責任小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的責任小學(xué)作文，歡迎大家分享。
責任小學(xué)作文1
“喂！瀟灑哥，你以為自己當了班長(cháng)很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身后傳來(lái)了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語(yǔ)的聲音一下子響了起來(lái)，我的耳朵一紅，只覺(jué)得越走越別扭，手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時(shí)卻覺(jué)得有幾千米長(cháng)，兩旁吹來(lái)的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么？怎么會(huì )這樣？難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì )有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放著(zhù)同學(xué)們的.一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺(jué)油然而生。
“報告！”我輕輕的推開(kāi)了辦公室的門(mén)，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺(jué)一顫，呆在門(mén)口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺(jué)得背后一冷，不覺(jué)打了個(gè)寒顫，“大班長(cháng)，這些天有很多同學(xué)都說(shuō)你多管閑事，想出風(fēng)頭，我知道，當班長(cháng)是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學(xué)習好，有一點(diǎn)驕傲，可這樣同學(xué)們會(huì )不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學(xué)來(lái)管理了�！崩蠋熃o我下了最后通牒，我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。
“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期大家都表現的不錯，老師買(mǎi)了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認為最優(yōu)秀的人的�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就舉起了一片“小樹(shù)林”，沒(méi)想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個(gè)鉛筆盒送給我，又問(wèn)我有什么話(huà)想對大家說(shuō)，我的心頭突然一熱，說(shuō)：“這是我的責任！”
責任小學(xué)作文2
質(zhì)量，責任，兩個(gè)密不可分的詞語(yǔ)。責任感越強，事物質(zhì)量越高；當然，質(zhì)量越高，可見(jiàn)責任感越大。
什么是責任呢？責任是指應該承擔的任務(wù)；應當完成的使命；必須做好的工作。做任何事都應有責任，當一件事托付給你或你自己應允的事都要有極強的責任心。
一個(gè)公司需要一個(gè)有責任的人來(lái)管理，公司才可蒸蒸日上；一家超市需要有一個(gè)有責任的人來(lái)領(lǐng)導，超市才會(huì )井井有條；一所學(xué)校需要有一個(gè)有責任心的人來(lái)傳播知識，學(xué)校才會(huì )人才濟濟。責任付出多大，質(zhì)量回報多大。
20xx年2月1日美國“哥倫比亞”航天飛機在著(zhù)陸過(guò)程中發(fā)生爆炸，七名宇航員全部遇難，全世界為之震驚。事后調查結果也讓人震驚，造成此災難的兇手竟是一塊脫落的隔熱瓦，“哥倫比亞”航天飛機有整整2萬(wàn)多塊隔熱瓦，能抵御3000多度高溫，避免飛機因返回大氣層時(shí)外殼被融化。航天飛機是高科技產(chǎn)品許多標準是一流而又十分嚴格的。但就一塊微不足道的`隔熱瓦，0.5%差錯葬送了價(jià)值連城的航天飛機，還有七條無(wú)法用金錢(qián)計算的年輕生命。
在工廠(chǎng)里，許多人打著(zhù)“責任”的幌子，高喊責任的口號�？梢挥龅嚼щy，將它拋給別人，急忙洗清關(guān)系。工作時(shí)懶散、隨意并沒(méi)有把工廠(chǎng)交代的事放在心上，只想著(zhù)少做一些，工資照拿。任何一樣產(chǎn)品都是以流水線(xiàn)形式生產(chǎn)的，偏偏在你那兒出了差錯，大家的心血不都白費了嗎？你還不以為然，為自己辯解，你還算是工廠(chǎng)的一員嗎？
新聞聯(lián)播上總報道不少員工靠關(guān)系進(jìn)入工廠(chǎng)，一年不干活，工資卻比別人多，吃著(zhù)白飯。明明沒(méi)有本事，卻享有比別人更高的待遇，致使人心不平。仗著(zhù)自己權大勢大，讓自己親戚全部過(guò)上“好生活”的行為，令人發(fā)指！
每個(gè)人生來(lái)便在身體里有一股責任，別把它遺忘！
責任小學(xué)作文3
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我認識了責任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心，并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。的確，責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開(kāi)學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比較晚，到達的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現了，并在班上稱(chēng)贊說(shuō)，我的責任心強，意識到自己的責任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思，但現在回想起來(lái)，的確，是我的責任心在起作用，我是對的`，甚至直現在我還有一點(diǎn)光榮感。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的責任，但只要他勤于學(xué)習，規范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。
還記得在一次班會(huì )課上，某同學(xué)提出了自己的意見(jiàn)，他說(shuō)希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了，還告訴同學(xué)們說(shuō)要保持教室的潔凈。聽(tīng)了他這番話(huà)，有一種強烈的感覺(jué)高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。
的確，責任心，每個(gè)人都會(huì )有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話(huà)，我覺(jué)得這話(huà)實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂(lè )意承擔。
責任小學(xué)作文4
我讀過(guò)良多讓人打動(dòng)的故事，《深山風(fēng)雪路》里老呂那大名鼎鼎、忘我貢獻的精力，《挑山工》面挑山農那為到達目的永不停步的心態(tài)《草地夜言》里老反動(dòng)者那舍彼救我的崇高品德……那些鮮活的己物以及他們高貴的品量也曾讓我心動(dòng)！但那些故事以及故事中的人物究竟離我的生涯很遙，過(guò)不了多久我就匆匆咸記了。然而，有一個(gè)故事我讀功之后卻久久不能忘卻，故事中的客人私更像烙印一樣印在我的心里，每每想訖都會(huì )被激動(dòng)，他鼓勵我在學(xué)習跟生活中一直向前……
那是我在《意林》里望到的一個(gè)故事，標題鳴《男孩的擔當》。故事講的是一個(gè)父孩得了紅血病，年幼的兄弟為了能讓姐姐速鈍佳起來(lái)，只身一人往覓找遠在本地避債的父親，一路上男孩靠揀垃圾保持生活，多少經(jīng)周折末于找到父親，父親卻不肯睹他。男孩不被眼前殘暴的事實(shí)擊倒，決然歸到家中持續靠撿垃圾攢錢(qián)給姐姐交醫藥費。他不僅不恨爸爸，還以為爸爸不在家，他息為家中的'男孩就該擔當起這份責任！
讀完這個(gè)故事，我的眼睛含混了，一個(gè)和我們年紀相仿的男孩心中卻能蒙受如斯多的生活磨難，敢于擔當起底本不須要他去擔當的責任，那是多么了不起��！當同齡的我們還在父母跟前撒嬌耍賴(lài)的時(shí)候，男孩卻在為躺在病床上的姐姐接醫藥費而到處奔走；當共齡的我們由于父母讓本人作家務(wù)而撅嘴嘟囔的時(shí)侯，男孩卻大膽的從被生活沉壓擊垮的父疏面前掉轉頭，用他肥壯的肩膀擔當起那繁重的擔子！多么了不起的男孩！多么可敬的男孩��！我被男孩的故事深深感動(dòng)了……
從那當前，我變了在家中我自動(dòng)幫媽媽洗碗、揩地。媽媽生病的時(shí)候我主動(dòng)給媽媽端水、拿藥，還給媽媽道啼話(huà)哄她啟口。在學(xué)校我主動(dòng)助老師干事件，踴躍加入學(xué)校組織的各種運動(dòng)，盡力替班級體抹黑……
《男孩的擔該》讓我理解了：實(shí)在我們每一集體身上皆有一份義務(wù)假如咱們都能英勇的擔負伏我們應當擔應的這份責免，爾們的野庭、教校、社會(huì )當是如許協(xié)調美妙��！
責任小學(xué)作文5
責任不是一個(gè)甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì )一份子的時(shí)候，責任已成為藝人成年的禮物不知不覺(jué)的卸落在你的肩上，他是一個(gè)你不得不時(shí)時(shí)付出一切的孩子，而他給予你的，往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�。因為它帶給你的是人類(lèi)的珍寶——————人格的偉大。
感恩也是一種責任，一種不可推卸的責任，他———————與與生俱來(lái)，懂得感恩，不僅僅是一種美德，他還是一種對社會(huì )的責任與使命。
‘滴水之恩當涌泉相報’你給我一滴水，我還你一眼泉，這中華民族五千年的傳統美德，一滴水尚能如此，孕育我們生命的父母呢。他們是不是更加偉大，甚至說(shuō)是最偉大呢，而他們又得到了什么，你的不耐煩，你的斥責，甚至是你的嫌棄———————可他們本該得到什么，他們本該得到很多，遠遠不止一眼清泉，可他們的要求很低很低，他們想要的，也許只是一句問(wèn)候，也也許只是進(jìn)門(mén)時(shí)遞上的`拖鞋，也許只是生病時(shí)，你的一杯熱水——————這些在你看來(lái)微不足道，舉手之勞，可你不知這些對于愛(ài)你不求回報的父母來(lái)說(shuō)，便是莫大的幸福。
也許，以前感恩是一種美德；也許，以前感恩是一種精神；但在這個(gè)獨生年代，感恩更多的是一種責任，一種使命。
我們都記得那個(gè)天黑了還不跟回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣，因為著(zhù)他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長(cháng)。
愿我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
責任小學(xué)作文6
當我看到“愛(ài)，就是一種責任”時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想到您。您把所有的愛(ài)都奉獻給我，奉獻給您的崗位。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。
爸爸，我清楚地記得，今年大年初一，您值班，清晨五點(diǎn)不到，您被手機鈴聲叫醒，說(shuō)是單位電話(huà)都不通了，要您馬上去搶修。您二話(huà)不說(shuō)，一把拎過(guò)包，抓起工具就出門(mén)了。您整整干了三個(gè)小時(shí)。您干完后，已是汗流浹背。但您好像一點(diǎn)兒也不在乎一串串的汗珠和勞累，又跑向單位工作。您回來(lái)時(shí)，我們早已吃完早餐。您盡職盡責地工作，帶領(lǐng)著(zhù)一班人，管理著(zhù)張家界永定區、桑植縣、慈利縣電路的維護、保養和檢修工作。有時(shí)候要帶彎刀披荊斬棘，走懸崖峭壁，隨時(shí)都有摔傷的危險，有時(shí)候在雨中工作，被瓢潑大雨淋成一只落湯雞，有時(shí)候飯也顧不上吃。您還經(jīng)常要加班到深夜，難怪您被評為了國網(wǎng)公司的省勞動(dòng)模范，還經(jīng)常獲得領(lǐng)導的表?yè)P。全省電力技工的技能比賽，您還得了一等獎。您常說(shuō)：“干一行就得愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)，才能為祖國做貢獻�！�
您還記得嗎？前年春天，我支原體感染，高燒四十多度，燒得神志不清，仿佛到了另一個(gè)世界，是您和媽媽輪流陪護我。整整住院了一個(gè)月��！您白天上班，晚上陪我，還要抽時(shí)間給我補習功課……您不累嗎？我一出院就碰上單元測試，哈！語(yǔ)數都奪下了全班之冠。我很慶幸沒(méi)有辜負您對我的期望。
去年，您又把我送到長(cháng)沙讀五年級，每個(gè)星期你都會(huì )來(lái)長(cháng)沙看我、輔導我、怕我不成器。有次周五，您勞累了一天，又從張家界搭便車(chē)趕到長(cháng)沙。到了都已是晚上十點(diǎn)多了，您到家后，喝口水就去房間睡著(zhù)了。我清楚地知道，您是多么的.辛苦，您好好休息吧！女兒會(huì )聽(tīng)您的話(huà)。您對我要求嚴格，還常說(shuō)：“養不教，父之過(guò)。把你培養成一個(gè)合格的人，是我的責任�！�
親愛(ài)的爸爸，我深深地懂得：您愛(ài)您的工作，愛(ài)我，對工作、對我負責。我一定會(huì )努力，不辜負您對我的期望。做一名合格的新時(shí)代少年。努力成為一個(gè)像您一樣對社會(huì )和家庭負責的人，為國家做出貢獻。
責任小學(xué)作文7
每個(gè)人都有有自己的責任，對自己，對家人，對社會(huì )�？墒窃谪熑蚊媲坝腥诉x擇了擔當，也有人選擇了逃避。
在我的生活中我最敬佩的人是吳斌叔叔，他用生命詮釋了責任。
在20xx年5月29日中午，杭州長(cháng)運司機吳斌駕駛大客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。途中一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部。監控畫(huà)面記錄下了突然發(fā)生的一幕……最終24名乘客無(wú)一受傷，可是48歲的吳斌卻傷重不治。
這不是個(gè)很好的榜樣嗎？在從古至今也有許多著(zhù)樣的例子：我們語(yǔ)文課剛學(xué)的哈爾威船長(cháng)也是一個(gè)很好的例子，他堅守船長(cháng)的責任，面對危險臨危不懼，先人后己。疏散乘客和船員安全逃離，自己卻和輪船沉入茫茫的大海。南宋抗金名將岳飛也是個(gè)很好的例子，在他很小的時(shí)候母親對他輸入了責任的字符“精忠報國”從此牢記自己的責任抵抗外來(lái)的侵略者的入侵，保衛自己的風(fēng)雨飄搖祖國——南宋，盡到了自己的責任。
生活中的我也面臨了一次責任的艱難抉擇。記得有一次，做早操的`時(shí)候老師讓體育委員喊口號，可是體育委員喊的聲音太小了我們都聽(tīng)不見(jiàn)，后來(lái)老師接連讓我們班的好幾個(gè)有經(jīng)驗的體育委去喊可是他們都選擇了逃避，最后老師把目光寄托在我的身上。老師把我叫到面前和藹可親的對我說(shuō)“張郅超，你有沒(méi)有信心做好體育委員”我有些不自信的回答道“讓我試試吧！”其實(shí)我默默的想：我一定要把這份工作做好……最后我承擔了這份責任。自從我當體育委員之后，不管多忙我每天都堅持檢查排隊、做操等等，讓班級盡量不扣分。
從這件事中我明白了，有責任一定要承擔不要逃避責任。
責任小學(xué)作文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任心的小學(xué)生》。同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現；我們每天認真做操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現；平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現；主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的`小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有責任心的人。
謝謝大家！
責任小學(xué)作文9
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。責任便是一個(gè)人心靈的支柱，一個(gè)沒(méi)有責任的人是一個(gè)不完整的人。我們要履行好自己的責任，自己的義務(wù)。盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
老師的責任是教育好學(xué)生，園丁的責任是撫育好花朵，任何人都有自己的責任。我們現在的責任是好好學(xué)習，因為只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能立足于社會(huì )，然后報效祖國。責任是我們義不容辭的，一個(gè)富有責任感的人，一個(gè)富有責任感的群體，都是一道無(wú)比美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
但我么不難發(fā)現，有一些人根本沒(méi)有盡到自己的責任。也許，他們根本不認為自己有責任。
那天，我們班選拔走方隊的同學(xué)。大部分同學(xué)都積極的參與，準備為班級爭光添彩。但是，有一些同學(xué)一副事不關(guān)己的樣子，旁若無(wú)人的玩耍。有一名同學(xué)在與一些人嬉戲。我一開(kāi)始以為他沒(méi)有被選到方隊的陣容中，豈料他已經(jīng)被選上了，因為怕耽誤玩耍而做出無(wú)辜的樣子�；氐搅税嗬�，老師怒火沖天的'將那名同學(xué)訓斥了一通。沒(méi)想到哪位同學(xué)用不正確的理由，不正確的態(tài)度去反駁老師，出言不遜。尊師重教是學(xué)生的責任，他絕對沒(méi)有盡到自己的責任。
但我們也不難看出，盡職盡責的人更不在少數。
竇老師就是一個(gè)例子。她是我們的班主任老師，每天，她到學(xué)校早，和值日生一起盡職盡責的拿起笤帚掃地，拖地。辦公室里，老師們經(jīng)常喝著(zhù)茶，聊聊天，很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列，但是對于這些邀請，竇老師都無(wú)動(dòng)于衷，始終不知疲倦的為我們批改作業(yè)。
通過(guò)這些對比，我們應該知道：有的人的心理沒(méi)有“責任”“集體”這些詞語(yǔ)，而有的人卻富有責任感。我們要做一個(gè)富有責任感的人！
責任小學(xué)作文10
走過(guò)花季、躍過(guò)雨季、經(jīng)過(guò)了一路青春驛站的我不再無(wú)憂(yōu)，每當我想到我們這一代將要面臨世紀之交，每當我想到我們將是未來(lái)的希望、祖國的棟梁，每當我想到自已的肩膀將要擔負起中國的明天，于是微笑便不再輕松，我深深地感到時(shí)代 賦予我們的責任很重很重。
曾經(jīng)不止一次地思索，思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的 心態(tài)去坦然地從長(cháng)輩的手中接過(guò)這一挑責無(wú)旁貸的重擔，千 思百慮之后的答案是：用進(jìn)取心、承受力及敬業(yè)心去承接我的責任。
歷史留給我們的是一個(gè)迫切需要發(fā)展、需要繁榮的.中國， 曾經(jīng)“世界文明，唯有我先”.但如今她需要騰飛，需要追趕，這一切就是我們的責任，拿出不滿(mǎn)于現狀的進(jìn)取之心，抱一顆執 著(zhù)的心，義無(wú)反顧地進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取，任爾東南西北風(fēng)，我， 要讓祖國新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊：“世界文明，唯有 我先! ”我想，進(jìn)取心不可少，它應成為民族之心。
只有一顆追求成功的進(jìn)取心是不夠的，我們不能避免將 至的挫敗、因此我們還需有承受力，人生何處不嵴巖?我們既 然擔負起責任，便也必須坦然地面對一切逆境，把困難當杯 酒喝下去，仔細地品嘗它的辛辣，誰(shuí)能說(shuō)這不是對我們意志磨煉?誰(shuí)能說(shuō)這不是我們的一種財富—將來(lái)不會(huì )重蹈復轍? 我欣賞拿破侖的一句話(huà)：人生之光榮不在永不失敗，而在能屢仆屢起，所以，更好地背起我們的責任,承受力不可無(wú)。
最難能可貴的，在我以為便是擁有一顆敬業(yè)心了，馬克思 因為有了它，把自己的一生獻給了人類(lèi)的解放事業(yè)。而我們這 一代有了 一顆敬業(yè)心，我們就會(huì )把我們的一切：知識、青春以 至于生命完完全全用于建設袓國的明天，則祖國的明天也必 會(huì )輝煌。
我要用我的進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心去接受時(shí)代陚予我 的赍任，挑起二十一世紀的重擔!
責任小學(xué)作文11
時(shí)光匆匆匆匆流走，也也也也不回頭，我轉眼間就來(lái)到了十四歲，而在十四歲又多了很多東西，譬如：我加入了光榮的共青團，成為了一名光榮的共產(chǎn)主義青年團團員。而最主要的是我多了一份十四歲的責任。．
十四歲，我多了一份家庭中的責任。家，是生我養育我的地方；爸爸媽媽為了我的吃穿和學(xué)習辛辛苦苦的操勞了十幾年，每當我看見(jiàn)爸爸媽媽因辛苦而受傷的身體，我的心不禁的冷落了。以前我沒(méi)什么能力幫助爸爸媽媽?zhuān)F在我長(cháng)大了，我應當承擔起一份自己應承擔的責任，不讓他們再為我操太多的心，比如幫他們做一些自己力所能及的事情，在學(xué)習上爭取好的成績(jì)，不讓他們傷心。
十四歲，我多了一份學(xué)校、班級里的責任。在我學(xué)習的過(guò)程中，有將近一半時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。在我眼里看來(lái)學(xué)校就是我的第二個(gè)家。我應該好好維護她，作為一名她的“兒子”，我也要有一份責任。學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，我都應該去積極的參加，并且是懷著(zhù)一個(gè)熱情的心去參加。我要處處為學(xué)校著(zhù)想，還要處處為班級著(zhù)想，不能給班集體摸黑，更不要讓她失望……
十四歲，我還多了一份同學(xué)之間的責任。同學(xué)，顧名思義就是在一起學(xué)習的人。對同學(xué)的責任也是很重要的，我們應該好好的對待同學(xué)，對同學(xué)應該彼此以禮相對，當不能完成同學(xué)的承諾時(shí)，應當向同學(xué)好好的.誠懇的道歉，不讓他們多自己的誤會(huì )太多。
十四歲，我多了一份……
總而言之，統而言之，十四歲，我多了很多的責任，我應該盡量的去完成我的責任，那樣子，我才能舒舒服服開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我十四歲這個(gè)光陰。當我長(cháng)大后再回想起青春，才是一個(gè)讓我難忘的日子。
責任小學(xué)作文12
說(shuō)到節能減排，就令我想到前幾天所做的一個(gè)夢(mèng):一位發(fā)著(zhù)高燒的地球姑娘手里拿著(zhù)大扇子，??呀!??呀!一邊??著(zhù)扇子，一邊高喊著(zhù)“好熱呀!” 全身冒著(zhù)大汗，臉上盡是痛苦扭曲的表情，一溜煙消失在我的夢(mèng)中，我驚醒了，地球姑娘怎么會(huì )一直高燒不退，直喊熱呢?表情為什么如此無(wú)助呢?
工廠(chǎng)、汽車(chē)大量排放放黑煙，造成空氣污染、水源污染、氣溫上升，二氧化碳就是最大的“殺手”，這個(gè)“殺手”把臭氧層戳破一個(gè)大洞，導致地球姑娘全身發(fā)熱，二氧化碳也隨著(zhù)下雨成了酸雨，讓地球姑娘面目全非，腐朽斑斑，因此山林不再青翠；清泉不再透澈；藍天也蒙上一層灰。
身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，有義務(wù)和責任使地球姑娘重回花容月貌，唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道，這該如何著(zhù)手呢?首先工廠(chǎng)要盡量使用低污染的`能源，利用太陽(yáng)能來(lái)代替高污染的石油。其次，每個(gè)人要少開(kāi)汽車(chē)，多搭大眾運輸工具，讓地球姑娘恢復她光滑的皮膚；做好資源回收，減少垃圾量，恢復地球姑娘那紅撲撲的臉龐�；厥张f衣物，再制成新衣，家家戶(hù)戶(hù)隨手關(guān)燈，做到“你開(kāi)，我關(guān)”人人都隨時(shí)隨地，節約能源，恢復地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛(ài)地球姑娘是大家的義務(wù)”，恢復地球姑娘的原貌，大家更是責無(wú)旁貸，因為地球姑娘只有一個(gè)，一但受傷了，少則幾十年，多則幾萬(wàn)年，都無(wú)法恢復她那明眸皓齒的美貌，這是人類(lèi)莫大的損失，由此可知，我們要好好愛(ài)惜地球姑娘，不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起，一人出一份力，相信在我們的努力恢復下，地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
責任小學(xué)作文13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，大家知道什么是責任心嗎？記得有位名人說(shuō)過(guò)：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責任。責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，是社會(huì )托付的使命，以及與它們相應的自覺(jué)態(tài)度。
“責任”是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們作為一名小學(xué)生有責任做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
一個(gè)有責任心的人應該懂得自己該做什么，不該做什么，也是對自己負責的表現。課堂上認真聽(tīng)講，是對老師和同學(xué)有責任心的'表現。平時(shí)注重節約，不亂花錢(qián)，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭有責任心的表現。隨手關(guān)掉流淌的水龍頭，彎腰撿起地上的垃圾，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的表現。愛(ài)護公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現，認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國，對國家負責的表現。
同學(xué)們，在我們生活和學(xué)習中都能體現出一個(gè)人是否有責任心。一個(gè)不講公德，情感冷漠、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心和尊重，也無(wú)法與人真誠交流合作，更無(wú)法適應未來(lái)的社會(huì )，唯有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣。讓強烈的責任心和良好的行為習慣伴隨我們一生，成為一個(gè)對當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有責任心的人！
責任小學(xué)作文14
生活中，父母會(huì )不經(jīng)意的抱怨我們不懂事，沒(méi)有責任感，沒(méi)有擔當……，聽(tīng)到這些抱怨，其實(shí)我們也很委屈，我們也想做個(gè)懂事的孩子，我們也想承擔我們該承擔的責任。
可是？
在我們身邊圍繞著(zhù)一群愛(ài)我們的家人，我們是她們的寶貝疙瘩，一家人圍著(zhù)我們，想我們所想，做我們所做，事無(wú)巨細，為我們安排的無(wú)懈可擊，那還能讓我們自己操心呀！
不信，你看？
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行，你又刷不干凈，這不是你該操心的事，你的任務(wù)就是好好學(xué)習，媽媽果斷的說(shuō)。
其實(shí)，我們已不是小孩子了，第一次刷鞋難免會(huì )刷不干凈，可是我們不管做什么都會(huì )有第一次呀，俗話(huà)說(shuō)得好，熟能生巧，第一次刷不干凈，多刷幾次不就干凈了嗎？再說(shuō)了，沒(méi)有第一次的不干凈，哪有以后的干凈呀！
我們也明白，媽媽這也是一種對我們的'愛(ài)，可是我們想說(shuō)，媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎？總有一天我要長(cháng)大，我要離開(kāi)您，獨自生活，到那時(shí)候我在學(xué)著(zhù)刷鞋，媽媽您不覺(jué)得晚了嗎？
有了責任，就有了擔當。
爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì )長(cháng)大，我們不僅要擔起父母養老的責任，也要擔起一個(gè)家的責任，社會(huì )的責任，而這些責任，不是你們可以為我們做的，而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，要從我們自己刷鞋子開(kāi)始，自己整理書(shū)包開(kāi)始，自己盛飯洗碗開(kāi)始……
爸爸媽媽您可知道？
愛(ài)與責任是成長(cháng)的生命，更是生命的靈魂。
小樹(shù)渴望成材，雄鷹渴望藍天，我們渴望成長(cháng)，您們愛(ài)我，就請讓我承擔，相信我，我一定會(huì )成長(cháng)的很好！
責任小學(xué)作文15
責任，象征著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值。每個(gè)人都有自己必須承擔的責任，無(wú)論大小，我們都必須負責。
一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上周，老師交給我一些信紙和信封以及一個(gè)名單，告訴我："這是書(shū)法比賽的信紙，名單上寫(xiě)著(zhù)咱們班寫(xiě)字漂亮的同學(xué)的名字，你認為可以修改的地方可以換人，然后把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項。這件事你來(lái)負責。"老師淡淡的看了我一眼，我應了一聲。晚上班回事，老師強調了書(shū)法比賽注意事項，并要求我們自己把作品寄出去。
第二天，我把信封和信紙發(fā)給了同學(xué)們，并提醒每個(gè)人："注意事項都標在信紙上，自己寫(xiě)一封信，要寫(xiě)的漂亮些哦。"做完以后，我發(fā)現我沒(méi)有提醒任何一個(gè)人自己把信寄出去，心里有些不踏實(shí)，想要再去說(shuō)一遍，可我又懶得一個(gè)一個(gè)叮囑，于是我僥幸的想，不說(shuō)也罷，反正老師提醒過(guò)了。之后，我們迎來(lái)了國慶假期。一個(gè)長(cháng)假，我寄出了自己的作品后，就一點(diǎn)也沒(méi)再想起過(guò)關(guān)于書(shū)法比賽的任何事。知道返校前的幾個(gè)小時(shí)，一名同學(xué)突然在網(wǎng)上問(wèn)我："書(shū)法作品是帶到學(xué)校統一交還是自己寄出去？"我仿佛遇到了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。一名同學(xué)不知道，剩下的同學(xué)也不見(jiàn)得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話(huà)"這件事你負責"，感到羞愧難當，這是我的`責任，我就是這樣負責的嗎？就算是再小的事，也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這，我急忙拿起手機，用了所有聯(lián)系方式告知同學(xué)們寄信，并送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來(lái)得及，但我知道這是我的責任，無(wú)論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事，對他人造成損失。做人，一定要有責任感。
責任，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，它承載了一個(gè)人的品行、修養、價(jià)值。做人，一定要對自己的責任負責。無(wú)論做什么自己負責的事，我們都應牢記：這是我的責任。
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