【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的猜謎語(yǔ)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
在我記憶的寶瓶里，保存著(zhù)許多快樂(lè )的回憶。其中，去年“六一兒童節”前夕的一次謎語(yǔ)競猜活動(dòng)讓我記憶猶新。?
記得那天，課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)舉行一場(chǎng)謎語(yǔ)競猜。同學(xué)們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語(yǔ)。?
“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)�！�、“自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字�！薄瑢W(xué)們爭先恐后踴躍競猜，很快的謎語(yǔ)一條一條被猜中了�！皻q歲除夕團聚，打一字�！蔽矣们宕嗟纳らT(mén)說(shuō)出了我精心查找來(lái)的謎語(yǔ)。同學(xué)們有的托著(zhù)下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的，爭著(zhù)回答。我請余韻捷同學(xué)先猜，她充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“是山�！薄板e�！蔽覕[擺手請她坐下，她用迷惑的.雙眼望著(zhù)我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學(xué)猜，可他們全都一一敗下陣來(lái)。正當我要揭開(kāi)謎底時(shí)，一直在一旁沉默不語(yǔ)的李佳容同學(xué)突然站了起來(lái)，脫口而出：“是出�！蔽遗宸眠B聲說(shuō)：“對了，對了！”?
同學(xué)們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學(xué)就像一個(gè)打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。?
這次謎語(yǔ)競猜活動(dòng)，讓我們在歡樂(lè )的笑聲中又增長(cháng)了許多知識。這段快樂(lè )的時(shí)光深深的留在了我的記憶中。
猜謎語(yǔ)作文 篇2
今天，水老師舉辦了一場(chǎng)有趣的謎語(yǔ)比賽。
首先，老師說(shuō)了比賽的規則。第一，按黑板上的順序上臺出謎語(yǔ)；第二，舉手搶答，一人只有一次機會(huì )；第三，說(shuō)出正確答案的人加一顆星。
我出了5條謎語(yǔ)，同學(xué)們一聽(tīng)到會(huì )的題目，就像長(cháng)頸鹿一樣舉手搶答，非常積極。其中有一條很難的問(wèn)題難住了大家，我問(wèn)：“木子多一撇是什么字？”有人說(shuō)是“禾”，有人說(shuō)是“術(shù)”，這些答案都不對，最后水老師讓我把答案說(shuō)出來(lái)：“是‘移’字，每個(gè)字都要加進(jìn)去�！毙』锇閭兟�(tīng)到這個(gè)謎底都說(shuō)沒(méi)想到。
我最喜歡的謎語(yǔ)是唐藝洋出的“森林里開(kāi)大會(huì )有哪一個(gè)動(dòng)物沒(méi)來(lái)？”有人說(shuō)：“魚(yú)，因為魚(yú)在水里，上不了岸�！庇腥苏f(shuō)：“不對，是駱駝，它是沙漠動(dòng)物，不住在森林里�！蔽矣X(jué)得大家說(shuō)的都有道理，可唐藝洋還是連連搖頭，最后水老師實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“我可以參加嗎？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，水老師回答：“是大象！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”“因為唐藝洋剛才出的題目里大象被關(guān)在冰箱啦！”啊，還有這么聯(lián)系緊密的'謎語(yǔ)呀，難怪我們猜不出來(lái)呢。
最后，我以6顆星獲得最高分，得了冠軍，伍昱璋獲得亞軍，唐藝洋是季軍。我的獎勵是一本書(shū)，看著(zhù)綠色的《伊索寓言》我別提多開(kāi)心啦！
猜謎語(yǔ)作文 篇3
今天上午語(yǔ)文課，陳老師改變了往常課前讀書(shū)的'習慣，神秘地對我們說(shuō)：“今天上課前，我和大家先玩一個(gè)猜謎語(yǔ)游戲，好不好?”老師一說(shuō)完，教室里馬上就歡呼起來(lái)了。
游戲開(kāi)始了，老師對大家說(shuō)：“看看沒(méi)有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流�！蓖瑢W(xué)們都在積極思考，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)大聲地說(shuō)：“老師,是玻璃！”老師高興地說(shuō)：“恭喜你！答對了�！崩蠋熡纸又�(zhù)說(shuō)：“像朵花，手里栽，下雨時(shí)，它就開(kāi)�！甭�(tīng)了老師出的謎語(yǔ)，同學(xué)們有的在冥思苦想，有的在抓耳撓腮，還有的在搖頭晃腦。不一會(huì )兒，小紅就舉起了小手，說(shuō)：“是雨傘！”老師說(shuō)：“你也猜對了�！贝蠹叶脊钠鹫苼�(lái)了。
猜謎語(yǔ)游戲真有趣啊!
猜謎語(yǔ)作文 篇4
記一次猜謎語(yǔ)活動(dòng)
星期五下午，我們在教室里舉行了一次別開(kāi)生面的猜字謎活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們屏住呼吸，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，等待著(zhù)主持人倪姝書(shū)出謎面�！傍B(niǎo)落山頭不見(jiàn)腳，四處皆水無(wú)處找�！蹦哝瓡�(shū)一邊在黑板上用粉筆寫(xiě)出謎面，一邊背出謎面�！斑@是什么字呀?”我心想，“‘鳥(niǎo)落山頭不見(jiàn)腳’，一定是‘鳥(niǎo)’和‘山’組合而成的”我仔細的分析著(zhù)，“那么就是‘島’字了!”我喜出望外，剛想舉手，裴美婷卻比我搶先了一步。倪姝書(shū)指著(zhù)她喊：“裴美婷，你說(shuō)吧”“是‘島’字�！迸崦梨貌痪o不慢地說(shuō)�！肮材�，答對了!”倪姝書(shū)微笑著(zhù)答道�！鞍�，怎么被她搶先了�！蔽野蛋祰@息。
第二個(gè)謎面是“他倆差點(diǎn)都當兵。(打兩個(gè)字)”“是‘乒乓’二兄弟。他倆各補一點(diǎn)就當‘兵’啦!”我暗想。我連忙舉手，想搶先回答。倪姝書(shū)的目光投向了我這邊�！斑x我，選我!”同學(xué)們都爭先恐后，
可倪姝書(shū)選了我的同桌李柯薇，她嬌羞的'答道：“應該是‘乒乓’兩個(gè)字吧!”同學(xué)們熱烈的鼓掌，倪姝書(shū)也提高了嗓門(mén)，高興的說(shuō)：“回答正確�！�
第三個(gè)謎面是：“以后負重任”。這個(gè)可真難呀!有的同學(xué)和同桌小聲討論著(zhù)，有的同學(xué)緊盯黑板，有的同學(xué)拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)著(zhù)……倪姝書(shū)的目光在同學(xué)們的臉上得意的掃了一遍，似乎在說(shuō)：“找到謎底了嗎?”我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是不知道。這時(shí)，倪姝書(shū)提示道：“謎底是謎面里的一個(gè)字去掉三畫(huà)，再和里面的另一個(gè)字組合�！薄拔抑懒恕蓖瑢W(xué)們的目光都投向了那個(gè)同學(xué)，“是‘賃’，租賃的賃”
原來(lái)是張利民，他顯得很興奮�！白ＹR你，答對了!”教師里又一次響起了熱烈的掌聲。坐在我后面的徐豪卻小聲的嘀咕道：“不算，不算，這個(gè)字還沒(méi)學(xué)呢�！蔽覀儙讉�(gè)同學(xué)都笑了起來(lái)。
……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，可同學(xué)們卻還意猶未盡，還沉浸在字謎活動(dòng)中……
猜謎語(yǔ)作文 篇5
今天，我上世紀星上課。
老師來(lái)到班級說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫(xiě)作文了嗎？老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎�！�
于是，老師在黑板上寫(xiě)道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(cháng)，短的'白天亮，長(cháng)的夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái)，一會(huì )兒，金泓希說(shuō)是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說(shuō)：“不對�！睂O鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)�！崩蠋熡终f(shuō)不對。王梓桐說(shuō)：“是明�！崩蠋熣f(shuō)：“對了，王梓桐真聰明！”
老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，有點(diǎn)接近�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對了。
老師又笑著(zhù)說(shuō)：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)：“一手推倒一座山�！蔽覀冏笏加蚁�，我說(shuō)是打，老師說(shuō)不對。過(guò)了一會(huì )兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！你來(lái)給大家講一講�！蔽艺f(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”
猜謎課可真有意思！
猜謎語(yǔ)作文 篇6
星期三晚上，我和媽媽玩猜謎語(yǔ)游戲，游戲規則是：石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏(yíng)了就出謎語(yǔ)，誰(shuí)輸了就猜謎語(yǔ)。第一局媽媽贏(yíng)了，媽媽出的謎語(yǔ)是：屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。我一下子就猜出來(lái)了，謎底是：冰箱。
第二局我贏(yíng)了，我的謎語(yǔ)是：紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營(yíng)養大。媽媽猜不出來(lái)，我給她提示，有個(gè)媽媽很快猜出了是紅蘿卜。猜謎語(yǔ)游戲真好玩！
猜謎語(yǔ)作文 篇7
許多令我印象深刻的事，一齊紛紛揚揚像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動(dòng)，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。
風(fēng)和日麗的星期六悄悄來(lái)臨，周老師宣布要舉行一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽，男生VS女生，大家聽(tīng)后立即歡呼起來(lái)有的高興地說(shuō)：猜謎語(yǔ)是我的強項，盡管出題就是了。有的開(kāi)心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語(yǔ)是我的拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因為這是字謎，我拿手的才不是這個(gè)呢！我束手無(wú)策，沒(méi)辦法，還是靜下心來(lái)猜吧！我開(kāi)始想了：“十五天與什么有關(guān)呢？咦，十五天不就是半個(gè)月嗎？我就按這個(gè)思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的，就差點(diǎn)夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽(tīng)謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問(wèn)道�！耙驗槭逄焓前雮�(gè)月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道�！皼](méi)錯�！崩蠋熛蛑x菲豎起了大拇指。中國有句俗話(huà)：“不能總看著(zhù)別人長(cháng)威風(fēng)�！蔽覀兡猩膊桓适救�，用語(yǔ)言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）�！蔽覀冇挚嗨稼は肫饋�(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，好像有人想到答案了，只見(jiàn)陳晨把手伸得長(cháng)長(cháng)的，還站了起來(lái)，時(shí)不時(shí)急躁地扭著(zhù)他的`腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯了，接著(zhù)的三個(gè)人也一一遭到了老師的否認，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說(shuō)：“‘玲’，因為圣旨是大王下的命令，‘王’加‘令’就是‘玲’！”老師聽(tīng)后萬(wàn)分滿(mǎn)意，連聲夸贊……后來(lái)，我們又猜了許多謎語(yǔ)，最終，我們男生贏(yíng)了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因為以前的比賽都是女生贏(yíng)！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好久，但它總是浮現在我的前，讓我永生難忘。
猜謎語(yǔ)作文 篇8
叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里的程老師說(shuō)：“小朋友誰(shuí)能猜準一個(gè)字謎就獎勵給一張字謎卡�！崩蠋熌贸鲎种i卡，說(shuō)：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個(gè)白珠子，吃完肉是個(gè)黑珠子，打一水果�！钡谝粋�(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹(shù)？另一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我知道，是桃子�！背汤蠋熡謫�(wèn)，你知道為什么是桃子么？小朋友回答說(shuō)：“因為吃了桃子，剩下一個(gè)核，把核埋在地里就能長(cháng)出桃樹(shù)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒！還能講出方法。這張迷卡送給你�！背汤蠋熣f(shuō)：“下面我們開(kāi)始聽(tīng)小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺說(shuō)：“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹(shù)治病，住樹(shù)�！绷硪粋�(gè)小朋友馬上說(shuō)：“我知道，我知道是啄木鳥(niǎo)�！毙∨笥颜f(shuō)：“答對了！這張謎語(yǔ)卡送給你�！�
動(dòng)畫(huà)片播完了，該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺，她說(shuō)：“愛(ài)偷吃人類(lèi)的食物，小又小駐地洞，打一動(dòng)物�！蓖趸垴R上舉起說(shuō)：“是老鼠�！迸嵊f(shuō)：“你真棒，答對了�！�
接著(zhù)我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ)，說(shuō)：“兒女雙全，打一字�！壁w佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō)：“再仔細想�！边@時(shí)她搖搖頭說(shuō)：“真的不知道�！蔽艺f(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字？趙佳禾在本子上寫(xiě)了寫(xiě)說(shuō)：“哦，我知道了，是好字。因為女和子加在就是好�！蔽矣纸o李錦鈺猜謎，說(shuō)：“手兒白，手兒白，兩只手兒打起來(lái)�！崩铄\鈺重復了我說(shuō)的`話(huà)，高興的說(shuō)：“我知道，原來(lái)是拍字�！薄按饘α��！蔽艺f(shuō)，“把這張謎語(yǔ)卡送給你�！�
這節猜謎語(yǔ)課真有趣呀！
猜謎語(yǔ)作文 篇9
“這個(gè)謎語(yǔ)肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我會(huì )這個(gè)。耶！我猜對了……”。這一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)常出現在11月3日星期二下午第三節的時(shí)。知道我們在干什么嗎？相信聰明的你讀第一句話(huà)時(shí)就已經(jīng)知道了，我們在猜謎語(yǔ)。
自從學(xué)了第五單元，我們班同學(xué)對猜謎語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著(zhù)很有意思，也給人無(wú)限的想像，同樣，還能使我們的小腦袋瓜子轉得更快。
下午猜謎語(yǔ)之前，我們已經(jīng)做了充分的準備，每人找一條謎語(yǔ)，再帶一個(gè)小禮品到學(xué)校里。老師把所有的謎語(yǔ)張貼到教室的墻上，供大家猜。猜出對的話(huà)，紙的背面有相應的小禮物，先給老師說(shuō)謎底，猜對的話(huà)便把紙撕下來(lái)，換取小禮品。
一切準備就緒后，比賽終于開(kāi)始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開(kāi)始迅速找謎語(yǔ)了，我也不甘示弱，眼睛急切地尋找，但找不到稍簡(jiǎn)單會(huì )的，在一排排花花綠綠紙片中，終于找到了！它在這里，我仔細一看題目“因小失大”，這怎么這么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查謎語(yǔ)時(shí)有印象，但不深刻，我又認真開(kāi)始尋思起來(lái)了。咦！“因小失大”怎么有兩個(gè)大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎？我急忙萬(wàn)里長(cháng)城般的隊伍，老師猶如一個(gè)公主，外面圍著(zhù)一層又一層的.衛兵。呵！等前面那人一走，我就像給領(lǐng)導匯報工作一樣似的對老師說(shuō)：4號，謎底是“口”字�！敖蚁聛�(lái)吧，你答對了，到我這里換獎品”“耶”我大喊一聲，急忙換禮品去了，是一個(gè)棒棒糖。隨后，我又猜對了一個(gè)謎語(yǔ)，獎品是一盒奶。
叮鈴鈴！眨眼間，一節生動(dòng)的猜謎語(yǔ)游戲課結束了。我覺(jué)時(shí)間走的太快了！雖然得到的禮品不多，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )。
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