精選猜謎語(yǔ)作文集錦7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　今天殷老師讓班里一個(gè)小隊給大家出謎語(yǔ)，有的謎語(yǔ)我實(shí)在想不出來(lái)，有的則一下子就猜出來(lái)了。老師還讓幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，互相出謎語(yǔ)，我和甄芷玉都告訴對方自己謎語(yǔ)的`答案。我印象最深的謎語(yǔ)是：不雷不雨，打一字(田);二小二小，頭上長(cháng)草，打一字(蒜)。媽媽聽(tīng)了也笑起來(lái)，說(shuō)真有意思。

　　我覺(jué)得這節課就是搞活動(dòng)，猜謎語(yǔ)活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“這樣的活動(dòng)，你們不知不覺(jué)的就學(xué)了知識，課本上也學(xué)不到呢!真是別開(kāi)生面啊!”

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　周五下午，我們組在教室里進(jìn)行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我們躍躍欲試、爭先恐后，你一言我一語(yǔ)的猜了起來(lái)，十分激烈。

　　只見(jiàn)大馬林對我們神秘地笑笑，然后說(shuō)：“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤林馬上站起來(lái)，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對了嗎？”“錯了。

　　”大馬林糾正道，“是‘春’字��！”我們幾個(gè)笑的前仰后合。再看看周潤林吧！他窘得滿(mǎn)臉通紅，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“停下！”梁芃睿說(shuō)，“現在來(lái)猜猜我的謎語(yǔ)吧！”他下的`“挑戰書(shū)”是：七十二小時(shí)�！澳鞘鞘裁醋盅�？”大馬林丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，只好向“挑戰者”請教。唯一沉著(zhù)的，看來(lái)也只有毛杰民了。他想了想，問(wèn)：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來(lái)了，馬上就說(shuō)：“對是對了，但是你是怎么猜出來(lái)的？”毛杰民不緊不慢的解釋?zhuān)骸澳憧础�七十二小時(shí)’也就是三日，你看看三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容�！巴�！你太厲害啦！不過(guò)你能不能猜出這個(gè)字呢？”我挑畔的問(wèn)道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒(méi)猜出來(lái)。梁芃睿說(shuō)：“噢！我明白了，是化字吧！因為把“花”字上面的草字頭去掉，就是化字了�！懊�杰民佩服地說(shuō)：“哦！我明白啦！原來(lái)是化字��！我知道了。原來(lái)如此�！�

　　“那你說(shuō)……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂(lè )乎，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這次猜謎語(yǔ)活動(dòng)讓我體會(huì )到了謎語(yǔ)的獨特有趣和漢字的神奇。

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　我跟弟弟非常愛(ài)跟爺爺猜謎語(yǔ)，也愛(ài)聽(tīng)爺爺疊羅漢。

　　一天上午，爺爺對我倆說(shuō)咱們猜謎語(yǔ)吧！我倆說(shuō)好。他說(shuō)：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫(xiě)出回字和呂字后，說(shuō)是回字和呂字。他又說(shuō)：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。

　　我們越聽(tīng)越覺(jué)得有趣，學(xué)得快又記得牢。拉著(zhù)爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著(zhù)說(shuō)：“一只狗（犬）頭上長(cháng)著(zhù)兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字？”寫(xiě)出哭和器字，說(shuō)是哭字和器字。休息了一小會(huì )，爺爺開(kāi)始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫(xiě)出火、口、木、人、日；又寫(xiě)出炎、呂、林、從、昌；最后又寫(xiě)出焱、品、森、眾、晶。問(wèn)我們像不像疊羅漢？認不認識后面的十個(gè)字？我們說(shuō)像疊羅漢，但不認識它們。爺爺說(shuō)它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

　　我們覺(jué)得挺好玩的`。就纏著(zhù)爺爺多寫(xiě)幾個(gè)疊羅漢的字。他一口氣寫(xiě)出Y、�、�、毳、淼……很多很多疊羅漢的字，并且說(shuō)出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　今天語(yǔ)文課上，我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。老師讓我們提前做好的猜謎語(yǔ)白紙，上面寫(xiě)的謎語(yǔ)，誰(shuí)寫(xiě)的.好就上講臺拿著(zhù)白紙叫別的同學(xué)猜字。老師第一個(gè)選上了我，我高興的上了講臺說(shuō)：“一個(gè)人住在工廠(chǎng)里�！敝i底是什么呢？同學(xué)們都舉起了手，我挑選了一位同學(xué)是石曉喆，他馬上就說(shuō)出了謎底是雁。我心里想：他可真厲害呀！

　　隨著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)，這次的猜謎語(yǔ)活動(dòng)結束了，我也知道了很多謎語(yǔ)，有了很多收獲。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

　　雙休日的超市的活動(dòng)，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經(jīng)有兩個(gè)活動(dòng)了，一個(gè)是滿(mǎn)八十八元可以套三個(gè)圈，還有一個(gè)是可以換購，等下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候，還有一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，我們特意在超市多逗留了一會(huì )兒，這個(gè)活動(dòng)是在超市的'一樓進(jìn)行的。因為，我們在一樓逛的時(shí)候，發(fā)現那里有幾個(gè)超市的促銷(xiāo)員在做準備工作，他們把紙條上的謎語(yǔ)一條一條的剪下來(lái)，然后，折疊好，放入一個(gè)密封的箱子里。

　　到了下午的三點(diǎn)鐘，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)工作人員拿起一個(gè)大喇叭在叫嚷著(zhù)：“各位顧客，現在猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始，歡迎有興趣的顧客前來(lái)參與，每位顧客有三次機會(huì )，猜中了有獎品”于是，大家都呼擁而上，頓時(shí)，那里擠滿(mǎn)了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個(gè)謎語(yǔ)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：什么樣的車(chē)子是沒(méi)有輪子的？我想來(lái)想去，也沒(méi)有想到。自行車(chē)，汽車(chē)……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車(chē)子呢？會(huì )沒(méi)有輪子的呢？這個(gè)時(shí)候，媽媽告訴我：“這個(gè)是風(fēng)車(chē)�！蔽乙宦�(tīng)還真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說(shuō)：“恭喜你，小朋友，你答對了，這個(gè)獎品送給你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，阿姨�！�

　　于是，我們拿著(zhù)獎品就走了。這個(gè)活動(dòng)還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的��！

猜謎語(yǔ)作文 篇6

　　今天，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，干什么呢？原來(lái)我們在準備猜謎語(yǔ)呢！

　　同學(xué)們把教室布置得格外漂亮，老師在教室里拉起了一根根長(cháng)線(xiàn)，交錯地系在窗子上，上面掛著(zhù)各種顏色的小旗，小旗上寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，細長(cháng)的彩帶，千姿百態(tài)的窗花把窗子打扮得格外絢麗。

　　經(jīng)過(guò)我們半天的努力，教室里煥然一新，路過(guò)我們教室的同學(xué)也不由得探進(jìn)頭來(lái)望一望。

　　游戲就要開(kāi)始了，大家靜靜地坐在教室里焦急而又耐心地等待著(zhù)。

　　終于，主持人宋小琳大聲宣布：“猜謎語(yǔ)游戲現在開(kāi)始�！笔紫�，楊老師讓我們第三排的`同學(xué)下位選擇謎語(yǔ)。我東瞧瞧，西望望，看準了一個(gè)，把它拉下來(lái)，興沖沖地跑上講臺，大聲念道：

　　綠衣漢，街上站，光吃紙，不吃飯。-----------打一物體。

　　話(huà)音剛落，就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手，楊老師讓我說(shuō)出謎底，：“是信筒”，我大聲說(shuō)。楊老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，并給我們組加上2分。之后李顏杰又三步并做兩步跨上講臺，高聲念道：“一路平安，旅途愉快，打一地名�！睏罾蠋熥屗�說(shuō)出答案來(lái)，可他卻不知道。這時(shí)，只見(jiàn)楊一熊大膽地站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“長(cháng)安�！边@個(gè)謎語(yǔ)是任思琪出的，她說(shuō)，“不對�！睏钜恍苣樕系男θ蓊D時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，他垂頭喪氣地坐下了。后來(lái)黃雨舉手站起來(lái)回答，“是安徽�！比圆粚�，這下可把大家難住了。同學(xué)們 有的一手托起臉，頭望著(zhù)天花板，有的撓撓這，騷騷那，有的拿起筆在草稿上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的兩條眉毛緊緊擠在一起。后來(lái)王奇又出了一個(gè)謎語(yǔ)：

　　兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深。

　　我靠在桌子上，冥思苦想，突然，我眼前一亮，答案躍進(jìn)了我的腦海---是褲子。因為褲子有兩條褲腿，是一樣長(cháng)短，你一穿上，不就齊腰深了？我正準備舉手，可王奇說(shuō)出來(lái)了，“是褲子”，我忍不住咧嘴一笑。

　　時(shí)間轉眼就過(guò)去了，游戲也快接近尾聲，最后我們二小組以16分的成績(jì)獲得了第一名。

　　這次猜謎語(yǔ)的游戲不僅好玩，而且還豐富了同學(xué)們的知識。

　　我十分喜歡猜謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

　　今天媽媽給我報了小記者班，我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人，我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教師就說(shuō)：“今天這節課玩猜謎語(yǔ)！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好”！ 猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)要出謎語(yǔ)，就在這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了；“一邊謎面一邊說(shuō)謎底，只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對了就給他們一隊加十分，要是說(shuō)錯了就給說(shuō)謎面的加十分�！睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手，那個(gè)人是羅澤豪，他說(shuō)：“大口加小口是哪個(gè)字？”我們隊的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門(mén)上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō)：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著(zhù)萬(wàn)林雪說(shuō)：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說(shuō)了出來(lái)：“是固”…… 最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。 叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂(lè )的猜謎語(yǔ)當中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè )。 今天媽媽給我報了小記者班，我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人，我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教師就說(shuō)：“今天這節課玩猜謎語(yǔ)！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好”！ 猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)要出謎語(yǔ)，就在這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了；“一邊謎面一邊說(shuō)謎底，只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對了就給他們一隊加十分，要是說(shuō)錯了就給說(shuō)謎面的加十分�！睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手，那個(gè)人是羅澤豪，他說(shuō)：“大口加小口是哪個(gè)字？”我們隊的同學(xué)有的抓耳撓腮有的`趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門(mén)上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō)：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著(zhù)萬(wàn)林雪說(shuō)：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說(shuō)了出來(lái)：“是固”…… 最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。 叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂(lè )的猜謎語(yǔ)當中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè )。

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