【實(shí)用】鼓勵作文600字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的鼓勵作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文600字 篇1
在我們失望，難過(guò)的時(shí)候，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的動(dòng)作，一段鼓勵的評語(yǔ)都可以讓我們重拾自信，不再害怕，有了繼續下去的勇氣和力量。
那是還在上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，周六周日每天都要去。才開(kāi)始都要練習基本功，什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前，聽(tīng)老師指揮，壓壓左腿再壓壓右腿，感覺(jué)疼了偷一下懶，把腿彎一下�？墒墙酉聛�(lái)不好受了。一堆小伙伴圍在你的身邊，老師讓兩個(gè)小伙伴按著(zhù)一條腿，還有一條腿被掰起來(lái)�！疤鄄惶�，加油沒(méi)事的，一會(huì )兒就好了，我們幫你數數，一、二、三、四……”掰了腿，站起來(lái)，仿佛腿都不是自己的了，好朋友拿來(lái)紙巾，抹抹眼淚，又幫忙按下一個(gè)小伙伴。雖然疼，但有好伙伴陪著(zhù)，足夠了。
不知不覺(jué)間，舞蹈已經(jīng)練得有一年了，老師挑了幾個(gè)跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子，我們都被分到了不同的組，我與前面的一位同學(xué)交流，發(fā)現他們是跳兩次，而我只跳一次 ，因為是比賽，還有很多老師看著(zhù)，我著(zhù)急的.哭了起來(lái)，我回頭一看，是蘇老師，她豎起了手指，鼓勵我，我又問(wèn)問(wèn)前面的那位同學(xué)后來(lái)是怎么變的跳法，學(xué)一學(xué)，以防萬(wàn)一。跳完了一遍，裁判讓我們下去，我看到蘇老師那依舊為我豎立的大拇指�；氐劫e館后，蘇老師告訴我們，我們跳的很好，但還要加油。
上了初中，任務(wù)越來(lái)越重，每天除了學(xué)習就是學(xué)習。才開(kāi)始，我的字寫(xiě)的很難看，練字也不好好練，有一次萬(wàn)老師說(shuō)誰(shuí)的作文的書(shū)寫(xiě)沒(méi)達到b+就要重寫(xiě)，那天晚上我花了一個(gè)半小時(shí)寫(xiě)作文，第二天發(fā)下來(lái)后上面竟寫(xiě)著(zhù)a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫(xiě)作文，我認認真真地寫(xiě)了一篇，老師在上面寫(xiě)了一段話(huà)：你的聲音猶如天籟，如泉水般滴進(jìn)人的耳朵，淌進(jìn)人的心田。相信你的字也可以寫(xiě)的更好！從那時(shí)起我決定我要把字寫(xiě)的更好。
鼓勵使我堅強，使我勇敢，使我?jiàn)^發(fā)，放我發(fā)現一個(gè)不一樣的內心深處的我。謝謝這些鼓勵，我會(huì )一直牢記在心。
鼓勵作文600字 篇2
在溫暖的下午，我翻開(kāi)相冊，輕輕地摸著(zhù)我們小學(xué)班級的畢業(yè)照�；貞浧饛那暗氖虑�，眼淚從臉頰滑過(guò)，一張張笑臉，一束束目光在我腦中劃過(guò)。
記得我在小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)膽小的人，在上課的時(shí)候幾乎沒(méi)發(fā)過(guò)言，老師自然也很少叫我�？赡翘炖蠋焻s破天荒的把衛星發(fā)射給了我。我慌慌忙忙的站起來(lái)，小聲地回答了老師問(wèn)的問(wèn)題，緊張地甚至有些口吃，只聽(tīng)見(jiàn)老師帶著(zhù)怒氣的對我說(shuō)：“上課發(fā)言要大聲一點(diǎn)，重說(shuō)一遍�！�
我自然是被老師嚇到了，更是不敢回答。我的眼睛向四處看去，而此刻我正好對上了同桌的眼睛。她的目光亮亮的，像盞明燈一樣，瞬間點(diǎn)燃了我的心，她仿佛再說(shuō)：“加油！你可以的�！彼哪抗夤膭盍宋�。那一刻，我在心里告訴自己：你要相信你自己，不能讓她失望。我鼓起了勇氣，加大了我原有的分貝說(shuō)出了答案，此時(shí)一聲聲的掌聲向我的耳朵襲來(lái)，我心中洋溢著(zhù)成功的喜悅。
還有一次我參加學(xué)校的一個(gè)演出，而且是要我單獨彈奏的節目。從沒(méi)有當全校同學(xué)登過(guò)臺的`我對這次的演出并沒(méi)有信心。她知道后，溫和地看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要盡力了就好重在過(guò)程�！彼哪抗饫锍錆M(mǎn)了陽(yáng)光，那一束陽(yáng)光直直的透過(guò)了我的心，讓我有了勇氣。
終于，演出的日子到了。馬上就要到我上場(chǎng)了，我坐在后臺，抱著(zhù)我心愛(ài)的琴，緊張地手腳冰涼。她知道我內心的不安，走到我身邊對我說(shuō)：“別緊張，你一定是最棒的�！蔽以谒哪抗饫锟闯隽诵湃闻c鼓勵。她的眼神那么堅定，仿佛在告訴我：“你是最閃耀的�！鄙衔枧_后我控制住了內心的緊張，彈完了曲子。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我望向了她，她也望著(zhù)我，笑了。
她那目光就像是一把開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕種，把勇敢的種子散播。
鼓勵作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谀銦o(wú)助、彷徨時(shí)，一句話(huà)能讓你振奮精神，能讓你感受到溫暖，而他的那句話(huà)，正是這樣。
那時(shí)是三年級，那段時(shí)間不知道怎么了。學(xué)習成績(jì)如坐火箭一般下降，面對家長(cháng)的責罵，老師的責問(wèn)，我感覺(jué)我如一只無(wú)頭蒼蠅般，到處亂撞。我能干什么呢？繼續努力學(xué)習嗎？不我已經(jīng)夠努力的啦！可怎么辦呢？
正當我正在為自己的成績(jì)發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的'肩膀，那時(shí)我正在氣頭上呢！于是大吼一聲：“干什么？”只見(jiàn)后面的那個(gè)人——蔡俊成，他卻一臉委屈。對我說(shuō)：“成績(jì)不好嗎？我們一起努力吧！”聽(tīng)著(zhù)那句話(huà)，我對他說(shuō)：“好，我們一起努力！”他看見(jiàn)我恢復了笑容，也立馬開(kāi)始笑。
于是我們倆的“聯(lián)盟”開(kāi)始一起努力，每次遇到我不會(huì )的題目，他總是會(huì )細心的為我講解。終于，又一次迎來(lái)了考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把考卷交上去了。結果卻令人大跌眼鏡，上面鮮紅的八十，二分如同刺一般扎進(jìn)我的心中。他卻樂(lè )呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不是進(jìn)步了嗎？我們一起努力一定會(huì )好的！”于是我們倆猶如“書(shū)蟲(chóng)”一樣趴在各種教科書(shū)上，他為了幫我也放棄了下課時(shí)間，幫我一起“絕地反擊”。
終于迎來(lái)了期末考試，在進(jìn)考場(chǎng)前他拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“我們一起努力哦！”我對他說(shuō)：“一定的！”考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我從容不迫的寫(xiě)了起來(lái)，遇到難題時(shí)，我總是想起“我對他說(shuō)過(guò)，一定要全力以赴�！蔽乙宦放G斬棘，終于我拿起了考卷，交給了監考老師。
現在，雖然蔡俊成已經(jīng)轉學(xué)了，但是每當想起他對我說(shuō)的那句話(huà)，我總是會(huì )想起他，雖然只是短短的一句話(huà)，卻給我留下了不可磨滅的印象�，F在我想對他說(shuō)：“你，還好嗎？”
鼓勵作文600字 篇4
誰(shuí)都有束手無(wú)策的那一天，誰(shuí)都有舉棋不定的你一刻，誰(shuí)都有迷惘失落的那一次。面對這一切，我們需要的是別人的肯定，他人的鼓勵。
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中互相依持的杖�？傇诓ɡ藳坝恐薪o予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強你勝利的自信。
給卑微者的鼓勵即是贊揚他們；給狂妄者的鼓勵即是規勸他們；給奮斗者的鼓勵即是推進(jìn)他們；給絕望者的鼓勵即是點(diǎn)撥、拯救他們。在你跌到時(shí)，鼓勵將把你扶起；在你灰心時(shí)，鼓勵將為你點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，鼓勵將幫你撥開(kāi)迷霧。假如當年沒(méi)有兄弟們的鼓勵，關(guān)羽仍是無(wú)名小卒，不會(huì )矢志不渝，最后名揚天下；假如小時(shí)候沒(méi)有父母的.鼓勵，牛頓將是喪失自信，考試屢次不及格的孩子，更不論后來(lái)的力學(xué)三大定律。
言語(yǔ)的鼓勵是明朗的，但鼓勵并不一定要溢于言表，也許一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)積極的動(dòng)作都會(huì )將它表達得淋漓盡致。有時(shí)鼓勵像一位優(yōu)雅的詩(shī)人，用一顆善感的心不斷挖掘著(zhù)人生的真、善、美。有時(shí)如一個(gè)睿智的哲人，用自己敏銳獨特的視角去參破那些一直在我們身邊卻始終沒(méi)有被我們發(fā)現領(lǐng)悟的真諦，還有時(shí)鼓勵更像一位默默無(wú)聞的朋友，永遠堅定地站在你身后，做你強大的后盾，支持你，鞭策你，啟迪你。但它的優(yōu)美、它的睿智、它的廣博、它的深邃并不是咄咄逼人，耀眼奪目的，而是像春雨那樣慢慢滋潤你的心靈。
鼓勵的力量將廣闊無(wú)際，鼓勵的聲音可回蕩千里，鼓勵的作用能催人猛起。由此觀(guān)之，我們更應饋贈他人鼓勵之言，燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。
鼓勵作文600字 篇5
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。那是一種怎樣的溫柔，如同母親的鼓勵，親切細膩，像一個(gè)太陽(yáng)，照亮我的心靈。
我們學(xué)校舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，每位同學(xué)都想奪冠，其中也包括我。
每天夜晚，當人們沉浸在夢(mèng)境之中時(shí)，還有一兩個(gè)身影在忙碌著(zhù)。一是我，而是母親你。每當我在晚上為比賽做準備時(shí)，你總會(huì )默默地抱著(zhù)一本書(shū)陪著(zhù)我，這讓我不再孤單�？珊髞�(lái)，父親告訴我，沒(méi)有什么文化知識的你認不了幾個(gè)字�？赡隳浅錆M(mǎn)母愛(ài)的心，使你每夜都陪伴著(zhù)我一起度過(guò)，從不缺席。
每次睡覺(jué)前，你都會(huì )說(shuō)一句鼓勵的話(huà)：“加油，我相信你一定能做最好的自己�！闭f(shuō)完，你便輕手輕腳地關(guān)上門(mén)，而我也抱著(zhù)這句話(huà)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
每當你的鼓勵回繞在我的腦海里，我便有一種說(shuō)不出的自信，使我充滿(mǎn)了奮斗的希望。
記得，有天夜晚，你躡手躡腳地進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)那本書(shū)，陪伴著(zhù)日夜操勞的我。當我完成了今天的.任務(wù)時(shí)，縷縷睡意向我襲來(lái)。當我懶懶地伸了個(gè)腰時(shí)，不禁看見(jiàn)了已沉入夢(mèng)鄉的你，你銀絲似的白發(fā)出現在我眼眶下時(shí)，滾燙的淚珠代替了它。就這樣，我也躡手躡腳地離開(kāi)了書(shū)房。那晚，沒(méi)有你的鼓勵，我的睡意已灰飛煙滅。
比賽的日子一天天接近，可我還沒(méi)復習好。一次模擬測試，大大打擊了沒(méi)考好的我。我便把自己鎖在房間里，大哭一場(chǎng)。你來(lái)到我房間，溫柔地說(shuō)：“既然不好的事已經(jīng)發(fā)生了，就讓它過(guò)去吧。我們要面向前方，不要在意無(wú)法挽回的過(guò)錯�！庇谑�，我又開(kāi)始一如既往地奮斗著(zhù)。
比賽那天，我很緊張。我在人群中看到了母親，看到了她鼓勵似的眼神。這無(wú)言的鼓勵使我振奮。
我相信我已準備好了，我會(huì )帶著(zhù)母親的鼓勵以及母愛(ài)出發(fā)！
鼓勵作文600字 篇6
成長(cháng)的道路上，有挫折，有坎坷，有羈絆，有淚水。而這一切的背后，都會(huì )有一個(gè)最堅強的支柱鼓勵，因為成長(cháng)，因鼓勵而美好。
恩師的鼓勵
與恩師素來(lái)交好。望著(zhù)剛剛返青的麥田，迎著(zhù)欲暖的微風(fēng)，信步田間的羊腸小路上，看著(zhù)路邊偶爾幾棵初成蕊的桃樹(shù)，與恩師漫步。老師的頭發(fā)已然有些銀絲，歲月劃過(guò)她的臉頰，留下了時(shí)間的痕跡。那雙曾經(jīng)明亮的眼，也泛起了渾濁的漣漪。最近怎么樣？她問(wèn)。我知道她問(wèn)的什么，卻難開(kāi)口回答。難道說(shuō)出自己那些不堪入目的分數？老師笑而不語(yǔ)，繼續前進(jìn)。
幾天后，我收到了恩師寄來(lái)的明信片。娟秀的字體寫(xiě)到世間最寶貴的是今天，最易失去的也是今天，愿你在今后的日子里，無(wú)限珍惜每一個(gè)今天。我將這張明信片與其他恩師寄來(lái)鼓勵我的明信片放到一起，鼓起精神，創(chuàng )造成長(cháng)的精彩。
摯友的鼓勵
哨聲急促的響起，學(xué)生們魚(yú)貫而出腳步匆匆的走進(jìn)屬于自己的考場(chǎng)。我抱著(zhù)自己的東西，急匆匆的走向考場(chǎng)。手臂忽被挽住，轉頭卻是好友俏皮的笑臉�？粗�(zhù)我沉重的表情，她似乎輕嘆了一下，快步走進(jìn)考場(chǎng)。第二聲哨聲響起，卷子一點(diǎn)一點(diǎn)傳過(guò)來(lái)。好友卻回頭沖我般了個(gè)鬼臉，做了個(gè)加油的姿勢，便回過(guò)頭去。
我心中的郁結因這抹俏皮的笑化解，靜心答題，創(chuàng )造精彩的成績(jì)。
知心的鼓勵
只聽(tīng)見(jiàn)心臟撲通撲通的.聲音，仿佛世界靜默了，老師鏗鏘有力的聲音依然會(huì )還在耳邊。毋庸置疑，我做到了，并且做得很漂亮�；仡^望著(zhù)一直在身旁鼓勵我的一步步走來(lái)的知心，只是沖我會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，但我看見(jiàn)她的目光中有著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
真正的朋友便是這個(gè)樣子。在你處在最低谷的時(shí)候替你撥開(kāi)迷茫的陰霾，在你成功時(shí)真心祝愿，即使一言不語(yǔ)，也能體會(huì )到真摯的鼓勵。
成長(cháng)道路上，因為有你們，有你們的鼓勵而精彩！
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