責任與使命作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的責任與使命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　責任，是什么？

　　就像，2015年8月12日，天津濱海新區發(fā)生爆炸，1000余名消防官兵立刻奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)實(shí)施救援，將自己的身死置之度外。

　　還是，像2008年，汶川大地震里的那位譚千秋老師，不顧自身安危，用身體死死護住四個(gè)學(xué)生，而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。

　　或者，是那位“最美機長(cháng)”，在一萬(wàn)多米的高空，頂著(zhù)寒風(fēng)，在飛機劇烈抖動(dòng)，看不清儀表盤(pán)的情況下，堅持了二十多分鐘，直到安全降落，成功地保護了全機總共119人的安全。

　　其實(shí)，上述這些，都是責任的最好印證。正是因為他們履行了自己的責任，所以才會(huì )令人尊敬。而反面教材，也有，不但有，而且很多。

　　比如，在2008年，同是汶川大地震中的另一位老師——“范跑跑”范美忠，在緊要關(guān)頭，他一句指令也沒(méi)有說(shuō)，只顧自己逃跑，不顧學(xué)生安危。事后，他居然還發(fā)微博說(shuō)自己只會(huì )救自己的女兒，連母親也不會(huì )管！

　　還有，2014年，韓國“歲月號”客輪在海上沉沒(méi)。但，在船上的高中生和老師，都被要求待在原地，不許外出，而船長(cháng)和船員卻紛紛逃跑，甚至連船上的人向他們求救，他們都置之不理。

　　這些，又是什么？是道德的淪喪嗎？還是單純的不負責任？我個(gè)人覺(jué)得，這種人，是沒(méi)有資格參與工作的！是不能信任的！

　　如果一個(gè)人沒(méi)有責任心，貪生怕死，那他還有什么資格占據社會(huì )給他的位置呢？那么，話(huà)又說(shuō)回來(lái)：責任，到底是什么呢？

　　我想，大概，認真去做那些你必須去做的事情。整個(gè)社會(huì )的運轉，需要我們的付出和承擔。這，應該就是責任。

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