關(guān)于猜謎語(yǔ)的作文300字七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的猜謎語(yǔ)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇1
今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人，于是我拿出《總復習》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗考驗他們，看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō)：“大家準備好了嗎？我要給大家出高級謎語(yǔ)了！”首先我先說(shuō)了一個(gè)：“一口咬掉牛尾巴�！彼麄兿氚∠氚�，終于一位哥哥想出來(lái)了，他說(shuō)：“告！”我大聲的說(shuō)：“你說(shuō)對了，恭喜你得一分�！贝蠹叶脊恼破饋�(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著(zhù)下面的.謎語(yǔ)讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告訴他們答案的�？磥�(lái)高級難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦！
后來(lái)，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ)，我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續猜中了三個(gè)。我就給她評了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了，我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ)，結果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ)，其他都不會(huì )猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次還要創(chuàng )造一個(gè)更難，更好玩的的家庭猜謎游戲，這樣大家都可以學(xué)到更多的知識了！
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇2
今天，我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對媽媽說(shuō)：“魚(yú)肚，打一字�！眿寢屨f(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是田�！眿寢寙�(wèn)：“為什么是田呢？”我回答道：“因為“魚(yú)”字的上面部分就是魚(yú)的頭，中間部分就是魚(yú)的肚子，下面部分就是魚(yú)的尾巴，所以魚(yú)肚就是田�！�
媽媽說(shuō)：“一個(gè)人照鏡子。打一字�！蔽艺f(shuō)：“是入�！眿寢寙�(wèn)：“寶貝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因為數學(xué)課上猜過(guò)呀！”
我說(shuō)：“本人養鳥(niǎo)。打一字�！眿寢屨f(shuō)：“是們�！蔽艺f(shuō)：“大錯特錯！”媽媽又說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是鵝�！眿寢寙�(wèn)：“這又是為什么呀？”我說(shuō)：“本人養鳥(niǎo)就是一個(gè)人養鳥(niǎo)。本人的.意思就是我。養鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)的意思，我和鳥(niǎo)加起來(lái)就是鵝字呀！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)這樣的�！�
媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)跑步最快�！蔽艺f(shuō)：“是曹操�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么��？”我回答道：“因為說(shuō)曹操，曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明，還非常好玩，特別本人養鳥(niǎo)的謎面，特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩！
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇3
星期六上午，我們作文班洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，這是怎么回事呢？
原來(lái)，我們小樹(shù)苗作文班正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。比賽開(kāi)始了。老師宣布了：凡是答對了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒。老師的話(huà)音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏(yíng)了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱(chēng)贊。同學(xué)們有的在紙上畫(huà)。有的`托著(zhù)腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。過(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉回家這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)好這節活動(dòng)課結束了，但同學(xué)們仍沉浸在猜謎語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫(xiě)作有提供了素材，真是益處多多��！
我忘不了這一節課——一次猜謎語(yǔ)體驗。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇4
星期六，我去老師家學(xué)習。
我寫(xiě)完了生字，就和老師做游戲。
我說(shuō)腦筋急轉彎兒給老師猜。
我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃，它就安靜了。
我搖搖頭。
老師又說(shuō)“開(kāi)槍?zhuān)槿嘎?tīng)到槍聲就跑了，就沒(méi)聲音了。
我說(shuō)不對。
忽然陳爺爺說(shuō)：“讓烏鴉來(lái)，‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。
老師給我出了一個(gè)字謎。
他說(shuō)：“一個(gè)字，加一橫，就不好了;拿掉一橫就太晚了。
我沒(méi)想出來(lái)，還是陳爺爺猜到的.。
他說(shuō)“是夕。
加一橫就是歹了，不好的意思;拿掉一橫，就是夕，天晚了的意思。
還有一個(gè)謎語(yǔ)是：你能用藍筆寫(xiě)出紅字嗎，老師也沒(méi)猜出來(lái)。
陳爺爺說(shuō)：“真笨!你用藍筆寫(xiě)一個(gè)‘紅’字，不就是用藍筆寫(xiě)紅字了嗎?”老師恍然大悟，哈哈笑了起來(lái)。
猜謎語(yǔ)真好玩，學(xué)習也不累。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇5
今天，我上世紀星上課。
老師來(lái)到班級說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫(xiě)作文了嗎？老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎�！�
于是，老師在黑板上寫(xiě)道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(cháng)，短的白天亮，長(cháng)的夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái)，一會(huì )兒，金泓希說(shuō)是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說(shuō)：“不對�！睂O鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)�！崩蠋熡终f(shuō)不對。王梓桐說(shuō)：“是明�！崩蠋熣f(shuō)：“對了，王梓桐真聰明！”
老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，有點(diǎn)接近�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的`“燕”。老師說(shuō)對了。
老師又笑著(zhù)說(shuō)：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)：“一手推倒一座山�！蔽覀冏笏加蚁�，我說(shuō)是打，老師說(shuō)不對。過(guò)了一會(huì )兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！你來(lái)給大家講一講�！蔽艺f(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”
猜謎課可真有意思！
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)玩猜謎的游戲。
游戲規則：一個(gè)人當裁 ，兩個(gè)人猜謎者。猜對一題得一分，分數最少者罰做 臥起坐100個(gè)，分數最多者獲得美味食品一份。
第一輪搶答開(kāi)始：媽媽當裁 ，“吃貨”爸爸和我當猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動(dòng)物站里著(zhù)是坐著(zhù)，坐著(zhù)就是坐著(zhù)，睡覺(jué)也是坐著(zhù)。哈，這是什么動(dòng)物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí)，我把求助的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢屒莆疫@副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn)，我頓時(shí)茅塞王頓開(kāi)，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來(lái)�！安恍�，不行，你們有作弊的行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過(guò)我的.軟磨硬施下，終于換來(lái)了這來(lái)之不易的第一分。
第二輪在我的幾番思考努力下，又贏(yíng)得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。
整個(gè)客廳充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，大家都沉浸在一片快樂(lè )中。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇7
今天，我們的老師讓我們自習，我的一個(gè)故事還沒(méi)看完，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的“名人”之一—徐健張開(kāi)大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們來(lái)猜，猜對了，你們贏(yíng)，猜錯了，我贏(yíng)�！蔽覀儺惪谕暋翱梢浴��！爸i語(yǔ)‘會(huì )走沒(méi)有腿，會(huì )吃沒(méi)有嘴，過(guò)河沒(méi)有水，死了沒(méi)有鬼�！彼�給我們做了一些提示：人人都見(jiàn)過(guò)，過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現，現在晚上廣場(chǎng)上面有。
我們聽(tīng)了，立刻鴉雀無(wú)聲，但過(guò)了不一會(huì )，人人都議論起來(lái)了，有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因為徐建說(shuō)過(guò)是在過(guò)年的時(shí)候經(jīng)常出現。但都被否認了。
當我們討論的最激烈的.時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認輸了，而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái)，我們又說(shuō)：“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢？”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯了。
盡管這樣，我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。
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