為自己鼓勵作文（通用30篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為自己鼓勵作文，歡迎大家分享。

　　為自己鼓勵作文 1

　　當我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心里的愿望說(shuō)出來(lái)，可是當我們漸漸長(cháng)大，我們羞于表達內心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā)，大聲地鼓勵自己，我們會(huì )發(fā)現自己干勁十足！

　　記得老師教我們背書(shū)的時(shí)候，用的方法就是邊寫(xiě)邊讀，如果純粹動(dòng)筆，背誦效果不會(huì )很好，沒(méi)有邊寫(xiě)邊讀效果來(lái)得快！以此類(lèi)推，與其默默地數著(zhù)愿望，還不如大聲鼓勵自己，來(lái)增強自己的自信，從而加快實(shí)現愿望的速度！

　　大聲鼓勵自己往往是能讓自己不斷克服困難，克服自己軟弱個(gè)性，克服自己的恐懼心理，是為了讓自己在面對機會(huì )的時(shí)候，能牢牢抓住，不會(huì )猶豫，不會(huì )遲疑，更不會(huì )逃走！自己鼓勵自己，自己愛(ài)自己，還是比較重要的！

　　我還是比較喜歡跟自己講話(huà)的，可能你會(huì )覺(jué)得很可笑，這種暗自的鼓勵，往往能忘了自己的軟弱，自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯的`事，告訴自己勇敢、堅強地面對遇到的難題，發(fā)揮自己的潛能，完成心中的理想！提升自己戰勝困難的勇氣！

　　臨近考試，我想告訴朋友們，不要有太大的壓力，要時(shí)刻鼓勵自己，你只要努力了，就不要怕面對結果，考試是人生旅途中的一段，以后還要面對很多事情：照顧父母，照顧家庭，尊老愛(ài)幼，奉獻社會(huì )！我們要努力生活，要挑戰所有難題，把那個(gè)勇敢的自己找出來(lái)，找到那把開(kāi)啟成功的鑰匙，加油！

　　為自己鼓勵作文 2

　　千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會(huì )讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

　　千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來(lái)的路還會(huì )有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時(shí)候，就會(huì )有人來(lái)鼓勵你哩!

　　所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!

　　不過(guò)，人在低潮時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵自己呢?

　　因此，遇到低潮時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的'先決條件。

　　之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強韌!換句話(huà)說(shuō)，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!

　　有了這樣堅定的信念，接下來(lái)就是做了，這當中會(huì )有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(cháng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒!

　　怎么辦呢?

　　有人在墻上貼滿(mǎn)勵志標語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念;有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動(dòng)來(lái)強化意志，忘卻沮喪。

　　方法很多，不一定生個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢?

　　能自己鼓勵自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對不會(huì )是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!

　　為自己鼓勵作文 3

　　人生哪能一帆風(fēng)順？

　　在面臨種種挫折的日子里，在信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓心中的憂(yōu)愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

　　鼓勵，是希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì )把你打倒，那只是嘗試，人生路上總是有曲折的時(shí)候，不會(huì )一次跌倒便不走了吧？給鼓勵，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)，使從低潮中一步步站起，燃燒起久違的`希望之火。

　　鼓勵，是斗志，在憂(yōu)郁的日子里，所的正是永不服輸的斗志；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式精神力量才站起來(lái)了吧？給鼓勵，從失敗的苦悶中走，別忘了世界是多么美好，可以失敗，但澆滅如火的斗志，它使進(jìn)取，使堅定信念，使。

　　鼓勵，是自信，自信決自傲，也決自卑，連都不信任，那還會(huì )有誰(shuí)對有信心呢？給鼓勵，相信的能力，從容地去做每一件事，給別人的感覺(jué)，相信永遠是最棒的，決一次不如意，便丟掉熟悉的自信，它是的法寶。

　　鼓勵，從微笑開(kāi)始，微笑是最容易的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂(yōu)郁的心遇見(jiàn)它，便開(kāi)朗了，驕傲的心遇見(jiàn)它，便收斂了。

　　鼓勵，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，從微笑開(kāi)始，近了，幸福也就不遠了。

　　為自己鼓勵作文 4

　　在人生中，我們難免會(huì )碰到一些挫折、失敗，但這些都不要緊，只要我們給自己一份鼓勵，就會(huì )有信心。

　　在遇到困難時(shí)，給自己一份鼓勵，總比發(fā)泄的方法好。

　　記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，黃老師把我們測試的小題單發(fā)了下來(lái)，滿(mǎn)分30分，可我只得了21分，我偷偷地瞄了瞄周?chē)�同學(xué)的題單分數，她們都比我考得高，心想：我應該是倒數第一。一位同學(xué)帶著(zhù)得意洋洋的笑容向我走來(lái)，盯著(zhù)我的卷子，假裝嘆息著(zhù)說(shuō)：“唉，你才考這么點(diǎn)分啊，我可比你多5分呢！”我立刻把題單反過(guò)來(lái)，不讓她們看見(jiàn)我的分數，強忍著(zhù)眼眶中的.眼淚，不讓它們流下來(lái)，我趴在桌子上。21分使我腦中充滿(mǎn)了絕望，21分使我沒(méi)有了信心，心想：我的英語(yǔ)肯定學(xué)不好的，要不就放棄了吧�？晌矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)的話(huà)：“只要你遇到了不開(kāi)心的事，就給自己一份鼓勵，相信明天會(huì )更好！”我下定了決心要學(xué)好英語(yǔ)，但我必須付出比別人多十倍的學(xué)習。

　　從這件事以后，我每次聽(tīng)寫(xiě)都要復習，幾乎次次都得一百分；每次考試我一般都是第一，二名；每次遇到挫折、失敗，我都會(huì )以給自己一份鼓勵的方式，讓自己更加有信心做好自己失敗的事。

　　我從倒數第一提升到了第一，只用了一個(gè)方法，就是給自己一份鼓勵。同學(xué)們，如果你們遇到困難，就用用我的方法吧！

　　為自己鼓勵作文 5

　　在生活和學(xué)習中，許多人都受到過(guò)別人的鼓勵。鼓勵是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，是照亮黑暗的一盞燈，是指引你走向成功之路的一雙手……可是，你試著(zhù)自己鼓勵自己?jiǎn)�？我就有過(guò)一次。

　　那是八歲那年的春天，在那個(gè)晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子里，我和小伙伴們結伴到附近的空地上放風(fēng)箏。到了目的地，看著(zhù)小伙伴們輕易地將風(fēng)箏放上天空，開(kāi)心地笑時(shí)，我心里不禁癢癢的，心想：放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，一定難不倒我。于是，我抓起手中的風(fēng)箏，走上前，和他們一起放。

　　可是，放風(fēng)箏可沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。那風(fēng)箏不是放不上去，就是在空中停一會(huì )兒，又掉下來(lái)……我覺(jué)得我的臉火辣辣的。

　　這時(shí)，正在一旁放風(fēng)箏的一個(gè)小伙伴看到了我放的.風(fēng)箏，對大家說(shuō)道：“瞧，她那么大了，連個(gè)風(fēng)箏都不會(huì )放！”“哈哈……哈哈……”從他們的話(huà)語(yǔ)和笑聲中，我感受到了他們對我的嘲笑和諷刺，此時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但那是不可能的，我垂頭喪氣地站在那兒，迎接著(zhù)大家投來(lái)的那一束束嘲笑的目光。他們的目光讓我打消了重新放風(fēng)箏的想法，也許，我真的放不起來(lái)風(fēng)箏。突然，我仿佛聽(tīng)到了老師在課堂上說(shuō)的那句話(huà)：“別人的譏笑并不可怕，可怕的是自己看輕自己�！薄皩ρ�，別人的譏笑并不可怕，可怕的是自己看輕自己！為什么我就不能把風(fēng)箏放起來(lái)？加油，我一定行，決不能讓別人或我自己看輕自己！”我心里這樣想著(zhù)，鼓起勇氣，握了握手中的風(fēng)箏，仔細觀(guān)察了其他人放風(fēng)箏的動(dòng)作，終于得到了這個(gè)放風(fēng)箏的技巧。我利用這個(gè)技巧將我的風(fēng)箏放上了屬于它的那片天。我重新仰起頭，看著(zhù)那風(fēng)箏，我驕傲地笑了……

　　鼓勵，它值得感謝，值得贊美，值得留戀，它把我從生命的谷底又拉了上來(lái)，它讓我記住了，遇到困難，給自己一點(diǎn)鼓勵！

　　為自己鼓勵作文 6

　　當生活面臨困難時(shí)，請不要忘了給自己一些鼓勵。

　　——題記

　　剛步入學(xué)校大門(mén)，面對一張張陌生的面孔，我的心里充滿(mǎn)惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話(huà)的朋友，也不愿主動(dòng)認識其他同學(xué)，當看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，我是多么羨慕呀！我試著(zhù)和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現，于是就不停鼓勵自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來(lái)！”于是，我就試著(zhù)和他們一起討論難題，出板報，參加社團活動(dòng)……漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。

　　可一個(gè)月過(guò)去了，我還是無(wú)法完全適應這里的生活。我仍想家，想媽媽?zhuān)�任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對自己說(shuō)：“周兵陽(yáng)，你要勇敢要堅強！女兒有淚不輕彈，走過(guò)去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對家的思念轉化為學(xué)習的動(dòng)力，成績(jì)也如芝麻開(kāi)花---節節高。

　　快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。于是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場(chǎng)考試嗎？盡最大努力就行了！

　　考試終于到了，我平靜地來(lái)到考場(chǎng)，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過(guò)程中，我有過(guò)緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的`腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。

　　終于，在自我鼓勵的支持下，每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是，我已經(jīng)完全適應了這里的生活！

　　同學(xué)們，生活有辛酸苦辣，但不管什么時(shí)候，都別忘了，給自己一些生活的力量——鼓勵！

　　為自己鼓勵作文 7

　　窗外“蟬則千轉不窮”，高傲的亮出它嘹亮歌喉，俗不知在這個(gè)干燥的季節里，卻讓人心煩意亂。

　　為什么，一道題在我眼皮底下躲過(guò)了被我書(shū)寫(xiě)的命運，我站在教室門(mén)口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎？

　　聽(tīng)著(zhù)老師批評的話(huà)語(yǔ)，我不斷地責怪自己。當我聽(tīng)到要寫(xiě)說(shuō)明時(shí)，“唉——”一聲嘆息隨著(zhù)郁悶的.心情脫穎而出，少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的教訓。

　　回到家，家里空無(wú)一人，我便給媽媽打電話(huà)：“媽?zhuān)�你在哪？快點(diǎn)回來(lái)吧！”“怎么了？”媽媽急切地問(wèn)�！拔摇�…的語(yǔ)文作業(yè)不合格，老師讓寫(xiě)說(shuō)明書(shū)�！蔽覇鑶璧恼f(shuō)。但媽媽聽(tīng)后不但沒(méi)同情我，反而把手機關(guān)機了。

　　我絕望了。

　　下午，有一場(chǎng)飛來(lái)橫禍——數學(xué)作業(yè)不合格，我徹底絕望了，失去了本屬于我的信心。此時(shí)的我時(shí)多么需要一絲鼓勵，一個(gè)依靠，讓自己重新充滿(mǎn)信心，相信自己一定能干好所有的事�？墒�，我要向誰(shuí)索要一絲鼓勵呢——家長(cháng)？老師？還是朋友？

　　這時(shí)，媽媽發(fā)里一條短信過(guò)了：給自己一些鼓勵吧，它將成為你前進(jìn)的動(dòng)力！也許正是這幾句話(huà)，讓我從絕望的邊緣爬了出來(lái)。是呀，我也可以給自己一些鼓勵不是嗎？我相信下一次的我必定會(huì )做得更好！

　　給自己一些鼓勵，就像那融雪中的一抹黃綠，就像那枝頭出抽的嫩芽，就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵，就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐，就是給自己繼續的動(dòng)力和源泉，就是給自己一份熱情與信念。

　　那一絲鼓勵，讓我有了堅定的信念。

　　為自己鼓勵作文 8

　　也許看到這個(gè)標題，許多人可能會(huì )想到這種類(lèi)型的題材——某某某考砸了，結果被安慰后奮發(fā)圖強的故事。但是我不一樣，我只會(huì )帶你碰到一個(gè)選擇難題——考清華還是考北大，或者是考985還是考211。

　　相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，就是，在背詩(shī)時(shí)，總會(huì )有這么一個(gè)念頭：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于去背詩(shī)。這時(shí)，我的腦海里總想著(zhù)：我好困啊，什么時(shí)候才能睡覺(jué)��！但一想到明天如果作業(yè)交不上去，老師那鋒銳的眼神和兇神惡煞的表情，就不禁讓我激靈靈打了個(gè)寒顫，又拿起書(shū)本趕緊背下去。

　　像我是怎么背的呢？我呀，都是默寫(xiě)前一天晚上早早地睡下，等到第二天醒來(lái)的之后，上課前的前三分鐘，屏氣凝神、目光如炬、氣定神閑地緊盯著(zhù)書(shū)本上的那幾個(gè)字，那眼神恨不得把這篇課文吃下去似的，封閉自己的退路，結局自然是一目了然：我的同桌那叫一個(gè)厲害，刷刷刷滿(mǎn)頁(yè)的'都是紅鉤鉤，她那鮮紅的100分仿佛要把我的眼睛刺穿似的；這時(shí)我又扭頭看向了自己的試卷，很完美，怎么個(gè)完美法呢？我只比她少了10分，沒(méi)錯，就是10分，但這個(gè)10分是開(kāi)頭的兩位。所以我不推薦大家按照我的方法來(lái)，我推薦我同桌的方法，默寫(xiě)的前一天晚上通宵背，好嘛，結果第二天除了默寫(xiě)課沒(méi)有一節課是醒著(zhù)的。

　　再見(jiàn)，你，會(huì )更棒！只要你肯努力，那么你一定會(huì )成為那個(gè)，你心目中最完美的人，拉出長(cháng)長(cháng)的背影，吸引著(zhù)無(wú)數人前仆后繼追趕你的步伐。加油吧，少年！夢(mèng)也許會(huì )流淚，但永遠不會(huì )倒下！

　　為自己鼓勵作文 9

　　鼓勵是一種信心，是一種源泉，是一種動(dòng)力。他讓我們學(xué)會(huì )前進(jìn)，知道奮斗，讓我們努力實(shí)現自己的目標。

　　鼓勵是我勝利的助聽(tīng)器，讓我們聆聽(tīng)勝利的吶喊。

　　每當我們飛奔于賽場(chǎng)上�？傇谧詈髸r(shí)刻希望聽(tīng)到同伴為自己吶喊，為自己助威，為自己加油鼓勁。是因為這份信念，因為這份支持，我們才有動(dòng)力，才有不讓他們失望的信心。我們帶著(zhù)這份信念，帶著(zhù)對自己的鼓勵我們沖向終點(diǎn)。歡呼聲總比內心激動(dòng)來(lái)的快。還沒(méi)自豪，還沒(méi)驕傲。先來(lái)的便是歡呼，便是吶喊。正因為同伴的鼓勵，才給了我們動(dòng)力。才能夠聆聽(tīng)這美妙的瞬間。

　　鼓勵是我自信心的源泉，讓我能時(shí)時(shí)刻刻展現自我。

　　是誰(shuí)給了你勇氣上臺，是誰(shuí)給了你勇氣歌唱，是誰(shuí)給了你勇氣舞蹈。是自信給了你力量，而自信的根本就是鼓勵自己�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這話(huà)一點(diǎn)不錯。但上臺前若你打敗不了自己的心魔，你便輸給了自己。你與心魔對視著(zhù)，你越是害怕，它越是壯大。鼓勵就是給你力量打敗心魔一般的存在。失敗不可怕，怕的是輸給自己。只要鼓勵自己。你便能成功。

　　鼓勵是我血液的助推器，讓我得以存活在這世上。

　　可能這么說(shuō)有點(diǎn)夸張，但我不這么認為。它是精神層面上的，可以說(shuō)是精神食糧，它與書(shū)平起平坐。有愛(ài)書(shū)如命的人可不吃飯只讀書(shū)。有鼓勵我便有了堅持的力量，有鼓勵我便有自信，即使對方是死神我也有打倒的'力量。人最大的敵人是自己，項羽烏江自刎不是輸給劉邦，是輸給自己，他不曾想過(guò)東山再起。他敗了。敗的那么徹底那么干脆。

　　鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強你的自信！

　　為自己鼓勵作文 10

　　進(jìn)入初中以后，我一天天戰勝自己的弱點(diǎn)，不斷地進(jìn)步，這一切一切還多虧了老師的鼓勵。

　　就在月考的前一個(gè)星期，我突然得了“腸胃炎”。奇怪的是腸胃炎肚子不疼頭倒疼，總感覺(jué)天旋地轉，像是唐山地震滕州重演一般。恰巧，班里舉行的自我介紹演講活動(dòng)到我了，沒(méi)辦法，只能忍著(zhù)頭疼硬著(zhù)頭皮去四樓辦公室請假。

　　我來(lái)到了辦公室，對語(yǔ)文老師說(shuō)明了情況。老師聽(tīng)了，鼓勵地說(shuō)：“請假可以。如果你堅持演講，能夠戰勝自己的痛苦的。我相信你，好孩子，只要你堅持下來(lái)，便是同學(xué)們的`榜樣。我相信你能夠做到，你覺(jué)著(zhù)呢？”我聽(tīng)了頭疼馬上好了一半。老師的幾句話(huà)激起了我的力量。

　　上語(yǔ)文課了，我早早的站在了講臺上，面向著(zhù)同學(xué)，準備隨時(shí)開(kāi)始演講。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，向我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)老師如此相信我，怎能不盡心盡力？我講完后，老師帶頭鼓掌，全班也隨之響起了熱烈的掌聲。我似乎像做夢(mèng)一般，輕飄飄地回到了桌位上，覺(jué)得身體也飄飄悠悠了起來(lái)，似乎還有些驕傲，但我不是自滿(mǎn)的驕傲，而是因為受到了老師的鼓勵，為有一個(gè)好老師而自豪。

　　這節課，我沒(méi)有像其它課一樣趴在課桌上，我挺起了胸脯，端正了姿勢，聽(tīng)得很認真，學(xué)得很努力。這是老師給我的力量，支撐了我，促進(jìn)了我。

　　這是老師鼓勵的力量，老師鼓勵的讓我克服了病痛、讓我自信、讓我成長(cháng)……

　　為自己鼓勵作文 11

　　無(wú)可奈何花落去

　　一陣不安的終于來(lái)臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質(zhì)詢(xún)，我流下了無(wú)奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì )更好過(guò)，可我舍不得媽媽?zhuān)�看�?zhù)媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無(wú)助的媽媽。面對過(guò)去，我雖無(wú)可奈何，但花畢竟已落去。面對未來(lái)，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

　　似曾相識燕歸來(lái)

　　父親離開(kāi)后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的心腹大患。因為這個(gè)，我常常對媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何，只得悄悄落淚。對此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒(méi)多會(huì )兒，媽媽就進(jìn)來(lái)了，拍拍我的`肩，青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄��！媽對你有信心！一番話(huà)照亮了我心里的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽?zhuān)�我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來(lái)了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì )幸福！

　　小園香徑獨徘徊

　　我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的真諦！要為自己加油！

　　無(wú)論是過(guò)去的無(wú)可奈何花落去，還是現在的小園香徑獨徘徊，都要為自己鼓勁，并學(xué)會(huì )在生活中不應喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會(huì )離你越來(lái)越近！

　　為自己鼓勵作文 12

　　一直很喜歡阿迪達斯的中文廣告詞：“沒(méi)有不可能 ”。很長(cháng)的一段時(shí)間里，那句話(huà)成為我的座右銘，成為了我心中一盞不可滅的明燈。準備期末考試的那天，現在想想，反倒是我生活中最充實(shí)的陽(yáng)光。沒(méi)有充足的時(shí)間可以浪費，沒(méi)有心思去議論那些星球，球賽。有的只有忙碌的背影，啊生朗讀課文的情形。老媽說(shuō)真正讀書(shū)的人，是沒(méi)有興致去想別的事情的。我當時(shí)就在想，是嗎？難道我要變成讀書(shū)人了么？其實(shí)生命就是一個(gè)脆弱到無(wú)法挽回的東西，人生也就是指一次開(kāi)花，沒(méi)有人會(huì )陪你萌芽再來(lái)，那么多年的時(shí)光就在我的怨聲載道中過(guò)去了，絲毫沒(méi)有留戀。我無(wú)法依舊看著(zhù)虛無(wú)縹緲的明天而若無(wú)其事，于是從上一刻起我就告訴自己：“沒(méi)有不可能，你要證明給他們看，你到底有多強。 ”

　　臨近期末考試的時(shí)候，我聽(tīng)到了老師的`，家長(cháng)的，親戚的鼓勵，我敢說(shuō)，我在過(guò)去的十二年里所聽(tīng)到的鼓勵全部加起來(lái)，都沒(méi)有這幾個(gè)月多。心里突然多了一份沉甸甸的責任感，使我不斷的告訴自己：要加油，要努力，不為自己，也要為那些關(guān)心你的人再拼搏一次。

　　很早就和自己最要好的朋友約定過(guò)，要一起上一中，然后再做好朋友。真的，我可以感受到那份從我心里滋然起的溫暖，無(wú)數個(gè)拼搏的日子里，只要想到這個(gè)約定，想到那張笑臉，即使再苦，我都可以熬過(guò)，因為心中有意念，所以幸福就不會(huì )太遠。

　　歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。

　　春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地。

　　花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。

　　我要努力，相信那句話(huà)：“ 沒(méi)有不可能�！睘樽约汗膭�，為自己加油 ，為自己的未來(lái)譜寫(xiě)一曲最最華麗的贊歌。

　　為自己鼓勵作文 13

　　別人的鼓勵，值得我們珍惜，但是當自己失魂落魄時(shí)，別人不在你身邊時(shí)，你就應該自己鼓勵自己，讓自己從陰影站起來(lái)，把自己的力量爆發(fā)出來(lái)。

　　記得我上四年級時(shí)，教室里要舉行“故事大王”的比賽，要每個(gè)小組里推出一人來(lái)講故事，那個(gè)人講得好，就給那個(gè)人頒獎。由于我在小組里是表現最好的，所以小組就推選出我來(lái)講故事。

　　當我們準備好時(shí)，老師叫我們去抽票，我抽的了一個(gè)“1”，這時(shí)，我不由得緊張起來(lái)，心想：我要快點(diǎn)準備，不然等一下?“比賽開(kāi)始”老師一下說(shuō)道。

　　“現在請1號選手林淑妍上臺”。老師叫道我的名字，我走上了講臺，卻不知怎么，我的.雙腳開(kāi)始不停地顫抖，聲音小得像蚊子一樣。不得，我不用讓自己打倒自己，我在心里鼓勵自己：林淑妍，你要加油，不要在眾人面前出丑。這一句話(huà)好像有魔力似的，鼓勵了我，讓我重新振作起來(lái)，于是，我的雙腳不再發(fā)抖，聲音也變得響亮起來(lái)了，我可是開(kāi)心了不少。

　　過(guò)了幾天后，老師開(kāi)始念獲獎名單，我的心像一只小白兔左蹦右跳�！傲质珏�，在?故事大王?中獲得二等獎”老師用響亮的聲音念起了我的名字，我便走向講臺，拿走了我的獎狀。

　　雖然，在這次比賽中我沒(méi)有獲得“故事大王”的稱(chēng)號，但是，我收獲了一個(gè)知識點(diǎn)，那就是：我們要在困難面前鼓勵自己，讓自己去解決這個(gè)困難。

　　為自己鼓勵作文 14

　　鼓勵是一種信心。公元206年，項羽在垓下之戰中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒(méi)有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話(huà)叫“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？由此可見(jiàn)，項羽不是輸給劉了邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓勵自己，也就是沒(méi)有給自己以信心。

　　鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒(méi)有了希望的牽引，在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄�！靶邪倮镎甙刖攀�”，此言不虛，它告訴我們越是最后時(shí)刻越要堅持，越要對自己充滿(mǎn)希望也就是鼓勵自己。

　　鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候，請不要憂(yōu)傷，不要彷徨，不要失望。要滿(mǎn)懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵自己。樊高不就是在經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的`嗎？他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志。最終成為世界著(zhù)名的大畫(huà)家。

　　鼓勵也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其實(shí)，成功就在不遠處，只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話(huà)，成功很可能會(huì )與你擦肩而過(guò)了。

　　朋友，讓我們在任何時(shí)候都鼓勵自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會(huì )獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。

　　為自己鼓勵作文 15

　　從前幾個(gè)星期開(kāi)始，我們班上就開(kāi)始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽，但我知道，這是在磨練我們，給予我們勇氣，饋贈我們信心。但是，我看著(zhù)站在講臺上結結巴巴地背著(zhù)演講稿的同學(xué)們，心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。

　　演講的感覺(jué)是什么樣的呢？我不知道，因為我根本就沒(méi)有演講，下個(gè)星期才輪到我呢。你能告訴我么？演講的感覺(jué)……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的`？什么？猜錯了？那就是甜甜的，因為贏(yíng)了會(huì )很開(kāi)心嘛……不對？那就是苦的、咸的？又錯了？那就只能是酸酸的了，因為看著(zhù)別人拿獎，自己只能有眼羨的份兒，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )羨慕、會(huì )嫉妒的。又不是？什么？你說(shuō)七彩的？這是哪門(mén)子的味道��！算了算了，不猜了！

　　我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑，害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦？死記硬背不是我的專(zhuān)長(cháng)，不過(guò)我可以的把重要的部分記下來(lái)……就這樣辦了！

　　嗯，一切都準備好了，演講稿，表情、還有感情，都準備好了。不過(guò)，說(shuō)到演講稿，我就想跟你分享一下其中的內容。我演講的題目是“今天，你微笑了嗎？”這個(gè)題目有意思吧？這份演講稿里訴說(shuō)了好幾個(gè)關(guān)于微笑的故事，向你傾訴了微笑的故事，向你傾訴了微笑的真諦……總之我認為寫(xiě)得比較好啦！那里面可是傾注了我的所有心血，這還是我第一次如此用心地去寫(xiě)這么一份演講稿呢！

　　時(shí)間不多了，我就要和你說(shuō)再見(jiàn)子。為我加油吧！楊樂(lè )苗，加油！

　　為自己鼓勵作文 16

　　微笑是世間最美的表情

　　——題記

　　微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。

　　在面臨種。種挫折的日子里、在心境極為憂(yōu)郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對自己微笑，自己帶著(zhù)一天的好心境出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)。

　　生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，報之以微笑，能夠振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；理解陌生朋友的幫忙，報之以微笑，會(huì )使雙方都心境舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì )更完美！

　　工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì )使員工更放心，更簡(jiǎn)便地去工作；護士給予病人一個(gè)微笑，會(huì )使病人更加相信自己的病必須會(huì )治好，更加堅強地去戰勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì )使客人更放心的`住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)微笑，工作會(huì )更簡(jiǎn)便。

　　學(xué)習需要微笑�？炭嗟膶W(xué)習后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著(zhù)看著(zhù)你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì )很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習必須會(huì )有所收獲的。

　　微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。

　　微笑滑潤了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！

　　給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和期望必須會(huì )不請自來(lái)！

　　為自己鼓勵作文 17

　　雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅強的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹(shù)蔭；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜多姿的身體；我為自己鼓勁，因為我想擁抱成功。

　　遨游書(shū)海，我為我自己鼓勁。手執書(shū)本，口品香茗。我與魯濱遜一同在荒島中堅強的生活。耕種、打獵、造房生活的美好盡在不言中�？婶敒I遜頑強執著(zhù)地堅定信念，相信總有一天會(huì )回到美麗的故鄉，讓我感動(dòng)。我無(wú)語(yǔ)，我領(lǐng)悟，我要為自己鼓勁，因為既然選擇了遠方，便只顧見(jiàn)雨兼程，為自己的理想鼓勁。

　　漫步原野，我為我自己鼓勁。手執狗尾草，碎步前行。我與蜜蜂一同在芳香四溢的花叢中辛勤勞作。覓花、采粉、釀蜜生活的幸福盡在不言中�？擅鄯湫燎趧谧�，不怕辛苦，永遠快樂(lè )地建造家園，讓我感動(dòng)。我默然，我感悟，我要為自己鼓勁，因為自己動(dòng)手，豐衣足食為自己的勞作鼓勁。

　　追逐音樂(lè )，我為我自己鼓勁。耳塞MP3，輕聲哼曲。我與鄭智化一同在波濤如怒的海上航行。捕魚(yú)、修理、高歌生活的'快樂(lè )盡在不言中�？舌嵵腔�身殘志堅，我品味，我要為自己鼓勁，因為上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗為自己的心靈鼓勁。

　　掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準備旅行。

　　摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開(kāi)始旅行。

　　拈一片紅葉，快樂(lè )心情，燃燒心靈，享受旅行。

　　生命就像一次漫長(cháng)而又短暫的旅行，作好準備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不要多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿(mǎn)，在陽(yáng)光中吸飲，向世界大呼一聲為自己鼓勁。

　　為自己鼓勁，因為我擁有很多，很多為自己鼓勁，因為我要擁抱成功。

　　為自己鼓勵作文 18

　　踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進(jìn)青春期，走進(jìn)花季雨季的年華。

　　在一個(gè)班級里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因為我平凡，我快樂(lè )。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的，每天反反復復提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習生活多一份鼓勵與自信的風(fēng)帆揚起。

　　成績(jì)不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個(gè)快樂(lè )的自己。

　　一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活。我們有太多太多的相似，太多太多的目標。十三歲的'我，有自己獨特的思想，獨特的天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍很藍，只要每天都對著(zhù)天空大聲說(shuō)：“YES，I can�！鄙�活會(huì )為你喝彩，我為自己鼓勵。

　　相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　為自己鼓勵作文 19

　　你能為自己點(diǎn)一個(gè)贊嗎？為自己的忠誠點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的勇敢點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的奮斗點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的`努力點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的堅持點(diǎn)一個(gè)贊，為自己每一天開(kāi)心快樂(lè )點(diǎn)一個(gè)贊……

　　想必人生我們總能為別人點(diǎn)贊，但是大多數我們都忽略了自己。我們的目光總是往身邊人的放鼓勵他人優(yōu)秀，鼓勵他人堅強，鼓勵他人堅持，鼓勵他人勇敢……為什么我們不鼓勵鼓勵自己？還有一個(gè)問(wèn)題：為什么我們要鼓勵自己，為什么我們要為自己點(diǎn)贊？

　　其實(shí)這個(gè)問(wèn)題不難回答，別人擁有的東西我們?yōu)槭裁床荒軗碛�？他們�?yōu)秀我們也優(yōu)秀，他們勇敢我們也勇敢，他們努力我們也努力，他人在睡覺(jué)時(shí)我們還在奮斗，我們在睡覺(jué)時(shí)他人在奮斗……很明顯我們并不是一無(wú)是處，我們也很優(yōu)秀，我們也值得別人羨慕。

　　人生如此漫長(cháng)為自己點(diǎn)一個(gè)贊，鼓勵鼓勵自己時(shí)�？洫勛约翰⒉皇且患�難事。如果我們對自己有著(zhù)明確的認知：知道自己哪里優(yōu)秀就努力往那個(gè)方面加強自己。知道哪里不行，哪里是自己的弱項，就拼命把它補上去。讓我們變成更好的自己吧，為自己點(diǎn)一個(gè)贊！

　　為自己鼓勵作文 20

　　每一次看學(xué)校的體育班去頒獎典禮時(shí)，許多得獎?wù)呋虼�表上臺發(fā)表感言時(shí)，總是會(huì )熱淚盈眶，感謝許多人，接著(zhù)，在臺下如雷貫耳的掌聲中，高興獎杯大聲說(shuō)：“我會(huì )努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……

　　六年級上學(xué)期，合唱團代表學(xué)校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國賽。在比賽的前幾個(gè)月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動(dòng)中心跑三、四圈，然后開(kāi)始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂(lè )教室練習。那時(shí)候，總覺(jué)得自己是上班族，一下要跑到學(xué)校，一下又要回家幫忙；有時(shí)候覺(jué)得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿(mǎn)意，也投入歌曲的情境轉換自我心情。

　　大多數的練習的時(shí)間，我們花少部分的'時(shí)間在作發(fā)聲練習，才能夠抓到音準；而大部分的時(shí)間在討論，在考試，討論完后常常一個(gè)個(gè)考，關(guān)于大小聲，和臉上的表情……我不覺(jué)得這是一種機械式的訓練，相對而言，是一種心志的磨練及成長(cháng)�；侍觳回摽嘈娜�，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的成績(jì)。一聽(tīng)到這件事情，有些人的眼淚盈滿(mǎn)眼眶，有些人開(kāi)心地抱在一起，那一天我們大聲地說(shuō)：“老師！謝謝您！”

　　掌聲是一種鼓勵，鼓勵可以幫助困境中的人看到希望，同時(shí)也是在鼓勵自己。

　　為自己鼓勵作文 21

　　在現實(shí)生活中，有一個(gè)著(zhù)名的木桶原理，就是說(shuō)一個(gè)木桶能盛多少水，不是取決于桶壁上最長(cháng)的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊木板。換言之，缺點(diǎn)往往制約著(zhù)優(yōu)點(diǎn)的發(fā)展。

　　我相信很多人都知道并且非常贊同木桶原理，所以很多人為了做一個(gè)堅實(shí)的木桶，就苦苦的彌補自己的弱點(diǎn)。但是，人們會(huì )發(fā)現，越是努力彌補，會(huì )發(fā)現自己不懂的東西越多，時(shí)間久了，消極的思想就會(huì )在人們的腦海中越積越多，結果積極性大大降低，本來(lái)想去彌補自己的不足，提高自己，卻出現了相反的結果。

　　多項研究表明，人們對消極的信息總是特別關(guān)注，人們在被要求回憶重要的事件時(shí)，記得的.消極事件是積極事件的4倍。人類(lèi)的心理有一個(gè)矛盾情結，那就是雖然他們記住的是批評，但是他們會(huì )對贊美做出積極的反應。因為批評使人產(chǎn)生防御心理，因此做出改變的可能性很小。贊美卻能使人產(chǎn)生信心以及做得更好的愿望。正所謂贊美是打開(kāi)人心扉最直接的鑰匙，是最能使對方開(kāi)心的見(jiàn)面禮，是暢銷(xiāo)全球的通行證。

　　記得一位老師在講人生職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，講到了職業(yè)選擇的一個(gè)重要原則就是擇己所長(cháng)，我個(gè)人認為這一點(diǎn)非常重要。要做最棒的自己，別再苦苦彌補自己的弱點(diǎn)，要學(xué)會(huì )挖掘利用自己的天賦，在挖掘利用自己天賦的過(guò)程中，你會(huì )不斷增加自信，就會(huì )有一種與以前截然不同的積極人生態(tài)度，積極的心態(tài)象月亮，照到哪里哪里亮，我們的人生就會(huì )從此與眾不同。

　　當我們真正明白了擇己所長(cháng)的重要原則之后，我們就會(huì )處于最佳的自我狀態(tài)，不是去選擇容易但不正確的事情，而是主動(dòng)選擇去做困難但非常正確的事情，并且樂(lè )在其中。我們大膽，我們勇敢，我們有浩然正氣，因為我們要做最棒的自己。

　　別再苦苦彌補自己的不足，換換腦筋，擇己之長(cháng)，揚長(cháng)避短，做最棒的自己。

　　為自己鼓勵作文 22

　　我們過(guò)得不快樂(lè )，很多時(shí)候都是在自欺欺人，總是在幻想著(zhù)遙遠的夢(mèng)境，凌亂了腳下的步履，艷羨著(zhù)別人的幸福，漠視了身邊的快樂(lè )。

　　境由心造，心靈的方向錯了，我們就會(huì )無(wú)端失去感悟生命喜悅的機會(huì )，在自鑄的牢籠里，囚禁著(zhù)思想的自由。任何時(shí)候，少審視他人，莫輕賤自己，經(jīng)營(yíng)好自己的日子，這才是最好的活法。

　　許多時(shí)候，我們生存在別人的非議中，常在意身邊的飛短流長(cháng)，為無(wú)關(guān)緊要的某句話(huà)而郁悶或痛苦，把神經(jīng)搞得很敏感，把身心弄得很疲憊，結果虧了自己，卻什么也收獲不到。

　　我們是活給自己看的，不必沉浸在他人的語(yǔ)言中，蜷縮于世外的陰影下。你若裹足不前，有人偷著(zhù)笑;你若掙開(kāi)束縛，前方春暖花開(kāi)。

　　其實(shí)生活原本很簡(jiǎn)單，想得太多，顧慮得太多往往會(huì )讓自己負擔太重，活得太沉重。人生，快樂(lè )與苦痛往往同行，凡事看簡(jiǎn)單一些，隨時(shí)丟棄苦痛的包袱，輕松、快樂(lè )自然會(huì )擁抱整個(gè)身心。

　　人生不過(guò)是一半一半，一半風(fēng)雨，一半晴天;一半明媚，一半憂(yōu)傷;一半花開(kāi)，一半花落。唯有一顆陽(yáng)光的心，才能承受人間的萬(wàn)千悲喜。

　　有人說(shuō)：“陽(yáng)光和鮮花在達觀(guān)的微笑里，凄涼與痛苦在悲觀(guān)的嘆息中�！睕](méi)有微笑的時(shí)光，就只有嘆息的'苦悶。

　　“人生像一場(chǎng)奇妙的旅途，重要的是過(guò)程而不是結果�！币虼�，同樣的旅程，同樣的終點(diǎn)，我們沒(méi)有必要一路緊皺眉頭，一路唉聲嘆氣，更沒(méi)有必要讓傷感緊緊鎖在心里。

　　不羨慕他人，不糾結遺憾，不抱怨生活。不讓他人的行為左右你的心情，不為一點(diǎn)小事傷心動(dòng)怒，也不為一些小人憤憤不平。

　　生命中的來(lái)來(lái)往往，我們要學(xué)會(huì )微笑面對;生活里的每一天，我們要盡量活出自己的精彩。面向陽(yáng)光，把心情整理好，做自己喜歡的事，活出自我。

　　為自己鼓勵作文 23

　　能把人感染的，好比一個(gè)不經(jīng)意的微笑了。生活中不如意的事能有很多，而一個(gè)微笑能戰勝這些悲慘的拉鋸戰。當自己哭泣時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！當跌倒時(shí)，給自己一個(gè)微笑；當悲傷時(shí)，也給自己一個(gè)最甜的微笑。

　　沒(méi)有風(fēng)雨，哪有陽(yáng)光？經(jīng)歷了一場(chǎng)大暴雨，陽(yáng)光還能來(lái)嗎？很多人的童年是很天真，很歡樂(lè )的，他們能在那綠茵茵的草地上奔跑著(zhù)，放著(zhù)風(fēng)箏，歡快極了�？晌夷�，我的童年卻是在白色的房間度過(guò)的，是在醫生與自己的拉鋸之間度過(guò)的，也是在大哭大叫下悲傷地度過(guò)的。

　　在一次貪玩的時(shí)候，左手拽下了比自己還要高的熱水瓶，那是媽媽剛才那沸滾的開(kāi)水中裝進(jìn)去的開(kāi)水，可就在瓶子掉下來(lái)的那一瞬，把自己徹底的改變了。水瓶中那開(kāi)水很“貪�！钡臑⒃诹宋业淖蟊凵�，瞬時(shí)間，我全身只聚集上一種感覺(jué)，很痛，痛得要命。我不斷地哭鬧，可卻不懂如何自救，哭聲也把我送進(jìn)了醫院。在那段日子，我只能哭，大聲地哭，嘶叫著(zhù)，每一天的換藥，把那敷在皮膚上的繃帶撕開(kāi)的時(shí)候，那種痛，天崩地裂的感覺(jué)，就好比把一位母親與她親愛(ài)的孩子強生生地割開(kāi)，那一種痛，無(wú)法言語(yǔ)。日子是過(guò)得那樣的悲痛，每一天只會(huì )把自己埋在角落上，每一天會(huì )思慮一個(gè)個(gè)接連的問(wèn)題；“我不能再穿那短而漂亮的衣服了，我再也是一個(gè)會(huì )被別人說(shuō)三道四的深疤孩子……”在那些時(shí)候，我失去了所有笑容，所有的開(kāi)心與歡樂(lè )。

　　可有那么一天，我在廁所中碰見(jiàn)了一個(gè)全身幾乎毀容的'女孩在鏡子前站著(zhù)，我走了過(guò)去，可卻沒(méi)有與她打招呼，忽然，她投給了我一個(gè)微笑，那是我那些日子以來(lái)看過(guò)一個(gè)最甜的微笑，而出自一個(gè)比自己還要悲慘的女孩。然后她又對著(zhù)鏡子笑了笑，一拐一拐地出去了。我呆呆地站在鏡子前，看著(zhù)從未開(kāi)心過(guò)的自己，滿(mǎn)臉倦容，眼圈腫腫的，又想起了那個(gè)微笑，心窩暖暖的。不由地強笑了一個(gè)，蠻好看的，于是，我又傻傻地對著(zhù)鏡子不斷地堅持著(zhù)那一個(gè)微笑，從未累過(guò)，也從未有過(guò)那一絲顫顫的感覺(jué)。那一天，我給了自己一個(gè)微笑，一個(gè)最讓人陽(yáng)光的微笑。

　　給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑會(huì )一向擁抱著(zhù)自己，給予最有力的動(dòng)力，它能夠摒除一切的雜念，讓自己以最自信的狀態(tài)與活力應對一切，應對生活。

　　為自己鼓勵作文 24

　　在人生中，自己會(huì )遇到許多艱難險阻和挫折。這時(shí)，要給自己一個(gè)鼓勵，讓自己充滿(mǎn)力量走下去。有時(shí)，一個(gè)鼓勵會(huì )讓自己獲得自信與滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。

　　那是一個(gè)早晨，我望著(zhù)鏡子中的自己，想：今天就輪到我了，怎么辦？原來(lái)，學(xué)校要舉行演講比賽，老師要在班上選出一個(gè)人，所以，老師叫了一些人，每天輪流在教室里演講，最后再選一個(gè)人去參加學(xué)校的比賽。其中就有我，而今天恰好就輪到我了。我嘆著(zhù)氣，望著(zhù)鏡中的自己，膽怯起來(lái)：我可從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)大家的面演講過(guò)，再加上我生性膽小，所以這次演講對我來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰。

　　我又走進(jìn)房間拿出演講稿。心想：這一次挑戰，其實(shí)就是要戰勝自己，我一定要戰勝自身的`恐懼，勇敢面對大家。于是，吃完飯后，我又一次站在鏡子前，自己為自己加油鼓勵。隨后我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去上學(xué)了。

　　上課了，我又一次的鼓勵自己。演講完后，我松了一口氣。是自己的一個(gè)鼓勵，讓我戰勝自己，給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。常給自己一個(gè)鼓勵吧，生活會(huì )因此而精彩。

　　為自己鼓勵作文 25

　　我喜歡面對困難，并向他們挑戰。因為彩虹總在風(fēng)雨后，人生之路沒(méi)有平坦的大路等著(zhù)我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。

　　如果說(shuō)成功是那陽(yáng)光明媚的頂峰，到達成功的路途中就一定布滿(mǎn)荊棘、陷阱。要到達成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無(wú)盡的黑夜里，只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來(lái)黎明的曙光。

　　在晴朗無(wú)云的天空中飄來(lái)幾朵灰暗的云朵兒，生活的大海中泛著(zhù)層層漣漪。望著(zhù)陽(yáng)光灑下的一切，臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望，是的，這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望，讓我想到了放棄。但我不能，因為心中的信念在支撐著(zhù)我，遠方的聲音在召喚著(zhù)我。我要學(xué)會(huì )為自己鼓勵。擦去眼角的淚水，含著(zhù)淚，微笑著(zhù)對著(zhù)陽(yáng)光下的一切。

　　為自己鼓勵，我快快樂(lè )樂(lè )，猶如青春的嫩芽，勃發(fā)青春的朝氣;為自己鼓勵，我開(kāi)開(kāi)心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿(mǎn)了夏的激情;為自己鼓勵，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢著(zhù)秋的收獲;為自己鼓勵，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的亮雪，映襯著(zhù)冬的充實(shí)。

　　歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空;

　　春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地;

　　花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月......

　　我要努力，去迎接那風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。朋友們，與我一起努力吧。記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹的。是啊，有人說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”難道不是嗎?我要去拼搏、去創(chuàng )造，正如那歌曲所唱一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?平平凡凡的.人怎能隨隨便便成功?把握生命里的每一分鐘......”

　　當我想放棄做一件事情時(shí)，耳邊總會(huì )響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏;當我做錯一件事情時(shí)，總會(huì )想起老師的教誨。當我學(xué)習成績(jì)落后時(shí)，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無(wú)限的關(guān)懷。您對我是無(wú)限的支持和鼓勵。在您的身上，我學(xué)會(huì )了挑戰和勇敢。

　　雖然僅在短暫的一年時(shí)間里，但是，老師，是您在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助其他同學(xué)。在我無(wú)助的時(shí)候，是您有力的支持幫助我的呀!

　　您知道嗎?就在您剛來(lái)的那段日子里，我發(fā)現了，您是一位令我喜歡上語(yǔ)文課的老師，我從前是多么厭倦語(yǔ)文呀!然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教書(shū)育人，讓我悄悄地愛(ài)上語(yǔ)文。

　　就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學(xué)方式，您使我改變了對語(yǔ)文的看法，原先認為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子，我嘗到了快樂(lè );您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂(lè )的存在。

　　我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績(jì)在前三名以?xún)�，所以我�?huì )奮發(fā)圖強，達到我想要的目標。

　　我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒(méi)有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。

　　在第一次語(yǔ)文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿(mǎn)意，我知道自己沒(méi)有多棒，也知道自己的不足。我會(huì )努力，努力取得好成績(jì)，因為我有這樣的一個(gè)語(yǔ)文老師，老師會(huì )一直激勵著(zhù)我進(jìn)步，陪伴著(zhù)我學(xué)習。

　　我喜歡在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識的樂(lè )趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會(huì )出人頭地，我對自己有信心。

　　為自己鼓勵作文 26

　　在無(wú)能為力的事件面前，我會(huì )退縮，會(huì )害怕，甚至會(huì )憤怒，從小到大，從未改變。以前，總是把這種無(wú)力感歸罪于外界的強大，從來(lái)沒(méi)有在自己身上尋找過(guò)原因。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現，過(guò)去的猶豫不決和謹小慎微都是源于內心深處深深的自卑。

　　因為自卑，所以畏懼，害怕去挑戰比自己強大哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的.東西，害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想，而是不敢�？偸怯X(jué)得自己不夠好，總是覺(jué)得會(huì )失敗，總是害怕努力之后的兩手空空。于是，就一點(diǎn)點(diǎn)的退縮，遠離一切，恨不得把自己縮進(jìn)一個(gè)小小的殼子里，就像蝸牛一樣。

　　但是，人總要長(cháng)大的，沒(méi)有誰(shuí)是自己永遠的庇護所�？傄�走出去，去面對各種滋味的生活。這個(gè)時(shí)候，我們有兩種選擇，一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風(fēng)雨不侵，另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風(fēng)塵。

　　不管選擇哪一條道路，都要行動(dòng)起來(lái)，不要再做那個(gè)令人生厭的躲在角落的可憐蟲(chóng)，因為沒(méi)有人會(huì )為了一條蟲(chóng)子而哭泣。

　　那些曾經(jīng)自卑的人，讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧！雖然我們不夠好，但是我們很獨特。大膽的往前走吧，如果累了，就自己用力地抱抱自己，鼓勵自己。

　　為自己鼓勵作文 27

　　你了解鼓勵別人會(huì )給別人帶來(lái)多少多少幫助嗎？鼓勵別人后你會(huì )有什么感受?那你自己鼓勵過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

　　前幾年的一個(gè)夏天，學(xué)校來(lái)了一個(gè)著(zhù)名的演說(shuō)家，他所說(shuō)的話(huà)讓我銘記在心。

　　他說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時(shí)自己鼓勵自己。這樣，你會(huì )充滿(mǎn)自信，面對人生之路的遙遠、艱難，你也會(huì )輕輕地說(shuō)：“這個(gè)嘛，小菜一碟，我會(huì )成功的�！�

　　他還給我講了一個(gè)關(guān)于他小時(shí)說(shuō)的故事：他在高中的時(shí)候，個(gè)子很矮，卻喜歡打球�？伤�的'伙伴卻嘲笑他。

　　有一次體育課上，他參加了球內籃球賽�？墒谴蚯虻倪^(guò)程中沒(méi)人給他傳球。他們是在嘲笑它的個(gè)頭太小了。

　　他回的到宿舍后，看著(zhù)鏡子，問(wèn)：“你個(gè)子小就不能打球嗎�！比缓笞儌�(gè)臉說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，你沒(méi)看NBA上哪誰(shuí)嗎？個(gè)頭小照樣打得好......”他沒(méi)有放棄，而是每天跑到球場(chǎng)上說(shuō)：“我個(gè)小可技術(shù)好�！辈⑶也粩鄥⒓影鄡冉M織的籃球隊，即使沒(méi)人傳球給他。

　　一場(chǎng)球賽上，面對較高的對手，主云去防守，并且還斷了一個(gè)球，而且憑借他嫻熟的動(dòng)作，突破成功。當時(shí)響起了一片掌聲，開(kāi)著(zhù)隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。

　　從此隊員們很信任他，并且讓他擔任隊內的主力。

　　所以，面對困難不要氣，給自己一個(gè)鼓勵，讓自己充滿(mǎn)自信。他會(huì )讓倔強的人撞到南墻，讓你比鐵還硬，比剛還強。

　　記住，不要忘記給自己一個(gè)鼓勵。

　　為自己鼓勵作文 28

　　在考試來(lái)臨前，我們老師讓我們給自己寫(xiě)一段鼓勵的話(huà)。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)起來(lái)了筆，而我卻遲疑著(zhù)不敢下筆。我不知道該以什么樣的形式來(lái)寫(xiě)，也不知道以后自己看到了這段話(huà)又會(huì )是個(gè)什么樣的心情。

　　在思考之際，我總是想著(zhù)成功人士說(shuō)過(guò)的話(huà)，什么失敗是成功之母啊，又或者少壯不努力老大徒傷悲之類(lèi)的話(huà)。最后我又想到了我比較喜歡的一位歷史人物，拿破侖。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生最大的榮耀，不是永遠不敗，而是屢敗屢戰。也正因此，我有了寫(xiě)下去的勇氣。畢竟，連嘗試都沒(méi)有的放棄，那是真的很不值得。

　　如果人生有很長(cháng)，愿自己的青春永不散場(chǎng)。不求百戰百勝，不懼前路迷茫，只希望在以后的路上，一直有勇氣圍繞在自己身旁。

　　青春總是會(huì )過(guò)去，我希望我的青春不要那般草草完結。很多的事情都會(huì )令自己產(chǎn)生恐懼，我也希望自己可以克服一切恐懼，在成功的道路上走的.更遠！

　　之后我又看了一些同學(xué)們寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)，他們的方向大抵上分為兩類(lèi)，一類(lèi)憧憬著(zhù)未來(lái)，一類(lèi)珍惜著(zhù)當下。一個(gè)個(gè)都留下了自己對于美好的向往，都留下了在這個(gè)校園中的最后一份屬于自己的鼓勵。我想，如果若干年后還能看見(jiàn)這些美好的字句，那一定會(huì )有很多美好的回憶涌上自己的心頭。

　　也祝愿自己，能夠如同所寫(xiě)的字句那般，守護著(zhù)自己的青春，有著(zhù)勇敢面對未來(lái)的勇氣。

　　為自己鼓勵作文 29

　　一個(gè)冬日的傍晚，太陽(yáng)早早地躲進(jìn)了連綿的群山中。唯獨月亮，孤寂地掛在天空的正中央，灑下皎潔的銀光。

　　漆黑的小路上，我正背著(zhù)與身子極不協(xié)調的大書(shū)包。自言自語(yǔ)著(zhù)什么�！鞍�，這次又考砸了。媽媽又會(huì )罵我，爸爸會(huì )不會(huì )打我呢？”一手拿著(zhù)卷子，皎潔的.月光灑在卷子上，鮮紅的數字卻還是那么顯眼。

　　我來(lái)到了家門(mén)前，猶豫著(zhù)，想了許久，緩慢地舉起手敲響了面前那扇深褐色的大門(mén)。

　　“回來(lái)啦！怎么回來(lái)得這么晚，飯菜都要涼了�！眿寢尲鼻械恼f(shuō)著(zhù)，并為我取下書(shū)包。飯菜的香氣縈繞在我四周——糖醋排骨，我最?lèi)?ài)的菜。但心還被那張卷子弄得無(wú)心關(guān)乎這些事。

　　飯桌上，父母一直說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，我卻一語(yǔ)不發(fā)，慢慢地咀嚼著(zhù)飯菜。

　　母親察覺(jué)到我有些不對勁，看著(zhù)我說(shuō)：“兒子，怎么今天這么沉默啊，是不是作業(yè)太多，寫(xiě)不完啊，還是被別人欺負了？”我愣了愣，連忙搖頭，繼續吃飯了。

　　飯后，我麻利地寫(xiě)完了作業(yè)，但老師卻要求家長(cháng)在我的考卷上簽字。我一時(shí)犯了難。

　　萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好找到媽媽?zhuān)�向他說(shuō)明今天的考試情況。

　　“媽媽?zhuān)�今天我們數學(xué)考試了，”我始終低著(zhù)頭，“老師叫家長(cháng)簽字�！薄熬碜幽�？考得怎么樣？”媽媽問(wèn)道。我把卷子遞了上去，大拇指刻意捂著(zhù)那個(gè)鮮紅的數字。

　　我瞇著(zhù)眼，我害怕看到媽媽生氣的臉。

　　“不錯嘛，上90了，行，繼續加油。相比上次進(jìn)步了，值得鼓勵！”

　　“我沒(méi)有考砸嗎？”我問(wèn)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你已經(jīng)很好了，有進(jìn)步就是好樣的！退步了也沒(méi)關(guān)系，再接再厲就是了。

　　在平時(shí)的學(xué)習之中，我們總是被分數所壓迫，如此下去，不僅會(huì )喪失對學(xué)習的興趣。還會(huì )日益消沉，被分數所奴役。我們的學(xué)習，缺乏必要的鼓勵，要知道：與自己賽跑，進(jìn)步就是成功。樹(shù)立榜樣，努力追趕。屢戰屢敗并不可怕，要屢敗屢戰。記住，留點(diǎn)鼓勵給自己。

　　為自己鼓勵作文 30

　　鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標，鼓勵是成功的重要點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì )給自己鼓勵，就是給成功添加砝碼。我們都知道電燈是誰(shuí)發(fā)明的吧。那就是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。他經(jīng)歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒(méi)有放棄過(guò)�？偸枪膭钭约�，說(shuō)：“失敗一次成功就與我更近�！辈粩嗟刈鰧�(shí)驗，不斷地鼓勵自己知道走向成功。給全世界帶來(lái)了光明。

　　很久以前，有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他感到非常無(wú)助的'坐在那渴望能有個(gè)救星來(lái)救他，而另一個(gè)朋友不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最后，這個(gè)朋友成功的生存下來(lái)，并成為了有名的冒險家。

　　學(xué)會(huì )給自己鼓勵，就是給成功路上放置一塊基石。

　　學(xué)會(huì )為自己鼓勵，才能看見(jiàn)成功，才能與成功越來(lái)越近。

　　為自己鼓勵，我快快樂(lè )樂(lè )，猶如那輕輕的嫩芽，博發(fā)出青春的朝氣;為自己鼓勵，我開(kāi)開(kāi)心心，猶如含苞的成熟;鼓勵自己，我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的白雪映襯出冬的美麗，冬的充實(shí)。鼓勵就是希望，在以前有一位美國人因為沒(méi)有了希望的牽引，在最后時(shí)刻沒(méi)有鼓勵自己，以至于造成他終生的遺憾，導致他未能破實(shí)際之最。對此，這位美國人告訴我們：越是最后時(shí)刻，越要堅持，要對自己充滿(mǎn)希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。

　　鼓勵是獲得成功的原動(dòng)力，只要在最后鼓勵自己，才能獲得成功。否則成功會(huì )與你擦肩而過(guò)，讓我們在必要瞬間鼓勵自己吧，一次就夠了。

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