實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　今天，我上世紀星上課。

　　老師來(lái)到班級說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫(xiě)作文了嗎？老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎�！�

　　于是，老師在黑板上寫(xiě)道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(cháng)，短的`白天亮，長(cháng)的夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái)，一會(huì )兒，金泓希說(shuō)是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說(shuō)：“不對�！睂O鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)�！崩蠋熡终f(shuō)不對。王梓桐說(shuō)：“是明�！崩蠋熣f(shuō)：“對了，王梓桐真聰明！”

　　老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，有點(diǎn)接近�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對了。

　　老師又笑著(zhù)說(shuō)：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)：“一手推倒一座山�！蔽覀冏笏加蚁�，我說(shuō)是打，老師說(shuō)不對。過(guò)了一會(huì )兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！你來(lái)給大家講一講�！蔽艺f(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”

　　猜謎課可真有意思！

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　霍老師先說(shuō)了我們人有兩個(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見(jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。

　　霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是：一字十八口，我們經(jīng)過(guò)一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”，一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的`題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對，是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九，聽(tīng)到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去，我就是不會(huì )寫(xiě)，所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(cháng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。

　　今天，我真高興!

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　以前，我不了解漢字，對于我來(lái)講漢字就像一個(gè)普通的不能再普通的文字了。這些文字無(wú)趣，沒(méi)有一點(diǎn)意義，我時(shí)時(shí)在想：它們除了溝通還能做點(diǎn)什么呢？經(jīng)過(guò)綜合性學(xué)習，我改變了看法，覺(jué)得漢字真得很有趣，是什么有著(zhù)這么大的魅力，讓我改變了主意。在這單元里，我們傲游了龐大的漢子王國，為了配合本單元的學(xué)習，翟老師決定給我們搞個(gè)猜字謎的活動(dòng)。

　　猜字謎的準備活動(dòng)開(kāi)始了。先找出字謎，可以從電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙，還可以詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽等各種途徑查找字謎，然后把積累起來(lái)的`字謎寫(xiě)在便利貼上，帶到學(xué)校，每個(gè)組的組長(cháng)早早地就準備好了一張大大的色卡紙，你貼一張，我貼一張，把色卡紙為了個(gè)水泄不通。

　　在大家急切等待下，猜字謎活動(dòng)即將開(kāi)始，老師給我們說(shuō)了游戲的規則：“大家可以到卡紙上面看謎面，有誰(shuí)可以猜出來(lái)，就把便利貼撕下來(lái)，如果誰(shuí)不知道謎底把謎面撕下來(lái)是要罰表演一個(gè)節目的哦！”最后，老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們跑到各個(gè)組長(cháng)前看卡紙，生怕被別人搶走嘍。頓時(shí)，剛才寂靜無(wú)聲的教室變的熱鬧非凡，像一個(gè)街市一樣�！斑�，這個(gè)我會(huì )，這個(gè)我會(huì )......”我不由得大聲叫起來(lái)，跑過(guò)去撕下了謎面，看一下便利貼上寫(xiě)的是什么，生怕自己拿一個(gè)不會(huì )的謎面在手里，“有人偷車(chē)”哈哈，我心起一陣暗喜，我會(huì )這個(gè)，謎底是“輸”，我喜出望外，腳底仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，老師一拍手，我踩著(zhù)幸福的云飄到了座位上，我拿了六個(gè)，哈哈，我拿的不少，成績(jì)不錯嘛。這時(shí)老師說(shuō)了一句：二十個(gè)謎面的來(lái)上面，啊，我才六個(gè)，差太多了，人家是怎樣搶到了呢？這時(shí)，腳底那朵幸福的云忽地消失了。但我不灰心，來(lái)看看其他選手的表現吧，周笑天舉了手，難道他是十個(gè)嗎？周笑天果然有十個(gè)，他剛拿出謎面說(shuō)答案，老師反過(guò)來(lái)問(wèn)他：“這個(gè)謎底誰(shuí)出的�！薄笆俏摇敝苄μ觳患偎妓鞯卣f(shuō)，“那已經(jīng)知道謎底還撕干嘛？老師說(shuō)道，那你表演個(gè)節目吧！”然后他朗誦了首詩(shī)。這時(shí)梁應時(shí)也舉了手，便叫他上來(lái)，他猜了十八個(gè)，一個(gè)沒(méi)錯，最后字謎冠軍非梁應時(shí)莫屬。

　　時(shí)間飛快地流失著(zhù)，演字謎大賽也要結束了。但是同學(xué)們的熱情仍然毫無(wú)減退，仍然在議論著(zhù)：這個(gè)謎底是什么，那個(gè)我知道，快給我......從這次有趣的活動(dòng)中，我對漢字有了一個(gè)新的認識，漢字不是無(wú)趣的，不是沒(méi)有意義的，它可以分成多個(gè)漢字，也可以編成兒歌，編成字謎。兒歌供人記字，字謎供人猜想，真是非常有趣。

　　我愛(ài)中國的地大物博，愛(ài)中國的文化傳統，愛(ài)中國的山河秀麗，更愛(ài)中國的寶藏——中國漢字。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　今天下午的第三節燈謎興趣班，是這學(xué)期最后一節課，教我們謎語(yǔ)的顧老師抱著(zhù)一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室，同學(xué)們都好奇地看著(zhù)老師，心里都在想，這是要干嘛呢？

　　顧老師說(shuō)：“今天是這學(xué)期的最后一課，今天我們不上課，我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)小小燈謎會(huì )，借此也檢驗一下大家這學(xué)期學(xué)習的效果如何��？”大家聽(tīng)了既興奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的是不知道自己能答對多少題目。顧老師又拍拍他帶來(lái)的筆記本說(shuō)：“這些本子是今天的獎品，答對一題獎勵一本！”我們望著(zhù)精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講臺下拿出一個(gè)小巧的鼓，只要猜對一題，老師就會(huì )敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來(lái)，我們都快速地開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍地舉手，爭先恐后地搶答，氣氛越來(lái)越激烈，有答對的興高采烈，有答錯的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬(wàn)分的.……我連續答對了七道題，獲得了七個(gè)本子，開(kāi)心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是：謎面只有一個(gè)“拍”字，猜一種體育運動(dòng)。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)猜對，老師正要公布謎底，我靈機一動(dòng)，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑著(zhù)豎起大拇指！我也開(kāi)心地從老師手里接過(guò)獎品。

　　今天的燈謎會(huì )氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創(chuàng )造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學(xué)期再來(lái)燈謎興趣班學(xué)習！

x

　　今天，我閑著(zhù)沒(méi)有事情做，就找來(lái)姐姐一起猜謎語(yǔ)。姐姐一口答應了。

　　姐姐來(lái)了，她夸下�？谡f(shuō)：“不管什么謎語(yǔ)我都能夠猜出來(lái)，你盡管出題！”我說(shuō)：“你別吹！看你能不能把我出的所有謎語(yǔ)全部猜出來(lái)�！苯憬阏f(shuō)：“請你說(shuō)吧！”我說(shuō)：“你聽(tīng)仔細了！9個(gè)橙子分給13個(gè)小朋友吃，怎么分才公平？”“嗯，這個(gè)非常簡(jiǎn)單。不就是把橙榨成汁嗎？”姐姐胸有成竹地說(shuō)：“答對了！請聽(tīng)第二題。為什么自由女神總是站在紐約港？”“這個(gè)謎語(yǔ)也非常簡(jiǎn)單！因為雕塑的是立像，所以她不能坐�！薄班�，這次你又答對了�，F在你聽(tīng)好了，這一題比較難。黑頭發(fā)有什么好處？”姐姐想了一會(huì )兒才回答。我說(shuō)錯了。她又說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)答案。我都說(shuō)錯了。她只好沮喪地說(shuō)：“投降！請你告訴我答案到底是什么？”我笑著(zhù)說(shuō)：“你中計了，這么簡(jiǎn)單的題目會(huì )回答不出來(lái)。它的答案是黑頭發(fā)不怕曬黑！哈哈哈……”姐姐生氣地說(shuō)：“這有什么了不起，說(shuō)下一題�！薄跋旅娌伦种i�！薄白种i就字謎，開(kāi)始吧！”“第一題，果斷有力�！薄肮麛嘤辛�，果斷有力……”姐姐說(shuō)了好幾個(gè)答案，都沒(méi)有答對。姐姐只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“投降�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，這是一個(gè)男字。果字斷開(kāi)不就是一個(gè)田字，有力就是加一個(gè)力字嗎？這不就成了一個(gè)男字了嗎？好，下一題是一人一張口，口下長(cháng)只手�！薄笆悄米�，對不對？”姐姐疑惑地說(shuō)�！按饘α��！蔽业脑�(huà)音剛落姐姐就開(kāi)心地跳了起來(lái)�！艾F在聽(tīng)好，第三題，殘紅殘眼已無(wú)多�！甭�(tīng)了以后，姐姐想了一會(huì )兒才說(shuō)：“不知道，投降�！蔽艺f(shuō)：“答案是緲字�！薄鞍�，我真不應該夸口�！蔽艺f(shuō)：“你猜謎語(yǔ)的本事比我大，換成我成績(jì)肯定還要差�！�

　　就這樣猜謎語(yǔ)結束了，姐姐的態(tài)度也端正了，我也認識了一些問(wèn)題不再故意難人了

猜謎語(yǔ)作文 篇5

　　今天，某公司在我們小區舉行了一場(chǎng)猜謎比賽，地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7：00——9：00。

　　八點(diǎn)鐘我才出現在小操場(chǎng)！哇！小操場(chǎng)上人山人海，我擔心謎語(yǔ)要被猜光了，于是，我立即去猜謎語(yǔ)！

　　我第一個(gè)猜的迷語(yǔ)是：守門(mén)員。它的`謎底是 閃！我立刻告訴阿姨“守門(mén)員”的謎底是閃，阿 姨卻說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。我只好去猜另一個(gè)謎語(yǔ)。

　　比賽結束了，我雖然猜了許多個(gè)謎語(yǔ)，但是全都被人猜過(guò)了。 我懊喪極了，唉，一個(gè)獎品都沒(méi)有得到，倒霉呀——但是，當我看到獎品是個(gè)小毛巾，就自嘲地說(shuō)：原來(lái)是個(gè)小毛巾啊，回頭自己去買(mǎi)個(gè)!

猜謎語(yǔ)作文 篇6

　　一天晚上，媽媽拿起一本謎語(yǔ)書(shū)，讓我猜謎語(yǔ)。我“嘩”地一聲，就跑到了媽媽跟前說(shuō)“快講，快講�！眿寢尦隽说谝粋�(gè)謎語(yǔ)：椎子尾，橄欖頭，最?lèi)?ài)頭尾殼內收，走起路來(lái)慢又慢，有誰(shuí)比它更長(cháng)壽。

　　【猜一動(dòng)物】我一聽(tīng)到那句“走起路來(lái)慢又慢”就想起了“蝸�！�，于是，我脫口而出說(shuō)：“蝸�！�。媽媽說(shuō)：“不是，蝸牛的頭尾都在殼內的嗎？”哦，我一下子明白了，是“烏龜”。媽媽說(shuō)：“猜對了�！蔽液瞄_(kāi)心��！猜謎語(yǔ)真有趣，我和媽媽繼續猜下去，直到很晚很晚。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

　　禹老師走上講臺，二話(huà)不說(shuō)就在黑板上寫(xiě)了一連串文字：“七十二小時(shí)”、“一月一日非今天”、“銀川”……老師要干什么呢？直到她在黑板正上方寫(xiě)上“猜謎語(yǔ)”，我們才恍然大悟，原來(lái)今天作文課的內容是猜謎語(yǔ)。

　　我們拿出一張白紙，認真地思考著(zhù)，把認為正確的答案寫(xiě)在上面。我絞盡腦汁的想，這“守門(mén)員”到底是什么？馬力說(shuō)，“守門(mén)員”是“狗”。我聽(tīng)了，笑得前仰后合。��！我知道了，是“圓”。那“一劍穿心”是什么呢？我又開(kāi)始思考起來(lái)。嗯……一把劍，穿到了心里，就等于在心上劃了一刀，終于想出來(lái)了，是“必”�！耙话贉p一”這個(gè)太簡(jiǎn)單了，“百”字上面減了一個(gè)橫，不正是“白”嗎？于是，我把這三個(gè)答案寫(xiě)在了紙上。接下來(lái)，我又想別的，別的又太難了，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的“古時(shí)候的月亮”，古月，古月，古月胡，哈！原來(lái)是“胡”。其余的太難了，腦子都要想破了。

　　終于公布答案了，老師在“七十二小時(shí)”后面寫(xiě)了一個(gè)“晶”，天呀！我們叫了起來(lái)，“七十二小時(shí)”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”，一月加一日，不是今天，那就是明天。講到“守門(mén)員”時(shí)，我的心里美滋滋的'，因為我認為我的答案是正確的，可老師卻說(shuō)是“閃”。��！我要吐血了。老師把答案逐一公布，最后，我只對了三個(gè)。

　　這就是我們今天的作文課，好像突然刮來(lái)的一陣風(fēng)，讓我們措手不及！

猜謎語(yǔ)作文 篇8

　　雖然天快黑了，可是快樂(lè )作文班里的快樂(lè )氣息是永遠不會(huì )消失的，為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢？因為同學(xué)們在玩猜字謎。

　　游戲還沒(méi)開(kāi)始，老師說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲？”老師一說(shuō)這個(gè)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng)，有的'迫不及待地期待著(zhù)老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎，有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。

　　終于老師出示了第一個(gè)字謎：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著(zhù)下巴思考，有的一邊用手撓著(zhù)頭還一邊說(shuō)：“這是什么字呀？”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是曹哲，他一說(shuō)答案，你別說(shuō)，還真是對的，這個(gè)答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來(lái)了，我快氣瘋了！

　　第二個(gè)字謎緊跟其后，是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個(gè)是“大”。

　　同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。

　　猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個(gè)游戲。

猜謎語(yǔ)作文 篇9

　　今天早上，我和叔叔他們去邁皋橋金盛百貨店猜謎語(yǔ)，但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。在路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了。由于還有好長(cháng)時(shí)間才開(kāi)始猜迷，所以叔叔就找來(lái)謎語(yǔ)給我們猜。九點(diǎn)鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門(mén)外大喊：“幫妹妹簽！”我毫不猶豫地說(shuō)：“ok！”不一會(huì )兒，工作人員就說(shuō)了規則，便讓我們開(kāi)始了，才剛開(kāi)始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀！一下就找到了一個(gè)我會(huì )的：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。這個(gè)太簡(jiǎn)單了，不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找，沒(méi)有一個(gè)會(huì )！這時(shí)妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸！”我聽(tīng)后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時(shí)候發(fā)現叔叔在查手機，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的.時(shí)候我把謎面給工作人員說(shuō)：“謎底是風(fēng)！”工作人員說(shuō)：“對了�！蔽一厝�時(shí)叔叔給了我一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)的謎底不是廣州路就是廣東路�！蔽衣�(tīng)完就去排隊了, 到了我的時(shí)候我說(shuō)：“謎底是廣州路�！薄板e了一個(gè)字�！甭�(tīng)了這話(huà)，我說(shuō)：“是廣東路！”“對了給你�！边@時(shí)我就有兩個(gè)禮物了：兩個(gè)杯子。今天的活動(dòng)真開(kāi)心��！

猜謎語(yǔ)作文 篇10

　　今天我們在快樂(lè )作文班猜謎語(yǔ)。

　　我們分成了兩大組進(jìn)行游戲，大家都興致勃勃地等待開(kāi)始。開(kāi)始了！老師讓大家看到了謎語(yǔ)，大家都很聰明，總是一下就猜出謎底，大家都積極參加，還沒(méi)等老師念完，同學(xué)們早早地把手舉得很高，一副嚴肅的樣子，還有的用堅定的`眼神看著(zhù)老師，希望老師叫自己回答。李帥同學(xué)都跑到老師那里焦急地舉著(zhù)手要回答。

　　開(kāi)始第一組遙遙領(lǐng)先，我們想不能輸給他們，后來(lái)我們緊追不舍，終于打成了平局。但這可不是我們的目標，我們的目標是第一名。逐漸同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力，使我們組得了第一名。有些謎語(yǔ)很難，把大家都難住了。

　　就這樣我們在快樂(lè )的氣氛中結束了今天的學(xué)習。

【猜謎語(yǔ)作文】相關(guān)文章：

猜謎語(yǔ)的作文11-30

猜謎語(yǔ)作文09-07

經(jīng)典猜謎語(yǔ)09-14

猜謎語(yǔ)11-29

玩猜謎語(yǔ)作文12-19

【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文10-12

【薦】猜謎語(yǔ)作文12-05

猜謎語(yǔ)作文【熱門(mén)】12-23

猜謎語(yǔ)作文【精】11-10

【熱】猜謎語(yǔ)作文12-21