【精品】鼓勵作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的鼓勵作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
或許，老師的一個(gè)眼神，就是對你成績(jì)的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵，因為這是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。a本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認為很可惜，于是鼓勵他，為他寫(xiě)歌，為他作詞。在妻子的鼓勵下，a終于成為一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳的歌曲。這樣的例子有很多，再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的`中國女足姑娘b，在領(lǐng)獎臺上這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母，沒(méi)有父母的鼓勵，就沒(méi)有我今天的成就�！痹�(huà)音剛落，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲�？梢�(jiàn)，外界的鼓勵對于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要��！很多時(shí)候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己對自己有信心，這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。美國拳王c在每場(chǎng)比賽之前，都要緊握拳頭，對自己說(shuō)：“我能�！彼猿删土薱在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵自己，恐怕不會(huì )成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌，也不會(huì )成為世界影壇的一個(gè)“神話(huà)”。
鼓勵自己，我們充滿(mǎn)斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會(huì )看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學(xué)習。
鼓勵作文 篇2
冬天里不止有冷，還有那些溫暖你的人，冬天是冷的，內心是熾熱的，還記得那年冬天運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們都給我加油助威的場(chǎng)景。
從小就喜歡體育的我，到現在就算是不訓練也能跑的很好，這不是天賦，而是以前爸爸總是帶我跑步，一跑就是六年，所以我的耐力爆發(fā)力都很好，那次學(xué)校舉辦了一次冬季運動(dòng)會(huì )，長(cháng)跑一千米我們班根本沒(méi)人想去，因為體育課上測試一千米時(shí)，有的同學(xué)不是跑到一半就跑不下去了，就是手麻腳軟的在走路，根本不是跑步，而我對一千米只是小菜一碟，看見(jiàn)大家都不想跑一千米，所以只有我報了一千米跑步。
快到我比賽了，全班的同學(xué)都走過(guò)來(lái)為我加油打氣，叫我不要緊張，還沒(méi)上場(chǎng)我還真有些緊張，我慢慢的調整自己的呼吸，但是那個(gè)風(fēng)吹來(lái)也太冷了吧，鼻子有些凍住，沒(méi)夏天時(shí)這么好呼吸了，身上又穿的.比較多，心想：我都有些不適應，那些跟我一起跑的人應該也會(huì )吧�！案骶透魑�，預備，跑！”我們沖了出去，緊接著(zhù)的是草坪上同學(xué)的加油聲，第一圈我用最大的速度跑，搶占第一跑道的位置，并且保持著(zhù)第一的名次，到了第二圈有些不適應了，以前夏天跑長(cháng)跑的時(shí)候用嘴巴大吸一口氣可以憋很久，但是在冬天用嘴巴吸氣，嘴巴里突然感到很干，有些咳嗽，應該是空氣太冷了，但是只用鼻子呼吸會(huì )讓自己很難調整，因為鼻子里呼吸遠不夠我需要的氧氣，就會(huì )很急促，跑到最后兩百米沖刺了，我感覺(jué)有些手麻腳軟的，這以前都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，速度也變得慢了下來(lái)，眼看著(zhù)后面的同學(xué)就要追上來(lái)了，我想著(zhù)怎么調整自己，但是左邊的耳朵像是注滿(mǎn)了力量，大聲的加油聲快掀翻了天空，也聽(tīng)見(jiàn)自己班上的同學(xué)喊著(zhù)自己的名字，叫我沖過(guò)去，我索性就閉起了眼睛，快超過(guò)我的第二名最終還是沒(méi)有超過(guò)我，跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)累得趴在了同學(xué)的背上，急促的呼吸著(zhù)，但是一千米比賽都測試完了，結果我跑的三分十七秒是冠軍，還拿了一個(gè)獎牌，真是非常高興與激動(dòng)。
我們在成長(cháng)的路上，都需要別人的鼓勵，這樣才能激發(fā)自己的斗志，希望被鼓勵的是自己，鼓勵別人的也是自己。
鼓勵作文 篇3
花兒有很多，有美麗的、奇特的、生命力強的……但是我覺(jué)得最美的花朵，應該是開(kāi)在心靈沃土中能給予別人鼓勵的花，它將正能量傳給大家，將希望種子播種在人們的心里。
一向都只是班隊課的聽(tīng)眾，從來(lái)沒(méi)有想自己主持班隊活動(dòng)，可是這次卻輪到我上場(chǎng)了。望著(zhù)有些陌生的稿子，望著(zhù)92只期待的眼睛，我覺(jué)得自己像一頭待宰的肥豬。絕望占據了我的.心頭。
時(shí)間不等人，我抱著(zhù)“必死”的決心，開(kāi)展了班隊活動(dòng)課。我在臺上認真地講述著(zhù)，同學(xué)們在臺下認真地聽(tīng)著(zhù)，仿佛我只要一個(gè)差錯，就會(huì )被千刀萬(wàn)剮。盼著(zhù)、盼著(zhù)，班隊活動(dòng)課終于接近了尾聲。我大泄一口氣，覺(jué)得終于快結束了。
就在這時(shí)，我鼠標沒(méi)點(diǎn)中應該點(diǎn)的地方，電腦上的圖片向后退了一頁(yè)，臺下的同學(xué)們發(fā)出了疑惑的聲音，我嚇了一大跳，好像一顆炸彈在頭上爆炸，我趕緊修正錯誤，臉紅得像一顆熟透的柿子。就這樣，班隊活動(dòng)課在尷尬的氣氛中結束了，我鞠了一躬，等待著(zhù)老師的點(diǎn)評、同學(xué)們的嘲笑……
但是在我的耳邊響起的，卻是鼓勵的掌聲，我抬起頭，看見(jiàn)92只手發(fā)出聲響，像嚴寒中的火爐，像暴風(fēng)中的大雨，像盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵……我在掌聲中走下臺，心已經(jīng)與朵朵“鮮花”連在了一起。
我的心仿佛在花叢中，被花簇擁著(zhù)，感到無(wú)比快樂(lè )。
鼓勵作文 篇4
一個(gè)鼓勵的微笑，能使一個(gè)人勇敢的向前沖去，能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵的微笑是爸爸。
我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長(cháng)會(huì )，小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師鼓勵，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )爸爸，總是吹著(zhù)牛皮回來(lái)，爸爸說(shuō)：“兒子呀！在學(xué)校里，你很有禮貌，也很關(guān)愛(ài)同學(xué)，但你的期中考試還能進(jìn)前十名，你太厲害了！突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵著(zhù)。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步，虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話(huà)我一直記在腦海里不會(huì )忘記。
但有一次家長(cháng)會(huì )，我不會(huì )忘記的一次家長(cháng)會(huì )。這個(gè)家長(cháng)會(huì )是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的成績(jì)還好，后來(lái)，慢慢的我才發(fā)現我的`成績(jì)在下降，從小學(xué)的８０多分到現在的不及格。
家長(cháng)會(huì )終于到來(lái)了，爸爸坐在我的位置上，聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)每一句話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有表?yè)P自己兒子的，沒(méi)想到，表?yè)P沒(méi)等來(lái)，等來(lái)的卻是批評，做在門(mén)口的我，心砰砰直跳，想著(zhù)回去會(huì )怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說(shuō)的每一句話(huà)都是事實(shí)，這些事我都沒(méi)跟我爸爸說(shuō)，都是自己解決的。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了，走出了校門(mén)口，爸爸說(shuō)幫我拿書(shū)包，于是我就給了他，我走在爸爸的身后，想著(zhù)回去會(huì )怎么樣，我總是抬著(zhù)頭望著(zhù)父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時(shí)他說(shuō)走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我，也很氣我。但是他忍著(zhù)了。
回到了家，爸爸說(shuō)：“肚子餓了就吃飯，別餓著(zhù)了�！蔽乙宦暡豢�，吃晚飯我準備回房間里時(shí)，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠為你加油？”回到房間時(shí)候，我哭了，我對自己說(shuō)：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的苦啊。
在這個(gè)學(xué)期里，我被老師表?yè)P了，但我一直記得一句話(huà)：驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )里，我一定會(huì )爭取被老師表?yè)P的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)鼓勵的微笑。
鼓勵作文 篇5
在生活中，每一個(gè)人都遇到過(guò)困難與挫折，每一個(gè)人都有過(guò)無(wú)助，但總能挺過(guò)去，因為有了鼓勵。
——題記
花開(kāi)了又落，草枯了又青。年復一年，時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天，窗外的落葉沒(méi)有往日的沙沙作響，只見(jiàn)落葉一片接一片緩緩落地，樹(shù)上光禿禿的，毫無(wú)生氣，仿佛天地頓時(shí)一片黯然，要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上，就連往日對我眉開(kāi)眼笑的小花小草見(jiàn)到我也垂頭喪氣。我含著(zhù)淚，咬著(zhù)嘴唇，看著(zhù)這畫(huà)了大紅叉的試卷，我仰望天空，對一切都失去了興趣。正走著(zhù)，我突然看見(jiàn)了她——數學(xué)課代表，我心里正疑惑她在那干什么，沒(méi)想到她竟然跑過(guò)來(lái)向我問(wèn)好，她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便知道我是因為數學(xué)試卷的`事發(fā)愁。她便柔聲細語(yǔ)地開(kāi)導我，她對我說(shuō)，其實(shí)她以前數學(xué)成績(jì)也不怎么好，一直很自卑。她也請教過(guò)那些成績(jì)好的人，后來(lái)她才知道，學(xué)習數學(xué)一定要有自己的方法。從那以后，她慢慢地開(kāi)始在題目里總結一些規律，下次看到相同的題目便可思路來(lái)得更快些！她還給我講解了一些典型題目，并鼓勵我不要輕言放棄，不要因為一次失敗就質(zhì)疑自己的努力，還提出要到我家幫我輔導功課。她笑著(zhù)消失在巷子里，我看著(zhù)她的瘦弱的身影，心里一下子變得暖和起來(lái)。
我推開(kāi)家門(mén)，突然被媽媽給抱住，她說(shuō)老師打過(guò)電話(huà)了，她知道了我的成績(jì)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。吃過(guò)晚飯后，媽媽來(lái)到我的房間，陪我通宵改試卷。不僅如此，媽媽還時(shí)不時(shí)對我說(shuō)：“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻，只是太粗心大意了，你還是很聰明的�！碑敃r(shí)，我聽(tīng)后竟濕潤了雙眼。
其實(shí)，這只是一件很平常的事，但總能從中懂得很多，這是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)的磨難，但有時(shí)只要一兩句鼓勵便可挺過(guò)去。記住，這些鼓勵的話(huà)大部分都來(lái)自親情和友情，讓我們珍惜當下，好好的追求更完美的自己吧！親情和友情在你生命中是不可缺少的！
第二天，我走在上學(xué)的路上，小花小草開(kāi)始對我笑，我也笑笑望著(zhù)她們……
鼓勵作文 篇6
我所在的班集體是一個(gè)團結向上的大家庭。老師經(jīng)常對我們說(shuō)，我們有很多的名字，集體是我們共同的名字，為了集體的榮譽(yù)同學(xué)們要時(shí)刻約束自己的言行。老師就像我們的媽媽一樣，對我們的要求既嚴厲又和藹可親，善于用鼓勵的語(yǔ)言教育我們也是我們班主任的一大特點(diǎn)，我們很愛(ài)她！
平時(shí)的我們和老師之間就像朋友一樣，一起學(xué)習，一起游戲，一起吃飯，關(guān)系很親密，老師對我們總是那樣和藹可親，我們沒(méi)有一點(diǎn)畏懼老師的念頭。要是我們犯了錯誤，看到老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛和嚴肅的面容時(shí)，心里就會(huì )充滿(mǎn)了自責，暗暗下決心以后不要再犯錯，要努力為集體爭得榮譽(yù)，要讓老師的臉上永遠掛著(zhù)微笑。
老師對我們的嚴格要求與耐心教育，讓我們更加理解他，懂得了她對我們的愛(ài)，從而也更加愛(ài)她。尤其是老師對我們鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我們受益匪淺，對我而言更是如春風(fēng)化雨，給了我無(wú)窮的力量。
記得剛剛上一年級的時(shí)候，我膽子小。上課的時(shí)候老師提問(wèn)，我不敢舉手發(fā)言。每當這時(shí)我心里好像有著(zhù)一面鼓不停的敲打著(zhù)，我暗暗念叨著(zhù)：老師，別叫我，千萬(wàn)別叫我。老師仿佛看透了我的心思，真的叫我回答問(wèn)題了。我的臉唰地變紅了，紅得像一個(gè)蘋(píng)果，燒得厲害。我慢吞吞地站起來(lái)，急得眼淚都快掉下來(lái)了。
全班同學(xué)的目光一齊投向了我，我吞吞吐吐地回答問(wèn)題，結果答錯了，我撓了撓頭，不知道該怎么辦好。我低著(zhù)頭，心怦怦直跳，生怕您對我發(fā)火�？墒俏覜](méi)有想到，您不但沒(méi)責怪我，反而親切地說(shuō)：“你不要害怕，回答錯了不要緊，男孩子膽子要大一些，這樣才能鍛練自己，坐下吧�！�
聽(tīng)到這些話(huà)我抬起頭，看見(jiàn)您正深情地看著(zhù)我，像媽媽般的`笑容掛在您的臉上，這給了我極大地鼓勵。從此以后，我不再膽怯了，每次老師提問(wèn)我都能夠大膽的發(fā)言了�，F在我還能站在同學(xué)前面大膽喊排，或者給同學(xué)講故事呢。你看我的進(jìn)步多大��！這都是老師不停地對我孤立的結果��！
這就是我的老師，一個(gè)常把 “你真棒”掛在嘴邊鼓勵我們的老師。老師，謝謝您！老師，我永遠愛(ài)您！
鼓勵作文 篇7
快要成為一名光榮的升旗手了，我既興奮又緊張，我想珍惜這次機會(huì )，好好地表現自己。
難忘的日子終于到來(lái)了，那天跟平常的星期一沒(méi)什么兩樣，全體師生集中在操場(chǎng)上，我在同學(xué)們的注視下上了國旗臺，緊張感接踵而至，心怦怦地跳個(gè)不停，我努力讓自己鎮定下來(lái)。第一項進(jìn)行的是升國旗，鮮艷的五星紅旗在我們的'牽引下徐徐上升，在微風(fēng)中飄揚著(zhù)，我感到很自豪，我終于成為一名光榮的升旗手了。升國旗結束，唱了國歌，就開(kāi)始了國旗下的講話(huà)，首先輪到的就是我，我接過(guò)主持人的話(huà)筒，向前跨了一步，心忍不住還是有點(diǎn)緊張，這時(shí)我用余光瞄了一下我們的同學(xué)和老師，正好看見(jiàn)他們鼓勵而又信任的眼神，好像在說(shuō)：“加油啊!牟冰晶，我們相信你一定能行的�！蔽伊⒖叹穸稊\，我想：臺上的我不僅代表我自己，還代表著(zhù)我們的班級。于是我響亮地說(shuō)了問(wèn)候語(yǔ)，接著(zhù)就開(kāi)始了國旗下講話(huà)的內容，不知不覺(jué)中，緊張感消失了，我已經(jīng)完全投入其中。講完以后，臺下響起了一片掌聲，同學(xué)們都向我們投來(lái)了贊許的目光，我知道我沒(méi)在讓同學(xué)和老師失望，同時(shí)我也明白，沒(méi)有同學(xué)和老師的鼓勵，就沒(méi)有我今天這樣自信的表現。
鼓勵是多么的重要，它的力量是無(wú)可估量的，哪怕是一個(gè)鼓勵的眼神。
鼓勵作文 篇8
愉快的假期到了，我來(lái)到了鄉下的奶奶家。早晨醒來(lái)，忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福，決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸，手機給我用一下！”我向爸爸要來(lái)了手機，開(kāi)始發(fā)信息給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉焓悄愕纳�，女兒祝你生日快�?lè )！并祝媽媽幸福一生！
信息帶著(zhù)我的祝福，飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長(cháng)，媽媽就回信息了：謝謝親愛(ài)的寶貝！謝謝寶貝的祝福！收到你的.信息，媽媽很高興，為女兒的乖巧懂事而自豪！同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！早日實(shí)現心中的理想！我相信，我的女兒是最棒的，一定能成功！為了美好的明天，加油！
想著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，不由得想起了我的期末考試成績(jì)，也許是貪玩的緣故，我的成績(jì)下降了。媽媽知道后，并沒(méi)有批評我，也是像現在一樣，安慰我、鼓勵我！
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)畠阂欢ú还钾撃钠谕�，為�?shí)現心中的理想——加油！
鼓勵作文 篇9
咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵！
如果摔倒了，那就站起來(lái)，給自己一個(gè)微笑。如果疼痛了，那就忍著(zhù)，給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑也就是給自己一個(gè)鼓勵，摔倒了，就站起來(lái)！給自己一個(gè)微笑，那叫堅強！疼痛了，那就忍著(zhù)！給自己一個(gè)微笑，那叫倔強！
不堅強，不倔強，那么你就不能生活在這個(gè)社會(huì )上！
那天，望見(jiàn)我的同學(xué)在騎自行車(chē)，我也不知怎么的，很想去學(xué)騎自行車(chē)。強烈的欲望使我心不能平靜下來(lái)。
思考了一會(huì )兒，決定和媽媽商量一下賣(mài)一輛自行車(chē)。沒(méi)想到媽媽竟然一口答應了！我很開(kāi)心，催促著(zhù)媽媽趕快去買(mǎi)自行車(chē)。終于，我的“死纏爛打”戰勝了媽媽。來(lái)到商場(chǎng)，選了一輛藍色的自行車(chē)。把它牽回家門(mén)口，我就和媽媽說(shuō)：“我要學(xué)自行車(chē)！”媽媽驚訝的望了望我，說(shuō)：“現在？”“沒(méi)錯”我自豪的和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)可是很辛苦的是喲！你確定嗎？”“嗯！”我想都沒(méi)想，一口答應了。
我媽媽把自行車(chē)遷到一個(gè)比較空曠的地方，示意先讓我上一下車(chē)看看。媽媽扶著(zhù)后邊的車(chē)尾座，我嘀咕著(zhù)：“媽媽?zhuān)灰�，我才不需要你扶�?zhù)！”媽媽只好松開(kāi)手。我先坐在車(chē)子上，將車(chē)子傾斜著(zhù)，雙手把著(zhù)車(chē)頭。原本以為應該很順利，沒(méi)想到剛要踏第一只腳的時(shí)候就從車(chē)上摔了下來(lái)，倒在地上，那可不是軟軟的草坪，是硬邦邦的松柏路。我的手皮磕破了，我正想“嚎聲大哭”來(lái)博取一點(diǎn)同情心。媽媽卻在旁邊捂嘴笑，這可把我氣得惱火了，我一跺地，氣狠狠的說(shuō)：“我不學(xué)啦！”媽媽這時(shí)才笑夠了，可臉色卻變得嚴肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵！”我向來(lái)都是覺(jué)得媽媽說(shuō)的就是一個(gè)“真理”便勉強的笑了笑，也不知怎么的，感覺(jué)手不疼了，假笑變成了真笑。
我緩緩的`扶起單車(chē)，媽媽這一次用手扶著(zhù)車(chē)子，我也沒(méi)有阻攔。媽媽在一旁指導我：“手握著(zhù)車(chē)頭，要慢慢來(lái)，不能急于求成�！薄芭丁蔽艺罩�(zhù)媽媽的說(shuō)的去做，果然騎上了單車(chē)，我努力把握好車(chē)頭，慢慢的騎，媽媽也在拉著(zhù)車(chē)尾座，正一步一步跟上來(lái)。媽媽看我不注意松開(kāi)了手，我沒(méi)騎幾下，又摔了下來(lái)，單車(chē)也倒在我身上，我扶起單車(chē)，膝蓋火辣辣的疼。本來(lái)要放棄的時(shí)候，想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，咧嘴笑了笑，便又按前面的方法上了單車(chē)，這一次，我可不敢馬虎，手持車(chē)頭，眼視前方。媽媽再一次放開(kāi)了手，我沒(méi)摔下來(lái)�？稍谇懊孓D彎的時(shí)候，沒(méi)把握好，摔了下來(lái)。沒(méi)辦法，只好再一次的爬起。
在媽媽的指導下，我漸漸的學(xué)會(huì )了急轉彎，剎車(chē)。這僅僅用了半天的時(shí)間。連我也不能相信，當然，這個(gè)成績(jì)我很滿(mǎn)意，雖然不怎么熟練�？墒俏視�(huì )了，我會(huì )騎單車(chē)了！
騎單車(chē)，讓我受益匪淺。
咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵！
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