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鼓勵作文600字

時(shí)間:2025-07-02 00:51:44 勵志作文

【實(shí)用】鼓勵作文600字匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的鼓勵作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】鼓勵作文600字匯總7篇

鼓勵作文600字 篇1

  早晨,太陽(yáng)紅艷艷的,光芒四射。上學(xué)的路上,溫暖的陽(yáng)光擁抱著(zhù)我,顯然,今天是個(gè)好日子。

  來(lái)到學(xué)校,沒(méi)一會(huì )兒,清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場(chǎng)上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節課練習跳長(cháng)繩。一聽(tīng)這話(huà),我心里就為自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長(cháng)繩了,會(huì )不會(huì )被飛快的繩子甩傷呢?

  體育委員和一位同學(xué)負責甩繩,繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長(cháng)繩了。大家排著(zhù)長(cháng)隊,我卻躲在最后,可時(shí)間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心里打著(zhù)鼓:“萬(wàn)一被這無(wú)情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧!

  一旁的汪敏看見(jiàn)我遲遲沒(méi)有作決定,便面帶微笑地鼓勵我:“不要緊!蓖瑫r(shí)又好奇地問(wèn);“你怕什么呢?”

  我不好意思地回答道:“我對跳長(cháng)繩有一種說(shuō)不出的恐懼,我總擔心繩子會(huì )打到我的頭,那樣會(huì )很疼的!”

  她倒說(shuō):“這有什么?我也曾被繩子弄傷,但你看我現在,不是跳得很好嗎?”說(shuō)著(zhù),她便成功地跳過(guò)了長(cháng)繩。

  “加油!我相信你!跳長(cháng)繩也不是什么難事。你閉上眼睛,沖過(guò)去,盡管有時(shí)會(huì )被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的.肩走了。

  聽(tīng)了她的鼓勵,我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了!

  于是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去,當繩子從我腳下甩過(guò)時(shí),我雙腳配合著(zhù)繩子的節奏,神奇般的跳了過(guò)去!巴邸!我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然也輕松地跳過(guò)了那往日令我害怕的繩子。

  其實(shí),決心有時(shí)只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛煉的機會(huì )呀。況且,最終我還是成功地戰勝了它。

鼓勵作文600字 篇2

親愛(ài)的姐姐:

  你好!提筆祝你快樂(lè )!

  昨天,我聽(tīng)姑媽說(shuō)你不能上學(xué)了,因為你發(fā)燒被當做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心,因為還有二十幾天就是高考了,對嗎?你不希望多年的努力因為這件事而受到影響。

  姐姐,你別擔心,我相信你不會(huì )被感染上“非典”的,因為你身體一直都不太好,;几忻,這次可能也只是小小的感冒而已,多休息休息,我相信你很快就會(huì )好的.。

  至于高考,你也不必擔心,我知道你是個(gè)非常聰明的女孩,你的成績(jì)一直都很好。你在家的時(shí)間也照樣可以學(xué)好各科,你可以自己制訂一個(gè)復習計劃,憑你的才智和勤奮,我相信你一定不會(huì )因此而成績(jì)下滑的,別忘了你可是我心中的雅典娜和女強人哪!

  姐姐,還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點(diǎn)樂(lè )隊唱的那首《相信自己》,當中有兩句歌詞,我在這里送給你吧:

  當這一切過(guò)去,你們將是第一!相信自己!

  姐姐,我也臨近中考了,上次考試,我的成績(jì)前所未有的差,但是,我并沒(méi)有因此而泄氣,我每天都在進(jìn)行緊張而充實(shí)的復習;現在,我覺(jué)得我的生活快樂(lè )而有意義。

  姐姐,你可別泄氣啊,要知道“絕大多數的失敗是由于缺乏自信”啊!

  你是否記得美國的著(zhù)名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著(zhù)名作家,然后又挑戰人生,徒步環(huán)游世界,登上高山,才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊!

  相比之下,你的這點(diǎn)困難算得了什么呢!

  妹妹相信你一定行!不管發(fā)生什么事,別忘了你還有一個(gè)妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你!

  最后,預祝你高考順利

  妹妹:xx

  5月15日

鼓勵作文600字 篇3

  在生活中,人與人之間的鼓勵和關(guān)愛(ài)是不可缺少的,我時(shí)常遇到困難,但是我沒(méi)有退縮,因為一個(gè)人,使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽?zhuān)谖业哪X海中,她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中,揮之不去……

  那是發(fā)生在五年級的時(shí)候,在一次語(yǔ)文抽測中,由于我沒(méi)有認真復習,結果在那次抽測中,只考了71分,這個(gè)分數是我有史以來(lái)最差的一個(gè)成績(jì)?粗(zhù)試卷上X,再看看成績(jì)表,從前十名落到十幾名,看著(zhù)這些成績(jì),我失望極了,就是遭遇了晴天霹靂,一下子呆住了,一想到,回家一定會(huì )是一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的訓斥,我便是心驚膽戰。

  終于挨到了放學(xué),我托著(zhù)沉重的步伐走回家去,提心吊膽地走進(jìn)了家門(mén)口,我的`內心就像那上躥下跳的兔子,“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿試卷去給爸爸看,因為我害怕爸爸看到這張試卷后對我徹底失望,我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里,心里忐忑不安,低著(zhù)頭準備聽(tīng)天由命了。這時(shí),時(shí)間過(guò)得很慢很慢,過(guò)了好久,也沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,太奇怪了,媽媽怎么沒(méi)有大發(fā)雷霆責罵我呢?也沒(méi)有打我?我心里奇怪極了。

  這時(shí),媽媽和藹可親的對我說(shuō):“這次考砸了,沒(méi)關(guān)系,以后努力點(diǎn),考個(gè)好的成績(jì)就行了!”媽媽雖然這樣說(shuō),是為了安慰我的,其實(shí),從媽媽的眼神里,我知道,媽媽其實(shí)是很失望的。

  從那以后,我變下定決心,我不能考這么差的成績(jì)了,不能在讓媽媽失望了,我要在期末考試中看出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。我?jiàn)^發(fā)努力,終于,皇天不負有心人,我在考試中,三科都是90分以上,也從十幾名排到了前十名。

  媽媽?zhuān)谀隳呛?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里,給予了我鼓勵,在你那充滿(mǎn)愛(ài)的鼓勵里,使我在今后的學(xué)習里,遇到困難不退縮,時(shí)常激勵我前進(jìn)!

  媽媽?zhuān)x謝您的鼓勵!媽媽?zhuān)覑?ài)你!

鼓勵作文600字 篇4

  有一句俗話(huà)說(shuō)得好,成長(cháng)中需要既不是成績(jì),也不是玩耍,而是鼓勵!成長(cháng)需要鼓勵,人生需要鼓勵!一位名人,他的成長(cháng)過(guò)程一定充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵,我也不例外。

  記得有天風(fēng)和日麗,爸爸媽媽的心情大好,便破例帶我們去玩,“勇敢者大冒險”,那個(gè)時(shí)候我才八歲多,還是個(gè)什么都不懂,什么都害怕的小女孩。

  “勇敢者大冒險”分為四層,每一層都有恐怖的機關(guān),還有懸空的梯子,要是一不當心就會(huì )踩空掉下去,這樣危險的機關(guān),對于一個(gè)八歲的小女孩來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就和走到懸崖邊上的感覺(jué)差不多。

  媽媽要我挑戰一下,我的腳不由自主的哆嗦起來(lái),心也提到了嗓子眼,我的臉脹的通紅,甚至都冒出了豆大的汗珠,我的心里一直不停的想,這個(gè)好可怕呀!我害怕,我害怕……要是我掉下來(lái)怎么辦呀,不死也得丟半條命,怎么辦呀?

  爸爸好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,我嚇了一大跳,可就這簡(jiǎn)單一拍,我感覺(jué)沒(méi)那么緊張了,爸爸鼓勵我:“加油,這個(gè)一點(diǎn)都不難,我們家欣欣是最棒,最厲害的.!對不對?加油!我相信你!卑职值墓膭詈孟裼心Яλ频,我竟然不由自主地踏上了第一級的臺階,等我走到第一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,我猶豫了,到底過(guò)還是不過(guò)呢?過(guò)吧,太危險了我害怕,不過(guò)吧,那豈不是辜負了爸爸對我的期望,我往下看在人群中尋找爸爸的目光,終于我找到了,反而爸爸那肯定加鼓勵的眼神,使我不敢去看他。

  我的心里隱隱約約的,好像有一股力量為我加油,我閉上眼睛深呼吸,一咬牙,心里想:大不了就摔得疼一點(diǎn),我還是要勇敢挑戰,終于我過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡,后面的我又用同樣的方法通過(guò)了所有的關(guān)卡,我順利通過(guò)挑戰成功了!全家都在為我鼓掌喝彩。

  是的,成長(cháng)最需要的就是鼓勵,亞洲第一銷(xiāo)售女神徐鶴寧曾說(shuō),她媽媽小時(shí)候總是對她講:“孩子,你要記住,你的身體留著(zhù)第一名的血液!”

鼓勵作文600字 篇5

  一晃眼,四年過(guò)去了,但我還是會(huì )偶爾懷念她。

  她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),中等身材,高高的鼻梁,還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了,只要同學(xué)們有什么小心思都逃不過(guò)她的手掌心,她就是我的語(yǔ)文老師,吳老師。吳老師的眼睛有時(shí)候令人毛骨悚然,她那嚴厲的眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因為這嚴厲的眼神,讓我從此愛(ài)上了語(yǔ)文。

  一年級的時(shí)候,我特別討厭語(yǔ)文,一提到語(yǔ)文我就一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我的語(yǔ)文成績(jì)也是一塌糊涂。

  馬上就要期末考試了,數學(xué)我是沒(méi)問(wèn)題,就是語(yǔ)文吧,哎,試前小測,我又考砸了,只考了85分。當我還在自言自語(yǔ),唉聲嘆氣時(shí),吳老師冷冰冰的說(shuō)道:“吳瑜桐,來(lái)辦公室找我一趟”。這時(shí),我的`同桌“四眼怪”幸災樂(lè )禍的拍著(zhù)桌子喊:“呦,同學(xué)們,有好戲看咯”!“有什么好大驚小怪的,切~愛(ài)管閑事”!我在心里臭罵一句。

  我低著(zhù)頭慢慢的走到吳老師面前,吳老師突然轉變畫(huà)風(fēng),用和藹可親的眼神望著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“瑜桐啊,你其實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子,明天考試你只要認真,肯定能考出好成績(jì)的”。我被吳老師突如其來(lái)的轉變嚇壞了,這反差也太大了吧?我們嚴厲的吳老師竟然也有溫柔的一面!她那溫柔的話(huà)語(yǔ)就像一條小河流過(guò)我的心間,我頓時(shí)被感動(dòng)了,對吳老師說(shuō):“我一定會(huì )努力的”。

  成績(jì)下來(lái)了,我考了全班第一,同學(xué)們都驚呆了。我開(kāi)心的拿著(zhù)試卷去找吳老師,她微笑著(zhù),用親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)“乖孩子,好樣的”。我也開(kāi)心的笑了。

  吳老師,謝謝您的嚴厲,也謝謝您的鼓勵。我一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng),天天向上。

鼓勵作文600字 篇6

  愛(ài),是一盞明燈,為我指引迷失的方向;愛(ài),是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟成功的大門(mén)……

  不記得經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的長(cháng)笛訓練,那斷斷續續的,青澀的樂(lè )曲,漸漸變得圓潤,清脆了!肮Ψ虿回撚行娜!”終于迎來(lái)登臺表演的日子。雖然這首曲子我已經(jīng)練習了兩個(gè)多月了,能背得滾瓜爛熟了,但是臨近比賽,我還是緊張不已,感覺(jué)手心不停地冒汗。

  李老師自然了解我內心的惶恐,于是走到我身邊,和顏悅色地對我說(shuō):“媛媛,不用擔心,你是長(cháng)笛中吹得最好的,你是最耀眼的`星!相信自己!蔽铱粗(zhù)老師澄澈鼓勵的眼神,堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭走上舞臺。我深呼吸一口氣,昂起頭對臺下的觀(guān)眾微微一笑,雙手交錯,捏住笛身,將笛子緩緩抬起,最后將笛子橫在嘴邊。我聽(tīng)著(zhù)伴奏,手指緩緩地交替按下音孔,感覺(jué)到了從笛尾傳來(lái)的震動(dòng),一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……

  “恭喜你,獲得了一等獎!”,我心里像喝了蜜一樣甜。當我捧著(zhù)金燦燦的獎狀時(shí),不禁回想起老師曾經(jīng)對我的鼓勵與教導……當初學(xué)的我拿到嶄新的樂(lè )器時(shí),興奮不已。但隨著(zhù)難度慢慢加深了許多,我望著(zhù)五線(xiàn)譜上那一顆顆“小蝌蚪”,心煩意亂。放棄的念頭漸漸地浮出了心海,這時(shí),老師如天使般地向我伸出了援助之手:“別放棄,學(xué)一樣本領(lǐng)需要經(jīng)過(guò)磨礪,一點(diǎn)毅力都沒(méi)有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必須迎難而上,堅持不懈,才能見(jiàn)到屬于你的最美的彩虹!”經(jīng)過(guò)老師循循善誘的教導,我每天準時(shí)不辭辛勞地訓練,周末做完作業(yè)只要有空,我也會(huì )拿起心愛(ài)的長(cháng)笛一練就是一兩個(gè)小時(shí)。

  老師鼓勵的愛(ài)如一股股清泉,滋潤著(zhù)我幼小的心靈,讓茁壯成長(cháng)。老師的教誨,使我受用不盡,讓我的自信之花綻放。

鼓勵作文600字 篇7

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因為一個(gè)人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。

  有一次,我數學(xué)測驗的成績(jì)出來(lái)了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。

  因為我害怕媽媽看了我的成績(jì)后會(huì )對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯題。媽媽來(lái)我身后的冰箱里取水果,無(wú)意間眼睛看到了我的卷子。

  本以為媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說(shuō):沒(méi)事,這次沒(méi)考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們去吃水果吧!”我被媽媽拉走了!

  媽媽雖然這樣對我說(shuō),是為了安慰我的.情緒,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習,現在,我的數學(xué)成績(jì)就沒(méi)有再下過(guò)90分。

  還有一次,因為我個(gè)子矮,馬上又要上初中了,要妻子現車(chē)。媽媽?zhuān)軗奈因T車(chē)水平。于是,每周媽媽都會(huì )陪我練車(chē)。剛開(kāi)始吧!還挺樂(lè )意學(xué)的,可時(shí)間長(cháng)了,我就沒(méi)耐心了。

  就不想練了.媽媽就對我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì )練車(chē)初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠,步行嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我只好繼續練車(chē),媽媽一邊指揮著(zhù)我,一邊告訴哦我騎車(chē)的技巧。

  過(guò)了幾周,現在我在媽媽的幫助下,我現在騎車(chē)技術(shù)一級棒!呵呵!功勞全歸媽媽

  沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵,我現在還不會(huì )騎車(chē)呢!

  媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵是來(lái)幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!

  人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵和鞭策,你才會(huì )變得更加完美!

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