鼓勵作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文6篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
春雨，是春天給大地的鼓勵；秋風(fēng)，是大自然給小樹(shù)的鼓勵；陽(yáng)光，是太陽(yáng)給小草的鼓勵；花香，是枝頭的花朵給空氣的鼓勵……人生中經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)次鼓勵，但總有一種鼓勵讓人回憶！
小時(shí)候的我是一個(gè)喜歡異想天開(kāi)的孩子，喜歡把桌子畫(huà)成五條腿，蘋(píng)果畫(huà)得像鴨梨，太陽(yáng)畫(huà)得青綠綠的。幼兒園老師曾經(jīng)對爸爸媽媽說(shuō)：“這孩子沒(méi)辦法教，估計在繪畫(huà)方面沒(méi)有什么前途�！笨墒�，我不認為，因為我知道，我比他們更靈敏，我心中的太陽(yáng)就是青綠綠的！
直到小學(xué)一年級，我的命運開(kāi)始了轉機。我幸運地遇到了一位漂亮的女老師。她笑起來(lái)好看極了，兩個(gè)深深的酒窩足足可以裝下幾粒小黃豆！一天下午，在美術(shù)課上，老師布置我們畫(huà)氣球。漂亮老師翩翩的裙裾在走道內旋轉，清澄的大眼睛好像布娃娃。我想：氣球是大大的，圓圓的？不對，應該是穿裙子的氣球最美！
“沙、沙、沙”我畫(huà)了一個(gè)“穿裙子的氣球”和氣球下方彎曲的細線(xiàn)。當漂亮老師旋轉到我身邊時(shí)，她高興地幾乎跳了起來(lái)，擁抱著(zhù)我。那親切的聲音像泉水叮咚，涌進(jìn)了我的心里：“你太棒了！告訴老師，為什么氣球穿著(zhù)洋娃娃的裙子？”“因為您穿的裙子很好看，我的氣球也漂亮！”我響亮的聲音驚動(dòng)了班級里的`其他同學(xué)。他們一窩蜂地圍住我和老師。我聽(tīng)見(jiàn)了人群里的議論。我想，大概是他們和我的想法不一樣吧。老師大聲宣布：“從今天開(kāi)始，陳敏就是我們的美術(shù)課代表�！蔽倚睦镆惑@，是真的嗎？摸摸自己的臉，好燙好紅喲！第一次受到老師的鼓勵，心跳得真快，我真想飛出去。
與漂亮女老師合作了兩年，我的手工制作獲得了縣小學(xué)生“最佳創(chuàng )意之星”的榮譽(yù)。在學(xué)校，我越來(lái)越自信，參加了許多活動(dòng)，找回了真正的天性！盡管漂亮老師第三年就轉走了，但是我想告訴她，謝謝她的鼓勵！一個(gè)優(yōu)秀的老師啟發(fā)了我，那第一次的鼓勵像鞭炮炸響了我的幸福人生。
總有一種感情讓人銘記，總有一種感動(dòng)讓人落淚，總有一種鼓勵讓人回憶！是老師的那聲鼓勵，造就了一個(gè)笨笨女孩的勇氣和自信！
鼓勵作文 篇2
生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也會(huì )發(fā)現關(guān)心你，認同你，鼓勵你的一位人。這應該就是先苦后甜吧。
在我家樓下，是一個(gè)菜市場(chǎng)，那菜市場(chǎng)天天人來(lái)人往，吵鬧聲和臭味充滿(mǎn)了整個(gè)天空，這影響到了我回家后的學(xué)習和一些家務(wù)事。雖然用了許多的辦法，比如噴香水和安雙層玻璃等，但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天，我在書(shū)上看到一個(gè)知識：植物可以清新空氣和驅除臭味，還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興，連忙把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。誰(shuí)知，等待我的卻是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“不能養植物，種了花呀草呀這些東西，你做作業(yè)又會(huì )分心，而且我們家又沒(méi)陽(yáng)臺……”不知爸爸把我訓斥了好久才沒(méi)說(shuō)了，我傷心極了，淚水奔眶而出，而媽媽?zhuān)�是一言不發(fā)，呆呆的坐在沙發(fā)上看著(zhù)她那本似乎看不完的書(shū)，此時(shí)我跑回了自己房間，在房間里，對床椅發(fā)泄我的傷心，然而，事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學(xué)回家，我居然看到了我的`窗臺上放著(zhù)三盆花，有月季，杜鵑和茶花，而我的書(shū)桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興，跑去媽媽的臥室看她，但卻興奮得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽笑了笑說(shuō)：“好好學(xué)習”說(shuō)著(zhù)，又看起她那本讀不完的書(shū)。
此時(shí)，眼淚又裝滿(mǎn)了我的眼眶，但這次不是傷心的淚，而是激動(dòng)的熱淚。
后來(lái)，吵鬧聲和臭味還是有很多，但是，卻影響不了我了，因為，媽媽對我的愛(ài)還有那無(wú)聲的鼓勵，已經(jīng)在我心中建起了一座厚厚的城墻，把它們與世隔絕了。
鼓勵作文 篇3
“咚，咚，咚……”接二連三的墊球聲上下徘徊著(zhù)。我輕而易舉地在一分鐘之內墊了73個(gè)，遠遠超過(guò)了體育課的達標個(gè)數——60個(gè)。這個(gè)優(yōu)異的成績(jì)使我回想起了它背后的付出與汗水。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛的下午，我在小區里練起了墊排球。一開(kāi)始，排球七扭八歪的一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，我還老追著(zhù)球東奔西跑，導致一分鐘內只能墊40多個(gè)。半小時(shí)過(guò)去了，無(wú)論我怎么努力，個(gè)數就是上不去，我有點(diǎn)沮喪�！鞍�，努力了那么久，還只有四十多個(gè)，離達標線(xiàn)還遠著(zhù)呢。想要達到60個(gè)，看來(lái)比登天還難了。算了，反正一項通不過(guò)，憑我其它各項的成績(jì)，期末體育星應該是沒(méi)什么問(wèn)題了�！�
就在我快要放棄的那一刻，耳邊回蕩起媽媽的鼓勵：兒子，不要輕易放棄！想想國家隊的那些運動(dòng)員，你崇拜的那些體育明星，劉翔、孫楊等，他們?yōu)榱四孟乱粔K奧運金牌，不知付出了多少汗水，不知受盡了多少的傷痛，也不知歷經(jīng)了多少的磨難，以及遭遇了多少的.起起落落。比起他們，你的這點(diǎn)小小的挫折，也就是滄海一粟而已。我仰起臉，看到了媽媽微笑又堅定的臉龐：“你行的！一定能行的！”就這樣，我帶著(zhù)自信，重拾排球，繼續開(kāi)始了練習。時(shí)復一時(shí)，日復一日，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我已今非昔比。
考試的那天，功夫不負有心人，我順利地通過(guò)了。放學(xué)回到家，我像是得到價(jià)值連城的珠寶似的奔向媽媽?zhuān)坏人龁?wèn)，我便道出憋了一整天的話(huà)：“媽媽?zhuān)彝ㄟ^(guò)啦！并且，還足足超過(guò)了13個(gè)呢！”媽媽一臉驚訝的神情，像是被我一棍子打暈了，半晌沒(méi)反應過(guò)來(lái)。片刻，她激動(dòng)地拍了拍我的肩膀，露出了微笑，欣慰的微笑！滿(mǎn)意的微笑！說(shuō)：“我就說(shuō)你沒(méi)問(wèn)題的吧�？�，這不爆冷門(mén)了吧，同學(xué)們也一定很意外吧。所以，你要相信自己，別人行，你也一定能行。人生的路長(cháng)著(zhù)呢，今后還會(huì )遇到大大小小的困難，可別再選擇退縮了。一個(gè)人如果連自己都能放棄，那就無(wú)可救藥了�！蔽胰粲兴嫉剡B連點(diǎn)頭。
好語(yǔ)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。有時(shí)候，一句話(huà)，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，隨時(shí)能改變一個(gè)人，使他們重拾自信，看到希望，收獲成功！
鼓勵作文 篇4
夜深了，人靜了，屋外沒(méi)有一絲聲響，我躺在床上，想著(zhù)明天要寫(xiě)什么隨筆內容。突然，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我感到了似曾相識的感覺(jué)，暖暖的，舒服極了!不錯，這就是鼓勵的力量。記得那次，我感到了鼓勵是多么美妙。
那一天，老師正在選大隊委員，首先從班級中選五個(gè)進(jìn)入“預賽”，然后才有大隊委員的資格。教室中靜悄悄的，有不少同學(xué)向我投來(lái)了鼓勵的目光，這讓我感到一點(diǎn)兒意外，難道同學(xué)們希望我成為大隊委員?我是多么想成為班級的大隊委員之一啊!可我想到自己的成績(jì)一直在中上水平徘徊著(zhù)。所以，我只能告訴自己：別做白日夢(mèng)了!不可能的!但是在選舉結束后，名單還沒(méi)有公布，我竟被老師交到了班級門(mén)口，我一直往壞處想：難道我開(kāi)小差被老師發(fā)現了?還是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好被老師批評了?還是……老師把我叫到門(mén)口后，笑著(zhù)說(shuō)：“下課時(shí)，我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，問(wèn)他們希望誰(shuí)獲得這次大隊委員評選資格，有好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)選你哦!既然他們那么信任你，我當然會(huì )推薦你啦!”我幼小的心靈被同學(xué)們以及老師鼓勵激活了，心想“一定要努力，不給同學(xué)與老師丟臉�！毕抡n時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身邊走過(guò)，向我豎起了大拇指，甚至有些同學(xué)拍了拍我的.肩，說(shuō)：“加油，希望你能成大隊委員!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到了一股不可思議的力量，這就是鼓勵的力量。
夜，還是那么靜，天空中的星星更亮了，想好隨筆內容的我，一翻身，就睡著(zhù)了……
鼓勵作文 篇5
“鼓勵”一詞我們大家并不陌生，人一生受到了許多次鼓勵。小時(shí)候，我學(xué)會(huì )了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓勵我爬起來(lái)，繼續慢慢地走……
記得有一次，我十分喜愛(ài)滑板，但自己又不會(huì )玩，我只好眼巴巴地看著(zhù)別人玩，看著(zhù)別人飛馳而過(guò)，心里特別不是滋味！一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便帶我上街買(mǎi)了一個(gè)。我開(kāi)始學(xué)了，我興高采烈地上去了，一上去便一個(gè)倒插蔥地栽倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下來(lái)，我還信心十足地上了，第三次成功了，我的意忘形，一不小心又翻在地面上，這下我可沒(méi)信心，我還蹬了滑板一腳，把它丟在一邊，我自己卻去看電視去了。爸爸看見(jiàn)了這種情況忙走過(guò)來(lái)，一邊撫摸著(zhù)我的.頭，一邊說(shuō)：“兒子，滑板像一匹野馬,它生性暴躁,只有擁有智慧與勇氣的戰士才能擁有它,一旦你放棄它,它便會(huì )放肆下去,你再也無(wú)法征服它�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)覺(jué)得我又充滿(mǎn)自信了,我又上去了,我這次慢慢地扶著(zhù)墻來(lái),我感到越來(lái)越簡(jiǎn)單,最后又來(lái)到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑著(zhù),越滑越好。我在下午三點(diǎn)終于征服了這匹“野馬”,讓它乖乖地聽(tīng)我話(huà)了！我終于也可以馳滑板飛馳了。��！這就是我爸爸給我的鼓勵，鼓勵化成了力量，促使我完成了一個(gè)目標。
同學(xué)們，這就是我印象中最深刻的一次來(lái)源于爸爸的鼓勵。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的鼓勵嗎？其實(shí)鼓勵無(wú)處不在，如：“兒子快跑，加油！”、“女兒，我相信你，你能行！”、“你一定要盡力而為呀！”、“你是我們一家人的驕傲！”……這就是源自于我們身邊的鼓勵。
同學(xué)們，讓我為爸爸、媽媽他們的鼓勵而加油吧！讓他們的鼓勵沒(méi)有白費，化壓力為動(dòng)力，化希望變鼓勵，化鼓勵變力量，讓我們大家都征服屬于自己的“野馬”吧！加油！
鼓勵作文 篇6
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。而鼓勵就像陽(yáng)光雨露，滋養著(zhù)每一片花瓣；人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前，而鼓勵猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，
人生中，我們會(huì )經(jīng)歷很多鼓勵，親人的鼓勵，同學(xué)的鼓勵，朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵，而我最難忘最深刻的鼓勵，是老師給我的鼓勵。
從我小學(xué)四年級，我就永遠記住了我的班主任——米靜老師。米老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長(cháng)的十分清秀。正是因為她所說(shuō)地第一句鼓勵我的.話(huà)，我改變了，變得勇敢，自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng)！ 記得有一天，早上上語(yǔ)文課，語(yǔ)文米老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說(shuō)錯了，同學(xué)們笑我。于是，我沒(méi)有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來(lái)，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說(shuō)：“別緊張，只不過(guò)是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結結巴巴地說(shuō)了出來(lái)，剛說(shuō)完便趕緊坐下，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，語(yǔ)文米老師竟然走到我前面，響亮地說(shuō)：“真好！你說(shuō)地答案太好了！……”我愣住了！老師說(shuō)我回答得好？我甚至懷疑自己地聽(tīng)力！老師忽然拍拍我的肩，如陽(yáng)光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說(shuō)：“為什么不舉手呢？你說(shuō)得很好��！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說(shuō)她相信我！從那一刻，我心里充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了自信。就因為老師得一句話(huà)，使我克服了內心的恐懼！
米老師，我永遠忘不了您親切的話(huà)語(yǔ)，永遠忘不了您溫柔的目光，永遠忘不了您鼓勵我的第一句話(huà)，永遠忘不了您一切的一切……
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強你的自信！
記得那一次，由于我的大意、疏忽，所以平時(shí)總考第一名的我那次才考了89.5分，看著(zhù)那試卷上紅得刺眼的89.5，心里一陣生疼。
回家時(shí)，我忐忑不安的想：唉，待會(huì )兒回家后一定會(huì )挨老媽一頓胖揍，或者是老爸的一頓訓。我簡(jiǎn)直不敢再往下想了。等到了家門(mén)口，我不禁猶豫起來(lái)，我害怕父母那嚴峻的臉龐；害怕父母那嚴厲的聲音；更害怕父母那嚴重的懲罰！可是，說(shuō)來(lái)我也活該，每次我都總是榮登第一名的寶座，可這次……我卻只考了89.5，真抬不起頭來(lái)！
我打開(kāi)家門(mén)垂頭喪氣的進(jìn)了家，媽媽走上前來(lái)，把我拉到沙發(fā)上坐下，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀，人生就是要有挫折，它不是一條光明大道，而是崎嶇坎坷的，所以跌倒了就要爬起來(lái)，繼續前進(jìn)�！薄鞍�，媽媽?zhuān)阍瓉?lái)都知道了，我，我……我真是太不像話(huà)了，這次竟然才考了89.5�！蔽业难劬镩W著(zhù)晶瑩的淚花，哽咽著(zhù)說(shuō)。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，一次失敗并不代表永遠的失敗，只要吸取教訓，下次就能考好�！薄翱墒沁@次我不是第一名了�！蔽冶瘋^望地說(shuō)。媽媽安慰我：“不要氣餒，第一名說(shuō)明不了什么，只有自己努力了，才是真正的第一，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！失敗是成功之母嘛！”
聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我暗下決心，一定要再次拿第一，果然，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我重新登上了冠軍的寶座！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。媽媽?zhuān)埛判�，我一定不�?huì )辜負您對我的高度期望，盡力拿到一個(gè)好成績(jì)！
燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
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