實(shí)用的紀念青春作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的紀念青春作文3篇,希望能夠幫助到大家。

紀念青春作文 篇1
我們的青春,象那首唱不完的歌,永遠地延續……
——前面的話(huà)
思緒象秋葉般跌落大地,也落進(jìn)我的心里,往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬,心情不爽就悶悶不語(yǔ)的老鼠,總說(shuō)自己很帥的'咸魚(yú),貪吃不服輸的李子。記得我們第一次曠課時(shí),在籃球場(chǎng)閑逛,咸魚(yú)還信誓旦旦地說(shuō):“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此,我們不再努力,總覺(jué)得離考試很遠,離那六月年很遠,總覺(jué)得我們就是一首唱不完的歌……
不知何時(shí),我們開(kāi)始變乖,齊齊坐在座位上,象拼命三郎一樣抄筆記、背書(shū)。當然,有時(shí),李子和咸魚(yú)會(huì )為了一件小事吵架,老鼠和河馬會(huì )聯(lián)合欺負我。但大家都變成乖孩子了,只是在這路口迷了路。有時(shí),大家累了,就會(huì )猛灌涼水,讓肚子變成汪洋大海,載著(zhù)我們五人的夢(mèng)想和笑聲駛向遠方……
但我并不想這樣結束,不想走到這青澀歲月的盡頭,我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒(méi)做,我還想和河馬打球,我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著(zhù),我還想跟咸魚(yú)說(shuō)不要太自戀,我還想和李子斗嘴……
那些大家一起曠課、一起玩的日子,那些一起闖禍、一起背的日子,象這首唱不完的歌永遠纏繞在這歲月的青藤上,就算我們要各奔東西,就算我們要在這路口離別,我們也不會(huì )忘了這首歌的……
“嘿!我們還是五人眾嗎?”
“當然是,是不,咸魚(yú)!”
“永遠都是!呵呵……”
紀念青春作文 篇2
當我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代,有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢?校園里結下的友誼少了幾分世俗,多了幾分真誠。
步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟,少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。
“小笨蛋,總是這樣老是忘記帶東西”,我吐了吐舌頭,一連無(wú)辜的對死黨說(shuō):“不好意思嘛!人家真是忘記拉!保證下次不會(huì )拉”健忘的我考試前總是會(huì )忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì )大方的給我送上。
“我的天!怎么老忘記吃早餐!這樣會(huì )生病的'哦!”死黨一邊拍打著(zhù)我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)!敖裉炱鹜砝!來(lái)不及吃了!蔽铱偸窍駛(gè)長(cháng)不大的孩子,寧可在被窩里多睡一會(huì )兒也不愿意起早吃早餐!熬椭滥銜(huì )這樣,來(lái)我的早餐的半。下次不可以這樣了,再這樣,我以后就不理你了”我總是滿(mǎn)口答應的,然后和死黨一起享受美餐。
“哎呀!終于上完體育課了!好累!”每次上完體育課我總會(huì )抱怨體育課的累。我伸手去摸書(shū)包,拿出水瓶才發(fā)現今天忘記帶水了。我看著(zhù)人家享受著(zhù)甘甜的生命源泉,我終于體會(huì )到了水的珍貴!澳!給你!”我看了看死黨手中的礦泉水,就想哥倫布發(fā)現了新大陸一樣,激動(dòng)得一涌而盡!喝完后,總是用感激的目光看著(zhù)死黨。死黨總是微微一笑的說(shuō):“下次別在這樣拉!闭f(shuō)完后轉身離去。
圣誕節的前夕,座位總是多了幾封賀卡,純純的祝福?荚嚽吧磉吙倳(huì )聚集著(zhù)很多的人,我們互相鼓勵,讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì )有人在你的身邊鼓勵你要快快的好起來(lái)。
想到小學(xué)的種種,我們的喜、怒、哀、樂(lè )。眼淚就流了下來(lái),那是幸福的淚水,是永恒的淚水。讓這份愛(ài),任何時(shí)刻打開(kāi)都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼,讓我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊里。讓時(shí)間來(lái)考驗我們的友誼。
感言:
朋友,相信友情。他會(huì )使你快樂(lè ),但不要依賴(lài)友情,因為他也會(huì )害了你。
朋友,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直。因為你們陪伴我不會(huì )害怕。
初中的生活讓我們一起努力的度過(guò)。給我們的紀念冊留下美好的一筆。
紀念青春作文 篇3
時(shí)光太匆匆,轉眼間謝了春紅。未了的花季,是你們燦爛的笑臉以愛(ài)為名,涂上一抹永遠留作紀念的繽紛色彩。
還清晰地記得剛剛踏進(jìn)初中門(mén)檻時(shí),想著(zhù)該如何熬過(guò)這三年,那時(shí)的我們,都有一張稚嫩的臉。是一塊橡皮還是一支鉛筆,拉近了我們的距離,我早已記不起,但是那個(gè)略帶羞澀的微笑卻深深銘記。從最初的三言?xún)烧Z(yǔ)、客客氣氣到漸漸的同甘共苦、相偎相依。我們擁有共同的夢(mèng)想,我們帶著(zhù)一樣的期許,勾勾小指,約好了這三年風(fēng)雨同舟、要在一起。學(xué)業(yè)這條路,我們走得艱難卻也堅定不移,而今天開(kāi)始,共同努力。
還沒(méi)來(lái)得及訴說(shuō)對你們的感激,兩個(gè)夏天早已過(guò)去;厥淄,歷歷在目的是我們的友情,是你們的鼓勵。傷心時(shí),是誰(shuí)在第一個(gè)安慰陪我落淚;高興時(shí),是誰(shuí)眉開(kāi)眼笑、一樣的.歡喜;失落時(shí),是誰(shuí)耐心聽(tīng)我傾訴衷腸;委屈時(shí),是誰(shuí)忿忿不平趕來(lái)幫忙。清晨我們采擷第一縷日光,正午我們收藏第一份暖陽(yáng),傍晚我們留住第一朵彩霞,深夜我們傾聽(tīng)第一顆星光。那一年,我們曾一起為考試加油;那一月,我們曾共同設計一份墻報;那一日,我們曾遇到美麗壯觀(guān)的日全食。草叢里的四葉草、操場(chǎng)上的玉蘭花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回憶,像醇香的陳酒,讓我一次又一次地醉到一塌糊涂,卻又無(wú)怨無(wú)悔。
如果一切都有天意,擦肩而過(guò)都是命中注定,那我們同窗三年該是怎樣的緣分。僅僅是一間教室、一個(gè)宿舍、一位老師、一張黑板,就寫(xiě)下了一生的記憶。窗外的櫻花開(kāi)了又落,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒走了又回,看著(zhù)高三的哥哥姐姐們抱頭痛哭感傷離別,我們總是會(huì )想象初三畢業(yè)后將會(huì )是怎樣的場(chǎng)面。因為現實(shí)太美好,所以連想象那些悲傷地畫(huà)面都變得異常困難,我們總是不能正視離別,如果沒(méi)有真正的分開(kāi)。偶爾我們也會(huì )望著(zhù)天空發(fā)呆,輕輕唱著(zhù)歌,幻想著(zhù)未來(lái),是比現在更自由還是更艱難。我們的愛(ài),像一粒粒種子,扎根在這個(gè)校園里每一寸土地,生長(cháng)的繁茂,花開(kāi)的美麗。而我相信倘若有一天,我們都到了天涯海角去,總會(huì )有一小塊的心情,留在這里。而你們的牽掛,我會(huì )心有靈犀。
我會(huì )常常翻看曾經(jīng)的照片,手指拂過(guò)每個(gè)人的身影,輕吐出每個(gè)熟稔的名字,好像是道破了一個(gè)秘密一樣小心翼翼。從這些歡快的照片中,能夠清楚地讀出我們的成長(cháng),笑得青澀的臉上,更多了一份責任,一種堅毅。整個(gè)夏天,都在花香裊裊中度過(guò),而花香中總會(huì )浮現出你們的臉,訴說(shuō)一夏的想念。
你們,是我青春里一抹色彩繽紛的紀念。
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