青春[經(jīng)典]
青春1
青春像一首不知疲倦的歌，哼唱著(zhù)我們不為人知的痛，與歡樂(lè )�！}記
![青春[經(jīng)典]](/pic/00/l/c7e0b4ba5_2.jpg)
在這個(gè)世界，在一個(gè)黑暗的角落里的一臺機器里，我充當著(zhù)讓機器運轉的重要角色。有時(shí)候我疲倦了，就看看自己倒映在鐵皮上的身影，嶄新的我依舊那么光鮮亮麗。這樣的我有著(zhù)很大的能量，所以即便隱身在胡同小巷陰暗角落，我依然可以克制著(zhù)遠走的欲望為愿望流汗。
我的愿望，很簡(jiǎn)單。我想躺在芬芳的泥土里結束自己的生命，希望有人能記住我的青春。即便不張揚，卻已經(jīng)足夠我用我的整個(gè)軀體去回憶。
這天，依舊在天邊剛泛起一層魚(yú)肚白的時(shí)候，我順著(zhù)友人們的方向，開(kāi)始了日復一日的勞作。身邊摩擦出吭次吭次的聲響讓我覺(jué)得有些怪異。接著(zhù)一切都靜止了，操控機器的那雙蒼老的手按下了停止的按鈕。第一次，這么近，這么近，我看著(zhù)這蒼老的雙手打開(kāi)機器的一端，將我熟悉的朋友親人拔出，再扔進(jìn)遠處的垃圾桶。很快就有新的零件替代了他們，那雙手漸漸遠去，我又重新轉動(dòng)起來(lái)，只是，心中微涼。我早該想到這種被時(shí)間舍棄的事件必不可少，只是當我真真切切的面對時(shí)，自己的身上多了一些銹跡。
我開(kāi)始在反反復復的轉動(dòng)中盤(pán)算自己剩余的的人生，唏噓著(zhù)，我的結局原來(lái)是在骯臟的垃圾桶中，實(shí)在可悲。我是多么想見(jiàn)見(jiàn)草地的青蔥聞聞泥土的芬芳，但如今的我又該如何做到？
我想默默地把窄路走寬，只是在這個(gè)小小的空間大家都是銹跡斑斑，無(wú)處可逃。我望著(zhù)鐵皮里倒映出的自己身上光亮暗去，沉默了。全身微涼。
深夜，很靜，大地吝嗇地不再舍得發(fā)出一點(diǎn)聲響。我在濃濃的夜色下依舊睜著(zhù)眼睛，我知道沒(méi)人看到我，于是放肆地睜著(zhù)眼睛生怕有一天不再看得見(jiàn)這時(shí)光景了。
瞬間我聽(tīng)到一陣腳步聲，是管理機器的老人的孫子，他拿著(zhù)從同學(xué)那里借來(lái)的'書(shū)，在微光下讀了起來(lái)：
總會(huì )有阻擋但山不轉路自己轉
夢(mèng)要自己扛淚要自己嘗
誰(shuí)不是這樣沒(méi)壓力總就是空想
活著(zhù)是戰場(chǎng)沉著(zhù)的抵抗……
我呆住了，我是如此欣賞這個(gè)孩子的這些話(huà)，我知道在寂靜的夜里，他不會(huì )發(fā)現他拯救了一個(gè)想要放棄生命放棄青春的零件，但我還是要輕聲輕氣地感謝他、感謝他。我是一個(gè)擁有夢(mèng)想擁有愿望的零件，我是一個(gè)想要保住青春的零件，我愛(ài)我的軀體。
也愛(ài)我的工作。
天邊的日光如期的傾瀉而下，我細看著(zhù)身旁的零件和這個(gè)束縛了我的笨重的機器，帶著(zhù)我最初的夢(mèng)想斗志昂揚地運轉。我知道，有些青春美在不張揚，自己的旋律要自己唱，夢(mèng)想前總會(huì )有阻擋，山不轉，路自己選。夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。誰(shuí)不是這樣？活著(zhù)是戰場(chǎng)，我要沉著(zhù)的抵抗。
直到……這一天，我的身上徹底銹跡斑斑。
給機器帶來(lái)奇怪響聲的始作俑者，是我。我閉上雙眼，靜待著(zhù)自己的命運。我發(fā)覺(jué)自己被拿起，再扔下。我歡欣地期待著(zhù)睜開(kāi)雙眼后見(jiàn)到的美景。只是張開(kāi)眸子，我依舊在那個(gè)垃圾袋中，黑黑的，厚厚的那個(gè)垃圾袋。我老老實(shí)實(shí)地躺著(zhù)，眼中微涼。
當我不再想睜眼的時(shí)候，身旁有許多熟悉的聲音叫喚著(zhù)我的名字，我疲憊極了，無(wú)奈地睜眼仰望，是天空！
我細看身邊，是嫩草！是曾經(jīng)離開(kāi)的親朋好友！原來(lái)他們安居在此地！
知道這些，我幸福的笑了。我該謝謝青春，給我的痛，和歡樂(lè )。如今的我，歡欣之淚。微涼。
青春2
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)，童年的一點(diǎn)一滴，那時(shí)候的我們，多么快樂(lè )，多么開(kāi)心。
一年級，我們學(xué)習拼音，從a 、o、e開(kāi)始學(xué)；一年級，我們學(xué)習運算，從1+1開(kāi)始學(xué)，現在的我們，慢慢長(cháng)大了，漸漸失去了小時(shí)候那種天真，但是我們更加懂事了，跟加有自己的主見(jiàn)了，也懂得不舍，懂得懷念，懂得朋友，懂得友誼，懂得生活，懂得珍惜，懂得……
懂的東西越來(lái)越多，傷感也越來(lái)越多，因為有思想了，也會(huì )干好多好多的事了，而這些會(huì )干的事情里面，唯獨回憶起來(lái)是只有傷感，雖然，我們的回憶有快樂(lè )，有悲傷，但是那種快樂(lè )，你回憶起來(lái)，會(huì )讓你更加的悲傷，你會(huì )后悔，后悔當初為什么不好好珍惜，為什么要到回憶起來(lái)才要懂得好好珍惜呢？而那種悲傷，就更不用說(shuō)了，你會(huì )更后悔，為什么當初不好好努力呢？為什么要給回憶留下缺憾，留下遺憾呢？
我不得不承認，世界很小，我們的朋友會(huì )在見(jiàn)面的`；但另一方面，世界卻很大，這個(gè)大，是指人與人之間心的距離，那種距離，比生與死遙遠的多。
我們漸漸長(cháng)大，認識的朋友會(huì )越來(lái)越多，但是，你們知道嗎？唯有從小認識的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，時(shí)間靜止，再也不要溜走，我知道這是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就讓時(shí)間，停留在我們最快樂(lè )的那一刻，再也再也不要走！
朋友們，真的就像老師說(shuō)的那樣，六年過(guò)去了，這六年，我們在小學(xué)里學(xué)習，天天開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有憂(yōu)愁可言。下一個(gè)六年過(guò)去，我沒(méi)就要讀大學(xué)了，可能在不同的城市了，我們的交流也會(huì )越來(lái)越少，甚至都會(huì )不認識對方了，我們彼此，陌生了。再過(guò)一個(gè)六年，我們大學(xué)畢業(yè)了，彼此都有了工作了，整天生活在緊張之中，工作一定盡心盡力的在做，誰(shuí)會(huì )去回憶小學(xué)的六年時(shí)光呢？再過(guò)六年，我們就更加不認識了，有的甚至和我們天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去國外生活了，我們的記憶中，那6年小學(xué)生活，就真的變成回憶了，那時(shí)候，我們開(kāi)一次同學(xué)會(huì )，彼此都會(huì )不認識了，如果續起舊來(lái)，那是多么的感動(dòng)��！ 那時(shí)候我們可能會(huì )說(shuō)，早知道時(shí)間過(guò)的那么那么的快，我們有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由對同學(xué)不好，討厭同學(xué)呢？其實(shí)，我們的相遇，真的就是緣分啊，為什么我們會(huì )在一起，會(huì )分在一個(gè)班，我們可以把它理解為是老天安排的，是老天讓我們相遇，相識，相知的，我們要違背老天嗎？我想，不用了。
初中，也許沒(méi)我們想得那么的不好，能多交幾個(gè)朋友也很好啊，只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊，這有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一個(gè)新的班級，新的同學(xué)，新的老師，跟他們說(shuō)，我曾經(jīng)的班級，我曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的我，和他們如何相處，我想他們也有他們曾經(jīng)的生活，我想，那時(shí)候的我們，也會(huì )很快樂(lè )。
向日葵，我最喜歡的植物，向日葵的宗旨，不管怎樣都要面向著(zhù)太陽(yáng)微笑。我何嘗不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人啊，人活在世上，什么最重要？是金錢(qián)？是權力？還是地位？可我覺(jué)得，人活在世上，快樂(lè )最重要，微笑最重要，在面對困難時(shí)，對自己笑一笑，有什么困難過(guò)不了呢？如果，
你想讓世界都愛(ài)你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也會(huì )怕你，或許，讓世界怕你，倒不如讓世界來(lái)愛(ài)你。
我們的記憶，會(huì )慢慢褪色嗎？
我們說(shuō)的永遠，可以保存嗎？
永遠到底有多遠，其實(shí)就在一瞬間，就在這一瞬間。
青春3
在燈紅酒綠的時(shí)代，在風(fēng)塵仆仆走過(guò)煙雨花開(kāi)的季節之后，除了這里，我真的想不到，還有哪里能喚醒我遙遠的單純與天真呢？
第一年，那時(shí)初一
還記得第一年我剛來(lái)到學(xué)校什么也不懂，居然連吃個(gè)飯都能迷路。從前沒(méi)有那么早起過(guò)床，但現在卻習慣了。還記得第一次在學(xué)校熬夜，我們都非常緊張，一直很怕老師知道我們沒(méi)睡著(zhù)便死死的閉著(zhù)眼撐到十一點(diǎn)，才從床上爬起來(lái)和別人講話(huà)。用著(zhù)一包包咖啡來(lái)沖淡自己一次次的睡意，然后在看到日出后又滿(mǎn)意地爬回寢室睡覺(jué)直到被哨聲叫醒。每天也在期待沒(méi)上幾次地1+1，為了考了一兩個(gè)七十分哭的死去活來(lái)，一臉被人通緝的驚慌。而且還在每日期待一次次活動(dòng)和認真選擇從給露面的社團。更幼稚的是為了讓老師給我們看電影死纏爛打，為了第八節課自由活動(dòng)而一個(gè)個(gè)裝寶地去“討好”老師。這一年，輕松愉快。
第二年，那時(shí)初二
剛放假回來(lái)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人感覺(jué)初二應該繃緊精神讀書(shū)的。還像初一一樣。但是老師好像不吃我們死纏爛打要看電影的那招了。于是我們開(kāi)始想別的'招數，比如用自習課來(lái)和老師換（其實(shí)后來(lái)老師沒(méi)有一次記得換課這碼子事）。我們從前還為了爬山而去逃最后一節自習課，每次都心驚膽顫生怕老師發(fā)現。還記得班上同學(xué)過(guò)生日我們就用班費買(mǎi)了兩個(gè)大蛋糕在第八節課開(kāi)party，后來(lái)就不知怎么的打起了蛋糕仗，但歡愉過(guò)后迎來(lái)的卻是年級主任和班主任的謾罵。而我們還有一個(gè)最強最囂張的寢室，那就是男寢303.我記得最清楚的就是他們用抹布塞下水道口和丟小胖的鞋子和牙刷。背生地可是初二下學(xué)期最重要的活動(dòng)。那一本本白皮書(shū)和那每每都會(huì )讓我笑到肚子疼得亞！熱帶季風(fēng)性氣候。之后我們的月考變成半月一考之后有演化成周考，最后它又進(jìn)化成了每日一考。這樣考試的頻率也自然讓同學(xué)們表示痛苦不堪，但看著(zhù)那水漲船高的成績(jì)心里又暗暗叫好。同學(xué)們不知何時(shí)已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)試卷，天天起碼兩三張�？粗�(zhù)我那累到小腿的試卷不知為何居然有一種種的不舍。那年之后再也沒(méi)有鄭老師的亞熱帶季風(fēng)性氣候再也沒(méi)有他的畫(huà)作，他再也沒(méi)來(lái)湊過(guò)熱鬧吹過(guò)空調，更沒(méi)有那熟悉的曼秀雷敦的香味。再也沒(méi)有生物老師面不改色大聲解讀的生理知識。那一年，忙碌，悲傷。
最后一年，那時(shí)畢業(yè)
最后一次運動(dòng)會(huì )，最后一個(gè)在外國語(yǔ)的春夏秋冬。太多的第一次我們都還沒(méi)有細細品完就到了無(wú)數個(gè)最后一次。老師也越來(lái)越嘮叨，越來(lái)越愛(ài)拖堂，這一個(gè)學(xué)期，盧老師走了，鄭老師不來(lái)了，向老師也很少看見(jiàn)。我們班從初一到現在換了無(wú)數個(gè)老師，同學(xué)們也不怎么適應新老師。這個(gè)學(xué)期除了運動(dòng)會(huì )好象真的沒(méi)有機會(huì )上山了�；叵肫疬\動(dòng)會(huì )我們走方塊隊的時(shí)候，自己總感覺(jué)每走一步就離這里遠了一步，只怕再一回頭就看不到了。山上的霧很大，感覺(jué)這大霧正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕這個(gè)操場(chǎng)和我對它的討厭。還記得初一初二最不想來(lái)的就是這里，還記得我們班每次女同學(xué)都找各種理由不晨跑。而現在自己只想在這里多待一會(huì )兒，哪怕真的只有一會(huì )兒。同學(xué)們已經(jīng)早早開(kāi)始想自己要考什么學(xué)校。而我也開(kāi)始努力加油，最后半年希望同學(xué)們可以過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)之際回想起的是大家在一起的快樂(lè )而不是懊悔當初不夠努力。這個(gè)學(xué)年過(guò)完就再也不會(huì )穿著(zhù)外國語(yǔ)的校服打鬧嬉戲，，再也不會(huì )回到熟悉的教室一起聽(tīng)老師們給我們上最后一堂課。
無(wú)論畢業(yè)以后你們去到何方我只希望你們記得從前有個(gè)學(xué)校叫外國語(yǔ)，從前有個(gè)班叫120。同學(xué)們銘記我們是永遠的120班，我們永遠為自己代言！
青春4
18歲，一個(gè)花一般的年紀，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著(zhù)這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(cháng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱著(zhù)自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(cháng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì )握緊雙手;不平的路或許很長(cháng)，但我們會(huì )更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對自己微笑著(zhù)說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的機會(huì );拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì )去承擔一個(gè)成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà):“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè )，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的'魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng )造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現在和未來(lái)的交錯處，永不謝幕。
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。 享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好;只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造…… 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看!!!
青春5
其實(shí)，一直都在追問(wèn)，青春是什么樣的？
青春，是什么樣？這是我一直在內心中無(wú)法自我解答，更無(wú)法從他人那兒得到的答案。
青春，究竟什么樣？
也許，青春是羞澀的。羞澀的她，羞澀的你，羞澀的我，羞澀的我們的青春，青春是羞澀的，在這個(gè)青春呢喃的時(shí)節，你我心頭都會(huì )住著(zhù)一個(gè)讓人見(jiàn)了臉紅、心跳加速的她，會(huì )因為她的一顰一笑而心動(dòng)，哪怕在嘈雜的人群中遠遠望見(jiàn)她的身影，也抵不住內心的躁動(dòng)。這就是青春的味道，苦澀中帶著(zhù)甘甜。哪怕讓人痛徹心扉，也會(huì )讓人覺(jué)得幸福就在身邊，從未走遠。青春是羞澀的，涉世未深的我們，初嘗百味人生，在純真的世界里感受成長(cháng)的快樂(lè )。但這份快樂(lè )，也是羞澀的。我想，每一個(gè)度過(guò)青春的人，在光陰華麗轉身的瞬間，都會(huì )感受到青春那份獨有的羞澀。
也許，青春是樸實(shí)平淡的。在我看來(lái)，青春的歲月也可以像久經(jīng)時(shí)光打磨過(guò)的老年歲月一樣平淡。人，只有在平淡的時(shí)光歲月中才能感悟百態(tài)人生，才會(huì )體會(huì )真切的現實(shí)生活。青春，本來(lái)就是一段再現實(shí)不過(guò)的時(shí)光，因為切身感悟，才會(huì )樸實(shí)平淡。青春是樸實(shí)平淡的。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，感受到時(shí)光的荏苒與匆匆。但在這匆匆而過(guò)的歲月中慢慢習慣了平淡的青春，可以一個(gè)人，在圖書(shū)館的一個(gè)角落，喝一杯茶，看一本書(shū)，聽(tīng)一首歌，坐一下午甚至一天，這就是平淡的生活，最樸實(shí)不過(guò)。
也許，青春也可以是自由浪漫的。自己一人，或執子之手穿行在夕陽(yáng)西下的校園，伴著(zhù)余暉，獨享晚間的這份靜謐與安寧�；蛘叨鷻C中單曲循環(huán)一首歌，坐于湖畔，看柳條依依，賞湖中魚(yú)兒潛底。路人行色匆忙，我卻獨享此時(shí)的安閑。青春是自由浪漫的，我可以做自己想做的任何一件事，漫步校園，徒步爬山，背包旅行，走很遠很遠的路，賞青春時(shí)光里的一路風(fēng)景。
也許，青春是憂(yōu)傷的。青春里，有一種淡淡的憂(yōu)傷，就像陳置在地窖里的百年老酒，當你回味品嘗時(shí)，越久的憂(yōu)傷越是淡淡的滋味。青春里的'憂(yōu)傷是一種感受，這種感受源自?xún)刃�，不�?huì )輕易與人分享，又無(wú)法阻擋憂(yōu)傷的侵襲。依然記得與好友當初的許諾，我們可以憂(yōu)傷，但是誰(shuí)都不能因為憂(yōu)傷而墮落。也許這就是青春，有一種激情的澎湃，亦有一種憂(yōu)傷的糾結，說(shuō)不清亦道不明。
也許，青春是不舍的。從最初的相遇，相識，相知，相聚，到最后的離別，也不過(guò)短短的四年時(shí)間。但這短短的時(shí)光里卻承載著(zhù)我們共同的美好回憶，一起自習，一起游戲，一起聚餐，一起嚎歌，在最平凡的日子里相伴。天下沒(méi)有不散的宴席，我時(shí)常安慰自己以后還會(huì )相見(jiàn)，只不過(guò)，我無(wú)法想象自己能否適應離別后沒(méi)有你們的日子，尤其是這段最美好的青春歲月。當花兒落了芬芳，爬山虎爬上圍墻，也許從此，你我不得不各安天涯。
青春，是人生中的一個(gè)特定階段。在這個(gè)階段里，青春有她自己的味道。青春的味道，是我們的一種感受，也許是一種羞澀，一種樸實(shí)，一種平淡，一種浪漫，一種憂(yōu)傷與一種不舍。青春，是一段讓我們回味起來(lái)可以眉開(kāi)眼笑的時(shí)光，是一段讓我們永遠無(wú)法釋?xiě)训臍q月，像執過(guò)玫瑰的纖手，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)沁人的清香。一路走來(lái)，不覺(jué)間已是暗香盈袖！
青春6
韶華易逝、紅顏易老；屬于青春年少的那份感動(dòng)，在歲月的無(wú)情輾磨下支離破碎、物是人非！
二十五載光陰，猶如指間流沙、悄然而逝。一轉身，冬去春來(lái)；一回眸，流年似水；已經(jīng)流青春的尾端�！畱浲羟嗍[歲月，直教人感嘆日月蹉跎！清晨，走在家鄉的田野，看著(zhù)那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花，處處蜂鳴蝶舞，行走于油菜花田間，感受著(zhù)哪縷柔風(fēng)拂面，不由仰首伸臂，盡情地呼吸，使身心放松、自然、和諧在無(wú)限春色里空明一切，將精神的力量和大自然的力量相互交融，忘卻了一切煩惱、疲倦、憂(yōu)愁，心中寬廣無(wú)限。凝眸處，千嬌百媚，億萬(wàn)花開(kāi)仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉！沉思間，哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景，猶如就在當下：‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內心深處響起“〃��！小魚(yú)快兒過(guò)來(lái)，我被蜜蜂蟄了＂我急忙跑到小胖跟前，看著(zhù)他滿(mǎn)臉通紅，淚水在眼中不斷徘徊時(shí)，忍住了笑意，一腳真誠道：“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了，快幫我把蜂針拔出來(lái)”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意，走到小胖的后面，翻下他的衣領(lǐng)，果然那里紅腫了一圈，蜂針還在不停挪動(dòng)，我不再猶豫，一下子拔了出來(lái)�！昂昧�，沒(méi)事啦，過(guò)幾天就會(huì )消腫的，你一個(gè)大男孩，整個(gè)‘秋水蘊碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間，站在田野間眺望，東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著(zhù)霧氣氤氳，腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳，看著(zhù)高山、聽(tīng)著(zhù)從山澗曲蜒蜿轉，伸展而出潺潺溪流，仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴，在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景R22;“小魚(yú)，我在這里、快來(lái)追我我呀！”這是童伴山雞的'聲音！“小魚(yú)，你不是很能跑嘛，有本事就來(lái)抓我啊。嗬嗬嗬”右邊，右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起，一切都是哪么自然、和諧，就像一幅大自然的畫(huà)卷。記憶中，童年趣事很多，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚(yú)的，走一起上山捉鳥(niǎo)的，一起爬樹(shù)摘果的R22;哪時(shí)我們天真爛漫，哪時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)世外桃源般的生活，可惜那時(shí)候的一切，都在時(shí)間的長(cháng)河里沖刷得破碎不堪，只能偶爾的觸景思憶。青山依舊，光陰不再’夜，在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺，遠眺夜空，月朗星稀，繁星點(diǎn)點(diǎn)，思緒隨著(zhù)夜風(fēng)飄飛，穿、越了時(shí)間的長(cháng)河，回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！澳臅r(shí)兒，為情而執著(zhù)；為工作而熱情；為朋友而沖動(dòng)；因相聚而開(kāi)心快樂(lè )；因離別而悲傷難過(guò)R22;這一幕幕猶如剪影，在腦海深處不斷重復�！倍嗝聪Ｍ�，時(shí)光能倒流、青春能重演。但，理性告訴我這是沒(méi)有可能的，人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn)，不可后退重演的戲。沒(méi)有誰(shuí)能將青春完美演繹，青春總要一些痛苦與挫折來(lái)刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步，已經(jīng)走到尾端。
站在青春轉角的十字路口，我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊：“別了，青春盡管時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田，你我“野貍島”的初見(jiàn)，現在仍然余音縈繞。別了，青春我無(wú)法忘懷，你我攜手漫步海濱長(cháng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了，青春我永遠忘不了，相聚一座桌時(shí)的豪言壯語(yǔ)！”
青春7
四個(gè)月的烈日焦灼后是蕭瑟的秋，冬夜凜冽的寒風(fēng)后，終于踏上了通往春的列車(chē)。
可春的腳步來(lái)得過(guò)于倉促，我還沒(méi)準備好，就被一把推上了那熙熙攘攘的車(chē)廂。似乎什么都是那樣急躁。
在回家的路上，總能感到一種過(guò)于油膩的暖意，雖尚未到春天，可太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在炫耀著(zhù)自己儲蓄已久的能量，他急著(zhù)向人昭告春的到來(lái);造物主一定在午休前多喝了幾杯熱牛奶，以至于在醒后的一個(gè)哈欠，都暖得足以使北極的冰山消融。
比起這濃濃的暖意，反倒懷念起蕭瑟的寒冬。
那是備考前的一段歲月。多少個(gè)冬日的清晨，我從睡夢(mèng)中凍醒，在一片寂靜中，穿行于宿舍與教室的茫茫黑暗。那是一種十分奇妙的感覺(jué)。六點(diǎn)還不到的清晨，只有明月與遠處的.幾點(diǎn)燈光，沒(méi)有睡著(zhù)。樹(shù)木的倩影，在昏黃的燈光下，投在大理石地上，似一位酣睡的老者。天地之間，不斷升騰著(zhù)一種凝重之氣。萬(wàn)物皆在酣睡。此時(shí)，唯我一人獨步于這校園中，心中頓生自豪之情，仿佛這世界唯我獨存，抑或是一位正奔赴遠方拯救世界的英雄。因此，便挺直了腰板，昂起了頭，大步向前走去。仍記得離校前一天，我照常下樓，呵，宿管員阿姨還在開(kāi)大門(mén)！她一臉驚訝地盯著(zhù)我，咕囔了幾句聽(tīng)不懂的話(huà)，我默然離開(kāi)了，事后瞟了一眼手表，才五點(diǎn)三十！
青春，是笑與痛并存的青春。在這幾乎與外界隔絕的一畝三分地中，不斷打響一場(chǎng)又一場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的激戰，這時(shí)他們是你不斷要打敗的敵人;有時(shí)，我們會(huì )受傷，而這時(shí)，他們卻成為了你最忠誠的藥劑師。
期終考試的最后一段日子，我深深陷入了絕望沼澤。我知道自己肯定失敗了，而且會(huì )一蹶不振，望著(zhù)前方無(wú)盡的黑暗，心中不斷泛起酸楚之情，感覺(jué)眼眶中涌出一股股熱氣。黑得深不可測的夜空，唯有一輪遙不可及的明月�！跋胂肽愕母改浮�，她握住了我的手，望著(zhù)我。講述了一個(gè)她自己寫(xiě)的故事。
她的話(huà)應驗了，我取得了勝利！她不是我的朋友，只是一個(gè)普通同學(xué)。
她講的，是一棵青松的故事：他，戰士一般，被大雪壓倒了，再也站不起來(lái)了。他夢(mèng)見(jiàn)自己的誓言，往日的拼搏，夢(mèng)見(jiàn)自己曾一次次倒下，又站起……而他這次是真的倒下了，但他無(wú)悔，因為他曾為自己的理想奮斗過(guò)，他是一個(gè)無(wú)畏的戰士！他累了，繼續做著(zhù)他的夢(mèng)，夢(mèng)中，他看見(jiàn)了漫山遍野的青松，傲然挺立。
這四個(gè)月，我也如這青松般。不知流淚過(guò)多少次，又笑過(guò)多少次;受傷了多少次，又復原了多少次;絕望了多少次，有重拾了信心多少次。但我深知“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！�
我還有數不清的四個(gè)月。至少，在忍受疼痛的那數月中，我們依舊是激情四射。我不敢對于我們的成功有什么太多的憧憬，卻希望自己能每天都無(wú)悔，只要我們奮斗過(guò)。痛苦，只是苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
“一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥”。我享受疼痛，正如我享受冬日的神秘，同學(xué)的真誠，萬(wàn)物的生生不息！
讓我們披著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，奮勇向前，笑對疼痛，在青春的畫(huà)卷上留下最無(wú)悔的笑容。
青春8
如清風(fēng)吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫(huà)，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)著(zhù)青春�！}記
青春的開(kāi)始，就應該是有活力的。我們在音樂(lè )中變換著(zhù)隊形，每一個(gè)動(dòng)作都煥發(fā)我們的熱情，內心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現我們的青春風(fēng)采，我們正值佳好年華，我們就有無(wú)限活力。
秋風(fēng)瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見(jiàn)證人，他們和我們攜手共進(jìn)。我們的成長(cháng)，凝聚著(zhù)父母的一點(diǎn)一滴。操場(chǎng)上，我們的詩(shī)歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。
我們的14歲，獨一無(wú)二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過(guò)去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時(shí)的一腔熱血�，F在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關(guān)照，同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財富。
我們在這一天，要向父母證明我們的成長(cháng)，盡管路途的艱辛，我們也不會(huì )辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著(zhù)個(gè)別家長(cháng)對自己孩子的寄語(yǔ)，我們的父母也帶著(zhù)他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著(zhù)我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時(shí)間磨去了父母的黑發(fā)，隱隱有風(fēng)吹拂，我似乎看到了絲絲白發(fā)，我的內心在顫動(dòng)，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來(lái)，感覺(jué)到臉上的微微溫熱，可還沒(méi)讀具體內容，在看到些許字的時(shí)候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺(jué)，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著(zhù)每一個(gè)字，字數不多，卻透露點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和對我的殷殷期盼，我控制不住內心的激動(dòng)，背過(guò)身，偷偷抹掉眼淚，然后轉過(guò)身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的'表現。是的，實(shí)在找不到話(huà)對媽媽說(shuō)，但就是這一個(gè)動(dòng)作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見(jiàn)周?chē)际腔ハ嘁蕾说母缸雍湍概�，都是那么的欣慰，我緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)荒樜⑿Α?/p>
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見(jiàn)草地上的落葉，顏色有深有淺，風(fēng)吹過(guò)，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著(zhù)頭上的樹(shù)，不時(shí)總有片片葉子乘著(zhù)風(fēng)降落，然后落在樹(shù)根的周?chē)�。突然覺(jué)得，我就是一片樹(shù)葉，離不開(kāi)樹(shù)木營(yíng)養的培育和澆灌。我知道�，F在的我是長(cháng)大了，我會(huì )去不遠的將來(lái)，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無(wú)論是現在還是未來(lái)，我們終將肩負起責任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿(mǎn)著(zhù)力量，時(shí)刻準備接受挑戰。
如果有坎坷，走慢一點(diǎn)，勇敢一些，因為過(guò)后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過(guò)后就是甜蜜。
我們以青春的名義，煥發(fā)內心的熱血，激發(fā)永不言敗的精神，一步一個(gè)腳印。
我的青春儀式結束了，可我的青春之路還很漫長(cháng)。我們明白，我們需要，發(fā)奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發(fā)揮最大的潛力，敞開(kāi)內心的心扉。
我們都在不停的成長(cháng)，也會(huì )不停的變成熟。留在記憶過(guò)去的碎片都會(huì )成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )在乎。
然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個(gè)季節里，盡情一點(diǎn)吧。
青春9
有時(shí)，我在想，如果我也有一身超能力，那該多好��！像超人一樣飛翔神秘莫測的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市，像神奇四俠一樣守護普天同慶的時(shí)光。想著(zhù)想著(zhù)，邪惡的念頭出現了――任意破壞，任意惡搞，任意多來(lái)我想要的東西，我便能稱(chēng)霸世界，會(huì )當絕頂。
也許，正因為這對自相矛盾的念頭，蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時(shí)，我在想，做一名普通人也不錯��！我羨慕老師，羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識，在黑板上行云流水地書(shū)寫(xiě)歷史，在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí)，我會(huì )望著(zhù)一只折斷的粉筆而發(fā)呆，那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孔是什么呢？我苦苦思索。哦！大概是老師用來(lái)貯藏知識和汗水的倉庫吧！然而，父母卻認為我不是一個(gè)平庸人，我也時(shí)常不甘平庸，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣，我才能驕傲地活下去，真正實(shí)現我那輝煌人生的價(jià)值。
也許，正因為這對自相矛盾的想法，我墜入了迷茫的深淵。
有時(shí)，我在想，我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢？為幸福？為什么只能得到有限的幸福？難道是一次歷練，一次體驗的過(guò)程？嗯，也許是吧。
那以后我該怎樣做呢？處在青春期的我這樣問(wèn)自己。
心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天光水色，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆？怎能容我玷污？怎能被我心中那塊陰霾所湮沒(méi)呢？
太陽(yáng)的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細的樹(shù)林，像是理發(fā)師前的頭發(fā)，被風(fēng)伯伯奸笑著(zhù)一卷而走；柔弱的`小鳥(niǎo)在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著(zhù)眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴；一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點(diǎn)的掃射，如同戰場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣，一個(gè)個(gè)都倒下了；踩著(zhù)眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水。��！不見(jiàn)了它的蹤影。唯有一片散著(zhù)熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著(zhù)一臉無(wú)奈的我，時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑，但我聽(tīng)得真切。忽然，遠方亮起了一道彩光�！安屎�！”我驚嘆道�！安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎？這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧！
美好景色的維持需要動(dòng)力。學(xué)海無(wú)涯勤是岸，書(shū)山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復原樣后，樹(shù)上的葉子也都開(kāi)始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊，美景依然照舊。
��！青春啊青春，你到底是個(gè)什么東西？一條虛幻的三岔口嗎？無(wú)論我選擇的是哪道岔口，最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。
青春10
青春是青色的如同由青轉紅的蘋(píng)果，翠綠的富有生機。此時(shí)是積累糖分的時(shí)候，所以它的味道偏酸澀。然而無(wú)論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。
隨著(zhù)蒼藍的天空映射第一縷金色的晨曦，愈來(lái)愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道兩旁是柳樹(shù)，他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關(guān)注他們，為何？你會(huì )看到三兩人走在一起，眉飛色舞，開(kāi)懷大笑；會(huì )看到一個(gè)人低頭徐步，眉頭蜂聚，不知想些什么；會(huì )看到有人步履匆匆……就這樣他們在柔和的溫暖的日光中開(kāi)始了享受青春的一天。
青春不是一個(gè)人的青春，孤獨才是一個(gè)人的狂歡。
在那個(gè)不大的屋內。最熟悉不過(guò)的是老師的聲音，調皮學(xué)生接話(huà)時(shí)輕松的微笑，還有學(xué)生不會(huì )知識時(shí)眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊，他們要對得住下面一雙雙渴求知識的會(huì )發(fā)光的眼睛。他們是你青春的見(jiàn)證人。而見(jiàn)證你青春的不止是他們，當然還有你的同學(xué)。所以下課時(shí)你們會(huì )打鬧，會(huì )嬉戲，那笑聲笑臉會(huì )永遠刻在你的青春里。所以你們出間操時(shí)雖然抱怨但還是整齊劃一，那走蛇形的“方塊”會(huì )永遠刻在你的記憶中。因而青色的青春此時(shí)看來(lái)是那么美麗，富有生機又充滿(mǎn)希望。
然而青春不止如此。
漸漸地，你發(fā)現了朋友的“不朋友”，閨蜜的“不閨蜜”，喜歡的人的“不喜歡”。當你與朋友因為誤會(huì )漸行漸遠卻無(wú)可奈何時(shí)；當你發(fā)現閨蜜兄弟的“不忠”時(shí)；當你被心儀的'他或她拒絕或與之分開(kāi)時(shí)。你會(huì )想青春原來(lái)是痛苦的。而這時(shí)的你嘗到青春翠綠外表下的酸澀。好在這是有回甘的，并不難以下咽當誤會(huì )澄清后，你們會(huì )和好如初甚至更加親近；傷心時(shí)會(huì )有人安慰你。年輕人才分對錯，成年人只看利弊，青春就是這么單純美好。
不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時(shí)光流逝。因此有了荒廢青春一說(shuō)，荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無(wú)前的勇氣，敢愛(ài)敢恨，敢作敢當，敢拼敢闖。所以青春是最容易產(chǎn)生夢(mèng)想的階段。我曾認為，無(wú)知無(wú)畏的人才談夢(mèng)想。因為在青春之中的我們少有踏實(shí)，容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春？
答案自然是肯定的，再不瘋狂我們就老了。與青春類(lèi)似的時(shí)光以后很少有。它使你每每回想起時(shí)或會(huì )心一笑，或感慨萬(wàn)千，或熱血澎湃。于是，該如何享受青春成為新的問(wèn)題。貪戀青春浮華的人，在多年后他人事業(yè)有成時(shí)會(huì )發(fā)現：曾經(jīng)的浮華都是一場(chǎng)空，屆時(shí)將會(huì )感到無(wú)盡的悔恨。而悶頭苦學(xué)者�；蛟S多年后會(huì )成功，但當他回憶時(shí)，他的青春只有書(shū)本與卷子，那該是何等的空虛！所以我認為，我們要認清主次，以學(xué)為主，以享受青春為輔。
提到青春，在眼前浮現的并不是一幅畫(huà)面，而是一首很長(cháng)的詩(shī)，由每一個(gè)生活的細節共同組成。青春是人生的饋贈，在你迷惘與人生的黑暗，絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長(cháng)詩(shī)，回想那朝時(shí)隨晨伴曦來(lái)，晚時(shí)披星戴月去的日子。它就會(huì )像一團火焰，他的光將驅走黑暗與霧靄，它會(huì )點(diǎn)燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩(shī)韻。對于青春已過(guò)大半的我的對其的流逝而無(wú)奈，繼而發(fā)出感慨。無(wú)關(guān)其他，只為向自己青色的青澀的青春致敬！
青春11
青春的經(jīng)歷太多太多，不屬于我們的，是那張糖紙，那些外在的表現；而屬于我們的，就是那顆糖果，那顆變了質(zhì)的糖果�！}記
那天的陽(yáng)光好燦爛，那天的我，也依舊開(kāi)開(kāi)心心的，像個(gè)頑皮的孩子。
一切都好，只是我不經(jīng)意的笑，切斷了你我之間的橋梁。
橙子的聰明要是能用一點(diǎn)再學(xué)習上該有多好，可他偏不，只會(huì )根據古詩(shī)詞罵人。他罵你罵的好難聽(tīng)，一開(kāi)始，你在后面使勁踢他，可他依舊不理你的無(wú)奈。我們都在一旁“咯咯”地笑，絲毫沒(méi)有留意到，你的表情已經(jīng)變得不耐煩，以至于冷漠的打斷了我們的笑聲。
下課后來(lái)找你玩，不理不睬。我和小雪都很奇怪，問(wèn)你是不是生氣了，你也只是沉默地搖了搖頭。我們對你說(shuō)了好多“對不起”，你雖然淺淺地笑了一下，卻沒(méi)有因此與我們搭腔。放學(xué)后你第一次沒(méi)有跟我們一起走，而是一個(gè)人走掉了。
第二天，我一來(lái)到學(xué)校就向你道歉，你終于肯理我們了。你知道嗎，當時(shí)我的心里，就如同嘗到了糖果一樣甜。
沒(méi)想到，厄運并沒(méi)有結束。上課后，橙子回到座位上，發(fā)現書(shū)包掉了，便很生氣的問(wèn)我是誰(shuí)弄掉的。我想了想，下課后你經(jīng)常跑到他的座位上玩，或許是你弄的.。于是我就把這個(gè)猜測告訴了橙子。橙子待你回來(lái)后給你算帳，沒(méi)想到你十分激動(dòng)，或許是很在意你在橙子心中的形象吧。橙子告訴你是我說(shuō)的，你便一撅嘴，又不理我了。我跟你和橙子解釋?zhuān)f(shuō)我只是推測，并沒(méi)有說(shuō)一定是你弄的。因為我害怕你會(huì )再一度的不理我。
一切都無(wú)濟于事。你開(kāi)始對我冷漠。小雪聽(tīng)說(shuō)后想讓我去跟你道個(gè)歉，我突然發(fā)現好像無(wú)論什么都要順著(zhù)你，這算什么。本來(lái)我也只是推測而已，并沒(méi)有針對你的意思。于是我心一橫，打算不再理你了。而那顆已經(jīng)融化了的糖果，也散出了幾絲苦味。
不知道我會(huì )因此而牽累小雪，因為她跟我玩的緣故，你也不理她了。
我腦子里亂亂的。為什么你總要高高在上，像一個(gè)驕傲的公主，而我們就必須點(diǎn)頭哈腰的討好你？人人都是平等的，不要總以你這樣孤傲的性格還針對我們。
放學(xué)的路上，小雪跟我說(shuō)了很多很多，都是關(guān)于你的。冷不丁的，我又想起來(lái)我們以前一起聊天，一起開(kāi)玩笑，一起偷偷地編緋聞，一起在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)互相提醒。還記不記得那些愉快？我們的曾經(jīng)，是那樣美好。
晚上郁悶的上QQ，發(fā)現你在線(xiàn)。我的心里好復雜，要是以往，我們早就聊得不亦樂(lè )乎了�？墒墙裉旌孟袢绷它c(diǎn)什么……正想著(zhù)，你突然給我發(fā)來(lái)了一條信息。你知不知道，我是多么驚喜。打開(kāi)對話(huà)框一看，你只發(fā)了一個(gè)“笨”，我不明白什么意思，剛想問(wèn)問(wèn)你，你卻發(fā)來(lái)一條讓我近乎絕望的信息：“對不起，不是給你發(fā)的�！眱H此一句，便是我心灰意冷。
難道就不能友好地相處嗎？難道朋友之間連一句簡(jiǎn)單的玩笑也不能開(kāi)嗎？如果這樣的話(huà)，我真是懷疑我們之間的友誼了。
明天怎么辦？是繼續跟你冷戰，還是主動(dòng)低頭認錯？我的心里亂亂的。這顆糖果，也沒(méi)了味道。
想來(lái)想去，還是放開(kāi)了心懷吧。青春難免會(huì )有一些苦和澀，人生也不可能一直是順暢的大路，而我的青春，因為有你的參與，更豐富、更充實(shí)了。是女孩子，就總會(huì )有些藏在心底的小秘密的，雖然我不知道你的那個(gè)秘密，但我更愿意把我的感受寫(xiě)下來(lái)，珍藏在青春的記憶里，一直等到它暗淡無(wú)味。就像那顆好看的糖果，我會(huì )把它好好保存起來(lái)，就算會(huì )變質(zhì)，我也知道：青春的經(jīng)歷太多太多，不屬于我們的，是那張糖紙，那些外在的表現；而屬于我們的，就是那顆糖果，那顆變了質(zhì)的糖果。
青春12
總喜歡一個(gè)人躺在床上，望著(zhù)突起在天花板上的壁燈發(fā)呆，或是閉上眼睛，想想曾經(jīng)歷過(guò)的事，遇見(jiàn)的人，再聯(lián)系讀過(guò)的幾本小說(shuō)，編一個(gè)半真半假的故事，真是過(guò)癮。已經(jīng)是初二學(xué)生了，我卻還不肯輕易地對自己的嗜好說(shuō)拜拜，只好再打開(kāi)記憶的抽屜，取出一段并不突兀的記憶，慢慢地咀嚼出難得的清香。
步行者記
我總喜歡一個(gè)人玩弄時(shí)間或被時(shí)間玩弄，偶爾身邊有一個(gè)人訴說(shuō)或傾聽(tīng)會(huì )讓我產(chǎn)生一種失去根基的感覺(jué)，好象我命中注定要做一個(gè)孤獨的步行者。
慢慢地，我不再感覺(jué)到不安，在單行道上飄移得更加肆無(wú)忌憚，我習慣了放學(xué)后一個(gè)人快速地收拾好書(shū)包，匆匆地到車(chē)棚推出單車(chē)，哼上一段不知道從哪兒聽(tīng)來(lái)的音樂(lè )旋律，在暫時(shí)沒(méi)有學(xué)生的公路上狂飆，一直到家。
我開(kāi)始摘下那幅高度近視鏡，反正不會(huì )有人注意到我，我也沒(méi)有必要去在意他人，一米外的人只會(huì )給我一個(gè)停留不到０。０１秒的模糊背影，我突然覺(jué)察到一種久違了的`輕松，一種我很喜歡的簡(jiǎn)單生活。
一次，在十字路口遇到一名同學(xué)，他說(shuō)在等他家人來(lái)接他，說(shuō)完就用腳繼續撥弄腳下的石子。我驚詫平時(shí)大大咧咧的一個(gè)人居然也有如此從容的生活，可以為了一個(gè)溫馨的目的等著(zhù)。紅燈轉綠，我還是離開(kāi)了，沒(méi)多說(shuō)一句話(huà)。
我想那么純粹的生活我不會(huì )有，還是躲起來(lái)比較好，繼續自己孤獨而單純的青春。
關(guān)于寫(xiě)作
上中學(xué)后，開(kāi)始無(wú)可救要地迷戀天花亂墜的文字，為的是證明自己的“文采”，盡管我的作文越來(lái)越蒼白無(wú)力，盡管我的想法也越來(lái)越不單純。
不過(guò)最后我還是放棄了，我明白真正的華麗并不是糟蹋幾個(gè)形容詞就能得來(lái)，那些屬于名蝦的文字游戲我還是躲開(kāi)為妙。
我申請了博客，開(kāi)始把自己的心里話(huà)寫(xiě)到里面，慚愧的是沒(méi)幾個(gè)人知道地址。我還是這樣，只是一個(gè)人。
七里飄香
很早就見(jiàn)過(guò)一種名叫七里香的花，花色是黃白相間的，對于近視的我來(lái)說(shuō)，稍遠一點(diǎn)就像是一團蒸起的霧，淡得讓人舒服。碰巧Jay的04年國語(yǔ)專(zhuān)輯用七里香來(lái)命名，不知道他是不是看上了它的簡(jiǎn)單樸素，然后再去詮釋自己純粹的戀情。
有人說(shuō)這首歌是在盲目地堆砌詞藻，用蒼白的聲音來(lái)麻木人們的感情。我說(shuō)不上反對，只是喜歡它的旋律，喜歡它唯美的聲音。它就像沒(méi)有漣漪的六月西湖，幸福地讓人覺(jué)察到不真實(shí)，卻仍放任地被它陶醉。
與此同時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注Jay的其它歌曲，給我的感覺(jué)都是模模糊糊的，需要用心去尋找一種意想。我固執地認為杰倫的歌只能自己唱給自己聽(tīng)，才能不糟蹋動(dòng)人旋律后的那份簡(jiǎn)單幸福的感覺(jué)。
岸芷無(wú)香
岸芷，意思是岸邊的小草，它一定是最孤獨的，不知有沒(méi)有機會(huì )在眾多兄弟中脫穎而出，成為游客視線(xiàn)的落腳點(diǎn)。但它如果不在乎這點(diǎn)，那它就是最幸福的，因為它擁有整個(gè)大自然。
我想我也要成為這樣一株草，只給人一種清爽的感覺(jué)，但不是香氣，只會(huì )把自己簡(jiǎn)單的生活展示給別人，而不希望有人打攪。希望別人讀不出孤傲。我只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的地盤(pán)，靜靜地看書(shū)，偶爾發(fā)泄一點(diǎn)文字，或是沒(méi)有功利地掌握一些知識，而不是太在乎年級名次。
難得有一次發(fā)泄的機會(huì )，卻馬上又要投入到題海中去，只是我會(huì )繼續讓自己變得簡(jiǎn)單，像無(wú)香的岸芷，幸福完自己近乎純粹的青春。
青春13
“我想飛，帶著(zhù)我的靈魂，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的過(guò)去，帶著(zhù)我的青春，飛到那遙遠而沒(méi)有憂(yōu)愁的地方�！薄}記
青春，它像夏日牡丹怒放，包含著(zhù)愛(ài)的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著(zhù)不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾�，可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會(huì )那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地，體會(huì )那萬(wàn)里長(cháng)城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng)，體會(huì )春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會(huì )有那摔倒的刺痛與無(wú)奈，但是，正應傷痛的洗禮，才讓我們學(xué)會(huì )了堅強，風(fēng)雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色，正描繪著(zhù)不一樣色彩的畫(huà)卷。大海無(wú)邊無(wú)際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無(wú)盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過(guò)大風(fēng)大浪，但只要你有戰勝這一切的勇氣和寬廣強大的內心就能海闊天空！
這是兩個(gè)人青春道路上友誼的故事：
“一天，我的最好的朋友來(lái)到學(xué)校，她沒(méi)有像往日和我打招呼，而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂(lè )道，完全忽視了我。只有我一人孤獨地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過(guò)極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒(méi)有把我當作她的好朋友嗎？我越想越難過(guò)，想主動(dòng)跟她說(shuō)句話(huà)，但她的目光已經(jīng)不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂(lè )地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。就我在殷切地期盼著(zhù)她的噓寒問(wèn)暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開(kāi)她寫(xiě)給我的一段話(huà)：‘你是我最好的朋友，愿我們的友誼天長(cháng)地久！’我越看越覺(jué)得心在隱隱作痛�！�
“于是我便假裝生氣，但她依然沒(méi)有注意到我。我真的痛恨極了！因為這是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著(zhù)，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過(guò)，心中的痛，無(wú)法向誰(shuí)述說(shuō)，我不知道其中的原因，我痛恨友誼的虛假和語(yǔ)言的污穢！我似乎認透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內心的話(huà)語(yǔ)，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因為我在痛苦地呻吟：為什么！我最在乎的人對自己時(shí)冷時(shí)熱，我已經(jīng)不止一次為她而哭了，我的'內心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”
“放學(xué)了，她才輕聲細雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼淚都枯竭了，心如刀割，她抬起頭來(lái)，眼睛紅腫著(zhù)，臉上到處是眼淚流過(guò)的痕跡，嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲，冷冷地說(shuō)：‘沒(méi)什么，我就是哭哭而已！’拿起書(shū)包，迅速背起，沖向門(mén)外，其實(shí)我心里很在乎她，可她對自己不聞不問(wèn)，讓我感到無(wú)比痛心，說(shuō)出那句話(huà)也是我下了很大的決心。我走到校門(mén)口，眼淚不知不覺(jué)又在眼眶徘徊了，而她，一臉茫然，呆呆著(zhù)望著(zhù)我遠去的背影……
是��！在青春的道路上，不是完全平坦的，有時(shí)書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過(guò)，一絲絲痛楚浮現著(zhù)，讓我們向往著(zhù)春天的氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著(zhù)光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語(yǔ)，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數學(xué)讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧靜，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無(wú)數的痛楚和歡樂(lè )都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！
青春14
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開(kāi)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙�(lái)，“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞，深深感動(dòng)著(zhù)多少炎黃子孫的心�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！倍嗌倌陙�(lái)，他們嘔心瀝血、默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。
時(shí)光如琴弦上的音符，輕盈地跳動(dòng)著(zhù)。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們仍托著(zhù)疲憊的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對于學(xué)習不好的學(xué)生，老師仍鼓勵教導，不會(huì )放棄任何一個(gè)人，用火一般的熱情，溫暖著(zhù)每個(gè)學(xué)生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的`休息時(shí)間，幫助我們復習，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。老師給我們的愛(ài)，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含著(zhù)一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書(shū)本也愈堆愈高了，我習慣了把頭埋進(jìn)書(shū)中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿(mǎn)了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂(yōu)傷。
鈴聲響起，同學(xué)們都陸續走出了教室。我好像沒(méi)有聽(tīng)到一般，依然坐在座位上，責備著(zhù)自己，整個(gè)教室安靜、無(wú)語(yǔ)。( )
“是誰(shuí)還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來(lái)，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是因為知識方面有欠缺，靜下心來(lái)，沉下去學(xué)習�！闭f(shuō)完，便默默地離開(kāi)了。
夜帶著(zhù)些平靜，我背著(zhù)書(shū)包，走出了教室。風(fēng)起，微舞，吹動(dòng)著(zhù)我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會(huì )讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開(kāi)了我的心結，讓我從迷忙中看到了希望，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)與沉著(zhù)。一路走來(lái)，老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。
在我面對挫折的時(shí)候，是老師來(lái)教導我，在我遇到困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵我，在我……
老師真是我們的活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口，在每個(gè)無(wú)助的時(shí)候，我們都有對愛(ài)的渴求，所以當別人需要幫助時(shí)，我們應熱情地伸出雙手傳遞愛(ài)。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
少年強則國強。同學(xué)們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們無(wú)畏的青春，我們要敞開(kāi)火熱的胸懷，讓真心的愛(ài)，改變著(zhù)世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長(cháng)下的青春。
青春15
這是一個(gè)異常溫暖的冬季，陽(yáng)光那么耀眼。
有些時(shí)候，會(huì )恍惚覺(jué)得回到三年前的夏天，會(huì )看見(jiàn)到那些人，那些事。曾經(jīng)以為三年會(huì )很漫長(cháng)，漫長(cháng)到我們可以一路走下去。
在這熟悉的地方，看了很久，轉了很久，一切的一切，都與三年前不同了。我坐在操場(chǎng)的看臺上，望著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們，陽(yáng)光鋪灑在他們臉上，嘴角的笑容一如三年前的我們。物是人非，陽(yáng)光不銹，時(shí)光非永駐。
悠揚的鈴聲在上空飄蕩，我收回思緒，和著(zhù)那縷陽(yáng)光收入心底。朝著(zhù)來(lái)時(shí)的路，背對他們，三年前的我們，毅然的邁開(kāi)步伐，昂首挺胸的走出這個(gè)如今讓我如此留戀的地方。
七月的別離只有那不銹的陽(yáng)光敢恣意的明媚。三年，來(lái)的及讓我們遇見(jiàn)，而后形影不離，卻無(wú)法讓我們的美好繼續。這三年中的五味雜陳只有每個(gè)走過(guò)其中的孩子才能深深的體會(huì )。在放下筆的那一剎那，欣喜充滿(mǎn)頭腦，疲倦包圍身心，而別離充斥我們之間。這是一場(chǎng)用言語(yǔ)表達不出的狂歡，全部記在不銹的陽(yáng)光之中，分發(fā)給一起走過(guò)三年的`我們。
花開(kāi)荼蘼，那個(gè)夏天，梔子花卻開(kāi)得異常絢爛奪目。我們摘下一朵朵潔白的小花，拋灑上天，向青春宣誓。沒(méi)有哪一個(gè)夏天能讓我快速成長(cháng)，唯獨這個(gè)夏天。當我發(fā)現自己獨自掉隊高考落榜時(shí)，我明白這個(gè)夏天注定無(wú)常。
當曾經(jīng)一起瘋鬧的伙伴坐上不同的火車(chē)開(kāi)進(jìn)了不同的城市，走進(jìn)了不同的校園，踩上了不同的人行道，一切都似乎將我隔離我好遠好遠。華燈初上，再次回到這個(gè)熟悉的校門(mén)終究壓抑不住自己的思緒。小心翼翼的將心底那份青春拿出重溫一遍，想念著(zhù)仿佛分開(kāi)了很久很久的我們，想念著(zhù)那時(shí)我們那么想逃避卻又如此懷念的三年。
紀念是一朵溫馨的花，每一個(gè)燦爛的今天都是老去的昨天，陽(yáng)光不銹，每一天，都像昨天一樣降落在我們身邊，我相信，今年之后的我，再次回首時(shí)，定會(huì )像如今的我懷念過(guò)去的三年一樣的去懷念這無(wú)與倫比的一年。
我們既然選擇遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。前方的路一站一站，遇見(jiàn)、分離不可避免，過(guò)去的終究是過(guò)去了，再懷念也回不到昨天。深埋心里的那縷不銹陽(yáng)光，是提醒我昨天的存在，而不是羈絆我去再次起航，追逐明天。
收回留戀的目光，投向遠方。過(guò)去是如此的熟悉，未來(lái)也有著(zhù)萬(wàn)分的誘惑，相同的是心中的那份夢(mèng)想依舊在閃光。
春天會(huì )如期而至，明媚的陽(yáng)光在微冷的空氣中顯得更加讓人感動(dòng)。它將我與這個(gè)校門(mén)的距離漸漸拉遠，讓今天漸漸成為熟悉的昨天。如今，在每一個(gè)清晨日落，陪伴在我身邊的，是高考愈來(lái)愈近的步伐，當然，還有三年前的你們，現在的我們。
又想起電影里所說(shuō)：請相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因為那些年輕時(shí)光，而是那顆盈滿(mǎn)了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。請相信，青春的逝去
并不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛(ài)生活的心。
無(wú)論是以上大學(xué)的你們，還是還在向大學(xué)沖刺的我們。最終，我們都會(huì )長(cháng)大，致敬青春，致敬歲月，致敬在我身邊走走停停的人們，致敬還在奔跑的自己。
【青春】相關(guān)文章：
青春！青春作文09-30
青春手記青春作文12-19
青春12-18
青春理想奮斗的青春寄語(yǔ)09-14
這就是青春_青春隨筆02-15
把握青春，創(chuàng )造青春作文10-07
握住青春的手_關(guān)于青春的手02-15