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鼓勵作文400字

時(shí)間:2025-10-01 09:15:34 勵志作文

【精品】鼓勵作文400字匯總7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的鼓勵作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】鼓勵作文400字匯總7篇

鼓勵作文400字 篇1

  我曾經(jīng)很想被夸獎,但后來(lái)我才發(fā)現我缺少的其實(shí)是鼓勵。

  那是一次數學(xué)考試我考的分數很高,還是我們班的第一名。很多人都對我投來(lái)羨慕的眼光,還夸我說(shuō):“你怎么那么棒!你好牛哦!你怎么可以考那么多分?”或許是因為被夸獎而得意過(guò)頭,下一次的數學(xué)考試別說(shuō)第一名了,連90分都沒(méi)上。頓時(shí)我覺(jué)得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假,那一句句夸獎的話(huà)也瞬間從我腦中浮現。頓時(shí),讓我覺(jué)得多么虛情假意。

  后來(lái)有幾個(gè)挺要好的同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句話(huà):“這次90分以上的也就3人,而你都80多了,所以不要灰心,繼續努力!”

  這段話(huà)帶給我勇氣,自信讓我變得更加肯定自己。因為當時(shí)的我是多么渴望能聽(tīng)到這些話(huà)!而對于當時(shí)的.我,這些話(huà)是多么有力量!這句話(huà)讓灰心的我有了信心,讓我更加肯定自己,相信自己!

  因為這段話(huà)讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯的成績(jì)。

  或許,夸獎可以使一個(gè)人開(kāi)心但也可以使人驕傲。但是,鼓勵帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

  好吧,比起夸獎,我更想要的還是那幾句鼓勵。

鼓勵作文400字 篇2

  從小到大,每當我受到挫折或困難時(shí),都是在家的背后給我鼓勵,也讓我在鼓勵中慢慢成長(cháng),讓我學(xué)會(huì )了怎樣面對困難,克服困難,戰勝困難的勇氣。

  記得讀小學(xué)四年級的時(shí)候,也是我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)期,一開(kāi)始,我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了信心與自信?墒,烏云密布,不祥的事情來(lái)了,段考了,我本來(lái)以為能考90分以上的。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟然只考了45分,這又使我對英語(yǔ)失去了信心。變得自卑了。就連我拿卷子給爸媽看的勇氣都沒(méi)有了。放學(xué)后,我沒(méi)有回家,而是在家后面的'小路上徘徊了很久,天色漸漸地晚了,我一個(gè)人站在路上很怕,但又罵爸媽罵我英語(yǔ)只孝了這么多分,所以我在路上想了很久,決定回家承認錯誤。

  一回到家,看到爸媽坐在飯桌上等我吃飯,這時(shí)我心里慚愧極了,覺(jué)得對不起爸媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒,我把這件事跟爸媽說(shuō)了,爸媽不僅沒(méi)罵我還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,寶貝,你這么聰明,一定能學(xué)好的,我們還等你期末考100分呢!甭(tīng)了爸媽的一番話(huà),我又決定學(xué),因為我要實(shí)現爸媽的承諾跟提高英語(yǔ)的成績(jì)。

  我就是這樣在爸媽的鼓勵下成長(cháng)的。

鼓勵作文400字 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我還是像往常一樣,來(lái)到了藝源畫(huà)室來(lái)學(xué)畫(huà)。

  “今天,我們來(lái)畫(huà)生活在遠古時(shí)代的恐龍!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就紛紛地議論起來(lái)……這次,我為了折千紙鶴,就把寶貴的時(shí)間全部都浪費在折千紙鶴的“身上”,我就糊亂地畫(huà)了幾個(gè)然后就埋頭來(lái)折千紙鶴。我一邊折,嘴里還喃喃自語(yǔ)說(shuō):“先這樣,再這樣!薄岸伞崩蠋熀傲宋乙宦,然后用眼睛狠狠地瞪了我一眼,我的臉立刻就紅了起來(lái),感覺(jué)很尷尬。我把我的畫(huà)紙交給老師,然后拿起背包立刻沖出教室,老師好像想說(shuō)什么,可是已經(jīng)來(lái)不及了。

  回到家里,自己坐在沙發(fā)上發(fā)呆想:“如果媽媽沒(méi)看到我的車(chē)卷在樓上,她會(huì )不會(huì )回來(lái)責罵我,如果老師打電話(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)今天我的'畫(huà)卷畫(huà)得不好,還走神,那我不就完了,如果……”這一切的猜想都是我的好奇心引起的,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽回來(lái)了,她的臉上還是和往常一樣微笑,可是吃完飯后,老師打了電話(huà)給媽媽……。

  我以為媽媽要責罵我,把我喊到她身邊說(shuō):“女兒,你今天是不是上課走神了,畫(huà)畫(huà)是亂畫(huà)的呀?”“我………我”我回答不上來(lái),“女兒呀,沒(méi)關(guān)系,我知道你以后要認真聽(tīng)講,我相信你永遠媽媽的驕傲的!

  媽媽的這句話(huà)鼓勵以千斤重,是我一生的未來(lái)。

鼓勵作文400字 篇4

  生活中,我們總是用自已的目光去觀(guān)察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或寬容,或挑剔……有的目光充滿(mǎn)真誠,有的透著(zhù)冷漠;有的讓人怦然心動(dòng),有的叫人心有余悸……

  這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。

  讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。

  還記得那一天考試,成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)我內心的沮喪,看著(zhù)試卷上的紅叉叉,感覺(jué)再也沒(méi)有什么可以讓我高興起來(lái)。

  放學(xué)后,我拉著(zhù)自行車(chē)在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打濕了,我趕緊騎著(zhù)自行車(chē)回家,可因為風(fēng)刮的太大了,我老是上不去。

  我試了一次又一次,都沒(méi)有成功,我失去了耐心,直接把車(chē)往旁邊一扔,坐在地上哭了起來(lái),這是一個(gè)老爺爺向我走來(lái)了,他先把自己的'傘給了我,然后溫柔的安慰我。

  我抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的目光,覺(jué)得他的目光就像天上的太陽(yáng)那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開(kāi)了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

  從他的目光里我看到了鼓勵,讓我失去的信心又回來(lái)了,讓我灰蒙的世界見(jiàn)到了彩虹、陽(yáng)光。

  帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光,即使到了夜晚,他的目光一樣會(huì )給人帶來(lái)光明。

  這已經(jīng)是許多年前的事了,但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新,是老爺爺的目光幫我找回來(lái)自信,是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見(jiàn)光明,看到彩虹。

鼓勵作文400字 篇5

  一份鼓勵,一份真情。那次鼓勵,讓我對自己充滿(mǎn)信心。

  又是練習鋼筆字的時(shí)間,我以飛快的速度沖向教室,今天要寫(xiě)“心”。這個(gè)字的課一定要聽(tīng)好。

  來(lái)到教室坐定,閔爺爺講起了課,那黑板上的心字充滿(mǎn)神韻,仿佛能跳動(dòng)一般,我研究了半天,自己也動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。

  可事情似乎不那么順利,我不是寫(xiě)偏了點(diǎn),就是寫(xiě)扁了鉤,不是寫(xiě)錯左點(diǎn)就中寫(xiě)錯了中點(diǎn),我急得滿(mǎn)頭大汗,抓耳撓腮,恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。

  閔爺爺大概看到了我的狼狽相,走過(guò)來(lái),說(shuō):“小陳,怎么了?是不是灰心了?讓我看看你的字!闭f(shuō)罷,攤開(kāi)了我的'本子,臉上浮現出微笑,“很好啊,只要把它的背挺一挺,心就漂亮了!加油,爺爺相信你一定寫(xiě)得最好!”

  聽(tīng)到這句話(huà),我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰,我充滿(mǎn)信心,挺了挺自己的背,決心把“心”寫(xiě)好。

  功夫不負有心人,一節課過(guò)去,我寫(xiě)得字大有進(jìn)步,但我知道,是閔爺爺鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我充滿(mǎn)自信,我感謝那次深入我“心”的鼓勵!

鼓勵作文400字 篇6

  鼓勵,像是在冬天喝了一杯熱水,像是在夏天吃了一根冰棒,媽媽從小跟我說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我。

  有一次,我見(jiàn)媽媽不在家,我便想幫她洗衣服。心動(dòng)不如行動(dòng),我抱起一大堆衣服,再把盆子用水接滿(mǎn),然后扔進(jìn)去,最后再把它按下去,泡泡就像離開(kāi)了籠子的鳥(niǎo),你要裝了上來(lái)后,又消失了。我一把衣服搓了搓,手立刻變成了紫紅色的,我一生氣把衣服扔下,打起了退堂鼓?晌乙幌氲綃寢審男ξ艺f(shuō)的話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽疫B忙把衣服撈起來(lái),又開(kāi)始了我的.洗衣服生涯。

  我先把衣服放在水中浸濕,再提出來(lái)放到搓衣板上,然后打一點(diǎn)肥皂使勁地搓,最后用水把衣服外面的泡沫給趕走,我又拿來(lái)了一件衣服,準備開(kāi)洗。我一邊說(shuō)一邊哼著(zhù)一首小曲兒,泡泡像調皮的小孩子,不斷地從我的手指間溜過(guò),像汽車(chē)一樣在鉆山洞。在陽(yáng)光的照耀下,在我手中的泡泡,像鉆石一樣發(fā)出燦爛的光芒。我在沖洗衣服時(shí),原本害怕冰水的我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的鼓勵,已經(jīng)對這事應對自如了。

  鼓勵,你使我面對挫折,毫不畏懼;你使我獲得了信心。

鼓勵作文400字 篇7

  我們每個(gè)人都需要鼓勵,需要爸爸媽媽的鼓勵,需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵,他們鼓勵我,也許是一次考試考差了,也許是遇到了挫折,喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來(lái),讓我重新看到了東方新升起的太陽(yáng),是他們讓我對自己有著(zhù)一個(gè)信念:“我能行”。

  記得有一次,我還在讀小學(xué),那時(shí)的'我,成績(jì)優(yōu)異,可是,就在那幾天,我迷上了籃球,便一直沒(méi)有溫習功課,就在那一次考試中,我考得非常的差,我是一個(gè)自尊心非常強的人,當老師發(fā)下試卷后,看見(jiàn)那試卷上鮮紅的“×”,我非常失望,仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了,在老師講解試卷時(shí),我無(wú)法用心去聽(tīng)講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話(huà)語(yǔ)做心理準備。心里非常難過(guò)。

  回到家中,爸爸媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便問(wèn)我怎么了,我用我那只被逼迫的手拿出了試卷,媽媽看了看試卷,又看了看我,用溫和的口氣說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次一定要努力”,我答應了媽媽?zhuān)墒,我還是高興不起來(lái),我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你應該將打籃球看做是一種業(yè)余愛(ài)好,”我對媽媽說(shuō):“但是,在教室里做作業(yè),一聽(tīng)見(jiàn)籃球聲,身體就情不自禁的隨聲而去”,媽媽說(shuō):“我相信你能行”。

  我記住媽媽的這句話(huà),“我相信你能行”,在半期考試中獲得了三等獎,并且我還控制了我打籃球,每當我想打籃球,就回想起了媽媽的那句話(huà)。

  這次,是媽媽給了我信心,現在,我做什么事都有恒心,因為“我能行”。

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