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鼓勵的作文400字

時(shí)間:2025-07-12 13:42:58 勵志作文

有關(guān)鼓勵的作文400字匯總5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的鼓勵的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)鼓勵的作文400字匯總5篇

鼓勵的作文400字 篇1

  她是一個(gè)善良的女孩,她是一個(gè)熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因為她豆腐心,刀子嘴吧。

  她無(wú)論在什么時(shí)候,只要同學(xué)們向她請教問(wèn)題,她就會(huì )放下手中的活兒,為這位同學(xué)耐心的講解。

  她曾給過(guò)我無(wú)數次 的鼓勵,在考試前,她會(huì )對我說(shuō):“我相信,你會(huì )行的!”在我灰心的時(shí)候,第一眼看到的是她那張天真無(wú)邪的笑臉,然后咧開(kāi)嘴說(shuō)一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會(huì )做得更好。這時(shí)我的怨氣便會(huì )飛到九霄云外了。

  那是一個(gè)秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運動(dòng)員,我本來(lái)就有些不情愿跑800米,又看到許多家長(cháng)在陪他們的'子女,心中有些不快。忽然我看見(jiàn)郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手,頓時(shí),我感到身上暖暖的,渾身充滿(mǎn)了力量。

  很快就輪我上場(chǎng)了,郭佳寧 這時(shí)穿過(guò)人群,來(lái)到我的身邊拍了拍我的肩膀說(shuō):”張上珠,我相信你,你是最棒的,加油!加油!加油…… ”這時(shí),我的淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線(xiàn)上。

  隨著(zhù)裁判的一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時(shí),我看到郭佳寧還在努力地喊著(zhù)加油,我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里,我的身子越來(lái)越接近終點(diǎn)了 ……

  雖然一路上我也沒(méi)有跑到最前面,可她還是一個(gè)勁兒的支持我,鼓勵著(zhù)我。最終我獲得本組第15名,這個(gè)名次并不理想,但我卻不會(huì )忘記好友郭佳寧的鼓勵。

鼓勵的作文400字 篇2

  那個(gè)僅教過(guò)我一年的數學(xué)老師,讓我難以忘懷,她并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的大事,可我卻常常想念她。

  三年級,我們原本的數學(xué)老師請了一年的假。學(xué)校給我們班送來(lái)了新老師,我還記得她迎著(zhù)早晨的陽(yáng)光,高跟鞋發(fā)出柔和的“噔噔”聲,走上了講臺。我還記得她留著(zhù)優(yōu)雅的'波波頭,無(wú)框的眼鏡下藏著(zhù)一雙溫柔的杏目。我還記得她用溫暖的聲音說(shuō):“同學(xué)們好!笨晌覅s怎么也不記得她的姓與名了。

  她的教學(xué)方法很獨特,她會(huì )在講完一個(gè)重要的知識點(diǎn)后寫(xiě)上兩道題目,請兩位同學(xué)在黑板上解答。答對了有一塊餅干,或一根糖。一次,她請我上去解題,我當時(shí)的數學(xué)成績(jì)一般般,那道題目可能對其他學(xué)霸來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可我卻怎么也答不出來(lái)。拿著(zhù)粉筆在講臺上呆呆地站著(zhù),與我一同解答的同學(xué)早下去了。我有些慌了,這時(shí),老師用她溫暖的聲音來(lái)解救我:“沒(méi)關(guān)系,下去好好聽(tīng)吧!蔽液鷣y點(diǎn)點(diǎn)頭就想下去,老師卻拿了一塊糖說(shuō):“拿去吧!薄安徊徊,我沒(méi)答出來(lái),老師,我不能拿糖!薄皼](méi)關(guān)系,要認真聽(tīng)講哦!薄昂!蔽夷菚r(shí)覺(jué)得,老師好像天使,一節課下來(lái),我都坐得筆直,認真聽(tīng)課。下課后,我跑到辦公室,90度鞠躬!爸x謝老師!崩蠋熕坪跤行@訝,年輕的臉龐上浮出笑意,“給你一個(gè)鼓勵。那道題現在會(huì )了吧?一定要加油哦!”“嗯,老師再見(jiàn)!

  老師不知道,她給我的一塊糖,給予我的鼓勵,讓我一輩子都會(huì )記得她,記得這個(gè)——天使一般的數學(xué)老師。

鼓勵的作文400字 篇3

  以前我在十一小的時(shí)候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“作文白癡”。我二年級來(lái)到雪楓小學(xué)時(shí),發(fā)現同學(xué)們的作文寫(xiě)得非常好,簡(jiǎn)直是三、四年級的同學(xué)寫(xiě)的。因此,我感到十分沮喪、懊惱。

  有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫(xiě)作文,我寫(xiě)出來(lái)的作文好像在對我說(shuō):“唉,黃翔宇啊,你連作文都寫(xiě)得那么差,還在同學(xué)們面前吹牛,你真笨!”于是,我開(kāi)始自卑起來(lái)。

  記得再一次放學(xué)后,曹老師把我留在教室里,和我談起寫(xiě)作文的事。我原本以為曹老師會(huì )批評我,可我錯了,曹老師不但沒(méi)有批評我,而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說(shuō):“黃翔宇,你的作文比以前進(jìn)步了,但是,你要多觀(guān)察身邊的小事,要把作文寫(xiě)得真情實(shí)感,我相信你如果多寫(xiě)、多練的話(huà),一定會(huì )進(jìn)步更大的!”我被曹老師的話(huà)打動(dòng)了;我羞愧起來(lái),同時(shí)暗暗有了幾分信心。嘿,畢竟有人夸我了,盡管只夸了一次。于是我繼續寫(xiě)了起來(lái)。我每用了一個(gè)恰當的好詞、佳句,曹老師總不忘說(shuō)一句:“進(jìn)步了!”我的心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)三年的.努力,我終于把作文寫(xiě)得真情實(shí)感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家里人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的心里異常喜悅。

  曹老師慈祥的眼睛平靜地望著(zhù)我,像深深地潭水······每當我寫(xiě)了一篇成功的作文,我的眼前就會(huì )浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會(huì )忘記。

鼓勵的作文400字 篇4

  生活中,我們總是用自已的目光去觀(guān)察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或寬容,或挑剔……有的目光充滿(mǎn)真誠,有的透著(zhù)冷漠;有的讓人怦然心動(dòng),有的叫人心有余悸……

  這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。

  讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。

  還記得那一天考試,成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)我內心的沮喪,看著(zhù)試卷上的`紅叉叉,感覺(jué)再也沒(méi)有什么可以讓我高興起來(lái)。

  放學(xué)后,我拉著(zhù)自行車(chē)在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打濕了,我趕緊騎著(zhù)自行車(chē)回家,可因為風(fēng)刮的太大了,我老是上不去。

  我試了一次又一次,都沒(méi)有成功,我失去了耐心,直接把車(chē)往旁邊一扔,坐在地上哭了起來(lái),這是一個(gè)老爺爺向我走來(lái)了,他先把自己的傘給了我,然后溫柔的安慰我。

  我抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的目光,覺(jué)得他的目光就像天上的太陽(yáng)那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開(kāi)了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

  從他的目光里我看到了鼓勵,讓我失去的信心又回來(lái)了,讓我灰蒙的世界見(jiàn)到了彩虹、陽(yáng)光。

  帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光,即使到了夜晚,他的目光一樣會(huì )給人帶來(lái)光明。

  這已經(jīng)是許多年前的事了,但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新,是老爺爺的目光幫我找回來(lái)自信,是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見(jiàn)光明,看到彩虹。

鼓勵的作文400字 篇5

  在人生的旅途上,你將會(huì )聽(tīng)到無(wú)數個(gè)人給你無(wú)數個(gè)鼓勵。有老師給你的鼓勵,同學(xué)給你的鼓勵,親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中,我最記憶猶深的鼓勵,那就要數媽媽的“愛(ài)的鼓勵”了。

  一次我看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子與小頭爸爸》的時(shí)候,就是因為有大頭兒子的“鼓勵”小頭爸爸就更有動(dòng)力了。你們想知道這個(gè)特殊的“鼓勵”是什么嗎?答案就是一個(gè)“吻”。小時(shí)候,我經(jīng)常生病,我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”,可能現在回想起來(lái),我都會(huì )覺(jué)得有一些幼稚,但是在那時(shí)候的我卻是一個(gè)甜蜜、美好的'回憶,巨大的動(dòng)力,是這個(gè)愛(ài)的鼓勵讓我挺過(guò)許許多多的難關(guān),讓我懂得了:還是世上的媽媽好,我會(huì )好好珍惜媽媽的好,媽媽的愛(ài)。更加珍惜媽媽給我的“愛(ài)的鼓勵”。

  一次,在黑夜中,天下了一場(chǎng)大雨,打雷、閃光把我從夢(mèng)境中驚醒了,當時(shí)爸爸不在家,是媽媽您晚上醒來(lái),給我了一個(gè)鼓勵,使我安心地度過(guò)了那個(gè)怖的夜晚。

  還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭鬧個(gè)不停,也是媽媽您給我了一個(gè)“愛(ài)的鼓勵”,讓我一下子忘記了疼痛……

  謝謝你!媽媽?zhuān)愕倪@份“愛(ài)的鼓勵”幫我度過(guò)了很多恐怖、難熬的黑夜,幫我忘記了疼痛。媽媽?zhuān)x謝你!

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