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奮斗、夢(mèng)想作文

時(shí)間:2025-12-24 22:06:33 勵志作文 我要投稿

奮斗、夢(mèng)想作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的奮斗、夢(mèng)想作文,希望對大家有所幫助。

奮斗、夢(mèng)想作文

奮斗、夢(mèng)想作文1

  大地擁有燦爛光輝,因為天上有個(gè)太陽(yáng)。我們朝氣蓬勃,因為心中有個(gè)夢(mèng)想。

  當早已不寒的楊柳風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),我停下手中的筆,眺望著(zhù)遠方的山。當夜幕降臨的時(shí)候,我倚著(zhù)窗扉,遙望繁星,期待新的日出。

  我喜歡日出,因為初升的太陽(yáng)總以滿(mǎn)面的紅光喚醒我心中的夢(mèng)想,告訴我:“該是奮斗的時(shí)候了,夢(mèng)想是要靠不懈的奮斗實(shí)現的`!蔽也粫(huì )辜負朝陽(yáng)對我的囑托,因為那個(gè)夢(mèng)想。

  我也喜歡日落,落日的余暉染紅西方的天空,夕陽(yáng)同樣用滿(mǎn)面紅光向我告別,也不忘告訴我:“要注意休息,夢(mèng)想的實(shí)現并不是朝夕間可以實(shí)現的!

  沉入夢(mèng)鄉,我仿佛看到貝多芬右手執筆,左手伏案,譜寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想,他早已忘記那失聰的雙耳,他手下的每個(gè)音符都在他心中奏響,這就是夢(mèng)想。我仿佛看到愛(ài)迪生在昏暗的燭光下,一遍又一遍地實(shí)驗,來(lái)找到合適的燈絲,這就是夢(mèng)想。

  紅霞再次把我敲醒,朝陽(yáng)有著(zhù)同樣囑托,我回想著(zhù)昨夜的夢(mèng),心中激蕩對于夢(mèng)想的渴望,渴望有朝一日,在我艱苦奮斗之后,夢(mèng)想的彼岸豁然出現在眼前,我會(huì )歡呼著(zhù)沖過(guò)去,哪怕道路上布滿(mǎn)荊棘,我不會(huì )停步;哪怕是風(fēng)雨兼程,我不會(huì )停步;哪怕是重巒疊嶂,我不會(huì )停步!

  為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想,我往返于朝暉與夕陽(yáng)之間;為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想,我坐在這嚴酷的考場(chǎng)上,但我沉著(zhù),鎮定,冷靜。為了這個(gè)夢(mèng),也為了不辜負朝陽(yáng)與晚霞的囑托,更為了關(guān)心我的人,我沉著(zhù)應戰,冷靜思考。

  擁抱夢(mèng)想,我會(huì )開(kāi)創(chuàng )人生的輝煌;擁飽夢(mèng)想,我會(huì )鑄造生命的華章;擁抱夢(mèng)想,我會(huì )燦爛那一片屬于我的天地。

  看那天邊,晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又在紅著(zhù)臉向我道別了,我更期待著(zhù)那喚醒我的朝陽(yáng),它會(huì )告訴我:“加油吧!祝你成功!”

奮斗、夢(mèng)想作文2

  今天,班級組織觀(guān)看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話(huà)讓我震撼不已:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!

  主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而對于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,可以說(shuō)是不可能實(shí)現的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐,因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著(zhù)。他同周?chē)娜藗円粯訁拹褐?zhù)自己和自己的疾病。他不愿出現在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天,校長(cháng)在音樂(lè )會(huì )上打開(kāi)了他通向新生活的大門(mén)。我想,正是這次的鼓勵給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧!

  布萊德的樂(lè )觀(guān)正是建立在他遭受到的痛苦之上,如果沒(méi)有這種病,或許他只是茫茫人海中普通的一員,他不會(huì )深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的.夢(mèng)想,剛是他生命中一個(gè)明確的目標,讓他可以為之努力,明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾,內心的折磨,人們的抱怨,布萊德都戰勝了,他的笑容,自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣,帶有一絲自責的哭泣,這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠激勵著(zhù)我。其實(shí)我一個(gè)健全人,卻沒(méi)有布萊德那么樂(lè )觀(guān),一遇到什么困難就放棄,在看完這部影片后,我相信,在我以后的日子里,我會(huì )帶著(zhù)自信的笑容,努力追求夢(mèng)想,無(wú)論遇到怎樣的挑戰,無(wú)論會(huì )有多大的麻煩,我都會(huì )一直朝著(zhù)夢(mèng)想堅持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話(huà)一樣:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!

  從絕望走到希望,人生終將輝煌?邕^(guò)眼前這道坎,我們才有機會(huì )領(lǐng)路更多。人生的精彩,就在不久的將來(lái),等著(zhù)我們去見(jiàn)證,每一個(gè)活著(zhù)的生命都擁有這樣的資格。永不言棄,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),為了夢(mèng)想而奮斗。

奮斗、夢(mèng)想作文3

  在我很小的時(shí)候,幼小的心靈便埋下了一粒種子,那就是理想的種子,每當我看到電視里慧心妙舌,舉止文雅的主持人,我就十分羨慕,幻想著(zhù)自己就是電視里的主持人

  每當我看見(jiàn)有我崇拜的主持人董卿阿姨的節目時(shí),我就會(huì )停在那個(gè)頻道,站在電視機前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng),言行舉止,因為我最最崇拜的就是董卿阿姨這個(gè)主持人。再長(cháng)大一點(diǎn),我會(huì )讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章,每天會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)讀這些繞口令和文章。

  到了小學(xué)三年級,學(xué)校開(kāi)始了社團,我立馬就報了語(yǔ)言社團,家人也很支持我。自那以后,我一直在語(yǔ)言社團和老師學(xué)著(zhù)主持的基礎。老師覺(jué)得我很有天賦,很關(guān)照我,所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。

  我自然也沒(méi)有辜負老師和家人對我的期望。我經(jīng)常學(xué)習語(yǔ)言中的其他部分,我也經(jīng)常請教語(yǔ)言老師。在兩年內,我不僅學(xué)會(huì )了主持,還學(xué)會(huì )了相聲,朗誦,播音等,去年我還參加市內舉辦的小小朗讀者競選比賽,雖然沒(méi)有進(jìn)決賽,但我收獲了很多,不僅認識到了我自己的缺點(diǎn),也看到了別人的`優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次的比賽,我進(jìn)行了反省,我覺(jué)得在下次比賽中,我會(huì )成長(cháng),讓評委老師能夠記住我。

  在學(xué)校里面,我曾幾次代表班級參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完,我都會(huì )認識到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎狀。

  我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想,它既是一個(gè)美好的愿望,也是我們奮斗的目標。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗,一定可以實(shí)現!因為我們都是追夢(mèng)人!加油吧!少年強,則國強!

奮斗、夢(mèng)想作文4

  奮斗能奏起生命的華章,譜寫(xiě)一手美妙動(dòng)人的樂(lè )曲。敢于奮斗,讓夢(mèng)想變成現實(shí)。如果奮斗成功,叫做精彩。如果奮斗失敗,叫做經(jīng)歷。勒緊自己的腰帶,向前沖吧!

  奮斗成就夢(mèng)想。去吧,幾十很笨,也要積極向前。愛(ài)因斯坦,我們回顧他兒時(shí)的經(jīng)歷,發(fā)現他并沒(méi)有多優(yōu)秀;他異常木訥,知道三歲開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà);手工課上,他連最簡(jiǎn)單的'木琴也不會(huì )做?墒沁@些并沒(méi)有影響他積極向上努力奮斗!梧桐冷月時(shí),他在刻苦專(zhuān)研;冬梅凋零時(shí),他在冥思苦想。終于有一天,他提出了《相對論》,完成了一個(gè)華麗的科學(xué)夢(mèng)。

  奮斗成就夢(mèng)想。去吧,即使客觀(guān)條件局限,也要挑戰。奧斯特洛夫斯基,我們回顧他的病榻,可以獲得一些精神上的動(dòng)力。他在32歲的時(shí),就已經(jīng)雙目失明,四肢癱瘓,全身不能活動(dòng),連轉動(dòng)頭部也極為苦難。就在這樣惡劣的條件下,他憑借頑強的意志和妻子的幫助,完成了曠世巨著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》,實(shí)現了一個(gè)文學(xué)家的偉大夢(mèng)想。

  奮斗成就夢(mèng)想。去吧,即使平凡也要努力往上。魯迅,一代大文豪,也曾經(jīng)是一個(gè)再尋常不過(guò)的少年。別人能做的,他不見(jiàn)得能做得更優(yōu)秀。別人不能做的,他也未必能做到。但是,就是這樣一個(gè)平凡少年,在別人年少輕狂之時(shí),刻《詩(shī)經(jīng)》于家墻上,日夜苦讀。終于走出紹興小鎮,走出國界,用超乎常人的眼界打量國人精神的疾病,寫(xiě)下《吶喊》《彷徨》等不朽之作,實(shí)現了非凡的夢(mèng)想。

  奮斗成就夢(mèng)想。記事笨,即使條件有限,即使資質(zhì)平凡,只要努力奮斗了,都有可能實(shí)現自己的非凡夢(mèng)想。不要怕,勒緊自己的腰帶,向前沖吧!

奮斗、夢(mèng)想作文5

  星空上,璀璨的群星寄托著(zhù)人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想承載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的`,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣東,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完,道不盡。

  麥哲倫為了夢(mèng)想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想創(chuàng )造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著(zhù),直至最后一刻,當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現實(shí)之間是有差別的,但當你實(shí)現了夢(mèng)想,那夢(mèng)想就是現實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現自己的夢(mèng),終有一天你會(huì )成功的。

  我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù),那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了,人生如果不能因為夢(mèng)想而活著(zhù),而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F在年少的我們應該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,因為夢(mèng)想而去奮斗。

奮斗、夢(mèng)想作文6

  從小到大我一直都堅持一個(gè)夢(mèng)想,我也一直都在為我的夢(mèng)想而奮斗。我從小到大的夢(mèng)想是當一名教書(shū)育人的教師。

  這個(gè)夢(mèng)想,我刻骨銘心。我知道當老師很辛苦,不僅要努力的備課,還要把學(xué)生教會(huì )教懂使學(xué)生掌握技能。我現在是九年級的學(xué)生了,面臨的不止一堆作業(yè),還有寫(xiě)升學(xué)的壓力,但我一定會(huì )努力學(xué)習爭取考上重點(diǎn)高中,以至于我以后能有自己選擇自己的權利。夢(mèng)想——有了目標才能更準確的有了奮斗的.方向。

  那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午,我去教師辦公室交作業(yè)。我用眼神協(xié)調了一下我們班的語(yǔ)文老師,她竟然在備課,今天下午老師有課嗎?這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海中閃現,就隨口問(wèn)老師,老師回答說(shuō):“我今天下午確實(shí)沒(méi)課,但提前把課備一下也應該的!”是!老師講簡(jiǎn)單的幾句話(huà)竟然說(shuō)我有種潸然淚下的感覺(jué)。也對,老師像一位魔術(shù)師,能把單調的課文講的有聲有色,使我們身臨其境。我們的學(xué)習成績(jì)也離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)和他們淵博的學(xué)識。當老師站在那三尺講臺上時(shí),把多少希望寄托在我們每位同學(xué)身上。教書(shū)育人是每位老師應盡的責任。而我也想像語(yǔ)文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識傳授給每位學(xué)生,把自己一生所學(xué)都付出在這個(gè)偉大的事業(yè)上——教學(xué)。多么偉大的職業(yè)!

  對啊,三尺講臺上孕育出了多少名優(yōu)秀的學(xué)生,把多少名學(xué)生都送到了重點(diǎn)高中,我相信今年的我一定會(huì )考上重點(diǎn)高中,在初中的學(xué)業(yè)上畫(huà)上滿(mǎn)意的句號。

  考高中并不只是說(shuō)說(shuō)罷了,最重要的是用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。有句話(huà)說(shuō)得好:拼搏的無(wú)能為力,努力到感動(dòng)自己。是啊,拼搏也就這么一年,或許匆匆忙忙,一轉眼九年級的生活就過(guò)完了。在現實(shí)生當中同樣如此,只要自己盡力了就好,努力過(guò)才知道自己原來(lái)是多么棒。

  青春路上,我們有了夢(mèng)想才能一起奮斗;青春路上,我們有了夢(mèng)想,才有了明確的目標;青春路上,讓我們一起為夢(mèng)想加油吧!

奮斗、夢(mèng)想作文7

  我有一個(gè)夢(mèng)想,堅持了兩年的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力前行著(zhù)。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富;有人理想成為一名醫生救死扶傷;也有些人幻想成為一名科學(xué)家探索新世界;而我,夢(mèng)想成為一名足球隊員振興國足。

  要實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須得付出努力的代價(jià)。例如愛(ài)迪生,他的每一個(gè)發(fā)明都不是很容易的。多少個(gè)夜晚他廢寢忘食,待在他那不離不棄的工作室里反復琢磨實(shí)驗遇到的種種問(wèn)題,為的就是要滿(mǎn)足他為人們造福的夢(mèng)想。結果,電燈的福音傳到了人們的生活中,他也完成了自己的夢(mèng)想。我也懂得這個(gè)道理,努力也是塑造夢(mèng)想的零件。所以,我每天都努力的鍛煉:跑步、球圣等等的.訓練我一樣都沒(méi)落下。終于,我被選中進(jìn)了我們學(xué)校的足球校隊。那是我的第一支球隊,也使我開(kāi)始接受正規的訓練。我努力訓練,用了一年的時(shí)間就當上了我們學(xué)校足球俱樂(lè )部的會(huì )長(cháng),也是第一個(gè)初二就當上會(huì )長(cháng)的人?晌也幌氚堰@個(gè)夢(mèng)想只定格在這,我還要繼續前行。

  為夢(mèng)想前行的道路上,總少不了一些坎坷,我也不例外。有一次我在正規的足球場(chǎng)看比賽,比賽前一支球隊的一名球員因特殊情況缺席,那支球隊很著(zhù)急。于是我自告奮勇,當時(shí)我只是場(chǎng)邊一個(gè)撿球的球童而已,終究還是被拒絕了。比賽結束后,拒絕我的那支球隊以大比分輸了,就拿我來(lái)發(fā)泄:”你一個(gè)球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢,先顧好腳下的球鞋,別射球的時(shí)候把它給飛了……”那個(gè)空氣冰冷的夜晚,我跑山坡坐著(zhù)。一切都顯得那么靜,風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉沒(méi)有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著(zhù)石塊也沒(méi)有點(diǎn)滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到,聽(tīng)到的只有自己的抽泣聲。慢慢地,眼前的一切也模糊了……自從那一次后,我更加努力練球了。有時(shí)候晚上12點(diǎn)球場(chǎng)打烊了,場(chǎng)主會(huì )教我踢球,一直練到凌晨?jì)牲c(diǎn)。打擊是免不了的,可我還要繼續前行。

奮斗、夢(mèng)想作文8

  王爾德說(shuō)過(guò):“吾輩均身處泥濘當中,但仍有仰望星空的人!毖鐾强,執著(zhù)追夢(mèng),奮斗為夢(mèng)想插上了翅膀。

  奮斗就是永不停下的腳步。

  80后的港漂小伙,帶薪堅持創(chuàng )業(yè),雖然遇到了各種各樣的困難,但為了夢(mèng)想他從未停下,奮斗讓他的事業(yè)有了起色。兩彈一星元勛程開(kāi)甲,為增強祖國的軍事實(shí)力,堅持奮斗幾十年,歲月雖已無(wú)情地蹣跚了他的步伐,但他卻從未停歇。是奮斗,讓他們不停地前進(jìn),再前進(jìn),是奮斗,為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。

  奮斗就是珍惜今天的每一分鐘。

  外賣(mài)小哥雷海為《中國詩(shī)詞大會(huì )》上勇戰北大學(xué)子彭敏,奪冠后他感言“吹盡狂沙始到金”。這句感言映射出他對詩(shī)詞的熱愛(ài),更讓我們看到了他學(xué)習詩(shī)詞的堅定和執著(zhù)。人的一生雖短暫,但來(lái)自上海的`支教老師鐘陽(yáng)卻要努力把他延伸,他抓緊每分每秒上西藏,爬高山,帶領(lǐng)學(xué)生采集植物種子。是他們,停止觀(guān)望,勇往直前,奮斗為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。

  奮斗就是永遠充滿(mǎn)希望。

  港珠澳大橋世界第一橋的總工程設計師林?zhù)Q,他遇到海上鋪隧道的難題,雖遭到很多次失敗,但他仍充滿(mǎn)希望。是他充滿(mǎn)希望,不懈奮斗,才實(shí)現了從無(wú)到有的轉變,港珠澳大橋的建成更是讓世人刮目相看。面對高考的我們,雖遇見(jiàn)過(guò)挫折,但心中充滿(mǎn)光明。我希望自己有三只手,可以一手抓學(xué)習,一手抓高考,一手抓競賽。,心中有夢(mèng)想,眼里有希望,奮斗之花才會(huì )開(kāi)得如此燦爛!

  “山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,正是因為有了文革留下的傷疤,我們才會(huì )更加堅定改革開(kāi)放的路線(xiàn)不動(dòng)搖;正是因為我們每個(gè)人都從泥濘中走過(guò),雖最終可能歸于平凡。但因為我們充滿(mǎn)希望、信念堅定,執著(zhù)拼搏讓我們的一生不再平凡。

  何為奮斗?奮斗就是從現在開(kāi)始,作為青年人的我們抓緊每一分鐘,永不停歇,永不熄滅心中的希望,披荊斬棘,勇敢追夢(mèng)。身處新時(shí)代的我們都是追夢(mèng)人,讓我們攜手奮進(jìn),讓奮斗為我們的夢(mèng)想插上翅膀!

奮斗、夢(mèng)想作文9

  今天,班級組織觀(guān)看心理電影。叫我第一。其中一個(gè)讓我震驚:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!

  主人公布拉德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而,對于這個(gè)先天性多發(fā)性抽動(dòng)癥的男孩來(lái)說(shuō),這可以說(shuō)是一個(gè)不可能的夢(mèng)。他無(wú)法控制自己發(fā)出奇怪的聲音和抽搐,所以他一直被厭惡和迷惑的目光包圍著(zhù)。他和他周?chē)娜艘粯佑憛捵约汉退募膊。他不想出現在任何需要安靜的地方。直到有一天,校長(cháng)在音樂(lè )會(huì )上打開(kāi)了他新生活的大門(mén)。我認為正是這種鼓勵給了他追求夢(mèng)想的勇氣。

  布拉德的樂(lè )觀(guān)是基于他所遭受的痛苦。沒(méi)有這種疾病,也許他只是茫茫人海中的一個(gè)普通成員。他不會(huì )深刻理解生活的真正意義。教師的夢(mèng)想不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,也是他生活中的一個(gè)明確的目標,這樣他就能為之努力工作,并理解他存在的價(jià)值。布拉德利克服了疾病、內心的折磨和人們的抱怨。他的微笑和自信像溫暖的陽(yáng)光融化了冰。他受傷后的哭泣,帶著(zhù)一絲自責,深深打動(dòng)了我。他的`努力和收獲將永遠激勵我。事實(shí)上,我是一個(gè)健全的人,但我沒(méi)有布拉德樂(lè )觀(guān)。每當我遇到困難,我就放棄?赐赀@部電影后,我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì )帶著(zhù)自信的微笑盡我所能去追求我的夢(mèng)想。不管我遇到什么樣的挑戰,不管我會(huì )有多少麻煩,我都會(huì )堅持我的夢(mèng)想。就像布拉德說(shuō)的:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!

  從絕望到希望,生活將是輝煌的。只有當我們跨過(guò)眼前的障礙,我們才有機會(huì )領(lǐng)導更多的人。美好的生活等待著(zhù)我們在不久的將來(lái)見(jiàn)證。每一個(gè)活著(zhù)的生命都有這樣的資格。永不放棄,朝著(zhù)你的夢(mèng)想前進(jìn),為你的夢(mèng)想而奮斗。

奮斗、夢(mèng)想作文10

  如果夢(mèng)想是一朵花,我們若想要這朵花綻放,那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此,我們的夢(mèng)想之花才會(huì )旺盛的開(kāi)放。

  為夢(mèng)想而奮斗,這是每一位追夢(mèng)人都會(huì )從心里發(fā)出來(lái)的心聲。奮斗會(huì )讓我們離夢(mèng)想之花更近一步,在我們揮灑著(zhù)的努力的汗水之下,夢(mèng)想之花才會(huì )一瓣一瓣的舒展。只有我們堅持下去,用我們努力的汗水持續的去灌溉我們的夢(mèng)想的之花,這樣一來(lái)我們離夢(mèng)想之花全部舒展的那一天也就不遠了。

  為夢(mèng)想努力奮斗,我真誠的希望每一位正在朝著(zhù)自己夢(mèng)想追逐的人,都能夠一直堅持奮斗下去。追夢(mèng)途中,我們難免會(huì )遇到不少的困難和挫折,但是我們一定要相信自己,相信我們的能力,不管我們前路的`風(fēng)雨有多大,都請努力向前,用我們的奮斗去朝著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)。當我們跨過(guò)一道道路上的坎后,我們也得到了成長(cháng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷后,我們的成長(cháng)讓我們腳下的步伐也更加的堅定。

  追逐夢(mèng)想到實(shí)現夢(mèng)想,這是一段漫長(cháng)的道路,道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨也不可勝數。擁有夢(mèng)想的你們,做好了準備去為自己的夢(mèng)想而奮斗了嗎?追夢(mèng)路上,我們必須不懼艱險與辛苦,揮灑著(zhù)自己的汗水朝著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗。如此,當我們走完了這一整段路,我們的夢(mèng)想之花在會(huì )在我們的面前全部綻放。

  當我們實(shí)現了自己的夢(mèng)想之后,我們也會(huì )感激那一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)去的我,正是因為過(guò)去那個(gè)不屈不撓的我,這才有了現在手握著(zhù)夢(mèng)想之花正在綻放著(zhù)微笑的自己。為夢(mèng)想奮斗,最終你一定會(huì )感激那一個(gè)在成長(cháng)路上奮斗過(guò)的自己,F在的你是否正在為夢(mèng)想奮斗的途中?

奮斗、夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活!我要為夢(mèng)想而活,為夢(mèng)想而快樂(lè ),為夢(mèng)想而奮斗!

  有人活著(zhù)卻沒(méi)有夢(mèng)想,就猶如在地獄,有人活著(zhù)卻滿(mǎn)懷夢(mèng)想,就猶如在天堂,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像行尸走肉,對生活的而感到不精彩,無(wú)味,而我是一個(gè)對生命充滿(mǎn)希望,永不放棄,為夢(mèng)想而奮斗的人。我的夢(mèng)想是做一名醫生,因為它,我才快樂(lè ),因為它,我的生活才精彩。

  小時(shí)候,我的身體弱,不到一個(gè)星期,我就會(huì )生一次病,媽媽常常都會(huì )帶我去村里的那間診所去看病,那里的地方充滿(mǎn)了快樂(lè ),因為那里有一個(gè)白衣天使,盡管來(lái)那里的人都是病人,他們一樣地快樂(lè ),我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈愛(ài),他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待,她對我比我媽媽還要好,每當我去她那里看病時(shí),她都會(huì )少不得用她那天下最甜美的聲音來(lái)問(wèn)候我那里不舒服。在長(cháng)期下,我的'身體慢慢地給她治好了。

  她每天都會(huì )很快樂(lè ),不管發(fā)生了什么不愉快的事,她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一句話(huà):“為什么你每天都那么快樂(lè )?”她卻說(shuō):“因為你,因為你們的存在,還有我身上的那件白衣!甭(tīng)完后,我很迷惑,我再問(wèn)她到底是什么意思?但她沒(méi)有解釋?zhuān)瑓s微笑地說(shuō)道:“當你長(cháng)大后,有了夢(mèng)想,你就會(huì )明白了!”

  當我隨著(zhù)年、的增大和知識的增多,我終于明白了她的那句話(huà),她的含義是指她的夢(mèng)想,從此之后,我決定我長(cháng)大后我一定要成為一名醫生,因為這是我的夢(mèng)想,因為我從她身上感到有夢(mèng)想的快樂(lè ),這是為人民服務(wù)的夢(mèng)想,我感到為夢(mèng)想而奮斗的精彩。我要為夢(mèng)想而活,為夢(mèng)想而快樂(lè ),為夢(mèng)想而奮斗。這才是人生的實(shí)在意義!

奮斗、夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人都為不同的夢(mèng)想而付出著(zhù)不同的努力,在我看了一本書(shū)之后,我就更加堅定了自己的夢(mèng)想。

  這是一部《兒童文學(xué)》強力推薦的長(cháng)篇小說(shuō)——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應該知道這是關(guān)于舞蹈的一部小說(shuō)。主人公是個(gè)平凡而普通的女孩——李莎莎,剛開(kāi)始的她是一只丑小鴨,一次偶然的機會(huì )她進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,師生的誤解、朋友的背叛、心靈的傷害紛紛而來(lái),其中還穿插著(zhù)大人們的糾結往事。但是不管在什么情況,李莎莎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,而是保持著(zhù)一顆善良、勇敢的心,去對待每一個(gè)人、每一件事。最后贏(yíng)得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗的白天鵝!

  她對舞蹈的熱愛(ài),是對夢(mèng)想的追求。從平凡的丑小鴨成為高貴的白天鵝,她經(jīng)歷了很多風(fēng)云變故,但就是因為那一顆善良淳樸的`心,讓她獲得了大家的認可與尊重。莎莎堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,所以才不受外界的影響,在她練習舞蹈時(shí),她熱愛(ài)舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我,為了夢(mèng)想,她可以付出比常人多一倍的努力,在別人吃飯時(shí),她在舞蹈室里揮動(dòng)著(zhù)手臂;別人發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí),她在鏡子前一遍一遍地練習動(dòng)作。但她不知道,背后有很多雙眼睛默默地注視著(zhù)她,被她的行為所感動(dòng)。她可以拼命為理想付出,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  現在的我們,很多人都對自己的夢(mèng)想很渺茫,不清楚自己的未來(lái),便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力,也有一些人雖然有夢(mèng)想,卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待它,所以可能會(huì )半途而廢,覺(jué)得自己的想法太幼稚。我現在想告訴你們:夢(mèng)想只有付出才可以得到回報,但首先要相信自己能行,盡管是普通人,也會(huì )創(chuàng )造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能,不要懷疑自己是否有資格,因為只有你,才是自己夢(mèng)想的真正主人!

  在紅舞鞋的世界里,沒(méi)有童話(huà),沒(méi)有白馬王子,沒(méi)有南瓜車(chē),沒(méi)有水晶鞋,你依然可以如她一樣,成為那翩翩起舞的白天鵝!

奮斗、夢(mèng)想作文13

  每天走過(guò)車(chē)水馬龍的街道,每一個(gè)擦肩而過(guò)匆匆的身影都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)平凡的故事。

  有辛勤賣(mài)菜的農民,按時(shí)按點(diǎn)上班的工人沿街叫賣(mài)的小販,商家公司的老板學(xué)校的老師上課的學(xué)生。他們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。

  夢(mèng)想是平凡生活中一杯白開(kāi)水里的糖,他給人帶來(lái)絲絲甜意;是綠草叢中一株絢麗的小花;讓人賞心悅目為之一振。

  眼前涌現無(wú)數為夢(mèng)想前赴后繼不惜代價(jià)的人們?畤@‘燕雀安知鴻鵠之志哉的`陳勝破釜沉舟掀起中國歷史上第一面反秦大旗’開(kāi)展轟轟烈烈第一次農民起義;談遷在困苦交加之時(shí)寫(xiě)下【國榷】,禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走,沉重打擊沒(méi)有摧毀他;他繼續撰寫(xiě)耗盡心血終于后補完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元,郭德綱沒(méi)成名時(shí)連房租都交不起。后來(lái)他們成功了成名了這一切歸于對夢(mèng)想的執著(zhù)與堅持。

  一個(gè)有夢(mèng)想的人是堅強的,無(wú)論貧窮富貴無(wú)論順境逆流,他始終自信自己一定能行。

  安徒生出身一個(gè)卑微的家族,他懷揣夢(mèng)想來(lái)到哥本哈根是指從事各種工作,想當一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品;起初人們并不買(mǎi)賬嘲笑侮辱他;他試著(zhù)寫(xiě)童話(huà)故事,每天忐忑不安等待退稿的消息;直到有一天他作品終于發(fā)表了

  報紙上曾報道這樣一個(gè)故事,一對拾荒的老夫妻過(guò)情人節時(shí)老公給妻子賣(mài)了一枚鉆戒,很感人貴重的不僅是鉆戒更是夫妻倆感情深厚的體現。

  無(wú)論是阿里巴巴馬云還是百度的李彥宏,他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩,

  所有為夢(mèng)想而努力奮斗的人們都值得我們學(xué)習;虺晒蚴∫巡辉僦匾

奮斗、夢(mèng)想作文14

  “李大師!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!已經(jīng)擺好姿勢了!”那悅耳的、銀鈴般響亮的聲音……哈哈,我為了超越達芬奇的《蒙娜麗莎》而費了九牛二虎之力把擁有“宇宙第一美女”稱(chēng)號的一位成功的中國女性請了過(guò)來(lái)!“哎!美女!我馬上來(lái)啊……”

  “哼, 我可沒(méi)達芬奇那么笨,瞧我的`……”只見(jiàn)我熟練地拿著(zhù)手中的畫(huà)筆,在畫(huà)板上刷刷地勾畫(huà)出她的迷人線(xiàn)條,“您就是那人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎……的絕世美人!”那位美女立刻樂(lè )開(kāi)了花,笑容更燦爛。我馬上以迅雷不及掩耳之勢把她的臉畫(huà)下來(lái),然后又讓她擺了一個(gè) “pose”,幾筆飛舞,就把整個(gè)的美女“翻拍成功”了。啊哈!大功告成!

  我馬上坐飛機到法國的盧浮宮,可沒(méi)有成功,我居然被無(wú)情地拒絕 了。于是,我使出絕招“風(fēng)吹雨打”功,把本來(lái)應該待在工作人員耳朵里十斤重的耳屎也吹到西伯利亞去了。有人可能要問(wèn)我的“風(fēng)吹雨打”是怎么打的?其實(shí),那 就是口水+呵出的氣=嘮叨的意思。后來(lái),去找了總管,結果他說(shuō)這幅畫(huà)超越了《蒙娜麗莎》!原來(lái)是工作人員審美觀(guān)太差了,總管也熱情地“送”了他一頓高達 1000分貝的高音盛宴,再看那個(gè)工作人員呢?他正可憐巴巴地躺在角落里摳耳屎呢!超越達芬奇的夢(mèng)想終于成功了!我歡呼雀躍起來(lái)!只聽(tīng)撲通一聲,朦朧中感 覺(jué)身體痛起來(lái),“天!幺兒!你在做什么夢(mèng)喲?怎么又從床上滾下來(lái)了呢?”只聽(tīng)媽媽驚呼,才把我從夢(mèng)中拉回到現實(shí)……

  呵呵,看到這里,大家也知道我是畫(huà)家吧!雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但是,我相信,經(jīng)過(guò)我的艱苦奮斗,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)!

奮斗、夢(mèng)想作文15

  在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前,看著(zhù)窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):”多好!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極!對這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧!庇谑,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項內容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著(zhù)一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應冰冷。

  漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(cháng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的`白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單。當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士————白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的女孩子———列溫阿文絲。

  也許有人會(huì )問(wèn),列溫。阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。

  你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話(huà)說(shuō)的好嗎:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì )成功呢!

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