爸爸的鼓勵作文優(yōu)秀6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的爸爸的鼓勵作文6篇,希望能夠幫助到大家。

爸爸的鼓勵作文 篇1
我的爸爸個(gè)子不高,較胖。爸爸是我的好老師,教會(huì )了我很多東西,包括溜冰、騎自行車(chē)、打羽毛球等,其中,印象最深刻的是教我學(xué)溜冰。
那時(shí)候我還在讀幼兒園,爸爸在樓下的水泥地上教我溜冰。一開(kāi)始,爸爸讓我穿著(zhù)旱冰鞋學(xué)站立。我站起來(lái),輪子只滑了一下,我十分順利地站好了。但是“走步”并不順利,鞋子很重,好像每走一步都會(huì )摔倒似的。
爸爸鼓勵我說(shuō):“走呀,不要害怕,你看,你穿的護具這么齊備,簡(jiǎn)直武裝到牙齒了,就算摔倒,也不會(huì )痛的`!”
有了爸爸的鼓勵,我大膽地開(kāi)始走步。一步、兩步、三步……每一步僅僅用幾秒,但我覺(jué)得好像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。突然,一個(gè)不小心,我摔倒了,屁股著(zhù)地,“好痛!”我大叫起來(lái),眼淚在眼眶中打轉。爸爸立刻把我扶起來(lái),關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧?休息一下!
過(guò)了“走步”這一關(guān),又開(kāi)始下一個(gè)步驟,那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次練習的時(shí)候,我摔了一大跤,手上的皮破了,傷口處冒出血珠。我很害怕,跟爸爸說(shuō),我不想學(xué)了。爸爸嚴厲地批評我,說(shuō):“什么?留一點(diǎn)血就不學(xué)了?放棄了?如果你總是這么軟弱,還算是個(gè)男子漢嗎?如果像你這樣輕易放棄,以后做什么事情能成功?”爸爸的話(huà)使我很慚愧,擦完藥油后,我立刻繼續練習。不知過(guò)了多久,我無(wú)意中回頭,看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗水直淌,他的神情非常認真專(zhuān)注。原來(lái)爸爸一直在后面跟著(zhù)我跑,一直在保護著(zhù)我!那一刻,我很感動(dòng)。
持續了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì )了溜冰。
感謝爸爸,他教會(huì )我的,不僅僅是溜冰。
爸爸的鼓勵作文 篇2
我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒(méi)有錢(qián),小時(shí)候他家沒(méi)錢(qián)不能買(mǎi)東西吃,餓得很瘦。因為家里沒(méi)錢(qián)電燈都買(mǎi)不上,有時(shí)他只能在家用手摸著(zhù)黑走。那黑漆漆的房子里沒(méi)有一絲光線(xiàn),什么都看不見(jiàn),東倒西歪的走路還會(huì )摔倒呢。
爸爸是我的榜樣,他家雖然沒(méi)錢(qián),可他還是為爸爸媽媽爭氣。后來(lái)有點(diǎn)錢(qián)了,他上了中學(xué),他在班里數學(xué)最厲害,大家都叫他“數學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語(yǔ)數都很好,只不過(guò)爸爸就是英語(yǔ)稍差,不然都去清華上學(xué)了。
爸爸博士畢業(yè)后當了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,讓他們在美好的大學(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!
爸爸以前是這樣度過(guò)的,我們現在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。
爸爸的眼神給我力量6
一絲絲期待加上鼓勵再加上信任,這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神,給了我無(wú)窮的力量。
期待的養神。
小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠的.籃球場(chǎng)打籃球。爸爸告訴我:“籃球是勇敢者的游戲,需要技巧,需要力量!蓖(zhù)頭頂的籃球框,我努力瞄準投籃,可我力氣太小了,投出的球軟綿綿的。一次又一次,我失敗了,對籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。爸爸始終站在場(chǎng)邊看著(zhù)我,并沒(méi)有要幫我的意思,我停止投籃,凝視著(zhù)父親,父親的眼神中并沒(méi)有失望,更多的是一絲絲期待。望著(zhù)父親的眼神,我頓時(shí)充滿(mǎn)力量。拿起球,前沖,跳躍,投籃,球進(jìn)了!我歡呼起來(lái),看著(zhù)父親,他也笑了,眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。
鼓勵的眼神。
還記得那次小考,我整天被埋在書(shū)堆里,每晚挑燈夜戰直至十二點(diǎn)多。我努力地將學(xué)過(guò)的知識全部一字不漏地裝在腦子里,這可是我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)!每天上學(xué)、回家、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),準備了兩三個(gè)星期,為的就是這次考試。雖然是小考,但對我來(lái)說(shuō)卻是“大考”,考試那天早晨,我正準備出發(fā)時(shí),爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿(mǎn)了鼓勵,“恩!”我渾身充滿(mǎn)了力量去挑戰這次考試。是父親鼓勵的眼神給了我力量。
信任的眼神。
有一次,去親戚家做客,他們家很漂亮,裝修得很精致。我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一聲,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支離破碎,我們一看,便傻了眼,站在那里不敢做聲。大人們趕來(lái),問(wèn)是誰(shuí)弄的,那幾個(gè)男生都說(shuō)是我弄的,我很委屈卻什么都沒(méi)說(shuō),只是看著(zhù)爸爸。從他的眼神里,我看到了信任,我便充滿(mǎn)了力量,說(shuō)不是我弄的!澳腔ㄆ勘緛(lái)都已經(jīng)摔成兩半了,我覺(jué)的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出來(lái)解釋?zhuān)菐讉(gè)男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。
生活中,我不管遇到多么大的困難,只要看到爸爸的眼神,便會(huì )充滿(mǎn)力量!
媽媽給我的鼓勵7
我是一個(gè)班長(cháng),每次老師贊揚別的同學(xué)時(shí),我的心酸酸的。心中不免有一絲嫉妒。不過(guò)我依然相信我自己。
我搞不懂我自己,有時(shí)我認為是我做的不好,有時(shí)卻又把責任推給別人。因為我知道自己站在班長(cháng)這個(gè)位置上不容易,所以我更是努力的學(xué)習,希望每次考試都能超過(guò)這個(gè)人。
每次回家我都會(huì )把我遇到的事告訴媽媽?zhuān)鴭寢屆看味脊膭钗,而我的心里也舒服了許多。我的心中又產(chǎn)生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的禮物莫過(guò)于成績(jì)。
因此,我每次都完成了老師布置的作業(yè),我知道完成老師的作業(yè)是最基本的,只有完成了老師的作業(yè)和自己大量的閱讀才能考出好成績(jì)。
爸爸的鼓勵作文 篇3
鼓勵,如同干旱土地中的一場(chǎng)及時(shí)雨;如同茫茫黑夜中一盞明亮的燈;如同燥熱天氣中一縷縷清涼的風(fēng)。我在同學(xué)們、老師們和家長(cháng)的鼓勵中成長(cháng),鼓勵讓我在生活的海洋中揚帆起航。
一天周末,我在家中閑得無(wú)聊,心中突發(fā)奇想,想自己折一只千紙鶴。于是,我讓爸爸來(lái)教我。
爸爸先找來(lái)幾張粉紅色的、軟軟的卡紙,然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后,我覺(jué)得折千紙鶴挺簡(jiǎn)單的,就自己試著(zhù)折了起來(lái)。但不管我怎么努力,卡紙都像是一個(gè)調皮的小寶寶一樣,總是不聽(tīng)我指揮,不是在這里開(kāi)個(gè)口,就是在那里裂個(gè)縫。我忙活了半天,急得滿(mǎn)頭是汗,也沒(méi)有折出一只來(lái)。唉,倒真是應了那句話(huà):說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難!
我并沒(méi)有氣餒,依舊努力地折著(zhù)?蓳Q來(lái)的卻是一次次的失敗。我心灰意冷、沮喪不已,我嘆了一口氣,說(shuō):“爸爸,我還是不折了吧,千紙鶴太難折了!”“為什么要放棄呢?”爸爸微笑著(zhù)說(shuō),“生活中的挫折遠不止這些,只是遇到這種小小的挫折你就想放棄?那如果以后再遇到挫折你該怎么辦呢?還是放棄嗎?你不能老是一昧的放棄,你必須學(xué)會(huì )要克服困難,不向困難低頭,這樣你才有在社會(huì )中生存、立足的資格!這些道理你以后會(huì )明白的,現在你只需要知道,你不能向困難低頭,你要勇敢的克服它!知道了嗎?加油,你一定可以折出千紙鶴的!”聽(tīng)了爸爸的這番話(huà),我羞愧不已,不敢抬頭看爸爸的眼睛!鞍职,對不起,我不該輕言放棄的!薄皼](méi)關(guān)系,知錯能改就行。你再折一會(huì )吧,我還有事,就不陪你了!薄班,我知道了,爸爸!
我重新坐下,深吸了幾口氣,調整了一下心態(tài)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得心中充滿(mǎn)了自信,于是,我又坐下折了起來(lái)。然而,我做出的依舊只是些不成形的千紙鶴,不是一拉就斷的,就是剛成形就散架了的。一次次的`失敗并沒(méi)有使我失去信心,反而激起了我的斗志。我仍繼續練習著(zhù),漸漸地,我仿佛進(jìn)入了一種奇妙的境界,慢慢忘卻了時(shí)間,忘卻了一切,忘卻了自己……不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我漸漸從這種奇妙的境界中回過(guò)神來(lái),我看著(zhù)手中千紙鶴,臉上充滿(mǎn)了欣喜之色,是的,我成功了,我成功地做出了第一只成形了的千紙鶴!我想起了爸爸說(shuō)的話(huà),是啊,如果我當初放棄了,又怎能折出這只千紙鶴呢?又怎能有這番收獲呢?結果顯然是否定的。我暗暗下定決心,以后,我無(wú)論遇到什么都絕不輕言放棄,我一定要堅持到底!
我又開(kāi)始折了起來(lái)。有了第一個(gè),剩下的就都簡(jiǎn)單了許多,我沒(méi)費多少功夫就折出了幾只千紙鶴。正巧這時(shí)爸爸回來(lái)了,我捧著(zhù)這幾只千紙鶴,激動(dòng)的跑到爸爸跟前,讓爸爸看我的杰作!辈诲e不錯,繼續努力吧,我就知道你是最棒的!加油!“爸爸鼓勵我說(shuō)。這句話(huà)如同甜潤的微風(fēng)徐徐吹在我心中,滋潤著(zhù)我的心田。我心里美滋滋的。
我在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆;我在鼓勵中享受成長(cháng)的喜悅;我在鼓勵中創(chuàng )造奇跡……鼓勵可以給他人帶來(lái)關(guān)懷和激勵,更能給自己帶來(lái)動(dòng)力。爸爸的鼓勵,讓我在生活的海洋中揚帆起航、駛向前方!
爸爸的鼓勵作文 篇4
暑假時(shí),我和爸爸媽媽還有爸爸的同事去內蒙古旅游。
一到七仙湖草原,一股新鮮的空氣迎面而來(lái),天是那么藍,云是那么白,草是那么綠,水是那么清。一眼望去,草原和天是連著(zhù)的,根本看不到邊。
我正用目光追逐著(zhù)天上的鷹,一扭頭卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。我四處張望,原來(lái)爸爸騎了一匹大馬在草原上奔馳呢。我不由得心癢癢起來(lái),央求媽媽幫我也找了一匹馬。
這是一頭又高又大的'黑馬,真是“鋒棱瘦骨成,竹批雙耳俊”!可是爸爸剛把我抱上馬我就后悔了,因為馬老是亂動(dòng),不聽(tīng)使喚。我嚇得直哆嗦,央求爸爸把我抱下來(lái),可爸爸嚴肅地說(shuō):“膽小鬼,這么點(diǎn)困難就克服不了了嗎?革命戰士拋頭顱,灑熱血,哪一個(gè)戰士怕過(guò)?你這個(gè)少先隊員就怕了嗎?”爸爸的話(huà)對我的觸動(dòng)很大。與其回避還不如勇敢面對,我抓緊馬鞍,馬夫一揮馬鞭,馬立刻就跑起來(lái)。
咯噠咯噠,馬跑得越來(lái)越快,快得讓我睜不開(kāi)眼,快得讓我無(wú)法呼吸,風(fēng)就像把刀子,吹得我全身都快散架了。我的手開(kāi)始冒汗,要抓不住馬鞍了……這時(shí),我又想起了爸爸剛才說(shuō)的話(huà),于是我努力調整身體的重心,不讓自己摔下來(lái)……
終于等到媽媽把我抱下馬,我已經(jīng)渾身發(fā)冷,眼淚在眼眶里直打轉,站都站不穩了。但我覺(jué)得頭腦清醒了很多,異常刺激、高興。要沒(méi)有爸爸的鼓勵,我不會(huì )有這種成功的感覺(jué)。感謝爸爸,是他的鼓勵增強了我的信心!
爸爸的鼓勵作文 篇5
人們都說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水?墒,在我的眼里,爸爸的愛(ài)不止像山般沉穩,也像陽(yáng)光般溫暖。
事情發(fā)生在四年級下學(xué)期的升學(xué)考試中,因為那個(gè)學(xué)期我學(xué)習不太認真,所以考試考得十分不理想,可以說(shuō)是我的小學(xué)生活中考得最差的一次。那時(shí),聽(tīng)到成績(jì)公布,我的心臟像被針扎了一樣痛。在回家的路上,看見(jiàn)別的同學(xué)和父母騎著(zhù)小電車(chē)歡聲笑語(yǔ)地從我身邊飛馳而去,我心里就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,別人都是三五成群地一起走回家,而我卻是一個(gè)人孤獨地走著(zhù),別人都是走十幾分鐘就到家了,而我卻走了幾個(gè)小時(shí)——不是因為別人家近,我家遠,是因為我不想讓爸爸知道我這次考試考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的風(fēng)和我一起走回家……
我走到了家門(mén)口,推門(mén)進(jìn)屋,爸爸正在忙碌地做飯做菜,無(wú)暇顧及我的表情和感受。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸有空了,便平靜地坐了下來(lái),問(wèn)我:“這次考試考得怎么樣呢?”我把頭壓得低低的,吞吞吐吐地說(shuō):“語(yǔ)文、數學(xué)……都考……考得……八十幾分,英語(yǔ)……更……更差,只……只考得了……七……七十幾……分……分!”說(shuō)完,我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來(lái)。爸爸摸了摸我的'頭,平靜地說(shuō):“不要傷心,孩子,失敗是成功之母,不要灰心喪氣,這次失敗,預示著(zhù)下次的成功!”爸爸的鼓勵讓我感到溫暖,也讓我重拾信心,我十分期待下次考試。
日子在烈日變成暖陽(yáng)、碩果接替綠葉中匆匆而過(guò),我把爸爸的鼓勵帶進(jìn)每一堂課,每一次作業(yè)中。爸爸的話(huà),就是一根長(cháng)長(cháng)的鞭子,在我懶惰的時(shí)候,給我新的熱情;在我驕傲的時(shí)候,給我溫馨的提醒。
爸爸的鼓勵作文 篇6
夕陽(yáng)染紅了整個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有我和爸爸的身影。
爸爸教我學(xué)騎自行車(chē),我坐在自行車(chē)上,爸爸在后面推,一點(diǎn)一點(diǎn)練習。起初,我連方向都控制不了,幾次差點(diǎn)摔倒。后來(lái),我能控制好方向了。在這時(shí),爸爸偷偷松開(kāi)了自行車(chē),我卻不知道,還在向前騎。邊騎邊和爸爸說(shuō)話(huà):“爸爸,看我騎的好不好?”沒(méi)人回答。我又說(shuō):“爸爸,爸爸!边沒(méi)人回答。我往后一看,爸爸站在離我很遠的地方。
當時(shí),我心撲通撲通的跳,手心直冒汗,臉色蒼白。由于緊張,我連方向也控制不好!芭尽币宦,我和自行車(chē)一同倒地。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),拍拍我身上的土。我的`手也破了,爸爸從口袋中掏出一塊創(chuàng )可貼,得意的說(shuō):“早知道會(huì )這樣,看,連創(chuàng )可貼都準備好了!卑职帜弥(zhù)創(chuàng )可貼,用清水給我清洗一下傷口,把創(chuàng )可貼貼在了傷口上。這次把我摔怕了,我低著(zhù)頭,哭著(zhù)對爸爸說(shuō):“我不想練自行車(chē)了!卑职趾軠厝岬恼f(shuō):“兒子,你要知道,沒(méi)有一個(gè)人是有什么一學(xué)就會(huì )的,要堅持,并且不斷嘗試。堅持就是勝利,F在還想練自行車(chē)嗎?”面對父親這期待的話(huà)語(yǔ)。我眼神堅定,腰板挺直的說(shuō):“我要學(xué)!”
終于,經(jīng)過(guò)不懈努力,在太陽(yáng)將要落山之際,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。當時(shí),我十分開(kāi)心,騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)廣場(chǎng)跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悅的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:堅持并不斷嘗試,就一定能夠勝利。
“堅持并不斷嘗試,就一定能夠勝利!泵慨斘矣龅嚼щy的時(shí)候,這句話(huà)就會(huì )在我耳邊響起,讓我堅持,哪怕是多次失敗。這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我,直到現在。
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