有關(guān)鼓勵作文400字集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文400字 篇1

　　我經(jīng)歷了五年寒窗苦讀，難忘的事猶如夜空中的星星，多得數不勝數，但是，我永遠也忘不了三年級的那次數學(xué)測驗。

　　那一天，我到學(xué)校領(lǐng) 試卷，沒(méi)想到，我只考了76分！這鮮紅的76分對自信的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊，回去怎么向爸爸交差，爸爸可是最重視我的數學(xué)成績(jì)的。心想：這下我死定 了！我懷揣著(zhù)忐忑不安的心走在回家的路上，樹(shù)上的知了叫得十分凄慘，像是在為我悲鳴；路旁的'沙子沙沙作響，像是在嘲笑我的76分，我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以回想 的二年級數學(xué)測驗，那次我考了100分，爸爸媽媽很高興，送了我好多禮物。

　　不知不覺(jué)中，我走到了家，在拉開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我的心像受到驚 嚇的兔子，蹦個(gè)不停。門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了，原來(lái)門(mén)沒(méi)關(guān)，爸爸看見(jiàn)我，高興地說(shuō):“考得好嗎，兒子，98還是99？當然，100更好�！蔽彝掏掏峦碌� 說(shuō)：“7……6……6……76”。爸爸嚇了一跳，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸竟語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，一次失敗并不可怕，可怕的是失敗后就喪失了成功的信心和勇氣， 下次，你一定會(huì )成功的！不要灰心，爸爸相信你�！蔽业难劬�濕潤了。

　　是啊，失敗并不可怕，更何況我以前還考過(guò)100，有了爸爸的鼓勵，我下次一定會(huì )成功的！

鼓勵作文400字 篇2

　　我是一個(gè)愛(ài)看對方眼睛的人，因為可以透過(guò)眼睛走進(jìn)他的內心世界。

　　冷漠的人不大愛(ài)笑，而樂(lè )觀(guān)天真的人天天笑不停。我也因為各種原因無(wú)法永遠保留那份樂(lè )觀(guān)天真的眼神和笑容。俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”，我的理解是只有保持樂(lè )觀(guān)的.心情，才會(huì )活得更年輕更健康更長(cháng)久。笑可以把開(kāi)心的事都笑出來(lái)，哭可以把內心不開(kāi)心的委屈全都哭出去，等哭累了，發(fā)泄釋放完了，睡一覺(jué)醒來(lái)一切都好了。

　　我不在意別人的白眼和瞧不起，因為這樣的人品質(zhì)不高，就是沒(méi)有做到平等對待他人，沒(méi)有學(xué)會(huì )換位思考，沒(méi)有尊重他人。

　　一個(gè)的溫暖的眼神可以讓一個(gè)人的心情從傷心到開(kāi)心，由陰轉晴，而相反一個(gè)冰冷的眼神會(huì )在別人“傷口上撒鹽”。這時(shí)溫柔的人也會(huì )發(fā)火，所以眼神要注意。在我最傷心的時(shí)侯一個(gè)鼓勵的眼神和笑容會(huì )讓我增加力量，所以這時(shí)我就會(huì )記住那個(gè)人的笑容和眼神。

　　當一個(gè)人內心很難過(guò)的時(shí)侯，一個(gè)鼓勵的眼神會(huì )撥動(dòng)他的心弦，那么請多幫助你身邊需要這種眼神的人吧！一個(gè)眼神一個(gè)笑容對于你來(lái)說(shuō)不算什么貴重東西，但對他們來(lái)說(shuō)可以增添無(wú)限的動(dòng)力，所以做一個(gè)愛(ài)笑的人，隨時(shí)隨地地給人溫暖的眼神。

　　眼神可以看出你是什么樣的人，所以要好好珍惜你身邊愛(ài)笑的人，因為只要你心情不好的時(shí)候，只要看看她，她的眼神會(huì )來(lái)安慰鼓勵你的心，我們要多點(diǎn)微笑，多笑的人人人都會(huì )圍著(zhù)她轉。

鼓勵作文400字 篇3

　　人人都需要鼓勵。鼓勵如行走在沙漠中疲勞過(guò)度的人，讓你在茫茫的戈壁灘里不會(huì )感到疲倦；鼓勵如干涸時(shí)的一股清泉，讓你解渴又充滿(mǎn)希望；鼓勵如一縷春風(fēng)，吹散你心里的愁云；鼓勵如一位摯友，讓你從深陷的泥潭中解脫出來(lái)。

　　“人生之路，倍感艱辛，確實(shí)需要風(fēng)雨之后的.錚骨柔情，磨礪之后的化蛹成蝶�！笔前�！人生在世，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )遇到意想不到的挫折。面對挫折，有的人一蹶不振，那就需要鼓勵，鼓勵的力量是無(wú)窮的。

　　有一次，在語(yǔ)文課上，老師提出問(wèn)題，找學(xué)生回答。我最害怕老師提問(wèn)我了，我用書(shū)遮住臉，把頭埋得很低，心砰砰直跳，心想；老師千萬(wàn)別找到我，如果我回答不出來(lái)多丟人��！誰(shuí)知真是怕處有鬼。突然，老師叫到我的名字。我很不情愿的站起來(lái)了。我弓著(zhù)腰低著(zhù)頭站在座位上不說(shuō)話(huà)，老師看出了我的心思，微笑著(zhù)說(shuō)；“大膽點(diǎn)，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系！錯了我們再糾正�！蔽姨ь^看看老師，他正用鼓勵的目光看著(zhù)我，頓時(shí)我信心十足，不知哪來(lái)的勇氣，思維一下子活躍起來(lái)，我一口氣把老師提的問(wèn)題回答出來(lái)了，自認為很滿(mǎn)意。我話(huà)音剛落，教室里響起了一片掌聲，老師也很贊許我的回答。

　　這是我第一次被老師提問(wèn)，因為我是最差的學(xué)生，之前沒(méi)有老師提問(wèn)我。有了這一次提問(wèn)，激發(fā)了我學(xué)習的興趣，天天盼望著(zhù)上語(yǔ)文課，希望被老師提到。這也許就是鼓勵的力量吧！

鼓勵作文400字 篇4

　　鼓勵是什么？鼓勵是營(yíng)養缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽(yáng)光，是在黑暗中人們獲得的光亮，是我快要失敗時(shí)成功的力量。確定，它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。

　　四月末的一天，正在學(xué)吉他的我通過(guò)了老師的考驗，選入了一次社區義演的吉他表演表中，我心中十分高興并下了決心：一定要把演出曲背得滾瓜爛熟！真是功夫不負有心人，一個(gè)星期后我背得十分的'熟，也能彈得非常流利，所以對我自己信心十足。 到了表演場(chǎng)地，只見(jiàn)里面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一個(gè)位置坐在那里靜靜地聽(tīng)別人的演出歌曲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忽然老師焦急地喊道：“下一個(gè)就是你了，準備好��！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我十分緊張，等主持人說(shuō)我上臺開(kāi)始演出了，可由于太緊張了，我竟然把開(kāi)頭曲目忘了一部分，頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我急得快哭出來(lái)了。正在這時(shí)我心中突然響起一片聲音：加油！趙陽(yáng)，你是最棒的，一定不能失��！我聽(tīng)到自己的鼓勵，突然茅舍頓開(kāi)，想起來(lái)了，于是，手指在琴弦上如行云流水般飛快地舞動(dòng)了起來(lái)，我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。 最終，演出很順利，也得到了全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲。 是鼓勵給了我力量，看來(lái)鼓勵是取得成功最重要的法寶！

鼓勵作文400字 篇5

　　有人說(shuō)，鼓勵是冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)，鼓勵是秋天里的一片楓樹(shù)葉，有人說(shuō)，鼓勵是夏天里的一個(gè)游泳池。而我覺(jué)得同學(xué)許XX的鼓勵，更像干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤心田。

　　許XX的個(gè)子又高大瘦，像一根樹(shù)枝，他長(cháng)著(zhù)一對明亮的'眼睛，高高的鼻子下面是一張很會(huì )安慰鼓勵別人的嘴巴。

　　在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：大家準備一下，兩分鐘后開(kāi)始考試。我急急忙忙地拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習，但是只剩下一分鐘了，我非常后悔之前沒(méi)有好好復習，現在沒(méi)有時(shí)間復習了，我當時(shí)很想哭。這時(shí)，坐在我旁邊的許樂(lè )天看到我的表情，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時(shí)間，好好復習吧，考試時(shí)再用心一點(diǎn)，說(shuō)不定還能多爭取幾分呢！我聽(tīng)到后，感覺(jué)心里那根快要枯死的樹(shù)枝，正好被及時(shí)雨澆灌一樣，充滿(mǎn)了希望。

　　過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個(gè)位置，全班第一的是許XX和萬(wàn)XX，他們都是九十七分，許XX看到我的成績(jì)，不但沒(méi)有嘲笑我，反而安慰我，說(shuō)：你雖然沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有退步，但是你不能停在這個(gè)分數，你一定要加強復習，我相信你的能力，你一定能在期末考試時(shí)考出好成績(jì)。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：我一定會(huì )的，謝謝你。期末考試，我如愿以?xún)敗?/p>

　　同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠不會(huì )完整。同學(xué)的鼓勵，讓這個(gè)拼圖錦上添花。

鼓勵作文400字 篇6

　　一只大手拉著(zhù)一只小手，走在落葉飄落的路上。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽就出來(lái)散步，我們商量著(zhù)，去哪里呢？媽媽首先說(shuō)道：“兒子，要不咱們去公園玩吧？”“好啊，好啊�！蔽亿s忙附和道。

　　到了公園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的摩天輪，但我并沒(méi)有被它吸引，繼續向前走，走到了勇士訓練營(yíng)的邊上，饒有興趣地看著(zhù)。媽媽看著(zhù)我癡迷的.樣子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“要不我們就玩這個(gè)吧�！蔽荫R上樂(lè )呵呵地回答道：“好啊，好啊”。媽媽付過(guò)錢(qián)后，我就進(jìn)去玩了，不過(guò)媽媽并沒(méi)同我一起去。

　　我向上望，仿佛那頂端的鐵架有百丈高，我害怕了，因為我有些恐高，我嘗試著(zhù)和害怕做斗爭，可都沒(méi)有效果。隨后我腦子里想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà)，遇事一定要冷靜，千萬(wàn)不能慌張。

　　于是,我又一次鼓起勇氣，抓住用來(lái)攀登的繩子，一步一步地向上走著(zhù)，可是非常艱難，仿佛腳上有千斤重，直到媽媽說(shuō)了一句鼓勵我的話(huà)，讓我非常興奮。媽媽說(shuō)：“兒子，不要怕，如果你掉下來(lái)，下面有保護網(wǎng)，不會(huì )受傷的。加油，向頂峰沖�！�

　　我聽(tīng)了一下子有勁了，開(kāi)始拼命向上攀爬，汗水把衣服都弄濕了，手心也直冒汗。最后，我終于爬到頂部。

　　人生會(huì )有很多個(gè)第一次，可如果你不敢去嘗試，就不會(huì )有成功的機會(huì )，只有勇敢地突破自己才會(huì )收獲成功。

鼓勵作文400字 篇7

　　人在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆，在鼓勵中創(chuàng )造奇跡。鼓勵他人既是處世的藝術(shù)，又是做人的美德，被鼓勵的人心懷感激，恰是對鼓勵者最好的回報。

　　那是在一次體育課上，我們班因沒(méi)站好對，而被罰跑兩圈，跑完兩圈也就是接近一千米時(shí)，我們都累得不成樣子了，大家都氣喘吁吁的，腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來(lái)老師的話(huà)讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆：“啊——”老師說(shuō)：“下面是跑步比賽，會(huì )算到期末考試的成績(jì)里，按學(xué)號，五個(gè)五個(gè)的.來(lái)，現在是一至五號�！蔽視炑�，我正是五號，全身都沒(méi)力氣，還沒(méi)開(kāi)始休息，又要跑。我腦里一片空白，腳軟得厲害，我慘了，我一定會(huì )是最后一名呀。這時(shí)候，有幾個(gè)女同學(xué)圍上來(lái)對我說(shuō)：“**，加油，你一定能行的，祝你好運�！睂ξ夜膭畹耐瑢W(xué)越來(lái)越多，他們?yōu)槲壹佑痛驓�，�?tīng)了他們的一番話(huà)，我頓時(shí)信心大增，我一直在心里說(shuō)：我能行，我能行，不能辜負大家對我的期望。后來(lái)，在起跑之前，他們又鼓勵我：“你最棒，我們?yōu)槟慵佑�，你可是我們班的女強人哦�！蔽液芨兄x她們，我已經(jīng)信心十足了。開(kāi)始比賽了，我跑著(zhù)，跑著(zhù)，只想著(zhù)要堅持不懈，大家在等我的好成績(jì)，我要加油。哎，結果不理想，才跑得第三名，前兩名都是男生。

　　朋友的鼓勵，朋友的鼓勵使我有信心，人在鼓勵中創(chuàng )造奇跡。

　　鼓勵呀，鼓勵。我感悟到了鼓勵。鼓勵會(huì )在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你；會(huì )在你困難時(shí)指點(diǎn)你；會(huì )在你痛苦時(shí)激發(fā)你。

　　讓我們感悟鼓勵吧！

鼓勵作文400字 篇8

　　在我上小學(xué)六年級的時(shí)候，我們班要學(xué)習跳繩。我一聽(tīng)就蒙了，我二年級學(xué)過(guò)跳繩，可是過(guò)去了四年，不知道我還能不能跳好。我拿起跳繩，深呼一口氣，我的跳繩小宇宙要爆發(fā)了。呀，我差點(diǎn)被繩絆倒，一個(gè)也沒(méi)跳成。我苦練，但我老感覺(jué)別人看著(zhù)我，我也就不好意思跳了。終于，比賽來(lái)了，輪到我時(shí)，我拼命跳，只可惜臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，我才跳了是一個(gè)。我本想繼續跳，可一想到那刺耳的.嘲笑聲，我便不跳了。我回到家后，告訴媽媽我想練跳繩，媽媽爽快的同意了。媽媽為了給我買(mǎi)跳繩，花了二十元呢。我拿起來(lái)，但我這個(gè)人天生很害羞，老是跳不好，總感覺(jué)有人看我。爸爸到最后實(shí)在看不下去了，對我大聲說(shuō)：“王傳江！你干什么呢？��？”“”爸爸，我老不會(huì )跳�！蔽倚÷暤恼f(shuō)�！澳愫κ裁葱甙�！”爸爸大聲說(shuō)，“你以為誰(shuí)都看著(zhù)你��！在家里只有爸爸媽媽看你，還有誰(shuí)稀罕看你��！”說(shuō)完，爸爸便氣呼呼地走向洗手間抽煙去了。我一想也是，我怕啥呀？我又一次拿起跳繩，一跳，竟然跳了二十個(gè)。媽媽鼓勵我說(shuō)：“對，就這樣，跳不好人家才笑你，跳好了人家才不笑你�！爆F在我已經(jīng)能跳三四十個(gè)了。雖然還很少，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很多了。要不是爸爸的“反向鼓勵”和媽媽的鼓勵，我也許還會(huì )害羞呢。這次的鼓勵很難忘。

鼓勵作文400字 篇9

　　掌聲在我們的生活中是必不可少的。生活中，我也贏(yíng)得過(guò)許多掌聲，但有一次的掌聲讓我終生難忘。

　　我小時(shí)候很膽小，父母都很想鍛煉我的膽量，于是，在他們的慫恿下，我報名了班里的“六一”晚會(huì )。離那一天越來(lái)越近了，為了這一次演出，我把歌詞背得滾瓜爛熟，只等著(zhù)那一天。

　　“六一”晚會(huì )終于到了！同學(xué)們表演著(zhù)精彩的節目，我感覺(jué)自己的節目肯定沒(méi)有他們的好，這時(shí)，我忽然有點(diǎn)后悔這一次報了名。

　　“劉美萱！”老師的'聲音猶如一道閃電劈開(kāi)了我混沌的頭腦�！霸撐伊�！”腦海里只飄過(guò)一句話(huà)。我像一只蝸牛，慢慢地挪上了講臺。我感覺(jué)七十五個(gè)人的目光就像針一樣，要穿透我的肉體，我迫不得已開(kāi)了口，音調和歌詞原本已爛熟于心，現在卻像四散奔逃的野獸，抓也抓不住。我無(wú)助地看向老師，老師卻用鼓勵的目光看著(zhù)我。老師的目光讓我想起了自己在辛苦地背歌詞的情景，于是不知為什么，我越唱越自如，把自己的能力發(fā)揮都淋漓盡致。表演完了，我向臺下深深地鞠了一躬�！皣W——”臺下想起了一陣清脆的掌聲。

　　那一次掌聲，給了我力量，讓我在成長(cháng)的路上勇往直前。每當我想起那陣掌聲，我心中都會(huì )涌過(guò)一陣暖流。

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