零度青春作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的零度青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
零度青春作文1
我的青春是零度的。未褪去水的靈動(dòng)、單純，未凝成冰的堅韌、沉穩。于是，我悲傷了。我悲傷的原因不是在于我的青春是零度的。而是我青春過(guò)么？
七堇年說(shuō)過(guò)：“如今仿佛站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)。未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定�！庇眠@話(huà)來(lái)說(shuō)便很合適了。按郭總的套路來(lái)講：“也無(wú)非是45度仰望天空，無(wú)非是男女同學(xué)拉手寫(xiě)信�！啊赌切┠辍防锏那啻嚎雌饋�(lái)算大眾化了吧？
可我仿佛是路口的一個(gè)紅綠燈，注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的的喧嘩和熱鬧。最后在18歲時(shí)問(wèn)自己：“你青春過(guò)么？”
誰(shuí)給青春標榜上了一個(gè)價(jià)碼？
白衣襯衫、白色球鞋、籃球、跑步。這些我都沒(méi)有。聰明、高大、干凈。我也沒(méi)有�！笔掷镂罩�(zhù)大把籌碼自以為輸得起�！边@樣的青春也不屬于我。
我算青春過(guò)么？
我很感謝高考讓我同那些擁有著(zhù)青春的同學(xué)們坐在同一間教室里。用洋流、單詞、古詩(shī)和馬哲思想、所謂的改革和三角函數來(lái)埋葬我們或者說(shuō)他們所謂的“青春”或者說(shuō)來(lái)蟄伏�？墒俏疫B學(xué)習都不行。我喜歡讀小說(shuō)一天一本甚至一天幾本。我媽告訴我現在正是讀書(shū)的時(shí)候。你學(xué)習不好將來(lái)會(huì )沒(méi)出路的。生在河南就必須面對壓力。我也深知，可是，該用哪一個(gè)形容詞或名詞、動(dòng)詞來(lái)形容現在的狀態(tài)呢？坐井觀(guān)天么？無(wú)所事事么？你們指望我一個(gè)坐在明媚教室里的所謂的.少年明白未來(lái)的艱辛、不容易社會(huì )上的無(wú)恥不要臉和口是心非么？這可能是他們所謂的“青春的迷�！卑�！
好吧！我青春過(guò)了�？晌磥�(lái)呢？
我沒(méi)有韓寒一樣的天賦，我沒(méi)有像李剛一樣的父親。我也不期望遙不可及的狗屎運。我甚至弱小的連60斤的重物都舉不起。我深知，我可能一定得寄托于下年夏日那場(chǎng)被寄予千萬(wàn)希望和被無(wú)數學(xué)子淫浸的考試了。
可是能不能請允許我奢望我可以害怕？一次次的夢(mèng)到那場(chǎng)考試。然后從宿舍床上驚起。一身冷汗，也不敢把這樣的事情告訴別人。其實(shí)我和同學(xué)說(shuō)過(guò)，回應我的只是“嗯，哦”而已。以后很多事情我都選擇了閉上嘴巴我覺(jué)得沒(méi)有必要讓別人知道了。自己心里的秘密、寶貝成全了別人的不屑和談資那多不值得！
于是我想，我有病了。
感謝青春，你讓我明白“如人飲水冷暖自知�！�
我想:青春是個(gè)湖該多好��！不要太冷、不要太熱，零度就好。我跑在上面，湖面微波蕩漾，湖底尸骸遍跡……
零度青春作文2
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的時(shí)節，是一個(gè)不斷犯錯又不斷改正的時(shí)節，是一個(gè)敢闖蕩、敢承擔的時(shí)節，是一首無(wú)悔的贊歌！
青春是無(wú)限美好的，只要你的內心是澎湃的。它是那天邊最閃亮的星，是大海里最洶涌的波濤，是頭頂最輕柔飄逸的云彩，是靜謐湖面上緩緩飄過(guò)的小舟。青春充滿(mǎn)激情，但同樣需要平靜，不但需要干勁，也同樣需要睿智。對于這樣一個(gè)偉大的字眼，對于這樣一個(gè)羨煞無(wú)數風(fēng)華不在的`人的時(shí)節，若非要給它加上一個(gè)修飾詞，我覺(jué)得應該是——零度青春！
零，是一個(gè)非常特殊的數字。在那無(wú)邊浩淼的宇宙中，不知有多
少個(gè)像地球這樣的星球，這些星球都是從零開(kāi)始，從一片混
沌開(kāi)始，逐漸的繁衍出了生命，然而最終最終都會(huì )回到零。
所以，零是起點(diǎn)，亦是終點(diǎn)。
春天，微風(fēng)拂面，這溫暖的春風(fēng)，吹醒了我們內心的激情，萌發(fā)了我們內心夢(mèng)想的種子，我們年輕的心不再平靜，而是蠢蠢欲動(dòng)，想要掙脫，掙脫那來(lái)自上天的無(wú)形羈絆，想要尋找，尋找那冥冥之中的理想！帶著(zhù)一股闖勁，恰似天邊翱翔的雄鷹，用我們那敏銳的眼睛，為我們自己導向，越過(guò)大洋，播撒自己的壯志豪情。帶著(zhù)一股韌勁，正如大漠里踽踽獨行的駱駝，用我們所學(xué)到的知識化作駝峰，做自己堅實(shí)的后盾，穿梭于漫漫黃沙，用那足跡，證明我在這世上的存在！
夏天，我們不畏炎炎烈日的炙烤，那柏油馬路上升騰的熱氣，就是我們內心的聲音——向上升騰，刺破蒼穹！夏天的青春是火熱的，那一滴滴汗水里，溶解著(zhù)我們努力的印記。你還記得六月西湖的荷花嗎？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！奔t色，火烈的顏色，代表青春的無(wú)畏，我們的青春亦如同這六月的荷花一樣，有別樣的風(fēng)采！
關(guān)于秋天，農家想到的是碩果累累，作家，特別是不得意的文人，則更多想到是落葉紛飛。這真是一個(gè)包融、復雜的時(shí)節。我們的青春又何嘗不是如此呢，我們這些十幾歲、二十幾歲的人，我們這些當代人杰，理應承受更多，理應明白——果的成熟，是以葉的老去為代價(jià)的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
表面上十分沉寂的冬天，則帶給我們更多的思考。很多人不禁會(huì )問(wèn)，再火熱的青春，能不能融化那冰天雪地呢？瞧，那傲立的寒梅不是在向你致意么？青春固然是火熱的，可適時(shí)地為自己充電也是必不可少的。這冬天，正是一個(gè)積累的季節。皚皚白雪覆蓋下的大地，悄無(wú)聲息。但或許，一粒種子或一粒蟲(chóng)卵正在默默的積聚。等待來(lái)年萌發(fā)的契機！
又一個(gè)春夏秋冬，又一個(gè)四季輪回，我們的青春又回到了零點(diǎn)。呵呵，零，這是一個(gè)值得人們思考的數字，將一個(gè)世界無(wú)限縮小，又有什么東西沒(méi)有輪回的限制呢？
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