【實(shí)用】鼓勵的作文600字匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鼓勵的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵的作文600字 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有一些目光推動(dòng)我們的成長(cháng)�；蛟S是期待的目光，或許是驚訝的目光，或許是鼓勵的目光。在這些目光中，總會(huì )有一些目光，讓我們終身難忘。
月考成績(jì)出來(lái)了，看到成績(jì)的我驚呆的站那里。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三科的總成績(jì)竟排到了七十名以外。想想之前我的成績(jì)都是在五十名以?xún)�。這次成績(jì)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的打擊。
我帶著(zhù)沉重的心情回到家中，本以為會(huì )被您罵，在心里默默地準備著(zhù)接受，可事情并不是我想象的那樣。您并沒(méi)有罵我，反而是給了我一個(gè)鼓勵的眼神，“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次再努力一些，考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)�！�
媽媽?zhuān)莻�(gè)鼓勵的眼神，像是春風(fēng)，吹走了我的煩惱。在我的心里埋下了一粒種子。我在心底暗下決心，一定要好好聽(tīng)老師講課，及時(shí)的復習學(xué)過(guò)的知識。下次考出一個(gè)讓自己，讓您滿(mǎn)意的成績(jì)。
以后的每一個(gè)夜晚，陪伴我的不僅僅是一堆堆的作業(yè)、一沓沓的'試卷，還有您——我的媽媽。我在書(shū)桌前認真的復習，您就坐在我的旁邊，靜靜的看著(zhù)報紙，“你快回去吧，我寫(xiě)完了會(huì )告訴你的，睡覺(jué)去吧�！钡紩�(huì )笑笑，說(shuō)：“不急，等你寫(xiě)完了再回去睡也不晚�！�
每天晚上九點(diǎn)，都會(huì )有一杯牛奶準時(shí)的出現在我的書(shū)桌上，我并不喜歡牛奶，曾說(shuō)過(guò)不知多少您傷心的話(huà)。直到那天我看到了那本放在茶幾上的營(yíng)養書(shū)。上面寫(xiě)滿(mǎn)了字“丫頭不喜歡吃香菜�！薄棒~(yú)肉含有豐富的蛋白質(zhì)�！薄芭Ｄ逃兄谒��！薄@些寫(xiě)在書(shū)上的字，無(wú)一不透露出您對我的關(guān)心，再去想想我之前說(shuō)那些讓您傷心的話(huà)，真的是太不應該了。
我在學(xué)習時(shí)，疲憊時(shí)，難過(guò)時(shí)……都是因為您那一個(gè)鼓勵的眼神。給了我鼓勵的力量。
又是一次月考，我用自己的努力取得一個(gè)讓自己滿(mǎn)意、讓您滿(mǎn)意的成績(jì)。您的那個(gè)鼓勵的眼神，讓我不能忘懷。
鼓勵的作文600字 篇2
人，一生要經(jīng)歷無(wú)數大大小小的事，但大多都因時(shí)間的流失而逐漸淡忘，可總有一些會(huì )讓你記憶猶新……
記得有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)戶(hù)外運動(dòng)的好天氣，我們全家人來(lái)到了黔靈公園。到了那里，只見(jiàn)人山人海，我們好費力才擠了進(jìn)來(lái)。當我們來(lái)到最引人注目的黔靈山時(shí)，看見(jiàn)這扇巍然屹立，氣勢磅礴，拔地而起。
經(jīng)過(guò)一路跋涉，氣喘吁吁的我們總共與來(lái)到了黔靈山金頂。
站在山頂，我們遠眺貴陽(yáng)，四面環(huán)山，森林密布，城內，高樓大廈林立，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息，汽笛聲、練歌聲、吆喝聲、鳥(niǎo)叫聲……匯集成了林城貴陽(yáng)一派繁榮昌盛的景象。
我們忽然產(chǎn)生一種強烈的想感受一下佛家香煙繚繞的氣氛的想法，就告別了山頂的壯觀(guān)景象，去了弘福寺。
剛進(jìn)去，迎面走來(lái)個(gè)“老外”，他滿(mǎn)臉胡須，身高七尺，一副殺氣騰騰的`樣子，讓人看了頓生畏懼之感�？删驮谶@時(shí)，媽媽馬上鼓勵我去和他用英語(yǔ)對話(huà)，說(shuō)這樣能提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還說(shuō)我是個(gè)男子漢，不會(huì )因為他的樣子就被嚇到了吧。我那是緊張極了，很不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但我不得不小步小步地挪到他面前，鼓足勇氣隊他說(shuō)了一句：“hello！”他先是一驚，接著(zhù)回過(guò)神來(lái)回答了一句，并用那超大手輕輕撫摸我的頭。此時(shí)，我感覺(jué)他雖然外表兇狠，言行卻也平常，但是我仍然對他保持著(zhù)防備，一邊和他對話(huà)，一邊警惕觀(guān)察。以至于我和他后面的對話(huà)簡(jiǎn)直牛頭不對馬嘴，完全聽(tīng)不懂，當他問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣，可他卻一直平靜地與我對話(huà)，這讓我逐漸覺(jué)得他有一點(diǎn)和藹可親。就這樣，我用生硬的口語(yǔ)同他對了八、九句話(huà)后，我就羞怯地跑回父母身邊，但媽媽竟然還夸我進(jìn)步了！頓時(shí)，我覺(jué)得自己是多么勇敢和堅強！
通過(guò)這件事，我明白了：人，要相信自己，再大的困難，只要有頑強拼搏的精神和自信，就一定能克服。媽媽?zhuān)x謝您！因為有您鼓勵，我才樹(shù)立信心，戰勝自己，取得了今天的成績(jì)。
鼓勵的作文600字 篇3
遠遠望去，操場(chǎng)上有四位女孩正在奮力的投擲實(shí)心球，他們都不是我。那么我在哪呢？我啊，正在旁邊羨慕地看著(zhù)她們�？粗�(zhù)他們奮力的投擲，看著(zhù)他們離十分越來(lái)越近，我的情緒卻越來(lái)越低落。
我不禁一次又一次地問(wèn)自己，我選擇這項是不是錯了我終于鼓起勇氣，拿起球擺好姿勢，奮力一擲。還是那個(gè)雷打不動(dòng)的位置，還是那個(gè)一成不變的分數——六分。哎，我要怎么辦��？我突然想要放棄了……
回到家里，媽媽給我煮了夜宵�？墒且驗槲乙恢毕胫�(zhù)這些事，心里猶如有一塊巨大的石頭壓著(zhù)，因此沒(méi)什么胃口，草草結束。媽媽感到很奇怪，問(wèn)：“在學(xué)校，發(fā)生了什么讓你這么煩心的事嗎？”我不想回答，并搖了搖頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“那好吧，你不想說(shuō)也沒(méi)辦法。那你的體育選了什么，能得多少��？”我的`心突然掉到了谷底，真應了那句老話(huà)：“是福不是禍，是禍躲不過(guò)�！蔽业拖骂^，隨手拿起一本本子，一邊翻動(dòng)一邊嘆息：“目前最多三十一�！蔽艺娴母械胶芸鄲�，實(shí)心球總是扔不遠，跑步也跑不快，我都想放棄了……我不禁有些抱怨起來(lái)。媽媽笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要還沒(méi)有考試就放棄了，自己努力總能進(jìn)步的。你得了這次中考試很重要，一定要拼盡全力啊�！卑殡S著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，我也不禁陷入思考：中考的成敗意味著(zhù)我是否能進(jìn)入理想的學(xué)校。而體育中考只是其中小小的一項，也是人生中小小的一次挫折，我不能被他所打倒，不能讓信任我的人失望，一定要努力奮斗。這一刻，我仿佛全身充滿(mǎn)了力量。
第二天，我重新站在了操場(chǎng)上，重新拾起了實(shí)心球，重新擺好姿勢，重新抬起了頭，重新望著(zhù)過(guò)去懦弱、膽小、一遇到困難就放棄的自己，奮力向前拋，努力把過(guò)去的自己打碎。
鼓勵的作文600字 篇4
今天，楊老師組織學(xué)校的大隊委員到EAC廣場(chǎng)去參加“守護星星的孩子”----世界自閉癥日主題活動(dòng)。我們組成了太陽(yáng)隊，跟著(zhù)一位大姐姐，到了熱鬧的大街上，每個(gè)人捧著(zhù)愛(ài)滿(mǎn)奶瓶罐，向路人說(shuō)明自閉癥兒童需要他們的幫助，請他們獻愛(ài)心！
出發(fā)前，媽媽對我說(shuō)：“我會(huì )在遠遠的地方支持你，你要相信你自己，一定能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。遇到困難的話(huà)，不要灰心，要堅持到底，辦法總比困難多！”我們開(kāi)始行動(dòng)了！我先找到了一個(gè)阿姨，我問(wèn)她知不知道星星的孩子，她直接皺起了眉頭，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”我的心一下子低落了。這時(shí)，五（1）班的胡可瑩姐姐已經(jīng)成功獲得了10元的愛(ài)心款！我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人，開(kāi)始想著(zhù)找媽媽。我看見(jiàn)媽媽正在和楊老師聊天，我對著(zhù)媽媽舉起了空空的愛(ài)滿(mǎn)罐。媽媽朝我看了一眼，好像在說(shuō)：“加油！”媽媽又用右手做了一個(gè)V字，我想起了媽媽對我說(shuō)的兩要素自信和恒心，我鼓起勇氣，繼續尋找起來(lái)。
一位美女姐姐聽(tīng)了我的介紹，滿(mǎn)面笑容地向我的愛(ài)滿(mǎn)罐投進(jìn)了20元。我終于跨出了第一步！“謝謝您的愛(ài)心！”我非常高興！最后，我一共募得了218元的愛(ài)心款。我別提有多高興了！
回家的.路上，媽媽問(wèn)我：“今天最大的收獲是什么？”我想了想，說(shuō)：“我發(fā)現一男一女兩人一起走的會(huì )捐，帶小孩的媽媽會(huì )把錢(qián)給小孩，讓小孩捐。還有特別漂亮的姐姐也會(huì )捐�！眿寢寣ξ邑Q起了大拇指。又問(wèn)：“那碰到困難的時(shí)候有辦法嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于明白了媽媽的愛(ài)不是給我買(mǎi)好吃的食物，好看的衣服，而是對我的鼓勵，支持我的每一步成長(cháng)！
媽媽的愛(ài)像星光，點(diǎn)亮了我的生活！
鼓勵的作文600字 篇5
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
在體育科目中我的的確確是一個(gè)弱者，每次體能測試時(shí)我都會(huì )心驚膽戰。僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠沒(méi)有盡頭，站在體育模擬場(chǎng)上的我還沒(méi)有一次跑下全程的經(jīng)歷。
但永遠忘記不了讓我重拾信心的那一次。
又一年的體能測試開(kāi)始了，我看著(zhù)畫(huà)圈的跑道我的心里就發(fā)毛即使手指的骨節已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著(zhù)周?chē)闊o(wú)比堅定的眼神，試圖在期待誰(shuí)的一句鼓勵，因為不知道在幾分鐘后我是會(huì )堅持還是放棄。
不知不覺(jué)中，背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。嗓子像是被小刀刮著(zhù)般疼痛。體力像是懸掛著(zhù)的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽(yáng)光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據整個(gè)世界的聽(tīng)覺(jué)，除了它們我仿佛什么都聽(tīng)不到。我掩著(zhù)面低下了頭�？删驮谶@時(shí)，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著(zhù)是一句哽咽【你別放棄】，好像沒(méi)有任何語(yǔ)氣，卻將鼓勵一點(diǎn)點(diǎn)放大。這時(shí)很多同伴都回過(guò)頭去懇切地望著(zhù)我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時(shí)要吞噬一切的.力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時(shí)間，可每一個(gè)細節都像是慢鏡般在不斷回放……我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵堅定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個(gè)徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒(méi)有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來(lái)也再沒(méi)有停下腳步。
到現在我才明白鼓勵能給人多大的力量，給人多么堅定的信念。記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為【有志者事竟成】 .
鼓勵的作文600字 篇6
一個(gè)要想成功，就必須從老師，朋友，父母，以及他人溫暖的鼓勵汲取教訓。這樣，你才能走向成功之路。一題記
一個(gè)人要怎樣獲得成功？我告訴你們“只要你努力，從父母，老師，他人溫暖的鼓勵中吸取教訓，你就能獲得成功�！苯裉�，為大家一下我克服困難的故事吧，待會(huì )大家可不要笑話(huà)我��！
初上補習班
記得，我上五年級時(shí)，因數學(xué)太差了，父母送我去芒市新村小巷里的私人補習班接受刑法，在這里，我認識了一個(gè)好朋友，他是一個(gè)小胖子，個(gè)子矮矮的，有一雙烏黑的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的臉。他名字叫吳又泉。他經(jīng)常鼓勵我：“丁同學(xué)，加油！”我感受到這溫暖的鼓勵后，便決定努力學(xué)習。
數學(xué)考試
在期未考試，我終于考了60分，我發(fā)現比上次進(jìn)步了，我感受到朋友的鼓勵有多么溫暖��！
初到樂(lè )享教育
后來(lái)，因那里的環(huán)境不適應，父母把我送到了另一個(gè)補習班，這個(gè)補習班名叫樂(lè )享教育。剛來(lái)這里時(shí)，我感到了周未的環(huán)境十分陌生，好像我離開(kāi)了故鄉似的.。
過(guò)了不久，我在這里結識了兩個(gè)朋友，她們一對姐妹倆。一個(gè)叫蔡可心，另一個(gè)叫蔡可妍。我們三人的關(guān)系可以說(shuō)是知心好友了。
她倆鼓勵，讓我難忘。
記得，有一會(huì )月考，我十分慌張。這時(shí)，她們倆走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“丁同學(xué)，加油！”聽(tīng)了她倆的鼓勵后，我努力地復習起來(lái)，全力奮戰月考。
語(yǔ)文考試。大獲全勝
過(guò)了二天，語(yǔ)文考試成績(jì)已經(jīng)公布出來(lái)，我看到自己80分。便感到此時(shí)自己的心情，已經(jīng)無(wú)法用形容詞來(lái)形容了。我覺(jué)得朋友真是能讓人感到溫暖的東西��！
離開(kāi)樂(lè )享教育
我上六年級時(shí)，我有因這里的環(huán)境不適應，所以，我有再次換到別的補習班。
吳又泉，蔡可心，蔡可妍，你們的鼓勵讓我感到了溫暖，所以，我永遠都不會(huì )忘記你們的。
鼓勵的作文600字 篇7
親愛(ài)的女兒：
你好！
今天，媽媽早早地起了床，來(lái)到書(shū)桌前，因為，我的女兒今天考試。
也許，現在你正在奮筆疾書(shū)；也許，你現在正咬著(zhù)筆桿，靜靜思考著(zhù)；也許，你現在正仔仔細細地檢查著(zhù)題目：也許……
媽媽和你爸爸正坐在你的書(shū)桌前，咬著(zhù)筆桿給你寫(xiě)信呢！
今天一起床，就給你打了個(gè)電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)你在話(huà)筒里精神抖擻的聲音，媽媽?xiě)抑?zhù)的心放下了。
你說(shuō)，媽媽?zhuān)裉鞛槭裁礇](méi)太陽(yáng)��？
我看了看窗外，是啊，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢！女兒，今天你考試，說(shuō)不定太陽(yáng)也要考試唄！考驗他一年365天有沒(méi)有恪盡職守，完成自己的本職工作，能不能交出一份滿(mǎn)意的答卷。你說(shuō)，對嗎？
你看，連太陽(yáng)公公都認真地去考試了，你也要認真��！不要輸給太陽(yáng)公公哦！
你說(shuō)，今天一早起來(lái)就打了兩個(gè)噴嚏。呵呵，那一定是媽媽在想你了。一個(gè)是想你，另一個(gè)就要嘮叨了。今天考試，媽媽當然要嘮叨幾句了：做題要仔細，不要馬虎。馬虎可是你的'缺點(diǎn)，一定要改正��！還有，別太緊張了。記住，緊張了，馬上深呼吸幾下，想一些開(kāi)心的事，帶著(zhù)平靜的心態(tài)考試！
你說(shuō)，今天考試，媽媽?zhuān)阏f(shuō)點(diǎn)鼓勵的話(huà)。
拂過(guò)書(shū)桌前厚厚的書(shū)本，媽媽能看到你的努力；輕輕擦過(guò)紫色的臺燈，媽媽能看到你的堅持；默默看著(zhù)墻上的奮斗表，媽媽能看到你的理想。有了這些，媽媽知道，你一定是考場(chǎng)里最自信的人！
窗戶(hù)上的風(fēng)鈴正隨風(fēng)“鈴鈴”地響著(zhù)。女兒，你就是這風(fēng)鈴，一定能發(fā)出屬于你自己的最響亮的聲音！
女兒今天考試，媽媽相信你，一定會(huì )交出一份令人滿(mǎn)意的答卷的。加油！加油！
愛(ài)你的媽媽
20xx年xx月xx日
鼓勵的作文600字 篇8
冰心曾說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì )成為死湖；不是每一粒種子都會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但不生長(cháng)的種子，一定會(huì )成為空殼�；钪�(zhù)，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！敝挥形⑿�，你才能漫過(guò)沙石，快樂(lè )地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長(cháng)成參天大樹(shù)。
在征服了兩輪的自行車(chē)后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長(cháng)這鞋的模樣，小巧的輪子，一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái)，誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái)，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái)，坐以待斃，等待幫助我的人出現。
果然不出所料，我的大救星來(lái)了，鄰居家的大哥哥來(lái)了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著(zhù)他，笑容一直掛在臉上，洋溢著(zhù)，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意，給了我莫大的'鼓勵。盡管如此，我仍然很是擔心，正當我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我，我的心開(kāi)始忐忑不安，冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著(zhù)，幾乎要調出來(lái)，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對著(zhù)我，臉上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著(zhù)，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對我的鼓勵，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì )意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì )有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
鼓勵的作文600字 篇9
試卷剛發(fā)下來(lái)，我內心深處如同“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一般，我不禁問(wèn)自己：考得怎么樣?達到目標了嗎？
試卷傳到我的手中，望著(zhù)鮮紅的分數，我的心一下子墜到了谷底，65分？這離我的目標分數整整相差30分。頓時(shí)，悔恨、失望襲卷而來(lái)，淚水也不禁肆虐地流了出來(lái)，無(wú)奈、痛苦包圍著(zhù)我，無(wú)情地敲擊著(zhù)我崩潰無(wú)助的心靈。這時(shí)，張老師進(jìn)了教室，她表?yè)P了那些滿(mǎn)分的同學(xué)，這無(wú)疑讓我失落的心又隱隱作痛。張老師知道我考得不好，讓我和幾位同學(xué)下課后去她辦公室。我捏著(zhù)試卷右上角的分數，心中悔恨至極。
下課后，我和那幾位同學(xué)去辦公室，攥著(zhù)試卷，那個(gè)數字“6”像一把刀刺痛著(zhù)我。推開(kāi)門(mén)，我慢慢走進(jìn)了，頭埋得很低。張老師拿過(guò)試卷，說(shuō)我這次很不用心，問(wèn)道：“這次怎么考得這么差？”我吞吞吐吐地說(shuō):“怕來(lái)不及做試卷�！闭f(shuō)著(zhù)，那不爭氣的眼淚又開(kāi)始在眼睛里打滾了。張老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，還有機會(huì )。沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折，也沒(méi)有哪個(gè)人從小就是天才，那都是靠實(shí)力爭取來(lái)的。這一次失利不算什么，以后要注意！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的鼓勵將我在心底的心一下子拽了上來(lái)，好似看到了久違的陽(yáng)光，那一句句話(huà)語(yǔ)，在我的心底發(fā)芽、生長(cháng)，如同二月的春雨，滋潤了沉睡在心田的種子，頓時(shí)，傷心、難過(guò)、失落都已煙消云散，張老師的話(huà)撫平了我的心，柔柔的，輕輕的，一點(diǎn)點(diǎn)抹去我心中的陰影。當再一次望著(zhù)那鮮紅的“65”，我不再欲哭痛淚，平靜了許多。
離開(kāi)張老師的辦公室，走過(guò)一間又一間的教室，踏過(guò)一級又一級的樓梯，再次望著(zhù)那鮮紅的`“65”，耳畔又縈繞著(zhù)老師的諄諄教導，心漸漸平靜下來(lái)，老師的鼓勵使我的到了莫大的動(dòng)力，過(guò)去已成歷史，未來(lái)可就輝煌。那聲聲鼓勵，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，貯藏在我的心底，成為揮之不去的記憶。
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