【精華】鼓勵作文400字匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的鼓勵作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵作文400字 篇1
田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了, 我報的是男子400米和鉛球。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩項比賽,訓練起來(lái)極為不容易,晚上做完作業(yè),去學(xué)校訓練,日以夜繼。
廣播里喊起:“梨洲中學(xué)二零一三年第四十九屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,請學(xué)校所有參加田徑會(huì )的成員們到操場(chǎng)上集中!宾畷r(shí)間,同學(xué)們像風(fēng)一樣地離開(kāi)教室飛奔來(lái)到了操場(chǎng),二百米,老同學(xué),毫不手軟地打敗對方,獲取班級的'榮譽(yù)。
四百米,頓時(shí),七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌,給一個(gè)ok的手勢。裁判說(shuō):“各就各位!薄芭椤钡匾宦晿岉,打破了熱鬧的天空,同學(xué)的呼喊聲連成一片,聲勢浩大,洶涌彭拜,我像一只下山的猛虎沖向自己的目標,可誰(shuí)知,跑完一圈后,覺(jué)得力氣已消耗殆盡,失去了當初的那股勇氣,后面的對手張牙舞爪地反撲上來(lái)。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時(shí)有了信心,要證明自己是戰無(wú)不勝的,向目標挺進(jìn),五十米!三十米!十米啦!只有五米了!哇!我?jiàn)Z得了第一。我很自豪,同學(xué)立即打來(lái)水和毛巾,祝我這次比賽的成功!
同學(xué)的鼓勵,給了我莫大的勇氣和信心,困難時(shí),要告訴自己:“挺進(jìn),再挺進(jìn)!”
鼓勵作文400字 篇2
“嘀,嘀”,手機響了,正在因考試失利而難過(guò)頹廢的小雨氣憤地拿起手機,手機在空中劃過(guò)一道不耐煩的弧線(xiàn),點(diǎn)燃了空氣中隱存的壓抑。
是一則短信,發(fā)自一個(gè)陌生的號碼。
小雨不知道也不想知道發(fā)短信的人是誰(shuí),她按了刪除鍵手機被“啪”的一聲扔回到了床上。
小雨接著(zhù)看著(zhù)她那74分的卷子發(fā)呆。
“嘀,嘀”,手機又響了,依然是短信來(lái)了的提示音,伴隨著(zhù)窗外黃昏中烏鴉飛過(guò)的“呱呱”聲。
小雨異常煩躁地揮了一下手,又深吸了一口氣,壓制住自己,起身,走到床邊。
號碼似曾相識,似乎就是上一個(gè)。
小雨打開(kāi)了短信,她想看看是誰(shuí)如此無(wú)聊。
第一眼看到的是一張圖片,在一個(gè)荒蕪的深谷中,一只斷了翅膀的鳥(niǎo)在奮力地向上飛,眼睛直視深谷上方的天空。畫(huà)下面有一行字,寫(xiě)著(zhù)“即使斷了翅膀,也依然可以飛翔!
小雨看著(zhù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的'羽毛因長(cháng)期未經(jīng)梳洗而變得灰蒙蒙,傷口處有著(zhù)紅黑色的血痂,但小鳥(niǎo)眼睛里的光卻如太陽(yáng)一樣讓人無(wú)法直視。突然間,小雨感到了一種力量,正欲噴薄而出,她又看了一眼圖片和號碼,笑了,她知道了這鼓勵的短信是誰(shuí)發(fā)的了。
小雨快步走到書(shū)桌前,拿起了書(shū)本。
據說(shuō),當晚那個(gè)陌生的號碼受到了一條這樣的短信——媽媽?zhuān)x謝你。你的鼓勵,我的堅強。
鼓勵作文400字 篇3
忽而悠揚,似涓涓細流;忽而激昂,似浩浩波濤;忽而靜緩,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而輕盈,似叮咚泉水,這悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,飄蕩在我的課余生活中。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已近拿到六級證書(shū)了,F在偶爾想起我第一次考級是的情景,仍然記憶猶新呢!
八月的太陽(yáng)火辣辣的。平時(shí)我是最怕熱了,而今天似乎什么感覺(jué)都沒(méi)有,也許是緊張的緣故吧。當廣播里叫到我的名字時(shí),我當時(shí)真有那種臨陣逃脫的沖動(dòng),可看著(zhù)爸媽那希望的目光,我只有懷著(zhù)一顆忐忑不安的.心步入大廳。我坐在了靠旁邊的沙發(fā)上,傾聽(tīng)那些大哥哥,大姐姐彈完樂(lè )曲后,心里更加誠惶誠恐了,心想,我肯定沒(méi)她們彈得好,怎么辦?這時(shí),我的思想突然又轉了一百八十度的大彎,想到我平時(shí)那么用功地去練,怎么會(huì )比她們差呢?于是,我深深吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了四周,向老師報告了我的考號,便開(kāi)始了演奏,沒(méi)想到還真的不錯,幾首歌曲彈下來(lái)還挺順暢,我偷偷地看了老師一眼,他們都帶著(zhù)微笑,我知道了我彈得還不錯,高高興興地走出了考場(chǎng)。
現在回憶起來(lái)那時(shí)的事來(lái),我想如果沒(méi)有爸媽和老師的鼓勵的目光,我肯定會(huì )緊張而出錯的。人在得到別人的肯定后,才能有更好的自信,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力,只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅定走向理想之塔,所以,我們應該在現實(shí)生活中,給她一句不經(jīng)意的話(huà),一個(gè)眼神,都可能讓她變強,強者更強!
鼓勵作文400字 篇4
我的愛(ài)人最近好嗎?情人節到了,難道你也和我一樣沒(méi)有人陪?我真為你感到驕傲,我們都堅守著(zhù)彼此的未來(lái)。知道嗎?我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)情人節,我好害怕過(guò)節,我知道你也一定害怕情人節落單的那種被棄感。對不起,我真的不敢確定你是誰(shuí),我無(wú)法確定你在哪里,我已經(jīng)很努力的堅持和尋找了;對不起,情人節這樣的節日我不能讓你感受那份甜蜜和浪漫,也許寂寥的氣氛會(huì )很傷感,但是你要相信,你的愛(ài)人我在沒(méi)有遇見(jiàn)你之前所有的一切堅持都是為了你,我要讓你遇到我以后每天都過(guò)得和情人節一樣。困苦,負擔,疲憊通通都讓我承擔,你只要好好的幸福就可以了,我會(huì )努力做到。
有人陪你了嗎?不知道是哪個(gè)家伙在做應該我做的事情,我有點(diǎn)嫉妒了。不要怕,我不會(huì )責罵你的.,我們不能預知未來(lái),無(wú)法識別彼此,也許只有樣的經(jīng)歷才會(huì )使你真正發(fā)現我的好,理解我的一切。真希望自己有一個(gè)魔力水晶球,告訴我你是誰(shuí),告訴我你在哪里,我好想飛奔到你的面前,告訴你我一直在等你。情人節,我們過(guò)著(zhù)不同或者相同的一天。情人節如果有一個(gè)愿望可以實(shí)現,我希望我們過(guò)著(zhù)相同的情人節。
鼓勵作文400字 篇5
微笑,是人與人之間最普通的交流;微笑,是給他人的最寶貴的信念;微笑,猶如冬天里的暖陽(yáng);微笑,就是黑暗中的.光明。
有一次比賽,我和對手實(shí)力相當,雙方都想拿下這盤(pán)棋。我們兩人都寸步不讓?zhuān)院镁枚紱](méi)有分出勝負。我見(jiàn)難以取勝,便想提和了。這時(shí),我的棋友正好走過(guò),在窗口看了一會(huì )兒,送給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,包涵了鼓勵和信任,激發(fā)了我心中求勝的信念。信念一旦被激發(fā),往往會(huì )產(chǎn)生出超出平常的力量。最終,我成功地拿下了這一盤(pán)棋。微笑,是你鼓勵了我。
記得那一次考試,有一題特別難,我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。我原想亂寫(xiě)一個(gè)答案上去就是了。就在這時(shí),老師走了下來(lái),看了看我的試卷,送了我一個(gè)淺淺的微笑。那微笑仿佛在說(shuō):“加油吧,這題不是很難,再認真看看,說(shuō)不定就想出來(lái)了呢!加油吧,老師相信你,你離成功已經(jīng)不遠了!”有了這個(gè)微笑的鼓勵,我重新靜下心來(lái),認真的思考。不一會(huì )兒,我就想出了答案,這有一半是微笑的功勞。微笑,你又一次鼓勵了我,幫助了我,謝謝你。
微笑,是心與心的橋梁。在生活中,你找到了那個(gè)屬于你的微笑了嗎?
鼓勵作文400字 篇6
最近幾年,網(wǎng)絡(luò )文藝可謂是風(fēng)靡整個(gè)影視作品,從《致我們終將逝去的青春》到《花千骨》、《瑯琊榜》再到去年火爆全國的校園劇《致我們單純的小美好》,這些網(wǎng)絡(luò )文學(xué)被改編成電影、電視劇,正在逐漸走進(jìn)我們的生活。
為什么能夠如此流行呢?網(wǎng)絡(luò )文學(xué)在很多程度上反映了人們內心的一種美好情感,一種懷念,這樣的作品其實(shí)征服了很多人的心。就拿之前的《瑯琊榜》來(lái)說(shuō),劇中所體現出的那種家國情懷,以及梅長(cháng)蘇的一句話(huà)“既然我活了下來(lái),就不能白白的活著(zhù)”這句充滿(mǎn)著(zhù)正能量的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)很多人,再加上情節拍攝合理,沒(méi)有什么無(wú)厘頭的情節,自然而然能夠獲得很好的口碑。
網(wǎng)絡(luò )文藝是應著(zhù)時(shí)代而生,它的`存在對于我們很多觀(guān)眾的影響力是不容忽視的,因此我們應該用一些積極的引導方式,讓正能量去引導網(wǎng)絡(luò )文藝的發(fā)展,讓像《瑯琊榜》這類(lèi)能夠散播出一種積極向上的劇更多的出現。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò )文藝的編劇和作家也應該有時(shí)代擔當感,不斷前進(jìn),把那些更好的作品呈現出來(lái)。在反思中前進(jìn),絕對不能被那些金錢(qián)蒙蔽雙眼,不能被“商業(yè)化”收編,文學(xué)就是文學(xué),不能沾染金錢(qián)的味道。
鼓勵作文400字 篇7
呀!媽媽種的向日葵開(kāi)花了!
我趴在陽(yáng)臺上驚喜的發(fā)現,那朵盛開(kāi)的向日葵,正在向太陽(yáng)展示著(zhù)它的笑顏,向日蔡可真愛(ài)笑!看著(zhù)它那溫暖的笑容,我的心也好像一下子溫暖了起來(lái),多日的煩惱在這一刻消失不見(jiàn).我輕輕板過(guò)向日葵,層層花瓣圍在花蕊旁,這種又大又圓的花蕊是向日族獨有的,不過(guò)這個(gè)大花蕊是由一個(gè)個(gè)小花朵圍成的,這些小花朵是黃色的,像小星星似的朝我眨眼睛,那些迷人的.花瓣,更是閃著(zhù)令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上,有一層絨毛,摸起來(lái)有些扎手。我看著(zhù)看著(zhù),就想起了我兒時(shí)種的那朵向日葵。那朵向日葵,是我每天細心照料,才開(kāi)出來(lái)的?墒俏矣H手折斷他。
那一天,我的考試成績(jì)出來(lái)了?墒撬⒉焕硐。媽媽更是向我大發(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我幾下。我哭著(zhù)跑到向日葵那里,向日葵正隨風(fēng)搖擺著(zhù)。在我眼里,那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時(shí),我心中傳來(lái)一陣快感?墒蔷o接著(zhù),我就有些后悔,那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當成好朋友一樣來(lái)對待?墒,又是一次同樣的經(jīng)歷。這次,我手中拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的數學(xué)卷向家走去,心中有些難過(guò)?墒俏也](méi)有停下腳步。我的心里浮現著(zhù)那溫暖色的向日葵,腳步不覺(jué)快了些;丶夷贸鼍碜诱J真分析。頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
以后不管有什么挫折,我都會(huì )想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵我力量的源泉。
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