)游戲的冠軍,我們大家很高興。

  猜謎語(yǔ)讓我們在玩中提高了反應力和思考能力,我希望以后多一點(diǎn)這類(lèi)游戲,我很喜歡猜謎語(yǔ)游戲。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。一共分成兩隊:女生一隊,男生一隊。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)題目:十八口。剛顯示出來(lái),全班就一下子安靜了下來(lái),同學(xué)們都拼命的想著(zhù)正確答案。我呢,想著(zhù):啊,如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字:杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對了,一定是!我剛要說(shuō)出答案時(shí),一個(gè)女生搶先說(shuō):“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的`字”老師高興的說(shuō)。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語(yǔ)當中。我絞盡腦汁,費力地想著(zhù):我可以把杏字反一下呀,那就是--那就--是呆!對,呆字!我反射性的脫口而出:“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說(shuō):“現在是女生、男生各一分,平局!眻(chǎng)面越來(lái)越激烈,同學(xué)們越玩越起勁兒。

  第二個(gè)謎語(yǔ)是“十月十日”。一下子,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。男、女生們都不甘示弱。忽然,有一個(gè)男生回答了:“是朝字!老師,是不是?”“回答正確,特別對!老師笑瞇瞇地說(shuō):現在我正式宣布,男生隊贏(yíng)了!”我們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

  啊,這場(chǎng)比賽真激烈啊!

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