有關(guān)猜謎語(yǔ)的作文300字集合七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇1
今天,我在家里閑的無(wú)事,弟弟說(shuō):“姐姐,我們一起玩猜謎吧,爸爸給我買(mǎi)了《謎語(yǔ)大全》。"我說(shuō):‘好,不過(guò),我們兩人玩沒(méi)意思,你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩!钡艿艽饝。把家人叫出來(lái)后比賽開(kāi)始。
后來(lái),我被選為說(shuō)謎語(yǔ)的人,其余的猜。最后誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏(yíng)。輸的人要洗碗一星期。第一題是動(dòng)物迷。小小諸葛亮,獨坐軍中帳,布下八卦陣,要捉飛來(lái)將。奶奶一下子猜出來(lái)是蜘蛛。第二題也是動(dòng)物迷,有甲無(wú)盔,有眼無(wú)眉,無(wú)腳能行,有翅不飛。弟弟想了一會(huì )說(shuō)是魚(yú)。我們繼續猜。比賽結束后,我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了,所以,媽媽要洗一星期的碗,看著(zhù)媽媽那么辛苦的.份上,輪流洗碗。先不說(shuō)了我要去幫媽媽辦家務(wù)了。
我愛(ài)猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇2
今天,老師給我們上了一次別具一格的寫(xiě)作課。她讓我們開(kāi)了一個(gè)謎語(yǔ)會(huì )。
我們在七嘴八舌猜謎語(yǔ)的時(shí)候,老師冒出來(lái)一句話(huà):“大家猜了那么長(cháng)時(shí)間,讓我給大家才一個(gè)謎語(yǔ)吧!蔽覀兊秸f(shuō)好。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,九+九。我們一下說(shuō)出來(lái)了很多,比如說(shuō)多呀 ,串呀,老師不是搖搖頭,就是擺擺手,我一個(gè)也想不出來(lái)。就在大家冥思苦想的'時(shí)候,薛震雨說(shuō)了一句:“老師,我認為是白!薄澳銥槭裁凑J為是白呢?”“因為九+九接近一百,把上邊那個(gè)”一“ 去掉就是白了!崩蠋熣f(shuō):“你真聰明!边@時(shí)王成龍說(shuō):“老師我認為可以看成9+9=18,中間一個(gè)十加上個(gè)八就是木了!崩蠋熣f(shuō):“你們都很聰明!
猜謎語(yǔ)能夠鍛煉我們的反應能力,思維能力,大家所以要多猜謎語(yǔ)哦!
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇3
今天媽媽給我報了小記者班,我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人,我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教室就說(shuō):“今天這節課玩猜謎語(yǔ)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”!
猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)要出謎語(yǔ),就在這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了;“一邊謎面一邊說(shuō)謎底,只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對了就給他們一隊加十分,要是說(shuō)錯了就給說(shuō)謎面的加十分!睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手,那個(gè)人是羅澤豪,他說(shuō):“大口加小口是哪個(gè)字?”我們隊的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的'像一休一樣用食指在腦門(mén)上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō):“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著(zhù)萬(wàn)林雪說(shuō):“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說(shuō)了出來(lái):“是固”……
最后我們隊得了40分,他們隊得了30分。
叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂(lè )的猜謎語(yǔ)當中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè )。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇4
星期日,我來(lái)到語(yǔ)文興趣小組。陳老師說(shuō)今天猜謎語(yǔ),我高興得一蹦三尺高。
陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組,然后把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專(zhuān)心致志的思考。有條謎語(yǔ)非常好猜,它的謎面是:“一個(gè)醫生嘴巴尖,天天出診到林間,敲敲聽(tīng)聽(tīng)多仔細,要動(dòng)手術(shù) 把頭點(diǎn)!贝蛞粍(dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥(niǎo)”嗎!太簡(jiǎn)單了,我的手舉得高高的`,我把謎底告訴了老師,老師說(shuō):“你太聰明了!”
另一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著(zhù)“有個(gè)小寶寶,身穿紅襖襖,用火一點(diǎn)燃,亂蹦又亂跳!边@個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎!謎語(yǔ)我都猜出來(lái)了,老師發(fā)小貼片獎勵我們組。
老師又出了好多謎語(yǔ),我看到別的小組也都搶著(zhù)把謎底告訴老師,教室里的氣氛非常熱烈。
猜謎語(yǔ)很有趣,它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,增長(cháng)知識,增長(cháng)智慧,開(kāi)闊眼界,我喜歡猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇5
今天,我們作文班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)大會(huì )。一說(shuō)到猜謎語(yǔ),我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。
猜謎語(yǔ)的時(shí)候,高楚涵無(wú)論問(wèn)什么謎語(yǔ),王逸超都能答得出來(lái)。后來(lái),又加入了大雙,大雙的謎語(yǔ)也很多,可是不管問(wèn)什么,王逸超也能回答出來(lái)。所以我們就給王逸超取了一個(gè)外號“猜謎語(yǔ)大王”。
不過(guò),我今天沒(méi)有問(wèn)謎語(yǔ),我有點(diǎn)害羞,所以一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。但我心里其實(shí)裝著(zhù)許多謎語(yǔ)呢!其中,我最熟悉的謎語(yǔ)是:什么東西天不知地知,你不知我知?答案是鞋子底有洞。我覺(jué)得最有趣的一個(gè)謎語(yǔ)是:小明爬20層的樓,為什么小明爬了10層就到樓頂了呢?答案是因為小明是從10樓開(kāi)始爬的`。我知道的謎語(yǔ)還有很多……
以后,班里再舉行猜謎語(yǔ)大會(huì )的話(huà),我一定不能再害羞了。今天真好玩!我還認識了很多的謎語(yǔ),這是我最喜歡的一天了。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇6
今天,我和我的好朋友去看書(shū),我們小區有個(gè)大池塘,我說(shuō):“我們快去看書(shū)吧回來(lái)在玩兒。
到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的.涼鞋就會(huì )開(kāi)膠的。我們下去沒(méi)什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎,首先,先準備一個(gè)小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個(gè)小棍兒寫(xiě),讓她們看筆畫(huà)猜是什么東西,可以給一個(gè)提示。假如我寫(xiě)了搖錢(qián)樹(shù)就給她們說(shuō):“我寫(xiě)了一種樹(shù)。
如果她們沒(méi)看清就在給她們寫(xiě)一遍。我們開(kāi)始玩了,輪到我了,我寫(xiě)了潑水節。她們亂猜有的說(shuō)是勞動(dòng)節、有的說(shuō)建軍節、有的說(shuō)植樹(shù)節、有的說(shuō)元旦節各說(shuō)各的議論紛紛,她們都沒(méi)猜到潑水節,我問(wèn)她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō),說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節,她們一個(gè)都后悔死了都沒(méi)猜到是潑水節。玩到七點(diǎn)才回家。
今天我們玩的真開(kāi)心,但是我們要知道學(xué)習才是主要的,只有好好學(xué)習才能成為國家棟梁。加油吧!
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇7
霍老師先說(shuō)了我們人有兩個(gè)世界,一個(gè)是外在世界,令一個(gè)是內在世界。外在世界和內在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見(jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。
霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是:一字十八口,我們經(jīng)過(guò)一番沉思,但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”,一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴,這次的題目太簡(jiǎn)單啦,答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對,是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九,聽(tīng)到這個(gè)題目,同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的.過(guò)程寫(xiě)下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去,我就是不會(huì )寫(xiě),所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(cháng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。
今天,我真高興!
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