關(guān)于猜謎語(yǔ)作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
今天下午的班隊課進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。上個(gè)星期五老師說(shuō)：“這次不止要準備謎語(yǔ)，還要準備獎品�！蔽蚁耄簻蕚渲i語(yǔ)簡(jiǎn)單，至于獎品嘛？啊，有了，不是以前老師送的鉛筆還沒(méi)用嗎？我就把鉛筆當做獎品吧。
開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，我很仔細地聽(tīng)謎面�？墒�，我就是猜不出謎底來(lái)，結果，從開(kāi)始到結束，我只猜到一兩題，這些題目當中，我最感興趣的`是俞旭名出的“銀川”這道題，你可別小看這道題，就是這道題把我們全班同學(xué)都難住了呢！同學(xué)們猜了好久都沒(méi)猜出來(lái)，最后還是俞旭名公布了答案：泉。聽(tīng)到這個(gè)答案，我才恍然大悟。
猜謎語(yǔ)真好玩，以后我要多猜點(diǎn)謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)作文 篇2
我們學(xué)到了語(yǔ)文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開(kāi)的主題性學(xué)習。因為我們還從未接觸過(guò)這樣的單元，所以對這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著(zhù)里面的內容。
學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫(huà)難住了我們，上面畫(huà)的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來(lái)是什么字。有人說(shuō)那是“時(shí)”字，還有人說(shuō)那是“鐘”字�？墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來(lái)了，就請老師幫我們講解。原來(lái)這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著(zhù)十二，那么是“十二”兩個(gè)字�！岸弊志褪嵌忌厦娴腵兩個(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來(lái)是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來(lái)。我們還覺(jué)得不過(guò)癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說(shuō)：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫(xiě)在紙條上，下午開(kāi)學(xué)時(shí)我們把它掛起來(lái)，一起來(lái)猜，好不好？”我們當然都說(shuō)好。
放了學(xué)，我們就爭先恐后地跑到書(shū)店，找出那些有字謎的書(shū)，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫(xiě)好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時(shí)間，我們一起來(lái)猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著(zhù)下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過(guò)頭來(lái)看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！
猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！
猜謎語(yǔ)作文 篇3
今天，老師帶我們搞了一次猜謎語(yǔ)的游 戲活動(dòng)。
老師先講了一個(gè)循環(huán)謎語(yǔ)故事：“有一 個(gè)秀才愛(ài)喝酒，一天，他來(lái)到一家酒店買(mǎi)酒， 酒店的老板看他是個(gè)秀才，就說(shuō)：“我出個(gè)謎 語(yǔ)，你能猜出來(lái)的話(huà)，酒錢(qián)分文不取，猜不出 來(lái)，加倍�！薄昂�，你出吧！”秀才說(shuō)。老板 說(shuō)：“唐虞有，堯舜無(wú)；商周有，湯武無(wú)；古 文有，今文無(wú)�！毙悴怕�(tīng)了，會(huì )意地說(shuō)：“聽(tīng) 者有，看者無(wú)；跳者有，走者無(wú)；高者有，矮 者無(wú)�！崩习迓�(tīng)了，說(shuō)：“好！我再出一個(gè)， 善者有，惡者無(wú)；智者有，蠢者無(wú)；嘴上有， 手上無(wú)�！毙悴庞终f(shuō)：“后面有，前面無(wú)；右 邊有，左邊無(wú)；哭者有，笑者無(wú)�！崩习迓�(tīng)了 ，說(shuō)：“好，這酒錢(qián)我一分錢(qián)也不要！”同學(xué) 們，你們能根據他們說(shuō)的“打一個(gè)字”嗎？
老師說(shuō)完后，班上像開(kāi)了鍋似的`議論開(kāi) 來(lái)，有的人說(shuō)：“是淚”。有的人說(shuō)：“是歌 ”。我心想：應該是口吧！但我又不敢說(shuō)。鄧 耘馬上說(shuō)“是口”。老師表?yè)P了鄧耘。我一聽(tīng) ，后悔先沒(méi)有說(shuō)。接著(zhù)老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)， 是：“大王進(jìn)了洞，隨手把口封，一粒小珍珠 ，藏在半腰中�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是國�！� 老師說(shuō)：“對了�！崩蠋熡殖隽艘粋�(gè)字謎，是 ：上山下廠(chǎng)干起來(lái)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是岸�！� 老師說(shuō)：“真棒�！焙髞�(lái)有同學(xué)說(shuō)：“我們自 己出謎語(yǔ)猜吧！”老師同意了，有個(gè)同學(xué)出了 一個(gè)謎語(yǔ)，我們沒(méi)有猜出來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)出 了一個(gè)謎語(yǔ)，我們猜出來(lái)了。
��！這一次猜謎語(yǔ)的游戲真是太有趣了 ！
猜謎語(yǔ)作文 篇4
今天下午我來(lái)到小記者班上課，張老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們做一個(gè)游戲，好不好？”同學(xué)們做夢(mèng)也沒(méi)有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時(shí)一片歡騰。
張老師首先宣布游戲的規則：學(xué)生分為兩隊，南邊的為冠軍隊，北邊的為奪冠隊，一隊出謎面，另一隊猜謎底，猜對加十分，猜不出對方加十分。
老師一聲令下，游戲便開(kāi)始了，冠軍隊的`羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來(lái)胸有成竹的說(shuō)出了一個(gè)謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊的同學(xué)有的用手直抓腦門(mén)，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時(shí)我隊的黃金葉舉起了手然后站起來(lái)說(shuō)“是‘回’”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個(gè)小口，一定是‘呂’字。于是，我舉起了手，回答說(shuō)：是‘呂’字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊說(shuō)不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結果冠軍隊贏(yíng)得了十分，他們隊的隊員歡呼起來(lái)，而我們隊的隊員卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我想：第一局我們沒(méi)有贏(yíng)，但我們還有機會(huì )，等下一局到來(lái)時(shí)，我們也難為難為他們。
接下來(lái)楊沛龍說(shuō)出的謎面被王昌輝答對了，曹巖說(shuō)出的謎面被李純陽(yáng)答對了……
最后，我們隊得了40分，而他們只得了30分。我們隊反敗為勝，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。
下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲之中，可見(jiàn)，我們是多么喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)呀！
猜謎語(yǔ)作文 篇5
暑假了，我總是抱怨爸爸媽媽事太多，不陪我出去玩。說(shuō)的`太多了，媽媽就記在心里，她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽(tīng)到這個(gè)提議我開(kāi)心極了，一整天都在書(shū)上，電腦上找各種謎語(yǔ)。
晚飯后，我和媽媽到了我的房間，開(kāi)始了“謎語(yǔ)大賽”。
我先聲奪人：“什么東西三個(gè)口，我們兩個(gè)全都有？”“嗯……，是褲子吧！”“媽媽?zhuān)愫脜柡Π�。輪到你了�！?/p>
“山坡上有一群羊，接著(zhù)又來(lái)了一群羊，現在一共有幾群羊？”媽媽問(wèn)�！斑@還不簡(jiǎn)單嗎？當然是一群羊了！”我興奮地說(shuō)。緊接著(zhù)，我又問(wèn)：“左一片，右一片，活到老不見(jiàn)面�！�
“這個(gè)嗎？我不知道了。答案是什么呢？”媽媽皺著(zhù)眉頭，左思右想也沒(méi)有答案，好奇地問(wèn)�！笆嵌淞��！蔽艺f(shuō)。
“好了，該我了。穿棉衣，戴紅花，叫一聲，驚萬(wàn)家，猜是什么動(dòng)物？”媽媽問(wèn)�！笆恰枪u！”我大聲地說(shuō)，“對吧！” “對了！”媽媽神情驕傲，好似為我的聰明而自豪。
“一群小白鵝，撲通撲通跳下水，打一種食物？”我問(wèn)�！笆秋溩��！眿寢岋w快地說(shuō)出來(lái)。
我和媽媽你來(lái)我往，一直到很晚才結束。今天的猜謎語(yǔ)大賽真有趣��！
猜謎語(yǔ)作文 篇6
元宵節到了，我們去新蕾公園看花燈，誰(shuí)知到了之后沒(méi)有花燈，媽媽說(shuō)可能是因為今年提倡勤儉節約，所以沒(méi)有裝花燈。我們下了車(chē)，看見(jiàn)那里有猜燈謎的，我們就跑上前去，好多人已經(jīng)在等候了，我選中了一條謎語(yǔ)：一人抬著(zhù)兩個(gè)土。
開(kāi)獎的'時(shí)間到了，我拿著(zhù)謎語(yǔ)條排除等，終于輪到我了，我告訴了阿姨答案，阿姨夸我真聰明，還給了我一份禮物。明年的今天我還想參與猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
猜謎語(yǔ)作文 篇7
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)我們猜謎語(yǔ)吧，我和弟弟高興地說(shuō)好，可弟弟又說(shuō)我不會(huì )，我說(shuō)沒(méi)事我教你。
爸爸開(kāi)始說(shuō)了；有時(shí)候，圓又圓；有時(shí)候，彎又彎。有時(shí)候出來(lái)了，有時(shí)候晚上看不見(jiàn)。我知道，是月亮。爸爸說(shuō)猜對了。有說(shuō)了幾個(gè)我都猜出來(lái)了。弟弟就猜出一個(gè)，還是我教他的。
猜謎語(yǔ)作文 篇8
謎語(yǔ)，在古代稱(chēng)為叟辭、隱語(yǔ)，燈虎，燈謎等，它是我國特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天，老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室，站在講臺上大聲說(shuō)道：“這一節課，我們來(lái)猜謎語(yǔ)！”
一聽(tīng)這一喜訊，同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預備作戰。老師一看同學(xué)們的神色，使轉身拿起白板筆在黑板火速寫(xiě)下一行字：“紅口袋，青口袋，有人怕，有人愛(ài)�！苯淌依锩嬉幌伦泳桶察o下來(lái)了，紛紛低頭拿著(zhù)筆，抓著(zhù)頭，開(kāi)始作答。幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們齊聲叫道：“是辣椒！”老師的.臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
可是，這是剛開(kāi)始，后面就難了。當我們猜的好好的，一下子就殺了一個(gè)攔路虎，謎題是這樣的：小小的燈籠紅彤彤，白白珍珠里面藏。輕輕掀開(kāi)白紗帳，胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)是蘋(píng)果，有人說(shuō)說(shuō)紅石榴，還有人說(shuō)是火龍果。這時(shí)，沉默不說(shuō)話(huà)的老師開(kāi)口了，她為我們一一講解，從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”，我們第一排除了蘋(píng)果，還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果，就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí)，一位同學(xué)大叫：“我知道了，是——橘子！”，老師說(shuō)：“沒(méi)錯，謎底就是橘子！”
時(shí)間像一匹小馬，飛奔離開(kāi)草地。這堂有意思的作文課也該結束了。這節課我不僅收獲了知識，還收獲了快樂(lè )。
猜謎語(yǔ)作文 篇9
周五下午，我們組在教室里進(jìn)行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)，我們躍躍欲試、爭先恐后，你一言我一語(yǔ)的猜了起來(lái)，十分激烈。
只見(jiàn)大馬林對我們神秘地笑笑，然后說(shuō)：“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤林馬上站起來(lái)，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對了嗎？”“錯了。
”大馬林糾正道，“是‘春’字��！”我們幾個(gè)笑的前仰后合。再看看周潤林吧！他窘得滿(mǎn)臉通紅，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“停下！”梁芃睿說(shuō)，“現在來(lái)猜猜我的`字謎吧！”他下的“挑戰書(shū)”是：七十二小時(shí)�！澳鞘鞘裁醋盅�？”大馬林丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，只好向“挑戰者”請教。唯一沉著(zhù)的，看來(lái)也只有毛杰民了。他想了想，問(wèn)：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來(lái)了，馬上就說(shuō)：“對是對了，但是你是怎么猜出來(lái)的？”毛杰民不緊不慢的解釋?zhuān)骸澳憧础呤r(shí)’也就是三日，你看看三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容�！巴�！你太厲害啦！不過(guò)你能不能猜出這個(gè)字呢？”我挑畔的問(wèn)道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒(méi)猜出來(lái)。梁芃睿說(shuō)：“噢！我明白了，是化字吧！因為把“花”字上面的草字頭去掉，就是化字了�！懊苊衽宸卣f(shuō)：“哦！我明白啦！原來(lái)是化字��！我知道了。原來(lái)如此�！�
“那你說(shuō)……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂(lè )乎，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì )到了字謎的獨特有趣和漢字的神奇。
猜謎語(yǔ)作文 篇10
今天，我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對媽媽說(shuō)：“魚(yú)肚，打一字�！眿寢屨f(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是田�！眿寢寙�(wèn)：“為什么是田呢？”我回答道：“因為“魚(yú)”字的上面部分就是魚(yú)的'頭，中間部分就是魚(yú)的肚子，下面部分就是魚(yú)的尾巴，所以魚(yú)肚就是田�！�
媽媽說(shuō)：“一個(gè)人照鏡子。打一字�！蔽艺f(shuō)：“是入�！眿寢寙�(wèn)：“寶貝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因為數學(xué)課上猜過(guò)呀！”
我說(shuō)：“本人養鳥(niǎo)。打一字�！眿寢屨f(shuō)：“是們�！蔽艺f(shuō)：“大錯特錯！”媽媽又說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是鵝�！眿寢寙�(wèn)：“這又是為什么呀？”我說(shuō)：“本人養鳥(niǎo)就是一個(gè)人養鳥(niǎo)。本人的意思就是我。養鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)的意思，我和鳥(niǎo)加起來(lái)就是鵝字呀！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)這樣的�！�
媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)跑步最快�！蔽艺f(shuō)：“是曹操�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么��？”我回答道：“因為說(shuō)曹操，曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明，還非常好玩，特別本人養鳥(niǎo)的謎面，特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩！
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