我用努力繪青春作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我用努力繪青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我用努力繪青春作文 1
趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無(wú)關(guān)緊要的事上，如果你過(guò)于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義？
時(shí)光一去不復返，也不會(huì )留下一絲痕跡，只會(huì )讓你老去，那時(shí)光都浪費在哪里了？時(shí)光像一列高速行駛的列車(chē)，匆匆而過(guò)，等你感覺(jué)青春逝去的時(shí)候，往往最后悔的是自己不曾為某個(gè)目標拼過(guò)，留給自己的是無(wú)盡的懊悔。年輕就是拿來(lái)奮斗的，然后才有樂(lè )趣，難道不是嗎？
人生中有無(wú)數的“好風(fēng)景”，當你過(guò)于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí)，你將看不到前方“更美好的風(fēng)景”，你應前進(jìn)，哪怕前方有再多未知的危險，都不應退縮，青春不就應該是這樣嗎？青春時(shí)期，我們面對未知的未來(lái)，會(huì )有一些擔憂(yōu)、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長(cháng)。其實(shí)，哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(cháng)起來(lái)的呢？
一位高僧曾說(shuō)過(guò)：“終歸要見(jiàn)山是山，但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎？不趁著(zhù)年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自己活佛涅槃來(lái)的？我的.平平淡淡是苦出來(lái)的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸�！�
上帝給每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自己的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來(lái)世，那為何不去為自己的青春奮斗呢？哪怕受傷，當有人問(wèn)起，我會(huì )告訴他，我不懼遠方！因為我還年輕，我正在為我自己的青春奮斗。
年輕時(shí)抵御風(fēng)險的能力不強，卻又喜歡挑戰，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對抗中讓自己變得更強。這些傷害，有時(shí)候會(huì )讓我們措手不及，有時(shí)候自己就能康復治愈。仔細想想，生活中的那些磨難算得了什么？我們每個(gè)人不都是從小練習站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來(lái)……直到我們長(cháng)大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能夠保有那么一點(diǎn)拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底。
難道不是嗎？青春如果不拿來(lái)奮斗，還有什么意義？
我用努力繪青春作文 2
青春如風(fēng)，我們就像沐浴風(fēng)里的蒲公英，隨風(fēng)飄散。去往何處，哪里才是我們的目的的，我們不知道，這正是懵懂的青春。毫無(wú)目的，飄飄蕩蕩。
有人說(shuō)，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，大把好青春，隨波逐流，慢慢消沉。結果，只能空悲切，徒傷悲。反思，為什么不為我們的青春畫(huà)上畫(huà)上濃墨重彩的一筆呢?
如果給青春再做個(gè)比喻，把它比作青蘋(píng)果�？赐獗�，青青的，稚嫩的讓你不敢去觸碰�；蛟S再也沒(méi)有更好的顏色用來(lái)詮釋不諳世事，不懂世俗的情懷了。咬一口，帶點(diǎn)苦澀的味道。此刻，青春還沒(méi)成熟，如這青蘋(píng)果。
但是，這蘋(píng)果里面卻有著(zhù)和紅蘋(píng)果一樣的心，等待著(zhù)時(shí)間的`催化。
掛在枝頭的青蘋(píng)果經(jīng)歷過(guò)多少次的狂風(fēng)的洗禮，暴雨的侵襲，依舊高高掛在高枝頭。堅持，努力是它留下來(lái)的理由，成為紅蘋(píng)果是它的目標。才知道，其實(shí)，有夢(mèng)真好。
我們現在也正在做著(zhù)和青蘋(píng)果一樣的事，我們的青春或許也會(huì )和青蘋(píng)果一樣。心中有夢(mèng)，不論多大挫折，始終堅定自己的信念，不動(dòng)搖。
我們的青春我們做主。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲，盤(pán)旋在我們象牙塔的上空。懷著(zhù)夢(mèng)想，沖出我們的象牙塔，去追尋我們的夢(mèng)吧。這才是我們的青春，這該是無(wú)悔的青春。百年之后，我們會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，我們驕傲，因為我為我們的青春而努力。
我用努力繪青春作文 3
青春是粉色的，就像親情，雖然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。
“來(lái)，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì )為正在書(shū)桌前“奮戰”的我沖杯牛奶，為我補充能量。牛奶是溫的，入口時(shí)不會(huì )燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著(zhù)媽媽對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有時(shí)，我們全家會(huì )一起在客廳看電視，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，十分溫馨。我的青春能路過(guò)如此溫馨的時(shí)光——無(wú)悔！
青春是白色的，就像友情一樣那么純潔。
“加油！你一定會(huì )成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生，但我有著(zhù)遠大的理想，路上難免有很多挫折與失敗。在我難過(guò)時(shí)，朋友會(huì )用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對象。我們會(huì )一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統統跑掉，化悲為喜。我的青春能路過(guò)如此快樂(lè )的時(shí)光——無(wú)悔！
青春是青綠的.就像師生情一樣永遠常青。
“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿(mǎn)臉孩子氣的說(shuō)。在我們班的課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學(xué)學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神、津津有味。老師腦海中的知識也許永遠也講不完的。就這樣，我們好像朋友似的談古論今；課堂上的氣氛活躍極了，我們獲得的知識也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無(wú)悔！
青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。因為它熱烈、純潔，因為它清澈，它意味著(zhù)收獲——心的收獲！我能擁有五光十色的青春——無(wú)悔！
我用努力繪青春作文 4
青春勵志，努力才是王道
西方有一句名言，努力的人是最能贏(yíng)的尊重。努力的精神是一種至上的品質(zhì)，是最能讓你融進(jìn)社會(huì )的方法，每一個(gè)老板領(lǐng)導都喜歡積極努力的棒小伙。青春勵志，努力才是王道。
青春賦予了我們無(wú)限的活力和資本，也帶給了我們躁動(dòng)輕浮的情緒，目空一切的自大往往結局都是悲哀的，想要一步鵲起的沖動(dòng)帶來(lái)的是摔得更慘的傷痛，不斷地努力，不停地努力，我們的'結局才能精彩！青春勵志努力才是我們獲取一切的資本，才是我們取得成功的動(dòng)力。你們知道二十世紀最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦嗎？
即使是天才如果你不去努力的學(xué)習和認知，你永遠也不會(huì )得到上帝的眷顧，就像年輕的愛(ài)因斯坦在他的大學(xué)時(shí)間不去努力學(xué)習，而是把時(shí)間花費在戀愛(ài)上，導致的他畢業(yè)時(shí)分數是全班倒數第二，畢業(yè)后的幾年里一直沒(méi)有找到合適的工作，生活窮困不堪。飽經(jīng)滄桑的他在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局工作期間，努力勤奮的學(xué)習工作，利用業(yè)余時(shí)間做著(zhù)科學(xué)研究，他的努力不但讓局長(cháng)深深地喜愛(ài)，加職加薪，而且順利的考取了博士學(xué)位，也發(fā)表了很多重要的論文，迅速在科學(xué)界嶄露頭角。沒(méi)有努力的精神，就沒(méi)有后來(lái)的愛(ài)因斯坦，也沒(méi)有那么多震驚世界的科學(xué)成就。青春勵志就在現在，努力的學(xué)習科學(xué)文化，努力的創(chuàng )造自己的價(jià)值觀(guān)，上帝是不會(huì )拋下勤奮的人。
成功的路有上千種，成功的精神只有一種，那就是勤奮努力的證明自己，追求的夢(mèng)的的天堂。青春勵志，努力才是王道！
我用努力繪青春作文 5
黎明時(shí)響起，青春是一曲清遠的笛聲，寒風(fēng)中奏響，青春是一團不滅的火焰，一直明亮著(zhù)我。
我說(shuō)：“青春似火，燃燒著(zhù)少年的烈日雄心；青春似火，沖刷著(zhù)那不屈靈魂的深處；青春似火，給予人的是熱白，是汗水、是歡笑、是淚水，我正在努力讀懂她�！�
青春是一種選擇，在未知的世界里，我們無(wú)非會(huì )走上不同的道路，或好、或壞。只在于你最初的抉擇。
青春是一場(chǎng)旅途，不可能會(huì )一帆風(fēng)順的，但只有走過(guò)后，才會(huì )感悟這其中的辛酸苦辣，才會(huì )不后悔，也許在青春的旅途中我們會(huì )丟失許多東西，但心中的那份堅持，會(huì )一直不變。
青春是一次洗禮，洗刷掉的是我們臉上的稚嫩，在一次次的失敗后，我們任然堅持著(zhù)、嘗試著(zhù)，最終用倔強的心，踏上成功的步伐，迎來(lái)一個(gè)嶄新的自己，青春也是一場(chǎng)考驗，在這之間，我們會(huì )遇到重重阻隔，只有經(jīng)受黑暗的侵蝕，我們才能感受到陽(yáng)光的溫暖；只有能忍受孤寂的煎熬才能知道天籟的`美妙；只有經(jīng)受痛苦的摧殘，才能體味幸福的甜美；只有經(jīng)受住這一次次的考驗，我們才會(huì )明白青春她所有的一切……
在這似火、似水的青春里，我們笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，在未知的下一秒，我們依然笑對她，輕輕撥動(dòng)著(zhù)琴弦，舞動(dòng)青春的舞步，你看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎？盡管深淺不一，但卻是青春的真實(shí)蹤跡，是我們執著(zhù)的追求。
青春，我要努力讀懂你……
我用努力繪青春作文 6
青春是一本太倉促的書(shū)，愿我們每一個(gè)人都能寫(xiě)出一份無(wú)悔的主題�！}記
笑也因它，哭亦因它，幾家歡喜幾家愁�？荚囘^(guò)后，我呆呆的看著(zhù)靜躺在桌面上的慘白試卷，突然感覺(jué)周?chē)年?yáng)光暗淡下來(lái)，整個(gè)世界成為無(wú)聲的黑白電影。呵，黑白色，不正是符合失敗者的顏色嗎？
“嘿，坐在那干嘛，學(xué)西子還是黛玉？出去遛圈去！”猛然間，暗淡的世界強插入一張神采奕奕的'笑靨，艷麗的，刺眼。
“要去自己去，”我微微皺了下眉頭，“沒(méi)空兒�！碧匾鈦�(lái)嘲笑我這個(gè)失敗者嗎？想起她那耀眼的成績(jì)，我心微微一痛。
“那可不行啊，”沒(méi)注意我的不悅，她自顧自的說(shuō)道，“你本來(lái)就挺呆的，再不出去活動(dòng)小心呆成�！�
“閉嘴！關(guān)你什么事！”脾氣本就火爆的我忍住不粗暴打斷了她的話(huà)，然而剛說(shuō)完，便已后悔。
“��？”她那彎彎的眼瞬間變成杏圓狀，臉上的神情表現出震驚與受傷，“你吃槍藥了？怎么�！币苍S是讀懂了我我此時(shí)后悔與倔強的心，她的嘴張了張沒(méi)再說(shuō)什么，落寞的走回自己的座位，只留給我一個(gè)晦暗難辨的背影。一會(huì )兒，一張紙飛過(guò)來(lái)，我拾起打開(kāi)：如果你因錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)群星。
周?chē)鷿u漸恢復了光彩，我仿佛看見(jiàn)無(wú)數光點(diǎn)從四面八方飛到心間
我用努力繪青春作文 7
青春的路也許并不是那么好走，但有汗水澆灌它也許就能萌發(fā)吧。
青春無(wú)極限，只要敢拼，敢博。就可能成功。努力了不一定成功，但不努力一定會(huì )失敗。青春不單單是靠努力的汗水澆灌的，還要有一顆正直善良的心做肥料。
我常對自己說(shuō)：“自己選擇的路，跪著(zhù)也要走下去�！碑斎�，如果這是一條對的路。如果不慎選擇了一條錯誤的路，不一定要一直走下去，至少在沒(méi)達到終點(diǎn)前，還有回旋的余的，所謂：“浪之回頭金不換�！币欢ㄒ诖�(zhù)明天的到來(lái)，明天一定會(huì )更加美好，如果我們不期待明天，那么明天將無(wú)意義，生命將毫無(wú)精彩。我總是覺(jué)得整天無(wú)聊的'發(fā)呆，是在浪費生命。其實(shí)你只細想來(lái)，又何嘗不是呢?
青春也像一棵樹(shù)，就像想爬到一棵樹(shù)頂端，難免會(huì )爬錯枝、壓折干。不過(guò)，最后爬上這棵樹(shù)的最頂端時(shí)，就會(huì )明白自己的選擇;是對的，青春想要走對路，并不容易。不要因為一時(shí)的成功去驕傲，也不要為了偶然的失敗氣餒，相信明天一定會(huì )更好!未來(lái)一定會(huì )更明亮!
青春是人人不能錯過(guò)的，我們要充實(shí)的度過(guò)青春，所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們要做巖石縫里的小草，懸崖峭壁上的松樹(shù)。就算課本兒在復雜，課題在困難，就算青春路在坎坷，在不好走也一定要走下去。
年輕人，把握好自己。
我用努力繪青春作文 8
青春是什么？
有人說(shuō)，青春是一面高高的墻，只有奮力翻越它才能見(jiàn)到無(wú)邊的天地；有人說(shuō)，青春是一艘航行的船，艙中載滿(mǎn)了夢(mèng)想的風(fēng)帆；我說(shuō)，青春就是世間萬(wàn)物，蘊含種種道理，讓我想要努力讀懂。
青春是茂密成蔭的森林。森林中樹(shù)木蔥郁，陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑向大地。森林的中央埋藏著(zhù)寶藏，寶藏的名字喚作“冷靜”。抬頭仰望那一棵棵參天大樹(shù)，呼吸著(zhù)清新的空氣，微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光灑下。我的心靈漸漸變得冷靜，好似一彎清泉緩緩流淌，流進(jìn)我的骨縫，流進(jìn)我的內心。在樹(shù)木蔥郁的森林中，我讀懂了要保持冷靜。
青春是一望無(wú)垠的大海。海水碧藍無(wú)際，海鷗淺唱飛翔。大海的深處潛藏著(zhù)大魚(yú)，大魚(yú)的名字稱(chēng)作“知識”。海面遼闊，一眼望不到邊際，海水輕輕拍打著(zhù)沙灘，海鷗與海浪合奏，與魚(yú)蝦共舞。我輕閉雙眼，用心聆聽(tīng)知識的歡歌，收益良多。在遼闊無(wú)際的大海里，我讀懂了要知識淵博。
青春是險峻巍峨的高山。山上荊棘密布，藤蔓叢生。高山的頂峰有一只精靈，精靈的名字叫做“頑強”。山路陡峭泥濘，路旁是深淵萬(wàn)丈，腳下有荊棘叢生。翻越高山，戰勝山上的毒蛇猛獸，無(wú)畏山上的困苦磨難，我的意志漸漸變得頑強。在艱險曲折的高山上，我讀懂了要勇敢頑強。
在我讀懂的.青春中有冷靜的頭腦、有無(wú)窮的知識、有頑強的意志……在青春的路上還有更多、更美好的事物等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索，所以我們不能就此停下前進(jìn)的腳步，我們要繼續奮斗，繼續拼搏，向著(zhù)燦爛光明的明天繼續前進(jìn)！
我用努力繪青春作文 9
青春就像一顆流星，閃光的時(shí)刻就那么一瞬間，逝去便不復回；就像曇花一現，總是把自己最美好的一面迅速收斂。青春是那么短暫，但它是人生中的春天，青春年華是每個(gè)人奔波在人生路上的最好時(shí)光，是實(shí)現彎道超車(chē)的大好時(shí)機。趁青春年華，努力去拼一把，才算不辜負自己的生命。
在該奮斗的`時(shí)光里選擇安逸，到該安逸的時(shí)光里再選擇奮斗，那恐怕也為時(shí)已晚。就像我們即將面臨的結業(yè)考試，或許有的同學(xué)會(huì )想：雖然沒(méi)有學(xué)好，現在復習了，認真聽(tīng)聽(tīng)就行了。這就是僥幸心理，幸運之光很難落到你頭上。當你在聽(tīng)課時(shí)什么也聽(tīng)不懂，做題時(shí)什么都看不懂時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，一切都晚了。只有那些奮勇向前，為自己人生擺渡，掌控自己人生命運的人，才是真正優(yōu)秀的人。每一步都腳踏實(shí)地，每一天都在努力，每時(shí)每刻都應想著(zhù)“我要拼一把”。成功女神才會(huì )垂青到你身上。
現在的時(shí)代，是一個(gè)競爭的時(shí)代，適者生存，優(yōu)勝劣汰，現實(shí)十分殘酷。無(wú)論你做什么，都要看你的資本，你的才華，有能力的留下，沒(méi)特長(cháng)的淘汰，弱肉強食，是自然界中和人類(lèi)社會(huì )里永真的道理。不管你有多努力，你吃了多少苦，實(shí)力才是你取得成功的唯一法寶。
人生路上只有一次青春，逝去便不能找回，讓我們抓住青春這個(gè)人生中應該奮斗的短暫春天，努力去拼一把，奮力去博一回，再累，也要往前沖；再苦，也要向前跑，在自己的青春路上留有美好的印痕，用自己的心血和汗水澆鑄出成長(cháng)的墊腳石，站得更高一些，望得再遠一點(diǎn)。
我用努力繪青春作文 10
青春是那充滿(mǎn)朝氣的笑臉，將白開(kāi)水般的生活笑成了甘醇的酒；青春是那一雙雙炯炯有神的眼睛，即使錯過(guò)了太陽(yáng)，也不會(huì )錯過(guò)群星；青春是一對對圓潤紅實(shí)的手，在那潔凈的白紙上，揚揚灑灑，筆觸如流水般畫(huà)下青春的音符。
青春是一次次的離別�？创喝A秋實(shí)、風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑。在那荒廢的古井里有普經(jīng)皎潔的月光，一旁的柿子樹(shù)已落盡葉子，樹(shù)梢上那孤零零的紅得透亮的小火紅柿子卻依然顯得喜盈盈。樹(shù)下延伸了的水泥道路，彎彎曲曲的通向遠方。外婆帶著(zhù)月光漸行漸遠，而青春唱著(zhù)“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里，人歌人哭水聲中”，我站在紅柿樹(shù)下看著(zhù)她逐漸消失在地平線(xiàn)上，而她的.背影告訴我：不必追。
青春是一次次的拼搏。手心不斷地流出汗液，握著(zhù)筆桿的水不由緊握，筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出“刷—”的聲音，終于，我蓋上筆蓋，雙手緊握試卷。又一次完成了挑戰。抬頭是滿(mǎn)天的星辰，低頭是遼闊的題海。望望天，望望指間，望望指間上的繭，原來(lái)我已經(jīng)堅持了這么久�？稍谖宜伎歼�是否堅持時(shí)，我早已拿起筆，放在那已被壓彎的弧度上，繼續不停地寫(xiě)�；蛟S當我年老后，當手上的皮膚變得干燥后，當手上的皮膚出現褶皺后，當那一塊一塊老年斑滲到手背上時(shí)，我抬起手，那一塊厚厚的繭便是我青春的烙印。
青春是一段段難忘的回憶。難忘的朋友曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)，曾經(jīng)在失落時(shí)尋求安慰，曾經(jīng)在傷心時(shí)得到一份溫暖，天下無(wú)不散之筵席，而你卻在我心中留下永恒的記憶。少年看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢直面，只因他們正青春。
這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負，趁少年時(shí)光，逐夢(mèng)飛翔。
我用努力繪青春作文 11
我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài)，老師的教導；也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟，就是努力的結果。
努力后的成功
青春從畫(huà)板、畫(huà)筆中流逝，轉瞬已六年級。周五的下午，書(shū)包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級，我就想學(xué)習素描。但奈何爸爸嚴肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好畫(huà)板，拿了鉛筆，細細聽(tīng)著(zhù)老師的講解。從工具到寫(xiě)生，從三大面到五大調子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P了我。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jì)我們已經(jīng)知曉，我不高興的.原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復習了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么？難道是我笨嗎？不可能！哎！我失望地思考著(zhù)。
第二天，我的書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫(xiě)著(zhù)：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因為這次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴”，有的“松”，你肯定是運氣不好啊，抽到位嚴厲的老師啦！右下角寫(xiě)了：你家的芊芊�？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì )到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話(huà)：努力，不一定會(huì )成功，但會(huì )得到些不一般的東西！
我用努力繪青春作文 12
初中三年的青春走過(guò)，我無(wú)憾，因為我無(wú)悔。
還記得剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那一天，每個(gè)人的臉上都是滿(mǎn)布笑容的，躡手躡腳地參觀(guān)著(zhù)新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著(zhù)這周?chē)目諝�，似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的，時(shí)間流逝確實(shí)太快了，眨眼間初中的生活即將結束，等待我的將是中考。中考，并不是一場(chǎng)殘酷的戰爭，不用非要爭個(gè)你死我活，對我來(lái)說(shuō)中考，只是這三年青春的結論書(shū)，對老師來(lái)說(shuō)，中考是檢驗的途徑，對父母來(lái)說(shuō)，中考是孩子報答養育之恩的手法。
六月的驕陽(yáng)，卷子上印著(zhù)我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書(shū)上印著(zhù)的是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會(huì )如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì )抱在一起哭吧，但真的到那天時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了�；叵肫鹎啻赫Ｑ垭x我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開(kāi)始的'開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！�，正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個(gè)人的音容笑貌。時(shí)光老人，您能走慢點(diǎn)嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那個(gè)懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問(wèn)題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天，因為九十天后，我們再也不會(huì )再相見(jiàn)在這里，也再不會(huì )趁老師未回來(lái)，偷偷地玩手機了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
我用努力繪青春作文 13
瓦藍的天空中，飄浮著(zhù)令人窒息的氣息。我深吸一口氣，伸腿、墊步、舉臂、轉身、投射，只見(jiàn)軟式標槍如同離弦的箭一樣“飛”了出去，在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)�！�14.35米�！碑敳门袉T測量出我的成績(jì)時(shí)，籃球場(chǎng)上一片沸騰。
我如同一只袋鼠般蹦了起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，激動(dòng)地抱住了我。
時(shí)光倒退到一個(gè)月前，那是一節體育課。當姚老師宣布完運動(dòng)會(huì )跑步項目入選的人員名單后，我垂頭喪氣，拖著(zhù)沉重的步伐回家。媽媽似乎看出了我的心思，我也把我沒(méi)有選上跑步項目的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō)：“你們五年級不是還有標槍項目嗎？老師還沒(méi)有選拔，你可以努力試試�！薄昂冒『冒�！”我拍手稱(chēng)快，央求媽媽馬上給我購買(mǎi)標槍。
每天放學(xué)后，我都會(huì )拉著(zhù)爸爸和我一起練習投擲。一開(kāi)始我信心滿(mǎn)環(huán)，可是過(guò)不了多久，我的`胳膊就酸痛腫脹了，手上也磨出了一個(gè)個(gè)繭。媽媽說(shuō)，越是努力的人，收獲到的果實(shí)就越多。終于，功夫不負有人心，我如愿以?xún)數乇贿x上了標槍項目運動(dòng)員。
從那以后，每天的體育課、課間操，我都和其他三位標槍選手見(jiàn)縫插針、切磋技藝；每個(gè)周末，我也早早起來(lái)訓練投擲。我堅信：只要我努力，我堅持，就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒！
“忻恬，忻恬，你在想什么呀？快點(diǎn)去領(lǐng)獎��！”同學(xué)們的喊聲把我的思緒拉了回來(lái)。我快步走向了主席臺，登上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎臺。厲老師遞給我閃閃發(fā)光的獎牌和證書(shū)，對我說(shuō)：“恭喜你！”我結過(guò)獎牌的那一刻，心中無(wú)比得驕傲和自豪。這是我五年來(lái)第一次登上這個(gè)領(lǐng)獎臺。我想：所有散發(fā)出光芒的人生，背后都留下了許多不為人知的汗水，也經(jīng)歷了許多不為人知的艱辛。
我努力，我快樂(lè )，努力的人生最閃耀！
我用努力繪青春作文 14
我現在是青春——永不放棄希望的青春
我是一名初中生，初中是一個(gè)學(xué)習的黃金時(shí)段，每個(gè)人每天拼命的努力。我也一直在努力。但在此之前有一段這樣的故事發(fā)生在我身上……
在期末考試的前幾個(gè)星期，我突然喪失了對學(xué)習的熱忱。學(xué)習到底是什么？我們?yōu)楹味鴮W(xué)習？無(wú)心投入學(xué)習的'我百思不得其解。我每天都在玩。有時(shí)我會(huì )與朋友嘻嘻哈哈的笑，但有時(shí)也會(huì )獨自坐在座位上，像個(gè)木頭人似的。后來(lái)，我媽媽回來(lái)了，當時(shí)的我更是玩得不可開(kāi)交。（至于我媽媽是出去打工了，一個(gè)月才回來(lái)一次。）媽媽回來(lái)了，我當然很開(kāi)心。因為媽媽總會(huì )帶一些異地特產(chǎn)回來(lái)。
過(guò)了幾天，我拿著(zhù)媽媽的手機上網(wǎng)，打開(kāi)我的空間一看，第一條留言讓我內心震了一下，上面深情的寫(xiě)著(zhù)：女兒，你一定要好好學(xué)習��！媽媽相信你。我頓時(shí)熱了盈眶。心里像打翻了五味瓶——不是滋味。
媽媽?zhuān)∨畠哼@幾個(gè)星期以來(lái)都沒(méi)有好好學(xué)習，但是現在我明白了，學(xué)習是什么！
我懷著(zhù)愧疚的心情，偷看了一眼媽媽。媽媽不知道我在讀這條留言。
然而在這時(shí)，距離考試還有一個(gè)星期，我能復習完么？能！我相信我自己。
一個(gè)星期過(guò)后，疲憊的我趴在桌子上，看著(zhù)一份份試卷，會(huì )心的笑了。媽?zhuān)畠阂欢〞?huì )考好。
今天，坐在考場(chǎng)上的我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情寫(xiě)下了這篇文章。
原來(lái)學(xué)習就是為了自己，為了老師，為了那一直遠在異地為我操心的母親。
青春就是會(huì )心的笑，就是向前奔放的努力。我在青春，為我努力。
母親，我會(huì )成功的！
我用努力繪青春作文 15
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的努力。
每個(gè)人都有努力，它是人人所向往的。而沒(méi)有努力的人的人生將是空虛的。但努力總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。努力，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
青春是一個(gè)努力的世界，我們每人的心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。努力是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢(mèng)，我們才能去追;因為有夢(mèng)，我們才敢去拼;因為有夢(mèng)，我們的人生從此就更加精彩。
青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都有自己的努力，每個(gè)人的努力都豐富多彩。在我的童年中有很多的努力，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的`醫生、當一名天文學(xué)家……然而現在一切都是理想中的努力，都是讓我去花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成的。
然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我開(kāi)始有了我的新的努力，然而我現在的努力就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才�，F在雖然我的學(xué)習成績(jì)不夠理想，但是從現在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習，加佰努力。知識是我們的財富。
未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng )造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰的人。為了努力，加油，加油!
我用努力繪青春作文 16
自己愛(ài)做夢(mèng)，努力自己的未來(lái)。
夢(mèng)深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達努力的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀(guān)望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為努力，為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的海洋上，開(kāi)的只是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國人不會(huì )獲得諾貝爾學(xué)獎，若干年后的今天我就要站在臺上領(lǐng)獎。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒(méi)有中國人，我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說(shuō)過(guò)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！蔽覔碛星啻�，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的'心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會(huì )得到回報，我會(huì )靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的詩(shī)句：永遠是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當我們獲得成功的時(shí)候，當我們沾沾自喜的時(shí)候，可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開(kāi)始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因為要到達的地方，是我要創(chuàng )造的一片天地!
面對世界，我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春，我會(huì )努力。因為青春，我知道了什么叫永不言棄。我會(huì )始終對自己說(shuō)：“少年啊，天使在遠方為了努力奮斗吧!”
我用努力繪青春作文 17
黑板上密密麻麻書(shū)寫(xiě)的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時(shí)同學(xué)們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。
十三歲的'我們，懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實(shí)，我很迷茫，只知道有了委屈時(shí)不知該向誰(shuí)去講述，有了心事時(shí)不知道該對誰(shuí)去傾訴，有了憂(yōu)愁時(shí)不知道該如何去解決……
對于未來(lái)的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽(tīng)曲，自由自在的談笑閑聊。
我開(kāi)始厭煩父母的嘮叨，開(kāi)始與父母頂嘴，開(kāi)始變得有些小小的叛逆。父母常常說(shuō)我變了，變得不如小時(shí)候那般聽(tīng)話(huà)了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，可一切都是不可能的！有時(shí)候，我也希望能與父母坐下來(lái)心平氣和地聊天，而現實(shí)卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會(huì )爭吵起來(lái)。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時(shí)，我多么渴望能有個(gè)人輕輕地安慰我，勸導我……也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧……
青春究竟是什么？看著(zhù)講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時(shí)務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書(shū)堆中與周公會(huì )面時(shí)，我們常常捂著(zhù)臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無(wú)知的樣子時(shí)，我們會(huì )立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見(jiàn)課后的某男生不知為何惹著(zhù)班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí)，我們總在一邊幸災樂(lè )禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂(lè )吧。
青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會(huì )帶給我們傷痛和歡樂(lè )，帶給我們無(wú)限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去讀懂！
我用努力繪青春作文 18
青春是一個(gè)人一生中最美好的季節，而努力是青春的路上最耀眼的光芒，青春歲月，我與努力相約。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度的年華，青春就會(huì )褪色�！闭登啻旱奈�，朝氣蓬勃、熱血沸騰，不如初中的大門(mén)，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)了向往。聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們對名校的描述，我心中有了一個(gè)夢(mèng)想，考上名校的夢(mèng)想，因此我踏入了理想的大門(mén)，為此努力拼搏。
猶記得那一天，我正在陽(yáng)光明媚的清晨懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏入了數學(xué)課的大門(mén)，我本以為老師出的題不會(huì )太難，可沒(méi)想到題對我老來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難得離譜。眼睜睜的看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地攻克了堡壘，只有我仍然在絞盡腦汁，依舊和晦澀的題斗爭著(zhù)，我的心中五味陳雜，說(shuō)不出的滋味�！皦狠S題真難啊”，我自言自語(yǔ)著(zhù)，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，二十分鐘了，草稿紙上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了計算思路，一遍又一遍的`重復計算，依舊一籌莫展。
夏日的窗外，驕陽(yáng)似火，知了的叫聲一聲一聲攪亂了我本就煩亂的思緒，寂靜的教室，汗水順著(zhù)我的額頭、鼻尖慢慢流淌，后背衣服被汗水浸濕了一大片，胳膊因長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字酸痛著(zhù)，肚子因為沒(méi)有進(jìn)餐而發(fā)出一聲聲抗議，酸澀的眼睛，想要罷工的頭腦，盡管這樣我依舊沒(méi)有放棄，依舊一遍遍不停的進(jìn)行著(zhù)探索。
精誠所至金石為開(kāi)，功夫不負有心人，這個(gè)攔路虎終于被我拿下了，我揉了揉酸脹的眼睛，看了看時(shí)間，還好我沒(méi)有放棄。
青春歲月里，前進(jìn)的道路有鮮花，也會(huì )有荊棘，而我為了我的目標，要做的就是努力奮斗，絕不放棄，長(cháng)風(fēng)破浪，奔赴我理想的大門(mén)。
我用努力繪青春作文 19
每個(gè)人的青春旋律都有所不同。
努力——我青春的旋律。
一個(gè)人想要在社會(huì )上立足，必須要先學(xué)會(huì )文明禮貌。課本上說(shuō)每個(gè)人都想受到他人的尊重，這一句話(huà)說(shuō)得沒(méi)有問(wèn)題。但是在讓別人尊重的情況下，也要先學(xué)會(huì )尊重他人。打招呼是最基本的札儀，但是在這一點(diǎn)上面，我做得十分不好，我是一個(gè)太靦腆的女孩！其實(shí)，我也有過(guò)和別人說(shuō)話(huà)打招呼遭到了別人的厭惡和不喜歡的經(jīng)歷，所以，每次，我最害怕的事情就是在外邊遇見(jiàn)認識的人，每次我都會(huì )十分焦慮，好不容易鼓足了勇氣去招手，去開(kāi)口，卻最終敗下陣來(lái)。恰好，別人又正好離開(kāi)轉身了沒(méi)有看見(jiàn)我，這些都讓我認為十分尷尬和無(wú)助。我也十分羨慕那些即使尷尬但也總能緩解氣氛，笑笑就好了的并且心態(tài)好的女孩子。我真想要竊取他們的秘訣，讓我也變得這么快樂(lè )起來(lái)。
當然，想要在社會(huì )上立足，不僅要文明禮貌，還需要一個(gè)一技之長(cháng)。
大約在二個(gè)月前，我對鋼琴十分感興趣，只要觸碰黑、白鍵就可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音，看起來(lái)學(xué)習也十分地簡(jiǎn)單。不到一個(gè)星期、我就準備好學(xué)習鋼琴的準備了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地抵達琴房，看到一位漂亮大方的`老師，溫文爾雅，坐在鋼琴旁，就是我夢(mèng)想的模樣。我就更加地喜歡鋼琴了。前三節課，學(xué)習的曲目指法挺簡(jiǎn)單的，每周六上午就算走再長(cháng)的一段路，我都是興奮的。但是到了幾星期后，學(xué)習的曲目更難了，老師也變得嚴格了，讓我感到緊張，再加上家里的人逼著(zhù)我去練琴，我都快要崩潰了。但是姐姐說(shuō)過(guò)，你自己選擇的路，就算是跪著(zhù)也要走完。漸漸地，我把老師的嚴厲和家人的逼迫當作是一種被催促的幸福。
趁著(zhù)這個(gè)青春，讓我們付出努力。畢竟，這一生當中就這一個(gè)青春。天不負有心人，只要努力，我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀！
我用努力繪青春作文 20
黑板上密密麻麻書(shū)寫(xiě)的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時(shí)同學(xué)們在課桌間的嬉戲玩鬧�；蛟S，這就是我們的青春吧。
十三歲的我們，懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實(shí)，我很迷茫，只知道有了委屈時(shí)不知該向誰(shuí)去講述，有了心事時(shí)不知道該對誰(shuí)去傾訴，有了憂(yōu)愁時(shí)不知道該如何去解決。
對于未來(lái)的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽(tīng)曲，自由自在的談笑閑聊。
我開(kāi)始厭煩父母的嘮叨，開(kāi)始與父母頂嘴，開(kāi)始變得有些小小的叛逆。父母常常說(shuō)我變了，變得不如小時(shí)候那般聽(tīng)話(huà)了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，可一切都是不可能的！有時(shí)候，我也希望能與父母坐下來(lái)心平氣和地聊天，而現實(shí)卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會(huì )爭吵起來(lái)。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時(shí)，我多么渴望能有個(gè)人輕輕地安慰我，勸導我。也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧。
青春究竟是什么？看著(zhù)講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時(shí)務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書(shū)堆中與周公會(huì )面時(shí)，我們常常捂著(zhù)臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無(wú)知的.樣子時(shí)，我們會(huì )立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見(jiàn)課后的某男生不知為何惹著(zhù)班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí)，我們總在一邊幸災樂(lè )禍地哈哈大笑�；蛟S，這就是青春帶給我們的快樂(lè )吧。
青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會(huì )帶給我們傷痛和歡樂(lè )，帶給我們無(wú)限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去讀懂！
我用努力繪青春作文 21
青春不僅是豆蔻年華，它還是一種積極心境；青春不僅是色彩斑斕，它還是一種純真和善。青春不會(huì )處處動(dòng)人，但它可以永遠閃耀。
少年，青年，中年，老年組成了人的一生。人生的各個(gè)階段風(fēng)貌獨具，青春年華卻最令我們留戀與懷念。仿若只有在那個(gè)階段，生命才能真正的綻放。
青春有著(zhù)不可估量的價(jià)值，它超乎了我們的想象。青春是用桀驁不馴戰勝俯首聽(tīng)命，是用勇敢無(wú)畏戰勝懦弱膽怯，是用不懈進(jìn)取戰勝安于現狀。這是炙熱勝過(guò)于一切的情感。這種情感，在蓬勃青年的身上演繹到了極致。青春，不怕失敗，不怕跌倒，不怕歲月留下的道道傷痕。歲月或許會(huì )殘忍地留下痕跡，痕跡又慢慢侵蝕你的熱忱，讓趾高氣昂的靈魂長(cháng)滿(mǎn)皺紋。從此，憂(yōu)愁焦慮，自暴自棄，萎靡墮落，青春褪去了原有的色彩，難覓影蹤。于此，你是否會(huì )為之感傷？
大樹(shù)年輪的累積，并非意味著(zhù)老去。人們常會(huì )為失去財富而惋惜，卻不因生命歲月的.流逝而悲凄。無(wú)論在人生的哪個(gè)階段都應充滿(mǎn)未知感，擁有一顆永不衰老的心。美籍德國作家塞繆爾·厄爾曼這樣說(shuō)：“在你我心中有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電視臺，它能在多長(cháng)時(shí)間里接收到世間萬(wàn)物傳來(lái)的美好、希望、快了、勇氣和力量，你就會(huì )年輕多長(cháng)時(shí)間�！毕胍辞暹^(guò)去與未來(lái)，那注定會(huì )是一個(gè)滄桑的靈魂。
每個(gè)人心中都應有一盤(pán)指針，指向世間最圓最美的月亮，指向那未知的瘋狂，接收那各色的張揚。此刻，我們擁有美好的年華，就不應如西落的余暉。爆發(fā)出青春的力量，跟隨轉動(dòng)的指針，追尋樂(lè )觀(guān)的腳步，捕捉美妙的訊號，讓青春的美在流逝的生命里一直閃耀。
我用努力繪青春作文 22
青春是一首放蕩不羈的歌，鏗鏘的旋律譜寫(xiě)著(zhù)叛逆的無(wú)畏和無(wú)知。
在我們的學(xué)習生活中，有許多叛逆的青少年，他們荒廢學(xué)業(yè)，浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)，按照他們所認為的青春而生活。記得有一次，我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)叛逆的同學(xué)：“你們?yōu)槭裁催@樣生活？”他感到很驚訝，隨后不以為然的說(shuō)：“這就是青春啊，青春就應該這樣激情，就應該無(wú)所畏懼的生活！”我陷入了深思，青春真如他們所說(shuō)、所演繹的這樣嗎？青春真的該如此這般生活嗎？
青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律譜寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩。
我們作為新一屆的初三的學(xué)生，順理成章的走向成熟，走向未來(lái)之路——中考。中考是我們人生中的一個(gè)十字路口，是一大轉折點(diǎn)。從前愛(ài)幻想、幼稚的我也從童話(huà)故事中醒來(lái)，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛(ài)，永遠在一起生活；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇�，F在我們每天天還沒(méi)亮就讀書(shū)，只為了迎接人生的轉折點(diǎn)——中考！因為當初是我們選擇了他，為他而出發(fā)，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒(méi)有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放光芒，不管結局是喜是悲，我們都必須坦然面對他。
實(shí)際上，中考只是我們青春中的一個(gè)小小插曲，他是為我們的夢(mèng)想過(guò)度的，每個(gè)人都有屬于自己的.夢(mèng)想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回憶。青春本就是做夢(mèng)的時(shí)期，我們應該在這個(gè)時(shí)期，樹(shù)立遠大理想并為之不懈努力奮斗，最終實(shí)現夢(mèng)想，因為青春如奔流的河流，逝去了就不會(huì )再回頭。
哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿(mǎn)懷夢(mèng)想的，是放蕩不羈的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復雜多樣的，它總會(huì )帶我們向前奔去......
我用努力繪青春作文 23
青春，在這個(gè)人生旅途上最美好的時(shí)段中，就應該努力，為了詩(shī)意的未來(lái)。
“清晨入古寺，初日照高林”秋日清晨溫和而明媚的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)的枝枝叉叉，撒進(jìn)這棟老樓里。老樓無(wú)聲，它如同一個(gè)古稀之年的老人，在這清晨的陽(yáng)光里默默的回憶著(zhù)自己那美好的青春。我在樓中向外望，大街上那些這么早都出門(mén)的人，大多都是趕著(zhù)時(shí)間上班的中年人和散步的老年人。但是，我卻很少在他們的臉上看到笑容。
也許我以后也要向他們一樣為生活而奔波。那天的閑暇之余，我無(wú)意間看到了一張照片，一個(gè)滿(mǎn)臉油污的.穿著(zhù)工衣現在野地里。本以為是父親的同事，結果仔細一看竟是父親本人。這副照片極大的震撼到了我，我從不知道父親工作時(shí)是這個(gè)樣子的�？磥�(lái)，大多數成年人的生活是沒(méi)有詩(shī)意的。
但是，并不是所有成年人的生活都是這樣的。在開(kāi)學(xué)第一課上，我看到了很多用努力換取自己美好詩(shī)意未來(lái)的人。張桂梅，放棄美好的青春年華而為山區的女孩的未來(lái)而努力，最終既成全了山區女孩對未來(lái)的夢(mèng)想，也實(shí)現了自己的未來(lái)，讓自己活的快樂(lè )。
“作為一名飛行員，時(shí)刻準備著(zhù)聽(tīng)黨召喚”何曉莉挺過(guò)了艱苦的飛行員訓練，成功當上了飛行員，成為中國首批殲擊機女飛行員，在空軍八一飛行表演隊飛行上大顯身手。成就了自己翱翔在藍天之上的詩(shī)意未來(lái)。
我不敢想象我的未來(lái)是什么樣子的，也許會(huì )變得更好，也許會(huì )更糟糕。但現在，在自己的青春中，我應該把努力寫(xiě)進(jìn)青春里。眼下初四就要到來(lái)，容許我放松的日子已經(jīng)不多了，我不應該在總像以前那樣怕累，懶惰的青春一定換來(lái)不了詩(shī)意快樂(lè )的未來(lái)。
把努力寫(xiě)進(jìn)青春，讓它帶著(zhù)我在知識的海洋里漫游。努力游向快樂(lè )、詩(shī)意的未來(lái)。
我用努力繪青春作文 24
青春是什么？青春似一首歌，他的旋律如此美妙動(dòng)聽(tīng)；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，亦幻亦真，讓人如癡如醉�！}記
青春轉瞬即逝，因此我們更應倍加珍惜青春，青春是多變的，所以我們要慎待青春，走過(guò)青春的我們也會(huì )對這段美好時(shí)光刻骨銘心。
青春充滿(mǎn)了酸甜苦辣，同時(shí)也洋溢著(zhù)甜蜜的溫馨，在親人的呵護、陪伴下，我們走過(guò)風(fēng)雨，在朋友的陪伴下，我們克服艱難險阻，青春對于我們來(lái)說(shuō)是美好的，同時(shí)也是短暫而有個(gè)性的，因為不同的人有不同的青春，同一個(gè)人在不同的時(shí)期也擁有著(zhù)不同的青春，當然，青春對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生命中最寶貴的財富。在這一時(shí)期，我們有著(zhù)花樣年華充沛的'精力，青春也是我們從幼稚走向成熟的重要時(shí)期。
站在青春的浪尖上，我們熱血飛揚，甚至有些頑皮，有著(zhù)叛逆心理，但只有身處花季的我們才會(huì )像這樣肆無(wú)忌憚。在燦爛的青春中我們被那暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)，被那清涼的雨絲灌溉著(zhù)，所以我們是幸福的，同時(shí)也是幸運的，在青春的道路上，不一定都是一帆風(fēng)順，總會(huì )充滿(mǎn)荊棘，即使這樣，也要排除一切困難，撥開(kāi)云霧，艱辛創(chuàng )造青春的希望。
步入青春時(shí)節，我們每個(gè)人都會(huì )懷揣自己的心愿和理想，這既是我們對生活的向往，也是我們對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的希望，步入青春，我們開(kāi)始形成自己獨特的個(gè)性，這時(shí)也需要有人為我們指引方向，從而讓我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我也在成長(cháng)的過(guò)程中，逐漸領(lǐng)悟到青春的真諦。
青春是什么？青春是飛揚的希望，青春是永不停息的腳步，青春是張揚的個(gè)性，青春還會(huì )抒寫(xiě)出燦爛的青春。
我用努力繪青春作文 25
青春我用努力做賭注？——題記
我懷念的，是那些肆無(wú)忌憚打打鬧鬧的孩子�？扇缃裎覀儽池撝�(zhù)各自的行囊，朝著(zhù)四面八方去尋找下一個(gè)地點(diǎn)。我懷念的，是那些歡笑淚水交加在一起的單純時(shí)光，為了不同的人不同的是多次弄濕了自己的眼簾。我懷念的是我們一起談?wù)撝?zhù)《那些年》里面的經(jīng)典臺詞�！氨康�，大笨蛋”�！皩Π�，我就是大笨蛋，大笨蛋才會(huì )喜歡你那么久”。那年我們一起為了同樣的人和事同樣的夢(mèng)想同樣的感動(dòng)緊緊相擁。
每個(gè)人，都會(huì )有自己的煩惱，都會(huì )有自己的傷感，有時(shí)候，自己只是會(huì )莫名其妙的想一些人和事，其實(shí)，在我們糾結的同時(shí)，我們都在成長(cháng)。漸漸地，無(wú)形中或許我們都在發(fā)現，原來(lái)以前的我們在就不見(jiàn)，現在的我們懂得了珍惜懂得了擁有。因為我們再也不是孩子再也不是初三，因為九月一號我們都到了新的起點(diǎn)，或許現在我們都在對著(zhù)天空大喊“高一，我來(lái)了”。
高中來(lái)了，就要對初中的一切說(shuō)再見(jiàn)了。我們也該有了新的態(tài)度面對一去不復返的青春�；蛟S你會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，在你的周?chē)赡苡信笥褧?huì )說(shuō)什么再不瘋狂就老了。至今其實(shí)我們都沒(méi)有正視這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在這個(gè)花季的年齡，我們能做的不是戀愛(ài)不是追星確實(shí)做好手頭的每一份試卷每一份練習題。這才是青春。青春不是用來(lái)瘋狂的更不是用來(lái)荒廢的它是用來(lái)努力的，為我們的`以后創(chuàng )造幸福的。如果你的青春都用在那些無(wú)用的事情上，以后后悔的沒(méi)有別人只有自己。青春，是我們拼搏的日子，所以少年們，還等什么呢，努力吧，為了以后不后悔，用幾年的時(shí)間創(chuàng )造一個(gè)美好的以后。不管你信不信反正我信了。
青春，我用努力做賭注！
我用努力繪青春作文 26
青春，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的詞語(yǔ)，而現在的我們剛剛迎來(lái)青春，我正在試著(zhù)讀懂青春。
青春是什么？我也不知道，在人生的一段路上，總有一段時(shí)光，讓你銘記在心，當你回想到這段時(shí)光，嘴角會(huì )不禁微微上揚，我想著(zhù)應該就是青春。青春是有活力與朝氣的就如想在成長(cháng)的我們。青春一個(gè)神秘的詞語(yǔ)，我們已在許多事件中見(jiàn)到他的身影，只是我們不知道罷了，現在的我正努力讀懂青春。
操場(chǎng)上，一道道身影運動(dòng)著(zhù)，這邊的足球場(chǎng)上，我們會(huì )塞著(zhù)汗水，為了勝利而奔跑這，當我們終于進(jìn)球時(shí)心中的激動(dòng)與興奮，一起擊掌，分享著(zhù)喜悅的時(shí)刻，我想這就是青春吧，當我們越過(guò)對方的重重防線(xiàn)，來(lái)球門(mén)前，卻因為失誤，浪費了一次進(jìn)球機會(huì )的時(shí)候的失落與不甘，在大家一起拼盡全力卻還是輸掉比賽是的不甘與憤怒，我想這也是青春吧。也許是在場(chǎng)上揮灑汗水，努力拼搏，在開(kāi)心時(shí)效，失落時(shí)哭就是青春吧。原來(lái)青春就是這樣，我讀懂了青春的一部分……
現在的我們身負十分大的壓力與父母的情網(wǎng)，每天早晨朗朗的讀書(shū)聲，考試時(shí)奮筆疾書(shū)之聲，上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。這一切的聲音。每天下課時(shí)，同學(xué)們都在教室中嬉戲玩鬧，而有的則在追問(wèn)老師上課時(shí)聽(tīng)懂的地方，有的則坐在座位上靜靜的看著(zhù)書(shū)。大家都在為了自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，抓緊一切的時(shí)間學(xué)習，這一切的`一切都是為了我們自己的夢(mèng)，為了自己的理想而拼搏努力，我想著(zhù)也是青春意義的一部分吧。
那些在年少時(shí)流逝的時(shí)光，似乎都是關(guān)于青春的美好與青澀，在操場(chǎng)上揮灑的汗水，路過(guò)的下雨天，檸檬味的心情，西秀的薔薇花，澄澈清亮的眼眸，都是關(guān)于青春的一部分，我想我已讀懂了些許青春。
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