猜謎語(yǔ)的作文400字合集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)的作文400字 篇1
謎語(yǔ),在古代稱(chēng)為叟辭、隱語(yǔ),燈虎,燈謎等,它是我國特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天,老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室,站在講臺上大聲說(shuō)道:“這一節課,我們來(lái)猜謎語(yǔ)!”
一聽(tīng)這一喜訊,同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預備作戰。老師一看同學(xué)們的神色,使轉身拿起白板筆在黑板火速寫(xiě)下一行字:“紅口袋,青口袋,有人怕,有人愛(ài)!苯淌依锩嬉幌伦泳桶察o下來(lái)了,紛紛低頭拿著(zhù)筆,抓著(zhù)頭,開(kāi)始作答。幾分鐘過(guò)后,同學(xué)們齊聲叫道:“是辣椒!”老師的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
可是,這是剛開(kāi)始,后面就難了。當我們猜的好好的,一下子就殺了一個(gè)攔路虎,謎題是這樣的':小小的燈籠紅彤彤,白白珍珠里面藏。輕輕掀開(kāi)白紗帳,胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭,絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。同學(xué)們的答案五花八門(mén),有人說(shuō)是蘋(píng)果,有人說(shuō)說(shuō)紅石榴,還有人說(shuō)是火龍果。這時(shí),沉默不說(shuō)話(huà)的老師開(kāi)口了,她為我們一一講解,從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”,我們第一排除了蘋(píng)果,還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果,就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí),一位同學(xué)大叫:“我知道了,是——橘子!”,老師說(shuō):“沒(méi)錯,謎底就是橘子!”
時(shí)間像一匹小馬,飛奔離開(kāi)草地。這堂有意思的作文課也該結束了。這節課我不僅收獲了知識,還收獲了快樂(lè )。
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇2
20xx年二月十五日,我們一家人到文化廣場(chǎng)猜謎語(yǔ)。
到了廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人了,我和哥哥迫不及待地拿出早已準備好的筆和本,記錄號碼和謎面,有的已經(jīng)被猜出了,畫(huà)上了對號,我們只能找還沒(méi)有畫(huà)對號的,還是哥哥抄的多,我們先一人抄了兩條,我認得字比較少,就找簡(jiǎn)單點(diǎn)的,在媽媽的幫助下,我找到了“一只!薄耙豢谝襞N舶汀眱蓚(gè)字謎,我在紙上畫(huà)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然,我想到一只牛是不是牛下有個(gè)一啊,一寫(xiě),果然是個(gè)“生”字,我高興極了,趕緊告訴媽媽?zhuān)橇硪粋(gè)就更好猜了,牛尾巴被咬掉了,口才能咬掉啊,那是不是“告”字!我趕緊拉住媽媽的手到兌獎處排隊,等啊等啊,終于輪到我了,我趕緊將手中的字條給兌獎的叔叔阿姨,誰(shuí)知,兌獎的阿姨說(shuō):“小朋友,這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)有人猜出來(lái)了,你再去猜猜別的`吧!”我滿(mǎn)臉遺憾的離開(kāi)了,媽媽看出了我的心思,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,咱們讓爸爸排隊,我們再去找,終于,在我們的共同努力下,猜到了好幾個(gè)謎語(yǔ),哥哥還拿了獎品。
這是一次難忘的猜謎比賽,雖然我沒(méi)有得到獎品,但是我學(xué)到了幾個(gè)謎語(yǔ),我喜歡這種猜中謎語(yǔ)的快樂(lè )感覺(jué)。
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇3
今天的下午第三節班會(huì ),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著(zhù)猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺(jué)得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯,我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問(wèn):“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫(zhù)想著(zhù),頓時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的`‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒,有人說(shuō)是困難的“困”,也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”,呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒,班長(cháng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)!
下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇4
“水上一個(gè)鈴,搖搖沒(méi)有聲,近處看一看,滿(mǎn)臉大眼睛!边@是上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ),也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對,就是蓮蓬!
蓮蓬我以前是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,在畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候才第一次看見(jiàn),老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天,老媽買(mǎi)菜的時(shí)候給我帶回了一小袋蓮子和幾個(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃,像一個(gè)小漏斗一樣,上面一圈一圈的結著(zhù)好多蓮子。那些蓮子可不是長(cháng)在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗,滿(mǎn)嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì )更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的`蓮心是苦的,吃得時(shí)候是要剝開(kāi)摳下來(lái)的。
可是蓮蓬是長(cháng)在哪里的呢,怎樣生長(cháng)的?雖說(shuō)老媽給我講過(guò)了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個(gè)蓮蓬,剝開(kāi)幾個(gè)蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇5
你玩過(guò)猜字謎嗎?今天,我們在班里舉行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的'對,感覺(jué)猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開(kāi)始是老師出題,然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題:一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落,同學(xué)們就都舉起了手,異口同聲的答道:“告!”還有的同學(xué)說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!崩蠋熣f(shuō):“希望一會(huì )兒你們也覺(jué)得簡(jiǎn)單,剛才那題每組加10分!
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題:“上邊十一口,下邊二十口,上下合走來(lái),遇事總不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。十字架中間,人人需要它。(打一字)(米)”由于比較難,同學(xué)們都沒(méi)有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了,該第四組了,出題很簡(jiǎn)單,幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。
一節課很快就過(guò)去了,第一組的同學(xué)是冠軍,第二組也不賴(lài)是亞軍,我們第三組和第四組并列季軍。
這節課我感到很快樂(lè ),雖然有點(diǎn)失望,但是我還是有所收獲,我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋,多看書(shū)。懂得多了才能學(xué)有所用!
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇6
上午,爺爺說(shuō)要和我玩猜字謎游戲,我一聽(tīng),高興地蹦了起來(lái),這可是我的“強項”噢!
“十八子是什么字?”我率先發(fā)難,“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答!把,我怎么給爺爺出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起來(lái)!翱诒瓤诖,口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了!笆莻(gè)回字”,哈哈,這種簡(jiǎn)單的字謎也難不住我。接著(zhù)我又問(wèn):“用錐子鉆大木頭是什么字?”爺爺說(shuō):“錐字!薄癗O、NO、NO,不對!边@下?tīng)敔斣趺匆蚕氩怀鰜?lái)了!按鸢甘请y字,因為用那么小的'錐子來(lái)鉆那么大的木頭肯定很難,所以是難!蔽宜A速(lài)皮,出了一道腦筋急轉彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺(jué),笑了笑又說(shuō):“上面看是和尚,下面看是哥哥!边@道題目難住了我,我絞盡腦汁也想不出來(lái)了,只好認輸。爺爺說(shuō):“答案是黨字。因為哥也就是兄,尚字在上面的話(huà)中間就有兩個(gè)口字,去掉一個(gè)口字就是黨!
最后,我和爺爺不分勝負,打了個(gè)平局,但我卻玩得依然開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇7
今天,我上世紀星上課。
老師來(lái)到班級說(shuō):“我們今天來(lái)猜字謎!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫(xiě)作文了嗎?老師接著(zhù)說(shuō):“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎!
于是,老師在黑板上寫(xiě)道:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(cháng),短的白天亮,長(cháng)的.夜發(fā)光!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái),一會(huì )兒,金泓希說(shuō)是“陰!崩蠋煋u搖頭,說(shuō):“不對!睂O鐵峰說(shuō):“是陽(yáng)!崩蠋熡终f(shuō)不對。王梓桐說(shuō):“是明!崩蠋熣f(shuō):“對了,王梓桐真聰明!”
老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ):“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚,這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō):“是革!崩蠋熣f(shuō):“不對,有點(diǎn)接近!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對了。
老師又笑著(zhù)說(shuō):“我不信難不倒你們!崩蠋熡衷诤诎迳蠈(xiě):“一手推倒一座山!蔽覀冏笏加蚁,我說(shuō)是打,老師說(shuō)不對。過(guò)了一會(huì )兒,我又把手舉了起來(lái),說(shuō):“是掃!崩蠋熣f(shuō):“恭喜你,答對了!你來(lái)給大家講一講!蔽艺f(shuō):“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)得非常好!”
猜謎課可真有意思!
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇8
今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復習》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗考驗他們,看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō):“大家準備好了嗎?我要給大家出高級謎語(yǔ)了!”首先我先說(shuō)了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴!彼麄兿氚∠氚,終于一位哥哥想出來(lái)了,他說(shuō):“告!”我大聲的說(shuō):“你說(shuō)對了,恭喜你得一分!贝蠹叶脊恼破饋(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著(zhù)下面的謎語(yǔ)讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的?磥(lái)高級難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦!
后來(lái),他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ),我讓姐姐猜中國地名,她一下子猜中了好多,連續猜中了三個(gè)。我就給她評了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了,我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ),結果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ),其他都不會(huì )猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!
我下次還要創(chuàng )造一個(gè)更難,更好玩的`的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識了!
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇9
今天,我上興趣班的時(shí)候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的.活動(dòng)——猜謎語(yǔ)。
老師先出了一個(gè)謎語(yǔ):“啟航,猜中國的一個(gè)地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師發(fā)話(huà)了:“你們全部都錯了,是……”老師還沒(méi)有說(shuō)出謎底,有一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō):“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個(gè)謎語(yǔ):“排隊上廁所,猜英國一地名!”同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)謎語(yǔ)之后,都笑得前俯后仰,過(guò)了一會(huì )兒,還沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)出來(lái),這時(shí),不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點(diǎn)提示行嗎?”老師說(shuō):“英國的首都!”但還沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)。老師說(shuō):“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽(tīng)到了這個(gè)答案就笑的更厲害了。老師說(shuō):“誰(shuí)能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來(lái),老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō):“排隊上廁所——輪著(zhù)來(lái)蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”;顒(dòng)在歡笑中結束了。結束后老師對我們說(shuō):“我不僅是搞活動(dòng)爭加氣氛,還是為了等一下要寫(xiě)的作文有了材料!崩蠋熯@樣做真是一舉兩得呀!
通過(guò)這次活動(dòng)我增長(cháng)了許多知識。
猜謎語(yǔ)的作文400字 篇10
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來(lái),原來(lái)是中秋節到了。我嚷著(zhù)要進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽,爸爸媽媽同意了,決定爸爸當裁判,我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂(lè )趣了。
爸爸宣布:“比賽開(kāi)始!”我先搶提問(wèn):“什么東西越洗越臟?”接著(zhù)看答案小聲告訴了裁決爸爸,媽媽愣了一下,又想了一會(huì )兒,便說(shuō):“唉呀,肯定是鍋唄!”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告訴媽媽?zhuān)骸笆撬,水越洗越臟哩!眿寢尣环䴕,也給我出了一個(gè):“什么東西打死了流的卻是你的血?”就把答案小聲和爸爸說(shuō)。我想了老半天也想不出來(lái),心想完了,要輸了,這下我突然想了蝙蝠,可蝙蝠有那么容易打死嗎?
我又想到了蚊子,唉,還是的`說(shuō)蝙蝠吧。我毫不猶豫的說(shuō):“是蝙蝠!薄肮,爸爸說(shuō):“那家伙好難打到的哦,再說(shuō)把它打死了,流的也不一定是你的血。它一般是吸動(dòng)物的血,答案是蚊子,小笨笨!
接著(zhù)爸爸大喊:“最后一場(chǎng)比賽決勝負!”媽媽接著(zhù)問(wèn)我:“什么竹子不長(cháng)在土里?”我連忙說(shuō):“唉,這個(gè)簡(jiǎn)單,不就是爆竹嗎!眿寢寙蕷獾恼f(shuō):“答對了,你贏(yíng)了!卑职终f(shuō):“小瑞答對了,小瑞贏(yíng)了!
“噢”我歡呼的蹦了起來(lái),撒嬌說(shuō):“媽媽出那么難的題,真壞!
家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節過(guò)的真愉快。
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