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初中生勵志的作文

時(shí)間:2025-12-01 06:21:15 勵志作文 我要投稿

初中生勵志的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的初中生勵志的作文,歡迎閱讀與收藏。

初中生勵志的作文

初中生勵志的作文1

  許多色彩斑斕的日子以后,才發(fā)現該做的功課還沒(méi)有做,該看的書(shū)還沒(méi)有看,而期中考試,已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后,戰戰兢兢走進(jìn)考場(chǎng),沒(méi)精打采走出考場(chǎng),換來(lái)了幾個(gè)可憐的分數。

  沉下心來(lái)痛定思痛,我發(fā)現自己身上消磨掉許多東西:一種堅忍不拔的毅力,一種持之以恒的決心,一種不達目的.誓不罷休的果敢,還有一份不到長(cháng)城非好漢的執著(zhù)。有人說(shuō),成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程,然而十七歲這一燦爛的雨季,我卻為了它,丟掉了許多本不該丟掉的東西。

  誠然,我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙,可以任我們揚起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是,許多披著(zhù)陽(yáng)光,綴著(zhù)鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來(lái)。青春像一只載滿(mǎn)歡樂(lè )的小船兒,在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟,我們不年輕。

  然而,不可否認,青春不是千年不醒的夢(mèng)。年輕總有一天會(huì )成為記憶中的形容詞,當我們翻起記憶,抽出青春那張紙,如果記載的一切都離不開(kāi)嬉笑玩鬧,徘徊游逛這類(lèi)本應位于次要地位的瑣事,那么我們一定是要嘆息了:難道年輕就只是這些?!

  年輕不是無(wú)血的數字。一切挫折不會(huì )因為我們生活中的歡樂(lè )而怯弱起來(lái),我們也不該忘記年輕不只是為無(wú)羈的歡樂(lè )而來(lái),更是為了負重而來(lái)。面對社會(huì )、面對父母、面對自己,我們本應擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

  現在的我,依然向往斑斕的日子,卻要踏踏實(shí)實(shí)從頭做起了,因為我相信:重要的是,該奮斗的時(shí)候,真正地奮斗過(guò)。

初中生勵志的作文2

  決心確立了遠大的目標,在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng )一片中國將來(lái)的天地。信任大家都盼天邊閃著(zhù)耀眼的金色光輝,我們在光輝中無(wú)畏地前進(jìn)。題記望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標,去奮斗,早晨,窗邊隱隱泛著(zhù)赤色的光輝,拉開(kāi)窗簾,那陽(yáng)光便以飛揚跋扈之姿、無(wú)可去拼搏。阻擋之勢闖入,掃過(guò)一片片陰影,給每一件事物都打上了“陽(yáng)光”的標簽。世界,我們?yōu)楹尾辉囍?zhù)想一想,假如你是清潔工去清潔水池里的水。你情愿去經(jīng)常清還有我們,即將迎來(lái)嶄新而又蓬勃的一天。

  十三四歲的我們,迎著(zhù)朝陽(yáng),懷揣著(zhù)些許喜悅,些微忐忑,踏上了軍訓的征程。 也許是心中的信念起作用了吧,我沒(méi)有辜負我自己,堅持到了最終。我很興奮,訓練的.時(shí)光于我而言并不十分歡樂(lè ),可以說(shuō)是一種煎熬,但不行否認的,它同因為我戰勝了自己。對于其他同學(xué)或者教官來(lái)說(shuō),這不過(guò)是寥寥的幾分鐘,可它確樣是一種磨練,一種警示,一次成長(cháng)的機會(huì )。的確實(shí)地讓我懂得了堅持的寶貴。

  直至今日,我仍記得那讓我苦痛的幾分鐘。抵是軍訓的第二日,時(shí)間的消逝并這次軍訓,我懂得了堅持,堅持,就是盡己所能,堅決信念,持之以恒,無(wú)畏沒(méi)讓我適應訓練強度。對于站軍姿,我的進(jìn)步仍是慢的,但是在一次次訓練中,我于風(fēng)雨,就算走得很慢,等待你的,肯定是光輝!

  更加堅決了心中的信念堅持。

初中生勵志的作文3

  萬(wàn)里無(wú)云,云卷云舒,本來(lái)暖和和煦的陽(yáng)光,卻早已讓我們汗流浹背。葉子被風(fēng)吹人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己理,水自然就會(huì )保持潔凈。假如你不去清理,在潔凈的水久了也都會(huì )變臟。清理水的人生歷程。池里的水,就像是我們去奮斗,肯定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。奮斗的目標有許很清理水池的清潔工一樣,堅持去奮斗一件事,長(cháng)期下來(lái)肯定會(huì )勝利的'。人生若白駒多多,我們可以為祖國的強大而奮斗,為自己的將來(lái)生活而奮斗,為進(jìn)展事業(yè)打拼過(guò)隙,突然而已。

  而奮斗這些我們都要好好思索。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標前進(jìn),還是要歲月匆忙,無(wú)情地消逝著(zhù)。我們應當靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè )趣。信任在離世的時(shí)候,我們能夠安靜地對自己說(shuō):

  因為命運往往是把握在自己手中,我們自己將確定自己的將來(lái),好好把握住每我能行!生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,一個(gè)機會(huì )去奮斗。一個(gè)人假如不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說(shuō)青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間奮斗吧!勝利永久等的流浪漢。這就是他對自己下定奮斗的一個(gè)著(zhù)我們!

  目標。他之所以成為中國宏大的總理,完全是他努力奮斗的成果。

初中生勵志的作文4

  我是一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的人,夢(mèng)想是心的游戲,夢(mèng)想使人迷醉。但有時(shí)也象天地交合的地平線(xiàn),任你竭盡全力地飛跑,它卻常常在你即將要抓住它的時(shí)候悠然遠去,永遠可望而不可及。我常常因此而氣惱、而悲傷、而啞然失笑,可同時(shí)我又擦一把滿(mǎn)臉的汗,歇一歇疲憊的腳,又向著(zhù)新的希望跑去……

  小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,啥時(shí)候能讓我盡飽吃一頓白面饃那就太好了,我覺(jué)得那一天將是我最幸福的日子。敬愛(ài)的老師對我講,要想吃白饃,就要好好學(xué)。于是我就勤奮地學(xué),努力地學(xué),啃著(zhù)冷硬如磚的玉米面餅子一熬一個(gè)通宵。初中畢業(yè)后,我考入縣里一座重點(diǎn)高中,正做著(zhù)上大學(xué)、吃白饃的夢(mèng)。突然的機遇(父親退休)使我進(jìn)入省城當了一名工人,我終于吃到白饃了,但我并不高興,因為我每天要搬運四千到五千塊磚,我當時(shí)年紀小,況且剛出校門(mén),身體瘦弱。于是我又夢(mèng)想,哪一天能離開(kāi)這個(gè)鬼地方就好了,我覺(jué)得這樣的工人還不如回家種地好。經(jīng)過(guò)兩年的磨難,我調入石棉廠(chǎng),跟著(zhù)劉師傅學(xué)維修鉗工,劉師待我恩重如山,給了我許多溫暖和關(guān)愛(ài)。我于是又鼓起希望之帆,繼續求學(xué),白天上班,晚上騎自行車(chē)到西大聽(tīng)課自攻大專(zhuān),同時(shí)參預廠(chǎng)里的各項活動(dòng),寫(xiě)論文、辦板報,夢(mèng)想有朝一日能參預企業(yè)管理,經(jīng)過(guò)三年努力,我順利拿到了文憑,但回到廠(chǎng)里卻因人事更迭而沒(méi)有人用了。我又一次失望了,曾經(jīng)十分痛苦和迷惘。

  于是,我又夢(mèng)想有錢(qián),因我當時(shí)月工資只有100多元,而家事又多,常常入不敷出,度日維艱。我母親更是連1毛錢(qián)的電車(chē)都舍不得坐,來(lái)回上班要走幾里路。上個(gè)世紀91年底,我們全家人一起下海了,承包經(jīng)營(yíng)了一家國有飯店,經(jīng)過(guò)兩年的流血流汗,我們在經(jīng)濟上徹底翻身了,正當我們松了一口氣,慶幸母親后半生衣食有靠時(shí),她卻因勞累過(guò)度突然去世了。這沉重的打擊使我幾乎喪失了生活的信心。我想,人對于美好生活的追求和向往是天經(jīng)地義的,人為改變自己的不幸命運而奔波,而忙碌,而不懈地努力是可親可敬的,但如果以自己的生命作代價(jià)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟基礎的穩固,這代價(jià)實(shí)在就太大了。因此,每當我面對母親的遺像,追念她為養育兒女所付出的辛勞以及她不平凡的生活經(jīng)歷的時(shí)候,我就不由得淚流滿(mǎn)面,覺(jué)得掙錢(qián)其實(shí)是一件很無(wú)聊的事。有位哲人說(shuō)過(guò):我們手里的金錢(qián),是我們保持自由的一種工具,而我們追求的金錢(qián)則是使我們成為奴隸的`一種工具。

  我還能夢(mèng)想什么呢?夢(mèng)想在不斷的實(shí)現中破滅,希望又在不斷的憧憬中再現。前面未知的路又該怎樣走呢?

  我深深地思索著(zhù),回味這些年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,所走過(guò)的坎坎坷坷,所品嘗的酸甜苦辣;所認真做過(guò)的大大小小的事情。我突然覺(jué)得,經(jīng)歷也是一種財富,艱苦奮斗的過(guò)程才是最珍貴和美好的。目標是虛幻的,它就像不斷前移的地平線(xiàn);而過(guò)程是實(shí)在的,任何人也無(wú)法阻止你在生命的路上去創(chuàng )造一個(gè)精彩的過(guò)程。于是,夢(mèng)想使人迷醉,距離就成了快樂(lè )。追求使人充實(shí),失敗和成功都是伴奏。當生命以美的形式證明其價(jià)值的時(shí)候,幸福是享受,痛苦也是享受。

  那么,我們所應看重的就是過(guò)程而不是結果了,母親雖然去世,但她在艱苦創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所形成的不屈不撓的精神,踏實(shí)勤儉的作風(fēng)卻深深銘刻在了我們的心上,激勵著(zhù)我們前進(jìn)。

  今后的路該怎么走呢?我想,不要猶豫,不要徘徊,夢(mèng)想是帆,過(guò)程是船。命定的局限可永在,不屈的奮斗不可缺。我們要學(xué)會(huì )自己為自己伴奏,一邊歌唱,一邊前進(jìn),在生命的道路上去努力實(shí)現一個(gè)精彩的過(guò)程。

初中生勵志的作文5

  我曾想,我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì )心的微笑?一個(gè)溫暖的擁抱?一個(gè)熱情的鼓勵?一縷和煦的春風(fēng)?一個(gè)受人尊敬的目光?一個(gè)成功的人生?細想,這些都不是我內心真正渴望的,那么,什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久,始終得不到答復。我之所以這么認真,是因為,我想要給自己一份最好的禮物,我渴望,有一天會(huì )突然得到一份大大的禮物。

  就在我悵惘迷茫之時(shí),不小心在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà):“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了,那就是認真盡責!笨吹竭@話(huà),我不禁一驚,原來(lái),我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罷了。而當我們幫助他人,認真盡責做好每一件事時(shí),我們心中的那份責任感就會(huì )油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課:每一件小事都很重要,必須以負責任的態(tài)度認真完成。

  想到盡責,我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》!傍B(niǎo)巢”的每一位焊接工作人員,他們在每天換班之時(shí)都會(huì )自帶幾塊尿片。想上廁所,就直接尿褲襠里。向槐在文章中說(shuō),不知為何,對于這三年酷暑都用尿不濕來(lái)解決日常的排泄問(wèn)題這么一個(gè)滑稽的事實(shí),他和朋友始終笑不出來(lái)。更難以理解,是怎樣的一種熱情驅使著(zhù)那么多工作人員,默默遵守著(zhù)這么一個(gè)類(lèi)似屈辱的不成文定律?經(jīng)過(guò)認真的思考,我認為,他們之所以默默遵守著(zhù)這么一個(gè)類(lèi)似屈辱的不成文定律,只因為心中有一份沉甸甸的責任感。

  對于這些因為責任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,我認為自己實(shí)在太渺小了。但是,我堅信,在不久的將來(lái),我們小小的肩膀將會(huì )為祖國擔當許多,為社會(huì )擔當許多,為家庭擔當許多……我說(shuō)過(guò),我心底最希望的禮物不是和煦的.春風(fēng)、會(huì )心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的責任感。但只有當我以盡責的態(tài)度認真做好每一件小事,再收獲這些東西時(shí),和一開(kāi)始就擁有更可貴!

  我堅信,盡責,就是給自己最好的禮物。

  困境即是賜予

  有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林!

  天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我!我今天來(lái)的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復的!

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

  獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵,吼著(zhù):“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了!

  獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著(zhù):“原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì )怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)大象。這樣想來(lái),我可比他幸運多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

  故事啟示:一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì )成為一個(gè)超越自我的契機。

  在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

  改變,從停止抱怨的那一刻開(kāi)始!

初中生勵志的作文6

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地.我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷.

  這次期末考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果.我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公.不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景.為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺燈.發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細看一看這些小東西.我還要給它們設點(diǎn)“障礙“.我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去.

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸,面對這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的`三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉.”就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲.

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們.名人說(shuō)過(guò),挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石.

  我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內,在哪摔倒,就在那爬起來(lái).我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩.

初中生勵志的作文7

  不論男性還是女性,每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)現自己、認識自己的過(guò)程,它伴隨著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的全過(guò)程,也隨著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng)而深化。我讀心理學(xué),就是想更好地了解人、了解自己。我覺(jué)得人如果能把自己搞明白是件很有意思很好玩兒的事。作為女性,更要了解自己,發(fā)現自己。通常人說(shuō)“人貴有自知之明”,都是說(shuō)要明白自己的不足之處。而我認為,女性不光要了解自己的缺點(diǎn),更要了解自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的特點(diǎn),這才真的“珍貴”。

  我做過(guò)醫生,對女性的生理比較了解。男女生理上最大的不同是生殖系統的不同,但這種不同并不從根本上決定性別的優(yōu)劣、強弱。我覺(jué)得男女的差異主要體現在社會(huì )性別上。我在西藏當兵的時(shí)候,我們司令員曾特別惋惜地對我說(shuō):“你要是個(gè)男的就好了!蔽覇(wèn)為什么,他說(shuō):“你挺能干的,我想提你當參謀,以后還可以當參謀長(cháng)?上闶莻(gè)女的,這就沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法了!边@是我長(cháng)大成人后第一次鮮明地意識到男女性別上的不平等,F實(shí)中,女性在權利、義務(wù)、文化、尊嚴等方面與男性是有很大差距的,女性在社會(huì )上的聲音總是很微弱,這是和人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展過(guò)程息息相關(guān)的。古時(shí)候人們要打仗,丈二的長(cháng)矛女的就是拎不動(dòng)。而現在,坐在電腦前,男女都一樣,而且女的輸入得可能還更快。人類(lèi)的科技進(jìn)步,為推動(dòng)男女平等提供了基礎,男女因為生理原因導致的不平等是可以漸漸被淡化的。

  我發(fā)現我們女性和男性的差異,主要是由于文化上的原因造成的。比如,嚴父慈母大家都覺(jué)得很正常,但如果一個(gè)家里是嚴母慈父,大家會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)兒例外。其實(shí)慈、慈悲,是男女共有的品性,不是女人的專(zhuān)利。我曾看過(guò)一位作家寫(xiě)的文章,說(shuō)更年期本是人一個(gè)正常的生理過(guò)程,但人們說(shuō)起時(shí)會(huì )認為它包含一種貶義。這里頭就有非常多的文化因素。在大學(xué)聽(tīng)我作報告的女學(xué)生特別多,從她們的眼神中我知道她們在思考,可到自由提問(wèn)的時(shí)候,通常第一個(gè)站起來(lái)的總是男生。從我們的文化上講,一個(gè)女孩子總要先看看別人講什么,這么站起來(lái)會(huì )不會(huì )冒失啊,又擔心自己的問(wèn)題會(huì )不會(huì )太幼稚啦,實(shí)際上是一種文化在壓迫著(zhù)她。從某種程度上說(shuō),這是女性的“自動(dòng)放棄”。人是生而平等的!平等不是等出來(lái)的,是自己做出來(lái)的。這種“文化上的壓迫”存于心間,即使平等已經(jīng)到來(lái)了,女性自己心里還覺(jué)得不平等,那么這種平等就不能真正地到來(lái)。

  女性要學(xué)會(huì )思考,真正成熟起來(lái)。女性心理成熟和自身的閱歷在一定程度上相關(guān),而這種閱歷只是一種成熟的土壤,成熟則需要智慧。比如一個(gè)女人經(jīng)歷了失敗的婚姻,上一次她找了一個(gè)比自己強的失敗了,這次就去找一個(gè)差的,最后她可能結了四次婚,還是失敗了。閱歷沒(méi)有上升成為智慧,沒(méi)有思考,失敗可能還會(huì )重復,而并不能使她真正地成熟。我常?吹进B(niǎo)兒一根一根地叼來(lái)樹(shù)枝,千辛萬(wàn)苦也要給自己搭一個(gè)窩,我想,它們也是需要一個(gè)家,需要一種安全感的。人也一樣,只是女性在體力上沒(méi)法跟男性比,所以才對安全感要求更高。她們更需要男性的責任感,更需要關(guān)懷和呵護,這種需要是正當的。外在的柔軟并不意味著(zhù)女性就是弱者。在面對困境和生命挑戰時(shí),男女采取的方式可能不同,但克服困難的本質(zhì)是一樣的。女性憑借自己內在的力量能夠賦予自身生命的意義、人格的尊嚴。她們在挑戰自我的程度上,在承擔社會(huì )責任的能力上,是和男性相同的。

  女性對自身的了解和認識,包括她對自身生命意義的認識。女性到底是為誰(shuí)活著(zhù)?很多女人視孩子和丈夫超過(guò)自己的生命,以他們?yōu)樽约荷娴囊饬x而忽略了自己。丈夫、孩子無(wú)疑是值得女人為之付出的,但并不是女人的自身或全部。我們說(shuō)世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,生命屬于女人自己,女人應該是她自己,應該為自己活著(zhù)。不少女人在失去丈夫時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)法活下去了,在孩子不在身邊后突然覺(jué)得生活空空蕩蕩沒(méi)了著(zhù)落。漫長(cháng)的歲月里她們總是在等,等孩子的長(cháng)大,等丈夫的閑暇,當這些都等到時(shí),才發(fā)現自己已經(jīng)衰老,已經(jīng)遠離了自己原本想干的事。每個(gè)人應該對自己負責,女性如果把自己生存的意義完全寄寓于對方,寄寓于別人對自己負責,這對男人也是不公平的。

  女人因為柔軟,所以更需要智慧。情感充沛是女人天性的特點(diǎn),但不應該是女人的'弱點(diǎn)。情感是好東西,女人怎么能沒(méi)有情感呢?只是女人在付出情感時(shí)需要判斷對方的真假,付出情感后還要保持與男人發(fā)展的同步。當然,這種同步不一定是事業(yè)上的,而是精神上的同步,精神上的成熟。女人在工作、家庭中的角色本身也是在發(fā)展變化中的。一勞永逸是不行的,坐等十年智慧也是等不來(lái)的。智慧不是來(lái)自于外界,而是女人自身的修煉,內在的積累。智慧的女人給人的感覺(jué)會(huì )是寧靜的、平和的。

  如果我有一個(gè)女兒(我有一個(gè)很會(huì )自己拿主意的兒子),我不預期她將來(lái)干什么,我會(huì )讓她自己去經(jīng)歷成長(cháng),我希望她去讀更多的書(shū),希望她在智慧上比我更勝一籌。我相信讀書(shū)會(huì )開(kāi)啟女性自身的智慧。相比之下,我覺(jué)得“春蕾計劃”更是難能可貴的。平等的受教育的機會(huì )對女性是非常重要的。

  從女性的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),女性敏感細膩,更容易感受幸福。幸福對每個(gè)人的定義是不確定的。我在感到自己有力量的時(shí)候,有一種幸福的感覺(jué)。這種“有力量”不是指別的,而是我能感知美好的東西,我有能力決定自己的生活。

  由從醫到寫(xiě)作,是因為寫(xiě)作讓我覺(jué)得愉快,讓我了解人,了解自己,發(fā)現自己。我沒(méi)有理由去做讓自己不愉快的事。生命有不可預見(jiàn)性,生活多么新奇,能讓我不斷地要向前走,不斷地進(jìn)步,我感到很高興。我想,所有的女性都一樣,如果能真正地了解自己,能有智慧,做自己能做好的事,那么,幸福就在不遠處。

初中生勵志的作文8

  臺風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼,經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗?諝庵械那逍屡c涼爽,往往是漫長(cháng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。

  看,先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向,蜘蛛現在又出來(lái)加工了。不一會(huì )兒,一張網(wǎng)就出現了,蜘蛛待在自己的新家,也許,開(kāi)始尋獵物了吧!一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā),也吹走了蜘蛛剛建好的家。

  風(fēng)依舊,這便是我期盼臺風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著(zhù),依舊建它的家。

  一次又一次,網(wǎng)還沒(méi)織好就已經(jīng)破了,蜘蛛卻一次又一次地不厭其煩地織著(zhù)。

  蜘蛛!你可知風(fēng)的力量是有多么強大?它要帶走的,可是你所阻止不了的。你可知道,這網(wǎng)破了,你即使重新開(kāi)始織,那還是會(huì )破的。放棄吧!等待吧!等到風(fēng)停止了,等到前面的道路順暢了,再來(lái)織吧!那時(shí),無(wú)任何障礙的路,你的網(wǎng)肯定好好掛著(zhù)。

  的封面吸引了我。后來(lái)媽媽把上面的故事講給聽(tīng),我有喜歡上了書(shū)里的故事,纏著(zhù)媽媽天天給我講。童話(huà)里的`公主和王子代表著(zhù)真善美,而他們必定會(huì )戰勝壞人,幸福地生活在一起。童話(huà)故事讓我知道一定要有一顆善良的心,而美麗不一定善良。

  后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),認識的字越來(lái)越多,已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了,而童話(huà)故事書(shū)也已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,我自己就去書(shū)店里挑書(shū),從而喜歡上了楊紅櫻的書(shū)。即使我上了小學(xué),楊紅櫻的書(shū)也是我很喜歡看的書(shū)。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》系列,《非常某某》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的,寫(xiě)得很生動(dòng),她描寫(xiě)人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過(guò)的想法,我也有過(guò),或者說(shuō)別的小學(xué)生也曾這樣想過(guò)。

  上小學(xué),我讀書(shū)的類(lèi)型變多了,有老師推薦的名著(zhù),比如說(shuō):《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是比較適合小學(xué)生看的書(shū)!段液托〗憬憧死访鑼(xiě)

  了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開(kāi)心日子;《昆蟲(chóng)記》把昆蟲(chóng)的生活展現在我們的眼前;《愛(ài)的教育》讓我明白了什么是愛(ài)。

  而我自己也有一些很喜歡看的書(shū),有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書(shū),不僅是因為離奇的情節和精彩的故事,還因為里面告訴我許多常識和知識。還有《怪物大師》、《查理九世》系列,是幾個(gè)天真可愛(ài)的孩子冒險和探險的事,他們身上有著(zhù)可貴的品質(zhì),一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林。小小姐》,講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。

  每次買(mǎi)來(lái)一本書(shū),我都會(huì )迫不及待打開(kāi)看,不干別的事,專(zhuān)心讀書(shū),直到看完為止。每次我看完一本新書(shū)后,也希望有朝一日我也能寫(xiě)出這么好的書(shū)。書(shū),能讓我增長(cháng)見(jiàn)識和智慧、知識,還能開(kāi)闊眼見(jiàn),豐富我的文字,所以我會(huì )堅持看書(shū)的。

初中生勵志的作文9

  轉眼間,我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中,而我的校園生活也隨著(zhù)升上初中而發(fā)生著(zhù)改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂(lè ),有悲傷的也有難忘的。

  苦

  自我上七年級時(shí),教學(xué)就改革了,跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導學(xué)案,讓我們在課前預習。剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期,我感覺(jué)這種教學(xué)很新奇,所以我可謂是干勁十足,每天都把導學(xué)案做得滿(mǎn)滿(mǎn)的。但是,漸漸地我卻對導學(xué)案感到害怕,因為我一上到教室里除了做導學(xué)案還是做導學(xué)案,導學(xué)案好像永遠都做不完似的,我只得在心里暗暗叫苦。

  樂(lè )

  我覺(jué)得升上初中最開(kāi)心的就是我終于獨立了。我終于能夠不讓父母擔心,做一個(gè)“小大人”了。我還交到了許多的好朋友,我們一起談天說(shuō)地,一起學(xué)習,一起吃飯……我們還相互訴苦,分享快樂(lè )。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事,但是和我的好朋友在一起,我相信什么煩心事都會(huì )過(guò)去的。有句話(huà)不是說(shuō)嗎:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  悲傷

  我想最使的傷心難過(guò)的,就莫過(guò)于那件事了。那是在我初一第二個(gè)學(xué)期時(shí),我一個(gè)很要好的朋友轉學(xué)了,為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅信這是上天在考驗我們的友誼,我們的友誼是最真摯的,是地久天長(cháng)的.,是亙古不變的。我們堅信總有一天一定會(huì )再次相聚!

  難忘

  使我最難忘的就是我和我的朋友們度過(guò)的每一天。記得在我剛接觸初中生活時(shí),我還感到很陌生,但是之后我認識了很多的好朋友,我們互相幫助,互相學(xué)習,大家一起進(jìn)步。當我們遇到難題時(shí),一起討論,當我們快樂(lè )時(shí),一起分享。即使每天都有許多的煩心事,但我們是打不死的“蟑螂”,每天都那么地有活力,一起擺脫那些煩心事。

  我的初中生活雖然有苦也有樂(lè ),但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎?酸甜苦樂(lè )樣樣都有,但是如果堅強、樂(lè )觀(guān)地面對人生,人生的每一天都將是美好的!

初中生勵志的作文10

  踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十八歲,長(cháng)大了!

  十八歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著(zhù)不起

  “十八歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著(zhù)童年的`夢(mèng)鄉,一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔;疖(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著(zhù)夢(mèng),死拽著(zhù)不放,我大叫著(zhù):“我什么都要!”

  童年的夢(mèng)還是走了,死頂著(zhù)腳,含著(zhù)淚要回童年的夢(mèng)鄉;疖(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動(dòng)畫(huà)片,我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著(zhù)手,擎著(zhù)淚,對童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。

  上了青春的列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。

  十八歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動(dòng)人的愛(ài)情片。

  十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì )不會(huì )比其他女孩遜色,身著(zhù)時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng )造個(gè)性”。

  十八歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊,時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

  十八歲,我們踏上了青春的火車(chē)。

  十八歲,我們在路上!

初中生勵志的作文11

  十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著(zhù)時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著(zhù)小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大,我突然間才意識到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(cháng)大了。

  成長(cháng),如同一株的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(cháng),的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著(zhù)青澀的小青春?jiǎn)?她好,因為可愛(ài);她好美,因為青春;她好新,因為萌發(fā)。當青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(cháng)笑著(zhù),哦,那是成長(cháng)在迎接著(zhù)青春。美麗地成長(cháng),可愛(ài)地成長(cháng),微甜而又略帶青澀地成長(cháng)。成長(cháng),你真新!

  成長(cháng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著(zhù)動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(cháng)賦予我們的財富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(cháng)?挫折,是成長(cháng)途中最美的記號。成長(cháng),你真純!

  成長(cháng),又像一條曲折的.道路。在這條路上,既有擋著(zhù)你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著(zhù)它們的陪伴,我們的旅途不會(huì )孤單,不會(huì )寂寞,甚至會(huì )變得生機勃勃。成長(cháng),你真善!

  成長(cháng),又如一幅秀麗的國畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著(zhù)青春中最美麗的邂逅。成長(cháng),你真美!

  面對稍縱即逝的青春,我不會(huì )后悔,因為它的果實(shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對著(zhù)渺渺長(cháng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(cháng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

初中生勵志的作文12

  后背已被汗水滲透,記憶好像重回小學(xué)時(shí)代,那時(shí)的我,內向而又脆弱,常常為一早就聽(tīng)聞初中軍訓很辛苦,翻開(kāi)記憶的小冊,往事歷歷在目,烈日下的隊列;合些小事而悶悶不樂(lè ),我心中不禁道:我是可以堅持下來(lái)的,我也很頑強!唱時(shí)的攜手同行;教室里端正的坐姿,原來(lái),我們也是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  考核最終來(lái)臨,此時(shí)此刻,每個(gè)同學(xué)都拼盡全力,以汗水詮釋著(zhù)自己的努力,忐忑中,始業(yè)教育這天最終來(lái)臨。當我坐在自己位置上時(shí),心像打鼓似的,仿書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們初中生涯的輝煌!金燦燦的獎狀,襯托著(zhù)我們疲乏而真實(shí)的笑容,一切佛下一秒就會(huì )蹦出來(lái)。望望窗外,烈日當空,炙烤著(zhù)大地!斑@么大的太陽(yáng),我能無(wú)悔。

  堅持多久?十分鐘,二十分鐘?我肯定撐不過(guò)半小時(shí)吧”正當我心潮起伏坐立擔心時(shí),青春歲月,似水流年,花季雨季,永不停留。刺耳的`鈴聲響起,一個(gè)魔鬼般的聲音清晰而洪亮地充斥耳膜:“初一新生,上下樓即使受了傷,也不讓淚水遮住臉。把眼淚擋潔凈,我們要重綻三月的笑顏;即梯和廣播操隊形如今開(kāi)始!”“終究難逃一劫”這么想著(zhù),在一片聒噪中沖出教室,使迷了路,也不將悲傷刻在額前。星月終將重現,旅途將不再迷茫而不悅;厥走^(guò)在井然有序的隊伍里,我的心里苦不堪言,哎,悲傷的初一連接教育啊!去,眺望來(lái)年,我,可以在初中生涯里依舊選擇堅持“一,二,一!”盡管如此,我和同學(xué)們還是頂著(zhù)驕陽(yáng),開(kāi)始了一次又一次訓練。

初中生勵志的作文13

  只要活著(zhù),每個(gè)下一站,都會(huì )是最大的幸福!——-題記

  我們,漫步在人生旅途中,時(shí)而歡笑,時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而猥瑣,時(shí)而灑脫。就這樣,一路,走走停停,熙熙攘攘,一站接著(zhù)又一站,總是暗自細語(yǔ):下一站,就會(huì )是幸福了!

  幸福,是什么?常常聽(tīng)到有人這樣問(wèn)。應該,不同的人,會(huì )有自己不同的解答。同一個(gè)人,不同的時(shí)期,也會(huì )有自己不一樣的回答。幸福,是沒(méi)有特定的定義,不能復制,不能粘貼。那么,此時(shí),你的幸福,會(huì )是什么呢?

  一路走來(lái),看過(guò)的風(fēng)景,遇到的過(guò)客,都一一更換著(zhù)。仿佛,連自己,也在悄無(wú)聲息中,改變了?傁M(zhù),能夠看穿,那只時(shí)光蒼涼的眼。細細的品味,各種浸透在,心底的那份感動(dòng),那份獨特的幸福。

  就這樣,安靜地走著(zhù),一步追著(zhù)一步,一站連著(zhù)一站。時(shí)不時(shí),也會(huì )回頭望向,自己曾行走過(guò)的彎彎路徑;也會(huì )努力捕捉,自己曾行走過(guò)的綿綿足跡。從南到北,從西到東,在這漫長(cháng)的`路遙里,不管經(jīng)歷了,多少坎坷與荊棘,學(xué)會(huì )對自己說(shuō):下一站,就會(huì )是幸福了。

  慢慢地,行走著(zhù);慢慢地,感悟著(zhù)。那一抹,只有自己能讀懂的幸福?吹们宓,看不清的,聽(tīng)得懂的,聽(tīng)不懂的,一一的在腦子里過(guò)濾幾遍,總會(huì )有著(zhù)不同的甜與蜜。懷揣著(zhù),一種感恩的心態(tài),一種知足的安樂(lè ),過(guò)好每分過(guò)秒。這就是幸福!其實(shí),活著(zhù),就是一種最大的幸福。

  面對一年一度的春節,每個(gè)人最大的幸福,就是能安安心心的,同家人們吃上一頓,美滋滋的團圓飯?粗(zhù)電視里,每天報道的各大城市,春運路上的各色新聞。最愿聽(tīng)到的,是那一份充滿(mǎn)喜慶與平安。透過(guò)銀屏,看著(zhù),那行行色色的人兒,托著(zhù)那疲憊的身影,卻總是洋溢著(zhù)一張,無(wú)比幸福與燦爛的笑容。

  聽(tīng)著(zhù),下一站是幸福。一首百聽(tīng)不厭的單曲,總能觸及我的心房。旋律在房間里,不停的回旋著(zhù),每一個(gè)音符,都深深地觸動(dòng)著(zhù),我的每一根神經(jīng)。每一個(gè)字音,都深深地打動(dòng)著(zhù),我歸心似箭的情緒。

  明天,我也將會(huì )踏上那條回家大道。第一次,這么晚,回家。有些激動(dòng),有些感懷,從來(lái)沒(méi)有過(guò),像現在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親,想到那早已滿(mǎn)頭白發(fā)的他們,心里涌出一種莫名的傷感,酸痛,眼角也漸漸濕潤起來(lái)。

  對很多人來(lái)說(shuō),此時(shí)的,下一站,就是家;丶伊,就是一種幸福。

初中生勵志的作文14

  在漫漫人生的道路上,我們都有不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷。在成長(cháng)季節,吃苦經(jīng)歷是成長(cháng)的養分。

  剛剛讀過(guò)一篇報道,一位19歲的姑娘何伶俐,因考試一點(diǎn)信心都沒(méi)有,雖然考分超過(guò)高校錄取線(xiàn)7分,卻在成績(jì)單發(fā)下的前一天服安8藥自盡。這也許是心理壓力很大吧!這是多么遺憾的事情呀!因為一次考試而毀了自己的一生,也許她還不夠成熟,她不知道這樣做的后果,不知道父母對她的愛(ài),父母失去她會(huì )產(chǎn)生什么樣的影響。

  苦難,會(huì )折麼人?山(jīng)受苦難,便能鍛煉人。饑渴使人懂得一口水,一碗飯的可貴;困苦,冷臉風(fēng)涼話(huà),種種磨難和挫折,便能塑造你的性格。在學(xué)習的道路上我也有此感受,當你感到自己的學(xué)習不如別人好,你就會(huì )喪失自信心,甚至把時(shí)機讓給別人,這時(shí)我們要知道,時(shí)機不是隨便讓來(lái)讓去的,是自己爭取的。生活、學(xué)習上的困苦就是這樣折磨人,"大地"常把玩笑開(kāi)。我們把吃苦的經(jīng)歷和成長(cháng)的季節,記錄下來(lái)吧!同時(shí)找出吃苦的原因,也許是沒(méi)有自信心,可失去自信心的.人,能重新再來(lái)嗎?能,一定能的,就像19歲的那位姑娘一樣,本來(lái)是能完成自己的學(xué)業(yè),可使她失去了自信。

  讓我們記住這個(gè)慘痛的教訓吧!同時(shí)希望每一個(gè)人都有自信心。相信自己,是成功的可端。

  暮然回首,我們已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的,明天的路程就擺在我們眼前,明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

初中生勵志的作文15

  因為有了自信,令很多膽少怕事的青少年為了自己心中的夢(mèng)沾上了夢(mèng)寐以求的舞臺實(shí)現了自己的理想。

  因為有了自信,舞臺上的演員們才個(gè)個(gè)笑容像蓮花般燦爛。

  自信是雨后懸掛在天邊的那五彩繽紛的彩虹,它會(huì )在你失落時(shí)給予你無(wú)聲的鼓勵,讓你感到心情愉悅;他是天邊最亮麗的拱橋,分別連接著(zhù)那成功的`彼岸;它是鮮艷誘人的顏料,把你的人生描繪得五彩斑斕。

  自信是生長(cháng)在陡峭的懸崖邊上的百合花,那雍容華貴的百合花像一個(gè)小孩般燦爛地綻放著(zhù),讓你在絕望的源頭看見(jiàn)了希望的背影,那清新幽香的味道直竄進(jìn)鼻孔里,更讓你神清氣爽。那希望的氣息就像氧氣一般醞釀在空氣中,包裹著(zhù)你的整個(gè)身體,讓你充滿(mǎn)自信。

  自信是璀璨的夜空中最閃閃發(fā)亮的一刻星星,它在這個(gè)平凡的舞臺上閃亮登場(chǎng),讓人贊嘆不已,它努力地散發(fā)著(zhù)自己本身的光芒,照亮了原來(lái)暗淡漆黑的夜空,點(diǎn)綴著(zhù)平凡而又黑淡的夜空,這一切都離不開(kāi)它那顆充滿(mǎn)自信的心。

  自信與理想更是一對好搭檔,缺一不可,一個(gè)人就算懷有宏大的志向,沒(méi)有自信去嘗試也是徒勞無(wú)功的,只擁有自信沒(méi)有理想也只能是一只沒(méi)有方向的小船在海上航行,但總也不會(huì )到達彼岸,因此只有兩人齊心協(xié)力才能成功到達頂峰。

  自信是我們進(jìn)步的源泉,是我們邁進(jìn)成功的動(dòng)力,更是決心的好朋友。沒(méi)有了自信,就像一只鳥(niǎo)失去了半邊翅膀,它會(huì )令人變得自卑,從而失去對生活的期盼與追求,從此掉進(jìn)憂(yōu)郁的深淵。

  讓我們樹(shù)立起自己的自信,堅信自已一定能行,邁向成功的道路,走上成功的頂峰。

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