(推薦)堅強作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅強作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強作文 篇1

　　在這個(gè)渲染著(zhù)夢(mèng)幻，充斥著(zhù)希望的季節與朋友走在林間小路上，享受一份難得的清靜，嘴里哼唱著(zhù)自以為流行動(dòng)聽(tīng)的歌曲，朋友卻告訴我說(shuō)我OUT。我面無(wú)表情，也許真的。

　　走過(guò)了13個(gè)春秋，雙手插在風(fēng)衣美，回頭看自己成長(cháng)的足跡，看到無(wú)數的人從我身邊略過(guò)，偶爾有人停下對我微笑，燦若桃花，似乎手心還殘留這他們的溫暖，一想到他們，會(huì )讓我想起不離不棄。

　　守候在電話(huà)旁，一個(gè)小學(xué)時(shí)很要好熟悉的朋友來(lái)電了，來(lái)電顯示上看到他的電話(huà)，，有種識曾相識的感覺(jué)，霎時(shí)，心鵲奶。拿起電話(huà)，一陣陌生的聲音從我耳邊響起，少了幾分稚嫩，似乎有點(diǎn)滄桑。意想不到的是朋友向我訴苦，她說(shuō)她在學(xué)校嘗遍了人情冷暖，老師不理解，同學(xué)的取笑，讓她好無(wú)奈，她說(shuō)她想回到從前，一起懷念那些歡笑和哭泣的時(shí)光，緊握我的雙手，和我一起。在電話(huà)里的一頭，我無(wú)言，淚水沒(méi)有流下，只是久久的沉默，然后掛了電話(huà)。發(fā)誓：永遠不哭，做世界上最堅強的泡沫。

　　很難想像，這是一個(gè)和我一起放飛過(guò)夢(mèng)想，追尋過(guò)小燕子的`武功，笑過(guò)，哭過(guò)，外向又緬碘，有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)可愛(ài)的女孩說(shuō)的。也許時(shí)光真的在他們心中留下不可彌補的傷痕。如果可以，我也希望能用自己的雙手替他們伏平，但是，自己和他們沒(méi)什么區別，只不過(guò)在掩飾著(zhù)罷了。掩飾著(zhù)自己的悲傷對，每個(gè)人微笑，也許就是成長(cháng)的悲哀和無(wú)奈。

　　沏了一杯熱茶，透過(guò)窗看到外面難得的細雨，卻不見(jiàn)的有幾分歡喜，熱茶中一屢屢的煙透過(guò)雨滴，彌漫著(zhù)直至消失，而我沉浸在自我編織網(wǎng)中，天真的認為自己頗有詩(shī)意，路人感覺(jué)我在發(fā)呆，頓時(shí)為世人的不解感到可悲。其實(shí)自己也希望能像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時(shí)代最精彩的音符。

　　時(shí)間沒(méi)有教會(huì )我任何東西，只告訴我不要相信神話(huà)，世界上沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)。物勁天折，適者生存，才是真理。不知從什么時(shí)候起，班級里多了幾分少有的緊張。同學(xué)們少了幾分少了幾分少有的空閑，來(lái)到教室比誰(shuí)都要早，吃飯洗澡比誰(shuí)都要快，中午的留堂不在像餓鬼的監獄般，似乎誰(shuí)都要爭取著(zhù)難得的10分鐘。

　　老師說(shuō)，初二了，你們該成長(cháng)了。嗯。成長(cháng)，哦，成長(cháng)。成長(cháng)意味著(zhù)痛，有痛就有夢(mèng)，是痛成全了夢(mèng)，夢(mèng)由此永垂不朽，永垂不朽的也只有夢(mèng)了。追尋著(zhù)夢(mèng)想的花季，放飛著(zhù)理想的雨季，伴隨著(zhù)我們一起尋找人生的真綈。

　　于是再次撥通那個(gè)陌生并熟悉的電話(huà)，電話(huà)那頭熟悉的陌生人不再陌生，不同的空間超越了彼此的心靈：不要緊，朋友，堅強的泡沫永遠不哭泣。

堅強作文 篇2

　　有朋友從美國回來(lái)，大概有十多年沒(méi)見(jiàn)，于是找飯店為他接風(fēng)，相談甚洽 ，賓主盡興。到了結賬的時(shí)候，鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢(qián)，非要AA制，我當然無(wú)論如何也不能接受，但一向隨和的他卻執意要如此。

　　回賓館的路上，他問(wèn)我："是不是覺(jué)得我AA制，是沒(méi)有給你面子?"

　　因為關(guān)系實(shí)在太好，沒(méi)什么可以隱瞞的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)，我講個(gè)故事給你聽(tīng)。

　　在威斯康星一所中學(xué)里。有兩個(gè)孩子出去爬山，一個(gè)中國孩子，一個(gè)美國孩子。

　　他們選擇的山比較危險，因為風(fēng)化，時(shí)常有巖石坍塌。很不幸，這兩個(gè)孩子在要下山的時(shí)候遇到了坍塌。結果，兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊，那個(gè)美國孩子被碎石砸傷了腿，一動(dòng)就疼徹心肺，他判斷，自己是骨折了。

　　天氣很快就要黑了下來(lái)，黑暗像個(gè)巨獸一樣要吞噬掉整個(gè)世界。

　　若是到了夜里，寒冷和饑餓，也許會(huì )讓他們眩暈，甚至奪去他們的生命。于是，那個(gè)美國孩子開(kāi)始嘗試著(zhù)，用手支撐著(zhù)自己的`身體，慢慢的向巖石堆上爬去，他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石�？煲�爬上最大的那塊巖石的時(shí)候，他的傷腿踫到了巖石的棱角，劇痛讓他無(wú)法雙手繼續用力抓住巖石，他重新掉落下來(lái)，在巖石上滾來(lái)滾去，像個(gè)皮球一樣。傷上加傷的美國孩子幾乎絕望了，躺在巖石堆里，大口大口地喘氣。但是十幾分鐘后，他因為寒冷而開(kāi)始感覺(jué)到麻木的身體提醒他，必須要盡快出去。于是這個(gè)美國孩子決定再次嘗試。這一次，他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的高度，這個(gè)孩子的腿無(wú)法讓他平穩落地，他干脆閉上眼睛，選擇了全身滾落下去……

　　沒(méi)有人能想象，這個(gè)孩子是如何堅持爬回小鎮的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險的地點(diǎn)、時(shí)間，而且說(shuō)有一個(gè)中國孩子很可能還在那里。

　　經(jīng)過(guò)檢查，這個(gè)美國孩子左腿脛骨骨折，在滾落巖石的時(shí)候，肋骨受到撞擊，也折斷了兩根，身上踫撞出來(lái)的傷口和淤青不計其數。

　　大人們趕緊把他送到了醫院，同時(shí)分出幾個(gè)人去救援那個(gè)中國孩子。中國孩子被找到的時(shí)候，寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息，再晚來(lái)一會(huì )兒，很可能就會(huì )失去生命。

　　朋友說(shuō)到這里，我忽然發(fā)現他的孩子已經(jīng)羞得滿(mǎn)面通紅。

　　突然，孩子像是下定了什么決心，對我說(shuō)："叔叔，那個(gè)中國孩子就是我。"

　　"那個(gè)美國孩子為什么比他堅強，你知道嗎?"朋友忽然問(wèn)我。我搖搖頭。

　　朋友說(shuō)："其實(shí)說(shuō)起來(lái)，原因簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法置信，只因為美國人從孩子很小的時(shí)候，出去吃飯都是AA制，他們每個(gè)人都會(huì )告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由，那就是無(wú)論什么事情，人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單，就算你的父母、摯愛(ài)，也不會(huì )。"所以，這個(gè)美國孩子知道，要活下去必須靠自己，無(wú)論有多么危險。而中國孩子則受到過(guò)太多的幫助，遇到危險，哪怕是不行動(dòng)就會(huì )喪失生命，他也習慣性地等待著(zhù)別人的救助。

　　"沒(méi)有人替你買(mǎi)單"，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)。AA 制吃飯的小事，卻塑造了美國人獨立拼搏的特性。

　　我忽然想回去把這個(gè)故事告訴我的孩子聽(tīng)，我要告訴他，雖然有些時(shí)候，錢(qián)不是問(wèn)題，幫他也不是問(wèn)題，但是，沒(méi)有人會(huì )替他買(mǎi)單!

　　我希望更多的人能夠告訴更多的中國孩子沒(méi)有人會(huì )替他買(mǎi)單這個(gè)道理。

　　我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強!

堅強作文 篇3

　　下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著(zhù)了?”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。

　　如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的'一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強!”

　　離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強!堅強!班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?

　　經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。

堅強作文 篇4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？

　　——題記

　　人生路上難免會(huì )有失敗，有些人，選擇向失敗低頭，而有些人，卻勇敢面對它，最終取得了勝利。我們每個(gè)人都應該努力奮斗，不能因為一兩次挫折而喪失斗志，人生的道路上，正因為有了失敗，才會(huì )有意義。

　　在一次考試中，我的成績(jì)一落千丈，變成了班里的中下水平，為此我傷心不已，心想著(zhù)怎么去向父母解釋?zhuān)�說(shuō)自己一時(shí)粗心嗎？到了最后，我想通了，也想明白了。從此，我?jiàn)^發(fā)向上，平日里很少會(huì )出去玩，每次小測驗我都認真對待，總把學(xué)過(guò)的知識背著(zhù)，背著(zhù)——強記著(zhù)，因為我知道，沒(méi)有努力，從來(lái)就不會(huì )有收獲，只有用汗水，才能獲得成功。

　　到了期末考試，果然“皇天不負有心人”，我的.成績(jì)在班里名列前茅，我很是高興，我也悟出一個(gè)道理來(lái)——只有樂(lè )觀(guān)、堅強，樂(lè )觀(guān)、堅強的面對失敗與挫折，就一定可以獲得勝利�！白咦约旱穆�，讓別人去說(shuō)吧！”這句話(huà)說(shuō)的好��！讓別人決定自己的人生，有什么意義呢？還不如緊緊把握好現在，去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)，屬于自己的人生！

　　生活，讓我懂得了堅強。

堅強作文 篇5

　　我，是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )掉金豆豆，因此，大家伙兒都叫我“愛(ài)哭鬼”，小時(shí)候，我以為哭可以幫我解除一切煩惱，金豆豆可以幫我把所有障礙全部清除。生活有時(shí)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，又是充滿(mǎn)了艱辛，他好像一盤(pán)酸甜苦辣俱全的菜，讓你品盡人間的酸辛。同時(shí)也讓你學(xué)會(huì )了知識、道理。

　　在三年級時(shí)，我在下課的時(shí)候被人用力的打了一下后背，我哭。又一次去旅行時(shí)，我不愿意把我的零食分享給小朋友們，媽媽雖然沒(méi)有批評我，但是，我看得出來(lái)，媽媽非常生氣，但媽媽一直憋在心里，沒(méi)有講出來(lái)。為此，我很難過(guò)，我一直都希望媽媽開(kāi)心，我就開(kāi)心，媽媽不開(kāi)心，我比她更不開(kāi)心，誰(shuí)讓她是我的媽媽呢？我在心里責備自己：“為什么不把零食分給他們呢？為什么？為什么？”我在心里一遍又一遍的'責備自己，但是沒(méi)有用，沒(méi)有人回答我，甚至連我自己都不知道答案。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在打電話(huà)時(shí)提到了我：“她變得和以前不一樣了，現在她很有主見(jiàn)，我很擔心�！�

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功的學(xué)費�！鄙�活就是這樣，讓你一次又一次的挫折時(shí)，又一步步的邁向了自信，邁向成功，讓你學(xué)會(huì )堅強的去面對。

堅強作文 篇6

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，多少都會(huì )遇到一些挫折，并從中學(xué)會(huì )很多東西。我也不例外，但是我要感謝我的父親，是他讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，父親提議去爬華山，我非常高興，準備妥當后就和父親一起出發(fā)了。

　　來(lái)到華山腳下，抬頭望去，只見(jiàn)山峰插入云霄，筆直挺拔，令人望而生畏。父親笑瞇瞇的看著(zhù)我，說(shuō)：“小男子漢，開(kāi)始吧！”

　　最初山坡不是很陡，我放心大膽的跑著(zhù)，可是越跑越覺(jué)得累，轉身望去，只跑到了山的下半腰，就累得氣喘吁吁。再往上走，路越來(lái)越窄，我越來(lái)越熱，豆子般的汗珠正連成線(xiàn)往下掉，滴答！滴答！后背的襯衫早已貼緊了皮膚，越發(fā)覺(jué)得雙腿無(wú)力，好像灌滿(mǎn)了鉛一樣，抬眼望去，華山就像橫在我面前的一個(gè)大寫(xiě)的“一”字。

　　父親早已將我拋遠，我注視了良久，他都沒(méi)回頭看我一眼，甩開(kāi)膀子走的特快。我十分憤怒，父親居然不管自己的孩子，自己竟走的如此灑脫。但這又能怎樣呢？我只能靠自己，扶著(zhù)旁邊的護欄，一步一個(gè)腳印的向前走。走餓了，拿出了早已冰涼的餅子和一包榨菜湊合的`吃。短暫的休息后，我又開(kāi)始艱難的登山，幾次險些從臺階上掉下來(lái)，時(shí)不時(shí)被后面的人推幾把，我都忍了。在半山腰的時(shí)候，水被我喝光了，抬頭一看，茫茫人海中早已沒(méi)有了父親的身影，收到了一條父親發(fā)來(lái)的信息：“我已快到北峰山頂”。

　　我只好耗費5元錢(qián)買(mǎi)了一瓶水。一口氣喝個(gè)精光。繼續前行，我好幾次都想放棄，但這有關(guān)乎男性的尊嚴，想起爸爸稱(chēng)呼我為小男子漢，我又鼓足勇氣，依然向前，雖然磕磕碰碰總是難免，比如在擁擠的人群中，不時(shí)被人推，系鞋帶時(shí)被踩到手等，我只是淡然一笑，然后調整心態(tài)繼續出發(fā)。

　　終于，我靠自己的堅強爬完了全程。登上華山頂，看著(zhù)茫茫的云海和山下的景物，我有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。是啊，我從早上十點(diǎn)開(kāi)始，在下午四時(shí)登上山頂，耗費時(shí)間不少。我知道，如果沒(méi)有父親榜樣示范、身體力行，我是到不了山頂了。我會(huì )永遠記住父親在華山山頂對我說(shuō)的話(huà)：“你學(xué)會(huì )了堅強、獨立，你已是一名男子漢了。作為一名男子漢，將來(lái)你的生面對的困難還有很多，你要去選擇征服它，而不是逃避它、屈服于它”。

　　在往后的日子里，因為我堅強，所以我屢次戰勝困難，讓我受益匪淺，受人稱(chēng)贊。

　　我要永遠感謝我的父親！是他的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了堅強！我會(huì )永遠記得，華山——是我堅強的起點(diǎn)！

堅強作文 篇7

　　一曲《愛(ài)的奉獻》，牽動(dòng)著(zhù)我們熾熱的心，跟著(zhù)音符的蕩漾，我們的情緒在愛(ài)與愛(ài)之間徘徊。

　　又一次的地動(dòng)山搖，又一次的家離人散，如果說(shuō)兩年前的汶川大地震帶給我們無(wú)盡痛苦與悲傷，那么如今4。14的災難，又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛，是沒(méi)有傷痕的，肉體的痛，是所能看見(jiàn)的鮮紅的印，雖然痛，也遠不及無(wú)形的刺痛。大地母親的喘息，令我們無(wú)法呼吸，天災的無(wú)情有的'只是一幕幕慘景。

　　汶川大地震讓我掉了無(wú)數的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現實(shí)證明了人性的無(wú)私，也是上天賦予人類(lèi)最大的禮物吧!玉樹(shù)災難降臨后，再一次證明了全國人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號召。同樣，一輪輪的救援人員，一車(chē)車(chē)的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫療衛生隊……都以最快的速度趕到災區，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著(zhù)直播新聞，我更多的只有震撼。

　　我佩服生命的奇跡，72小時(shí)，只是理論上的黃金救援時(shí)間，然而，無(wú)論汶川大地震中還是在王家嶺礦難救援中，72小時(shí)之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會(huì )因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅信生命的意義與價(jià)值，努力的等待救援人員的到來(lái)，鏡頭前的掌聲，我聽(tīng)到的是最響亮的。

　　從汶川到玉樹(shù)，不期而遇的是天災，相約而至的是無(wú)疆大愛(ài)。草枯了又榮，花謝了又開(kāi)，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著(zhù)重生的力量。無(wú)論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請相信每一個(gè)生命都與強大的祖國相連。

　　天災摧毀的是房屋，但永遠也擊不垮一顆堅強的心。

堅強作文 篇8

　　星期二上午，沐浴著(zhù)冬日里難得的一絲暖陽(yáng)，懷著(zhù)忐忑不安的心情，在老師的帶領(lǐng)下，乘上了開(kāi)往軍事管理營(yíng)的大巴，望著(zhù)窗外不放心送行的爸爸，我強忍歡笑和爸爸揮手告別，開(kāi)始了我離開(kāi)父母的四天軍訓生活。

　　我被分到了9個(gè)連中的4連，教管姓陳，他幽默風(fēng)趣，但卻相當嚴歷，第一次訓話(huà)，就讓我們膽戰心驚，他說(shuō)第二天讓一部分女生哭，第三天讓女生全部哭，第四天讓大部分男生哭。還要我們謹記：軍訓不是來(lái)玩的，是來(lái)磨煉意志的，無(wú)論再累再苦再委屈，你們只有堅持、堅持、再堅持，服從、服從、再服從。好怕！但這時(shí)沒(méi)有了依賴(lài)，怕有啥用，堅持吧！那怕上刀山下火海，豁出去了。

　　先說(shuō)訓練，1000米的鴨子步��！1000米的.路我都很少走，唉！還是鴨子步，兩腳叉開(kāi)半蹲走，那難受��！我走500米就吃不消了，但不能停，否則要加罰1500��！兩腿灌沿似的，那也得堅持下去，不僅如此，還有更恐怖的，1000米蛙跳，500個(gè)伸蹲，10分鐘高抬腿，我的天呀！在這些項目做完后，我們筋疲力盡，躺在操場(chǎng)上，呆呆地望著(zhù)天空，多想變成一只鳥(niǎo)，好想去自由的飛翔！特恐怖的是滾木索橋，

　　天生恐高的我，站在我家對面的鐵路立交橋上都害怕，更別說(shuō)要走在兩米高的滾木上，但在教練鼓勵下，我還是走了上去，不看腳下，盡量?jì)杀凵扉_(kāi)，平衡著(zhù)身子，一點(diǎn)點(diǎn)地著(zhù)力滾動(dòng)著(zhù)滾木，盡管有些顫抖，但我還是完成了科目，我終于戰勝了自我。

　　再說(shuō)說(shuō)生活方面吧！在家可是飯端上桌喊好幾遍，我才坐上桌，而且爸媽會(huì )把好吃的盡往我碗里挑，在這里吃個(gè)飯，要先排好隊，自己打飯，打完飯后要端端正正坐好，等教官說(shuō)開(kāi)飯時(shí)，才能開(kāi)始吃，真夠麻煩！但教練說(shuō)部隊就是干啥都要有紀律。

　　坐上回家的大巴時(shí)，我才意識到四天的軍訓結束了，這四天原來(lái)那么有意義，原來(lái)許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的都扛過(guò)來(lái)了，而且這四天也有許多的樂(lè )趣和難以忘懷的人，射擊、手工、泥塑，包餃子，還有把自己餃子撥給我的陳教練，想到這些，不由自主地流出兩行熱淚，就讓它變成童年記憶里一顆漂亮的貝殼吧！

　　當走出大巴，滿(mǎn)含熱淚的媽媽要接過(guò)我背的行李時(shí)，我堅持自己背，并暗暗對媽媽說(shuō)：我長(cháng)大了。

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