關(guān)于盡責任的作文（通用49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于盡責任的作文，希望能夠幫助到大家。
盡責任的作文 1
以前我不知道責任是什么，但通過(guò)那件事我才知道責任的重量有多大。
記得二年級時(shí)，老師要求我們回家找個(gè)雞蛋好好保護，把它當成自己的小寶寶一樣，體驗一番當母親的辛苦。老師特意交代要把這個(gè)雞蛋好好的帶在身邊，小心保護，不能讓它們摔碎了，而且要看護一星期。
回到家后，我找了一個(gè)雞蛋，和媽媽一起用保鮮膜把它包住，再用筆在保鮮膜上畫(huà)出了一個(gè)笑臉。然后我拿了一個(gè)小盒子，在里面塞了一些棉花，再把雞蛋放進(jìn)去，蓋上蓋子。做完這一些，我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的帶著(zhù)它去學(xué)校了。
本來(lái)，我以為保護一個(gè)雞蛋就是小菜一碟的事兒，可是，有一天中午我居然忘了拿雞蛋，把它忘在了教室里。下午我忐忑不安地走到學(xué)校，剛到門(mén)口就看見(jiàn)我的蛋竟然被別人打碎了，盒子還在旁邊丟著(zhù)呢�？吹竭@一幕，我心里很不是滋味，如果這是小寶寶，它就因為我而失去了生命，瞬間我的臉紅了。沒(méi)辦法，我只好撿起盒子回了家。晚上我又做了一個(gè)，這次，我終于知道了責任的真正含義。從那以后我更加細心的照顧我的雞蛋。終于到了檢查小雞蛋寶寶的那一天，我保護的雞蛋在我們班里出類(lèi)拔萃，大家都很喜歡我的.小雞蛋。我很高興，也從中體驗到了當媽媽的辛苦。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到了母親的辛苦，也認識到了責任的重大。
盡責任的作文 2
從你來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界，有一樣東西，是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險阻，都不可能缺少的。這一樣東西叫做責任。
責任就像大海，它既能承載著(zhù)你，自然也能淹沒(méi)你。
在我們的身邊到處都是需要承擔責任的地方——
彭宇是一家公司的職員，某天到站下車(chē)的時(shí)候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫院。老太太由于脛骨骨折，花費了數萬(wàn)元醫藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬(wàn)多元�！叭欢鶕鐣�(huì )情理，在老太的家屬到來(lái)后，彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下，讓其家人送其去醫院，然后自行離開(kāi)，但他并沒(méi)有這樣做，其行為與常理相悖�！备鶕陨贤评�，在宣讀的判決書(shū)中，法院認定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷，而非其所稱(chēng)的見(jiàn)義勇為，據此酌定彭宇補償40的損失。
我想這個(gè)判決,將會(huì )使我們的社會(huì )變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任，人們對處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手，因為如果一旦出現問(wèn)題,你的`一切善意的行為,都可能會(huì )被當成是有惡意的動(dòng)機。
幫助別人是我們大家所有人的責任，可是現在就是因為人與人之間產(chǎn)生了信任危機，導致了這個(gè)責任竟然會(huì )讓人不敢去承擔。不知道還需要多久人們才能用責任換來(lái)信任。
盡責任的作文 3
花朵，裝飾世界是它們的責任；雨滴，滋潤萬(wàn)物是它們的責任，而人類(lèi)，亦需要責任點(diǎn)綴人生。如同越王勾踐一般，雖然暫時(shí)被吳國打敗，但他卻仍舊心系越國，帶著(zhù)這份責任，它臥薪嘗膽，持之以恒，以自己堅定的信念最終戰勝了吳國。因此，他的故事流芳百世。又如黃繼光，在抗美援朝戰爭中，為了戰爭的勝利，他挺身而出，用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的勇氣呀！黃繼光把集體視為自己的責任，他的奉獻成就了戰爭的勝利，因此他的事跡受萬(wàn)人頌揚。
像他們這樣具有責任感的人數不勝數，他們的責任感升華了個(gè)人的價(jià)值，點(diǎn)綴了不凡的人生。當然，平凡的我們也可以如此。在班集體中，我們可以關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)共患難，共同前進(jìn)，因為這種集團責任感，我們大家才具有強大的凝聚力，戰斗力。
在學(xué)習中，朝著(zhù)自己的目標進(jìn)發(fā)，勇于拼搏，敢于挑戰，踏踏實(shí)實(shí)，對自己的人生負責，這樣就能在未來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的`天地，擁有屬于自己的艷麗人生。在社會(huì )中，扶貧濟困是我們應盡的責任，對于整個(gè)國家來(lái)說(shuō)，我們都是一家人，互幫互助不僅提升了人格境界，更讓我們的人生跨入新的階段。
世界，因為花朵而美麗；萬(wàn)物，因為雨滴而富有生機；我們因為責任而不斷前進(jìn)；而人生因為責任的點(diǎn)綴而更加精彩。
盡責任的作文 4
在我上幼兒園時(shí)，評選班干部中，我被選為班長(cháng)，老師說(shuō)：“做班長(cháng)要明確自己的責任�！必熑问鞘裁�？我當時(shí)不知道，后來(lái)，漸漸地，我體會(huì )到自己的責任，并默默地去完成它。
父親在我小時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)：“你要明白自己的責任�！备赣H的責任很大，也很重，可父親從沒(méi)抱怨過(guò)，而且還很樂(lè )觀(guān)。父親是家里的頂梁柱，每天從頭到腳都在忙乎著(zhù)，可縱然責任再重，父親總能用他那強壯的'臂膀扛起來(lái)，從父親的身上，我明白了責任的重要性。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當她帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是三十年的艱苦生活，當他寄出那最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕！”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任是人們人生的一個(gè)不可推卸的任務(wù)，我要突破它，將責任完成到底。
盡責任的作文 5
每個(gè)人都有自己的責任，每個(gè)人都應該承擔自己的責任。不管在哪里，社會(huì )和家庭即使在學(xué)校也要有責任感。
三年級的時(shí)候，我成功競選了督導小組，成為了一名衛生督察，一直到五年級。
有一天，我跟著(zhù)組長(cháng)去檢查。當我走進(jìn)每一個(gè)班級的教室時(shí)，我小心翼翼地看著(zhù)地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認真。無(wú)論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門(mén)縫下的紙屑，還是蓋著(zhù)的'紙團，都被我犀利的目光發(fā)現了，扣分適當，一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來(lái)，怒火在心里燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒(méi)有掉下來(lái)，紙屑靜靜地躺在地上�？鄱嗌俜�？組長(cháng)問(wèn)�？鄱嗌俜�？那個(gè)聲音在我腦海中盤(pán)旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽(yù)，可能會(huì )錯過(guò)移動(dòng)紅旗；不扣就不負責。我，監督小組的成員，風(fēng)景的衛生檢查員，現在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：別扣，這是你的課。另一個(gè)喊道：“扣扣，你是衛生檢查員，不能不負責！”猶豫不決，不得不說(shuō)：等等，先記住另一節課。
我來(lái)到組長(cháng)的班級，來(lái)回檢查。我對組長(cháng)說(shuō)：2個(gè)紙團。我看了看組長(cháng)的態(tài)度，見(jiàn)他果斷扣了1分。我震驚了。當我想起我的職責時(shí)，我說(shuō)：“組長(cháng)，我想好了。六班扣3分�！�。說(shuō)完，我松了一口氣，這是一種放松和自責的解脫。
是的，人們必須承擔責任，不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生，祖國這些未來(lái)的花朵，更應該為自己的言行負責，讓自己長(cháng)大后能為祖國盡自己的責任。
盡責任的作文 6
“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統美德，然而，很多人卻忘記繼承并發(fā)揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。
那是一節心理課上，老師興致勃勃的問(wèn)：“同學(xué)們，爸爸、媽媽幫自己洗過(guò)腳的。請舉手!”
瞬間，班上的同學(xué)都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場(chǎng)，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開(kāi)了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的同學(xué)講著(zhù)講著(zhù)甚至還說(shuō)起了笑話(huà)。
一時(shí)間，教室吵鬧如市場(chǎng)。
這時(shí)間，老師的聲音猶如驚雷辟響了：“現在，請給自己洗腳的同學(xué)舉下手�！焙苊黠@，班級里舉手的、討論的同學(xué)少了很多，教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?為什么老問(wèn)這洗腳的事兒。
就在大家胡思亂想的時(shí)候，心理老師又問(wèn)了一個(gè)更令我們感到意外的問(wèn)題“現在，請幫爸爸、媽媽洗過(guò)腳的`同學(xué)舉下手!”
頓時(shí)，班級里靜極了，有的同學(xué)趴在桌子上，擺弄著(zhù)文具，不敢說(shuō)話(huà);有的同學(xué)低下了頭，一聲不吭，原來(lái)臉上掛著(zhù)的自豪感已蕩然無(wú)存。
這時(shí)候，心理老師又說(shuō)話(huà)了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”
全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發(fā)揚中華民族的傳統美德。
盡責任的作文 7
春來(lái)了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責任。
夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責任。
秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責任。
冬臨了，冬雪將流淌的.河流凍結，它明白，這是它的責任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責任呢？
愛(ài)的責任；從我們呱呱墜地到現在花季雨季的少年，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)。我愛(ài)自己的父母，
愛(ài)自己的兄弟姐妹，愛(ài)自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。那嗎朋友，
你是否盡到了愛(ài)的責任呢？如果沒(méi)有那嗎就去履行自己的責任吧。
奉獻的責任；白云奉獻給了藍天，江河奉獻給了大海，青草奉獻給大地，落花奉獻給鮮花……那做為人類(lèi)的我們是否也應該有一份奉獻精神呢？
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們，但只要你盡到了奉獻的責任，在社會(huì )上你為祖國發(fā)展做奉獻，在生活上，你為美滿(mǎn)幸福而奉獻，在家庭上你為家庭和睦而奉獻，我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風(fēng)，它滋潤我們的心靈。
責任如一池涼泉，它清新我們的心田。
責任如一縷陽(yáng)光，它溫暖我們的內心。
盡好自己的責任，讓快樂(lè )永遠伴你。記住，多一份責任感。
盡責任的作文 8
世界上的每一個(gè)人，都知道“責任”這兩個(gè)字，可真正做到的，卻并不多。
在班級、在單位，無(wú)論在哪兒，都需要責任的存在，你要對得起自己的身份、你的義務(wù)，要對別人負責，就像咕咕老師對我們505班的學(xué)生一樣，天天口頭心頭，時(shí)時(shí)不忘。上其它課時(shí)，她也時(shí)刻惦記著(zhù)我們，讓我們做作業(yè)寫(xiě)字要認真，這都出于一種責任。因為作為老師，有義務(wù)把我們教好。
再比如說(shuō)吧，我們的爸爸媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)為我們操心操透了的人。下雨天，惦記著(zhù)我們有沒(méi)有帶傘，買(mǎi)書(shū)，擔心我們沒(méi)有帶錢(qián)，因為這是他們的責任，要對自己的.孩子負責。
我們是祖國的未來(lái)，卻一直讓老師、家長(cháng)操心，現在，我們不必多管閑事，先把你那坐立不安的手腳給“捆”起來(lái)吧，好好地做個(gè)真正的自己，不好嗎？我們一定要為自己負責，不要到以后才為現在的自己而后悔！
點(diǎn)滴努力都會(huì )匯成海洋，每一份誠意都會(huì )給出豐厚的碩果。我憑靠多日的努力，終于獲得了校級責任之星，同時(shí)贏(yíng)得了同學(xué)們對我的信任。手中握著(zhù)“責任之星”卡牌，就如和“成功”握手。這輕飄飄的紙牌，卻似一塊沉甸甸的石頭，包含著(zhù)我的全部心血。所以，大家要為自己，為自己做出的努力，為自己的所作所為負責！因為我是個(gè)學(xué)生，我有義務(wù)把自己的學(xué)習管好！
盡責任的作文 9
今天是我值日，我有一種不想掃地的想法，可是我還是一步一步地走向衛生角，拿起了掃把。
我沒(méi)精打采地掃起來(lái)。我們班灰塵滿(mǎn)天飛，值日班長(cháng)指著(zhù)我生氣地說(shuō)：“責任在你心中嗎？你心中有我們這五（2）班嗎？”我還是低著(zhù)頭不理她，還是自管自?huà)�。此時(shí)，教室里越掃越糟，幾乎沒(méi)有一處是干凈的。時(shí)間緩緩地過(guò)去了，5分鐘、10分鐘、15分鐘……一種熟悉的腳步聲向我走來(lái)，啊，是我們和藹的鐘老師。我裝作一副一絲不茍的臉神掃起地來(lái)。鐘老師笑瞇瞇地走近我說(shuō)：“錦潔掃得不錯嗎！”這時(shí)我得意極了�！跋袼@么掃地教室能掃干凈才怪呢！”值日班長(cháng)豪不客氣地說(shuō)�！板\潔，是真的嗎？”鐘老師輕聲地問(wèn)著(zhù)我。這時(shí)我低下了頭。老師有說(shuō)：“我相信我們班的同學(xué)都是有責任心的！”我低著(zhù)頭認真地掃了起來(lái)，漫天飛舞的灰塵被我們掃得一干二凈。鐘老師看了看我說(shuō)：“你看，今天的'錦潔掃得真認真！”這時(shí)我的心里高興極了。老師說(shuō)的“我們都是有責任心的人”讓我明白要做好值日是自己的義務(wù)。這下鐘老師也終于可以把心放下了。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)干凈又明亮的教師出現在我們的眼前，我們幾個(gè)值日生，站在教室門(mén)口看了又看，臉上露出了笑容。
這時(shí)我們都明白一個(gè)人有責任心是很重要的，它可以讓你認真完成一件件事情，讓你變得更加開(kāi)心，還受到老師的表?yè)P。
盡責任的作文 10
每個(gè)人都有自己的責任，責任讓人更美麗。如果你是陽(yáng)光，你有照亮每一片土地的責任；如果你是雨水，你有滋潤每一棵禾苗的責任；如果你是樹(shù)木，你有靜化每一寸空氣的責任。
我們班考試的前12名成了小組長(cháng)。既然我們成了小組長(cháng)，就要執行自己的責任，自己的責任便是管好自己的組員，只有管好自己的組員，我們才配得上組長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。
今天上午最后一節信息課時(shí)，由于老師不在，大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè)，讓張家宇管我們。但老師一走，我們班便炸開(kāi)了鍋，大家左右扭頭說(shuō)話(huà)，各種打鬧，亂到令人無(wú)法忍受。
我想認真抄，但大家仿佛不允許。嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，粗俗的謾罵聲，高昂的吼叫聲，尖銳的`超高音。各種聲音彼此交錯，成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了，為什么12個(gè)組長(cháng)沒(méi)有一個(gè)人管一管？我抬起頭來(lái)管好我們組三個(gè)組員，但他們都開(kāi)始抄時(shí)，我發(fā)現聲音依然很大，我看別的組，發(fā)現別的組組長(cháng)見(jiàn)了了自己的組員說(shuō)話(huà)不但不制止，反而和他們聊得不亦樂(lè )乎。
組長(cháng)的責任哪去了，難道他們聊的內容足以讓我們去拋棄責任，與他們一起去說(shuō)話(huà)嗎？我們常常提到自己是組長(cháng)，但我們組長(cháng)做到了應該做到的責任了嗎？一個(gè)人如果拋棄了責任，那他還有什么價(jià)值呢？
這次科技課如此混亂，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是一件好事。希望以后每一位組長(cháng)都能做好自己，管好組員。真正的知道責任，理解責任，踐行責任。
盡責任的作文 11
有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學(xué)習也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的.嗎！
他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著(zhù)很大決心的，他不僅做著(zhù)我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況，每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)，當然自己組員他會(huì )更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的。人。
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰，是我們學(xué)習的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習！
盡責任的作文 12
每個(gè)人都有自己的責任：學(xué)生的責任是努力學(xué)習，老師的責任是教育學(xué)生，軍人的責任是保衛祖國不受到侵犯，醫生的責任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔的責任，而我呢？我也有責任！
在家里、在學(xué)校、在社會(huì )上，我的身份不同，所以我的責任也不同。我要盡到這些責任，因為只有這樣，我才能健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。
在家里，我是一個(gè)小主人。雖然我還干不了太多的事，但每次飯后，我都主動(dòng)收拾碗筷，還把桌子擦得干干凈凈。如果有時(shí)間的話(huà)，我還洗碗呢。通過(guò)我的努力，每個(gè)碗、碟都變得亮晶晶的`，它們好像在對說(shuō)：“你可真是個(gè)能干又負責的小主人��！”
在學(xué)校，我是一個(gè)合格的小學(xué)生，上課發(fā)言積極，下課快樂(lè )地游戲，更令我驕傲的是，我還是科學(xué)課代表。每次，我和另一個(gè)課代表——牛晨龍都爭著(zhù)給老師幫忙。每節科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影：幫老師搬實(shí)驗儀器、抱電腦，又早早地把影儀打開(kāi)，給大家上課帶來(lái)了很多方便。為此老師經(jīng)常表?yè)P我們，還給我們一些小獎品呢！這時(shí)，我總是開(kāi)心地揚起眉毛——笑個(gè)不停。
每當走出學(xué)校，離開(kāi)家門(mén)，我便成了一個(gè)小公民。我從來(lái)不闖紅燈、不隨地吐痰；每次過(guò)馬路時(shí)，我都走斑馬線(xiàn)；在公交車(chē)上，我還會(huì )主動(dòng)……這便是我，一個(gè)小公民盡到的責任。
為了幫助他人，為了快樂(lè )自己，為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與和諧，讓我們一起努力，都來(lái)盡到自己的責任吧！
盡責任的作文 13
人活著(zhù)應該有一種責任感，對國家、對人民以及整個(gè)社會(huì )，盡到自己的責任，做出自己的貢獻。責任，人生前進(jìn)的動(dòng)力�！崩�，你應當去上學(xué)，應當幫助朋友，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這就是應當做的事情，而不應當做的事情，如，不抄襲別人作業(yè)，不應該與別人去打架，不應該用粗魯的態(tài)度對待師長(cháng)。
我們的社會(huì )中，每個(gè)人都有與他人有遠有近的關(guān)系，都因不同的社會(huì )身份而負有不同的責任，責任產(chǎn)生于社會(huì )關(guān)系之中的相互承諾，這種承諾，表現在生活的方方面面，從現有的精力學(xué)習中，我們應知道，我們現在扮演的.角色是學(xué)生，而我們現在的責任就是學(xué)習。
古人云：沒(méi)有規矩不成方圓，這里指的規矩，說(shuō)的大一點(diǎn)指得就是責任。
有這樣一個(gè)故事：小方興沖沖地走進(jìn)家門(mén)，對爸爸說(shuō)：“明天放假，同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買(mǎi)什么禮物好”爸爸說(shuō)：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方說(shuō)：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸說(shuō)：“明天上午你要參加培訓班，那不是你上個(gè)星期報的名嗎?”小方為難了：“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了�！卑职终f(shuō)：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負責�！�
這個(gè)故事告訴了我們，我們一定要對自己負責，不對自己負責的人。當然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯誤，也是一種負責任的表現。所以責任大于一切。
盡責任的作文 14
“這是你應該承擔的責任！”媽媽生氣地對我說(shuō)。原來(lái)，我的書(shū)桌上亂糟糟地堆著(zhù)許多東西，桌子也臟了，需要打掃整理，于是，我又被媽媽嚴厲警告了。其實(shí)我也知道這個(gè)道理，但是打掃桌子會(huì )浪費我寶貴的空閑時(shí)間，再說(shuō)上課時(shí)間快到了，因此我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，奔向了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，小菲笑著(zhù)迎上前來(lái)：“謝謝你的水！”“水？哎呀，我忘記給你帶了，對不起……”“可是你答應過(guò)我啊，你應該對你的話(huà)負責任！”小菲失望地走開(kāi)了，我在后悔中開(kāi)始了一天的課程。
在政治課上，老師說(shuō)：“負責任是做人的基本要求……”又是責任！啊，原來(lái)做人是要承擔應盡的責任的！可我……
中午回家后，我默默地把桌子整理好，打掃干凈，又裝了一瓶水，放在桌子上。我發(fā)現，媽媽在看到桌子后露出了欣慰的微笑；將水帶到教室后，我又看到了小菲感激的微笑。此時(shí)，我心里油然升起一種莫名的快感。
以后的時(shí)間，我常用這件事來(lái)提醒自己――做好自己應做的事。在一個(gè)平淡的日子里，我忽然發(fā)現身邊的.朋友多了，父母的笑容多了，我也成熟多了。
歌德說(shuō)：“責任就是對自己應該去做的事情有一種愛(ài)�！本S克多?弗蘭克林說(shuō)：“能夠負責任是人類(lèi)生存最重要的本質(zhì)�！�
對自己應盡的責任，承擔過(guò)，付出過(guò)，就必定會(huì )有收獲。就如：幼苗承擔了成長(cháng)的責任，收獲了植株挺立；花朵承擔了開(kāi)放的責任，收獲了芳香陣陣；果實(shí)承擔了成熟的責任，收獲了籽粒飽滿(mǎn)。
盡責任的作文 15
《南京條約》，《馬關(guān)條約》等其他喪權辱國的條約簽訂，還有九一八事變，南京大屠殺…這些歷史正是告訴了我們：落后就要挨打。要想擺脫屈辱，還是復興中華民族。而這也正是我們青少年的責從小事做起任。
復興中華，從小事做起。生活中的一些小事看起來(lái)平凡，但它們也為中華的復興起到了一定的作用。在家庭中，我們要孝敬父關(guān)心理解母和長(cháng)輩，關(guān)心，參與勞動(dòng)理解他們。勤儉節約，動(dòng)起手來(lái)做家務(wù)，積極參與勞動(dòng)，成為父母的“小幫手”。在社會(huì )上，我們要，遵紀守法，文明用語(yǔ)，禮貌待人。在公共場(chǎng)合中我們要愛(ài)護公共設施，保護公共環(huán)境，注重個(gè)人衛生。在我們長(cháng)期學(xué)習的校園，團結互助，尊師愛(ài)友，善于合作競爭是我們應該做的。小事雖小，但也不可小。
復興中華，從我做起。俗話(huà)說(shuō)：“少年強則國強�！鼻嗌倌昃褪菄业南Ｍ�，國家的明天。我們要做的就是如饑似渴地學(xué)習，而這也是能讓我們強大的重要方法。畢竟知識才能充實(shí)自己，豐富自己。
我們敬愛(ài)的周總理有著(zhù)為國讀書(shū)的抱負和胸懷，應該是我們學(xué)習的榜樣。
歷史上中國曾被其他國家進(jìn)行野蠻的.侵略。為什么？中華不振��！如果一個(gè)國家，一個(gè)民族萎靡不振，就會(huì )受到其他國家的欺負和侮辱。所以，我們要復興中華，為中華之崛起而讀書(shū)，而奮斗。
國家賦予我們幸福和諧生活我們有責任去復興我們的祖國，我們肩負重任，但我們不會(huì )退縮。因為這是我們的責任。
盡責任的作文 16
社會(huì )發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責任的．
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下，在一個(gè)衛生間里，他聽(tīng)見(jiàn)鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因為這響動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，并且也過(guò)度奇特，因而不覺(jué)吸引住了他的好奇心。因此，在求知欲的迫使下，他根據小門(mén)的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先，小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的`沖刷組織。一問(wèn)才知道，是這一小男孩兒上完衛生間以后，因為沖洗機械設備出了難點(diǎn)，他沒(méi)有把不干凈的物品沖下來(lái)，因此他就一個(gè)人蹲在那里，想盡辦法費盡心思修復哪一個(gè)沖洗機械設備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒(méi)有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆，一個(gè)僅有七八歲的小男孩，居然有這般明顯的承擔精神，可以說(shuō)這類(lèi)承擔精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細胞、每根神經(jīng)系統、每滴血夜，早已完全變成習慣性。
責任心是一種十分關(guān)鍵的素養，是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來(lái)想去都找不著(zhù)更極致的回答，即然我連自身責任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責任，談何責任一說(shuō)．我將頭又一次拋向了期待能夠尋找遠遠地藍天白云，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)光在映照全部地面，云朵在撫摩著(zhù)天上，好像什么事情也無(wú)需它操勞一樣．而我忽然懂了哪些，是責任嗎？就是我的責任嗎？
盡責任的作文 17
中午剛剛來(lái)到店里，就被店里的小姐妹邀約一起出去逛街，盡管自己內心深處也有一種想要去的沖動(dòng)，但是思量之下還是拒絕了。
畢竟女孩子逛街也就是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，可是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)帶來(lái)的后果就是兜里的錢(qián)少少少，盡管身邊的人也說(shuō)啊，想去就去吧，畢竟我的身后還站著(zhù)一個(gè)他，現在之意就是可以支撐我的消費。
自己聽(tīng)了之后心里也感動(dòng)萬(wàn)分，但是感動(dòng)之余也在想，如今自己活在上有老下有小的`這個(gè)位置上，又怎能自私地不管不顧只顧著(zhù)自己呢？
每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上都有看得見(jiàn)的責任和看不見(jiàn)的責任，一些責任不用他人說(shuō)，自己就應該銘記于心。
自己的父母已經(jīng)不再年輕，自己的孩子卻還年幼，身邊的人每天都生活怎樣的辛苦自己也看在眼里，自己又怎能不管不顧的去瀟灑去買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)呢？
盡管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實(shí)是生活過(guò)得很愜意，每天不需要上班不需要掙錢(qián)就可以逛街，隨心所欲的去買(mǎi)自己喜歡的東西。但是每個(gè)人的生活不一樣，每個(gè)人肩上的責任也不一樣。自己喜歡過(guò)那種踏實(shí)的生活，就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。
在生活中我們應該做到遵紀守法，這是我們本身的責任。但是同時(shí)照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責任。當自己的經(jīng)濟實(shí)力不足以讓自己承擔這些的時(shí)候，心中所有的欲望所有的貪念都只能暫時(shí)不顧。
這是我們每個(gè)人到中年應該有的責任。
盡責任的作文 18
對于醫生而言，他的責任是救死扶傷;對于老師而言，他的責任是傳授知識;對于每一位公民而言，責任應是保護環(huán)境。我就是這樣一名有責任的公民。
那天，天氣晴好，天空如水洗過(guò)一般湛藍，我懷著(zhù)愉悅的心情，哼著(zhù)小曲，邁著(zhù)輕快地步伐溜達在校園里。
“哎呀?”隨著(zhù)一聲驚呼，我的腳下一軟，差點(diǎn)就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉眼一看，天啊!一個(gè)塑料袋子靜靜地躺在我腳下，白色的袋子上印著(zhù)許多黑乎乎的腳印，袋子里面，綠色的蔬菜葉子、黃色的面包，白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團，顯示出猙獰的顏色。
我皺起眉頭，小聲驚呼：“咦，誰(shuí)啊?亂丟垃圾，也太沒(méi)公德心了吧�！闭霃澫卵鼘⑦@垃圾拾起，然而臟兮兮的塑料袋子在陽(yáng)光下如惡魔般泛著(zhù)猙獰的.光芒。我猶豫著(zhù)，拾還是不拾?拾――意味著(zhù)我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的一筆。
看著(zhù)那黑乎乎、油膩膩的袋子，我開(kāi)始退縮，可沒(méi)走幾步，“校園是我家，環(huán)境保護靠大家”的標語(yǔ)躍入我的腦海。是啊，校園是我們的家，你不愛(ài)護，我不愛(ài)護，怎么可能有美好的校園環(huán)境呢?想到這，我又轉身，彎下腰——
保護環(huán)境是每個(gè)公民應盡的責任，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。一起為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
盡責任的作文 19
小時(shí)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)責任，那時(shí)的我還稚氣未脫。根本不知道責任是什么，是能吃還是能玩。后來(lái)我才漸漸明白……
我記得有一次，我特別頑皮，和幾個(gè)小伙伴一起玩，舉著(zhù)長(cháng)竹桿到處玩，一跑東頭，一跑西頭。滿(mǎn)村子跑，跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來(lái)，意外發(fā)生了，和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當“霸王”，我們就發(fā)生了爭執，我們使勁的搶?zhuān)孟袷钦l(shuí)搶贏(yíng)了誰(shuí)“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊，只聽(tīng)“啪”的'一聲，別人家的玻璃碎了。我后悔至極，臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣，但又很后悔，事已至此，也沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮，低聲細氣的跟爸爸說(shuō)。爸爸并沒(méi)有生氣，只是說(shuō)了一句“自己的事情自己負責，弄壞別人的東西要賠”。我不敢多說(shuō)，也沒(méi)敢多問(wèn)責任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉，值得高興的是那家的主人并沒(méi)有人我賠。難道這就是責任?
若干年后，我才明白。原來(lái)責任是對自己的行為負責，是做人的準則，也是社會(huì )的要求。就好像是，警察應維護治安，醫生因該治病救人，老師教育學(xué)生一樣，這是他們的工作，也是他們的責任。每個(gè)人的生份不同，所承擔責任也不同，在社會(huì )中各又各的角色。我們在社會(huì )是公民，應該承擔起社會(huì )的責任。也許我們還有小，但也能盡一小份綿薄之力，來(lái)承擔社會(huì )的責任。
今天我們是國家的花朵，明天我們是社會(huì )的棟梁。讓我們承擔起社會(huì )的責任吧!
盡責任的作文 20
我們生活在這個(gè)社會(huì )大家庭中，每個(gè)人都享受一定的權利和福利，但是在享受這些利益的同時(shí)，社會(huì )也給我們分擔了一些責任和義務(wù)。這樣，既有權利又有責任，這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì )大家庭。
我們每個(gè)公民都享有自己的權利，同時(shí)也負有責任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱，這一舉手之勞也就是責任，雖然它那樣的細微，卻檢驗了一個(gè)人的準則。比爾·蓋茨向社會(huì )無(wú)私地捐助，他卻認為這是他自己應該盡到的責任，是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生，雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會(huì )做貢獻，卻也應該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認為這是一個(gè)中學(xué)生的責任。清晨，我走出臥室，來(lái)到室外貪婪地吮吸新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中，看見(jiàn)遠處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌撿拾草坪上的垃圾，并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去，隨意問(wèn)了一句：“你怎么這么傻呀，這對你又沒(méi)有什么好處！”她聽(tīng)后抬起頭來(lái)，吃力地站起身說(shuō)：“這是我的責任�！本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間，我才發(fā)現她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話(huà)，讓我感到無(wú)比的慚愧。啊，她是一位多么善良而有責任心的孩子啊，而我呢？
我發(fā)現我在她的面前是那樣的.渺小，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了責任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應該有責任相伴隨，這樣才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )，我們的社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越美好。
盡責任的作文 21
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì )發(fā)現，你真的`丟了什么。
我在生活中也發(fā)現了，我似乎丟了一個(gè)公民應該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，烈日烘烤著(zhù)大地，雖然聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴，但也充滿(mǎn)了煩躁與不安，柳樹(shù)也垂頭喪氣，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”，我抱怨著(zhù)，看那袋子飄了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著(zhù)那袋子，指責著(zhù)那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著(zhù)帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著(zhù)他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著(zhù)跳著(zhù)，一切仿佛充滿(mǎn)活力，從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著(zhù)說(shuō)時(shí)，誰(shuí)又會(huì )真的去做呢?我丟了對社會(huì )，對自然，對人民的責任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。
盡責任的作文 22
為自己的錯誤和行為都要負起責任，承擔責任，是每個(gè)勇敢的人時(shí)時(shí)刻刻能做到的。我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，犯錯誤很令人感到害怕嗎？并非如此，其實(shí)，真正令人害怕的并不是犯錯誤，而是不敢承認錯誤罷了。我們要記�。何覀円獮樽约撼袚熑魏秃蠊�，不逃避，不推卸責任。
現在，每個(gè)孩子幾乎都是獨生子女，優(yōu)越感很強很強。有父母這座大靠山，什么都不在乎，不用愁了，常把責任推卸到父母身上，對自己的言行舉止和所作所為缺乏責任心和責任感。
一屋不掃，何以?huà)咛煜�？如果我們現在沒(méi)有培養對自己負責的習慣，長(cháng)大以后怎么樣對家庭負責？怎么樣對社會(huì )負責？有怎么樣對整個(gè)國家負責呢？因此，我們培養對自己負責的習慣，必須要從下做起。言必行，行必果，從現在開(kāi)始，對自己的行為勇于承擔責任，長(cháng)大才能擔負起社會(huì )責任。一個(gè)有責任心的人，才有堅不可摧的'力量。
里根小時(shí)候就是個(gè)勇于承擔責任的孩子。一次，他把鄰居家的玻璃窗踢碎了，他不但沒(méi)有去逃避，反而主動(dòng)承認錯誤。鄰居沒(méi)有罵他，但要他賠償十五美金。他向爸爸借，爸爸同意了，可讓他在一年內賺回十五美金。在未來(lái)的半年里，他既是做報童，又是擦鞋的人，甚至還當了搬運工，終于攢了十五美金。
偉人都有自己的品質(zhì)，勇于承擔責任便是其中之一。不是每個(gè)人都能成為偉人，但我們都要有優(yōu)秀的品質(zhì)，做個(gè)勇于承擔責任的人。
盡責任的作文 23
“請你們住嘴，我以宿舍長(cháng)的名義命令你們盡快休息，這是我的責任，你們知道嗎？”我在宿舍里命令同學(xué)們服從命令，保持安靜。
這件事兒還得從軍訓那天說(shuō)起：同學(xué)們在經(jīng)過(guò)一天的緊張訓練后，骨頭都快累散了，可是一回到宿舍，個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái)，仿佛被重新注入了活力。
由于大家都是第一次過(guò)集體生活，心中不免有些激動(dòng)，盡管宿舍已經(jīng)熄燈了，可大家仍然情緒高昂，整個(gè)宿舍一片混亂：徐培揚和秦戟一直在聊天，潘錚燁和陳潤洲在打鬧，劉奇還要忙乎，跑來(lái)跑去，一會(huì )兒開(kāi)燈，一會(huì )兒開(kāi)電扇。宿舍成了熱火朝天的.菜市場(chǎng)，喧鬧聲此起彼伏。
躺在床上的我一直捂著(zhù)耳朵，可情況不見(jiàn)好轉，我實(shí)在忍不住了，從床上爬起，用手摁住了正要開(kāi)燈的劉奇。劉奇一驚，不由自主地縮回了手，我大喜，心想：這正是我履行職責的好時(shí)機，太好了！我一把揪住劉奇，不由分說(shuō)地把劉奇按在床上，給他蓋好被子，劉奇這才老實(shí)了，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
之后，我又管住了其他四個(gè)人。這時(shí)候，宿舍里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)外面淅淅瀝瀝的雨聲，梁老師和劉老師表?yè)P我們真乖！
聽(tīng)了老師們的表?yè)P，我好象掉進(jìn)了蜜罐里，高興極了。因為我沒(méi)有玩忽職守，而是履行了宿舍長(cháng)應盡的責任，我是一個(gè)稱(chēng)職的宿舍長(cháng)，我問(wèn)心無(wú)愧！
盡責任的作文 24
俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的!”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光�？涩F在大家都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真的的美。
一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。大家都有了責任心世界才更精彩、更迷人!
而做有責任感的人更是社會(huì )對新世紀的大家提出的需要，它包含著(zhù)對家庭負責、對他人、對集體、對社會(huì )、對國家負責，還有更要緊一點(diǎn)就的`是對大家我們的負責。
記得前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基過(guò)去說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)母親，才能愛(ài)祖國�！边@樣來(lái)看，親情是所有情感的基石。只有愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)艜?huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)大家生活的這個(gè)世界。只有如此才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸完善的人性。
是呀，沒(méi)陽(yáng)光，就沒(méi)日子的溫暖;沒(méi)雨露，就沒(méi)五谷的豐登;沒(méi)水源，就沒(méi)生命;沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)蜎](méi)大家自己�？墒沁@所有的所有，卻常常被大家遺忘。
小時(shí)候爸爸媽媽用手牽著(zhù)大家，長(cháng)大了，爸爸媽媽用心牽著(zhù)大家。大家小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知曉哪些該做哪些不該做，是爸爸媽媽苦口婆心，為了大家操碎了心，才將大家撫養長(cháng)大。大家可以可以好好地回憶一下，大家的爸爸、媽媽?zhuān)诖蠹页砷L(cháng)的這十多年中為大家所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;大家的成長(cháng)不能離開(kāi)親愛(ài)的父母付出的血汗。
盡責任的作文 25
同學(xué)們：
12月1日起，《鄭州市城市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了。垃圾分類(lèi)，對我們來(lái)說(shuō)不僅是一次環(huán)保課，也是一次日常生活習慣養成課。在此，我倡議——
第一，爭做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。也許有同學(xué)說(shuō)：“這是大人們的事。我是學(xué)生，是要讀書(shū)的，不是做垃圾分類(lèi)的�！笨墒�，我們讀書(shū)干什么？讀書(shū)不是讓國家和社會(huì )變得更好嗎？因此，垃圾分類(lèi)不能停留在口頭上，而要體現在行動(dòng)上，要做到從我做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)和家人一起做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。
第二，爭做垃圾分類(lèi)的宣傳者。前段時(shí)間，我參加了 網(wǎng)上“垃圾分類(lèi)故事會(huì )”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，聽(tīng)大家講自己和垃圾分類(lèi)的.故事，我學(xué)到了很多垃圾分類(lèi)的知識。后來(lái)，我還錄制了垃圾分類(lèi)微視頻，給大家講如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，老師和同學(xué)都說(shuō)我是講垃圾分類(lèi)的“小老師”。希望同學(xué)們踴躍參加垃圾分類(lèi)小游戲、一起守護“網(wǎng)紅”垃圾箱等活動(dòng)，爭做小小垃圾分類(lèi)宣傳員。
第三，爭做垃圾分類(lèi)的監督者，讓更多人行動(dòng)起來(lái)，培養垃圾分類(lèi)的好習慣。垃圾分類(lèi)不是小事，不是易事，不是大人們的事，也需要我們同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)。大家要主動(dòng)勸阻亂扔垃圾行為，爭做“垃圾分類(lèi)監督員”，引導身邊同學(xué)和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起，為建設綠色美麗鄭州貢獻智慧和力量。
垃圾分類(lèi)，人人有責，更是我的責任。希望同學(xué)們多想出有趣的垃圾分類(lèi)好點(diǎn)子和好創(chuàng )意，讓我們一起把鄭州的垃圾分類(lèi)做得更好。
盡責任的作文 26
繁華一線(xiàn)綠樹(shù)成蔭，綠樹(shù)成蔭，中考臨近
那時(shí)我們正在初二下緩緩而來(lái)時(shí)，奮斗的味道，在這初夏的空氣中，鋪天蓋地的彌漫開(kāi)來(lái)
臨近六月，我們正在為中考的第一步做準備，我們正在實(shí)驗室熔煉學(xué)段生物實(shí)驗十分雖然少，但也能為中考落下一段距離，每過(guò)幾天，我們步入考場(chǎng)，每個(gè)人都細心的做著(zhù)實(shí)驗，可能老師查看完時(shí)，我卻忘了最后一步。
除了考場(chǎng)，大家都開(kāi)始討論粗心的`我才發(fā)現了自己的錯誤，可到了這一步，也已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去改變了，我要為地生會(huì )考做準備，拉回與同學(xué)的距離。
回到教室，班主任為我們做了最后的沖刺，甚至是為了提高我們的成績(jì)，犧牲了自己的課節，用自己的課為我們復習
我們每個(gè)人都在班里認真復習，為了中考第一部而奮斗，我們連著(zhù)復習了幾周，每個(gè)人的成績(jì)都有所爭議，在地生會(huì )考的前一周時(shí)，班主任為我們做了幾次測試，我便開(kāi)始填充自己的不足，夜晚靜謐無(wú)聲，我并沒(méi)有退縮，趕忙低頭山度，生怕浪費自己的時(shí)間
終于，我們迎來(lái)了地生會(huì )考考試的前幾個(gè)小時(shí)，我們并沒(méi)有放縱，將知識點(diǎn)看了一遍，我們便奔赴考場(chǎng)，第一次來(lái)到這么嚴格的考場(chǎng)，極度緊張，手心直冒汗，看著(zhù)卷面終于懂得了自己，一直努力以來(lái)的意義，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)……
這也只是一個(gè)開(kāi)始，我們的目的是中考，現在還不可以去放松，我要在剩下的日子中全身心投入，并竭盡全力，為了以后的成績(jì)奮斗，為了以后的生活奮斗
盡責任的作文 27
我喜歡的東西有很多，有吃的，好玩的，新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領(lǐng)巾。
當我剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾，我就羨慕得不得了，我曾想把它從哥哥姐姐的手里搶過(guò)來(lái)，但我知道這不是少先隊員應有的行為。
我曾多次夢(mèng)到過(guò)紅領(lǐng)巾，同學(xué)們告訴我紅領(lǐng)巾是用革命戰士的鮮血染成的；老師告訴我紅領(lǐng)巾就是少先隊員的標志。
我等啊等，盼啊盼，終于盼到了神圣的少先隊員入隊儀式。當哥哥姐姐給我系上鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就意識到了我已經(jīng)不是一位普通的小學(xué)生了，而是一位光榮的少先隊員！我的職責更重了，我必須做到少先隊員的行為。
往后，隨著(zhù)年級的遞增和知識的豐富，我也一步步在書(shū)中知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡，對祖國有了更深地了解。每當學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)，我都會(huì )莊嚴地舉起右手，行少先隊隊禮，當國歌響起時(shí)，一幅幅革命先烈英雄戰斗的'場(chǎng)面就浮現在了我的眼前。
一天，我發(fā)現在學(xué)校的草地上有一包零食袋，亂扔在地上。我的腦海立刻浮現了兩個(gè)念頭：一是保護學(xué)校要撿起它，二是這又不是你扔的，不去管它！ 這時(shí)，飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“快把它撿起來(lái)！”，于是，我便走上去撿起它把它扔進(jìn)了垃圾桶。
加油，向著(zhù)目標努力，向著(zhù)目標前進(jìn)，如果你現在問(wèn)我我叫什么？我會(huì )毫不猶豫地回答道：“紅領(lǐng)巾!”
盡責任的作文 28
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過(guò)錯，卻不能映出自己的過(guò)錯。因為它掛在我們的胸前，這樣，你嘲笑別人做的事情的時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的過(guò)錯，卻沒(méi)有勇氣承擔這一切，盡管他內心也充滿(mǎn)了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結果，爾后自己的責任心被恐懼所替代。
心靈深處的.責任
這樣一次一次地重復，一回一回地逃避，他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來(lái)，纏住了四足，無(wú)法運動(dòng)，只能默默地流淚，只能看著(zhù)暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè )，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無(wú)能為力。
但是，邪不壓正，這是規律，是常識。他最終還是會(huì )被某些事所感化，并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著(zhù)自己的所作所為，便會(huì )感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會(huì )丟失什么寶貴的東西才會(huì )覺(jué)醒并重新站立起來(lái)？這是因為他們的責任心歸來(lái)了！
不過(guò)，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責任心充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的責任感遍及全身，讓我們人人都能夠成為正義的化身！
盡責任的作文 29
自覺(jué)遵守交通規則是一種責任，愛(ài)護樹(shù)木花草是一種責任，追求低碳更是人的本能，這些責任已經(jīng)行成了人的潛規則，但若是缺少了這種人的本能，那么給人類(lèi)地球帶來(lái)的只有風(fēng)靡宇宙的災難。
如今，像北京、天津、上海、廣東等一線(xiàn)省市在市民沒(méi)有責任感的影響下，社會(huì )秩序是越來(lái)越混亂，例如：交通問(wèn)題屢屢頻發(fā)，由于某些市民的不遵守交通規則，由于某些領(lǐng)導不注重交通，導致了一線(xiàn)城市的連續大堵車(chē)，這不單單反映的是交通狀況，更是反映一個(gè)民族一個(gè)國家的責任感，反映一個(gè)國家的形象以及國民的個(gè)人素質(zhì)，折射出了我國現存的危險大漏洞，這份危險正是源于不負責任。
如今，我們國家的人民越來(lái)越富裕了，但裸露出來(lái)的問(wèn)題也就與日俱增，就拿我國的汽車(chē)總量來(lái)說(shuō)，從2001年到2011年我國汽車(chē)總量已經(jīng)翻了10倍，13億人平均下來(lái)，每人家里都已經(jīng)擁有了兩輛汽車(chē)，這汽車(chē)總量加起來(lái)都已經(jīng)讓人毛發(fā)聳起，那要是論起汽車(chē)排量的廢氣總量，必然高不可測，普通的'計算機也算不到那個(gè)位，這份滅頂之災也是源于不負責任。
其實(shí)如果人類(lèi)能夠有節制、有計劃的利用資源，有義務(wù)、有責任的來(lái)保護家園，那么我們的家園將會(huì )呈現另一片盛況。
責任源于我們每個(gè)人的心間，如果我們每個(gè)人能夠少用一度電、少開(kāi)一次車(chē)、少用一張紙，那么我們地球將會(huì )多一份高興，多一份安心，多一份放心。
盡責任的作文 30
翻一卷詩(shī)歌，泛黃的書(shū)頁(yè)，淺淺的墨香，墨色翻涌中，我讀到了，沉沉的責任。
詩(shī)歌，好像一柄銹跡斑駁的的古劍，劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士暮年，是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的鐵馬金戈，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的烽煙長(cháng)河；詩(shī)歌，道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情，是我不變的責任。
詩(shī)歌，好像一扣玲瓏小巧的胭脂，盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的脈脈相思；是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的折柳相送；是“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩(shī)歌，寫(xiě)出太多女兒的柔情，傳承這脈脈的柔情，是我不變的責任。
詩(shī)歌，一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲菊；是一瓣“驛外斷橋邊，寂寞升無(wú)主”的清梅，淡淡的花香，清高的詩(shī)歌，宛若仙子，遠離塵俗，傳承這縷清高，是我不變的責任。
詩(shī)歌，一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂(lè )，會(huì )須一吟三百杯”的灑脫；是“花間一壺酒，相酌無(wú)相親”的.落寞。濃郁的酒香，寂寞的詩(shī)歌，寞如浮塵，天地漂泊，傳承這抹寂寞，是我不變的責任。
用子美的嗟嘆，悠悠輕嘆，穿越千年煙霧，喚醒整個(gè)民族的沉睡，是我不變的責任。
用稼軒的劍氣，凜冽劍光，穿越千年煙塵，引領(lǐng)整個(gè)民族的復興，是我不變的責任。
詩(shī)歌，淡淡的詩(shī)歌，濃郁的詩(shī)歌，高貴的詩(shī)歌，寂寞的詩(shī)歌，多變的詩(shī)歌，不變的責任。
盡責任的作文 31
雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過(guò)云霄，緊鎖生命的喉。
是誰(shuí)？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn)，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責任，愿用生命交換。是誰(shuí)？壯闊的草地，冰冷的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)那個(gè)時(shí)代。我看見(jiàn)黑色的幽魂正慢慢剝去一個(gè)人的生命，他鎮定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰(shuí)？大地在震動(dòng)，撕裂了一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽(tīng)見(jiàn)從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著(zhù)死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著(zhù)“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛(ài)，有太多的責任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹，那么容易的`庸碌，在心中有一分成蝶的時(shí)刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因為責任也許會(huì )以生命為代價(jià)。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責任，要為生命奮斗。
一個(gè)民族在懂得綿延，在懂得傳承時(shí)，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對每一個(gè)人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權衡？不是每一個(gè)人都有機會(huì )做這樣的選擇，但時(shí)間會(huì )銘記。把責任鐫刻在心中，這是一個(gè)民族至善至真的力量，是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚傳承的源泉。
盡責任的作文 32
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感情。而感恩是愛(ài)的真諦，會(huì )感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。
父母對子女的愛(ài)是天底下最美好，最不求回報的愛(ài)。就像燃燒的.蠟燭照亮的卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命，教會(huì )了我們做人的道理。有時(shí)，我在想，他們僅僅是養育了我們嗎？倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲，那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì )有陽(yáng)光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當我們要放棄時(shí)，是他們給予了鼓勵與支持。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”媽媽的愛(ài)是一件樸素的舊棉襖，給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，媽媽的愛(ài)一刻沒(méi)有離開(kāi)我的左右，伴隨著(zhù)我長(cháng)大……
歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著(zhù)銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說(shuō)話(huà)時(shí)不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語(yǔ)，那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，可以不聽(tīng)父母的話(huà)了，總以為自己可以處理所有事情。少年��！你永遠不能忘媽媽的愛(ài)，不能忘記感恩��！
感恩是一種責任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著(zhù)回報，那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)……
盡責任的作文 33
我已經(jīng)長(cháng)大了，有了許多的責任，也有了許多的事情，我認為我的責任就是好好學(xué)習，天天向上，但實(shí)際上，我還有一些我并不知道的責任 。
那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著(zhù)媽媽正在冰涼的水里洗衣服，就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗�！蔽矣终f(shuō)：“那等一下，我幫你晾衣服吧，媽媽好嗎？”媽媽笑著(zhù)同意了。我便出去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘掉了時(shí)間，回來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過(guò)來(lái)給媽媽捶捶背，媽媽也沒(méi)有怪我。
我的責任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢(qián)，哥哥拿錢(qián)買(mǎi)了火柴，我們去一個(gè)好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)，他們拿了火柴，把火柴點(diǎn)好，放在一個(gè)小盆子里，我火光映紅了我的`臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個(gè)小火苗落在了稻草上，火勢瞬間大了起來(lái)，一下子就把稻草淹沒(méi)了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺(jué)了，大喊道：“著(zhù)火了，著(zhù)火了”我尖叫的拿著(zhù)水來(lái)，火，最終終于沒(méi)了，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。
火沒(méi)了以后，人們開(kāi)始查原因，即使沒(méi)有查出來(lái)，我們也沒(méi)有承認錯誤。
在這里，我向你道歉。
盡責任的作文 34
是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡那Ч琶�？是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗吳王？是什么讓共產(chǎn)黨人一次次擊敗，最終統一中國？是責任，是對國家的責任，是的榮譽(yù)的責任，是的社會(huì )的責任，是對家庭，事業(yè)的責任。
一個(gè)人，當度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真純潔的童年之后，我們的社會(huì )角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對社會(huì )負起責任。
學(xué)生的責任是要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國貢獻出自己的青春。教師的責任是教好學(xué)生，不讓他們品行敗壞。農民的責任是努力種糧食。為人們提供基本的.食物來(lái)源，商人的責任是為人們提供物品。滿(mǎn)足人們的生活來(lái)源……他們就像九連環(huán)一樣，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這幾者缺一不可。每一個(gè)都離不開(kāi)社會(huì )，每一個(gè)人都要貢獻與社會(huì )。每一個(gè)人也要為社會(huì )負起責任。
每天關(guān)注新聞，使我們發(fā)現了很多負責任的人。一個(gè)女工人，為了保護工廠(chǎng)的棉花，在熊熊烈火前，在生與死的艱難抉擇中，毫不猶豫地選擇了后者；一名礦工頭，在礦種漲滿(mǎn)大水，空氣稀薄的時(shí)候，奮不顧身的帶領(lǐng)幸存的礦工逃生。當主持人采訪(fǎng)他的時(shí)候，他只是淡淡地說(shuō)了一句：“我要負責任，我不能讓剩余的弟兄死了，如果他們死了，我怎么向他們的父母交代？”這些事情，讓我對這些人肅然起敬，然而，社會(huì )上還要許多不負責任的人。
讓我們都負起責任，共同建設美好的家園吧。
盡責任的作文 35
責任是每個(gè)人肩上必須擔起的東西，每個(gè)人也都有著(zhù)不同的責任。老師的責任是教書(shū)育人，父母的責任是將自己的孩子養大成人，教會(huì )他們在世界上如何生活，教給他們一些人生道理，而我們學(xué)生的責任就是好好學(xué)習、遵守紀律。
我的肩上也擔著(zhù)一份責任。我是勞動(dòng)委員，在班上，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是我卻為班級贏(yíng)得了不少榮譽(yù)，每天下午放學(xué)，同學(xué)們都走了，留下我和值日生，這時(shí)候教室就是我們的戰場(chǎng)，而掃把、拖把就是我們的'武器，地上的垃圾就是我們的敵人。我們分工明確，埋頭苦干，沒(méi)過(guò)多久地上就被打掃得一塵不染。雖然每次我總是嘴上說(shuō)著(zhù)和同學(xué)一起走，但實(shí)際上我卻又偷偷地趕回教室，認真地再次檢查每一個(gè)衛生死角，保證每個(gè)地方都干凈后才回家。也正因如此，我們在學(xué)校里沒(méi)少獲得流動(dòng)紅旗。
在班上，老師也時(shí)常表?yè)P我：“雖然你學(xué)習不太好，但在衛生這方面，你卻從未失職，我相信你一定能在別的方面做得更好，加油！”我被夸獎后并沒(méi)有太過(guò)驕傲，而是覺(jué)得這就是屬于我的那份責任，也是我必須承擔的責任。此后我將這方面的品質(zhì)遞進(jìn)到學(xué)習中，使得我的學(xué)習進(jìn)步飛快，成績(jì)也逐步進(jìn)入上游。當然，我也非常感謝我的老師、我的同學(xué)。是他們在背后默默的支持我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵我，讓我擔起自己的學(xué)習責任。
這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做的事，但必須要去做的事，這就是責任。我認為責任是每個(gè)人必不可少的，也正因為有了責任，我們才能變得更加優(yōu)秀。
盡責任的作文 36
昨天，老師讓我們今天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，同學(xué)們都感到奇怪。我想：章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，讓我們帶一個(gè)生雞蛋干嘛？想到這里我說(shuō)：“不管這么多，回家準備一個(gè)生雞蛋再說(shuō)�！�
回到家里我拿出一個(gè)生雞蛋，放在餐桌上仔細的瞧了起來(lái)，圓圓的雞蛋，一會(huì )兒覺(jué)得它像一個(gè)圓溜溜的鵝卵石；一會(huì )兒又像一個(gè)乒乓球；突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞，讓我感覺(jué)這個(gè)雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣，使我非常關(guān)注這個(gè)小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的.包起來(lái)，再用一個(gè)小塑料袋把它嚴嚴實(shí)實(shí)的裹起來(lái)，輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)小心奕奕地裝進(jìn)自己的口袋，一路上我用手小心的揣著(zhù)雞蛋并不停地把它拿出來(lái)看看，生怕一個(gè)不留神把雞蛋給弄破了。
到了學(xué)校，我看到周月瀟也在不停地摸著(zhù)手上一包圓鼓鼓的東西，不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來(lái)慢慢地放在書(shū)桌上�？熳霾倭�，我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。
最后章老師告訴我們，今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當一次父母，體驗一次做父母的感受。想起我對雞蛋的那種小心謹慎，那種細致入微的保護，讓我想起爸爸、媽媽平時(shí)對我們無(wú)微不至的照顧，孜孜不倦的教誨和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻。
做父母真不容易！我要做一個(gè)讓爸爸、媽媽省心，乖巧的好孩子。
盡責任的作文 37
有人說(shuō)，真正的成長(cháng)并非為身體上的成長(cháng)，而是懂得承擔責任。但，那是的我還是一個(gè)小孩，并不懂得責任是什么。但，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸懂得了何為責任。
責任是生命的枷鎖，伴隨著(zhù)人的一生。責任是冷酷無(wú)情的，它不會(huì )離開(kāi)你的身旁，它教導著(zhù)你，它教導著(zhù)你學(xué)會(huì )長(cháng)大。在你想逃避責任時(shí)，它會(huì )變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無(wú)法喘息。責任就是這么冷酷無(wú)情，在你犯錯時(shí)會(huì )毫不猶豫的懲罰你，警示你。因為它想讓你懂得責任的重要性，它想讓你學(xué)會(huì )承擔責任。
責任是生命中的警鐘。它會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)你，時(shí)刻警示著(zhù)你，不讓你誤入歧途。在你認為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候，責任會(huì )說(shuō)：“不要驕傲，你認為你是最棒的，但你認為你能夠承擔所有責任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因為人無(wú)完人�！�
責任又如水般溫柔，如水般堅強。它會(huì )像母親一般呵護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你的`一生。它會(huì )在你的耳邊低語(yǔ)：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個(gè)堅強的孩子！所以，不要放棄，我會(huì )一直陪伴著(zhù)你。讓你學(xué)會(huì )真正的長(cháng)大，學(xué)會(huì )承擔責任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿�？傆幸惶炷銜�(huì )懂得責任的真諦！”
人這一生中有無(wú)數的責任需要承擔。但我認為責任是生命中必不可少的東西。責任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著(zhù)我們。有時(shí)，責任也是一個(gè)很美妙的魔法呢！
盡責任的作文 38
如果人活著(zhù)，就要給自己一份責任，如果沒(méi)了責任，就會(huì )漫無(wú)目的。
自從上了五年級，更應該給自己增加一份新的責任。自從上了五年級，我當上了語(yǔ)文課代表，便又增加了一份責任。
我們的責任，就是完成好當今的學(xué)習，還有老師交代給的任務(wù)，這就是我們的責任。
增加了一份責任使我變得快樂(lè )，有了責任的`意識，可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責任是自己有一種成就感——我長(cháng)大了。長(cháng)大了是一件很快樂(lè )的事情，給自己一份責任更是一件快樂(lè )的事情。
責任，是一種讓我很崇高的事情，更是我很盼望的一件事情。給我了一份責任，無(wú)論我能做還是不能做，我首先想到的都是自己被老師受用了 ，自己讓老師看好了，至少自己可以不給老師拖后腿了。
這樣會(huì )感覺(jué)自己又多了一份責任。我很喜歡這種感覺(jué)。
當我在一件事情做得不理想的時(shí)候，老師再給我一個(gè)任務(wù)，再給我一份責任，我會(huì )感覺(jué)自己其實(shí)并不是做不好，會(huì )再一次找到信心。
給自己一份責任吧，讓自己變得快樂(lè )吧，如果世界上的人人都會(huì )有一點(diǎn)責任的話(huà)，難道還會(huì )有不成功的問(wèn)題嗎？如果我們互相都在努力，都在互相鼓勵著(zhù)，難道還害怕會(huì )有做不成的問(wèn)題？
給自己一份責任，讓自己創(chuàng )造出比今天更好的自己吧，給自己一份責任，讓我們所有的人都給自己，一份應該的責任�？鞓�(lè )的我們將會(huì )創(chuàng )造出更好的明天，更好的自己。
給自己一份責任吧，讓我們彼此一起加油，一起努力吧！
盡責任的作文 39
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責任。
吹戰國的一支憂(yōu)傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿(mǎn)著(zhù)太子丹不解恩情與責任，承著(zhù)人民的殷情希望與責任，帶著(zhù)絕世的英雄豪情，開(kāi)始生命的結局。馬車(chē)疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。
大雁哀嚎而過(guò)，在空無(wú)一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，似一朵朵紅艷的生命傲梅�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經(jīng)典的書(shū)籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經(jīng)擁有的`，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無(wú)止的理著(zhù)那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂(lè )業(yè)，妖嬈神往。夢(mèng)醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬(wàn)人民和家人的責任，使他心頭感到無(wú)比凄涼。國君的無(wú)能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無(wú)往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責任，收藏于心底，品味，賞欣，感動(dòng)……
盡責任的作文 40
昏黃的落日染紅了山谷，悠長(cháng)的小道上，汗流浹背的肩上仍挑著(zhù)沉重的擔子，落日的斜陽(yáng)后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的影子，沉重的步伐在邁進(jìn)……
如此的一天，小小的.村莊中每個(gè)人都過(guò)著(zhù)這如此的一天，起早貪黑，為的是什么呢？
他們又怎么沒(méi)有想過(guò)，在這烈日炎炎的太陽(yáng)炙烤下，丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹(shù)蔭下休息，可是手中的工具，是他們的飯碗，他們的飯碗，是他們的收入，是養家糊口的關(guān)鍵，他們丟下的，是一切，是生活，他們不可能放下。
幽靜的校園，在這炎熱的夏天，我們坐在教室學(xué)習，在茂密的樹(shù)蔭下，在漫長(cháng)的校道上走過(guò)，肩上所背的雙肩包，彷佛是如此的沉重，你是否想拿起書(shū)包就此一扔？可是，能嗎？
肩上的書(shū)包就是學(xué)習的責任，而我們，祖國的花朵，在這一片的溫暖，和諧中成長(cháng)，一旦放下，就是半途而廢，一旦放下，就是從學(xué)習的戰爭中失敗，你愿意做一位逃兵嗎？
你愿意讓眾人失望嗎？
不能，我們放下的是父母的養育之恩，老師的信任，對所有人的承諾，肩膀上的責任，對于我們來(lái)說(shuō)，是前途，是命運，我們不可能放下。
在裝點(diǎn)著(zhù)美好未來(lái)的夢(mèng)想道路上，我們肩膀上的責任同樣是如此的沉重，我們要對自己的未來(lái)負責任，向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn)，肩膀上的責任，是對未來(lái)的承諾。
盡責任的作文 41
記得曾有說(shuō)過(guò)：“上帝給你一具肩膀，就是教你來(lái)挑擔子的�！�
朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國廣袤的土地上，譜寫(xiě)出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，扎根于黃沙厚土中，它是平凡的，卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責任。
有一天，班主任生病了，聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐�。她平時(shí)對我們要求很?chē)栏�，下了課還給同學(xué)們補課，非常辛苦。她今天應該不會(huì )來(lái)了吧，我們想�？焐险n了，我們看著(zhù)門(mén)口，想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了，隨著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的，竟然還是嚴厲而又慈祥的'班主任。
是責任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿(mǎn)是汗水的額頭，似乎想恢復往日那鏗鏘有力的話(huà)音……那一刻，我們明白了，什么叫責任。
早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯，我把碗一推就去上學(xué)了，媽媽在家里洗刷、打掃衛生……爸媽從早到晚忙碌著(zhù)，他們對我是這樣負責，是這樣無(wú)私奉獻。他們的行動(dòng)告訴我，什么叫責任。
每一個(gè)人都有他的責任，都要挑起自己的擔子。作為一名中學(xué)生，我的責任就是刻苦學(xué)習和加強道德修養，我要為自己負責，在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責任而付出著(zhù)�，F在你，是否在為你的責任付出呢？
盡責任的作文 42
一個(gè)人若沒(méi)有責任，那么他的生命將是殘缺的。
——題記
責任是一個(gè)人生命中必不可少的動(dòng)力，若是一個(gè)人沒(méi)有了責任，他便會(huì )失去動(dòng)力，掉入慵懶的深淵。
責任可以讓人清楚地明白自己每分每秒該干什么。宋朝有一位著(zhù)名的抗金英雄——岳飛，被人們稱(chēng)為民族英雄。宋朝時(shí)期，金國經(jīng)常來(lái)攻打宋朝，搞得邊境的百姓們家破人亡，個(gè)個(gè)流離失所。而在這時(shí)，岳飛帶著(zhù)大挫金軍的責任挺身而出，最終果真打敗了金軍，使金軍元氣大傷，很長(cháng)一段時(shí)間都不敢再攻打宋朝。正是因為岳飛的責任心，所以才挽回了一條條鮮活的生命。
我有一個(gè)朋友，他雖然長(cháng)相并不出眾，我卻一直記得他。
“報告！”他敲了敲教室的門(mén)，“進(jìn)來(lái)，怎么這么晚才到學(xué)校？”老師詢(xún)問(wèn)他�！拔医裉旄忻傲�，剛才去醫院買(mǎi)了點(diǎn)藥，放學(xué)后還要去醫院買(mǎi)了點(diǎn)藥，放學(xué)后還要去醫院打針�！薄斑@樣啊，那你快回座位去吧�！�
終于放學(xué)了，我一蹦一跳地向家里走去�！霸懔�！我水杯沒(méi)有帶！”我驚呼道，說(shuō)完我就向教室奔去。
我剛進(jìn)教室，發(fā)現了一個(gè)忙碌著(zhù)的'身影——那個(gè)說(shuō)要去打針的同學(xué)。我上前詢(xún)問(wèn)：“你怎么還在這？你不是要去打針嗎？”他笑了笑：“我看到教室有點(diǎn)亂，也沒(méi)有人打掃，我就留下來(lái)了，畢竟這是我的責任嘛！”一時(shí)，我被震撼到了，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
責任，是每個(gè)人都要肩負的一份神圣的使命。
盡責任的作文 43
青春是船，夢(mèng)想是帆，責任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代，難道我們會(huì )畏懼嗎？不，不會(huì )！我們是21世紀的驕陽(yáng)，我們會(huì )以微笑來(lái)面對一切挑戰。在生活中，我們嚴于律己，爭做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習上，我們積極進(jìn)取，爭做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀，感恩老師，回報父母，尊敬他人等等都是我們的`責任。我們要把責任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應有的責任。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熾熱，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責任中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛它�！�
盡責任的作文 44
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上，有很多你不得不不去做的事情，這就是責任�！薄柏熑巍辈皇且粋�(gè)甜美的字眼，它有著(zhù)巖石般的冷峻。當一個(gè)人真正進(jìn)入社會(huì )，成為社會(huì )一份子的時(shí)候，責任就會(huì )作為一個(gè)成人的禮物，在他不知不覺(jué)中，卸落在他的肩上。它就是你一個(gè)讓你不得不付出一切去呵護的孩子。然而它給予你的，往往只有痛苦。那我們?yōu)槭裁催�要背負責任呢？
因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。20世紀初，一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫福蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦用所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。所有的人都在勸他：“你為什么要這么做呢？在這件事上，你是沒(méi)有責任的�！彼卮穑骸笆堑�。在法律上，也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！备Ｌm克償還的代價(jià)是三十年的.艱苦生活。
當它寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在，我終于無(wú)債了�！彼靡簧男了�、汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人因為通不過(guò)這場(chǎng)考驗，而逃避了。許多人承受了，給自己戴上了手銬。逃避的人，隨著(zhù)時(shí)間流逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人，也會(huì )消逝。但他們的精神，卻在世界的地平線(xiàn)上留下了不可磨滅的痕跡。心里裝著(zhù)責任，就是對自己負責，對別人負責。
盡責任的作文 45
有一天，一位叫波爾的天神問(wèn)上帝：“上帝，什么是責任？”上帝說(shuō)：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開(kāi)始了他的旅程。
波爾來(lái)到了一座學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一位女老師，他正在對位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過(guò)去了，而這個(gè)小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問(wèn)道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著(zhù)用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是我的責任�！辈紶柮靼琢�，原來(lái)鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任。
波爾又來(lái)到了一家餐廳，看見(jiàn)一位服務(wù)員拿著(zhù)各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問(wèn)道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說(shuō)：“這是我的責任�！辈紶柮靼琢�，原來(lái)遞給客人的飯菜就是責任。
最后，波爾來(lái)到一座漂亮的公園�？匆�(jiàn)一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問(wèn)：“請問(wèn)您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的`責任�！辈柮靼琢�，原來(lái)堅持掃地就是責任。
波爾回到天界，結束了他的旅程，上帝問(wèn)：“現在你知道什么是責任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說(shuō)，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任；給客人遞飯菜就是責任；堅持掃地就是責任！”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“其實(shí)這些都只是責任的一部分，責任是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻的，做好你自己應該做的事，就是你的責任�！�
盡責任的作文 46
一支筆剛寫(xiě)完前唐的雁落平沙，又描畫(huà)著(zhù)晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個(gè)斑斕的`“貝殼”，細細品讀上面的每一抹凝重的色彩，無(wú)不描繪著(zhù)人們對海的摯愛(ài)。他們是誰(shuí)，竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰(shuí)，竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰(shuí)，千百年來(lái)彪炳史冊，永垂不朽?我聽(tīng)到了……駝鈴叮當，喚醒了沉睡的大漠。
伊人款款而來(lái)，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。
她的到來(lái)書(shū)寫(xiě)了一段動(dòng)人的佳話(huà)，她將自己獻給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君，你用實(shí)際行動(dòng)闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定，你付出了太多!是你在仰天長(cháng)嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔悄阍诳v酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕](méi)錯，就是你，岳飛，一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒，一個(gè)赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定，戰場(chǎng)上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長(cháng)戈的英姿中，我們讀出了這樣一個(gè)真理：富貴浮華，只不過(guò)是過(guò)眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今，東方的雄獅早已醒來(lái)!他仰天大吼，蓄勢待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健
盡責任的作文 47
每個(gè)人都有責任，學(xué)習是小學(xué)生的責任；好好工作是大人們的責任；而保護地球卻是我們全人類(lèi)的責任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空，就應當驚訝地承認：它早已不是的原稿，已經(jīng)被“現代文明”的'煙塵復印得渾濁而模糊。
以前的天會(huì )呈現出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。這是因為以前的人盡到了他們的責任，保護了地球。
6500年前，恐龍滅絕于流星撞地球，而現在呢？現在全世界每年都會(huì )有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實(shí)說(shuō)，我們不僅失去了“原天”，還失去了原云、原雨、原霞……
在我們人類(lèi)的視線(xiàn)中，已沒(méi)有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬(wàn)名兒童，由400萬(wàn)以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個(gè)還剩5個(gè)。僅50年，地球就被人類(lèi)破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬(wàn)多只銳減為2000多個(gè)，而中國境內的虎則由2萬(wàn)多頭暴減為100多頭……
……
人類(lèi)吶！你的責任心到哪去了？你難道聽(tīng)不到小樹(shù)在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了�！蹦汶y道聽(tīng)不到水在私語(yǔ)：“別再讓我們白白流失了�！蹦汶y道聽(tīng)不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命��！”……
可憐的人兒，找回你的責任心，做一個(gè)真正有責任心的人吧！
盡責任的作文 48
責任如肩上的一塊擔子。作為一名學(xué)生，好好學(xué)習便是我們的責任；作為一名家長(cháng)，照顧和關(guān)心自己的孩子，是他們的責任；作為一名人民警察，維護社會(huì )安全是他們的責任。這樣的責任，在生活中早已習以為常。
然而，有一種責任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂(lè )的責任。
笑容是快樂(lè )。笑容是知道某個(gè)人快樂(lè )與否的基本。一個(gè)沒(méi)有笑容的人，他不快樂(lè )嗎？是的，即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂(lè )，相信你也會(huì )揚起嘴角微笑的。
簡(jiǎn)單是快樂(lè )，人在生活中，總愛(ài)鉆這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會(huì )月鉆越復雜，越鉆越混亂，最后，只會(huì )讓你越來(lái)越郁悶。而簡(jiǎn)單地掃地，簡(jiǎn)單地做菜，簡(jiǎn)單地享受生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂(lè )？何不讓自己簡(jiǎn)單快樂(lè )呢？
愛(ài)是快樂(lè )。父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍我，使我感到滿(mǎn)足而又快樂(lè )。當我們也像這些人對別人付出愛(ài)時(shí)，去關(guān)心，去呵護某個(gè)人的.時(shí)候，我們也會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。何不讓自己得到愛(ài)的快樂(lè )？
不受約束的責任，不被捆綁的責任，能夠感到滿(mǎn)足快樂(lè )的責任，這，就是快樂(lè )。而這樣快樂(lè )的責任必須學(xué)會(huì )笑面對；這樣快樂(lè )的理由必須是簡(jiǎn)單，因為簡(jiǎn)單是多么地快樂(lè )；這樣快樂(lè )的條件必須要有愛(ài)……
學(xué)會(huì )快樂(lè )吧！人們��！這樣輕松的責任也只剩下快樂(lè )了。學(xué)會(huì )笑，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )愛(ài)吧。因為，有一種責任叫快樂(lè )！
盡責任的作文 49
責任，一個(gè)多么沉重的話(huà)題��！但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對的問(wèn)題！從我們出生的那一天開(kāi)始，我們其實(shí)就有一份責任需要承擔，只是那時(shí)我們尚未懂得！
也許人這一輩子就是還清自己所欠的'債，承擔自己應該承擔的責任吧！每個(gè)人都有一份對自己、對家庭、對社會(huì )的責任，但凡是一個(gè)人，就必須承認這一點(diǎn)。
5·12地震過(guò)后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時(shí)也會(huì )讓我們變得更加堅強！死者已死，我們應該擦干眼淚，挺起胸膛，接過(guò)死者尚未實(shí)現的理想，我們去實(shí)現！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因為，這，是我們生者的責任！
90后的我們是幸福的，同時(shí)也是沉重的！我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復興才走完第一步，我們任重道遠！這，我們避無(wú)可避�。埃改甑闹袊酁亩嚯y，我們亦無(wú)可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！溫總理說(shuō)過(guò)：多難興邦。這不在于災難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災難考驗的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的，在災難面前人是那樣渺小，但同時(shí)，在一個(gè)有有著(zhù)鋼鐵脊梁的民族面前，災難又顯得多么無(wú)力！
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔責任的熱血青年！
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