【精選】鼓勵作文300字八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的鼓勵作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

鼓勵作文300字 篇1
天空和往常一樣,依舊是那么的藍;小鳥(niǎo)的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽(yáng)光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。
今天,我又長(cháng)大了。
“子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎……”天空剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候,我就站在陽(yáng)臺上給媽媽背文言文了,媽媽開(kāi)心的點(diǎn)頭,臉上布滿(mǎn)笑容。我背著(zhù)文言文,我又回想一年前媽媽對我說(shuō)的那一句話(huà)……
還記得一年前的那一個(gè)夜晚,寒冷的大風(fēng)吹在我的臉上,我又去上作文課了。老師要求我們從今天開(kāi)始,每一個(gè)人都得要去背文言文。一聽(tīng)到這一句話(huà)我心想:“完了!完了!我這一次肯定背不下來(lái)!蔽乙恢痹谙脒@一件事,下課鈴響了我都不知道;氐郊,我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)告訴我:“你不要害怕這一些東西,媽媽相信你一定可以背的下來(lái)。加油,你是最棒的!蔽蚁露藳Q心一定要把它給背下來(lái),因為我媽媽說(shuō)的.話(huà)一定沒(méi)有錯。
日子一天天的過(guò)去了,我背文言文的速度也越來(lái)越快了!皨寢屜嘈拍阋欢ǹ梢员车南聛(lái)。加油,你是最棒的!眿寢尮膭畹脑(huà)始終索繞在我的耳邊,在媽媽的鼓勵聲中,我一天天長(cháng)大。
鼓勵作文300字 篇2
最近幾年,網(wǎng)絡(luò )文藝可謂是風(fēng)靡整個(gè)影視作品,從《致我們終將逝去的青春》到《花千骨》、《瑯琊榜》再到去年火爆全國的校園劇《致我們單純的小美好》,這些網(wǎng)絡(luò )文學(xué)被改編成電影、電視劇,正在逐漸走進(jìn)我們的生活。
為什么能夠如此流行呢?網(wǎng)絡(luò )文學(xué)在很多程度上反映了人們內心的一種美好情感,一種懷念,這樣的作品其實(shí)征服了很多人的心。就拿之前的《瑯琊榜》來(lái)說(shuō),劇中所體現出的那種家國情懷,以及梅長(cháng)蘇的一句話(huà)“既然我活了下來(lái),就不能白白的活著(zhù)”這句充滿(mǎn)著(zhù)正能量的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)很多人,再加上情節拍攝合理,沒(méi)有什么無(wú)厘頭的情節,自然而然能夠獲得很好的口碑。
網(wǎng)絡(luò )文藝是應著(zhù)時(shí)代而生,它的存在對于我們很多觀(guān)眾的'影響力是不容忽視的,因此我們應該用一些積極的引導方式,讓正能量去引導網(wǎng)絡(luò )文藝的發(fā)展,讓像《瑯琊榜》這類(lèi)能夠散播出一種積極向上的劇更多的出現。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò )文藝的編劇和作家也應該有時(shí)代擔當感,不斷前進(jìn),把那些更好的作品呈現出來(lái)。在反思中前進(jìn),絕對不能被那些金錢(qián)蒙蔽雙眼,不能被“商業(yè)化”收編,文學(xué)就是文學(xué),不能沾染金錢(qián)的味道。
鼓勵作文300字 篇3
像一杯溫開(kāi)水,溫暖人的心;鼓勵像一粒糖,甜蜜人的心;鼓勵像興奮,快樂(lè )人的心。哪怕是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話(huà),生活中的'一點(diǎn)一滴,就能使我們快樂(lè )。不知道你們被鼓勵過(guò)嗎?我就被鼓勵過(guò)。
我在小學(xué)的時(shí)候,成績(jì)不好,總得“優(yōu)秀少先隊員”,作文很爛,還要父母給我修改一大堆。自從進(jìn)了初中,我的成績(jì)步步升高,作文也提高了不少,你猜我為什么從初中進(jìn)步得這么快?完全取決于老師的鼓勵。因為我每交出的作文都得了A+,不管我寫(xiě)的好不好,都是A+,并且他還在作業(yè)本上批“你有進(jìn)步,需要再加把勁!,這樣就增強了我的自信心。
我的進(jìn)步不僅取決于老師,還取決于父母。 原來(lái)的我很犟,總是挨父母的打,作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時(shí)候,母親對我說(shuō)如果那我考得好,就獎我MP4.或者帶我出去玩。我聽(tīng)了很高興,我就發(fā)奮努力,考了一個(gè)好成績(jì),獲得了父母的表?yè)P。
當然,同學(xué)也不例外。從初中開(kāi)始,我把每次在家寫(xiě)完的作文給同學(xué)看,我問(wèn)他們我寫(xiě)得怎樣?他們都說(shuō)我寫(xiě)的好。于是我的信心就更加增強了。我就每次寫(xiě)作越寫(xiě)越好了。
如果沒(méi)有鼓勵,我的成績(jì)就不會(huì )步步升高;如果沒(méi)有鼓勵,我的作文就寫(xiě)不好;如果沒(méi)有鼓勵,我就沒(méi)有自信。
鼓勵作文300字 篇4
“唉,早知道就不來(lái)了!”樂(lè )樂(lè )同學(xué)大聲說(shuō)道。
原來(lái)是朱老師要求的作文太難了,全班都在唉聲嘆氣,“難死了,怎么寫(xiě)呀!”我小聲說(shuō)道。
以前,我每次寫(xiě)作文都得心應手,一氣呵成,大筆一揮,一篇精品作文已經(jīng)產(chǎn)生了!可現在?唉,就像“作文海中嘆作文”一樣。
好吧,我只好在教室里一個(gè)字一個(gè)字地擠牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在為我苦惱呢?我在心里說(shuō)了三聲:“加油!加油!加油呀!”
我從“哎呀媽呀,腦瓜疼”的狀態(tài),一下子靈光一現。突然,我文思泉涌,要不就寫(xiě)今天作文課的狀態(tài)吧!這是一個(gè)好題材呀!我真是聰明絕頂!頓時(shí),茅塞頓開(kāi)!是不是那三聲加油鼓勵我呢?
我發(fā)現了鼓勵的'重要性,在生活中,我們要鼓勵別人,也要鼓勵自己,這樣才能多多進(jìn)步。在被鼓勵的同時(shí),只有冷靜下來(lái),才能更好地完成任務(wù)。
這是我在課堂上寫(xiě)的作文,覺(jué)得怎樣?
鼓勵作文300字 篇5
掌聲在我們的生活中是必不可少的。生活中,我也贏(yíng)得過(guò)許多掌聲,但有一次的掌聲讓我終生難忘。
我小時(shí)候很膽小,父母都很想鍛煉我的膽量,于是,在他們的慫恿下,我報名了班里的“六一”晚會(huì )。離那一天越來(lái)越近了,為了這一次演出,我把歌詞背得滾瓜爛熟,只等著(zhù)那一天。
“六一”晚會(huì )終于到了!同學(xué)們表演著(zhù)精彩的節目,我感覺(jué)自己的節目肯定沒(méi)有他們的好,這時(shí),我忽然有點(diǎn)后悔這一次報了名。
“劉美萱!”老師的聲音猶如一道閃電劈開(kāi)了我混沌的.頭腦!霸撐伊!”腦海里只飄過(guò)一句話(huà)。我像一只蝸牛,慢慢地挪上了講臺。我感覺(jué)七十五個(gè)人的目光就像針一樣,要穿透我的肉體,我迫不得已開(kāi)了口,音調和歌詞原本已爛熟于心,現在卻像四散奔逃的野獸,抓也抓不住。我無(wú)助地看向老師,老師卻用鼓勵的目光看著(zhù)我。老師的目光讓我想起了自己在辛苦地背歌詞的情景,于是不知為什么,我越唱越自如,把自己的能力發(fā)揮都淋漓盡致。表演完了,我向臺下深深地鞠了一躬!皣W——”臺下想起了一陣清脆的掌聲。
那一次掌聲,給了我力量,讓我在成長(cháng)的路上勇往直前。每當我想起那陣掌聲,我心中都會(huì )涌過(guò)一陣暖流。
鼓勵作文300字 篇6
在二年級的時(shí)候,我才真正的認識了你。你比我小,卻常常給我鼓勵。
從二年級的首屆陽(yáng)光節開(kāi)始,你次次同我一起上臺。有你陪我站在舞臺上,我從來(lái)不會(huì )失誤,從來(lái)不會(huì )畏懼。有你在臺下為我鼓掌,我從來(lái)不會(huì )為失敗感到難過(guò)。
當我站在舞臺后,緊張的等待時(shí),你總會(huì )驚喜的冒出來(lái),讓我們再一起排練一次。在臺上時(shí),你演的是那樣投入,卻還用鼓舞的目光望著(zhù)我。下臺時(shí),你那重重的擊掌,雖然使我的手掌心酸疼,可是,同時(shí)也傳遞著(zhù)一股無(wú)形的力量,到我身體的'每一個(gè)角落。
再過(guò)一年,我們說(shuō)不定就要離開(kāi)了。一年以后,我們還能在同一個(gè)舞臺上演出嗎?一年以后,你還能在臺下為我鼓掌嗎?一年以后,你還會(huì )突然冒出來(lái),跟我一個(gè)驚喜嗎?一年以后……
滿(mǎn)滿(mǎn)六年的同學(xué)情,我想,到了最后,我們也不會(huì )忘記吧?一個(gè)動(dòng)作的鼓勵,一個(gè)眼神的鼓勵……不管多少年,這也不會(huì )消失吧?
謝謝你給我的鼓勵,謝謝你——琪琪。
鼓勵作文300字 篇7
在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過(guò),我們將會(huì )更加幸福更加快樂(lè ) 。
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)."
為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養,但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?
為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當它成為一種手段時(shí),人性的光輝不見(jiàn)了,當它只是用來(lái)發(fā)泄時(shí),人生的`價(jià)值迷茫了。當一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí),他與成功背道而馳了。
我們在學(xué)校學(xué)習知識時(shí),是會(huì )遇到各種各樣的同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時(shí)候,朋友們就會(huì )向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!
鼓勵作文300字 篇8
孫悟空鼓勵了我我相信大家都熟悉孫悟空吧!他法力高強,非常勇敢,他是我最崇拜的一個(gè)人物,也是最能鼓勵我的一個(gè)。
有一次數學(xué)測驗,我很認真地做題目,前部分我還做得比較順利,但是做到應用題的其中一條題目,我本來(lái)想抄書(shū),心想:反正沒(méi)有人看見(jiàn)的。但是正想打開(kāi)書(shū)是,我仿佛聽(tīng)到孫悟空在我耳邊說(shuō):“憲宏,你真么能這樣的.?你想一想我取經(jīng)時(shí)遇到困難,我也沒(méi)有放棄,F在你就因為這一條普通的題目就放棄了嗎?動(dòng)動(dòng)腦筋想一想吧!”是!孫悟空在火焰山時(shí),由于溫度太高過(guò)不去,他去借芭蕉扇又收到鐵扇公主三番四次的阻撓,但他失敗后又在想辦法最終接到了芭蕉扇,熄滅了火焰山,師徒四人順利通過(guò)了火焰山。于是,我放棄抄書(shū),認真地想了起來(lái)。真的黃天不負有心人,果然,我真的想到答案,我非常高興。
由于那條題目對了,所以我得了好成績(jì),我真的要謝謝孫悟空呢!以后,我也要像孫悟空學(xué)習做什么事情也不放棄,在困難面前,永不言敗。
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