大學(xué)生面試心得體會(huì )（通用18篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生面試心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇1
在人力資源戴老師的組織和指導下，我們旅游管理專(zhuān)業(yè)七十多位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬面試。經(jīng)過(guò)這次面試，我體會(huì )到了大學(xué)生即將面臨社會(huì )面對工作時(shí)的焦慮和工作面試帶來(lái)的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧，同時(shí)認識到了自己很多的不足。這次面試雖然比不上正規面試，但它教給我很多。
這次模擬面試的大部分內容都是課上的講的理論知識，從書(shū)面上語(yǔ)句的運用到語(yǔ)言的訓練，從介紹優(yōu)點(diǎn)到介紹缺點(diǎn)，都需要很用心的去應用。老師也給了我們充分的時(shí)間去查閱資料，準備如何提問(wèn)或回答。就這樣我們七或八為同學(xué)成為一組，先由一名同學(xué)充當應聘者的角色，其他同學(xué)為主考官，對這位同學(xué)進(jìn)行面試。雖然同學(xué)們彼此都很熟悉，但我們都把這次面試看的`很正式。在面試期間一個(gè)又一個(gè)有深度的問(wèn)題被提了出來(lái)，應聘者也都盡自己最大努力的回答。當然，回答有的很好，有的欠妥當。結合了這次面試的效果和一些資深人士的經(jīng)驗，我也總結了一些面試的技巧：
回答一些問(wèn)題。例如：“請你自我介紹一下”
這是面試的必考題目。而且是第一道題。這時(shí)候就需要我們注意了。首先我們的介紹內容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致，并且盡量口語(yǔ)化。其次要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容。最后也是最重要的條理一定要清晰，層次一定要分明。而做好這些，最好事先以文字的形式把你的回答寫(xiě)好背熟。其實(shí)，企業(yè)通過(guò)這個(gè)環(huán)節最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì )相信。此外，企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
又比如問(wèn)：“說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)”
這個(gè)問(wèn)題也常常出現在面試過(guò)程中。有很多人認為這個(gè)問(wèn)題很難回答，其實(shí)只要掌握了一些技巧。這個(gè)問(wèn)題便迎刃而解。企業(yè)通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會(huì )錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì )顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。
又如：“假設你現在已經(jīng)被錄用了，你將怎樣開(kāi)展工作?”
這時(shí)如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法�？梢試L試采用迂回戰術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導批準，最后根據計劃開(kāi)展工作。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的主要目的也是了解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點(diǎn)想要知道細節。像思路中所講的迂回戰術(shù)，面試官認為你在回避問(wèn)題，如果引導了幾次仍然是回避的話(huà)，那你就只能“回家等通知了”。
此外我們在面試過(guò)程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才能達到事半功倍，增強面試的效果。
(1)一旦和企業(yè)約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時(shí)也可調整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。
(2)進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著(zhù)，應先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應當得體。在用人單位沒(méi)有請你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請你坐下時(shí)，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿(mǎn)不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應詢(xún)問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。
(3)對用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對方給你介紹情況時(shí)，要認真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當的時(shí)候點(diǎn)頭或適當提問(wèn)、答話(huà)�；卮鹬髟囌叩膯�(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話(huà)要簡(jiǎn)練、完整。
經(jīng)過(guò)這次模擬面試，我學(xué)習到了書(shū)本所不能學(xué)到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時(shí)我也發(fā)現了自身的不足，讓我能夠進(jìn)一步地完善自己，讓自己更好的適應社會(huì )工作的需求，更好的融入社會(huì )工作。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇2
轉眼間已畢業(yè)許久，想起自己畢業(yè)求職的經(jīng)歷，現在還歷歷在目，一個(gè)人的徹夜網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，一個(gè)人的天南海北的參加各種招聘會(huì )，心中只有一個(gè)目標那就是“只為有一個(gè)美好的前程”，現在想起來(lái)這些真覺(jué)得不算什么，或許這些經(jīng)歷是你以后成長(cháng)中美好的回憶和前行動(dòng)力，今天看到母校新一屆的畢業(yè)生校園招聘會(huì )開(kāi)始了，又是一屆畢業(yè)生即將走出校園，選擇求職。作為一個(gè)已畢業(yè)畢業(yè)生心里多少有些自己想說(shuō)的話(huà)，或許這是一種校園情結，也或許是一種經(jīng)歷過(guò)的感受，總之這是一家之言，個(gè)人體會(huì )，但我想這些或多或少是每一位即將畢業(yè)大學(xué)生們，都可能遇到或即將遇到的困惑問(wèn)題，要是因為我的一句話(huà)給你的求職有幫助，我想也沒(méi)白寫(xiě)了。
首先我說(shuō)說(shuō)畢業(yè)寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧吧，或許是我個(gè)人的一點(diǎn)經(jīng)歷，與大家共享吧，都說(shuō)一份好的簡(jiǎn)歷能增加您面試的機會(huì )，這一點(diǎn)也不假，并且我覺(jué)得這是很重要的，也是我親身經(jīng)歷，有很多學(xué)生畢業(yè)求職，簡(jiǎn)歷不知道怎么去寫(xiě)，本來(lái)自己很優(yōu)秀，從簡(jiǎn)歷上看上去確很普通，結果一個(gè)人才被一份普通的簡(jiǎn)歷埋沒(méi)了，那怎么才能使你的簡(jiǎn)歷與眾不同呢，首先就是要“簡(jiǎn)介”切勿廢話(huà)、多余的話(huà)、因為企業(yè)人力資源每天因為收集符合條件的簡(jiǎn)歷工作是很繁重，甚至是很無(wú)聊的，要是你的簡(jiǎn)歷缺少重點(diǎn)，沒(méi)有自己優(yōu)勢，我覺(jué)得石沉大海的機會(huì )那是必然，或許他們會(huì )因為你的簡(jiǎn)歷繁瑣會(huì )對你第一印象減分，在寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我建議要是你PS功底好，最好我建議你適當美化一下（但是切忌不要過(guò)于藝術(shù)化、繁瑣，美化的目的是看上去條理更清晰，重點(diǎn)優(yōu)勢更突出，而不是單純的追求與眾不同、個(gè)性化），因為標準化的簡(jiǎn)歷太過(guò)普通，要是把你的簡(jiǎn)歷做的美化一些，給他們視覺(jué)上有點(diǎn)新鮮感，或許能給你增加印象分。
其次再來(lái)說(shuō)說(shuō)投簡(jiǎn)歷的技巧吧，我在求職時(shí)網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷最多了，現在的工作也是在網(wǎng)上投來(lái)的，好多同學(xué)都說(shuō)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷和參加現場(chǎng)招聘會(huì )的區別和優(yōu)勢是什么？我覺(jué)得二者都有彼此的優(yōu)勢，有可能的話(huà)最好還是兩種都嘗試一下，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷的技巧吧。切忌：不要海投（也就是寫(xiě)好簡(jiǎn)歷在網(wǎng)上掛著(zhù)，等待需要你的企業(yè)去找你，我想這中命中機會(huì )不是沒(méi)有，可以說(shuō)太渺�！烀！�，要主動(dòng)出擊，并且想盡一些辦法爭取，比如說(shuō)一個(gè)企業(yè)在某個(gè)招聘網(wǎng)站信息職務(wù)是不全的，你可以去他們公司網(wǎng)站的人才招聘欄里去看一下，還有就是一些招聘網(wǎng)站上的簡(jiǎn)歷信息填寫(xiě)是不全的，你可以把在你做的'簡(jiǎn)歷整成附件的形式，利用公司提供的郵箱發(fā)給他們，這樣能豐富你的簡(jiǎn)歷，可以在附件里增加你的作品集、獲獎證書(shū)、等等（附加大小最好不要超過(guò)4MB，方法最好用word格式，要是圖片也都放在word里面，然后每一張都壓縮一下，這樣會(huì )使你的簡(jiǎn)歷大小變的很小，我嘗試過(guò)word里面你放40張圖片壓縮后也不會(huì )超過(guò)4MB），你簡(jiǎn)歷變小的好處是：方便用人單位下載查看，節省人家的工作時(shí)間，因為此用人單位HR人員會(huì )對你會(huì )有好感的，覺(jué)得你這個(gè)人做事會(huì )提別人考慮。這樣會(huì )一是更能豐富你的簡(jiǎn)歷內容，二也會(huì )使你的簡(jiǎn)歷與別人不一樣，考慮的更周全。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇3
今天參加了一次面試活動(dòng)。不過(guò)，這只是一個(gè)模擬面試活動(dòng)，也是唯一值得欣慰的地方。
如果這是一個(gè)真實(shí)的面試，我覺(jué)得我死的最不值。無(wú)語(yǔ)的很。由于自己的不在意，使自己在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，寫(xiě)錯一個(gè)，本來(lái)那個(gè)先前的姐姐叫我等會(huì )寫(xiě)，她問(wèn)問(wèn)，但是我自己就寫(xiě)了，也沒(méi)會(huì )問(wèn)。結果，我自己不知道，寫(xiě)錯了，就這樣，居然我直接就被pass了，然后那老師說(shuō)，這是模擬面試，就還給你一次機會(huì )。這后面的更殘酷，入股的鞭笞，傷心又難過(guò)，但是很值，學(xué)到東西了，如果再來(lái)一次，我會(huì )表現好的。
真的是一個(gè)沒(méi)有職場(chǎng)觀(guān)念的人，感覺(jué)自己還行，坐在那就不知道干什么了。首先，我覺(jué)得這是一個(gè)模擬的比賽，就什么都沒(méi)有準備，心情還可以，可是沒(méi)想到，我在那說(shuō)起話(huà)來(lái)居然全是斷句，我很后悔自己沒(méi)有準備，也發(fā)現自己原來(lái)真的沒(méi)上過(guò)職場(chǎng)。
今天去的人其實(shí)很少，可能是大家和我一樣還是沒(méi)得職場(chǎng)觀(guān)念，同時(shí)也還是那么的對于工作不擔心。在那，就只有我一個(gè)是高年級的，其他的都是低年級的，我感覺(jué)他們什么都不懂，但是我發(fā)現我什么都沒(méi)有說(shuō)清楚。我感覺(jué)有點(diǎn)認為大一大二的和我們有差距，確實(shí)是，尤其是在知識面上，但是，給人的感覺(jué)是HR根本不問(wèn)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。他們要的不是說(shuō)專(zhuān)業(yè)怎樣怎樣，要得是符合職業(yè)的人，具有崗位特征的人。我結果抓住我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在那使勁的說(shuō)，還把一個(gè)學(xué)妹都帶上了這條路。每一個(gè)問(wèn)題，我都使勁的抓住我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢來(lái)展示，顯示我能行。結果，無(wú)語(yǔ)的很，幸虧我說(shuō)的很短，HR還沒(méi)到反感的地步。我們在回答問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)什么就回答什么，不涉及專(zhuān)業(yè)的，不要去硬套，說(shuō)最真實(shí)的，或者能編個(gè)沒(méi)破綻的(這個(gè)有點(diǎn)不現實(shí)，以下會(huì )說(shuō)明)。
在他們問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題，他們都設了陷阱，不知不覺(jué)的就進(jìn)出了，與其說(shuō)是陷阱，不如說(shuō)是我們想的太多了，說(shuō)的太多了，說(shuō)了之后又沒(méi)有給他證明我們變現的就是和我們說(shuō)的那樣好。他們只是為了進(jìn)一步的想了解自己，如果你說(shuō)了一些東西，他們感興趣就會(huì )繼續往下挖，以此來(lái)驗證你說(shuō)的是不是真的或你是不是那樣的�！捌鋵�(shí)，HR不會(huì )完全相信你說(shuō)的每一句話(huà)，他只會(huì )打上一個(gè)問(wèn)號，然后從你后面的表現來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)號，可能是勾，也可能是叉�！�
到這里，我們需要做的就是展示自己，不要誤入了專(zhuān)業(yè)這個(gè)誤區。他們其實(shí)不重視你的專(zhuān)業(yè)，如果那些職位不是對專(zhuān)業(yè)有很大的要求，他們注意的是你的氣場(chǎng)和你所說(shuō)的東西和你的表現。在現場(chǎng)，你有兩個(gè)主要的方面來(lái)表現自己，第一是你自己的語(yǔ)言，占7%;第二是你的肢體語(yǔ)言，包括聲調、坐相、眼神、面部和響應等，占93%。其中，我死的最慘的是我的眼神，他說(shuō)我眼神閃爍，其實(shí)我是帶了隱形眼鏡，感覺(jué)眼睛不舒服，確實(shí)其中也有一部分不自信，所以閃爍，在整個(gè)過(guò)程中有幾次沒(méi)有看著(zhù)考官說(shuō)話(huà)，還有就是在想詞，我突然忘了老師講的東西，我覺(jué)得我是最具有專(zhuān)業(yè)背景的面試者，但是我就是想不起來(lái)，總結是我自己沒(méi)有學(xué)好，上課坐飛機去了。
以上的那點(diǎn)是我的一個(gè)大問(wèn)題，我相信很多第一次面試的人也會(huì )和我一樣的，需要注意��！
最重要的，這個(gè)面試最好是不要遲到和不賴(lài)煩。我是沒(méi)有遲到的，但是，其他的人都遲到了，他們是被原諒了，但我的簡(jiǎn)歷筆誤，卻讓我成了HR的壞影響，在后面的面試中，我覺(jué)得這個(gè)使我后來(lái)的問(wèn)題上的表現分數都受到折扣，尤其是在我表現的不好的情況下。所以，最后他的評價(jià)中，我是他說(shuō)的最有力的，最痛快的，毛病多啊，不如意啊�？赡苓�有一點(diǎn)，就是來(lái)的人中，我是大三的，其他都是小年紀的，一位我應該經(jīng)驗要多很多(定勢效應)，結果，我也是第一次去。因為，我們是四個(gè)一起面得，所以，有1/4的時(shí)間在講，其他時(shí)間都是在聽(tīng)，在這段時(shí)間里，千萬(wàn)不能放松，其實(shí)HR也是在觀(guān)察的。只要整個(gè)面試沒(méi)有結束，你的一舉一動(dòng)都是你的答卷，都會(huì )計入總成績(jì)，需要察言觀(guān)色，隨機變動(dòng)。切忌，在心里學(xué)上，開(kāi)始喜歡的'后來(lái)發(fā)現有毛病而討厭的感覺(jué)比開(kāi)始變現不太好后來(lái)發(fā)現有點(diǎn)的人要差，而且是最壞的一種情況。這一點(diǎn)，在去的幾個(gè)人中，所有人都有。其中一個(gè)學(xué)妹，其坐姿甚是沒(méi)的禮貌，挨批了，給人的感覺(jué)是禮節沒(méi)學(xué)好�？赡苁悄昙壍�，有我高年級的在，就沒(méi)有被批多少。還有一個(gè)事氣場(chǎng)和自己的職位上差別很大，給人的感覺(jué)是自己不適合做那個(gè)工作，表現還不錯，還有她語(yǔ)言太口語(yǔ)化了，說(shuō)的有些東西不具體，沒(méi)說(shuō)出來(lái)，過(guò)多的廢詞曲描述，沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)上，說(shuō)的還很不錯，使自己開(kāi)始說(shuō)的都被后來(lái)的回答否定了，本來(lái)可能是不錯的或真的，結果別人就認為是假的了。還有一個(gè)，其實(shí)大家感覺(jué)她應該是最不好的，至少我認為，他說(shuō)的有點(diǎn)遠，有點(diǎn)太露骨了，有些說(shuō)的我們認為的垃圾文化，確實(shí)，這一點(diǎn)真實(shí)HR認可的，這一點(diǎn)和她聘的職位很合適(其他情況可能會(huì )不一樣)，就是那個(gè)職位的現實(shí)會(huì )遇到的一些現狀，但是，我們都認為不好的。但是，在說(shuō)這些的時(shí)候，你要時(shí)候清楚，不要用一些有歧義的詞。我的現狀在以上說(shuō)了，我就是太專(zhuān)業(yè)化了，自大了。
還有一點(diǎn)，在應屆生中，往屆生中其實(shí)也應該這樣，要真誠，不要過(guò)多的夸大和簡(jiǎn)約，該說(shuō)的，你要說(shuō)具體，具體到這個(gè)職位需要的一些特征，尤其是這個(gè)職位所要的那一方面的東西，你就要細說(shuō)，說(shuō)的越詳細越好，不要怕自己說(shuō)的事分量太少，他們所需要看的就是這些東西。這些其實(shí)就是我準備的方面了，就是開(kāi)始說(shuō)的我自己什么都沒(méi)準備，就憑自己的專(zhuān)業(yè)在那扯。注意，專(zhuān)業(yè)不等于就業(yè)，專(zhuān)業(yè)有時(shí)候甚至用錯地方會(huì )失分，我就是。
其他的問(wèn)題也就沒(méi)得什么了。具體的感受可能你要去一次才能有所體會(huì )，我感覺(jué)自己學(xué)HR的，應該不會(huì )至于像今天這樣，結果就是這樣。我很心痛，但是我覺(jué)得值得，打擊并不代表失敗，而是讓我的籌碼更多了。不論我是否會(huì )工作還是繼續深造，這種體驗都是很好的，在自己的成才之路上也是很好的。所以，在此與好友們分享，也是對我今天的郁悶傾訴于大家。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇4
近期很多同學(xué)陸陸續續收到了香港一些大學(xué)的面試通知，因為3、4月份是香港眾多大學(xué)比較集中下面試通知的時(shí)間。對于香港大學(xué)的申請來(lái)說(shuō)，面試是必不可缺的一個(gè)環(huán)節，也是大學(xué)挑選學(xué)生、綜合評定申請者的一個(gè)過(guò)程。那么廣大學(xué)生該怎么樣去準備這次面試？香港的大學(xué)在面試時(shí)看重的是學(xué)生哪些方面的素質(zhì)？針對這一系列問(wèn)題，根據之前香港大學(xué)的一些面簽實(shí)錄以及多年來(lái)辦理香港留學(xué)的經(jīng)驗，匯總了以下要點(diǎn)，希望對廣大學(xué)生特別是即將要參加面試的同學(xué)有所幫助。
1、禮貌、眼神、行為舉止
不少學(xué)生進(jìn)入面試場(chǎng)，看見(jiàn)面試官也不打招呼不問(wèn)好，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學(xué)生的綜合評價(jià)。面試時(shí)還要注意禮貌地注視面試官，眼神游離會(huì )直接暴露你的不自信。另外，絕對不要肆意打斷別人的說(shuō)話(huà)，輪到自己回答問(wèn)題時(shí)，要用簡(jiǎn)潔而富有邏輯的'語(yǔ)言把握事物的本質(zhì)，把問(wèn)題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問(wèn)題一定要簡(jiǎn)明扼要，也不要太在意自己回答問(wèn)題的先后次序。先回答發(fā)揮的空間更大，而后回答則有充裕的時(shí)間準備，語(yǔ)言的邏輯性更強，思考的空間也更大。
2、思維、發(fā)言、真實(shí)想法
自主選拔錄取的考官大都是出開(kāi)放性題目，而不會(huì )出以標準答案為結果的題目。如果某一個(gè)題目第一位學(xué)生回答完畢后，剩下的同學(xué)都發(fā)現很難再回答了，那這就不是一個(gè)好問(wèn)題。據悉，今年在試題方面還會(huì )有更多的改進(jìn)，所以，肯定會(huì )給學(xué)生比較大的發(fā)揮空間。
另一個(gè)很重要的方面是學(xué)生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著(zhù)“官話(huà)”、“空話(huà)”，這在面試中都能看出來(lái)。例如有一道面試題“據報道，未來(lái)幾年我國將投入巨資發(fā)展‘嫦娥計劃’，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現象？”幾位同學(xué)參加討論，發(fā)言很踴躍，不過(guò)大都是正面的觀(guān)點(diǎn)。有位來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來(lái)實(shí)際只有一點(diǎn)，很羅嗦。面試的目的是在于敞開(kāi)心談，重要的是講出自己內心的東西，而不是那些不會(huì )犯錯誤但也不會(huì )留下任何印象的俗套話(huà)。
3、書(shū)刊、報紙、新聞資訊
面試的試題很多都涉及社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，還有一些學(xué)校里經(jīng)常碰到的問(wèn)題，這些問(wèn)題往往都發(fā)生在學(xué)生的身邊。因此，在面試前期，學(xué)生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報、看新聞還是很有必要的。另外在面試之前，還應適當的做好準備工作。當然不是鼓勵大家去猜題，準備的關(guān)鍵是在于如何去理清思路，抓住回答問(wèn)題的要點(diǎn)。
總之，香港各大學(xué)的招生面試并不難，回答問(wèn)題時(shí)重點(diǎn)在于思路清晰，態(tài)度自信但謙遜，努力多表達自己的獨特見(jiàn)解。面試官要看的是綜合素質(zhì)，相對而言更注重的是情商，而非智商。在此，也祝即將參加香港學(xué)校面試的學(xué)生們，能夠發(fā)揮出自己最佳的一面，開(kāi)拓屬于自己的求學(xué)之路。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇5
上周五上就業(yè)指導課程過(guò)程中進(jìn)行了一場(chǎng)模擬面試，我當了一回面試中國移動(dòng)公司人事部經(jīng)理助理的面試者。
感覺(jué)還不錯，挺有收獲的，低頭思量，讓我對面試又有了些體會(huì )，想和大家分享一下。
其實(shí)我覺(jué)得，面試表現的好與不好，即取決于面試前的準備工作，也在于臨場(chǎng)的發(fā)揮，不過(guò)臨場(chǎng)的發(fā)揮不過(guò)是厚積薄發(fā)的過(guò)程，最關(guān)鍵的還是前期準備。對于應該準備些什么，其他人已經(jīng)說(shuō)了太多了，我在這里只說(shuō)一下我這次體會(huì )到的一點(diǎn)特別的東西：
首先，我覺(jué)得面試者表現的好壞，同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關(guān)系。在上星期的模擬面試中，由于面試官是由自己的同學(xué)扮演，模擬面試的場(chǎng)地又是選擇在課室進(jìn)行，面對著(zhù)熟悉的面孔和熟悉的環(huán)境，不知怎的心中覺(jué)得挺自在的，在思維的應變和語(yǔ)言的表達上，應該說(shuō)基本上將自己的水平比較完整地展現了出來(lái)。事后我就在想，如果換了其他不熟悉的人或者換一個(gè)面試的環(huán)境的話(huà)，結果恐怕就不一樣了。面對熟悉的面孔，由于平時(shí)有很多的接觸與交流的機會(huì )，使得我們會(huì )不由自主的相信，面試官其實(shí)對自己的為人、工作能力如何已經(jīng)很了解了，并且更多的讓我們覺(jué)得我們更加了解面試官想知道什么，緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場(chǎng)地令我們熟悉的話(huà)，也會(huì )讓我們消除一些緊張的情緒。如果情緒比較輕松自在的話(huà)，發(fā)揮自然就比較自如了。
因此，這給我的啟發(fā)是，在以后去面試之前：
1.可以盡量在面試之前取得與面試官交流的機會(huì )。不管是電話(huà)、郵件還是見(jiàn)面等其他方式，我們要試著(zhù)去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度，如果能互相多一些了解，增進(jìn)彼此心理上的距離，作為面試者自然能比較從容的面對了。不過(guò)我在這里必須說(shuō)明的是，我說(shuō)的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事，我所說(shuō)的交流了解絕對不能違背誠實(shí)信用的原則。
2.應當找機會(huì )在面試之前，至少是正式面試開(kāi)始前的一段時(shí)間(長(cháng)短可以自己安排)來(lái)到面試地點(diǎn)，熟悉一下周?chē)沫h(huán)境。我們總是會(huì )對陌生的環(huán)境比較警惕，要消除這種警惕，最簡(jiǎn)單最直接的方法就是多在那個(gè)地方待一段時(shí)間，來(lái)回走走散散步也好，安靜的坐坐同身邊的人(最好是工作人員，我覺(jué)得與面試者聊天恐怕不一定能讓自己放松)聊聊天，我覺(jué)得都是不錯的選擇。設想一下，這里或許就是自己以后的工作環(huán)境，還等什么，趕快接受并融入吧。
其次，我覺(jué)得面試者的準備應當從平時(shí)就做起，而非在面試之前的`一段時(shí)間在開(kāi)始準備。臨時(shí)抱佛腳效果如何因人而異，我在這里也不想過(guò)多探討，只是說(shuō)些本人的情況，供大家參考一下。
在我看來(lái)，很多時(shí)候，我們不應為了面試才開(kāi)始去了解他人和自己。認識他人是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，認識自己更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，或許我們可以最終認清他人，但我們可能一輩子也無(wú)法認清自己。不管是認識他人還是我們自己，我們可能可以花上幾天或者更長(cháng)一些的時(shí)間集中研究一下，但一直以來(lái)，我的經(jīng)驗告訴我，“速成”對我來(lái)說(shuō)效果并不好，還是慢慢來(lái)，逐步了解、思考和分析，效果會(huì )更好些。另外，我覺(jué)得在日常生活中就應當重視一些細節的東西以及身邊發(fā)生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事，比如說(shuō)穿戴、言行這些細節和與身邊同學(xué)老師的接觸等等，人的思維行為的習慣很難說(shuō)會(huì )因為我們幾天或者幾周的時(shí)間就能改變的，而與老師同學(xué)的接觸往往幫助我們更好地認識自己，并且如果能在面試時(shí)說(shuō)出來(lái)一些平時(shí)不起眼但是卻是頗有寓意的小事，往往可以起到良好的效果。
因此，給我的啟發(fā)是：
1.就業(yè)的準備應當從平時(shí)就做起。例如平時(shí)多瀏覽一下自己感興趣的行業(yè)以及單位，多了解一下身邊的人對這個(gè)行業(yè)和單位的看法等，能幫助我們在面試之前的準備較為從容。而平時(shí)多反思一下自己的言行，則更有利于我們認識自己，或許這樣的對自己的認識會(huì )比那些通過(guò)做題得出來(lái)的結果更真實(shí)。
2.平時(shí)就應當多注意一些細節的問(wèn)題以及身邊的人和事。自己想朝哪個(gè)方向發(fā)展，我們必須先想好，然后，再去了解一下在那個(gè)領(lǐng)域的人是怎樣的人，他們是怎樣工作生活的。我相信物以類(lèi)聚，如果像被對方接受，至少不能有些令對方不悅甚至反感的言行吧。另外，我更相信，面試官想真正了解必定是真實(shí)的面試者，而且應當是生活化的、個(gè)性化的面試者，而非大眾化的、千篇一律的面試者(有時(shí)候，我們太多的依賴(lài)網(wǎng)上的、書(shū)上的和他人教授的東西來(lái)應付面試官，面試官也會(huì )審美疲勞的)。
以上就是我此次模擬面試的一些心得體會(huì )，我也不只是對是錯，如果錯了，還請多多批評、指教。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇6
1、你認為作為一名大學(xué)生村官應該具備哪些個(gè)人能力？
2、現在很多大學(xué)生村官把當村官作為走上公務(wù)員道路的一個(gè)跳板，出現了村官“在村不留村”的現象，你對此有何看法？
3、大學(xué)生xx以為家里貧困，付不起上大學(xué)的學(xué)費，可能要放棄上大學(xué)的機會(huì )，如果你是一名村官，你認為應該怎樣幫助他圓“大學(xué)夢(mèng)”？
因為我的特崗以第一名進(jìn)入面試，所以去參加村官面試的時(shí)候心態(tài)比較輕松，畢業(yè)前一直在忙著(zhù)復習各種考試，還沒(méi)有參加過(guò)一次面試，算是給特崗面試取點(diǎn)經(jīng)驗。
通知早上12號早上7點(diǎn)30到一中，我是提前一天到銀川，早上打車(chē)過(guò)去的。所以家遠的或者不在銀川的，最好提前過(guò)去。
在校門(mén)口等開(kāi)門(mén)的時(shí)候你可以遇到很多熟悉的面孔，也可以一目了然的看到大家的精神面貌。著(zhù)裝上一般都是男士上身白色或淺色襯衫，下身西裝褲配皮鞋；女士上身白襯衣，下身職業(yè)裙或者褲裝，也有些穿稍微正式一些的連身裙，基本原則是簡(jiǎn)潔大方，不過(guò)分出挑或者色彩絢麗。
7點(diǎn)30憑身份證和準考證進(jìn)入學(xué)校，操場(chǎng)上有武警舉著(zhù)牌子引導。參加的人員被分為16組，找到自己所在組排隊等負責本組面試的老師點(diǎn)名，抽取等待面試的教室，面試官抽取面試教室。點(diǎn)名之后，我們組原本42人參加面試，結果10人棄考。之后大家被帶到所在教室，等候面試。期間會(huì )沒(méi)收你的手機等一切電子產(chǎn)品。我們考場(chǎng)一個(gè)考生在掃描的時(shí)候被查出有一個(gè)沒(méi)安卡的手機忘了交，最后被紀檢委的人過(guò)來(lái)帶走了。所以，考試的時(shí)候為了不找麻煩，盡量少帶沒(méi)必要的東西，工作人員不會(huì )聽(tīng)你的任何解釋的。
面試的順序是由電腦隨機抽取的，之后會(huì )給每人一個(gè)自己的序號牌，別在胸前，因此進(jìn)入面試教室后不必向考官再次強調自己的序號，有作弊嫌疑，胸前的牌子每個(gè)考官都能看見(jiàn)的。
根據自己的面試序號大概算一下要等到什么時(shí)候，我們剛開(kāi)始還比較拘謹，幾個(gè)人面試完之后，候場(chǎng)室的人大多都開(kāi)始閑聊，然后才知道，我們考場(chǎng)好多考上特崗，跟我一樣也是過(guò)來(lái)參與一下而已的。
所以，指著(zhù)走村官這條唯一出路的考生可以注意一下，雖然有很多人能進(jìn)入面試，但從考前，考中，考后，都會(huì )有你意想不到的人數放棄資格。一定要抓住機會(huì )。
村官面試成績(jì)占60%，所以就算你筆試成績(jì)不太理想，只要面試努力一下，分數很容易追上的。
面試時(shí)間十分鐘，進(jìn)去之后向考官問(wèn)好，然后聽(tīng)考官念題，開(kāi)始計時(shí)，思考、整理、理思路及回答的.時(shí)間由你自己把握。
自信一些，不要緊張，精神面貌一定要好，十分鐘的時(shí)間能說(shuō)的東西很多，但一般都說(shuō)不上十分鐘就結束了，這就要看你的平時(shí)積累和口頭表達能力怎么樣了。面試結束后出來(lái)在侯分區等自己的分數條，基本上下一個(gè)人出來(lái)的時(shí)候你的分數也就出來(lái)了。
如果面試上了會(huì )有人電話(huà)通知你參加村官的培訓，如果你不去培訓就被視為放棄資格，注意，這個(gè)時(shí)候還有人放棄的，所以，沒(méi)面試上并不代表你就沒(méi)有機會(huì )了。
以上是我此次參加村官面試試的一些心得，希望對下一屆的考試們有所幫助！
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇7
找實(shí)習的過(guò)程中的第一個(gè)面試，10:50準時(shí)到達公司，通知是11：00安排面試的，等了半個(gè)小時(shí)，哎，沒(méi)其他什么感覺(jué)，唯一的感受是公司的美女比率很高，身材和身高都挺不錯，最主要感覺(jué)很有氣質(zhì)。
來(lái)了一美女，問(wèn)我是啥啥不？趕緊起來(lái)握個(gè)手，雖然我不是啥啥！11：35她又來(lái)了，一起進(jìn)interview room,怎么沒(méi)其他人？我的印象當中，咨詢(xún)之類(lèi)的公司應該是群面，后來(lái)知道招1個(gè)，總共也就只通知了4個(gè)來(lái)面試的。
先讓我挑個(gè)自己感覺(jué)舒服的位置坐，然后我搶先問(wèn)要不要先來(lái)個(gè)自我介紹，介紹完說(shuō)要測試一下英語(yǔ)，介不介意她用英語(yǔ)問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，我用英語(yǔ)回答，我沒(méi)有介意的資格。第一個(gè)，how do you think of CRM ?這個(gè)很簡(jiǎn)單，it is about how to improve the relationship between the company and his clients.第二個(gè)關(guān)于是保險方面的，英語(yǔ)挫了點(diǎn)，沒(méi)聽(tīng)清楚，回答起來(lái)很勉強！下面上正餐，一個(gè)關(guān)于CRM的.case,有家公司有27個(gè)分公司，想全部上馬CRM項目�，F在上海這邊的分公司6個(gè)consutant花了1年做完，要求一解決方案，如何安排人力在3-5年內完成這27家分公司的CRM項目？沒(méi)給思考時(shí)間，讓我在黑板上拿筆畫(huà)，有點(diǎn)懵，嘴里唧唧歪歪說(shuō)了一通，就是沒(méi)有明確的方案，耗時(shí)大概5分鐘。
然后說(shuō)問(wèn)題你現在清楚了，那么現在給你30分鐘時(shí)間，做兩件事情，一是完成電腦中的兩張PPT的英譯中。二是把剛剛才CASE的解決方案用PPT展示出來(lái)，坐在電腦旁馬上思路清晰了，借助EXCEL花了10分鐘把PPT做好了！
最好交的時(shí)候已經(jīng)到12:30了，我很想展示一下我解決方案的思路，回答是這個(gè)東西不是她一個(gè)說(shuō)的算，要幾個(gè)人對結果進(jìn)行評分！
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇8
無(wú)論你在學(xué)校的成績(jì)怎么樣好，還是你在學(xué)校當了一系列的班干部多么的威風(fēng)也好，還是你平時(shí)都是默默無(wú)聞的平凡的過(guò)著(zhù)你自己有情調的生活也好，在面試的時(shí)候，你們都是同一起點(diǎn)。不過(guò)，經(jīng)過(guò)不同經(jīng)歷的人，說(shuō)話(huà)和思維方式都不一定相同。在我看來(lái)，面試最重要是自己當時(shí)對自己的自信。當然你有你獨特的才華，你才會(huì )自信！不過(guò)，還有一點(diǎn)就是選擇一個(gè)合適自己的崗位也是比較重要的。
今天如果我要去面試的話(huà)，那么我會(huì )先洗個(gè)澡，穿著(zhù)自己感覺(jué)非常良好的衣服，帶著(zhù)我的簡(jiǎn)歷及證書(shū)去面試。面試的時(shí)候一定要做好準備。面試前的準備，簡(jiǎn)歷，面試的地點(diǎn)，面試時(shí)間，著(zhù)裝和自己儀表。
在面試的時(shí)候，我列出了一下的幾點(diǎn)的注意點(diǎn)：
第一，面試的時(shí)候，簡(jiǎn)歷該注意點(diǎn)：除了基本信息是應該填的，在自我評價(jià)這一欄中寫(xiě)得真實(shí)點(diǎn)，對自己以后的規劃和未來(lái)策劃都相應的寫(xiě)上。簡(jiǎn)歷填崗位的時(shí)候，一定要寫(xiě)明你的意向工作性質(zhì)和工作部門(mén)。不要寫(xiě)2個(gè)一點(diǎn)都關(guān)聯(lián)沒(méi)有的工作崗位，比如：我填了銷(xiāo)售部門(mén)，又填了人力資源的行政工作。這樣就不太好，銷(xiāo)售一般需要外向，善于言辭的人，而行政則是偏向細心型。
第二，面試的時(shí)候，說(shuō)話(huà)一定要注意：第一點(diǎn)，不要答非所問(wèn)。一些問(wèn)題你可以稍稍做個(gè)轉彎去回答。比如：你有男朋友嗎？你對失戀是怎么看的？如果這個(gè)問(wèn)題，你并不是很想回答，直接可以這樣說(shuō)，我在工作的時(shí)候不會(huì )帶上自己情緒去做事情。其實(shí)，這樣也不好，正面回答他的問(wèn)題，不會(huì )覺(jué)得你不正直。
面試的時(shí)候，面試官提出“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。
3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。
4、不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
第三，面試的時(shí)候，一定要準時(shí)到達你們所約的地點(diǎn)。一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5—10分鐘到達面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時(shí)也可調整自己的.心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì )給招聘者留下不好的印象，甚至會(huì )喪失面試的機會(huì )。還有一點(diǎn)，如果遇到意外的話(huà)，立即電話(huà)告訴相應單位。這樣不會(huì )耽誤他人工作時(shí)間。
第四，面試的時(shí)候，一定要保持微笑和輕松的氣氛，展示自己就是招聘單位所需的人才。當你面試非常緊張的時(shí)候，你可能會(huì )說(shuō)錯話(huà)。保持微笑，讓招聘者覺(jué)得你很親切，很容易接近，可以很快的融入企業(yè)文化或者說(shuō)的俗點(diǎn)就是很快可以跟公司同事很快的溝通。也漸漸的說(shuō)明了，你的性格和人際交際。
以上就是我的面試心得體會(huì )。就我面試后總結一下，我自己的問(wèn)題。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇9
參加了一場(chǎng)關(guān)于招聘專(zhuān)員的面試，面試歸來(lái)，不管結果如何，我覺(jué)得我應該做一下總結和反思，才不枉我頂著(zhù)大風(fēng)去面試一場(chǎng)。
�。�1）面試我的是一個(gè)小姑娘，目測年齡和我相似。由于之前已經(jīng)在電話(huà)中，聊過(guò)一些，所以，并沒(méi)有讓我做自我介紹。這點(diǎn)我很滿(mǎn)意，我一直比較討厭自我介紹這個(gè)問(wèn)題，盡管我面試別人的時(shí)候，也會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。 小姑娘先問(wèn)我覺(jué)得招聘是否好做，因為我這段時(shí)間一直在做關(guān)于技術(shù)人員的招聘，所以，就回答了最近的一些感想。我說(shuō)現在這個(gè)階段招聘已經(jīng)進(jìn)入淡季，就Android開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，現在市場(chǎng)處于求大于供的階段。但對于招聘人員來(lái)講，招聘沒(méi)有好做難做之分，因為每個(gè)企業(yè)都有優(yōu)點(diǎn)，也存在缺點(diǎn)，你只需要堅持正確的方法，一定可以找到合適的人。比如，更加積極主動(dòng)的搜索簡(jiǎn)歷、打電話(huà)，在招聘過(guò)程中給予面試人員更多的關(guān)懷。
�。�2）小姑娘問(wèn)我除了簡(jiǎn)歷寫(xiě)的主流招聘網(wǎng)站和一些互聯(lián)網(wǎng)垂直招聘網(wǎng)站外，還有無(wú)其他渠道。我提到我使用了一些技術(shù)論壇，也使用了內部推薦的方法。 還提到了一些微博招聘的渠道。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題，有更加全面的解答方法。比如說(shuō)如果招聘中高端職位，可以使用獵頭的招聘渠道，針對實(shí)習生的職位則可以使用大街網(wǎng)或者校招這兩種渠道。不同的職位對于渠道選擇，也是不同的�？赡苡捎谖椰F在所招聘職位的限制，我并沒(méi)有特別全面的思考這個(gè)問(wèn)題。
�。�3）小姑娘問(wèn)我的面試風(fēng)格。我是個(gè)不強勢的人，希望尊重每一位候選人而且深刻的認為人在放松的情況下，才能更好的發(fā)揮，也不喜歡壓力面試，所以，就如上的回答這個(gè)問(wèn)題。
�。�4）評價(jià)我的老板。這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么值得深思的。
�。�5）小姑娘問(wèn)我情境實(shí)性問(wèn)題，說(shuō)如果有一個(gè)員工，工作五年，總是喜歡遲到、早退、曠工，經(jīng)理希望HR介入，這種情況下該怎么對待這個(gè)員工。因為當時(shí)小姑娘的表述，我沒(méi)有聽(tīng)的很清楚。重復詢(xún)問(wèn)了一下這個(gè)問(wèn)題以后，我說(shuō)希望知道部門(mén)經(jīng)理的底線(xiàn)。部門(mén)經(jīng)理是想干掉他，還是希望他改過(guò)之后可以繼續工作。如果是后一種，我采取的方式是利用部門(mén)的'考勤記錄，弄出考勤排名，讓其了解其所處的位置。另外，拿出員工手冊中關(guān)于遲到、早退、曠工的處罰規定，告知其如果繼續，將會(huì )造成什么樣子的后果。并且，在聊天過(guò)程中，了解員工的真實(shí)想法，是想留還是因為要走了，所以才會(huì )遲到、早退；因為不同的情景，決定你的處理方法。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)，我覺(jué)得我的邏輯稍顯混亂，不是特別有條理性。而且，我現實(shí)中并沒(méi)有真實(shí)和員工談過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以，回答可能有些片面。 說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得就這個(gè)問(wèn)題來(lái)看，這家公司應該對考勤問(wèn)題比較看重，但在公司規章制度層面有沒(méi)有什么行之有效的方法，所以，希望HR來(lái)做壞人。但HR過(guò)早介入對員工心理是有影響的，主要是負面的影響。
�。�6）小姑娘問(wèn)我如何激勵五年以上，不求有功但求無(wú)過(guò)的員工。對于這個(gè)問(wèn)題，我稍微有一點(diǎn)懵，所以說(shuō)可以提高物質(zhì)獎勵，這是一個(gè)懶惰不思考的答案；小姑娘說(shuō)她認為HR就是替公司省錢(qián)的，而且人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，所以說(shuō)物質(zhì)獎勵是不靠譜的。當時(shí)順著(zhù)小姑娘的思路，我說(shuō)應該打通職業(yè)上升渠道，好多員工是因為沒(méi)有合理的升職渠道，所以才會(huì )混日子。然后，提供一些學(xué)習的機會(huì )，比如內部的興趣小組。然后，就是可以提供一些輪崗的機會(huì )，可以讓員工在做好本職工作的同時(shí)兼20%的其他崗位，實(shí)現逐步轉崗。當時(shí)，一閃而過(guò)了，最近看的王淮的書(shū)里關(guān)于facebook的人才體系，但由于太倉促，沒(méi)有表達出來(lái)，后來(lái)，聽(tīng)小姑娘的意思是公司認為要增加一些培訓，主要是入職培訓和企業(yè)文化的培訓，來(lái)增加員工積極性和穩定性�；丶乙院�，反思這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得還是回答的有些虛。關(guān)于小姑娘提出的培訓，我覺(jué)得建立培訓體系很重要，僅僅通過(guò)企業(yè)文化的培訓是不足以激勵員工的，而且物質(zhì)獎勵其實(shí)是很有必要的，畢竟大家工作也不是整天在搞理想主義。不過(guò)，小姑娘也說(shuō)出了大多數老板的想法，就是不花錢(qián)，然后，降低離職率，提高積極性。這件事也給我提了個(gè)醒，要好好看華為研發(fā)那本書(shū)，看看華為是如何激勵員工、如何做好培訓的。
總之，關(guān)于這場(chǎng)面試，對我來(lái)講，發(fā)現了自己一些缺點(diǎn)。思考一些問(wèn)題，不太全面。而且，有時(shí)候急于表達一些觀(guān)點(diǎn)，太過(guò)倉促。參加面試時(shí)的節奏不好，還是稍微有點(diǎn)緊張。對面試的準備，應該更加仔細一些，對于通用型問(wèn)題，應該有所準備。專(zhuān)業(yè)知識方面仍有欠缺。我一直是希望自己可以扎根互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的，所以，應該再好好看看，關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)流程方面的知識，了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運作方式。
最后，稍微吐槽一下這家公司的人資主管，小姑娘面完我就去找主管溝通了，結果，可能是她沒(méi)找到，主管開(kāi)完會(huì )匆匆就過(guò)來(lái)了，上來(lái)問(wèn)我某某呢，我說(shuō)去找主管了。然后，坐下說(shuō)，我就是主管，我剛才在開(kāi)會(huì )，我沒(méi)有簡(jiǎn)歷，所以，我簡(jiǎn)單問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，然后，問(wèn)我在那工作，做什么，我回答完以后，主管就撤了。搞得我一頭霧水。稍后，小姑娘進(jìn)來(lái)通知我可以走了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得這個(gè)主管很不專(zhuān)業(yè)，也很不尊重應聘人員。算啦，這也說(shuō)明，我要繼續努力、學(xué)習，然后，得到更好公司的面試機會(huì )，因為只有你實(shí)力變強時(shí)，你才會(huì )得到更多的尊重，與更加聰明的人一起共事。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇10
20xx年3月16日，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，我懷著(zhù)緊張而又無(wú)比激動(dòng)的心情到江蘇煤炭地質(zhì)勘探二隊參加了求職面試，這是我走向社會(huì )的第一步，是我人生實(shí)踐中的一次飛躍，也是我難以忘懷的一次重要經(jīng)歷。
進(jìn)入面試現場(chǎng)后，對我進(jìn)行面試的幾位領(lǐng)導首先向我熱情介紹了單位基本情況及地質(zhì)勘探知識，使我對地質(zhì)勘探這一陌生的領(lǐng)域有了大致的了解和認識。江蘇煤炭地質(zhì)勘探二隊自成立以來(lái)，廣大干部職工團結奮進(jìn)，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新精神，取得了驕人的'成績(jì)，不僅在礦產(chǎn)勘查、地質(zhì)鉆探、測繪測量等傳統領(lǐng)域深入推進(jìn)，同時(shí)堅持與時(shí)俱進(jìn)，積極順應當下市場(chǎng)形勢變化，開(kāi)拓轉型發(fā)展之路，大力推進(jìn)大地質(zhì)、大市場(chǎng)、大發(fā)展戰略，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。地質(zhì)勘探事業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)文明建設和人民生活水平的提高都具有重大意義，能在這個(gè)行業(yè)貢獻自己的青春和力量，我倍感榮幸，入職后我將盡快進(jìn)入角色，盡快融入勘探二隊這個(gè)溫暖的大家庭，爭取在最短的時(shí)間內全面掌握工作技能，努力在工作中實(shí)現人生價(jià)值。
經(jīng)過(guò)此次面試，得到單位的認可，我感到非常振奮，我一定珍惜這個(gè)難得的機會(huì )和優(yōu)質(zhì)的平臺，全面加強學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，不斷提升職業(yè)素養，努力為地質(zhì)勘探事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。一是加強政治理論學(xué)習，提升政治素養，堅定理想信念，提高政治站位，堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想指導工作。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)，深入實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)能力，虛心向領(lǐng)導、同事們請教。根據崗位需要，著(zhù)力加強對公司法、經(jīng)濟法、合同法、勞動(dòng)法等領(lǐng)域的法律知識的學(xué)習，夯實(shí)理論基礎。三是端正工作態(tài)度，遵守規章制度和各項紀律，自覺(jué)做到任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，以高標準、嚴要求來(lái)規范自己的言行，以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度保質(zhì)保量完成好各項工作任務(wù)。
青春是用來(lái)奮斗的，作為一名剛步入工作崗位的青年人，在今后的工作中我一定堅定信念，不怕吃苦，腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自身潛力，積極做新時(shí)代的奮進(jìn)者，只爭朝夕，不負韶華，努力為青春抹上絢麗的色彩！
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇11
先自我介紹我是國美新媒體專(zhuān)業(yè)的申請的是Chelsea的MAFineart。
申請之前其實(shí)我沒(méi)有做很多功課，倒是我媽幫我問(wèn)了很多辦事處。北京那個(gè)辦事處很熱情，但他們似乎和那個(gè)藝盟有合作，就一直打電話(huà)問(wèn)我有沒(méi)有意向去讀那個(gè)預科班。我當然拒絕了。我的原則是少花錢(qián)多辦事兒，然后那個(gè)辦事處還不知藝盟的負責人就一直在那說(shuō)你知道嗎申請倫藝很難的水很深的喲。
然后從九月份開(kāi)始我就去讀雅思了，沒(méi)管這事兒。當然中途有參加過(guò)兩次上海辦事處的作品集輔導，都是倫藝的教授過(guò)來(lái)講座啊什么的，實(shí)際用處其實(shí)不大，有一點(diǎn)好的就是你可以認識跟你一樣一起在申請的人，然后看看大家的作品集啊什么的。
在這里批評一下倫藝上海辦，反正我覺(jué)得他們辦事處是這幾個(gè)辦事處里面最低調的，幾乎不會(huì )主動(dòng)跟你說(shuō)啥啥的，官網(wǎng)和微博也特別難找。不過(guò)我最后還是選擇了上海申請。因為其實(shí)對我來(lái)說(shuō)我也不需要什么特別詳細的輔導，上海辦的態(tài)度很好，有問(wèn)必答，也可以預約指導作品集，但這一切需要你自己主動(dòng)。他們也沒(méi)有掛鉤的中介機構。我主要是特別煩中介。
然后考完雅思，只有6，我就準備材料時(shí)候沒(méi)提交雅思，說(shuō)我還沒(méi)考。因為辦事處負責人說(shuō)萬(wàn)一你考了5、5什么的，人家教授可能就直接不看你作品集了，覺(jué)得你英語(yǔ)不行。
準備作品集我得說(shuō)說(shuō)。我覺(jué)得教授可能會(huì )特別在乎你在大學(xué)期間做作品的一整條脈絡(luò )。說(shuō)白了就是你自己的idea得很明確，而且是要有傳承的。所以是一條線(xiàn)的敘述下來(lái)。當然還要涵蓋作品的多樣性。我申的fineart，我就準備了我平時(shí)的影像，裝置類(lèi)作品。包括最初的草圖，設想，完成度，最后的成品。后來(lái)我又去了次上海辦，人家讓我準備些基礎繪畫(huà)作品，我覺(jué)得這也很有道理。雖然我現在不畫(huà)畫(huà)了，但fineart的ma還是在意這些功底的。于是我就又把我大一基礎部的那些繪畫(huà)作品整理出一些放了進(jìn)去。當然我還是有選擇的，我選了一些綜合材料的繪畫(huà)，不只是油畫(huà)，還有水墨啊什么的材質(zhì)。我感覺(jué)老外可能喜歡。畢竟我們學(xué)校的國畫(huà)還是全球第一的。
于是最后我的作品集有了好幾個(gè)影像裝置(這是我的主攻方向)，一個(gè)裝置，10張繪畫(huà)，一個(gè)綜合的實(shí)驗戲劇(不是傳統戲劇，也是偏重行為藝術(shù)和裝置的)。最后零零碎碎的坐下來(lái)做了80頁(yè)ppt。
然后寫(xiě)學(xué)習計劃的話(huà)，我覺(jué)得也是要結合你之前的作品和研究方向的。在參考書(shū)籍那里，我甭管看沒(méi)看過(guò)，塞了50幾本參考書(shū)進(jìn)去，涵蓋藝術(shù)簡(jiǎn)史，哲學(xué)，電影，宗教等一系列的東西。寫(xiě)的要深入~對~
還有那個(gè)CV，我覺(jué)得這個(gè)越華麗越好，我就把我之前參加的大大小小的40幾個(gè)展都寫(xiě)進(jìn)去了，事實(shí)證明這很有用。
最后是面試。wendy給我面的。我預約11點(diǎn)，但我最后12點(diǎn)才進(jìn)去。前面的人面試時(shí)間好長(cháng)啊每個(gè)人都是半個(gè)多小時(shí)。我想這下完了萬(wàn)一一會(huì )兒詞窮了怎么辦。事實(shí)證明，最后出其順利。對了那個(gè)作品集，我還得說(shuō)一下，我因為還同時(shí)申了RCA，goldsmiths，都是網(wǎng)申，所以我基本ppt里放了很多文字，都是說(shuō)明用的。一開(kāi)始上海辦讓我別放那么多字在ppt里，但基于我的小農思想(這些都是淘寶花錢(qián)翻譯的，雖然100字才8元但也是錢(qián)啊)，我就沒(méi)去掉。所以，后來(lái)的'結果是，wendy看了我的作品集(我懷疑她沒(méi)看完)8分鐘叫我進(jìn)去，我進(jìn)去后發(fā)現她在一張紙上寫(xiě)了很多字。我就跟他打了招呼坐下了。她一抬頭就開(kāi)始贊揚我。最讓我驚奇的是!他沒(méi)有讓我說(shuō)很多作品闡述!我就覺(jué)得ppt里放那么多字也沒(méi)問(wèn)題。主要是排版，排版要干凈!沒(méi)必要那么花哨真的。
他就象征性的問(wèn)了下我你為啥要來(lái)切爾西啊~我說(shuō)因為我認識你們幾個(gè)那邊畢業(yè)的學(xué)生，我很喜歡他們東西~他就開(kāi)始微笑說(shuō)是的那當然哈哈我也是那邊畢業(yè)了。
然后他指著(zhù)我的CV說(shuō)我看里面有寫(xiě)你一個(gè)作品拿了畢業(yè)作品金獎可以告訴我是哪個(gè)嗎，我就給他看了一下我的那個(gè)作品的1/3部分(一個(gè)頁(yè)面放不下)。他瞟了一眼就開(kāi)始贊美說(shuō)我太喜歡你的影像了啥啥啥(我沒(méi)聽(tīng)懂)
然后他問(wèn)我最喜歡哪個(gè)藝術(shù)家我就說(shuō)了個(gè)，她表示不認識。然后他跟我說(shuō)了兩個(gè)我也不認識，但我微笑著(zhù)說(shuō)yesyes就是那個(gè)我也很喜歡。
然后他指著(zhù)我的CV說(shuō)你參加了那么多展覽都是你的影像裝置作品哦，我說(shuō)是啊~
然后我就拿到offer了。就是這么簡(jiǎn)單!
最后我想說(shuō)的是其實(shí)真的，在你沒(méi)進(jìn)去之前，教授看了你的作品集就已經(jīng)決定了是否要你。所以!務(wù)必認真準備!然后就算你的作品都是零散的，但相信我，只要是你自己做的，就一定會(huì )有一條屬于你自己的脈絡(luò )!找出來(lái)!!比如你發(fā)現你特別喜歡把動(dòng)物放到作品里之類(lèi)的。只要找到那個(gè)脈絡(luò )，再深入一下，作品集的闡述和學(xué)習計劃書(shū)都不是問(wèn)題!
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇12
為了更好的適應社會(huì )，畢業(yè)后順利找到工作，我們人力資源管理實(shí)訓課進(jìn)行了一場(chǎng)仿真版的面試。此次活動(dòng)意義重大，讓我們感觸頗深，真正的把理論和實(shí)踐完美的結合了。我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有很多的感觸。
模擬面試開(kāi)展前全班同學(xué)組建了6個(gè)公司，由每個(gè)公司的總經(jīng)理?yè)蚊嬖嚬俚慕巧�，應聘者由每個(gè)公司派出2名，想體驗的同學(xué)當然也可以去嘗試。面試前，大家準備的都很充分，查了很多相關(guān)的資料，制作了個(gè)人簡(jiǎn)歷。我也不例外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )途徑查閱了一些面試禮儀、面試技巧、讓面試失敗的十個(gè)壞習慣，以及一些面試回答。網(wǎng)上資料非常豐富，學(xué)到了不少的建議和方法。如，面試禮儀中男生給人的感覺(jué)要很利索、協(xié)調;面對不同面試人員保持良好心態(tài);學(xué)會(huì )區分不同的問(wèn)題，有些問(wèn)題沒(méi)有正確答案，只要能自圓其說(shuō)就行;面試要注意答所問(wèn)，緊跟面試人思路，保持高度集中;回答條理簡(jiǎn)明、不要啰嗦。試官們忙的也不亦樂(lè )乎，他們在黑板上寫(xiě)上了自己公司的招聘廣告。
面試開(kāi)始了，首先迎來(lái)的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場(chǎng)的各位同學(xué)互相問(wèn)候了一下�；舜蟾乓环种械臅r(shí)間作了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。語(yǔ)氣語(yǔ)速都恰到好處，但免不了還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經(jīng)做了充分的準備�？傮w上講，表現的是非常的不錯。
接下來(lái)的各位面試者表現的都非常的優(yōu)秀。百優(yōu)之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個(gè)人都有那么點(diǎn)小緊張。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果站在臺上的那個(gè)人是我的話(huà)，我同樣一定會(huì )有緊張。為了克服緊張和怯場(chǎng)，我們就必須多多的上臺鍛煉。
模擬面試圓滿(mǎn)結束，每個(gè)同學(xué)臉上都流露出喜悅的`表情。因為大家在緊張有激動(dòng)的場(chǎng)面里學(xué)到了很多。我發(fā)現自我介紹是面試里的必考題，對于此題的思路是：
1、介紹內容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
2、表述方式上盡量口語(yǔ)話(huà)。
3、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容。
4、條理清晰，層次分明。
5、事先以文字的形式寫(xiě)好背熟。
回答要點(diǎn)：10秒鐘簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)個(gè)人資料即可。用一分鐘左右時(shí)間介紹你以前從事的工作和所獲得的經(jīng)驗。再用一分鐘左右的時(shí)間描述你以前的工作經(jīng)驗對應聘的這份職位來(lái)說(shuō)有哪些幫助。
“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。但我們必須從做過(guò)的每一件事情里總結經(jīng)驗為己所用。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇13
不久前，我被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“一架飛機里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問(wèn)到：“36的立方是多少?”，“你認為2007年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點(diǎn)后兩位�！�
每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì )告訴你，我們正處于招聘季節。
有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機構的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷(xiāo)售與市場(chǎng)部門(mén)的一個(gè)職位。盡管對于銷(xiāo)售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過(guò)程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會(huì )向應聘者迅速拋出一堆問(wèn)題，特點(diǎn)通常是些頗為復雜、回答時(shí)間也很緊迫的問(wèn)題，目的是想觀(guān)察受試者面對“壓力”如何應對。這一類(lèi)型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務(wù)是對應試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對照的是行為面試，在這類(lèi)面試中，應聘者被要求描述過(guò)去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導能力、團隊精神或創(chuàng )造力。這類(lèi)面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類(lèi)型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。
在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會(huì )議面試、校園面試和現場(chǎng)面試等方式。這幾類(lèi)面試實(shí)際上構成了一條不同的軸線(xiàn)，所有其它類(lèi)型的面試可以此展開(kāi)。
為每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時(shí)間。不過(guò)，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。
這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因為當我談到今后5年內希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗快樂(lè )的工作時(shí)，他吃吃地笑起來(lái)。他答復稱(chēng)，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒(méi)有一天感受到快樂(lè )，這就是 “工作”的實(shí)質(zhì)。因此，我認定這家公司不適合我。
這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當時(shí)他邀請我參加最后一輪面試，沒(méi)想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。
這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢(xún)業(yè)的念頭，因為我的很多MBA同學(xué)對此深?lèi)和唇^。
相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷(xiāo)售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費者行為的工作。
令我驚奇的是，無(wú)論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的.MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的戰略咨詢(xún)顧問(wèn)們，如今在業(yè)內尋找管理類(lèi)工作。一些商務(wù)拓展人員開(kāi)始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉而競聘高級咨詢(xún)師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開(kāi)創(chuàng )自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的工作。
為什么不為這些工作開(kāi)設某種內部市場(chǎng)呢?這與我們在宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問(wèn)題頗為相似。
從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。
因此為了解決這一問(wèn)題，貨幣單位應勢而生。如此一來(lái)，面包師傅可以出售面包掙到錢(qián)，再用錢(qián)去購買(mǎi)他需要的任何其它東西。
同樣，我們應為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng )建一個(gè)系統。
歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過(guò)無(wú)數贊譽(yù)和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優(yōu)秀。
不論在職務(wù)上有沒(méi)有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng )建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì )使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬(wàn)行電子數據表的那些人中的一個(gè)。
現在，我還能從不同的角度關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽(tīng)的人，這些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現，自己能夠在框架內進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來(lái)表達觀(guān)點(diǎn)。
我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對銷(xiāo)售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。
當我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認為我們差不多已作好準備，再次進(jìn)入這個(gè)現實(shí)世界。懸而未決的是，誰(shuí)愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。
這家公司就在那里，當我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順�，F在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，2007年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇14
今早赴暑期兼職招聘會(huì )，共面試了3個(gè)單位。結束后回來(lái)，感想多多，好多要記下來(lái)。
首先，填簡(jiǎn)歷，想不到寫(xiě)什么，三言?xún)烧Z(yǔ)，寫(xiě)了很少的自我簡(jiǎn)介，經(jīng)驗方面因為實(shí)在是沒(méi)有，所以空白著(zhù)！簡(jiǎn)歷要好好練習著(zhù)怎么寫(xiě)。好好發(fā)掘自己的可取之處！
第二，口頭的自我介紹。也是不知道說(shuō)些什么，如果面試官不想啟發(fā)你，一下子面試就over了！灰溜溜走人，自信心深受打擊！所以要做好自我介紹，先打下稿子！說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，對應聘單位、職務(wù)的自我認識，有什么優(yōu)勢可以比他人勝任這個(gè)職務(wù)！要讓面試官知道你是有自己獨特的想法，有能力勝任的！這要做足準備！因為這次是昨晚才知道有什么單位的，所以無(wú)從準備，所以做得非常不好！
第三，要了解清楚工作的內容、地點(diǎn)、時(shí)間�？从袥](méi)有不便之處。有一個(gè)是要去外地工作，住宿的，這個(gè)要好好考慮是否愿意，對日常生活有啥不便之處！
第四，多收集一下面試時(shí)會(huì )問(wèn)的問(wèn)題。再好好思考，想想怎么回答既能清楚表達出自己內心真實(shí)的想法，體現自己的見(jiàn)解，又能獲得面試官的認可。今天被問(wèn)到如果讓我去別的部門(mén)，可否？我當時(shí)只是說(shuō)可以得到鍛煉即可，但沒(méi)表明，如果找到合適的人去那個(gè)部門(mén)后，可以回到希望去的部門(mén)，學(xué)感興趣的東西。要有一定的原則性！還有，問(wèn)到有3種公司，選哪一個(gè)。一個(gè)是工資多，鍛煉少；一個(gè)是大公司，工資不多，鍛煉少；第三是沒(méi)固定工資，但公司潛力大，個(gè)人能得到好的鍛煉。想了之后，選了第3個(gè)，因為能鍛煉自己，至于工資，相信通過(guò)努力，是能讓公司規模變大，自然工資也能提升�；貋�(lái)之后，總覺(jué)得答得不好，其實(shí)可以講講3種公司的'好處，和不足！答選第三個(gè)的原因還是不夠好，太沒(méi)個(gè)性了！應該說(shuō)相信自己有能力的話(huà)，可以跟公司一同成長(cháng)，慢慢提高公司的知名度，慢慢擴大規模，走上軌道！唉~臨場(chǎng)發(fā)揮實(shí)在太差，后來(lái)才有的見(jiàn)解已經(jīng)派不上用場(chǎng)了！
所以積累多點(diǎn)經(jīng)驗，事先做好充足的準備！從不足中汲取經(jīng)驗！讓自信心更足！才能讓人相信你能做好工作！
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇15
在教師公開(kāi)招聘面試過(guò)程中最大的一點(diǎn)感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準備在面試過(guò)程中都會(huì )發(fā)揮它應有的能量。通過(guò)參加本次招聘面試，我總結出以下啟示：
啟示之一：必須有謙虛的品格。其實(shí)，能夠來(lái)參加面試的應試者，絕大多數都很優(yōu)秀，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、舍我其誰(shuí)的自信心。如果能擺正心態(tài)、認真準備、謙虛面試，那么實(shí)力加上良好的表現，錄取的可能性就會(huì )大增。在面試的時(shí)候，由于心理學(xué)上的第一印象效應，個(gè)別的應試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰(shuí)都不在你眼里的獨大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費了。因為作為學(xué)校領(lǐng)導，肯定要從學(xué)校持續發(fā)展的角度出發(fā)來(lái)考慮教師選配的，誰(shuí)都不愿意招一個(gè)想在學(xué)校里面特立獨行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應試者在想進(jìn)入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時(shí)用行動(dòng)表示出來(lái)。
啟示之二：必須有細致的作風(fēng)。面試前必須細讀招聘簡(jiǎn)章和招聘方案，把要求和需要準備的材料及復印件準備好。在本次招聘過(guò)程中，有個(gè)別應試者由于提供的材料不全，又沒(méi)及時(shí)補足材料，所以沒(méi)有通過(guò)第一關(guān)的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實(shí)還有材料沒(méi)來(lái)得及在規定時(shí)間內上交，而錯過(guò)了面試的機會(huì )。所以，細致地準備、精心地參與、認真地對待每一個(gè)小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。
啟示之三：必須有精心的準備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時(shí)間、10分鐘的說(shuō)課、3分鐘評委提問(wèn)都已告知。知道進(jìn)入面試程序了，就要認真準備，盡管不知道是哪一個(gè)內容，但適當的準備還是必要的。例如可以了解一下說(shuō)課的程序，同時(shí)選一內容，大致地說(shuō)一下過(guò)程，合理安排時(shí)間進(jìn)程。好多應試者，連說(shuō)課的幾個(gè)環(huán)節都沒(méi)有，直接把教學(xué)內容和盤(pán)托出;還有相當多的人，只是說(shuō)了大體的'框架，只說(shuō)自己準備用什么方法、用什么理念來(lái)教學(xué)這節課，這樣太簡(jiǎn)單而且空虛。作為評委想聽(tīng)的應該是你對這節課的獨到理解，并如何借助說(shuō)課，把教學(xué)意圖在教學(xué)過(guò)程中充分展示出來(lái)。也有的應試者對教學(xué)內容所處的地位等說(shuō)得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學(xué)過(guò)程預設的時(shí)間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績(jì)。有一位教師心情很迫切，時(shí)間到時(shí)評委喊停，她感覺(jué)自己沒(méi)有說(shuō)完、沒(méi)有充分展示自己的設計，所以要求繼續說(shuō)下去，一說(shuō)就多說(shuō)了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實(shí)際上已經(jīng)有分數出來(lái)了，因此多說(shuō)只能是在原有的分數上再往下減分。另外極大部分的教師，沒(méi)有板書(shū)設計，這十分可惜。個(gè)別的說(shuō)課中甚至出現了科學(xué)性錯誤，這也不應該。
啟示之四：必須有良好的臺風(fēng)。說(shuō)課時(shí)，臺風(fēng)很重要，所謂行家一出手，便知有沒(méi)有。一口響亮標準的普通話(huà)，不緊不慢地敘說(shuō)，對教材有獨到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在說(shuō)人教版五年級觀(guān)察位置內容時(shí)，大部分的教師把難點(diǎn)定為在不同的方向
能正確地描述出物體的位置關(guān)系。有兩位教師有自己的理解：其一，認為通過(guò)自己教學(xué)過(guò)程中的體會(huì )，學(xué)生看物體時(shí)往往看到的是三個(gè)面、兩個(gè)面，而不是一個(gè)面，所以難點(diǎn)定位為：通過(guò)對大物體，如大的建筑物的一個(gè)面的觀(guān)察，從垂直方向體會(huì )看到一個(gè)面，并能運用到對小的物體的觀(guān)察中去。因此，該應試者絕大部分的時(shí)間都花在對這一問(wèn)題的處理上。理解是獨到了，但不符合生活的實(shí)際及課程的要求。而另一位教師，把難點(diǎn)定位成：觀(guān)察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個(gè)的說(shuō)課過(guò)程，也顯示出兩人教學(xué)功力差距甚遠。個(gè)別教師，說(shuō)課時(shí)用本地方言，經(jīng)評委提示后如夢(mèng)方醒;個(gè)別教師聲音細小，明顯缺少底氣和自信;個(gè)別教師準備不足，邊翻書(shū)、邊舉例、邊說(shuō)課，幾分鐘時(shí)間糾纏于一個(gè)問(wèn)題，且婆婆媽媽?zhuān)罱K沒(méi)有圓滿(mǎn)解決問(wèn)題;個(gè)別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復、板書(shū)字跡如天書(shū)一般，等等，都不能得到好的分數。
很多學(xué)生總來(lái)問(wèn)我怎么準備面試，我認為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質(zhì)只不過(guò)是考官充分了解應試者的過(guò)程，考官提問(wèn)題的目的不是為難應試者，而是想更多地了解應試者，應試者不用太多思考問(wèn)題的本身，并且不能孤立地看待這些問(wèn)題，而要想到這些回答全部指向一個(gè)目的--最大限度地展現自身的水平。所謂知己知彼，百戰不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準備，即便“臨場(chǎng)發(fā)揮”也會(huì )是相當精彩和出色的。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇16
不論是考上還是沒(méi)考上的，希望大家都調整好心態(tài)，沒(méi)有考上并不能說(shuō)自己失敗了，只是自己還有差距，要更加努力，不能在一次失敗面前氣餒，一定要把握好每次機會(huì )，相信和我一起在教師招聘之路上前行的人都能夠獲得成功!前三次考試我均以失敗告終，得到的教訓就是毛主席說(shuō)的那句話(huà)“抓而不緊等于不抓”。面試答辯每個(gè)應試者有8分鐘的時(shí)間，都是同樣的三道題。我覺(jué)得面試答辯最重要的是聲音一定要大，跟考官要有目光交流，語(yǔ)速要慢，坐直，微笑，這樣會(huì )顯得很自信，即使心里不是很有底!最想給所有的應試者們說(shuō)：好好準備，就會(huì )有好結果!背不下去的時(shí)候，咬咬牙就過(guò)去了!現在主要說(shuō)一下試講的注意事項：
首先，叫到你的時(shí)候會(huì )給你20分鐘準備課文時(shí)間，進(jìn)去一個(gè)屋子而且只能拿新的教材，那個(gè)教室有老師拿著(zhù)表看著(zhù)時(shí)間。20分鐘的準備時(shí)間我感覺(jué)需要做的事情是：
1.先讀兩遍課文做到心中有數。
2.花10分鐘構建一個(gè)基礎框架，也就是從開(kāi)始到結尾。然后注意每自然段的銜接詞語(yǔ)要準備好。
3.在心里默讀兩遍整體框架并感知一下重難點(diǎn)，然后設計板書(shū)，板書(shū)不需要多，關(guān)鍵是要有結構，突出重點(diǎn)和層次。
4.設計過(guò)之后一般就已經(jīng)過(guò)去15分鐘了，剩下5分鐘考慮一下答辯題目，把想到的.答案要點(diǎn)寫(xiě)到紙上，答辯的時(shí)候可以看一下，關(guān)鍵是言之成理。
試講備課的時(shí)候可以向工作人員要紙，把自己列的提綱和答辯要點(diǎn)記上去，試講的時(shí)候可以帶著(zhù)那張紙進(jìn)去。準備時(shí)間過(guò)后就是試講，大概有10個(gè)以上的評委，進(jìn)門(mén)之前先深呼吸，平復心情，然后敲門(mén)進(jìn)入，先向評委問(wèn)好，說(shuō)自己是幾號，不能作自我介紹，直接開(kāi)始試講。試講的要求是必須有板書(shū)，下面雖然說(shuō)沒(méi)有學(xué)生，但是你一定要感覺(jué)下面是一屋子的學(xué)生在聽(tīng)你講課，導入的時(shí)候可以復習導入也可采用別的方法導入，導入要有激情。多讓學(xué)生讀課文，用不同的形式讀，多創(chuàng )設問(wèn)題情境和互動(dòng)，多提問(wèn)，學(xué)生回答完后要評價(jià)一下，評價(jià)語(yǔ)最好不要重復。15分鐘的試講時(shí)間要規劃好，做到心中有數。重點(diǎn)把握重難點(diǎn)。講到重難點(diǎn)的時(shí)候板書(shū)。講課的過(guò)程要注意聯(lián)系實(shí)際。調動(dòng)課堂氣氛，甚至要假裝管理一下課堂秩序。不要看著(zhù)天花板或者是地板，要用眼神和評委交流。課講完了，布置作業(yè)。作業(yè)最好是讓學(xué)生自己動(dòng)手收集或思考問(wèn)題。在講課的過(guò)程中可以下講臺巡視，緩解心中緊張的情緒，同時(shí)梳理思路。
在答辯過(guò)程中要注意的是把握重點(diǎn)，最好能總結出個(gè)三條五條的，顯得比較專(zhuān)業(yè)，然后自圓其說(shuō)，言之成理就行了。答辯完后謝謝評委，擦黑板，鞠躬，關(guān)門(mén)離開(kāi)。去休息室等候成績(jì)。面試過(guò)程心態(tài)一定要放平，發(fā)揮出自己的水平就好，著(zhù)裝要簡(jiǎn)單大方，最重要的是要穩重些，但是也要突出年輕人的朝氣。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇17
我參加的教師招聘面試分三個(gè)環(huán)節，分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專(zhuān)門(mén)的監考老師，只能帶準考證、身份證進(jìn)去，連上廁所都有人跟著(zhù)。在候考室里抽簽，等待叫號備考。備考三個(gè)題目抽一個(gè)，上面有試講內容，注意事項，課本對應的哪一頁(yè)，還有答辯題目(二選一)，時(shí)間是30分鐘，從你坐下開(kāi)始備課起計時(shí)。試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時(shí)間一到計時(shí)員會(huì )喊停，然后你就可以開(kāi)始對所選問(wèn)題進(jìn)行答辯了。
我認為面試有幾個(gè)竅門(mén)：
1.衣著(zhù)得體，清新淡雅就可以，沒(méi)必要扮成熟。上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品，甚至是手表，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃妝，不涂指甲油，長(cháng)頭發(fā)的最好束起來(lái)，干凈利落。有一年考后報紙上就登出說(shuō)這些都是扣分點(diǎn)。但是最好化一點(diǎn)淡妝，比如鋪一點(diǎn)粉底，描下眉毛和眼線(xiàn)，這樣顯得有精神。
2.試講時(shí)，要有條理，思路清晰。我認為自己面試有幾個(gè)制勝法寶：普通話(huà)標準;導入新穎而且入題快，我常用一句話(huà)提出一個(gè)問(wèn)題做導入，而問(wèn)題都是與實(shí)際生活相聯(lián)系的;板書(shū)有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫(xiě)得也很好;講課過(guò)程中重點(diǎn)突出，我一般配合板書(shū)邊講邊總結邊重復;注意和聽(tīng)課的人的交流，不管是老師還是學(xué)生，注意講解板書(shū)內容時(shí)要側身，不要擋住黑板，同時(shí)用眼神跟他們交流，不要害怕。有人說(shuō)短短幾分鐘怎么能注意這么多細節，我覺(jué)得習慣成自然。從教育實(shí)習開(kāi)始老師就這樣要求我們了，所以面試的時(shí)候會(huì )注意自覺(jué)。
3.講禮貌是不可少的'，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。
4.課講不完不要緊，本來(lái)知識就是可以擴展的，他們給你的考題一般都是一個(gè)課時(shí)的內容。其實(shí)觀(guān)察兩三分鐘那些專(zhuān)業(yè)人士就能看出你的能力了。
大學(xué)生面試心得體會(huì ) 篇18
備課和講課時(shí)間都是20分鐘，面試前需要準備一套正裝和一雙中跟皮鞋，顏色以素凈為主，款式大方。我去面試時(shí)發(fā)現很多同學(xué)都是很隨便地穿著(zhù)牛仔褲和涼鞋就去了，這在面試教師這一職業(yè)時(shí)是非常吃虧的，穿著(zhù)正裝是對于這一職業(yè)的尊重，也容易爭得評委的高分。備課時(shí)可以和工作人員要草稿紙，因為自己的紙是不允許帶進(jìn)試講室的'，你可以把自己的教案提綱寫(xiě)在草稿紙上，在試講忘詞的時(shí)候可以看一看，自己也可以不那么緊張。以下是幾點(diǎn)注意事項：
1.進(jìn)門(mén)和出門(mén)都要鞠躬，向評委老師問(wèn)好，進(jìn)門(mén)要敲門(mén)，出門(mén)前要把黑板擦了，出門(mén)時(shí)把門(mén)輕輕帶上。這些都是基本禮儀，會(huì )給評委留個(gè)好印象。
2.由于是試講，沒(méi)有學(xué)生，還要模擬課堂，我們就要自問(wèn)自答，對于很多人來(lái)說(shuō)覺(jué)得挺尷尬，但是我要說(shuō)：不要覺(jué)得難為情。你一定要把學(xué)生的回答用某種方式表達給評委，然后對學(xué)生的回答還要評價(jià)!新課程改革中非常注重“評價(jià)”!評價(jià)最好不要重復，所以大家可以去網(wǎng)上搜一些教師評價(jià)語(yǔ)，背幾個(gè)，會(huì )有很大的幫助!
3.將微笑從頭堅持到尾!因為儀態(tài)分數占挺大的比例，要做一名親切的老師，特別對于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)更重要。聲音要洪亮清脆，作為教師，聲音洪亮清晰是最基本的!
4.在教案中多設計朗讀和感悟部分!(只適用于語(yǔ)文科目)可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學(xué)生朗讀能力的培養。還可多設計活動(dòng)和討論部分，也就是新課程中所說(shuō)的：合作、探究。
5.最后一點(diǎn)，我要說(shuō)的就是千萬(wàn)不要在乎評委老師的態(tài)度!因為很多評委一個(gè)下午要聽(tīng)4個(gè)小時(shí)的課，真的很累，很多評委都會(huì )趴著(zhù)，斜眼看你等等，千萬(wàn)不要因為評委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮，就當評委是透明的，自己好好發(fā)揮就行!
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