關(guān)于鼓勵的作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的鼓勵的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵的作文400字 篇1
風(fēng)還在刮著(zhù)，我獨自一個(gè)人坐在公園的長(cháng)椅上。寒冷是這個(gè)城市在夜晚留給我唯一的真實(shí)印記。
雪，似乎不解少年愁，紛紛揚揚地飄落著(zhù)，心中的挫敗感和身上的寒冷一起襲來(lái)，似乎是要將人淹沒(méi)。夕陽(yáng)終于散盡了最后一絲余暉，黑暗又仿佛要這樣淹沒(méi)整個(gè)城市，我看著(zhù)這公園的夜景，忽然有了傾訴的念頭。又何必要訴說(shuō)，又有誰(shuí)愿意傾聽(tīng)呢？不如，就和眼前的夜相顧無(wú)言吧！但我忘了有種東西，即使你捂住嘴巴，它也會(huì )自己從你的眼中涌出來(lái)。
驀然間在公園微弱的燈光下，望到了一棵被大雪覆蓋了的雪松。文人墨客的眼睛總是雪亮的：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！辈诲e的，這便是我眼前所見(jiàn)，心中卻忽然涌出一種感動(dòng)：大雪可以落在它的身上，可以刺入它的根部，卻從未將它淹沒(méi)。那一刻，那渺小生命的堅韌涌入心靈，來(lái)自生命的鼓勵成為了一劑良藥，治愈了少年的心。此時(shí)，城市的燈光剎那間全部亮起，燈火輝煌，照亮了尚未來(lái)得及逃走的黑暗，照亮了少年的前路，指引少年彷徨迷茫的心。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的.宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。但渺小的生命總能綻放出偉大的光彩，成為鼓勵少年前進(jìn)的良藥。
鼓勵的作文400字 篇2
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有很多人給了我鼓勵：用微笑給予我力量的黃老師；用雙手鼓勵我爬起來(lái)的父母；用真切的話(huà)語(yǔ)給我真理的同學(xué)……無(wú)一例外，身邊的人都給了我鼓勵，但我記憶最深刻的還是同學(xué)的鼓勵。
她，個(gè)子不高，相貌平平，但語(yǔ)出驚人，成績(jì)非凡。她就是我們班的學(xué)習委員——小昕。我和她的成績(jì)不相上下，但總是她第一，我第二。有一次，我超過(guò)了她，便驕傲起來(lái)，為此，成績(jì)又開(kāi)始下滑。五年級最后一次期末考試，由于我的粗心大意，數學(xué)才考得96分，她還是一如既往——100分。從此，我下定決心，一定不能再驕傲。
我最后還是敗了，正當我想放棄時(shí)，小昕走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)挫折算什么？！在哪兒摔倒再在哪兒爬起來(lái)，努力拼搏，就會(huì )贏(yíng)的`！”她的一番話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)了我的心靈，從此又振作起來(lái)。開(kāi)學(xué)后的前幾次考試，我以比她高4分的成績(jì)名列全班第一�。�！開(kāi)始我還以為是自己努力得來(lái)的，直到后來(lái)才知道，她是故意輸給我的�。�！她讓我有了信心，有了勇氣，去獨自闖蕩這片無(wú)邊的分數沙漠。六年級了，我?jiàn)^力學(xué)習，終于成了全班，甚至全年級第一。這回，小昕沒(méi)有讓我，一切的一切，都是我靠汗水和心血得來(lái)的。以后，我們都共同學(xué)習，共同進(jìn)步！
她，會(huì )給我鼓勵，讓我進(jìn)步，所以，我要以滴水之恩當涌泉相報來(lái)回饋她！
讓我們共同進(jìn)步，互相學(xué)習吧。謝謝你的鼓勵！
鼓勵的作文400字 篇3
三跳運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，全校各個(gè)班級的運動(dòng)員都做著(zhù)賽前的準備。
老師把我們叫到操場(chǎng)的一邊，進(jìn)行著(zhù)最后的賽前訓練。我和幾位跳皮筋的`同學(xué)撐好筋，便開(kāi)始跳了起來(lái)，這時(shí)，老師跑來(lái)了，給我們跳了一個(gè)新花樣，讓我們加緊練習，給班里爭分，于是我們就認真的練了起來(lái)，我們班里最善于跳皮筋的同學(xué)王培培兩三下就會(huì )跳了，她就去指導其他同學(xué)，不一會(huì )兒，大家都跳地滾瓜爛熟，可就我一個(gè)人不會(huì )跳，眼看就要到我們班了，同學(xué)們都用急切的目光看著(zhù)我，我想：這下一定會(huì )為班級丟分的！我看了看老師，但老師并沒(méi)有批評我，而是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！老師來(lái)教你！”說(shuō)著(zhù)，老師就一步一步地來(lái)教我，皮筋隊的同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，連啦啦隊也為我吶喊，于是我就耐心的跟著(zhù)老師學(xué)跳，心里默默的對大家說(shuō)：“我不會(huì )辜負你們的期望的！”
最后，在老師一次次對我的指導。一次次鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了那個(gè)動(dòng)作。輪到我們班了，我們幾位同學(xué)一邊跳。一邊念詞，響亮的馬蘭開(kāi)花聲在校園里回蕩……
結果出來(lái)了，我們辦會(huì )的了跳皮筋比賽的第一名，我們高興極了，一會(huì )兒歡呼，一會(huì )兒擊掌，老師激動(dòng)的淚水都流了下來(lái)。
我知道，這次比賽得第一，不是因為要兩個(gè)人的功勞，而是因為我們皮筋隊，班級和老師的鼓勵，我要感謝你們，老師和同學(xué)！
鼓勵的作文400字 篇4
鼓勵，能夠令人取得成功。鼓勵，能夠令人超越自己。鼓勵，還能夠令人提振自信心。
那時(shí)一節體育課程，在炎熱夏日中大家開(kāi)展了一次比賽。以慢跑為主導，誰(shuí)先跑完一圈而且用時(shí)最短的人便能得到 榮譽(yù)。針對我這個(gè)大胖子而言，但是作夢(mèng)才可以夢(mèng)見(jiàn)的呀！像我這樣的人只有摸一個(gè)“豬尾巴”。
比完賽的人愈來(lái)愈多，剩余的人也就越來(lái)越低，我內心莫名其妙的焦慮不安起來(lái)。
不一會(huì )兒就到我了，站在一條線(xiàn)前，望一望邊上的人，又望一望體育教師。心撲通撲通的.跳個(gè)不斷，待體育教師傳出“準備——跑”的指令后，我馬上撒腿就向前沖去。別人也蜂擁而至地向前沖，彼此之間的間距迅速打開(kāi)了。
我望著(zhù)前邊的人的孤獨背影，想著(zhù)：就這樣吧，早已打開(kāi)那么遠的間距了，追是追趕不上了。就在這時(shí)候，我的周邊傳出了響聲：“曾宇丹，加油！加油！”我禁不住向正前方放眼望去，這些最好的朋友立在終點(diǎn)站，全力為我加油。見(jiàn)到她們的模樣，一瞬間，我不知哪來(lái)的能量，鼓足干勁向前沖去。間距一點(diǎn)點(diǎn)在減少，小伙伴們的歡笑聲也越來(lái)越大，就在貼近終點(diǎn)站的地區，我居然然追上她們
盡管也沒(méi)有取得此次比賽的榮譽(yù)，但跑出了史無(wú)前例的優(yōu)異成績(jì)。鼓勵，給了我無(wú)窮無(wú)盡能量。
鼓勵的作文400字 篇5
在我的記憶森林里，有著(zhù)茂密的樹(shù)木，今天讓我摘下一片樹(shù)葉，來(lái)看看里面的故事吧！
那是兩年前的一個(gè)盛夏，天熱得很，媽媽讓我自己睡覺(jué)。我雖然答應了，可我是頭一次自己睡覺(jué)，好不容易有點(diǎn)睡意，可總是輾轉反側。到了半夜，我竟被窗外的螢火蟲(chóng)的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠，可總是在要睡著(zhù)的時(shí)候，就像被“魔法”控制了一樣，睜開(kāi)眼無(wú)法入睡。我穿好睡衣、睡褲，抱著(zhù)小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε�，我做不到自己一個(gè)人睡覺(jué)�！眿寢屗怆鼥V地說(shuō)：“不哭，寶貝。我來(lái)給你講個(gè)故事吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)始了她的故事：“從前……”故事講完了，媽媽摸著(zhù)我的說(shuō)：“這是媽媽小時(shí)候如何睡覺(jué)的故事，媽媽也害怕過(guò)，但是媽媽沒(méi)有放棄，一直堅信自己可以做得到�，F在，媽媽也相信你，一定會(huì )辦到�！眿寢尩�.鼓勵像一劑“強心針”扎在了我的心里。我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺(jué)了。果然很管用，我很快就睡著(zhù)了。
這片樹(shù)葉的故事講完了，我會(huì )把這一片樹(shù)葉藏在我的記憶標本里！
鼓勵的作文400字 篇6
小草的關(guān)愛(ài)是一束陽(yáng)光;魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)是一條小河;蜜蜂的關(guān)愛(ài)是一滴蜂蜜。
而我的關(guān)愛(ài)源于世界。
母愛(ài)
媽媽的愛(ài)無(wú)微不至，清晨第一束陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)后，就會(huì )聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的交響曲。洗漱完畢后，見(jiàn)到的是一個(gè)燦爛的微笑，看著(zhù)媽媽臉上的汗漬，是幸福的汗漬。吃過(guò)早餐，媽媽正在曬衣服，遞上一杯熱茶，是彼此交流的橋梁，媽媽?zhuān)阈量嗔?謝謝您對我的關(guān)愛(ài)。
友愛(ài)
也許有很多朋友，可他們對你真的`好嗎?在你經(jīng)濟困難時(shí)，肯借你五百的是鄰居，肯借你五百得五千的是朋友�？膳笥延植⒎侨绱藦碗s，在你傷心時(shí)，安慰你;在你困難時(shí)，幫助你;在你生病時(shí)，看望你。我想告訴朋友們，謝謝你們對我的關(guān)愛(ài)，這是朋友之間的守護。
陌生的愛(ài)
一個(gè)陌生人，你雖然不認識，但他(她)也有愛(ài)。記得有一次我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店很忙，好多人擠得水泄不通，連落腳的地方也沒(méi)有，我在書(shū)架的最頂層看中了一本書(shū)，腳尖掂得和跳芭蕾的人都有得一拼了，可還是夠不到。這時(shí)書(shū)，竟然從書(shū)架書(shū)架上自己“跑”下來(lái)了。原來(lái)是位大姐姐幫我拿到了它，看，只要肯只要將愛(ài)傳遞下去，成為愛(ài)中的一員，將很快樂(lè )。
所有的愛(ài)如果是糖葫蘆的話(huà)，用愛(ài)串連，成為當中的一員，將愛(ài)傳遞下去。
謝謝你對我的關(guān)愛(ài)!
鼓勵的作文400字 篇7
有人說(shuō)，鼓勵是冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)，鼓勵是秋天里的一片楓樹(shù)葉，有人說(shuō)，鼓勵是夏天里的一個(gè)游泳池。而我覺(jué)得同學(xué)許XX的鼓勵，更像干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤心田。
許XX的個(gè)子又高大瘦，像一根樹(shù)枝，他長(cháng)著(zhù)一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會(huì )安慰鼓勵別人的嘴巴。
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：大家準備一下，兩分鐘后開(kāi)始考試。我急急忙忙地拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習，但是只剩下一分鐘了，我非常后悔之前沒(méi)有好好復習，現在沒(méi)有時(shí)間復習了，我當時(shí)很想哭。這時(shí)，坐在我旁邊的許樂(lè )天看到我的表情，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時(shí)間，好好復習吧，考試時(shí)再用心一點(diǎn)，說(shuō)不定還能多爭取幾分呢！我聽(tīng)到后，感覺(jué)心里那根快要枯死的`樹(shù)枝，正好被及時(shí)雨澆灌一樣，充滿(mǎn)了希望。
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個(gè)位置，全班第一的是許XX和萬(wàn)XX，他們都是九十七分，許XX看到我的成績(jì)，不但沒(méi)有嘲笑我，反而安慰我，說(shuō)：你雖然沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有退步，但是你不能停在這個(gè)分數，你一定要加強復習，我相信你的能力，你一定能在期末考試時(shí)考出好成績(jì)。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：我一定會(huì )的，謝謝你。期末考試，我如愿以?xún)敗?/p>
同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠不會(huì )完整。同學(xué)的鼓勵，讓這個(gè)拼圖錦上添花。
鼓勵的作文400字 篇8
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”每當我誦讀起這首詩(shī)時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出媽媽的身影。
在學(xué)習上，我最苦惱的事，就是寫(xiě)作文。有一次，我寫(xiě)《在外面旅行》這篇作文，我急得六神無(wú)主，像熱鍋上的螞蟻一樣，一會(huì )兒往左走，一會(huì )兒往右走，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你先從下飛機以后開(kāi)始寫(xiě)起�！蔽一腥淮笪�，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺粗肋@么多��？”媽媽說(shuō)：“要從書(shū)里找答案�！�
三年級上學(xué)期，老師說(shuō)明天測一分鐘仰臥起坐，我洋洋得意的想：“我肯定沒(méi)有問(wèn)題，我可以做二十多個(gè)�！钡�，老師說(shuō)：“如果不超過(guò)三十個(gè)的話(huà)，那就不及格�！蔽乙宦�(tīng)，像晴天蓋上了烏云�；氐郊乙院�，我急得連飯都沒(méi)吃，媽媽問(wèn)我怎么了，我一五一十地告訴了媽媽。媽媽關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事，你先吃飯吧�！蔽页酝觑堃院�，媽媽就陪我做仰臥起坐，我做了好幾次，都沒(méi)有超過(guò)三十個(gè)，我垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)我肯定不及格了�！眿寢屨f(shuō)：“加油，你可以做到�！蔽矣肿隽艘淮�，這次居然做了三十五個(gè)。我開(kāi)心極了，媽媽也很開(kāi)心，對我說(shuō)：“孩子，你測試的時(shí)候，一定會(huì )比現在做得更多�！�
第二天，我真的.測試合格了。我心里好感謝媽媽?zhuān)菋寢尩墓膭�，讓我取得了進(jìn)步。
我愛(ài)你，媽媽。
鼓勵的作文400字 篇9
花兒有很多，有美麗的、奇特的、生命力強的……但是我覺(jué)得最美的花朵，應該是開(kāi)在心靈沃土中能給予別人鼓勵的花，它將正能量傳給大家，將希望種子播種在人們的心里。
一向都只是班隊課的聽(tīng)眾，從來(lái)沒(méi)有想自己主持班隊活動(dòng)，可是這次卻輪到我上場(chǎng)了。望著(zhù)有些陌生的稿子，望著(zhù)92只期待的眼睛，我覺(jué)得自己像一頭待宰的肥豬。絕望占據了我的心頭。
時(shí)間不等人，我抱著(zhù)“必死”的決心，開(kāi)展了班隊活動(dòng)課。我在臺上認真地講述著(zhù)，同學(xué)們在臺下認真地聽(tīng)著(zhù)，仿佛我只要一個(gè)差錯，就會(huì )被千刀萬(wàn)剮。盼著(zhù)、盼著(zhù)，班隊活動(dòng)課終于接近了尾聲。我大泄一口氣，覺(jué)得終于快結束了。
就在這時(shí)，我鼠標沒(méi)點(diǎn)中應該點(diǎn)的地方，電腦上的圖片向后退了一頁(yè)，臺下的同學(xué)們發(fā)出了疑惑的聲音，我嚇了一大跳，好像一顆炸彈在頭上爆炸，我趕緊修正錯誤，臉紅得像一顆熟透的柿子。就這樣，班隊活動(dòng)課在尷尬的.氣氛中結束了，我鞠了一躬，等待著(zhù)老師的點(diǎn)評、同學(xué)們的嘲笑……
但是在我的耳邊響起的，卻是鼓勵的掌聲，我抬起頭，看見(jiàn)92只手發(fā)出聲響，像嚴寒中的火爐，像暴風(fēng)中的大雨，像盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵……我在掌聲中走下臺，心已經(jīng)與朵朵“鮮花”連在了一起。
我的心仿佛在花叢中，被花簇擁著(zhù)，感到無(wú)比快樂(lè )。
鼓勵的作文400字 篇10
如果說(shuō)鼓勵是一部字典，那么，眼神的鼓勵是音序，它傳遞出的精神的鼓勵就是頁(yè)碼中你的苦苦尋覓。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，伸手不見(jiàn)五指，我站在房門(mén)口，“啊，要自己回嗎？萬(wàn)一路上有鬼呢？遇到壞人怎么辦？不小心摔了受傷了管都沒(méi)人管��！”于是我轉過(guò)頭，剛想開(kāi)口讓姑父送我回家，可一直沉默不語(yǔ)的姑姑，嘴角緊抿卻微微上揚，遞給我一個(gè)眼神，里面似乎寫(xiě)著(zhù)一種期盼，希望我勇敢。我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時(shí)，天上一直在偷窺的月亮看見(jiàn)街上漸漸沒(méi)什么動(dòng)靜了，才一閃身出現在人間，像一盞明燈，亮極了�；蛟S是他看我孤獨，便同我一起走著(zhù)吧。我回頭望了一眼，漆黑的夜里，影影綽綽的，姑姑他們似乎還站在門(mén)口，我仿佛又對上了那個(gè)鼓勵的.眼神，心里瞬間升騰起一股暖意來(lái)，便轉過(guò)身向家跑去。
天有不測風(fēng)云，不一會(huì )兒月亮被擋住了，轉過(guò)身只剩下一陣模模糊糊的黑暗，情緒莫名地不打一處來(lái)，我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空，像在尋找什么。突然之間，星星像被點(diǎn)亮一般，一顆，兩顆，越來(lái)越多，它們斜斜地灑向東南大地，我不再恐懼了，因為這時(shí)我又想起了姑姑的眼神，看著(zhù)看著(zhù)星星變成了他們的眼睛。
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