一次鼓勵作文400字6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一次鼓勵作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次鼓勵作文400字 篇1
人生有很多次嘗試，有很多次成功，當然，失敗也不在少數。但絕大部分人記得最深刻的不是成功了多少次，而是第一次嘗試。第一次學(xué)語(yǔ)咿呀，第一次學(xué)步稚嫩，第一次學(xué)寫(xiě)潦草�，F在的我在3×400米的跑道上身姿颯爽，均勻調整著(zhù)步伐和呼吸，我的朋友們在一旁目瞪口呆，可是別說(shuō)1200米了，當我第一次跑800米的時(shí)候，我都受不了。
那時(shí)候我十二歲。那一天，爸爸把我帶到一個(gè)田徑場(chǎng)。我的汗水灑在跑道上，一個(gè)個(gè)腳印印在沙子上。爸爸說(shuō)我即將踏上初中的生活，希望我可以從長(cháng)跑中收獲什么�？墒俏覐膩�(lái)都沒(méi)有這么堅持跑這么遠。對我來(lái)說(shuō)800簡(jiǎn)直是個(gè)不能觸碰的長(cháng)度。我跑到四百米時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)累了，開(kāi)始由跑開(kāi)始變?yōu)樽呗�，我捂�?zhù)肚子，喘著(zhù)氣。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨，我又開(kāi)始跑起來(lái)。不知道什么勇氣，總覺(jué)得一定要去終點(diǎn)。一定要讓父親為我驕傲，鼓掌。父親向我豎起了大拇指。不知道為什么，我真的很累了，感覺(jué)腿已經(jīng)不是我的了，可是它還在跑，還在向終點(diǎn)跑去。最后的兩百是父親陪我跑完的。父親告訴我，初中的'生活就像長(cháng)跑，剛開(kāi)始總是精力充沛，但總會(huì )累，可是只要堅持下去，我總會(huì )看見(jiàn)終點(diǎn)那一道紅色的線(xiàn)。其實(shí)想想，人生不也是這樣嗎？
漸漸地我養成了長(cháng)跑的習慣，不斷累積，不斷增大目標，可是我永遠也忘不了第一次的激勵。
一次鼓勵作文400字 篇2
�。汗膭羁梢越o人帶來(lái)無(wú)限的溫暖，也可以賦予人們無(wú)窮的快樂(lè )，我們不妨給人多一些鼓勵。
鼓勵是起跑前的一次加油，鼓勵更是一溫暖的湯。
我們學(xué)校展開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。
開(kāi)跑前，她在那里做著(zhù)跑前運動(dòng)，先壓腿，然后再把頭往后仰，不僅是她一個(gè)人在做，而是所有的參賽人都在做各式各樣的動(dòng)作呢!
裁判員拿起手中的槍?zhuān)诩埌迳稀芭榕椤钡卮蛄藘陕�，起跑線(xiàn)上的運動(dòng)個(gè)個(gè)像飛箭一樣地沖出去。
我的朋友一次次的加快速度，像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的。跑了將近一半時(shí)，她的雙腿和手臂開(kāi)始漸漸放慢速度，看著(zhù)她跑不動(dòng)的樣子，我的心里很是難過(guò)。我召集了幾位同學(xué)來(lái)為她鼓勁：“加油，加油，你是最棒的`!”她仿佛聽(tīng)到了我們的呼喚，腳下又重新變得有力，雙臂也擺動(dòng)得更快。過(guò)了一會(huì )兒，她漸漸地超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)參賽運動(dòng)員。我和同學(xué)們一直陪著(zhù)她跑，快到終點(diǎn)時(shí)，我和同學(xué)們又大喊：“加油，快到終點(diǎn)了，加油!”她咬著(zhù)牙，挺起胸脯閉著(zhù)眼，“嗖”的一聲沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。她獲得了優(yōu)秀的成績(jì)，我看著(zhù)她高興的樣子，心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。
鼓勵可以給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖，也可以賦予人們無(wú)窮的快樂(lè )。
一次鼓勵作文400字 篇3
請給我一次鼓勵每個(gè)人的無(wú)數次成功背后都會(huì )經(jīng)歷許多的磨練與挫折，但我們需要去正視它，去戰勝它。在你遇到挫折時(shí)，你想要什么？我想要鼓勵與堅強。
同學(xué)們應該都知道拔河這樣的團體運動(dòng)吧，只要把對方拔過(guò)去就行了，聽(tīng)著(zhù)容易。但這需要每個(gè)人的努力才能換回比賽的勝利。就在一個(gè)月前，我們學(xué)校舉行了春季運動(dòng)會(huì )，其中有個(gè)拔河比賽，我們只得了第2名。與勝利還差一步之遙，可是我們輸了。再兩班之間僵持的時(shí)候，我門(mén)被拔過(guò)去了。還記著(zhù)我們在僵持時(shí)，老實(shí)說(shuō)；“不要放棄啊，我們還行的�！倍嗝从辛Φ�'一句話(huà)。使是我們班力量大增，但因為實(shí)力懸殊的問(wèn)題，我們還是輸了，一個(gè)個(gè)崔頭喪氣的回來(lái)了。每個(gè)人都很悲傷。但老師對我們說(shuō)�！熬鸵淮屋斄�，沒(méi)關(guān)系的，以后這種事還多著(zhù)呢，一次就把你們打倒了？”我們就沒(méi)有傷心了。鼓勵難道不是我們在有困難是說(shuō)需要的嗎？
鼓勵是一條清澈的小溪，能讓你心靈變得清澈；鼓勵是你在寒冷是的衣服，使你變得溫暖；鼓勵是黑夜中的明燈，為你前方的路照明。
一次鼓勵作文400字 篇4
人在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆，在鼓勵中創(chuàng )造奇跡。鼓勵他人既是處世的藝術(shù)，又是做人的美德，被鼓勵的人心懷感激，恰是對鼓勵者最好的回報。
那是在一次體育課上，我們班因沒(méi)站好對，而被罰跑兩圈，跑完兩圈也就是接近一千米時(shí)，我們都累得不成樣子了，大家都氣喘吁吁的，腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來(lái)老師的話(huà)讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆：“啊——”老師說(shuō)：“下面是跑步比賽，會(huì )算到期末考試的成績(jì)里，按學(xué)號，五個(gè)五個(gè)的來(lái)，現在是一至五號�！蔽視炑�，我正是五號，全身都沒(méi)力氣，還沒(méi)開(kāi)始休息，又要跑。我腦里一片空白，腳軟得厲害，我慘了，我一定會(huì )是最后一名呀。這時(shí)候，有幾個(gè)女同學(xué)圍上來(lái)對我說(shuō)：“**，加油，你一定能行的，祝你好運�！睂ξ夜膭畹耐瑢W(xué)越來(lái)越多，他們?yōu)槲壹佑痛驓�，�?tīng)了他們的一番話(huà)，我頓時(shí)信心大增，我一直在心里說(shuō)：我能行，我能行，不能辜負大家對我的`期望。后來(lái)，在起跑之前，他們又鼓勵我：“你最棒，我們?yōu)槟慵佑�，你可是我們班的女強人哦�！蔽液芨兄x她們，我已經(jīng)信心十足了。開(kāi)始比賽了，我跑著(zhù)，跑著(zhù)，只想著(zhù)要堅持不懈，大家在等我的好成績(jì)，我要加油。哎，結果不理想，才跑得第三名，前兩名都是男生。
朋友的鼓勵，朋友的鼓勵使我有信心，人在鼓勵中創(chuàng )造奇跡。
鼓勵呀，鼓勵。我感悟到了鼓勵。鼓勵會(huì )在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你；會(huì )在你困難時(shí)指點(diǎn)你；會(huì )在你痛苦時(shí)激發(fā)你。
讓我們感悟鼓勵吧！
一次鼓勵作文400字 篇5
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多掌聲，但只有一次掌聲使我最難忘，它讓我懂得了只要對自己有信心，做什么事也不會(huì )難。
在我五歲那年，我正在讀幼兒園，為了慶�！傲弧眱和�，我們班排練了一個(gè)叫《泥娃娃》的舞蹈節目要上臺表演。第一個(gè)上臺表演的便是我們幼兒園的團長(cháng)及老師們，她們表演的舞蹈是新疆舞。瞧！老師們的舞姿多美呀，我給了她們熱烈的'掌聲。
終于，到我們上臺表演了，我的手心冒出了汗珠，手腳也不聽(tīng)使喚，到了臺上，我擺好姿勢，“嘩”的一聲，幕布拉開(kāi)了，眼前全是觀(guān)眾，多得數不清，燈光照在我們身上，我非常害怕。這時(shí)，老師在旁邊喊：“要勇敢！”我慢慢體會(huì )到這幾個(gè)字，閉上眼，在心中念著(zhù)：“下面的全是西瓜，不怕！”漸漸地，心情有了好轉，不怎么緊張了。我發(fā)揮了自己的水平，跳了起來(lái)。當舞蹈的最后一個(gè)動(dòng)作結束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。我成功了，沒(méi)有一點(diǎn)害怕，沒(méi)有一絲害羞。
這一次的掌聲，或許對別人來(lái)說(shuō)一文不值，可對我來(lái)說(shuō)，這掌聲太重要了，我會(huì )永遠記住這個(gè)在我最需要安慰而響起的聲音。這聲音，是證明我沒(méi)有被困難所打敗，這個(gè)掌聲，好偉大！
一次鼓勵作文400字 篇6
鼓勵，能使人精神百倍；鼓勵，能使人充滿(mǎn)信心；鼓勵，能使人變得更加勇敢。我對鼓勵這個(gè)詞印象十分的深刻。
今天，我上一年級了，媽媽幫我送到教室就走了，看著(zhù)媽媽的身影，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，有一點(diǎn)兒孤單，覺(jué)得心里空落落的。突然，有一位老師，滿(mǎn)臉微笑，和藹極了！笑容似一朵綻放開(kāi)的雪蓮，拉著(zhù)我胖乎乎的小手，把我安排了位置，我看著(zhù)她，她的笑容像一陣輕風(fēng)拂過(guò)海平面聲音柔和而清脆……老師拍了拍手，示意大家坐下，然后用溫柔的聲音，對同學(xué)們說(shuō)：“小朋友們，你們長(cháng)大了，要懂得獨自生活�！钡谝还澱n開(kāi)始了！老師讓我們上臺講故事。一位勇敢的小男生上了臺說(shuō)了一個(gè)勇敢而又驚心動(dòng)魄的故事，老師豎起大拇指，許多同學(xué)都躍躍欲試了，轉瞬即逝間，輪到我了，我還不知道講些什么，心中像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下，”汗水也不時(shí)從臉上滑落上面傳來(lái)了一聲溫柔的聲音：“你不會(huì )，沒(méi)有關(guān)系，上來(lái)說(shuō)幾句也行�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道：“我……我只會(huì )……一點(diǎn)�！庇幸晃煌瑢W(xué)站起來(lái)大方地說(shuō)：“只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，總比不會(huì )好吧！”我從她的`眼神中讀出來(lái)鼓勵與堅定。聽(tīng)了這位同學(xué)的一番話(huà)，我的信心一下子油然而生，似乎充滿(mǎn)了力量與勇氣，我滔滔不絕地說(shuō)了故事，我自己也不敢相信，自己會(huì )鼓起勇氣，對著(zhù)大家說(shuō)了一個(gè)開(kāi)心而溫暖的故事，這一瞬間，我覺(jué)得自己有了無(wú)限的勇氣，無(wú)限的信心，對自己以后的道路從滿(mǎn)了戰斗能力。
這件事情對我印象很深，我永遠都忘不了這件事情。
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