【精華】鼓勵作文匯總八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的鼓勵作文8篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
世上有一種鼓勵，那對我來(lái)說(shuō)就是老師和媽媽的鼓勵。因為只有這兩種鼓勵才能給我自信心！
有一次，康老師在多媒體教室里給我們上《烏鴉喝水》這節課，而且有三百多位老師在聽(tīng)課呢！康老師提問(wèn)：“烏鴉為什么能喝到水？”我馬上把手舉的高高的，康老師要我回答，我挺直了腰站了起來(lái)，可看到這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕，康老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“對，對，聲音再響點(diǎn)！”我看著(zhù)康老師的眼睛，膽子放大了，聲音也響亮起來(lái)，這時(shí)，康老師的眼睛又向我投來(lái)贊許的眼光，好像在說(shuō)：“講的真好！”
從此，我的`膽子由這次的事情而不少，這因該歸功于我的老師��！
鼓勵作文 篇2
向往藍天，是鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)力；回歸大海，是小溪奔流的動(dòng)力；吐露芬芳，是花兒綻放的動(dòng)力……
今天是運動(dòng)會(huì )，窗外的爬山虎不停搖曳著(zhù)，溫暖的風(fēng)吹進(jìn)房間，白玥浩打了個(gè)哈欠，懶洋洋地翻下床，“小浩，趕緊去洗梳，今天七點(diǎn)四十分要到學(xué)校！”“哦，老媽?zhuān)抑懒��！鞍撰h浩回答著(zhù)。
白玥浩走在靜寂的巷子里，踢著(zhù)易拉罐，發(fā)出的聲音蕩漾在巷子里，他在沉思：自己今天100米怎么能跑好。門(mén)的開(kāi)關(guān)聲，風(fēng)的吹拂聲，貓的.喵咪聲，全都拒之耳外。他漫步走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入班級，又帶著(zhù)小椅子走進(jìn)大操場(chǎng)，他始終低頭沉思。
時(shí)間轉眼過(guò)去了，很快便到五年級男子組100米比賽了，廣播響道：“請五年級1班白玥浩，五年級2班吳緬，五年級3班上官陽(yáng)……到檢錄處檢錄�！鞍撰h浩沉默地走向檢錄處。在路上，一個(gè)女的秘密地對另一個(gè)女的說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？五年級二班的那個(gè)吳緬已經(jīng)蟬連四屆100米第一名了！”“哦，王得發(fā)！牛到不能再牛啦！”……
在起點(diǎn)線(xiàn)上，白玥浩雙腿不停地打顫，雙眼直直地看著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，突然一眾加油聲進(jìn)入了他的耳朵，夏冰、唐靈兒、上官鎧，林子辰等好幾個(gè)同學(xué)大喊：“玥浩，加油！玥浩，加油！玥浩，加油！”……
那一剎，這眾聲音成了春雨，滋養著(zhù)白玥浩的心，使他變得更加堅定強大！“預備，開(kāi)始！”他猶如一道光速閃電，沖向終點(diǎn)，可惜，吳緬更勝一籌，領(lǐng)先他兩三步，他猛地一咬牙，竟超了上去，兩人就這樣不分伯仲，最后一刻，白玥浩奮力一沖，他成功了！
有時(shí)候，一些鼓勵往往能使人創(chuàng )造奇跡，能成為一個(gè)人成功的基石。
鼓勵作文 篇3
月上柳梢，月光瀟灑地穿過(guò)樓閣窗口，映到屋內的地板上。望著(zhù)這片皎潔的月光，佇立在窗口的我，思緒又被扯到了遠方……
一年一度的語(yǔ)、數、外才藝比拼又在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)了，作為班級的干部，老師的大將，英語(yǔ)科代表的我義不容辭地參加了這一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。但在義不容辭的同時(shí)，我也心有余悸：拿到了名次還好說(shuō)，如果最后輸了，那可丟死人了。因此，在這之前，我每天都在用功，就算是吃飯，也要看完那篇文章才肯吃。老師也有所感觸，特別在課上強調：比賽重在參與，盡力而為就好。即使是這樣，我也沒(méi)有多放寬心。時(shí)光任苒，轉眼我就坐在了臺下，準備著(zhù)隨時(shí)上臺。第一場(chǎng)比賽是英語(yǔ)，由老師隨意抽一篇書(shū)中的文章讓同學(xué)背，能背出就算過(guò)關(guān)�！�5號”，就在我坐立不安的時(shí)候，臺上的同學(xué)喚了一聲，到我了。我緩緩地站了起來(lái)，邁著(zhù)好似千斤重的步伐向講臺走去。我的眉毛糾結在了一起，心中已是掀起軒然大波。當聽(tīng)到要背的文章時(shí)，我有些手足無(wú)措了，因為那是我準備得最差的一篇了�！癐，I，……”我背得斷斷續續，緊張極了，恨不得走下臺去。但此時(shí)我看到了英語(yǔ)王老師鼓勵的目光，我堅持下來(lái)了，可我還是沒(méi)拿到名次。
晚上，皓月當空，我坐在院子里，望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，心里仍是萬(wàn)分的失落。這時(shí)，媽媽走到我身旁，笑了笑對我說(shuō)：“傻孩子，你看，今天的`月亮是不是很亮？”我隨意點(diǎn)了下頭�！澳悄阒恢�，月亮是通過(guò)多大的努力才把光灑到地球上的？”“嗯？”“但只是努力也不行，還要有那份信心，才會(huì )讓人在黑夜中感受到它的光明�！眿寢屆髁恋碾p眸，此時(shí)尤為動(dòng)人。這時(shí)我口袋中的手機突然動(dòng)了一下，打開(kāi)一看，是英語(yǔ)王老師發(fā)來(lái)的一條短信：繼續加油！看到短信后，我心中突然舒服了許多。我知道自己的確要繼續加油了！
望著(zhù)眼前這皎潔的月光，我感到自己是多么的幸運。因為我生活在鼓勵之中。是他們的鼓勵，讓我變得更加自信，更加有勇氣去面對一切！
鼓勵作文 篇4
鼓勵，能使人精神百倍；鼓勵，能使人充滿(mǎn)信心；鼓勵，能使人變得更加勇敢。我對鼓勵這個(gè)詞印象十分的深刻。
今天，我上一年級了，媽媽幫我送到教室就走了，看著(zhù)媽媽的身影，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，有一點(diǎn)兒孤單，覺(jué)得心里空落落的。突然，有一位老師，滿(mǎn)臉微笑，和藹極了！笑容似一朵綻放開(kāi)的雪蓮，拉著(zhù)我胖乎乎的小手，把我安排了位置，我看著(zhù)她，她的笑容像一陣輕風(fēng)拂過(guò)海平面聲音柔和而清脆……老師拍了拍手，示意大家坐下，然后用溫柔的聲音，對同學(xué)們說(shuō)：“小朋友們，你們長(cháng)大了，要懂得獨自生活�！钡谝还澱n開(kāi)始了！老師讓我們上臺講故事。一位勇敢的小男生上了臺說(shuō)了一個(gè)勇敢而又驚心動(dòng)魄的'故事，老師豎起大拇指，許多同學(xué)都躍躍欲試了，轉瞬即逝間，輪到我了，我還不知道講些什么，心中像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下，”汗水也不時(shí)從臉上滑落上面傳來(lái)了一聲溫柔的聲音：“你不會(huì )，沒(méi)有關(guān)系，上來(lái)說(shuō)幾句也行�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道：“我……我只會(huì )……一點(diǎn)�！庇幸晃煌瑢W(xué)站起來(lái)大方地說(shuō)：“只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，總比不會(huì )好吧！”我從她的眼神中讀出來(lái)鼓勵與堅定。聽(tīng)了這位同學(xué)的一番話(huà)，我的信心一下子油然而生，似乎充滿(mǎn)了力量與勇氣，我滔滔不絕地說(shuō)了故事，我自己也不敢相信，自己會(huì )鼓起勇氣，對著(zhù)大家說(shuō)了一個(gè)開(kāi)心而溫暖的故事，這一瞬間，我覺(jué)得自己有了無(wú)限的勇氣，無(wú)限的信心，對自己以后的道路從滿(mǎn)了戰斗能力。
這件事情對我印象很深，我永遠都忘不了這件事情。
鼓勵作文 篇5
對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，鼓勵是很重要的，并且，每個(gè)人都需要鼓勵，因為鼓勵可以讓人開(kāi)心、堅強、進(jìn)步……我身邊就有一個(gè)小故事呢！
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去開(kāi)沙島游玩，那天，我剛到那兒，就驚得目瞪口呆，因為那里有很多游樂(lè )設施，最讓我想挑戰的是“森林探險”。我迫不及待的穿好安全防護裝備，準備去“探險”。
“森林探險”規則是攀爬通過(guò)每一關(guān)到達終點(diǎn)。探險開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地攀爬了上去。
第一關(guān)小菜一碟，就是幾個(gè)臺階。第二關(guān)開(kāi)始有一點(diǎn)兒難，一個(gè)桶橫著(zhù)，我要從一頭爬到另一頭，我開(kāi)始爬了，就在我快爬到另一頭時(shí)完時(shí)，安全帶勒了我一下，原來(lái)，我忘了把鉤子往前推，我只有回去重新再來(lái)。第三關(guān)走鋼絲繩，我一開(kāi)始腳有點(diǎn)抖，晃晃悠悠差點(diǎn)兒掉下去了，可后來(lái)我努力使身體保持了平衡，這樣，我艱難的'通過(guò)了這一關(guān)。到了最后一關(guān)，是爬網(wǎng)，由于前面花費了我很多體力，我感覺(jué)很累，可我還是咬著(zhù)牙，一開(kāi)始幾步還勉強應付，可后面我體力快堅持不住了，我好想這時(shí)有人能拉我一把。這時(shí)，一直陪在我旁邊的媽媽開(kāi)始鼓勵我：“兒子，你是最棒的，加油，加油，你只要堅持到底，就是勝利�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我好像充了電一樣，一下子充滿(mǎn)了力氣，我一鼓作氣，終于到了終點(diǎn)，闖關(guān)成功！
鼓勵是非常重要的，希望以后大家能多多鼓勵我，這樣我會(huì )表現的更棒的！
鼓勵作文 篇6
起風(fēng)了，刮起地上的落葉，在我眼前飛舞。我的心，也已經(jīng)似那亂飛的落葉一般，久久不能平靜……
我背著(zhù)沉重的書(shū)包站起身，準備走出學(xué)校�！拔也铧c(diǎn)兒就考了前五十呢……”旁邊一個(gè)經(jīng)過(guò)的同學(xué)說(shuō)道。我毫無(wú)表情，甚至假裝并未聽(tīng)見(jiàn)，可心里其實(shí)已波濤洶涌，雷雨交加……
唉。我在心里嘆息。由于各科的`考試成績(jì)都不是很好，甚至有些低，我被叫去和老師們“喝茶”。那天，老師們嚴肅的神情和略顯犀利的話(huà)一直腦海里揮之不去。心煩意亂。
課間，同學(xué)可能都沒(méi)注意到我吧？嗯，還好，注意到的話(huà)我會(huì )更難過(guò)吧？我收拾著(zhù)桌兜，動(dòng)作僵硬地將書(shū)本裝進(jìn)書(shū)包。這時(shí)，小天蹦蹦跳跳地來(lái)到我旁邊，拿起我桌子上的卷子�！巴�，我猜你肯定是全班最后……”他還未說(shuō)完。就被我打斷了。我一把奪過(guò)他手中的卷子，臉上沒(méi)有表情，平靜地說(shuō)道：“你說(shuō)的沒(méi)錯，我就是最后一名啊，滿(mǎn)意了？”他愣住了，怕是沒(méi)想到我會(huì )這么說(shuō)……
此后，課間再沒(méi)有人找過(guò)我了。
我邁著(zhù)沉重的步子，慢慢地走著(zhù)。倏地，有人把我肩膀拍了一下。我轉過(guò)身，沒(méi)有想到會(huì )有人這個(gè)時(shí)候叫我。我怔怔地看著(zhù)你，只聽(tīng)你說(shuō)：“這次雖然考得不太理想，但沒(méi)關(guān)系的，下次肯定能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)的。其實(shí)你這次作文還挺不錯的呀，有進(jìn)步的。加油啦，你肯定可以的�！蔽掖舸舻目粗�(zhù)你，忽然，我笑了，開(kāi)心的笑了。
難道我這么容易滿(mǎn)足的嗎，這么容易開(kāi)心的嗎？我心里想。是啊，在我需要的時(shí)候給我一個(gè)鼓勵就好了……
風(fēng)還沒(méi)停，落葉也還在空中飛舞，但我的心，卻已歸于平靜。這一切，只是因為你，給了我一個(gè)鼓勵。
鼓勵作文 篇7
在生活成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有歡笑，有淚水，有感動(dòng)……這些都是人生中不可缺少的體驗， 所有的一點(diǎn)一滴，都是我們人生中不可缺少的“財富”當然，也是因為這些，我們的生活才充滿(mǎn)了精彩，如果沒(méi)有這些，我們的生活將也會(huì )變得枯燥乏味……
在一次語(yǔ)文測驗后，老師的課堂上，一個(gè)一個(gè)念著(zhù)名字，有的同學(xué)拿到卷子高興極了，有的'同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)拿到卷子則是耀武揚威。念到我們名字時(shí)，我十分緊張地走上了講臺，拿到卷子后，我立馬回到了座位前，拿出一看，竟然才76分?我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，怎么我才考這么一點(diǎn)?我記得考試時(shí)寫(xiě)的很好啊?唉，這也許是我語(yǔ)文考的最差的一次了。放學(xué)后，我愁眉苦臉地拿著(zhù)卷子給媽媽看了一眼，竟然沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有責怪我，反而鼓勵我說(shuō)：“一次沒(méi)有考好這并不代表什么，你只要下次努力就一定會(huì )取得好成績(jì)的!”雖然媽媽安慰了我，但我的心里還是十分憂(yōu)愁。第二天到了學(xué)校， 老師似乎看到了我悶悶不樂(lè )的心情。下課后，老師把我叫到辦公室對我說(shuō)：“你不能因為一次成績(jì)來(lái)否定你以后的成績(jì)，這一次肯定是你發(fā)揮失常了，下次加油努力，老師相信你喲”。
聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。這次過(guò)后，我上課比平時(shí)認真了許多，以前不敢問(wèn)的問(wèn)題，現在也大膽地問(wèn)了老師，老師似乎看到了我的努力，心里也是十分開(kāi)心。又一次測驗后，我取得了95分的好成績(jì)，我的心里也是十分開(kāi)心。
努力就有回報，付出總會(huì )有收獲，這句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯。這件事也在我的記憶中留下了十分難忘的回憶。這件事望別人看來(lái)不會(huì )留下什么印象，但是我會(huì )永遠記住這件事情的-因為這是一次不普通的鼓勵。
鼓勵作文 篇8
你的微笑是最美的花，它讓我感受到一抹陽(yáng)光的明媚；你的掌聲是最美的花，它帶著(zhù)你對我最深的信任；你的鼓勵是最美的花，它給予了我源源不斷的動(dòng)力。
那是一個(gè)陰雨綿綿的夏天，并不是很大的雨水打濕了泥土、空氣。潮濕的空氣加上夏日的悶熱，并不是那么舒服，衣服貼在脊背上，讓人覺(jué)得難受。我坐在書(shū)房的轉椅上，目光呆呆地盯著(zhù)窗外的一處風(fēng)景。其實(shí)，我也不知道我在看什么，只是那么呆呆地看著(zhù)。窗外一如既往的壞天氣，恰似我此刻低落的心情。我清晰地記得半小時(shí)前電話(huà)聽(tīng)筒中傳來(lái)的`媽媽氣急敗壞的聲音：“……不是我說(shuō)你，那么簡(jiǎn)單的曲子，在家里彈得好好的，為什么一到別人面前就不行了呢？這下好了，初賽就淘汰了，你是不是該好好反省一下？……”后面的我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只有一個(gè)念頭在我腦海盤(pán)旋：“我初賽就被淘汰了……”在我胡思亂想之時(shí)，門(mén)“吱呀”開(kāi)了，你進(jìn)來(lái)了，溫和地笑了笑，輕聲道：“我聽(tīng)你媽說(shuō)了，沒(méi)事的�！∈浅晒χ浮�，這點(diǎn)道理你都不懂？這點(diǎn)小挫折難不倒你，勇敢地站起來(lái)吧！”我凝視著(zhù)你，你的臉上總是那么一副恬靜的笑容，溫暖了我的心。許久，我終于開(kāi)口，聲音里帶著(zhù)我都不相信的哽咽：“姐姐，你真的覺(jué)得我行？”你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你不用太在意，只不過(guò)沒(méi)有發(fā)揮好而已。畢竟又不是大比賽，不用放心上的。其實(shí)，我第一次比賽也和你一樣，緊張的要死，多試幾次就習慣了，就將評委當成空氣好啦！”“哦……”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱傊�，下一次加油啦！你一定可以的！”望著(zhù)你眼中那抹純粹的明亮，我仿佛有了新的力量，心底那團火焰此刻被重新點(diǎn)著(zhù)，正熊熊燃燒著(zhù)，我的心仿佛被賜予了新的生命，活力無(wú)限。我向著(zhù)你，我的姐姐，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一起勾起嘴角，笑得燦爛，笑得自信。
你的鼓勵給予了我動(dòng)力，讓我微笑，讓我自信，讓我重又充滿(mǎn)了希望。你的鼓勵，永遠是一朵最美的花！
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