找個(gè)堅強的理由作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的找個(gè)堅強的理由作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找個(gè)堅強的理由作文1
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì )了堅強……
一、二年級的愉悅生活
一、二年級時(shí)，我的成績(jì)還不錯，人緣也不錯，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，也充滿(mǎn)著(zhù)愉悅。
三年級的無(wú)奈轉學(xué)
三年級，我因父母容桂這塊土地。轉學(xué)前，我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣，我來(lái)到了現在的學(xué)校的三年級一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我，后來(lái)，我才知道，那是因為我是外省人。他們很奇怪。三年級，我受了很多委屈，受了很多欺負，從那以后，我學(xué)會(huì )了堅強。
四年級不哭的誓言
上到四年級，我習慣了堅強，同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，覺(jué)得我很堅強，從來(lái)不哭。那是因為，在上四年級之前，我就許下誓言：在四年級，我一定不當著(zhù)同學(xué)的面哭泣。四年級，我又學(xué)會(huì )了保守秘密，學(xué)會(huì )了隱藏心事，還學(xué)會(huì )了自己面對著(zhù)日記本暗暗抽泣。
五年級找到堅強的理由
五年級，我又學(xué)會(huì )了寬容，對一些壞話(huà)顯得麻木。每當遇到傷心事，我就努力尋找快樂(lè )的理由，堅強的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候，我就使勁咬著(zhù)自己的嘴唇，不讓那不爭氣的眼淚掉下來(lái)。我想，現在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(cháng)大后人生的挫折還多著(zhù)呢！所以，我一定要堅強！
我是陽(yáng)光女孩，但心中也有豐富的.感情，像那易碎的玻璃，堅強成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔，也擁有陽(yáng)光的情感，更要擁有陽(yáng)光的心靈，我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)堅強！
找個(gè)堅強的理由作文2
登上一座峰之后，我才發(fā)現還有無(wú)數高山需要自己攀登，給自己一個(gè)堅強的理由，為自己尋找一份動(dòng)力。
當黎明的陽(yáng)光灑在臉上時(shí)，當起床的鬧鈴響起時(shí)，我毫不猶豫地離開(kāi)了溫暖的被窩。因為有個(gè)堅強的理由指引我：抓緊時(shí)間。父母期待的'眼神鼓勵我前進(jìn)，夢(mèng)想在前方召喚我。
當失敗的痛苦阻撓我時(shí)，當挫折的悲痛襲擊我時(shí)，我不會(huì )一蹶不振，更不會(huì )偃旗息鼓。雪落有聲，愛(ài)無(wú)聲。父母那期盼的眼神給了我動(dòng)力，賦予了我激情，它不容我不勇敢，它不容我不堅強。
當希望渺茫時(shí)，允許自己失落，即使是追著(zhù)它的影子，我也要堅持向前繼續跑。我不會(huì )就此沉淪，也不會(huì )為此傷心。理智告訴我要振作，信念告訴我要堅強，夢(mèng)想還等待我去實(shí)現。
給自己一個(gè)堅強的理由，樹(shù)立宏偉的目標，用堅貞做我們的骨骼，用必勝做我們的肌體。給自己找個(gè)堅強的理由，立下凌云壯志，帶著(zhù)勇氣前進(jìn)，艱難險阻我們摧毀，征途險惡我們征服。
給自己一個(gè)堅強的理由，為自己尋找一份新的動(dòng)力。作為父母疼愛(ài)的子女，報答他們是我們今生的使命，孝敬他們是我們無(wú)悔的選擇。為了真情，我們可以金戈鐵馬去，馬革裹尸還；為了真情，我們敢于九天攬月去，五洋提鱉歸。
風(fēng)在吹，雨在落，抬頭遙望，笑看人生。即使有“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的感慨，我也不會(huì )就此放棄，而是重拾信心，再為自己找個(gè)堅強的理由，鼓勵自己勇敢前進(jìn)。
朋友，凡事都要學(xué)會(huì )給自己找個(gè)堅強的理由，它能給予我們動(dòng)力，它能指引我們前行。有了它，前行路上風(fēng)雨無(wú)阻。
找個(gè)堅強的理由作文3
每一個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )學(xué)到很多東西，個(gè)不一樣。然而，有成功就會(huì )有失敗，成長(cháng)往往都是失敗后得來(lái)的，每一次的失敗，都意味著(zhù)成長(cháng)，我們都是在失敗中成長(cháng)的。
認真學(xué)好一樣，都意味著(zhù)通往成功又近了一步。
就在近幾天，我感覺(jué)眼睛好像有點(diǎn)近視，就讓爸爸媽媽帶我去檢查眼睛。卻得到一個(gè)出乎我意料的答案：左眼先天性遠視加弱視。當我聽(tīng)到這個(gè)答案的時(shí)候，整個(gè)人都崩潰了。因為當時(shí)是這樣的：
先進(jìn)去的時(shí)候，心情還是比較開(kāi)朗的，等到出來(lái)的'時(shí)候頭上仿佛一層烏云。醫生一開(kāi)始給我檢查視力，心就已經(jīng)揪在一起。因為她已經(jīng)知道怎么回事了。醫生一開(kāi)始算了，說(shuō)：“這個(gè)孩子有些麻煩，右眼近視，左眼先天性遠視加弱視。如果真的是這樣，你們來(lái)遲了，眼睛已經(jīng)治不好了�！蔽耶敃r(shí)就蒙了，媽媽連忙追問(wèn)到：“為什么？”醫生答道：“先天性遠視需要在12周之前就要查出來(lái)，4歲時(shí)開(kāi)始治療，8歲時(shí)就大約可以治好了，但現在這個(gè)孩子已經(jīng)過(guò)了成長(cháng)的黃金時(shí)期。如果現在才開(kāi)始治療，好轉的可能性不大，能好一點(diǎn)點(diǎn)都是奇跡�！卑职忠簿秃苁恼f(shuō)了句：“那還有什么辦法可以讓眼睛控制一下？”醫生說(shuō)：“那只有配眼睛，而且每天都要帶�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭，很不情愿，但有什么辦法呢？
我知道帶眼睛很麻煩，但為了左眼不加強度數，只好默默答應。
我也知道，爸爸媽媽無(wú)論發(fā)多少錢(qián)，都是想我好好的。我如果再不好好學(xué)習，怎么對得起他們。我學(xué)會(huì )了堅強，每一個(gè)人如果不學(xué)會(huì )堅強，這個(gè)最基本的能力，怎么去面對人生？怎么去實(shí)現夢(mèng)想？沒(méi)有堅強的毅力，成不了大業(yè)……
讓我們從最基本的做起，成就我們理想的大業(yè)。
找個(gè)堅強的理由作文4
沒(méi)有陽(yáng)光雨露的偏愛(ài)，你卻怡然自得，從那小小的夾縫中破殼、吐芽、綻放、是你給了我堅強�！}記
幾年前，在鄉下游玩，隨意扯下幾粒無(wú)名花種，撒在了鄉下居住的小屋前，幾個(gè)月，毫無(wú)動(dòng)靜，便也漸漸淡忘了這些花種，遺忘在記憶深處。
轉眼，便已臨近小考。繁重的任務(wù)，緊張的學(xué)習氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在一次考試中，我失利了，與我向往的一所學(xué)校失之交臂，那是我夢(mèng)寐以求的地方，如今，卻與我擦肩而過(guò)。我傷心，我失落，一時(shí)情緒跌到了低谷，頹喪至極。
于是，父母把我送回了鄉下，與爺爺奶奶生活了幾周，平復心情后，再去上學(xué)。
鄉下環(huán)境優(yōu)美，確實(shí)是個(gè)養性的.好地方。在那里住了幾天，心情也好了很多，原來(lái)浮躁的心態(tài)也平靜下來(lái)。這天午后，下起了雨，雨點(diǎn)不住地打著(zhù)土地，在屋檐下留下一個(gè)個(gè)大大小小的坑，我望著(zhù)它們，有些出神。正看著(zhù)，忽然一抹綠意映入眼簾，讓我的眼睛為之一亮。這已是初夏，本來(lái)綠色也是隨處可見(jiàn)的，但那抹綠色卻耀眼無(wú)比，從那瓦礫間擠出身來(lái)，僅僅吸收著(zhù)陽(yáng)光的余輝，雨露的灑滴。我猛然想起幾年前撒花種的地方，正是那片瓦礫覆蓋的區域。
我對那株苗產(chǎn)生了好奇，便每天觀(guān)察。從它頂開(kāi)瓦片的到漸漸抽葉，開(kāi)花，經(jīng)歷了一段段艱難的歷程，我不禁感嘆：花亦如此，人呢？
猛然被自己的話(huà)愣住，是啊，花亦如此，人更需堅強，如果人不能堅強，那豈不是連這無(wú)知無(wú)覺(jué)的植物也不如？
我重返學(xué)校，投入到學(xué)習中去，不負努力，在小考中我取得了好成績(jì)。
每每遇到挫折。我都會(huì )給自己一個(gè)堅強的理由——瓦礫中的小花。即使沒(méi)有人在乎你，也要堅強地生存下去，最終展露出自己的光彩。
瓦礫間的小花，你給了我一個(gè)堅強的理由。
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