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鼓勵作文600字

時(shí)間:2025-10-26 09:20:35 勵志作文

【推薦】鼓勵作文600字集合6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的鼓勵作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】鼓勵作文600字集合6篇

鼓勵作文600字 篇1

  自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心,是難以成功的。

  竹筍是自信的,它攢足了力氣向地面上鉆,終于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展開(kāi)自己的葉片,無(wú)比愜意的沐浴陽(yáng)光;花兒,也是自信的,從一個(gè)花苞起,經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨,成績(jì)了一個(gè)美麗存在;鯉魚(yú),還是自信的,他不在乎別人的評價(jià),最終一躍,跨過(guò)龍門(mén)。

  自信是花草般的信念,是筍魚(yú)那樣的不屈,是對自己的無(wú)限信任。在生活中,我也時(shí)常高呼:做一個(gè)自信的我。

  小學(xué)時(shí)代,考試,對我而言是一個(gè)新鮮事物,在我好奇心的驅使下,每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰,而自信,成了我在這種挑戰中必備的武器。

  炎炎夏日,天氣悶熱。我學(xué)習生活中第一場(chǎng)重要挑戰擺在我面前,那,便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn),許多試題讓我做,但這一仗,決定著(zhù)我以怎樣的結果離開(kāi)小學(xué)校園。

  考試的日子一天天臨近,我復習過(guò)的內容也越來(lái)越多,在這個(gè)過(guò)程中,唯一不變的`是信念,是自信。

  考試,悄無(wú)聲息地來(lái)到我面前,翻開(kāi)精致的筆記本,紅紅的三個(gè)大字迎面撲來(lái):我能行。我坐在考場(chǎng)里,平心靜氣,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”

  試卷,平鋪在桌上,我沉著(zhù)地那起筆,在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單,答案,顯而易見(jiàn)。如此這般,我,還能畏懼什么?

  走出考場(chǎng),我長(cháng)舒了一口氣,輕松地回家,等待“風(fēng)吹金榜”。

  金榜終于落到了我家,媽媽興沖沖地告訴我:“全校第一!”我并不驚訝,在自信的作用下,一切都是那么容易預料,那么自然而然。

  因為自信,筍長(cháng)成了高風(fēng)亮節的竹;因為自信,小草鋪綠了大地;因為自信,滿(mǎn)樹(shù)鮮花盛開(kāi);因為自信,鯉魚(yú)一躍成龍;因為自信,我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開(kāi)小學(xué)校園。

  生活中只有自信,一切皆有可能,麻雀終有一天會(huì )靠自己的努力變成鳳凰的!

鼓勵作文600字 篇2

  在我的眼中媽媽一直是個(gè)嚴格的媽媽?zhuān)且淮挝腋惺艿搅藡寢尩牧硪幻妗?/p>

  在我上二年級時(shí),我的手臂上長(cháng)了骨瘤,要在醫院做手術(shù)開(kāi)刀,聽(tīng)了這個(gè)消息我心里害怕極了,生怕手術(shù)上有一點(diǎn)差錯我就會(huì )……不僅我害怕,焦急的您,額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是聽(tīng)到了醫生說(shuō)手術(shù)成功率很高,您的臉色才慢慢好起來(lái)。手術(shù)的前一天,我開(kāi)始住院了,您生怕我一個(gè)人害怕,晚上過(guò)來(lái)跟我一起住。第二天早上九點(diǎn)多鐘,我開(kāi)始做手術(shù),您著(zhù)急地跟著(zhù)病床走著(zhù),邊走邊說(shuō):“星??不要害怕,沒(méi)事的,你一定要鼓起勇氣,一下就過(guò)去了!敝钡绞中g(shù)房門(mén)口您沉重的腳步才停下。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我安全的出來(lái)了,因為麻醉X的藥效還沒(méi)有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒過(guò)來(lái),我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)您眼睛都不閉一下的望著(zhù)我,晶瑩的淚水不聽(tīng)話(huà)的從您眼睛蹦出。此時(shí)的您顯得那么孩子氣,好像被人欺負似的。住院時(shí),您細心的照料我、鼓勵我,使我康復的很快,兩個(gè)星期就出院了,看著(zhù)我出院的您是那么的開(kāi)心。這次我看見(jiàn)您的另一面,慈母的一面。這次您讓我重獲信心,還讓我感受到天下最偉大的母愛(ài)!

  可是在學(xué)習上您顯得那么嚴肅。有一次考試我只考了86分,我拿著(zhù)試卷,落魄的'走回家,您看了成績(jì)后,并沒(méi)有很失望而是一臉嚴肅的對我說(shuō):“這次考試,你沒(méi)有用盡你的實(shí)力去考,而且沒(méi)有復習好,所以才考的這么差,如果你復習好,絕對比這個(gè)分數高!蔽野凑漳脑(huà)去做了,認真復習,結果我考了95。5的高分,。我知道您那句話(huà)并不是批評我,而是鼓勵我再接再厲,這次考不好還有下次,不能因為一次考試而灰心。

  媽媽你是我的良藥,在我生病時(shí)幫我解除疼痛;媽媽你是我的老師,在我犯錯誤的時(shí)候鼓勵我;媽媽你更像我的良知,在我走錯路的時(shí)候,指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您!

鼓勵作文600字 篇3

  幸福原本就是鼓勵

  幸福是什麼?幸福在哪里?我一直在追問(wèn).在尋找.我問(wèn)媽媽.老師.同學(xué).哥哥.姐姐.爸爸.幸福是什麼?媽媽?zhuān)f(shuō)幸福是父母給你一杯清茶;老師說(shuō),是她給我的贊許的目光;同學(xué)說(shuō),幸福是你為別人的一聲喝彩;哥哥說(shuō),幸福是親近自然的經(jīng)歷,戰勝自我的心路;姐姐說(shuō),幸福是你對別人的一次寬容;爸爸說(shuō),幸福無(wú)處不在,只有你親身經(jīng)歷,才能發(fā)現幸福的含義.我漸漸覺(jué)的幸福是媽媽在我考試失敗時(shí)的鼓勵.

  記得那一次,期末考試,我馬虎的看了一下考卷.我心想:哼,考卷太簡(jiǎn)單了!比1-1=0還簡(jiǎn)單一百倍,老媽肯定要表?yè)P我,給我零花錢(qián).想到這里我心里美滋滋的,愈想愈高興,愈想愈HAPPY,我把考卷三除兩下就搞定了.便看起漫畫(huà)書(shū)來(lái),"叮叮叮叮叮......"交卷時(shí)間到了.我便馬上交卷.老師對我說(shuō):"夢(mèng)瑤,你能考100分嗎?"我信心百倍的說(shuō):"能."便背上書(shū)包,跑出教室,想馬上回家.小鳥(niǎo)喳喳的叫,好象為我喝彩.回到家,我給媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)乙欢ǹ迹保埃,如果考不好,我就一個(gè)月不看電視."媽媽爽快的答應了.我便津津有味的看電視.

  發(fā)考卷的時(shí)候,我驚呆了.我只考了79分.有生以來(lái)第一考這麼低.我在回家的.路上,腳步變的沉重,眼中的世界是多麼灰暗.回家后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情把考卷給媽媽看.我想媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆.火山馬上就要爆發(fā)了!沒(méi)想到,媽媽和顏悅色的說(shuō):"瑤瑤,沒(méi)事,下次考好就好了.別灰心,失敗乃成功之母.讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)."我聽(tīng)了這番話(huà),為自己有這麼好的媽媽而感到幸福,一下子撲到媽媽的懷里,淚水模糊了我的雙眼.我輕輕的叫了一聲"媽?zhuān)ⅲ?/p>

  幸福被我找到了!它藏在媽媽對我的鼓勵中!

鼓勵作文600字 篇4

  每個(gè)人,都必須經(jīng)歷成長(cháng),只有經(jīng)過(guò)成長(cháng)的磨煉,才能夠長(cháng)大。而在這一次次的磨煉當中,有一種力量必不可少——那就是鼓勵,它能讓我們克服重重困難,最終到達成功的彼岸。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,傍晚我獨自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區的廣場(chǎng)上滑旱冰,他們時(shí)而兩腿叉開(kāi),時(shí)而雙膝下蹲,時(shí)而又把雙臂張開(kāi)?粗(zhù)他們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地“飛翔”的.時(shí)候,我真是羨慕至極,心想要是我也能像他們那樣就好了。

  回到家后,我便央求爸爸給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸只好給我買(mǎi)了一雙。想象總是很美好,原以為學(xué)旱冰很容易,可是實(shí)際操作卻十分困難,我先是一邊扶著(zhù)欄桿,一邊慢慢滑。練了一會(huì )后,我自認為練習地不錯了,便放開(kāi)了手,可誰(shuí)曾想我剛邁出第一步,就重重地跌了一跤。一次不行,再試一次,好在這次比上次好點(diǎn),堅持了三秒鐘。我仍不放棄,繼續練習,可是每次腳都會(huì )不受自己的控制,就像將軍打仗似的,屢戰屢敗,屢敗屢戰。練了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)學(xué)會(huì ),我想放棄了,便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后,只是微笑著(zhù)對我說(shuō)了一句:“我相信我的女兒一定能行!”我真的能行嗎?于是,我又半信半疑地找到了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“你不是學(xué)過(guò)這樣一句話(huà):‘不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!囊馑季褪钦f(shuō)做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅持不懈,最終才能取得成功。所以,你一定要堅持下去,只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”

  受到爸爸媽媽的鼓勵后,我信心大增,決心先從簡(jiǎn)單做起,我先在草坪上練習原地踏步走,接著(zhù)扶著(zhù)欄桿慢慢移動(dòng),最后放開(kāi)手,一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠,離成功也越來(lái)越近了。最終,我取得了成功。

  當我像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)上飛行的時(shí)候,我的心中充滿(mǎn)了喜悅與快感,因為我成功!

  挫折是通往成功路上的墊腳石,而鼓勵則是你最好的戰勝挫折的方法。成功中,我們需要鼓勵。

鼓勵作文600字 篇5

  有一句俗話(huà)說(shuō)得好,成長(cháng)中需要既不是成績(jì),也不是玩耍,而是鼓勵!成長(cháng)需要鼓勵,人生需要鼓勵!一位名人,他的成長(cháng)過(guò)程一定充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵,我也不例外。

  記得有天風(fēng)和日麗,爸爸媽媽的心情大好,便破例帶我們去玩,“勇敢者大冒險”,那個(gè)時(shí)候我才八歲多,還是個(gè)什么都不懂,什么都害怕的小女孩。

  “勇敢者大冒險”分為四層,每一層都有恐怖的機關(guān),還有懸空的梯子,要是一不當心就會(huì )踩空掉下去,這樣危險的機關(guān),對于一個(gè)八歲的小女孩來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就和走到懸崖邊上的感覺(jué)差不多。

  媽媽要我挑戰一下,我的腳不由自主的哆嗦起來(lái),心也提到了嗓子眼,我的臉脹的通紅,甚至都冒出了豆大的汗珠,我的心里一直不停的想,這個(gè)好可怕呀!我害怕,我害怕……要是我掉下來(lái)怎么辦呀,不死也得丟半條命,怎么辦呀?

  爸爸好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái),拍了拍我的`肩,我嚇了一大跳,可就這簡(jiǎn)單一拍,我感覺(jué)沒(méi)那么緊張了,爸爸鼓勵我:“加油,這個(gè)一點(diǎn)都不難,我們家欣欣是最棒,最厲害的!對不對?加油!我相信你!卑职值墓膭詈孟裼心Яλ频,我竟然不由自主地踏上了第一級的臺階,等我走到第一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,我猶豫了,到底過(guò)還是不過(guò)呢?過(guò)吧,太危險了我害怕,不過(guò)吧,那豈不是辜負了爸爸對我的期望,我往下看在人群中尋找爸爸的目光,終于我找到了,反而爸爸那肯定加鼓勵的眼神,使我不敢去看他。

  我的心里隱隱約約的,好像有一股力量為我加油,我閉上眼睛深呼吸,一咬牙,心里想:大不了就摔得疼一點(diǎn),我還是要勇敢挑戰,終于我過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡,后面的我又用同樣的方法通過(guò)了所有的關(guān)卡,我順利通過(guò)挑戰成功了!全家都在為我鼓掌喝彩。

  是的,成長(cháng)最需要的就是鼓勵,亞洲第一銷(xiāo)售女神徐鶴寧曾說(shuō),她媽媽小時(shí)候總是對她講:“孩子,你要記住,你的身體留著(zhù)第一名的血液!”

鼓勵作文600字 篇6

  既然想要擁有一方自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄搖在我們頭頂的,除了悠悠的白云,還有重重迷霧。

  既然想與千里馬并駕齊驅?zhuān)敲从趾伪芈裨谷f(wàn)里征途?

  只有仰天長(cháng)嘯,揚鞭奮蹄,才能達到前所未有的高度。

  既然想聳立高高峰頂之上,那么就得勤奮努力,向上攀登,要有勇氣,有決心。

  是什么給你如此的動(dòng)力,如此的豪言壯語(yǔ)呢?

  是掌聲,是掌聲讓我能夠擁有自己的天空,是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅?zhuān)钦坡暯o了我攀登高峰的勇氣。

  掌聲是無(wú)言的,是真摯的,是熱情的,更是熱烈的……

  記得,那是個(gè)秋高氣爽的下午,我參加了學(xué)校舉辦的演講比賽。

  演講開(kāi)始前幾分鐘,我還在為確保成功做最后的準備。

  演講時(shí),我望著(zhù)臺下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了,心跳得很厲害,只覺(jué)得兩腿在顫抖著(zhù)。

  這時(shí),全場(chǎng)肅靜了,就連那河邊潺潺的流水聲,都能清楚可聽(tīng),我的心更慌,只覺(jué)得這種悄然的靜,靜得可怕,我站在臺上,一時(shí)呆住了,不知所措,很久沒(méi)能說(shuō)出話(huà)。

  突然,一聲清脆的掌聲傳入我的耳際,是他———校長(cháng)在為我鼓掌,他沉穩而有力地擊著(zhù)掌,像清泉注入我的心頭,似一種花的.芬芳傳入我的鼻中,如洪波激蕩著(zhù)我的心扉。

  這掌聲開(kāi)啟了我的思緒,在不知不覺(jué)中演講結束了,掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。

  掌聲,是前進(jìn)的動(dòng)力,給了我面向人生頂峰不斷探索的動(dòng)力。

  人需要掌聲,它能給人以信心。

  讓我們擊響掌聲吧!

  向著(zhù)太陽(yáng),向著(zhù)藍天,向著(zhù)白云,讓它們來(lái)傳遞我們的心聲!

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