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青少年勵志作文

時(shí)間:2025-09-18 06:50:18 勵志作文

青少年勵志作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的青少年勵志作文 ,希望能夠幫助到大家。

青少年勵志作文

青少年勵志作文 1

  青春易逝,人生易老,青春中會(huì )有許多的離合聚散,別離后總會(huì )讓人傷感,令人回味,人與人之間有了相識就一定會(huì )有離別,別離那段時(shí)間你就會(huì )痛苦,但別離后各有一個(gè)新的起點(diǎn),也許會(huì )有更好的驚喜~~~~~~

  這或許是很很多人的感嘆吧!還記得初二的那些和朋友一起度過(guò)的時(shí)間,是那樣的令人懷念,是那樣的惹人歡笑,感嘆青春作文。然而這些都已不再,故事再也不能重演,我再也不能回到過(guò)去,再也不能和那些可愛(ài)的朋友們一起攜手共創(chuàng )明天了,再也不能共創(chuàng )歡笑了!真的很想過(guò)去的那些朋友!

  初二的我,可以說(shuō)每天都是笑嘻嘻的,當我步入初三這個(gè)臺階時(shí),一切都是那么的陌生,像是少了一種感覺(jué),安安靜靜的,我慌張的像四周凝望著(zhù),竟怎么也找不到一個(gè)熟悉的面孔~~我失望了,是老天在跟我開(kāi)玩笑嗎?還是在懲罰我?為什么要讓我一個(gè)人孤孤單單的?

  直到遇上了他們,我的校園生活才有了一點(diǎn)轉機,不然我一定會(huì )因為生活過(guò)得太鼓噪無(wú)味而窒息身亡的,認識了他們,我真的很榮幸,他們幫我找回了初二的感覺(jué),甚至比那種感覺(jué)還要強烈,每當我傷心的時(shí)候,他們會(huì )來(lái)安慰我,真的讓我很感動(dòng),只要是認識我的人都會(huì )知道,我是一個(gè)神經(jīng)很大條的人,而且又很愛(ài)哭,只要每次遇到一點(diǎn)挫折,遇到一點(diǎn)不開(kāi)心的事,哭神經(jīng)就會(huì )觸動(dòng),眼淚自然就流個(gè)不停了,我清晰的`記得一次月考,我的作文因為離題而只剩下了25分,那是我第一次考得這么少的,也是第一次作文離題,不知道為什么當我看到這個(gè)分數的時(shí)候,眼淚就嘩嘩的往下流了,其實(shí)當時(shí)我也很羞的,因為這樣很多朋友都寫(xiě)紙條來(lái)安慰我,這下又讓我更難堪了,看著(zhù)他們寫(xiě)的紙條,我的眼淚更是不聽(tīng)我的使命而往下流了,當時(shí)我也不清楚是感動(dòng)的淚還是傷心的淚了,或許在當時(shí),感動(dòng)比傷心多了些吧!就這樣,我們的友誼也隨之越來(lái)越好了,我們一起過(guò)生日,一起玩游戲,一起去野餐。

  然而中考也即將來(lái)臨了,分離的日子也逐漸逼近,我又該如何面對這分離呢?像初二那樣偷偷的躲在房間里哭嗎?還是?

青少年勵志作文 2

  生命是一場(chǎng)華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹(shù)銀花。追夢(mèng),循著(zhù)歌聲一路向前。循著(zhù)青春記憶的步調。

  曾幾何時(shí),當我們遙望頭頂的燦爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿(mǎn)我們的心房,卻不見(jiàn)了為牛郎織女感傷的淚光。因為長(cháng)大,而不再相信童話(huà)。

  懵懵懂懂的睜開(kāi)一只眼睛,于白日里看著(zhù)這繁華的世界。若隱若現的燦爛,是一天一地的虛無(wú),海市蜃樓里盛裝著(zhù),落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會(huì )再一次站在川上,如何重復逝者如斯夫的言語(yǔ)。

  打開(kāi)另一扇窗子,睜開(kāi)夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無(wú)數古往今來(lái)的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠的天空,注視著(zhù)從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著(zhù)夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂(lè )曲里悲悲戚戚。一個(gè)人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著(zhù),也是無(wú)法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒(méi)有生根的土地,何如就這樣飄著(zhù),在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒(méi)有什么會(huì )在我們最需要的時(shí)候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過(guò)往的'煙云,不會(huì )為每一個(gè)人佇立永遠,記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

  某天,某個(gè)時(shí)刻,如果還會(huì )憶起,只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無(wú)際的宇宙之中,又怎么能夠有一個(gè)參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無(wú)驚無(wú)嗔,方向成了沒(méi)有定格的文字,在鍵盤(pán)上胡亂敲擊,如果歲月還在的話(huà),就繼續在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿看見(jiàn)的那只眼睛,脫離。

  轉過(guò)熟悉卻又陌生的街角,淹沒(méi)在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著(zhù)明天,走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng),有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng),還有鳳凰涅盤(pán)的痛。

  喜歡彼得潘,他可以永遠不長(cháng)大?墒窃跁r(shí)光的洪流中,我們卻漸漸長(cháng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長(cháng)。

  當我們從童話(huà)故事里醒來(lái)的那一刻,我們就故作堅強地面對著(zhù)這世界,孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力,鞭策著(zhù)我們的內心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

  但,曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì )成為永遠揮灑不去的汗水。

青少年勵志作文 3

  朱光潛說(shuō)過(guò):xxx正路不一定就是一條平平坦坦的路,難免有些曲折和崎嶇險阻,要繞一些彎,甚至難免會(huì )誤入歧途。xxx但鄒韜奮也說(shuō)過(guò):xxx我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì ),講到這一點(diǎn),我還要對千方百計誣陷者表示無(wú)限的謝意。xxx

  成功,使我們神采飛揚,心生愉悅。那些年,我們失敗過(guò),也受過(guò)挫折,但挫折,亦使我幸福。

  從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)多了,雨在下著(zhù),一片樹(shù)葉被雨水打掉,慢慢的墜下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉,但奈何雨的敲打,終于無(wú)奈落下。

  今天公布期末考試成績(jì),雖付出比以往更多的努力,但是。得到的結果卻如此不令人滿(mǎn)意。我的心像一顆滿(mǎn)載希望的流星,墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。

  繼續向車(chē)站走去,聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命,將不久于人世,這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是,他們的曲調高亢,聲音清脆入耳,沒(méi)有一絲悲傷的旋律,反而帶著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅,好像在告訴我,他過(guò)得很幸福。為什么呢?為什么面對死亡還是會(huì )幸福高亢的'歌唱呢?法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到,四年黑暗的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享受,這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲,因為它掘土四年,才能夠穿起漂亮的衣服,長(cháng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢?

  而我,只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實(shí)上,拍拍身上的土,就可以繼續上路。遇到挫折,不要想避開(kāi)它,抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題,只有努力的迎上去,去戰勝它,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不,是比以往更幸福。

  回過(guò)頭去,看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬,心理默念:xxx謝謝你xxx。

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符,高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗;有挫折,有堅持,有感悟,更幸福。

青少年勵志作文 4

  德意控股集團有限公司董事長(cháng)高德康和新怡和集團(中國)有限公司董事長(cháng)王剛走進(jìn)演播室,和廣大網(wǎng)友分享了他們的創(chuàng )業(yè)故事。

  曾經(jīng),高德康端著(zhù)一個(gè)“鐵飯碗”,但一直希望用奮斗改變自己和家人命運的他毅然在改革大潮中選擇了下!拷桢X(qián)開(kāi)起一家代灌燃氣為主、兼賣(mài)燃具的小店,從此走上創(chuàng )業(yè)的道路。

  10年的發(fā)展讓高德康在行業(yè)內擁有了一席之地。但這個(gè)時(shí)候,公司卻進(jìn)入了“糾結期”。因為快速的發(fā)展,公司陸續引進(jìn)了世界500強的職業(yè)經(jīng)理人,他們的文化素質(zhì)很高,做事情很規范,效率高,不愿意加班加點(diǎn)。但高德康一手帶起來(lái)打天下的老臣們剛好相反,他們對企業(yè)無(wú)限忠誠,不講回報,他們可以沒(méi)日沒(méi)夜地上班。高德康把前者稱(chēng)為藍色文明,把后者稱(chēng)為紅色文明。

  這“兩種文明”之間的沖突曾讓他頭疼不已。高德康把這看成是一次考驗!皼](méi)有任何人是一帆風(fēng)順的,一定會(huì )有波折,這個(gè)波折就是對創(chuàng )業(yè)人最大的'考驗!

  和高德康一樣,王剛也是用自己的努力奮斗改變了自己的命運。

  十幾歲就在社會(huì )上打拼的王剛曾經(jīng)在北京“漂”過(guò)好多年,他在工地做過(guò)工,賣(mài)過(guò)啤酒,也推銷(xiāo)過(guò)食品。

  1995年,平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報的王剛在報紙上得知世界婦女大會(huì )要在北京召開(kāi)。他看到了商機!敖(jīng)過(guò)了將近3個(gè)月的艱苦談判”,這個(gè)年輕人把這個(gè)定單拿了下來(lái)。那一次,他拿到了500萬(wàn)元的巨額分成。

  之后,王剛也經(jīng)歷過(guò)失敗,甚至把之前賺的500萬(wàn)全部賠光,但他卻沒(méi)有退縮,他說(shuō)賠完了還可以重新再來(lái)。

  再次創(chuàng )業(yè),王剛借遍了所有親朋好友,才有了重新再來(lái)的資本。那時(shí),他和朋友買(mǎi)斷了永和豆漿在中國的發(fā)展權。

  在他看來(lái),這個(gè)過(guò)程雖然并沒(méi)有什么坎坷,卻是異常辛苦!白约旱闹睜I(yíng)店有三十幾家,從租房、裝修到開(kāi)店都是自己做,而且我們讀書(shū)也不是太多,管理經(jīng)驗也不是很豐富,所以管理起來(lái)很吃力,事事都要親力親為!

  不過(guò),不管面臨再大的困難,王剛都一直堅持著(zhù)!拔覀冋J準了一個(gè)事情就堅定不移地走下去,從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)!

青少年勵志作文 5

  那些青春,已悄然老去;那些夢(mèng)想,你可曾記得?

  青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒(méi)在哪里;蛟S是因為年輕,所以享有青春;蛟S是因為年輕,才會(huì )對所有懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現實(shí)是多么美好,真想一下子融入現實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的,幸福到感受不到現實(shí)的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠,模糊了我們的.實(shí)現,忘記了前路的方向。

  青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷;蛟S是因為成熟,所以知道殘酷;蛟S是因為成熟,才會(huì )慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現自己已偏離了軌道,和現實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

  夢(mèng)想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它,獨自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中,夢(mèng)想也隨著(zhù)我們長(cháng)大了,越長(cháng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會(huì )變慢。這個(gè)季節,很快就會(huì )離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護著(zhù)那些遙不可及的夢(mèng)想。

  曾幾何時(shí),夢(mèng)想拉近了我們與現實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現實(shí)越走越近。而在殘酷的現實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無(wú)意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現,自己也變得很現實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后,我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒(méi)有一絲色彩。

  繁花過(guò)后,青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想,隨著(zhù)一陣微風(fēng)而遠行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著(zhù)一些破碎的痕跡。常說(shuō):我們有資本,因為我們還年輕?墒乔啻航(jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天,我們終將會(huì )慢慢老去。生活中,我們不應該是感傷的。憂(yōu)傷和快樂(lè )事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因為心中有夢(mèng)?v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì )燃燒,越燒越旺。

  讓我們接受過(guò)去,接受自己,帶上夢(mèng)想,悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……

青少年勵志作文 6

  旖旎歲月,激起一生繁華。我們站在時(shí)光最中央,期待時(shí)鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈,天地原宥我們的過(guò)錯。星海追憶我們的童真,只待我們這一縷陽(yáng)光穿過(guò)光陰荏苒,越過(guò)似水年華。

  往事流年

  曾記否?往事的流年里有著(zhù)些許稚氣的面孔,那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。

  當最后一片落葉乘風(fēng)歸于大地,樹(shù)的綠意已成往事。當最后一絲光輝消失于地平線(xiàn),日的燦爛已成往事;當最后一步轉動(dòng)到達零點(diǎn),60秒的浮華已成往事。

  吮過(guò)一杯淡茶,擁有一抹淚痕,賺取一段歡笑,可那已成往事。我們無(wú)需太過(guò)留戀,我們無(wú)需太快忘卻,那是我們幻化的結晶,只愿在光陰荏苒,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏為一份似水年華。

  現世年華

  落葉停留在枝杈,悠悠的白云停歇在碧空,微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔,時(shí)間停止在此刻幸福處。

  正如此刻的'我操著(zhù)手中的筆,徘徊在高中這張白紙前,躊躇著(zhù)如何為它添上一份彩色,有點(diǎn)茫然,亦更喜悅,抑或是期待,只為這點(diǎn)惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。

  這世上我們或許都是孤獨的,但卻都是不寂寞的。當孤獨的我們正要離去時(shí),有人會(huì )向我們道一聲珍重;當孤獨的我們?yōu)槔щy而悵惘時(shí),有人會(huì )為我們指引。當孤獨的我們在這徹骨的天彷徨時(shí),有人會(huì )問(wèn)候我——“冷了嗎?”

  我們站在時(shí)光中心點(diǎn)上,左手往事,右手向往。我們可追憶那份遺失的美好,亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻,看盡一世繁華,青春打馬而過(guò),帶走時(shí)光荏苒,只留下一份似水年華,此刻我們依舊幸福。

  向往未來(lái)

  愿為自己添上一份希望的羽翼,只在夢(mèng)的邊緣,期待叩門(mén)的絕響。

  光陰把我們的故事刻在石化的誓言里,從此不再無(wú)助,彷徨,我們翹首以盼,向往那朵盛開(kāi)后不肯凋落的未來(lái)。我們無(wú)法預知那渺茫的年華,但依舊向往。未來(lái)充滿(mǎn)太多熙攘,有著(zhù)喜怒哀樂(lè ),愛(ài)恨情仇的凝華。

  如若是喜悅歡樂(lè ),我們期盼;若成為艱難困苦,我們依舊向往。只因為這份希望隨著(zhù)時(shí)光荏苒,在我們的似水年華里沉淀為一份期盼。

  時(shí)光荏苒,從前,現在,未來(lái)是我們的如夢(mèng)的年華。往事的流年,現世的年華,向往的未來(lái),這是光陰對人生的叩響。

青少年勵志作文 7

  翻開(kāi)第一張照片,是我的百日照。我正望著(zhù)鏡頭,那眼神里,有迷茫,有期待,好似對世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)好奇。

  翻開(kāi)第二頁(yè),照片上的我在傷心地哭,記憶便涌上心頭。那是我一歲時(shí),媽媽教我走路,我和沒(méi)用的在她澄澈的眼框中一次次摔倒,別的記不清了,只是媽媽溫柔的安慰讓我的眼淚隨之而下。

  又翻過(guò)一頁(yè),我在照片里開(kāi)心的笑著(zhù),身旁的蛋糕意味著(zhù)我已經(jīng)七歲。我還記得,那個(gè)晚上,爸爸告訴我,我已不是小孩子,他要我學(xué)會(huì )做人。

  小心翼翼地翻過(guò)這一張,十二歲的照片映入我的眼簾。這是我和好朋友的合影,她就要去外地了,我不想正視她的目光,我擔心我眼眸里的憂(yōu)傷和她的碰在一起。那天,我明白,天下沒(méi)有不散的宴席。

  最后一張了,上面的日期是昨天。我和媽媽吵架了,我頂著(zhù)腫的像紅桃似的眼睛,拍下這張照片,留下不堪的記憶。我都不知道,為什么會(huì )和媽媽吵架。好像她開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),臉色就不太好。她沒(méi)有像從前那樣,眉飛色舞地講述家長(cháng)會(huì )的趣事,而是悶悶地問(wèn)了句:“你覺(jué)得你最近學(xué)習狀況怎么樣!蔽也唤苏,隨即說(shuō)道:“挺好的啊。怎么……”“什么叫挺好啊,下降了四十分這也叫挺好??”媽媽突然的發(fā)火,讓我措手不及。我小聲地說(shuō):“您這又是怎么了……”她不可思議的睜大眼:“我怎么了?!你也不問(wèn)問(wèn)你自己怎么了!薄拔乙呀(jīng)很努力了,考出的這個(gè)成績(jì)就是我的水平!”我沒(méi)有了膽怯,憤怒得像頭獅子!澳氵@孩子真是氣死人了。這一個(gè)月不準出去玩,在家給我好好反!”媽媽顫著(zhù)身子走了出去。我抬起頭,剛剛快要出來(lái)的眼淚兒被我硬生生的“拉”了回去。我不知道我現在算不算是叛逆,只是有一絲絲的'快感和內疚同時(shí)浮現。我回到自己的房間里,呆呆地望著(zhù)墻上的大字:“秒殺青春!”這是我十四歲生日時(shí)寫(xiě)的字條,現在的我,突然覺(jué)得那幾個(gè)字很燙,燙得我的眼睛直想流出些酸澀的水來(lái)。我突然覺(jué)悟,媽媽昨天的教導不正是我這十四年以來(lái)向媽媽索要的愛(ài)么!

  我合上相冊,寫(xiě)了張字條給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢Σ黄!?/p>

  我又在墻上寫(xiě)道:向青春敬禮。

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