成長(cháng)勵志的作文【精選】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(cháng)勵志的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)勵志的作文1
前幾天，我們學(xué)校舉行了“陽(yáng)光下成長(cháng)”藝術(shù)節活動(dòng)。我們班參加節目的同學(xué)那天像一只只活潑可愛(ài)的小蜜蜂，手中的扇子此起彼伏，讓人想起了一朵朵競相開(kāi)放的茉莉花�？粗�(zhù)一朵朵美麗的“茉莉花”，我情不自禁地想起我小時(shí)候一件令人快樂(lè )的`事。
那天媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我迫不及待地騎上自行車(chē)，只蹬了一下，便“哎呦”一聲摔倒在地�？磥�(lái)還需要多多練習��！周末，媽媽帶我到廣場(chǎng)練車(chē)�？粗�(zhù)廣場(chǎng)上那些神采飛揚的車(chē)主們自如地駕馭著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)，羨慕、嫉妒、恨三兄弟一齊跑來(lái)作怪。媽媽扶著(zhù)車(chē)子，我坐在車(chē)子上開(kāi)始練，練了一圈，我似乎有了點(diǎn)感覺(jué)，便讓媽媽松開(kāi)手，剛騎了一米左右，又摔倒了，坐在地上的我像一個(gè)泄了氣的皮球。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，再試一次，不過(guò)要記住握緊雙把，靈活運用手剎，保持平衡，要有規律地蹬！”我牢牢地記住了媽媽的話(huà)，又騎上自行車(chē)，這次我成功了。當騎到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)樂(lè )得手舞足蹈了。我會(huì )騎自行車(chē)啦！
這時(shí)，我感到天空格外明亮，那天的陽(yáng)光格外燦爛，鳥(niǎo)兒的歌聲格外悅耳，好像在對我說(shuō)：“你真棒！”
一陣掌聲響起，我的思緒又回到操場(chǎng)上。我也和大家一起鼓掌，掌聲中不僅贊美了我們班的舞蹈，還表?yè)P了我自己那種堅韌不拔的精神。我們都在晴朗的天空下成長(cháng)，更在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)！
成長(cháng)勵志的作文2
自古以來(lái)，書(shū)籍被稱(chēng)為人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大家都在踏著(zhù)這個(gè)階梯成長(cháng)，我也不例外。一本本好書(shū)伴隨著(zhù)我見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)中的酸甜苦辣。在我孤獨無(wú)助時(shí)，它們會(huì )給我一次次的心靈慰藉；在我平淡無(wú)奇的生活中，它們一次又一次的給我許多驚喜；在我獲得成功時(shí)，它們陪著(zhù)我一起分享成功的喜悅。書(shū)籍像我的朋友與老師，愿意聽(tīng)我訴說(shuō)，愿意傾囊相授。
暑假中，我讀了一本書(shū)《愛(ài)學(xué)習的女孩有出息》，這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面栩栩如生、活靈活現，文中的人物性格刻畫(huà)的淋漓盡致。
書(shū)中寫(xiě)到的安娜·奎羅特在一次大型運動(dòng)會(huì )中獲得金牌，可1993年1月23日因意外事故，她的全身多處燒傷，醫生認為她再跑賽道的可能性非常小了�？伤](méi)有放棄，決定重跑賽道，盡管長(cháng)出新皮膚的過(guò)程奇癢難忍，但她用毅力堅持了下來(lái)。讀到這里時(shí)，我心里不奢望她再能取得怎樣好的成績(jì)，只要她出現在賽道上就是一個(gè)生命的奇跡了。但是，奎羅特卻把這個(gè)奇跡轉化成了奧林匹克的壯麗——女子800米的銀牌。是啊，這個(gè)世界上，從來(lái)就沒(méi)有什么真正的絕境，無(wú)論黑夜多么漫長(cháng)，朝陽(yáng)總會(huì )冉冉升起；無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐，春天終會(huì )緩緩到來(lái)。當命運之門(mén)一扇扇的關(guān)閉，總會(huì )有一扇窗為你打開(kāi)，只要面對現實(shí)，就會(huì )毅然走出困境。
著(zhù)名作家泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難可以使人變崇高，困難可以摧殘人的身體，但摧不垮人的堅定信念和頑強意志�！�
反觀(guān)自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很羞愧。想那時(shí)，我大字總寫(xiě)不好，我因為媽媽的一句話(huà)“學(xué)不好，就算了吧�！本头艞壛嗣P字的練習�，F在想想真后悔，如果我當時(shí)堅持下來(lái)了，那該多好。
真的應了那句話(huà)，選擇積極的心態(tài)，就等于選擇了成功的希望；選擇了消極的心態(tài)，就注定走入失敗的沼澤。
面對現實(shí)讓我想起《開(kāi)學(xué)第一課》中的女孩廖智。因為四川地震，她，一個(gè)舞姿優(yōu)美的女孩，雙腿沒(méi)了！自己行動(dòng)不便，穿上假肢更是疼痛難忍。起初，她放棄了，認為自己沒(méi)用了，沒(méi)了舞蹈，就等于沒(méi)有了一切，但內心的信念和堅持，讓她不愿向命運屈服。終于，她可以站起來(lái)了，又可以重新跳舞了，她編創(chuàng )了獨特的輪椅舞。如今，一切苦難都過(guò)了，等待她的是一片蔚藍的天空。
書(shū)中里的'故事，現實(shí)中的一切，讓我明白人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，必定要遇到一些挫折與失敗的，不要因為別人的一句話(huà)而放棄自己。別人無(wú)法決定我們的命運，決定我們命運的人只有一個(gè)，那就是——自己！讀完這本書(shū)，我知道了我不僅要學(xué)會(huì )文化知識，還要學(xué)會(huì )堅強，因為只有堅強自信的女孩才有出息！
成長(cháng)勵志的作文3
七天的劉公島勵志夏令營(yíng)終于結束了，登上離島輪船的一霎那，我的心中突然思緒萬(wàn)千，與剛才在島上收拾行李的那種迫不及待、甚至解脫的心情截然不同，當我站在甲板上隔海遙望著(zhù)漸漸遠離、曾經(jīng)帶給我歡笑和淚水的劉公島時(shí)，我的心中陡然升起一股不舍和留戀……
記得初入軍營(yíng)時(shí)，一天的長(cháng)途跋涉使我有些吃不消，晚上，身體的.不適讓我早早地躺在了床上，周?chē)娜硕荚阪倚Υ螋[，我卻聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里媽媽關(guān)切的聲音，委屈得差點(diǎn)哭出來(lái)，拼命壓抑著(zhù)即將奪眶而出的眼淚和哽咽的聲音，匆匆掛斷電話(huà)后，我馬上躺在不算柔軟的小床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第一天的不適應讓我對接下來(lái)的軍旅生活感到擔憂(yōu)，我能不能適應這樣的生活呢？在剛開(kāi)始的幾天里，高強度的訓練和管理讓在家自由懶散慣了的我感到無(wú)法接受，不滿(mǎn)的情緒隨之而來(lái)。但只埋怨是沒(méi)用的，我知道，作為一名初中生，我不能再無(wú)法獨立、需要別人照顧了，我要管理好自己，并且幫助別人。
于是，我調整心態(tài)，停止埋怨，平靜地聽(tīng)從教官的命令，學(xué)著(zhù)洗衣服、收拾床鋪，盡量打理好自己的一切。脫離父母照顧的時(shí)光讓我快速地成長(cháng)，學(xué)會(huì )了照顧自己。同時(shí)，七天的夏令營(yíng)生活也讓我獲得了珍貴的友誼，不僅與同行的菏澤小伙伴熟悉，我還結識了來(lái)自威海、北京等地的好朋友，對與我們同吃同住的教官更是產(chǎn)生了深厚的敬佩與不舍之情。
與一開(kāi)始的不安與埋怨不同，現在，我開(kāi)始感謝這段珍貴的軍旅生活，感謝它鍛煉了我堅強的體格，磨煉了我頑強的意志，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)溫文有禮、禮貌謙遜、了解國恥、懷有抱負的少年。
現在回想起來(lái)，那些 “受苦”的經(jīng)歷好像一塊塊海邊的貝殼，雖然摸上去有些扎手，但人們還是愿意欣賞由它裝點(diǎn)而更美麗的大海，并小心翼翼地撿回去，作為美好紀念一輩子珍藏。
成長(cháng)勵志的作文4
晚風(fēng)拂面，抬頭仰望星空，繁星點(diǎn)綴在夜空，陣陣蟬鳴，初夏的晚霞，螢火蟲(chóng)縈繞，孩子不小心把天邊點(diǎn)著(zhù)了，火燒云美不勝收，“我想沿途走過(guò)的青春一樣美……”喃喃自語(yǔ)中被徐徐晚風(fēng)拉入了思緒……。
課桌前，懵懵懂懂的我看著(zhù)考著(zhù)一塌糊涂的試卷不知所措。教室里熙熙攘攘，在我周?chē)鷶�了一圈的腦袋，咋咋呼呼，沸沸揚揚，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“她這次怎么又考這么差？也不知道她上課心飛哪去了……�！�
我不知道如何去面對他們，“怎么了？”一聲清脆如銀鈴般的笑聲傳入了耳中，抬頭看著(zhù)老師那洋溢著(zhù)慈祥笑容的臉龐，周?chē)耐瑢W(xué)一拍而散�！笆且驗檫@次月考嗎？”我望著(zhù)老師水汪汪的大眼睛沒(méi)有回答，淚水好似涌出來(lái)一般，再也忍不住，我一把抱住老師：“老師，我……我不想學(xué)了……�！痹�(huà)一出口我就哽咽了。
眉頭緊皺成八字的我，眼神中流露出一股淡淡的哀傷：“為什么我每次都這么努力，成績(jì)卻還是不理想，每天奮筆疾書(shū)，絲毫不敢松懈，卻……。卻……”
老師牽著(zhù)我的.手來(lái)到了辦公室：“聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？‘現在看天空是日落，但在地球的另一邊卻是日出’，要跟隨著(zhù)那一抹金黃去擁抱最美的青春��！”老師那堅定的眼神，“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。
回到教室，我不再懊惱自己為什么會(huì )得失，也不再悔恨自己為什么會(huì )失敗。揚起那青春的臉龐，用自己的奮斗去打青春的底色，用努力去燃燒心中的斗志，就一定是最美的成長(cháng)。
初夏的晚霞，變化莫測；就如同成長(cháng)中一道道風(fēng)景，變化多端、奇觀(guān)異彩；就如同那瞬間的彩虹，之所以美麗是因為它經(jīng)歷了暴風(fēng)雨。
成長(cháng)勵志的作文5
在中考的日子里，我學(xué)到了很多東西，不僅是知識上的，還有一些成長(cháng)上的感悟。
首先，我意識到了人與人之間的差異是不可避免的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這是無(wú)法改變的。透過(guò)這道光，我更加理解了“人無(wú)完人”的道理。我改變不了別人，但我可以做到自己最好，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，盡量克服自己的缺點(diǎn)。
其次，在備戰中考的過(guò)程中，我體會(huì )到“時(shí)間管理的重要性”。時(shí)間是公平的，每個(gè)人都只有24小時(shí)，但我們可以通過(guò)合理安排時(shí)間，使時(shí)間達到事半功倍的`效果。因此，我分配了每天的學(xué)習任務(wù)，按照計劃進(jìn)行，以免浪費寶貴的時(shí)間。
最后，我學(xué)到了“堅持”的力量。堅持不僅能讓我成功地備戰中考，還能在其他方面為我帶來(lái)好處。堅持鍛煉身體、堅持閱讀書(shū)籍、堅持寫(xiě)作業(yè)，都是可以讓我受益終身的事情。
總之，中考給了我很多學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了許多道理和原則，并在實(shí)踐中感受到了它們的真諦。我相信這些感悟會(huì )伴隨我一生，成為我成長(cháng)路上的寶貴財富。
成長(cháng)勵志的作文6
小時(shí)候的我，體弱多病，現在想起來(lái)都覺(jué)得心酸。
三歲時(shí)我就上幼兒園，在幼兒園的三年里，幾乎都是請病假，動(dòng)不動(dòng)就犯肺炎、支氣管炎。每當節日時(shí)，同學(xué)們盡情歌舞，而我卻是躺在醫院的病床上度過(guò)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽偷偷的流眼淚，飯量也很少，人也逐漸消瘦。
幼兒園三年就這樣過(guò)去了，媽媽把我送到了私立小學(xué)上學(xué)前班。那時(shí)的我還是經(jīng)常劇咳，嚴重時(shí)一天咳幾百句，還喘呢！中藥沒(méi)間斷過(guò)。萬(wàn)博士說(shuō)：“你是小朋友們當中身體最差的�！北M管身體如此糟糕，但是我很爭氣，學(xué)習很認真，字體也很漂亮，媽媽的臉上終于露出了笑容。
時(shí)間如流，轉眼就到了上小學(xué)階段。這所學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設備先進(jìn)，有很多年輕有為的`老師，我覺(jué)得自己很幸福。一年級時(shí)，語(yǔ)文成績(jì)還算不錯，數學(xué)成績(jì)倒不理想，數學(xué)老師經(jīng)常把媽媽請到辦公室，媽媽總是客氣地說(shuō)：“老師，真的很抱歉，孩子給您添麻煩了�！蔽覐膵寢尩哪樕峡吹搅藨n(yōu)愁與無(wú)奈，因為那時(shí)我身體的老毛病依然是不斷復發(fā)，請假成了家常便飯。
今天，我已是四年級小學(xué)生了。在幾年來(lái)疾病的折磨下，我學(xué)會(huì )了堅強，體質(zhì)也有所好轉，我要找回快樂(lè )的童年時(shí)光。
成長(cháng)勵志的作文7
今年，我上初中一年級。清晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，背上我早已準備好的書(shū)包，帶上生活用品，走進(jìn)了那陌生的校園。
人真的好多呀!我好不容易擠進(jìn)校園，接受疫情防控的例行檢測，最后來(lái)到新教室，看到了新老師和新同學(xué)。我既興奮又激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )!
我的新班主任老師，是一個(gè)和和氣氣的“大男孩"，總是笑瞇瞇的，我很喜歡他。我們班的語(yǔ)文老師呢，是個(gè)面容嚴肅，心底善良的老師，她很會(huì )替我們著(zhù)想，生活中遇到的困難，她會(huì )熱心地幫我們解決，她的課講的很好，幽默風(fēng)趣，使我平生第一次知道了，原來(lái)語(yǔ)文課這么趣味橫生啊，我的文學(xué)夢(mèng)，在聽(tīng)完她的第一節課后，已經(jīng)成功釀就!我相信我會(huì )在若干個(gè)朗朗書(shū)聲的`清晨，讓我的夢(mèng)想開(kāi)花的!我暗自慶幸，能邂逅這樣的老師!
沒(méi)入校前，我還在想我們的老師會(huì )不會(huì )很兇啊，餐廳的飯菜是否合胃口啊，中學(xué)的同學(xué)是否好相處啊，曾經(jīng)一度我被這些紛擾疑慮，叨擾的食不甘味，夜不成眠，現在，這些在我們親愛(ài)的老師的關(guān)愛(ài)之下煙消云散了，我非�？鞓�(lè )!
記憶中最深刻的一句話(huà)是“好學(xué)生與壞學(xué)生之間，不過(guò)是缺一個(gè)好老師。"如今，我很慶幸地遇到了心目中的好老師，我會(huì )努力把自己打造成一個(gè)好學(xué)生的!
雖然，初中學(xué)習的內容比以前多，但是只要我努力好好學(xué)習，那么壓力也會(huì )隨之減少。盡管課程表上又增加了四門(mén)學(xué)科，課節也很緊張，有時(shí)候一天的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有時(shí)候很緊，但累并快樂(lè )著(zhù)!
快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，我努力著(zhù)!
成長(cháng)勵志的作文8
一天，我偶然從車(chē)庫里翻出了一件破了幾處口子滿(mǎn)是污泥的衣服，思緒隨著(zhù)它回到了小時(shí)候。
那還是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)那會(huì )兒，我家門(mén)前有一個(gè)小土坡，一天和媽媽散步時(shí)，我望見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，便像哥倫布發(fā)現了新大陸似的大聲喊叫，興奮得手舞足蹈。一陣歡喜過(guò)后，我便離開(kāi)了媽媽?zhuān)S躍欲試，開(kāi)始了“登山”之路。我邁著(zhù)不太平穩的步伐，一搖一擺地上了小坡，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)在我頭頂“嘰嘰”的嗚叫著(zhù)盤(pán)旋著(zhù)。仿佛是在為我加油，我用足力氣，幾步一跨，便來(lái)到了“半山腰”。我見(jiàn)這“登山”如此容易，不禁洋洋得意起來(lái)，可就在我轉過(guò)身對著(zhù)土坡指手畫(huà)腳，正要宣揚我那“偉大功績(jì)”時(shí)，不料腳下一滑，身體一仰，我猶如皮球般在土坡上劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滾了下去。身上的衣服被劃破了，我手上也裂開(kāi)了一道口子，身上滿(mǎn)是污泥，狼狽不堪。我先是愣了會(huì )兒，隨后淚水如海嘯般從我眼中噴涌而出，雙腿踢著(zhù)地面，一股說(shuō)不明道不清莫名的委屈涌上心頭。而一旁的媽媽則沒(méi)有來(lái)安慰我，而是以嚴厲的.語(yǔ)氣對我說(shuō)：“站起來(lái)!”本以為會(huì )得到安慰的我一下懵了，哭的更厲害了，可卻迎來(lái)了媽媽嚴厲的目光。終于，我一狠心，咬咬沒(méi)長(cháng)齊的牙，扶著(zhù)土堆跌跌撞撞地爬了起來(lái)。媽媽的目光變得柔和起來(lái)，嘴角上揚道：“好樣的，現在爬上去!”我當時(shí)對這個(gè)土坡可以說(shuō)是恨之入骨，哪還愿意再爬一次啊!想要得到媽媽的懷抱的我沖向了媽媽?zhuān)鴭寢寘s后退了幾步，改一命令的口氣：“快!爬上去!”我見(jiàn)得不到媽媽的幫助，定了定神，終于再一次向土坡發(fā)起了挑戰，我移動(dòng)著(zhù)酸疼的身軀，一步一步地向坡頂爬去。媽媽用鼓勵的語(yǔ)言為我加油�？炝�，快了，終于，我征服了這個(gè)土坡，陽(yáng)光也在那一剎那重新露出了笑臉，發(fā)出燦爛的光芒。我成功了!我站在坡頂上，臉上終于露出了笑容。媽媽也跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。
我撫摸著(zhù)這件破舊的衣服，思緒飄了很遠，很遠……
成長(cháng)勵志的作文9
時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò)，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)到現在風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎?”
無(wú)論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿(mǎn)豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅定，那樣的不容置疑。他那高遠的志向，洞察世事的能力，豪邁的壯語(yǔ)，都充滿(mǎn)了一統天下的力量。也許，他的力量，就是能當王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的'故事當中，領(lǐng)會(huì )到了無(wú)人能及的力量。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
說(shuō)到唐詩(shī)，李白的名字一定會(huì )浮現在腦海之中，他那千古傳唱的詩(shī)篇，婦孺皆知�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”這是李白自信的力量;“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰(shuí)說(shuō)詩(shī)人缺少力量呢?李白的力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩(shī)句中，領(lǐng)會(huì )到了無(wú)窮無(wú)盡的力量。
“光陰似箭，日月如梭�！�
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去�！庇谑�，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿(mǎn)了感人的力量;他的伙伴春姑娘，充滿(mǎn)了給人快樂(lè )的力量。而他，亦是有著(zhù)寧死不食美國救濟糧的愛(ài)國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛(ài)惜時(shí)間，上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中，領(lǐng)會(huì )到了堅定有力的力量。
我們每個(gè)人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì )用它去接受挑戰，克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光，亦是在教我們，要充滿(mǎn)力量，并堅定地持續地行走，在這一條命名為成長(cháng)的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )運用我們的力量。
成長(cháng)勵志的作文10
我在慢慢成長(cháng)，伴隨我的，除去父母，還有那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的旋律，那一首首漂亮的詩(shī)歌。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！蓖陼r(shí)，我眼中的鵝，只不過(guò)穿著(zhù)一身白色的“毛衣”，昂著(zhù)驕傲的頭顱，在水里嬉戲的紳士，但駱賓王的《詠鵝》卻讓我發(fā)現，原來(lái)那一般的鵝，也可以成為一首詩(shī)歌，這不禁勾起了我對古詩(shī)的興趣。
上了幼兒園后，我發(fā)現詩(shī)可以教會(huì )大家一些道理。李紳的《憫農》，不只只不過(guò)描繪農民伯伯辛勤耕種的場(chǎng)景，也教育大家要珍惜農民伯伯種的糧食，正如詩(shī)中所寫(xiě)，哪個(gè)知盤(pán)中式快餐，粒粒皆辛苦。孟郊的《游子吟》讓大家知曉愛(ài)母、敬母、孝母，由于母恩難忘。
進(jìn)入了小學(xué)，大家學(xué)的詩(shī)歌就不少了。它不只教會(huì )了大家道理，也告訴大家怎么樣待人處事�！锻麖]山瀑布》告訴我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下來(lái)一樣壯觀(guān)；《游山西村》啟示我在遇見(jiàn)困難時(shí)不可以灰心喪氣，輕言放棄，或許堅持之后會(huì )看到漂亮的彩虹；《登鸛雀樓》鼓勵我努力奮進(jìn)，必須要用更多的常識、更強的能力健全自己。
詩(shī)還提醒我觀(guān)察生活，發(fā)現身邊的美�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，勾起我的好奇：為何大家只在春季放風(fēng)箏？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”讓我知曉初生的荷葉與“一一風(fēng)荷舉”的荷葉是完全不同的；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花”告訴我經(jīng)霜的楓葉竟是那樣鮮艷；“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”告訴我柔軟的柳條竟能和漂亮的絲綢媲美……
詩(shī)歌并不都是開(kāi)心的，也會(huì )有讓我為之潸然淚下�！肮路h影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依戀，“相看兩不厭，只有敬亭山”的孤獨，“復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”的不安，“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的艱難跋涉，“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”的悲傷，這部分都讓我知曉詩(shī)其實(shí)就在我身邊，它可以是大家心中的喜怒哀樂(lè )。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，詩(shī)歌就是一片浩瀚的大海，我要用我有限的生命，在詩(shī)歌的海洋中激起更美的浪花。
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì )達到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會(huì )萎
縮，永遠在黑暗中，雙目就會(huì )失明。心動(dòng)永遠不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的`荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)？”
成長(cháng)勵志的作文11
大家可能還不知道，我從四歲開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始讀關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，自從姥姥給我買(mǎi)了第一本科學(xué)漫畫(huà)，書(shū)就把我給深深的吸引了。他的圖畫(huà)，內容，還有其原理，都是我喜歡書(shū)的其中三個(gè)原因。
過(guò)了很久以后我開(kāi)始讀關(guān)于作文的書(shū)籍，歷史書(shū)籍，物理書(shū)籍，有些書(shū)的內容不吸引我，我的作文書(shū)，歷史書(shū)還有物理書(shū)。都很少有漫畫(huà)，我會(huì )根據題目來(lái)決定是瀏覽完這篇文章，還是細細的讀完這本書(shū)。我只會(huì )讀吸引我注意力的文章，并且重復地讀這篇文章。
我每次過(guò)生日，禮物要的不是玩具，而是書(shū)籍，就像一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也是同樣的道理，所以我才讓書(shū)本當我的生日禮物，我是經(jīng)常要科學(xué)，物理方面的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)是有原因的.，我三歲時(shí)，還沒(méi)有喜歡上書(shū)的那會(huì )兒，我就經(jīng)�？吹綃寢屪谀亲x書(shū)，我爸爸也一樣愛(ài)讀書(shū)，從那時(shí)開(kāi)始，我也開(kāi)始讀自己喜歡的書(shū)了。
我們都應該愛(ài)讀書(shū)，還是那句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
成長(cháng)勵志的作文12
有人說(shuō)，成功靠得是運氣。也有人說(shuō)，成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說(shuō)，成功更應靠堅定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫(xiě)下了氣勢非凡的《一生的愿望》。因為這個(gè)，而讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉為現實(shí)的漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成一個(gè)個(gè)活生生的現實(shí)。四十四年后，他終于實(shí)現了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他，就是上個(gè)世紀著(zhù)名的探險家約翰·戈達德。
還有身殘志堅的張海迪阿姨，她那堅定的`信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運挑戰前，張海迪沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，而是對自己更加嚴格要求，并始終對人生充滿(mǎn)信心，她學(xué)有所成，成為了一代楷模。
成功是人人渴望的，但是堅持不達到目標不罷休的信念，以及為到達成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。
我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買(mǎi)電子琴。開(kāi)始我很興奮，決心要學(xué)好電子琴�？蓾u漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒(méi)多大長(cháng)進(jìn)，就不樂(lè )意練了。由于我沒(méi)有堅定的信念，也不曾做過(guò)什么努力，自然就沒(méi)有成功�，F在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達德踐行過(guò)那樣:信念+努力=成功。
成長(cháng)勵志的作文13
母愛(ài)就像一縷泉水，從心底輕輕流淌，讓我們舒舒服服地享受這份溫柔。
我和媽媽從小就是好朋友，只要有困難，我都會(huì )和媽媽傾訴。時(shí)間回到上個(gè)月的周二。 “小英，七十二分”數學(xué)老師這句話(huà)五雷轟頂，震得我頭暈，“七十二分，七十二分……怎么可能？”！”我心一涼，已經(jīng)拿到試卷，心想：“天啊，大地��！這些問(wèn)題說(shuō)明老師說(shuō)過(guò)，為什么我還是錯了這么多！如果我媽媽看到了肯定得血壓升高，不！一定要先“認錯”，心里暗暗編了幾句臺詞。
天還是那么藍，云還是那么白，鳥(niǎo)兒還是那么開(kāi)心……但在回家的路上，似乎……只有我的人沉浸在悲傷和緊張的氣氛中，不能自拔。
一進(jìn)門(mén)，我就看到了媽媽。我不安地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胂蚰闾拱滓患��！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽面無(wú)表情地說(shuō)�！皨寢�?zhuān)荚嚦煽?jì)出來(lái)了。這次我考試不及格�？戳嗽嚲�，犯了很多不該錯的錯誤。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力的，會(huì )努力的。下一次考試好！”我緊張的說(shuō)完臺詞，然后靜靜地等待媽媽的批評……
一段時(shí)間后，媽媽的話(huà)出乎我的'意料�！昂⒆�，你可以總結一下問(wèn)題，你知道在哪里糾正它。雖然第一次不及格不代表什么，但下次考試千萬(wàn)不能讓自己掉到同一個(gè)地方�！比缓笏纹さ卣Ａ苏Ｑ�，對我說(shuō)“加油鴨”，“嗯，媽媽?zhuān)蚁麓我欢ㄒ�！”�?tīng)了媽媽的話(huà)，我不想讓她失望，于是制定了一個(gè)學(xué)習計劃。
因為媽媽細膩的愛(ài)，我才可以茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)勵志的作文14
我，一個(gè)十五歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(cháng)在黨的懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè )。
自從我呱呱落地，無(wú)知的我就有一個(gè)愿望：好好學(xué)習，報效祖國。從我上小學(xué)時(shí)，我便發(fā)奮學(xué)習，學(xué)習中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì )意一笑，既而又鼓勵我說(shuō)：“好好學(xué)習，你是一個(gè)有禮貌的孩子�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。我堅強地對自己說(shuō)：“以樂(lè )度終身�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，周?chē)南彩聵?lè )事也越來(lái)越多了。
上七年級時(shí)，我的學(xué)習一直很不錯，可是就在臨近考試的時(shí)候，無(wú)情的病魔從天而降，使我未能考升入初中的第一次試，當看著(zhù)同學(xué)們的卷子上鮮紅的.高分時(shí)，兩手空空的我曾潸然淚下�？蛇^(guò)后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許是吾之誠意感動(dòng)了上天，我終于如愿以?xún)�，�?shí)現了我的愿望。當學(xué)校在表彰大會(huì )上念到我的名子時(shí)，我既激動(dòng)、快樂(lè )，又自豪。當我邁著(zhù)輕快的步子領(lǐng)獎時(shí)，我又看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼神。那一刻，我高興的想要放聲歌唱，但我并沒(méi)有這樣做，而是沉著(zhù)的，穩重的接著(zhù)獎狀，端端正正地敬了一個(gè)禮。當時(shí)我心中雖然好高興，好快樂(lè )，可我最想說(shuō)：“謝謝老師們的諄諄教導，謝謝同學(xué)們的至愛(ài)關(guān)懷�！笨鞓�(lè )、高興之余，我又想：這個(gè)成績(jì)應該不是最理想的，我要象我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿(mǎn)足。生活中處處有快樂(lè )，特別是我們這一代生長(cháng)在紅旗下，新社會(huì )的少年兒童。但在盡情享受快樂(lè )的時(shí)候，可別忘記我們的使命：好好學(xué)習，振興中華！成長(cháng)之路能與快樂(lè )相伴是我最大的榮幸，但祖國的快才是最偉大、最神圣、最真實(shí)的快樂(lè )——祝愿祖國人民快快樂(lè )樂(lè )，祝愿祖國北京2008年奧運會(huì )順利進(jìn)行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！
快樂(lè )啊，你飛吧！
成長(cháng)勵志的作文15
母愛(ài)似一縷春水，輕輕地從我們的心房流過(guò)，讓我們愜意的享受這份柔情。
從小我和媽媽就像好朋友似的，只要我一有煩惱就會(huì )傾訴給媽媽。時(shí)光追溯到上個(gè)月星期二，“小穎，七十二”數學(xué)老師的這句話(huà)如五雷轟頂，震得我的頭嗡嗡作響，“七十二分，七十二分……怎么可能?!”我的`心拔涼拔涼的。我已拿到卷子，心想：“蒼天啊，大地啊!這些題明明老師都講過(guò)的，我怎么又錯了這么多!媽媽要是瞧著(zhù)了，肯定會(huì )犯高血壓的，不行!我一定得先“自首”我暗自在心中編輯好一連串的臺詞
天依舊那么藍，云依舊那么白，鳥(niǎo)依舊那么歡樂(lè )……可在回家的路上，似乎……只有我一個(gè)人沉浸在緊張有悲傷的氛圍中不能自己。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了媽媽。我忐忑不安地開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)乙蚰拱滓患��！薄爸v”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)荚嚦煽?jì)出來(lái)了，這次我考砸了，我看了一下試卷，錯了很多不該錯的題，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好努力，爭取下次考好!”我緊張地將臺詞一股腦說(shuō)出，然后靜靜地等待著(zhù)媽媽的批評……
沉默了一會(huì )兒，媽媽的一番言語(yǔ)簡(jiǎn)直出乎我的意料“孩子，你能總結出問(wèn)題所在，你知道該在哪改正，第一次的失敗雖不代表些什么，但下次的考試絕不能讓自己在同一處地方跌倒”隨后俏皮地眨了一下眼，對我說(shuō)道“加油鴨”“嗯，媽媽?zhuān)蚁麓我欢ㄒ煤门?”聽(tīng)完媽媽的話(huà)之后，我不想辜負媽媽?zhuān)阒贫ㄒ豁棥叭旮呖嘉迥昴M”的計劃。
因為有了媽媽這份細膩的愛(ài)，才能讓我茁壯地成長(cháng)。
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