【熱門(mén)】鼓勵作文300字集錦六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的鼓勵作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文300字 篇1

　　老師，你記得嗎？你表?yè)P我的《故鄉的秋》寫(xiě)得很好時(shí)我有多高興嗎？可你后面的半句話(huà)卻讓我渾身不自在呢。您說(shuō)：“這也有他爸爸的一份功勞�！蹦悴粫�(huì )是說(shuō)我爸越俎代庖吧？那我可比竇娥還冤了。

　　老師，我爸爸的確經(jīng)常督促我作業(yè)或者指導我寫(xiě)作，但爸爸只是提示而已。就說(shuō)《故鄉的秋》這篇文章吧，爸爸當晚有課，根本沒(méi)有看我怎么寫(xiě)，我可是獨立完成的喲！

　　當然，爸爸對我的影響和老師您給予我的幫助一樣巨大。因為爸爸的強調，我每次寫(xiě)作文之前就喜歡苦思冥想，想標題應該如何更生動(dòng)，結構如何安排才有條理，過(guò)渡段如何做到天衣無(wú)縫，語(yǔ)句怎樣才更有文采。爸爸去上海的那段時(shí)間，我的讀后感《正義的力量》、日記《等待的.滋味》和今天剛寫(xiě)完的《風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹》都是我挖空心思“獨創(chuàng )”的，包括標題的擬定。爸爸回來(lái)后還表?yè)P了我一番，說(shuō)我的作業(yè)以后可以全部“免檢”呢！老師，你覺(jué)得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀？

　　老師，感謝您一直以來(lái)的鼓勵。我現在已經(jīng)明白您平時(shí)經(jīng)常對我說(shuō)的作文之道，一要內容生活化，二要形式別出心裁，三要用細節說(shuō)話(huà)。我會(huì )繼續加油！老師，我在慢慢“成長(cháng)”呢，你看到了嗎？

鼓勵作文300字 篇2

　　今天上課時(shí)，老師讓大家投票選班干部。同學(xué)們都很高興，我聽(tīng)了以后心里很害怕，想參加但又怕自己什么也當不了。

　　老師叫同學(xué)們自己舉手發(fā)言，鄭馨先舉了手，只見(jiàn)她很自信地走到了講臺，她說(shuō)得特別好，真不愧是我們班的班長(cháng)。我覺(jué)得我也行，于是我是第二上臺發(fā)言的。

　　上講臺時(shí)，我特別緊張，也特別激動(dòng)，深深地吸了一口氣。發(fā)言時(shí)，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當看到這么多同學(xué)為我舉手，我心里很開(kāi)心，感謝同學(xué)對我的支持和信任。

　　最后同學(xué)們都發(fā)完言了，直到下午，老師宣布我當班長(cháng)，心里又高心又擔心。高興的`是我競選成功了，擔心的是自己干不好。

　　回到家，媽媽對我說(shuō)：“當班長(cháng)，不僅要嚴格要求自己，好好學(xué)習，還要團結同學(xué)，幫助同學(xué)，做好老師的好幫手，才無(wú)愧于班長(cháng)這個(gè)頭銜�！蔽衣�(tīng)完后，心里想，我一定要做到：在家做一個(gè)乖寶寶，在校做個(gè)好學(xué)生。

鼓勵作文300字 篇3

　　今天是個(gè)特別的日子，是我們嗩吶考試的日子。這天，我們嗩吶班的人今天都很專(zhuān)注的練習，就連平時(shí)最搗亂的同學(xué)今天也乖乖的坐在座位上練習，因為他們都明白臨陣磨槍?zhuān)�不快也光的道理�?/p>

　　不一會(huì )兒，老師就開(kāi)始挑人考試了。我們的心都緊緊的.繃著(zhù)，生怕自己被挑到�？墒�，老師的手就不偏不正地指到我和另外幾個(gè)同學(xué)。我們在去考試的路上，我的心就像一只小兔子似的，不停的上躥下跳，仿佛一不小心就會(huì )從嘴巴里跳出來(lái)。

　　到了那里，老師讓我們把我們學(xué)過(guò)的所有曲子吹一遍。于是我心一橫，不管三七二十一的就開(kāi)始吹，剛開(kāi)始的時(shí)候我吹的很好，音調和聲音吹的都很順暢，伴隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，就在我吹得正得意的時(shí)候我忽然忘了怎么吹了，空氣一下子好像凝固起來(lái)，考場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)我這樣，就帶頭給我鼓掌，然后大家就都給我鼓掌，一下子我知道了大家對我的信任，忽然不知道是怎么了，不由地就吹完了剩下的曲子。

　　這就是掌聲的鼓勵。

鼓勵作文300字 篇4

　　踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進(jìn)青春期，走進(jìn)花季雨季的年華。

　　在一個(gè)班級里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因為我平凡，我快樂(lè )。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的'，每天反反復復提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習生活多一份鼓勵與自信的風(fēng)帆揚起。

　　成績(jì)不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個(gè)快樂(lè )的自己。

　　一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活……我們有太多太多的相似，太多太多的目標。十三歲的我，有自己獨特的思想，獨特的天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍很藍，只要每天都對著(zhù)天空大聲說(shuō)：“YES，I can�！鄙�活會(huì )為你喝彩，我為自己鼓勵。

　　相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

鼓勵作文300字 篇5

　　在我的人生道路上。遇到了很多挫折，但有一個(gè)人帶我走出了困境，那就是我的媽媽。

　　記得那時(shí)我上三年級，媽媽買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎，我高興地一蹦三尺高。

　　剛開(kāi)始我學(xué)得非常認真，也很有耐心�？墒�，還是一直沒(méi)有學(xué)會(huì )騎車(chē)，于是，我就抱怨說(shuō)：“我不學(xué)了，總是騎不好�！眿寢屢�(jiàn)了說(shuō)：“再試一次吧，這次一定能成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又鼓足了勇氣，再一次坐了上去，我聽(tīng)從媽媽的`指揮，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的練習，我騎自行車(chē)越來(lái)越熟練了。

　　還有一次，我期中語(yǔ)文考試只考了84分，我偷偷地在自己的房間改錯題。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)給我端水喝，媽媽見(jiàn)了我的期中考試卷，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們努力好好學(xué)習，下次一定能考出一個(gè)好成績(jì)�！闭f(shuō)完媽媽坐下來(lái)，和我一起分析題，我很快就把錯題改完了，也讓我掌握地更加牢固。果然，期末考試考出了一個(gè)好成績(jì)。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您對我的鼓勵，讓我走出困境，重找自信，在我遇到挫折時(shí)，和我一起解決難題。

鼓勵作文300字 篇6

　　記得微笑小天使曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我是個(gè)在鼓勵中成長(cháng)的孩子，是大家對我的認可，讓我感覺(jué)到被愛(ài)，從而越自信！”

　　那是在他遭遇了一些莫名其妙地網(wǎng)絡(luò )攻擊后，在一個(gè)采訪(fǎng)中透露的，正是那些喜愛(ài)他的人給了他對抗那些負面的正能量。

　　當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，我就很羨慕他的成長(cháng)中大人給了這種“鼓勵”的教育，畢竟生活中“嫌棄、指責”式的訓導教育還是居多的`。

　　原來(lái)我以為自己很經(jīng)受的非“鼓勵”教育蠻多的，只是我認識一位家長(cháng)，才真正明白“嫌棄式”的教育有多么的負能量，讓人不適，即使她是個(gè)辛勞樸實(shí)的苦命人，可似乎我也從她愛(ài)“嫌棄”的生活態(tài)度里看出了端倪。

　　跟她在一起生活一天，幫忙做一些力所能及的事，幾乎事事看不順眼，簡(jiǎn)直就是雞蛋里挑骨頭，關(guān)鍵是她一點(diǎn)不自知地指責一切，那滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量把幫忙的熱情澆熄不算，還讓人產(chǎn)生挫敗感，挑戰他人的忍耐力。

　　但我也謝謝她，讓我明白“鼓勵”教育是多么的難能可貴！

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