去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文，歡迎閱讀與收藏。
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 1
很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì )想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有未來(lái)的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學(xué)著(zhù)填滿(mǎn)生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì )明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著(zhù)這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)與準則：“做事先”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來(lái)有能力成為的棟梁，回饋對我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱(chēng)為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢(qián)看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對一個(gè)的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的'一個(gè)攙扶則會(huì )成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是；當事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那將會(huì )十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲炸碉堡，江竹筠面對不從；現今有“90后”醫生勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因為害怕死亡而，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負著(zhù)。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時(shí)我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不奉獻，我們應學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現青春的價(jià)值，朝著(zhù)成為更好的自己的方向努力前行。
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 2
青春是一段絢麗多姿的畫(huà)卷，是一首激揚灑脫的詩(shī)歌，平凡的我們，如何書(shū)寫(xiě)自己不凡的青春？當我手捧這本充滿(mǎn)青春氣息與生命力的小說(shuō)時(shí)，我的面前似乎出現了一條雖布滿(mǎn)荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方？意義何在？在這本書(shū)中我找到了答案。
《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷為原型，向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng )業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛(ài)博應聘英語(yǔ)教師開(kāi)始，我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機。不論是韓森面對挫折時(shí)沉著(zhù)冷靜的處事態(tài)度，還是他放眼未來(lái)時(shí)自信堅定的奮斗決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的.種種困難、被迫出售培訓班的無(wú)奈，還有勞動(dòng)成果險些被剽竊的意外。這一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的困難，非但沒(méi)有將這個(gè)少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經(jīng)驗與教訓的財富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，但不斷經(jīng)過(guò)疾風(fēng)驟雨的磨礪，陽(yáng)光雨露的滋潤，終于長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
記得作者在后記中寫(xiě)道：“其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，每個(gè)人都可以去創(chuàng )造自己的一片天地�！边@句話(huà)恰巧提示了我們，當我們在分享他人成功的快樂(lè )時(shí)，為何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個(gè)奔往成功的信念。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有著(zhù)杰出的才能，在我們遇到事情時(shí)，我們要會(huì )思考，會(huì )總結經(jīng)驗，永遠有一種不認輸的勁頭，永遠持有一種向成功出發(fā)的精神。
在本書(shū)結尾，當年的情景似乎重現一樣，我們又看到了一個(gè)追夢(mèng)少年。這是一個(gè)新的輪回，也是一個(gè)新的開(kāi)始，那一聲“加油！”不僅是對那個(gè)追夢(mèng)少年的鼓勵，還是韓森對自己的鼓勵。如今的成就是屬于過(guò)去的，而明天還將有新的奮斗，我們不會(huì )將奮斗的腳步停止，但我們會(huì )永遠期待新的挑戰！
青春年華，我們放飛我們的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于我們的青春價(jià)值！
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 3
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。
澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。
然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?
青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè )的音符，是我們新人的象征。
中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。
當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的`世界!知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。
落后就要挨打，懶惰就會(huì )失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規律。
為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。
只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。
駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤(pán)旋。
智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實(shí)現。
沒(méi)有拼搏，中國女排何能取得五連冠!
沒(méi)有拼搏，陳景潤何能摘下數學(xué)皇冠上的璀璨明珠。
沒(méi)有拼搏，修建三峽大壩的夢(mèng)想何能實(shí)現。
同樣!在坐的同學(xué)們如果沒(méi)有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。
讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。
讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!
最后，我預祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中，取得滿(mǎn)意的成績(jì)，去實(shí)現青春的價(jià)值。
期待高三學(xué)長(cháng)能高考大捷，為校爭光，創(chuàng )造青春的輝煌。
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 4
不少人談起自己的一生總是平庸無(wú)趣，唯獨說(shuō)起青春眼里出現了光。在十幾歲的年紀里，青春是一首詩(shī)，吟誦著(zhù)我們的錦繡年華;青春是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)我們的未來(lái)暢想;青春是一場(chǎng)夢(mèng)，幻想著(zhù)我們最美好的時(shí)光。青春的消逝在彈指一瞬，而青春的價(jià)值卻遠遠不只是回憶，在我看來(lái)它的價(jià)值是獨一無(wú)二。
青春的獨一無(wú)二是極大的自信。在這段時(shí)間里，我們總是認為“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！辫铗埐获Z，盛氣凌人是青春的標簽。從不擔心后果，一心只為遠方;只管埋頭拼命，眼中只有目標。它是干凈純粹的，不被世俗的濁氣所侵染，不被流言所玷污。在青春的一方凈土，每個(gè)人都以自己為中心，以及大的自信展示自己，以高傲的姿態(tài)向世界示威：我將成為這個(gè)世界的主宰。正是這樣的自信讓我們自命不凡，超凡脫俗，這正是青春讓我們覺(jué)得自己的與眾不同，讓我們第一次覺(jué)得自己的人生有了價(jià)值。
青春的獨一無(wú)二是痛并快樂(lè )。那段日子里，我們不知道流了多少淚，抱怨世界的不盡人意，看淡周?chē)睦渑�。而在想起那段往事，卻又覺(jué)得它最干凈最純粹，不由自主的'還是笑了。也正是這樣的“痛”和“快樂(lè )”的矛盾才讓這樣的一段時(shí)間非比尋常，映像深刻。就像玫瑰與荊棘，總是交織盤(pán)旋在一起生長(cháng)。我們總是要穿過(guò)層層荊棘，受過(guò)傷，流過(guò)淚，才能摘得最美的一朵玫瑰。青春的痛與快樂(lè )強烈的碰撞，在一生之中填了濃墨重彩的一筆。
青春的獨一無(wú)二是勇氣。就像茨威格說(shuō)的“勇氣是逆境中綻放的光芒�！彼请y得的，也是可貴的。初生牛犢不怕虎，這正是青春時(shí)的勇氣�！岸鼗偷呐畠骸狈\詩(shī)，在最好的年紀選擇前往敦煌，一去便是五十四年。是怎樣的勇氣才使得她去到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的荒漠?我想應該是她對考古和文化的愛(ài)。勇氣，有的時(shí)候是一瞬間的閃念，有的時(shí)候是一輩子的執念。青春的勇氣沒(méi)有過(guò)多的顧慮，是閃念，堅守自己的勇氣是執念。青春因勇氣而豐富多彩，青春因勇氣而無(wú)比絢爛。細細回想，這可能是我們最奮不顧身的時(shí)候，只是因為喜歡和熱愛(ài)。
青春的我們就像是即將出海的少年，面對著(zhù)洶涌的海浪和未知的前方，還是以堅韌的眼神和魄力，揚起那船的帆，劃起那船的槳。即使有狂風(fēng)暴雨，那又算得了什么。我們始終相信只要向前就會(huì )離目標更近一點(diǎn);只要堅持就會(huì )度過(guò)黑暗迎來(lái)光明。因為獨一無(wú)二的青春，讓我們認識了真正的自己，正是因為它的獨一無(wú)二才讓這段日子充滿(mǎn)價(jià)值。短短的幾年在人的一生中或許并不算長(cháng)，但它就像一顆閃閃發(fā)光的鉆石耀眼于一箱黃金中。是它的獨一無(wú)二讓這段時(shí)光充滿(mǎn)價(jià)值。
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 5
青春，是一個(gè)值得回憶的時(shí)刻，是人生的春天，是一個(gè)充滿(mǎn)的時(shí)刻，是一個(gè)有夢(mèng)想的時(shí)刻。
我們要用青春的活力來(lái)描繪這一美麗的季節。青春是一本太倉促的書(shū)，是人生美好的記憶。青春是一首歌，是一首充滿(mǎn)的歌，是一首有趣的歌。
有時(shí)候，你會(huì )在夢(mèng)中聽(tīng)到這首歌，夢(mèng)見(jiàn)青春的我們，正在青春的道路上，一步步走向夢(mèng)想，走向成功。
青春，這個(gè)多姿多彩的季節，是人生的一個(gè)美好的時(shí)代，也是一段難忘的日子。
人生的道路是坎坷的，有風(fēng)和雨，也有陽(yáng)光大道。但我們要堅強，不能倒下，不能倒下，我們要學(xué)會(huì )堅強，不能因失敗而灰心，要學(xué)會(huì )勇敢的面對，不能因為成功而驕傲。我們要做一個(gè)堅強的人，不要因一次的失敗而灰心和氣餒，不能因一次的失敗而失望。我們要學(xué)會(huì )面對，不要害怕失敗，不要害怕失敗，只要勇敢，不要因為失敗而放棄，勇敢地面對它，它將變成你通往夢(mèng)想的道路。
人生的道路不會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的路，也不會(huì )是一片荒涼的草地，人生的道路并非平坦，也不會(huì )是一條布滿(mǎn)荊棘的大道，我們要學(xué)會(huì )堅強，要學(xué)會(huì )面對人生的坎坷，要學(xué)會(huì )面對人生的風(fēng)雨坎坷，只有堅強了才能走出這個(gè)坎坷的路段，要學(xué)會(huì )面對人生的挫折坎坷，只有勇敢面對它，你才能獲得成功的機會(huì )。
人生的道路是崎坎坷坷的，但只要你堅持走下去，就一定會(huì )到達勝利的彼岸，我們要勇敢面對，要勇敢地面對。
在人生的道路上，我們需要的只是那些不斷地面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要學(xué)會(huì )面對，要勇敢地面對。在人生的道路上我們還要不斷地面對人生的挫折坎坷，這個(gè)道路并不會(huì )一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)荊棘的。只要我們不斷面對失敗，我們就會(huì )戰勝困難，走向成功的彼岸。
在人生的道路上，我們需要面向未來(lái)的挫折坎坷，但只要我們勇敢地面對它，它就會(huì )向你招手。人生的道路不是一番風(fēng)平浪靜，人生的道路是艱苦的`，只要我們勇敢地面對它，你就能戰勝它，獲得成功。
人生的道路是艱難的，有很多的坎坷，但只要我們堅持走下去，我們就會(huì )迎接美麗的未來(lái)。
我們要勇敢地面對，我們要堅強，我們要勇敢去面對人生的挑戰，我們要用我們的勇氣去面對人生的坎坷坎坷。
青春的我們，正在用我們的活力去演繹這一美麗的青春。
青春的我們正在用我們的活力去描繪這一美麗的季節。在人生的道路上我們需要面向未來(lái)的挫折坎坷，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì )面對，我們要勇敢地面對，我們要勇敢地面對人生的挫折。
人生是美麗的，只要我們勇敢地面對人生的挫折坎坷，它就會(huì )向我們微笑。
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 6
常有人問(wèn)，何為青春的價(jià)值？如今想來(lái)，青春之價(jià)值，大概就是付出、分享、嘗試與永不再來(lái)。
青春之價(jià)值在于付出。常言道：“耕耘出收獲”，若無(wú)付出，甘甜的青春之果又何處去摘采呢？可見(jiàn)付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我們才能在青春道路上向理想邁出堅定的一步。無(wú)論過(guò)程如何艱辛，只要盡自身最大努力，就一定能得到最好的結果，這便是“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年時(shí)似水年華——那毫無(wú)意義，而且徒增煩惱。青春貴在無(wú)悔，而只有付出過(guò)，方能無(wú)悔。
青春之價(jià)值在于與朋友分享，若無(wú)三兩密友，青春就如同干蠟，無(wú)可回味咀嚼之余地了。取得成果后與友人分享是世間再有趣不過(guò)之樂(lè )事，分享亦有秘訣。樂(lè )事喜事分享得當，“獨樂(lè )樂(lè )”便轉為“眾樂(lè )樂(lè )”，豈不美哉？憂(yōu)事哀事分享得當，這傾訴便可排解愁思，轉而以積極態(tài)度面對人生。分享樂(lè )事并非夸耀功績(jì)，而是為了共同努力，攀更高峰。分享憂(yōu)事并非怨天尤人，而是為了與自我和解，以調整姿態(tài)�？梢�(jiàn)，秘訣便在于分享之目的了，學(xué)會(huì )把握分享的目的，時(shí)機，對象之時(shí)，便是青春價(jià)值綻放于分享之日。
青春之價(jià)值在于嘗試。嘗試若成功了。就要帶著(zhù)成果與經(jīng)驗踏實(shí)地走下去，失敗了也無(wú)可厚非，將一切推倒重來(lái)，有了失敗的經(jīng)驗，相信下次必定更易成功。青春的萬(wàn)物都有其可塑性，萬(wàn)不可因失敗就破罐子破摔，而應該反思問(wèn)題，重新上路，為未來(lái)增加更多的可能性�？傆腥苏J為，由于沒(méi)有經(jīng)驗，縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經(jīng)驗便是從嘗試中來(lái)，如果不試，你將永無(wú)所謂的經(jīng)驗�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，大家正值青蔥歲月，怎能將自欺欺人的借口舉過(guò)頭頂，意欲遮住怯懦的頭顱？去吧，去大膽地嘗試吧，不要顧那些牽絆！有嘗試的青春才叫“青春”。
青春之價(jià)值在于永不再來(lái)�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，少年們正處在青春當途，渾然不覺(jué)時(shí)間之線(xiàn)拂過(guò)發(fā)梢，而這段時(shí)光將永不可能再回溯了。的確，我們可以保持青春心態(tài)，但那張單程的車(chē)票終究是到站了，被撕下一半了。多年以后，我們回望青春，就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含著(zhù)悵然、欣慰、后悔、慶幸……但無(wú)論什么情感都帶不回那天了。正是其永不再來(lái)，才使得青春為無(wú)價(jià)，為不可用金錢(qián)衡量的'。
青春——多美好的兩個(gè)字眼啊。青春價(jià)值對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的，但當我們意識到青春永不再來(lái)，而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時(shí)候，我想，青春之價(jià)值將會(huì )更高吧？
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 7
自古英雄出少年，周恩來(lái)總理的青春是恢宏的，一腔熱血“為中華之崛起而讀書(shū)”成為千古名言�？滓壹旱那啻菏腔璋档�，他似封建社會(huì )中的一只囚鳥(niǎo)，被深深禁錮其中，不能自拔。每當想起“青春”此詞時(shí)，我不禁思考，青春的價(jià)值到底是什么？
青春的價(jià)值——知識
三尺講臺上，老師繪聲繪色地演繹著(zhù)知識的盛宴，供我們享用。白色粉筆唰唰而過(guò)的板面，好似我們通向成功的階梯。每每上完課，等待著(zhù)我們的有作業(yè)習題，雖然有時(shí)會(huì )被壓得力不從心，但我們都明白，這些精心布置的作業(yè)都是老師給我們的愛(ài)，他們正用這些愛(ài)，這些知識幫助我們詮釋著(zhù)青春的價(jià)值。
青春的'價(jià)值——友誼
同窗共讀三年，一種純潔的情感緩緩升騰，那就是我們的友誼。古人云：“君子之交淡如水�！币嘤胁雷悠�，“高山流水遇知音，彩云追月得知己�！敝嚎偸亲盍私饽阈闹�，會(huì )在你最困難的時(shí)候伸以援手，給予你心靈深處的感動(dòng)。記得有次，我來(lái)不及吃早飯，在上午第一節課時(shí)頭昏腦脹。這時(shí)，她遞給我香甜可口的面包，還裝作滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我吃不下，你幫我吃！”話(huà)音剛落，她便轉身離開(kāi)了。發(fā)絲之間漂浮著(zhù)一種芬芳撲鼻的香氣，不知是面包香，還是什么。��！青春好神奇。當然，如果哪一次我上課開(kāi)小差的話(huà)，她也會(huì )毫不留情地嚴肅教訓我，“使我不得開(kāi)心顏”。
青春的價(jià)值——拼搏
空調正在以最大功率運轉，伺候著(zhù)我們這幫大老爺們兒。晚自習時(shí)，大家坐在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，每個(gè)人都像準備出征的士兵，只為那決一死戰的戰場(chǎng)——考場(chǎng)。選擇時(shí)，意志堅定；運算時(shí)，算筆如流；寫(xiě)作時(shí)，思緒紛飛。臨近晚自習結束，班主任的一席話(huà)讓我們大為觸動(dòng)：“愿大家在合上筆帽時(shí)，都有如戰士收刀入鞘！”原來(lái)，青春的價(jià)值也是在一次又一次的拼搏中體現的。
青春的價(jià)值——幸福
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它在老師的辛勤指導中，在同學(xué)們的熱心關(guān)切中，更在于父母做的一菜一湯中。每次放假回家，我都是最積極的一個(gè)，為何？因為家中有幸福在等我。剛把門(mén)微微打開(kāi)，一股暖流便環(huán)繞著(zhù)我，熟悉的飯菜香氣撲鼻而來(lái)，父母會(huì )幫我卸下行李，問(wèn)我在學(xué)校中的一切。這便是青春的價(jià)值，幸福是也！
青春的價(jià)值或許與眾人一般，為平凡，亦為樸素，但只要沾染上我的記憶，就會(huì )變得獨一無(wú)二，不可替代，變成我的無(wú)價(jià)之寶。
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 8
“青春之美，正是奮斗之美。青春之快樂(lè )，正是奉獻之快樂(lè )�！�
——王逸鳴《讓青春在堅守初心中綻放》
青春的價(jià)值在于奮斗。
首先，奮斗過(guò)的青春使人內心永不衰老�！俺晒褪菑氖〉绞�，但依然熱情不改�！背鲎杂渭仪鸺獱栔�。青春是人對世間萬(wàn)物到達到頂峰的一個(gè)時(shí)期，青春中人們也往往對夢(mèng)想的追求極其迫切，作出一次又一括知識與情感的渴望次在新步入的社會(huì )中橫七豎八的嘗試。這也就被稱(chēng)為奮斗。我認為并非是青春帶來(lái)熱情，而恰恰是熱情帶來(lái)青春。另外持續奮斗的人往往可以保住熱情，從而他們也就保住青春。因為人生中許多時(shí)候，懶惰與放縱都并不能帶來(lái)真正的歡愉，往往人們回憶起自己在忘記方向一陣玩樂(lè )之后，一時(shí)的興奮褪去，內心中并非滿(mǎn)足而是長(cháng)久的空虛。奮斗則可以反其道而行之用暫時(shí)的嚴律來(lái)達到自我的充實(shí)，從而在青春中感受到一種忙碌所帶來(lái)的幸福。這樣的青春長(cháng)存于心中，這種幸福也就長(cháng)存于心底，從而達到永遠熱情、永遠年輕。
奮斗過(guò)的青春可使人脫胎換骨，銘記終生。青春之所以有特殊價(jià)值，是因為它對日后的我們有不同于其他時(shí)期的一種別致的貢獻，而奮斗可以成就這種貢獻。唐朝的科舉制使得熱血讀書(shū)人有致富報國之機會(huì )，為國家選取了大量人才，另外也保證了階級流通、國家安定且少有長(cháng)期努力卻無(wú)法獲得機會(huì )的農民發(fā)動(dòng)起義，可謂一石二鳥(niǎo)。正是因為它促進(jìn)著(zhù)人們時(shí)刻用奮斗來(lái)升華自己，在奮斗之后與原先的自己判若兩人，并非每人都只能選擇蹲在原先的階級倚靠家族而導致國家富人越來(lái)越富、窮人越來(lái)越窮而最終形成階級固化的社會(huì )悲劇。雖然科舉制度由于被八股腐化而最終毀于一旦，但事實(shí)上翻過(guò)來(lái)思考，生在現代的我們不僅基本上沒(méi)有了拼搏半生難遇良機的現實(shí)問(wèn)題，且同樣沒(méi)有了人生中只有一種局限途徑才能改變自己機會(huì )的問(wèn)題，可謂實(shí)在幸運。而青春恰是才華施展的極佳階段，那么在如此之多的機會(huì )散落在人生面前的大道上之時(shí)，何不就抓住青春年華來(lái)用奮斗成就自我，從此出落不凡？
奮斗過(guò)的青春使人終明事理，而心懷感激。社會(huì )終在變化，隨著(zhù)奮斗帶來(lái)的自我飛躍，同樣我們會(huì )被拓寬眼界，而不做井底之蛙。這里并非只是物質(zhì)上的'“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”，而是也帶來(lái)更高的精神上的追求與眼光�！拔抑赖脑蕉�，越覺(jué)得我知道的越少�！辈粌H僅是成功本身，我們奮斗也同樣象征著(zhù)我們被自己引領(lǐng)向如何更加成功的答案來(lái)走近，從而感受到別人無(wú)法感受到的真理。也只有更加奮斗，更加成功，才能在回頭看向身后走過(guò)的一片花團錦簇之時(shí)，更對舊日青春中的痛苦甚至失敗也心存感激，大步向前。
因為奮斗過(guò)了，卻仍不減對世界的熱情，我們保持年輕；因為奮斗過(guò)了，卻仍不畏更艱難的挑戰，我們穩步向前；因為奮斗過(guò)了，卻仍不忘風(fēng)云與感激，我們青春不負，因為奮斗，在每個(gè)人自己的青春中我們擁有單屬于我們的絢爛，它最終沖破著(zhù)、渲染著(zhù)，締造著(zhù)，青春的價(jià)值。
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 9
有人問(wèn)，青春的價(jià)值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回憶。我認為，青春的價(jià)值在于它是大膽的、激情的、無(wú)盡的。
青春的價(jià)值體現于它是“大膽的”。年輕人常被教導“以夢(mèng)為馬，不負韶華�！蹦贻p人未經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經(jīng)常會(huì )大膽的做出嘗試，這些舉動(dòng)只能由這批正處青春年華之人完成，但有時(shí)便會(huì )震驚世界。聞名四海的“五四運動(dòng)”便是由身在北京的學(xué)生、青年發(fā)起，運動(dòng)倡導反帝反封建，且直接影響了共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展。學(xué)生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導自己認為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現于它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運動(dòng)”之時(shí)，文學(xué)家郭沫若先生寫(xiě)下過(guò)《立在地球邊上放號》一篇詩(shī)歌，詩(shī)中反復出現壯闊的意象，以及“啊��！”的呼喊，郭沫若先生本人也說(shuō)過(guò)“那時(shí)確實(shí)是瘋了”相近意思的話(huà)，可見(jiàn)青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的年齡段少有的，這便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現于它是“無(wú)盡的”�！镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少安，孫少平，正處于青春年華，他們不停地遇到困難，然后從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能干的事情是無(wú)盡的，無(wú)限地發(fā)出“光照”。非無(wú)窮的青春，完成無(wú)窮的事情，體現出青春的價(jià)值。
那么，我們該如何去實(shí)現青春的價(jià)值呢？
拼搏，創(chuàng )造青春的價(jià)值。只有拼搏了，才可以實(shí)現自己的價(jià)值，做出最大的貢獻：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露于顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當到最后自己被逼上了絕境，到了懸崖邊，大喊“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”跳下懸崖，三人英勇?tīng)奚�，兩人被�?shù)枝掛住幸免。他們英雄、無(wú)畏，拼搏到了最后，為戰爭做出了自己的貢獻。反之，如果十分恐懼、懶惰，不愿去拼搏，則結果幾乎都會(huì )是是一無(wú)所成。拼搏了，才會(huì )讓自己的青春盡量減少遺憾，實(shí)現自己的價(jià)值。
奉獻，體現青春的價(jià)值。明代景德鎮的窯工童賓，因為上級壓迫十分嚴重，他忍無(wú)可忍，跳火自焚。一個(gè)人的犧牲，點(diǎn)燃了全窯反對暴政的抗議，最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監潘相，封童賓為“風(fēng)火神”，他的抗議起到了十分關(guān)鍵且有效的作用。再如開(kāi)山島的守護者王繼才，奉獻自己的.青春年華為祖國守護邊境。在開(kāi)山島，一個(gè)地圖上都找不到的島，不論風(fēng)吹雨打，每天在島上升旗，這守護，一守便是一輩子。他為祖國奉獻了青春，祖國也永遠不會(huì )忘記他，在他死后賦予其“時(shí)代楷�！钡姆Q(chēng)號，因為他對于他青春的無(wú)私奉獻，體現出了它的價(jià)值。奉獻，哪怕只是微小的，其價(jià)值也可能是不可估量之大的。
青春的價(jià)值，在于其大膽勇敢，在于其激情四射，在于其無(wú)窮無(wú)盡。只有不斷的努力拼搏，無(wú)私奉獻，才可盡可能的實(shí)現青春的價(jià)值。少年強則國強，即將步入青春年華的我們，更應敢當自立，自強不息，實(shí)現自己青春的價(jià)值！
去實(shí)現青春的價(jià)值勵志作文 10
司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！标翱思已裕骸坝械娜怂懒藚s還活著(zhù)，有的人活著(zhù)卻已經(jīng)死了�！边@兩句話(huà)合起來(lái)意思是，人活著(zhù)要有價(jià)值，即便是死了，也應死得其所。是的，人要活得有價(jià)值有意義，就應該奉獻青春，因為青春的價(jià)值在于奉獻。
如果想讓青春彰顯最大的魅力和價(jià)值，那么就應該把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻中去。自古以來(lái)，我國便有一批批為了國家、為了百姓勇于奉獻出自己青春乃至生命的人。古有屈原為了楚國國泰民安，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛憤慨金人入侵，百姓慘遭蹂躪和殺戮，毅然投戎，盡有限的生命，完精忠報國之英明；今有王有德“生命不息，治沙不止”，在治沙播綠中實(shí)現自己的價(jià)值；黃旭華為了祖國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名默默燃燒畢生青春……這些愛(ài)國人士都把自己有限的'青春和生命投入到為國家、為百姓的無(wú)限奉獻中去，同時(shí)他們的青春價(jià)值得到了最大的彰顯，在史冊上留下了屬于他們的一頁(yè)。
奉獻可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現。我們十年寒窗苦讀是為了什么？我們兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位，動(dòng)力是什么？我們在崗位上大放手腳，展現才華，貪圖的是什么？一言而蔽之：為了奉獻！
寒窗苦讀，為了他日能成為一個(gè)有用的人才；兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位，大放手腳，展現才華是為了奉獻。小方面是為了小家，大方面是為了社會(huì )和國家。青春不僅屬于自己的，更屬于他人、社會(huì )和國家的。唯有以奉獻作為人生的理想和目標，青春期的奮斗才有源源不竭的動(dòng)力，因此，奉獻可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現。
奉獻可以使個(gè)人找到了自己的存在價(jià)值與使命感。人只有找到自己的存在價(jià)值與使命感，青春才有價(jià)值（大前提）。當你沒(méi)法找到自己的存在價(jià)值與使命感的時(shí)候（小前提），你會(huì )感覺(jué)青春毫無(wú)價(jià)值（結論）。只有奉獻，只有被需要，為了完成某種使命而奮斗，你才能找到自己的存在價(jià)值與使命感，所以青春的價(jià)值在于奉獻。
中國女排從起初的組隊到如今專(zhuān)業(yè)成熟的隊伍，從起初的無(wú)名小輩到現在的國際大亨，從起初的職業(yè)生涯需求到今天代表著(zhù)一種女排精神，一種民族精神，女排姑娘們的青春價(jià)值得以完美展現！尤其是2019年中國女排獲得11連冠，更是讓中國女排享譽(yù)全球，給中國人帶來(lái)的榮譽(yù)感和自豪感，使女排姑娘們真實(shí)找到了自己的存在價(jià)值和使命感。她們的故事響亮地告知世人：青春的價(jià)值在于奉獻！
然而，當今社會(huì )不乏一些佛系青年，他們追求的是“今朝有酒今朝醉”的享樂(lè )主義，他們奉行的是“青春的價(jià)值在于享受”的觀(guān)念。對此，我想說(shuō)，持此觀(guān)點(diǎn)者乃享受主義、精致利己主義在作祟，不值得提倡；國家、民族強盛是無(wú)數人共同奮斗的結果，反過(guò)來(lái)，每個(gè)人的命運都跟國家、民族的命運息息相關(guān)，從這個(gè)意義上說(shuō)，奉獻是我們無(wú)法逃避的責任和義務(wù)。
作為當代青少年的我們應該培養家國情懷，做一個(gè)樂(lè )于奉獻的公民。對自己，學(xué)習上、工作上，應該踐行奉獻精神，學(xué)習認真努力，工作恪盡職守、精益求精；對他人，尊重、褒揚樂(lè )于奉獻者，讓社會(huì )人人樂(lè )于奉獻，讓我們在奉獻中彰顯青春最大的魅力和價(jià)值！
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