【實(shí)用】話(huà)題責任的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的話(huà)題責任的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

話(huà)題責任的作文 篇1
前不久我代表學(xué)校參加了全國青少年機器人大賽。比賽前一天,我滿(mǎn)懷信心,雄赳赳氣昂昂出發(fā)去了比賽地點(diǎn)——揚州。
到了那,我卻又開(kāi)始有些膽怯了,一想到,第二天的比賽是要和全國各地的智能機器人高手PK時(shí),我就又有點(diǎn)不自信了。但是我轉念又一想,我是代表學(xué)校來(lái)參賽的,絕不能給學(xué)校丟面子這是我的責任。我暗暗在心里給自己打氣,在學(xué)校的練習中我也是表現的`十分完美的,比賽時(shí)應該不會(huì )出現失誤的,中午我的心情慢慢的平復了下來(lái)。
終于到了激動(dòng)人心的比時(shí)刻,我邁著(zhù)自信的步伐,帶著(zhù)電腦和機器人走進(jìn)了賽場(chǎng),賽場(chǎng)中人頭攢動(dòng),我找了個(gè)位子,坐了下來(lái),不急不慢打開(kāi)電腦和機器人。我一看比賽地圖,嗯,和平時(shí)練習的不一樣,看來(lái)得重新編了。待在心里為自己打call加油后!我打開(kāi)軟件重新編輯起來(lái),一切都進(jìn)行的很順利,可突然在我面前多了一只老虎——一個(gè)30°的角,該怎么辦呢?我的腦海里快速地分析起來(lái),轉彎的角度,按照理論上來(lái)說(shuō)是往前沖了多少,沖的越多,轉的角度越大……“有啦!”我興奮地叫出聲來(lái),飛快敲擊鍵盤(pán),移動(dòng)鼠標,終于,一個(gè)極大的轉彎被我做好了,原來(lái)這是一只紙老虎!我萬(wàn)般激動(dòng)立刻拿出機器人試驗,耶,成功了!看著(zhù)時(shí)間在一分一秒的流逝,我加快了速度,繼續努力編著(zhù)程序,終于調試時(shí)間結束了,我打開(kāi)機器人的預備按鈕,“預備~開(kāi)始!”待裁判一聲令下,我的手按下了開(kāi)始按鈕,只見(jiàn)機器人在圖紙上飛快的運行,我的心提到了嗓子眼,哎呀,有一個(gè)地方機器人差點(diǎn)就走歪了,幸好我用了找黑,才安全通過(guò),我的心都提到了嗓子眼,在心中默默祈禱著(zhù)。在機器人沖入終點(diǎn)那一剎那,我揉了揉眼睛,才知道我沒(méi)有看花眼。在這大快人心的時(shí)刻,我怎能不為之歡呼!我高興的一蹦三尺高:“成功了,我成功了!”
話(huà)題責任的作文 篇2
總以為,只需你對我負責,只需享受你給我的愛(ài),直到我發(fā)現,歲月模糊了你的容貌,那一條條皺紋如刀痕在我心上雙倍地刻下。我才知道,我對你,也有未了的責任。彌漫著(zhù)硝煙的房間,你指責著(zhù)我,面對你的怒顏,我油然而生一股叛逆之情,用力地摔門(mén)而去。正值青春期的我,不知不覺(jué)地處處反抗著(zhù)你,仿佛有一面難以融解的冰墻,阻隔著(zhù)我們。每次我想更懂你,可是卻更有距離。我不知道是什么,促使我們之間一次次的爭吵。你越來(lái)越不懂我的想法,而我也更加疏遠你。只是隔了一扇門(mén),彼此的心卻似隔了萬(wàn)千土地,萬(wàn)千海洋,無(wú)法理解,沒(méi)有溝通。深夜,你歸來(lái),踉蹌著(zhù)進(jìn)了家門(mén)。
我以為你又要借著(zhù)酒勁責怪我晚睡,你卻拉著(zhù)我坐下,我靜靜地聽(tīng)你講小時(shí)候的故事,我這么長(cháng)時(shí)間以來(lái),第一次仔細端詳你,才發(fā)現你白發(fā)多了,更顯衰老了。只記得你最后說(shuō)的話(huà),你說(shuō),我是你的小天使,愛(ài)護我是你最大的責任。
那一刻,我淌下淚來(lái),我們終于彼此原諒。這一次,房間里雖然彌漫著(zhù)酒氣,卻有更濃的親情。我們終于不再有冷戰,不再處處爭鋒相對,心靈上構建起一座橋,也讓我清楚地意識到,我對你的責任。你是蚌,我就是你懷里的珍珠,你用畢生的心血磨煉我,我要為你贏(yíng)得自豪。我們對彼此都有責任,你從我降臨的那一刻起就為我盡責,而我晚了好幾年才對你負責。在我犯錯的時(shí)候,你教育我,批評我,這是你的責任,而我必須努力學(xué)習,這是對自己,也是對你的'責任。人從被上帝投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就負擔著(zhù)責任。
爸爸,我不會(huì )再抵抗你的責怪,不會(huì )再以自我為中心,不會(huì )再做那個(gè)任性叛逆的我。我知道我的責任是什么了,這片藍天,讓我和你一起支撐!
話(huà)題責任的作文 篇3
這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事,這就是責任!闋査
責任,是個(gè)神圣的字眼,它不是輕佻隨意的承諾,而是人們立下的誓言,付諸的行動(dòng)。社會(huì )中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò )將我們緊緊地聯(lián)結在一起,而處于不同位置的人們,也有著(zhù)不同的責任要去承擔。
為人家長(cháng),責任在于撫育子女。給子女們一個(gè)輕松自由的生存空間,讓他們去成長(cháng),去發(fā)展,讓他們的童年時(shí)代充滿(mǎn)歡笑,讓他們的少年時(shí)代過(guò)得充實(shí),而絕不是盲目地把自己的想法強加到子女身上,更不是過(guò)分地溺愛(ài)或無(wú)度地縱容。
為人子女,孝敬父母便是一種責任。父母額頭上的每一條皺紋,頭上的每一絲銀發(fā),都記載著(zhù)他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼?ài)。孝道是中華五千年歷史中傳承下來(lái)的精神財富,也是如今青年一代應當繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起,不要因留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在”的歉疚而抱憾終生。
作為師長(cháng),責任在于教書(shū)育人。教書(shū)是為了讓學(xué)生掌握技能,從而創(chuàng )造物質(zhì)上的財富。教師更深層、更重要的責任則在于育人。欲成材,必先成人。書(shū)本知識只是表象,教師更應培養學(xué)生的素養與內涵,而不只是為了追求分數,讓學(xué)生重復繁冗機械且并無(wú)多大意義的腦力勞動(dòng)。
作為學(xué)生,也有責任配合老師開(kāi)展正常的.教育教學(xué)活動(dòng)。老師對我們的淳淳教誨絕非出于功利,只是出于他們強烈的崗位責任感,那么,我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責任呢?
古往今來(lái),無(wú)數仁人志士為了自己所承擔的那份責任而遭到非難,甚至獻出了寶貴的生命。陸游深念著(zhù)“位卑未敢忘憂(yōu)國”,顧炎武慨嘆著(zhù)“天下興亡,匹夫有責”,范仲淹堅守著(zhù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,譚嗣同高喊著(zhù)“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”……所有這些,無(wú)一不是對“責任”一詞的經(jīng)典詮釋!
而我們,更應盡好自己的責任,讓這筆寶貴的精神財富在歷史的長(cháng)河中繼續閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
話(huà)題責任的作文 篇4
責任,用近義詞解釋就是:本分,義務(wù)、和職責。
每個(gè)人都有做人的重點(diǎn),那就是責任。責任感對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,首先它是信譽(yù)。一個(gè)沒(méi)有責任感的人,他的信譽(yù)一定會(huì )差,人們不會(huì )信任他,在委以重任的時(shí)候,當人們在選拔合適人選時(shí),首先會(huì )考慮責任感強的人,可見(jiàn)責任感對于評價(jià)一個(gè)人非常之重要!
責任感還可以體現在孝心方面,因為對自己的父母好是每個(gè)人應盡的責任,如果你沒(méi)有責任感,那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。
如果是有責任感的人,那么這個(gè)人會(huì )感到高興與快樂(lè ),因為周?chē)娜硕紩?huì )信任他,誰(shuí)都喜歡與責任感強的人交朋友。他會(huì )擁有很多的朋友。
在我很小的.時(shí)候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當時(shí)我并不認為這有什么。但是現在想起來(lái),這種行為是不對的!文明習慣是小學(xué)生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會(huì )責任感。
我每天晚上總會(huì )寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。因為數學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長(cháng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再為我過(guò)多的操心。
我在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)生干部,負責學(xué)校宣傳工作,來(lái)自責任感的信譽(yù)讓我在競選和擔任職位期間一帆風(fēng)順,可見(jiàn)責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領(lǐng)悟。
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