【精品】勵志的作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勵志的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志的作文 篇1
我看過(guò)各種各樣的不同演出，但這次是最讓我震撼的。不是因為他們是殘疾人，而是因為他們殘缺的身體上所迸發(fā)出的那束堅強，那抹陽(yáng)光。
他們，是聾人，卻能用自己的舞姿來(lái)表達自己的心；他們，不能說(shuō)話(huà)，卻能用精湛的演技為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑；他們，是盲人，卻能用豪邁的`歌聲盡情揮灑人生。他們雖然殘疾，卻身殘志堅！
從他們身上，我可以看出什么是堅持，什么是堅強，什么是勇氣，什么是希望！我們最需要的不就是這種堅持的信念嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，看，那束生命的陽(yáng)光，是一條從黑暗通向光明的路，引領(lǐng)我們走向希望與明天！生命的意義，在于堅持。流血流汗不流淚——同學(xué)們，就讓我們從今天的軍訓開(kāi)始，努力做一個(gè)勇敢的人，堅強的人，樂(lè )觀(guān)的人，無(wú)愧我們無(wú)悔的青春！
青春，加油！初一三班，加油！
勵志的作文 篇2
有一句話(huà)這樣講道：使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的一粒沙。的確，使人苦惱的往往不是遠大的目標，而是在我們身邊的一些不如意的小事。雖然細小瑣碎，但卻不得不時(shí)常面對。
它可能是你偶爾一次小測驗的不及格，雖然不會(huì )影響你升學(xué)，但免不了苦悶一陣;它可能是你走路時(shí)不小心摔了一跤，雖然不會(huì )導致頭破血流，但免不了痛好一會(huì )兒;它可能是你和家人的小小口角，雖然不會(huì )造成家庭破裂，但免不了彼此冷戰一段時(shí)間;……
這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾，雖不如遠大目標那樣另人望而生畏，但卻會(huì )始終不離不棄地伴隨你身邊，拖延、甚至改變你前進(jìn)的步伐。因此，我們只有正確面對生活中的困擾才可能到達成功的彼岸。
微笑面對生活中的困擾。因為不滿(mǎn)和憤怒的情緒并不能幫助你解決什么問(wèn)題，相反會(huì )由此波及到其他事情，把一切搞得一團糟。倒不如微笑著(zhù)面對生活中的困擾，把此當成考驗，化為經(jīng)驗，在下次遇見(jiàn)類(lèi)似情況時(shí)便能輕巧地避開(kāi)，而不是一錯再錯。
登山的旅人在鞋底進(jìn)沙后，沒(méi)有詛咒道路的崎嶇，也沒(méi)有抱怨自己的運氣不佳，知識默默地脫下鞋子，把那粒沙子倒了出來(lái)。因為他明白，所有的埋怨都是徒勞，現實(shí)既不能改變也不能重來(lái)，如果賭氣繼續前進(jìn)，不僅折磨了自己的腳，還會(huì )延遲登頂的時(shí)間、甚至會(huì )致使自己不能攀登到頂峰。而惟有除去鞋子中的這粒沙子，擺脫這困擾才能打點(diǎn)起自己的全部精神繼續登山。
微笑是一種表情，更是一種心態(tài)。它是對待困擾的豁達、坦然的表現�！叭松蝗缫馐率司拧�，既然無(wú)法避免生活中的困擾，何不試著(zhù)豁達、坦然一些?如果因此而整天板著(zhù)臉，唉聲嘆氣，你身邊的人開(kāi)始時(shí)或許會(huì )同情你，可時(shí)間一長(cháng)便不免覺(jué)得你有些無(wú)病呻吟，而漸漸疏遠你了。相反，如果你能微笑著(zhù)面對生活中的`困擾，人們便會(huì )為你的樂(lè )觀(guān)與坦然而喝彩。這樣，你在繼續前行的同時(shí)，也博得了他人的好感。如此一舉兩得的好事，又何樂(lè )而不為呢?
微笑面對生活中的困擾，你可以更快地擺脫不必要的苦惱;微笑面對生活中的困擾，你可以遠離岔道，繼續向即定的目標前進(jìn);微笑面對生活中的困擾，你可以贏(yíng)得他人的好感;微笑面對生活中的困擾，你會(huì )收獲更多……
勵志的作文 篇3
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基16歲參加紅軍，在戰爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓，但他并沒(méi)有喪失生活的勇氣，以頑強的意志寫(xiě)出了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾正是奧斯特洛夫斯基的化身，讀著(zhù)讀著(zhù)，淚流滿(mǎn)面，仿佛自己也變成了保爾……
我跟著(zhù)保爾經(jīng)歷了許多的困難，我也像保爾一樣跌倒、彷徨、掙扎，站起來(lái)，經(jīng)歷了心靈的磨練和洗禮，我的靈魂得到了凈化。特別是鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，將成為我生活的鏡子。
作者在小說(shuō)中，通過(guò)主人公保爾說(shuō)出了一段催人奮進(jìn)的名言：“人最寶貴的東西就是生命。生命屬于我們的只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶最寶貴的.東西時(shí)，他不至于因虛度年華而悔恨，也不至于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；當臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
對于人生的意義，不同時(shí)期的人們有不同的追求。作為青少年，你是怎樣思考這個(gè)問(wèn)題的？應怎樣回答呢？
這讓我想起了蘇格拉底的追求——良心——言論自由；林覺(jué)民懂得——個(gè)人的幸福固然珍貴，天下人的幸福更加重要，為天下人的幸福而犧牲個(gè)人的幸福是高尚的；布魯諾——用自己的生命捍衛真理；雷鋒——“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”；馮永順——“活著(zhù)，我要多栽幾棵樹(shù)，死了，也要看看他們長(cháng)大成材！”
我明白了，平凡人也可以做不平凡的事，有獨立精神，有思想追求。為追求革命理想勇于獻身的革命精神。勤于思考，積極探索人生的意義。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，思考名人的追求、思考、實(shí)踐，我可以鄭重地告訴大家：時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)對世界的看法也在變，但人們對于自身和生命的價(jià)值的認識和追求是永無(wú)止境的；人類(lèi)必將在不斷地探索中充實(shí)、完善自我；大寫(xiě)的人也應該是這樣煉成的！作者：楊穎齡
勵志的作文 篇4
改變自己，讓別人以你為榜樣。
現在的孩子，有太多都離不開(kāi)手機，都變成了低頭族，或許你在回家的某個(gè)角落，看到一大群孩子，在默默的坐在角落，低頭玩著(zhù)手機，可能你會(huì )感到奇怪，怎么現在的孩子都變成這樣了，但這都見(jiàn)怪不怪了，因為現在的孩子大都這樣了，因為生活環(huán)境的變化，使大多數孩子都變成了這樣，不必勞動(dòng)，不必做家務(wù)活，過(guò)得都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，不必為下一頓會(huì )不會(huì )餓到感到擔憂(yōu)，不必為溫暖感到憂(yōu)愁，因為他們知道一切都有父母，他們何必擔憂(yōu)呢，何必憂(yōu)愁呢，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有父母，他們該怎么辦，現在會(huì )做家務(wù)的有多少人？以前的的孩子都知道自食其力的道理，因為他們都知道多一份勞動(dòng)，就會(huì )多一份收獲，他們知道，多做一點(diǎn)，就可以為家里多分擔一點(diǎn)，現在的孩子都選擇了能不做則不做，因為他們知道，就算他們不做，父母也能為他們做，這些事說(shuō)小，是一個(gè)家的事，說(shuō)大是一個(gè)國的'事，大家都知道，少年強，則國強，少年弱，則國弱，如果少年都這樣了，何來(lái)的國強，何來(lái)的家富，何來(lái)的發(fā)展富強，國家的富強，靠的是后代的后浪推前浪，而不是靠老一輩根基，而是少年的強大。
少年，都醒醒吧，國家的以后還在靠你們。
勵志的作文 篇5
成長(cháng)的過(guò)程像一條長(cháng)長(cháng)的道路，總會(huì )有結束的那一天。但總覺(jué)有一個(gè)引路者，帶我們走過(guò)那漫長(cháng)的歲月�！}記
成長(cháng)是一條曲折而又漫長(cháng)的路，一路上有許多酸甜苦辣的事，一路上有許多親近的`人，一路上有許多別有韻味的物品。因為有你，我才能打好基礎迎接初中;因為有你，我才能懂得更多新的道理;因為有你，我才能一步步長(cháng)大。我的成長(cháng)有你-----我最敬愛(ài)的小學(xué)班主任呂老師。
還記得，有一次我語(yǔ)文考試考得很差，只有74分。然后呂老師找了我過(guò)去談話(huà)。呂老師在班里的別名叫“母老虎”，誰(shuí)惹了她誰(shuí)倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。
那速度比蝸牛還慢，每一步都非常不穩，似乎一碰即倒。路總會(huì )走完的。不一會(huì )兒，就來(lái)到老師辦公桌前，我用力地閉了一下眼睛，又快速地睜開(kāi)，心里暗暗在說(shuō)：“算了，認命吧。誰(shuí)叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。
被老師罰也是自作自受�！崩蠋熅o握著(zhù)我的試卷對我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發(fā)雷霆，破口大罵，其中一句令我印象最深刻：“既然你這次失敗了，不意味著(zhù)你永遠失敗，也不意味著(zhù)你下次必定成功，你要學(xué)會(huì )在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！崩蠋�，你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。
還記得，有一次我下午很晚才回家，媽媽也急得打了個(gè)電話(huà)給你，聽(tīng)到消息后你立刻和媽媽到街上找我，而我正一邊和同學(xué)玩鬧著(zhù)，一邊慢悠悠地走回家。第二天，你又對我進(jìn)行了一次教育，你還讓我一整天站著(zhù)上課。
從你的眼神中，我看到了著(zhù)急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話(huà)令我印象最深刻：“你媽媽為了你，盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你;你爸爸為了你，長(cháng)期在外面奔波賺錢(qián)養家。你要知道父母這么做都是為了你，你要懂事�！崩蠋�，你讓我懂得了做人要懂事。
還記得，小升初的那段時(shí)間，你為了我和同學(xué)們到處找試卷，找題材。每一次的小測試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終于到了考試時(shí)，驕傲的我終于重重地摔倒在地
你再次找我單獨談話(huà)了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會(huì )摔得很慘。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩蠋�，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師，你在我考得不好時(shí)，會(huì )罵我，會(huì )耐心地給我分析，你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái);老師，你在我“消失”的時(shí)候，會(huì )焦急地找我，你說(shuō)做人要懂事，別讓人操心;老師，你在我驕傲摔得很慘時(shí)，會(huì )安慰我，你說(shuō)不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長(cháng)中有你，你是我成長(cháng)中的照明燈，為我照亮前程。
勵志的作文 篇6
跋涉在通向未來(lái)的征途，在時(shí)光的邊緣，我們執著(zhù)地演繹著(zhù)自己的夢(mèng)想，只為在夢(mèng)里聽(tīng)到花開(kāi)的聲音�！}記
時(shí)光倔強如我們，一直昂首向前，從不曾眷戀和回頭張望。流蘇般沉淀的黑夜，陽(yáng)光般絢爛的白天，它們纏繞糾葛成一張時(shí)光的巨網(wǎng)，網(wǎng)住了一場(chǎng)轟轟烈烈的青春，網(wǎng)住了一寸夢(mèng)幻般的純真年華。
陽(yáng)光疏懶地落在肩頭，傾覆整個(gè)夏日的熱烈，從堆滿(mǎn)習題冊的課桌上抬起眼，仰望天空，依稀看見(jiàn)夢(mèng)的幻象在蔚藍的底色下閃動(dòng)著(zhù)細碎的光芒，然后嘴角翹過(guò)新月的弧度，眼角向下彎著(zhù)，用最燦爛的笑迎接屬于我們的新起點(diǎn)。
因為中考，這樣的六月，注定不平凡。初三，以她固定的步伐在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái)，帶著(zhù)我們9年的夢(mèng)想站在河的對岸向彼岸的我們，招手，微笑。
在這樣華美的笑容里，我望見(jiàn)曾經(jīng)被考試的荊棘劃破皮膚而哭泣的疼痛，曾經(jīng)在知識的叢林中找尋到嬌艷花朵而歡笑的甜蜜，曾經(jīng)和朋友一起穿過(guò)的馬路，一起仰望過(guò)的天空和流嵐，曾經(jīng)和家人一起聆聽(tīng)的知了的喧囂，一起研究的書(shū)本上密密麻麻的字，種種種種都化作了絕美艷麗的星光碎片，拼貼進(jìn)回憶的星空，給予我一雙豐盈的翅膀，讓此時(shí)站在初二與初三交界的我，沒(méi)有慌亂，沒(méi)有迷惘，卻有足夠的勇氣飛翔。那些對未來(lái)的'希冀與期盼如同摩天輪般相繼而來(lái)，永不破滅，那些身邊人給的鼓勵與關(guān)愛(ài)卻如同一日又復一日的時(shí)光，永不老去……
初三，一個(gè)在夢(mèng)中出現過(guò)太多次的名詞。對于我，初三是一個(gè)太過(guò)絢爛的季節，所有的夢(mèng)想都等待著(zhù)那一刻的破繭而出。初三的我們，一定藏著(zhù)太多太多的夢(mèng)，課堂上求知若渴的目光，課下奮筆疾書(shū)的背影，為一道難題而和最好的朋友爭得面紅耳赤，為同學(xué)獲得成功而真誠艷羨地微笑，一切一切都綻放著(zhù)夢(mèng)想的光芒，都在為那未來(lái)幾個(gè)小時(shí)的奮筆一波而積蓄著(zhù)力量，它承載的不僅是那閃光的一刻精彩，而是不復往昔的汗水與眼淚，那是人生的藍圖、人生的歸宿。
初三的生活，酸甜苦辣咸五味具備，我們會(huì )在苦中求進(jìn)，進(jìn)中求甜，不斷地成長(cháng)，不斷學(xué)習著(zhù)把握完滿(mǎn)的青春，不斷聯(lián)系著(zhù)體諒他人的無(wú)奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我們同樣也會(huì )在初三這條被香樟覆蓋的路上邊走邊想，盡管在這條路上有辛酸，有無(wú)奈，盡管它的盡頭有太多的分叉，我們每個(gè)人都會(huì )選擇一個(gè)然后義無(wú)反顧地朝著(zhù)自己的方向走下去，但我們的歡歡笑笑、懵懵懂懂，我們的深厚友情，殷殷關(guān)愛(ài)卻永不會(huì )被時(shí)間沖刷殆盡，因為我們永不會(huì )忘記是那些給過(guò)我們溫暖，教會(huì )我們感動(dòng)的人一路牽扶著(zhù)我們走到這里。
如此種種，這些純真時(shí)代的夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀在心的河床上，成為久遠的心事。
然后，懷著(zhù)或歡欣或失落的心情奔赴我們的未來(lái)，不管怎樣，都不要讓自己有任何的遺憾，因為時(shí)間和年華誰(shuí)都辜負不起。
這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，那是夢(mèng)想在悄然綻放……
勵志的作文 篇7
“勵志哥”——袁浩
“袁浩考上北大啦！袁浩考上北大啦……”
僻靜的老街頓時(shí)像過(guò)節一樣熱鬧起來(lái)！
袁浩是我爸爸同事的孩子，熟悉他的都知道，他生活在一個(gè)非常貧窮的家庭，母親是一位間隙性精神病人，父親也有嚴重的糖尿病，全家人僅靠他父親微薄的一點(diǎn)工資勉強維持生活，至今一家人仍擠在不到30平方米的房間里。然而正是這樣一個(gè)特殊的家庭，卻走出了一位重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。在驚訝、贊嘆之余，我們不禁有一連串的問(wèn)題要問(wèn)：是什么讓他如此堅強，是什么賦予他奮斗的力量，是什么讓他走向成功……
“努力學(xué)習，用知識改變命運，以?xún)?yōu)異的成績(jì)實(shí)現自己的人生理想，”袁浩常常這樣告誡自己。因此，在學(xué)習中，無(wú)論遇到什么困難和委屈，他都會(huì )努力克服。
那是一個(gè)寒冬的深晚，外面下著(zhù)冰冷的雪雨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地往破損的`玻璃窗里擠，本就破舊的房間越發(fā)地寒冷，但為了迎接期末考試，袁浩仍抑制住自己越來(lái)越沉重的眼皮，努力在運算著(zhù)數學(xué)試題。忽然，他發(fā)現身后多了一道身影，乍一看，原來(lái)是母親。只見(jiàn)她頭發(fā)散亂、目光呆滯，袁浩立刻意識到：“遭了，媽媽發(fā)病了……”。還不等他開(kāi)口，母親就破口大罵：“你看你，夜半三更的，用電不花錢(qián)嗎？還看什么書(shū)�！闭f(shuō)完，一下竄過(guò)來(lái)奪過(guò)袁浩手中的書(shū)，“撲通”一聲，數學(xué)書(shū)和復習題全部被丟進(jìn)了水缸里。
“媽媽?zhuān)恪氵@是……”
看著(zhù)自己媽媽莫名其妙地舉動(dòng)，想著(zhù)其他爸爸媽媽對孩子無(wú)微不至地精心呵護，袁浩鼻子一酸，再也抑制不住眼中的淚水。此時(shí)，他是多么渴望自己有一個(gè)正常的母親、正常的家呀！然而，一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)孩子最普通的要求，對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一種奢望�？粗�(zhù)滿(mǎn)臉怒火的母親，想著(zhù)正受疾病折磨的媽媽?zhuān)茮](méi)有一絲責怪，而是在心中默默地對自己說(shuō)：“袁浩啊袁浩，你一定要努力讀書(shū)呀！否則，你怎么對得起生病的父母和這個(gè)家呀！”
為了母親不影響自己，他毅然跑到父親的值班室去學(xué)習；為了多買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習資料，他利用課余時(shí)間收撿路邊廢棄的飲料瓶；為了節省中午回家和上學(xué)時(shí)間，他每天早上用保溫桶將飯菜帶到學(xué)�！瓦@樣，經(jīng)過(guò)多年努力，他終于如愿以?xún)�。今年夏天，他�?83分的高分考上了北京大學(xué)，步入更高的人生起點(diǎn)。
“是理想讓我學(xué)會(huì )了堅強，是理想賦予了我無(wú)窮的力量，是理想點(diǎn)亮了我的人生”。接到錄取通知書(shū)的那一刻，袁浩由衷地感慨！
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！辈诲e，要實(shí)現自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。因為只有努力，才能追逐夢(mèng)想，因為只有努力，才能春華秋實(shí)。
“勵志哥”——袁浩，你是好樣的！
勵志的作文 篇8
母親是一位堅強的農村女性，無(wú)論生活的壓力有多重，都未能改變她清純、明亮、閃動(dòng)色彩的眼神，并時(shí)時(shí)泛著(zhù)嫵媚的母愛(ài)之光，讓我感到無(wú)比的親切。
可是有一次，僅僅是那一次，母親溫柔的目光變得嚴厲起來(lái)，似乎帶著(zhù)憤怒，帶著(zhù)幽怨，著(zhù)實(shí)嚇住了我，震撼了我。
28年前，我讀高一。那年冬天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，足足下了兩天兩夜。
清晨，雪依舊下著(zhù)。遠處的山掩在一片霧嵐之中，屋頂、地上滿(mǎn)是厚厚的積雪。早先踩結實(shí)的村路上白茫茫一片，像極一張顏色單調的白紙，延伸向遠方。
這一天是元旦假后，雪地上只有我和母親在艱難跋涉，我在前面推著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)，母親跟在后，深雪沒(méi)過(guò)了自行車(chē)半個(gè)車(chē)輪。
“媽?zhuān)瑒e送了，回去吧。我自己騎著(zhù)走�！闭f(shuō)著(zhù)，我順勢跨上自行車(chē)，沒(méi)走出10米遠，自行車(chē)就摔在了雪地里，我撣了撣身上的雪，又倔強地跨上去，這次沒(méi)走出5米遠就滑倒了。就這樣，我一次次騎上，一次次滑倒在雪地里。倒在雪地里，忽然想到昨天出門(mén)拉腳還未歸來(lái)的父親，回來(lái)的路該是多么艱辛！也想到村子里和我同齡的孩子大多已經(jīng)輟學(xué)在家，成了家里的主要勞動(dòng)力了……鼻子一酸，眼角沁出了淚花。
“媽?zhuān)也蝗チ�，不上學(xué)了，下來(lái)幫您干農活吧。我不是怕大雪，比暴雪更大的困難還多著(zhù)呢—”我像一個(gè)沮喪的失敗者，長(cháng)嘆一聲。
“什么，你說(shuō)什么？”母親緊緊地盯著(zhù)我，眼神里的光彩已不復存在，為灰暗，冷酷所取代。霧蒙蒙，像粘上一層霜，就那樣靜靜地盯著(zhù)我。
終于，那層霜氣融化了，母親熱淚縱橫�！叭绻阏娴牟荒苌蠈W(xué)，咱家就真的沒(méi)有指望了。咱家也就永遠不能在親友面前抬起頭！為了你上學(xué)，你知道嗎？媽媽借遍了所有的親友，沒(méi)有了尊嚴……如果你真不讀書(shū)，那就等于殺了媽媽?zhuān)瑪嘟^了媽媽的所有指望��！……”說(shuō)著(zhù)母親竟然抽噎起來(lái)。我是第一次看見(jiàn)母親這樣傷心。
有多少次，月末回家取生活費，父母親都是連夜東挪西借；有多少次，母親伴著(zhù)泥水從田野歸來(lái)，依然閃著(zhù)明亮的`眼睛。人之所以沒(méi)有絕望，那是因為還有希望的火焰在跳動(dòng)。否則，再倔強堅強的心靈也會(huì )透過(guò)眼睛這扇窗口看到暗淡、沮喪和迷茫。
這眼神像錐子一樣扎在我的心坎上，好痛；這眼神寒過(guò)風(fēng)雪，既而又像一團烈火在胸中騰騰燃燒！那是沒(méi)有泯滅的少年激情！
“媽?zhuān)瑢Σ黄�！我回學(xué)校去！”說(shuō)完，我義無(wú)反顧地踏上風(fēng)雪之路，像虔誠的朝圣者。走了大約50步，我回轉身，母親仍站在風(fēng)雪里，雕塑一般！就在我回身的瞬間，母親竟號啕大哭起來(lái)。撕心裂肺！聲震山河！
我記住了這哭聲，記住了那次最特別的眼神，也記住了1987年我以全縣第四名的成績(jì)的身份考入大學(xué)。
許多年過(guò)去了，我見(jiàn)過(guò)母親許多欣慰而開(kāi)心的眼神�？墒遣恢獮槭裁�，那個(gè)風(fēng)雪之中的眼神卻格外分明而真切。
它讓一個(gè)寒門(mén)學(xué)子懂得了：奮斗不僅是為自己，還為你身后那些關(guān)切的眼神。
那份沉甸甸的責任。
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