精選責任作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的責任作文9篇，希望對大家有所幫助。

責任作文 篇1

　　時(shí)光過(guò)的真快呀，一眨眼，我已經(jīng)15歲了。

　　在15歲的日子里，我突然間發(fā)現自己不僅少了一些東西，但是卻又得到了許多東西。

　　例如，在這15歲的日子里，我回常常覺(jué)得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想。。。。。�？墒�，在這么多多了什么，卻又少了什么之中，我卻感覺(jué)到一個(gè)對于現在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩，成熟，而是責任感。我想：如果像我們現在這么大，一旦缺少了責任感，做了什么事后，不會(huì )負責，或者說(shuō)不知道要負什么責任，不會(huì )敢于承認，那么我認為不管你是學(xué)習多么優(yōu)秀的人，是一位多么好的人，是一位會(huì )做完了事只會(huì )解釋的人，是。。。。。。的'人，那么我還是會(huì )認為你根本就沒(méi)有長(cháng)大！

　　其實(shí)責任是無(wú)處不在的。也許，有人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò)。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事，但只要是和你有關(guān)，你做錯了，是你做的，不管怎樣，只要你勇于承認，只要你愿意承擔這個(gè)責任，一切都好說(shuō)；還有一種就是，事情的嚴重性并不是很大，可對方要得并不是什么利益，而他要得只是你的敢于承認，當然，像這種事結果只有兩個(gè)：1敢于承擔責任，也就是說(shuō)有責任感，那么這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；2只想要逃脫責任，毫無(wú)責任心，那么是沒(méi)有人會(huì )讓你的，也就是說(shuō)這件事將會(huì )鬧大，這樣的話(huà)，對誰(shuí)都不好。所以明智的人都是會(huì )選擇第一種的！

　　15歲，也是我們青春期的時(shí)候，卻也是我們最容易沖動(dòng)，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候。。。。。。而這時(shí)，你不需要為你做的事情負責嗎？

　　看，在教室黑板的上方，貼了八個(gè)大字：走向成熟，學(xué)會(huì )負責。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導們要我們懂得并理解這八個(gè)大字，又怎會(huì )在每個(gè)班級里貼出呢？你說(shuō)對吧！

　　所以，我永遠堅持我的原則：做事，要學(xué)會(huì )負責！

責任作文 篇2

　　“叮呤呤，叮呤呤”下課的鐘聲響起來(lái)了，我收拾好書(shū)包，走在回家的路上，冬天凜冽的寒風(fēng)吹得我臉蛋生疼。

　　我手插在棉襖溫暖的口袋里，縮著(zhù)脖子頂風(fēng)前行，卻在一個(gè)分岔路口停下了腳步，因為文明的一幕出現在我的'眼前：寒風(fēng)呼嘯的街頭，一位阿姨從自行車(chē)上下來(lái)，左顧右盼，好像在找什么。一會(huì )，她把自行車(chē)推到樹(shù)旁，拿起鎖，鎖在自行車(chē)輪后。然后，她脫下大衣，走到路邊亂放的共享單車(chē)前，搖了搖頭，就像在想：共享單車(chē)，我送你回家。

　　沒(méi)穿工作服的她應該不是工作人員，她扶起一臺共享單車(chē)，提呀提，把單車(chē)挪到指定地點(diǎn)，一放下就用腳把腳踏踢下來(lái)，一連串熟練、快捷的動(dòng)作讓我吃驚。轉眼間，十幾臺單車(chē)被她干凈利落、整整齊齊地擺在路邊，她拿出水，喝了幾口……

　　“嗶嗶嗶”車(chē)喇叭的聲音響起了，她抬頭一看，原來(lái)是有輛共享單車(chē)阻礙了道路，連忙放下水，過(guò)去把單車(chē)搬走放好。夕陽(yáng)已西下，一陣陣刺骨的寒風(fēng)中，她的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，身體瑟瑟發(fā)抖，但她仍沒(méi)回家，還在為共享單車(chē)“搬家”。她再次走到單車(chē)面前，挽起袖子，兩眼盯著(zhù)單車(chē)，眉頭皺了皺，繼續把單車(chē)抬回了停車(chē)處。我想：還有一些單車(chē)，要不去幫幫她？于是走到她面前，說(shuō)：“阿姨，我……”，寒風(fēng)打斷了我的話(huà)語(yǔ)，心中矛盾不已，“我來(lái)幫你�！蔽倚σ恍φf(shuō)，她抬頭沖我一笑，并沒(méi)說(shuō)話(huà)，那一瞬間，她帶著(zhù)笑意的眼中似乎有著(zhù)晶瑩的淚水。

　　我學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，與她在寒冬中整理著(zhù)街上亂停的單車(chē)。時(shí)間慢慢過(guò)去，夕陽(yáng)紅的天空漸漸變得暗沉，路燈相繼亮起，而原來(lái)雜亂無(wú)比的單車(chē)已經(jīng)擺得整整齊齊。她雙手一拍，再沖我一笑，穿上大衣，騎著(zhù)單車(chē)，慢慢地消失在街上。

　　走在路上，我想，她可能是一個(gè)啞巴，但她的微笑似乎在說(shuō)：“謝謝你幫我！我雖然不是共享單車(chē)的管理員，但文明的舉動(dòng)會(huì )讓社會(huì )溫暖，文明是關(guān)心社會(huì )，我們要做文明人，建設美好的社會(huì )�！笔堑�，我們更文明，社會(huì )就會(huì )更有序、更健康、更美麗。

　　文明是一種責任，是你、我、他的責任。

責任作文 篇3

　　“天下興亡，我的責任，承擔責任話(huà)題作文�！�

　　——題記

　　每個(gè)人從降臨這世界開(kāi)始，肩上就扛著(zhù)大大小小的責任。這么多的責任可如何是好？其實(shí)，我們只需要記住一條原則：把自己做明白！

　　是的，把自己做明白，這話(huà)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可又有幾人能夠做到？“天下興亡，匹夫有責”的觀(guān)念早已深入人心，可不知道為什么，它似乎起了變化……

　　這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹，可見(jiàn)一斑。一節課結束后，值日生自然是要負責擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒(méi)有擦，那這黑板就會(huì )一直臟到下一節課開(kāi)始。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候，才會(huì )有人注意到黑板還是臟的。

　　其實(shí)，“臟”的又何止是黑板！且不說(shuō)值日生為何沒(méi)有盡到自己的責任，我們就說(shuō)說(shuō)坐在教室里的其它同學(xué)，難道他們身上就沒(méi)有責任么？也許正是“天下興亡，匹夫有責”的觀(guān)念“誤導”了他們。

　　何為“匹夫有責”？即人人都有責任。同樣的.一件事，我不做，其他人也會(huì )做，本來(lái)就是大家的責任嘛！正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……

　　因此，依我之見(jiàn)，這“匹夫有責”不如改為“我的責任”。北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，棄醫從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自己的責任，才名垂千古�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！薄跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！倍鸥�和范仲淹同樣心系天下，詩(shī)文中流露的情感才會(huì )如此令人動(dòng)容。他們之所以成為典范，就是因為他們投身到自己最擅長(cháng)的領(lǐng)域中，真正把自己做得明白！

　　我們應該知道：如果班級不團結，那就是我們的責任，盡自己的力量讓班級凝聚成一個(gè)整體才是把自己做得明白；如果家鄉不發(fā)展，那就是我們的責任，盡自己的力量為家鄉做出貢獻，才是把自己做得明白；如果國家落后，那也是我們的責任，盡自己的力量讓國家屹立于強國之林，才是把自己做得明白；甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我們的責任，世界就是一個(gè)大家庭，連自己的家事都處理不好，怎能是把自己做得明白呢？

　　“天下興亡，我的責任”，任何情況下都不可逃避的責任。一個(gè)人只有盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無(wú)愧于造物主創(chuàng )造的這一條生命！

責任作文 篇4

　　當我呼吸到來(lái)自世界上的第一口空氣時(shí)，本能使我哭泣�，F在想想，也許是那時(shí)，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責任。

　　在我踏進(jìn)學(xué)校的第一天，我好奇地望著(zhù)周?chē)�的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著(zhù)，圍在他們身邊的是一個(gè)個(gè)微笑著(zhù)的`大人們。勸說(shuō)，逗樂(lè )，大家忙得不亦樂(lè )乎。我呆呆地望著(zhù)他們，心里還琢磨著(zhù)，學(xué)校一定是個(gè)可怕的地方。想著(zhù)想著(zhù)，自己也跟著(zhù)哭了。在剛開(kāi)始的幾天里，我們發(fā)現了學(xué)校的可怕，原來(lái)的自由沒(méi)了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室里，等待著(zhù)所謂的老師給我們講授所謂的知識。老師是什么？知識是什么？我似乎并不明白。逃跑這個(gè)想法在我的思想中漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。我想象著(zhù)，逃到一片荒島，在那里叉魚(yú)，打獵，過(guò)著(zhù)遠古時(shí)的生活。這時(shí)，老師走到我跟前，說(shuō)：這位同學(xué)，請到黑板上將幻想的“想”寫(xiě)出來(lái)。我磨蹭著(zhù)，走向黑板，手里拿著(zhù)粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話(huà)著(zhù)自己，想都不會(huì )寫(xiě)，還敢做白日夢(mèng)。從此，我對責任有了一些了解，至少，我知道了自己的責任是好好上學(xué)，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了一些。識字越來(lái)越多的我開(kāi)始接觸書(shū)籍，我在書(shū)中了解到了更多的責任，比如熱愛(ài)祖國，尊老愛(ài)幼之內的。我又開(kāi)始了幻想，不過(guò)這時(shí)候是想著(zhù)做好事。我總是想像著(zhù)給老奶奶讓座位，扶老爺爺過(guò)公路，幫小朋友找媽媽�？墒�，榮譽(yù)在我的腦海中揮之不去，那時(shí)候的我認為，做這些事情就是為了老師的表?yè)P和媽媽獎勵的棒棒糖。有一次，老師的一句話(huà)提醒了我：責任就是義務(wù)，義務(wù)就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。

　　我很感謝那位老師，她用通俗的話(huà)讓我了解了責任的含義。我想，為了責任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。

責任作文 篇5

　　伸出手，拉他一把，只會(huì )更好。

　　——題記

　　最美司機吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來(lái)了稱(chēng)贊與敬意。用生命印證了什么是社會(huì )責任感；用行動(dòng)實(shí)現了生命的價(jià)值。

　　“媽媽?zhuān)�咱給他幾塊錢(qián)吧！ 她太可憐了�！薄安唤o，你以為我和你爸賺錢(qián)容易呀？還得供你和你妹上學(xué)呢�！�

　　“爸爸，咱給他點(diǎn)錢(qián)吧，要不把這面包給他吧，他還是個(gè)孩子，我猜他應該沒(méi)有父母�！薄安恍�，他只是個(gè)乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉著(zhù)我的手要走。我……唉！

　　“為什么都這樣啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

　　今天，剛從超市一出來(lái)，就看到一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，他穿著(zhù)一件破破爛爛的'黑色的大的不行的黑色短袖。我注視著(zhù)他，忽然我們的眼神交會(huì )，清晰可見(jiàn)，他那悲傷的眼神里透露出渴求，對于得到幫助的渴求；還有感激，對那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動(dòng)，于是我再三央求爸媽?zhuān)�可是……唉�?/p>

　　回到家，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一行醒目的字映入眼簾：據調查，一些被拐賣(mài)的兒童都在街上成了乞丐，如有發(fā)現，請聯(lián)系警方。

　　我拿起自己的零用錢(qián)沖了出去，我飛快地跑到超市門(mén)口，小男孩還在，我急忙去超市買(mǎi)了些面包和水，給了小男孩，然后我找了個(gè)公共電話(huà)亭，撥通了110，不一會(huì )兒，警方來(lái)了，“小姑娘，很棒啊，這有這么多的人，只有你肯聯(lián)系我們，這種崇高的社會(huì )責任感真是可喜可賀啊�！币驗樽隽撕檬�，所以得到了表?yè)P，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表?yè)P我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導有方啊�！卑謰屝呃⒌氐拖铝祟^。

　　我打開(kāi)QQ，把今天的個(gè)性簽名改為了：拾起責任你不虧！

責任作文 篇6

　　十幾年前，有一位國內記者派往法國分社，到餐館吃飯因點(diǎn)多了菜吃不完在付賬時(shí)被法國相關(guān)部門(mén)罰了50法郎。

　　十幾年后的今天，法國人對資源利用有了更進(jìn)一步的提高。同樣的是幾位國內的同胞到餐館吃飯，4個(gè)人點(diǎn)了8個(gè)菜，服務(wù)員卻以他們點(diǎn)的菜超量不下單。他們當時(shí)覺(jué)得不可思議，心想法國人真不會(huì )賺錢(qián)，我們來(lái)這里吃飯，就算多點(diǎn)兩個(gè)菜，花的也是我們自己的錢(qián)�？墒欠▏�餐館老板卻說(shuō)：“雖然消費是用你自己的錢(qián)，但你所消費的資源卻是大家共享的�！�

　　反之，在國內飯店吃飯，你點(diǎn)菜越多，老板越高興，因為老板是為了賺錢(qián)才開(kāi)店的，你點(diǎn)的菜越多，他賺的就越多，他才不管你吃不吃得了。

　　如果是一家人去外面吃飯，一般都是吃多少點(diǎn)多少，吃不完還要打包帶走，一點(diǎn)都不浪費。如果是請客，卻一定要點(diǎn)很多菜，多得剩起來(lái)，才說(shuō)明主人的殷勤大方。也因了國人這種好面子的觀(guān)念，浪費了大量的資源。

　　然而也有一些人，他能在公共場(chǎng)合下從容撿起在地上被踐踏過(guò)的一個(gè)硬幣或一張紙幣。在公司起草文稿時(shí)只用那些一面無(wú)字的廢棄紙張。甚至家里的衛生間也擺滿(mǎn)了塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜水用以沖廁所。

　　是他們沒(méi)有錢(qián)而急需這幾分的硬幣嗎，是公司很在意那幾張白紙嗎，還是家里根本就交不起水費以至于要塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜用過(guò)的水來(lái)沖廁所？

　　撿到的幾個(gè)硬幣能貼補多少家用？節約幾張白紙對單位又能產(chǎn)生多大的經(jīng)濟效益？淘米、洗過(guò)菜的水來(lái)沖廁所又能節約多少水？

　　很多人會(huì )說(shuō)，這種人太小氣了，靠這種節約能發(fā)什么財呀。

　　的確，靠這樣節約是發(fā)不了什么財，但他們節約的初衷卻不是為了發(fā)財，而是一種發(fā)自?xún)刃牡纳鐣?huì )責任感。這種社會(huì )責任感是基于自身的道德修養，基于對社會(huì )對他人的關(guān)愛(ài)，基于對人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造財富的尊重，基于對環(huán)境、對資源的愛(ài)護。

　　我們的.生活多彩多姿，我們享受著(zhù)科技進(jìn)步帶來(lái)的前所未有的舒適與便利，卻很少有人想到地球是唯一的，很多資源是有限的。所以，當我們在盡情享受物質(zhì)文明的同時(shí)，絕對沒(méi)有理由去鋪張浪費。提倡節儉的生活方式，既是對自然環(huán)境資源的一種保護，也是對人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造財富的尊重。我們不能因為某種東西是個(gè)人的私有財產(chǎn)而肆意揮霍；我們不能因為有足夠的經(jīng)濟支付能力而不加節制地浪費；我們更不能因為自己物質(zhì)生活的富有而對社會(huì )資源恣意破壞。

　　法國餐館，點(diǎn)多了菜吃不完要罰款；日本餐館，顧客要是將所點(diǎn)的菜全吃光了，就會(huì )給一定折扣；如是盤(pán)中還有剩菜剩飯，那么結賬時(shí)就要罰款�？墒俏覀冎袊�呢，即使有些地方的餐館、小吃店也效仿國外“點(diǎn)多菜要罰”方式，也往往很難執行甚至得不到大眾的支持。

　　今年全國出現大面積干旱，很多人飲水都成問(wèn)題的時(shí)候，卻還有一部分人在無(wú)休無(wú)止的浪費揮霍水資源。

　　當財產(chǎn)作為象征個(gè)人財富的時(shí)候是屬于一個(gè)人私有的，但個(gè)人財產(chǎn)本身所蘊涵的社會(huì )價(jià)值卻是人類(lèi)共有的，那是人類(lèi)創(chuàng )造財富的一部分，是社會(huì )物質(zhì)文明進(jìn)步的結果。就像每個(gè)家庭，你交了水費，水可由你自由支配，然而水卻是是我們共有的資源。因此，每個(gè)人都有權利擁有它、使用它，但絕對沒(méi)有權利去浪費它。

　　一個(gè)硬幣或一張小紙幣，一張一面有字的廢紙，是不能為個(gè)人為單位帶來(lái)什么經(jīng)濟效益的。然而，如果我們每一個(gè)人，都從尊重大家的勞動(dòng)成果——節約做起，從申報、審批、采購、領(lǐng)用做起，不僅保護了資源，同時(shí)積少成多，也能給公司帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟效益。

　　下一次，當你用過(guò)水離開(kāi)水籠頭時(shí)候請將水籠頭擰緊；下一次，當你打印普通表格時(shí)何妨用一下廢紙；下一次，當你走開(kāi)時(shí)請關(guān)一下電源開(kāi)關(guān)……這些都是我們共有的資源，我們有責任去保護。

　　撿起一個(gè)硬幣并不卑微，拿一張廢紙做稿紙也不是小氣，這是一種胸懷天下的社會(huì )責任感，是一種高尚并值得推崇的行為。它和國外“點(diǎn)多了菜吃不完要罰”具有同等的價(jià)值，希望我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，從節約做起，維護我們的共有資源，為社會(huì )文明進(jìn)步的發(fā)展貢獻我們的力量。

責任作文 篇7

　　責任、愛(ài)和榮譽(yù)是相互統一的，它彰顯著(zhù)一個(gè)人的品德修養，體現著(zhù)一個(gè)人的高尚情操，成為檢點(diǎn)一個(gè)人的重要因素。

　　千百年來(lái)，人類(lèi)擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質(zhì)與感情，強烈的責任感就是其中一作文點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著(zhù)。當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的痛苦，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行為，限制了我們的自由，但終有一天，你會(huì )驚奇地發(fā)現，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩！

　　責任伴隨著(zhù)愛(ài)，是我們永恒的話(huà)題。在前中的學(xué)習生活中，我們學(xué)會(huì )愛(ài)和被愛(ài)。我們愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)身邊的一草一木，也接受著(zhù)來(lái)自每個(gè)人的愛(ài)。心靈在這樣純潔美好的感情中不斷成長(cháng)，前中校園也給予我們無(wú)限關(guān)懷，成長(cháng)的路途中是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，只有愛(ài)才會(huì )讓未來(lái)的生活陽(yáng)光普照。

　　一個(gè)有責任感的人，必定是有愛(ài)的人，也必定是一個(gè)具有榮譽(yù)感的人。榮譽(yù)感對一個(gè)人至關(guān)重要。如果他是一個(gè)具有榮譽(yù)感的.人，那么它必定嚴格律己，有強烈的上進(jìn)心和求知欲。這樣一個(gè)人，必定是成功的一個(gè)人，是受人尊敬的一個(gè)人。前中讓我們驕傲，讓我們感到深深的榮譽(yù)，將來(lái)我們行走在社會(huì )大舞臺上，一定是出類(lèi)拔萃的舞者，也一定是各行各業(yè)的精英。

　　我衷心希望每一位前中的學(xué)子取得成功，希望“責任、愛(ài)、榮譽(yù)”深入我心。

責任作文 篇8

　　大風(fēng)呼嘯，雷聲隆隆，烏云慢慢聚合，天空像傾倒的墨水瓶，黑的近乎凝實(shí)，突然，一道驚雷劈下，大地也顫抖起來(lái)。

　　可是，你卻站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，絲毫不為閃電而恐懼，你走出陣營(yíng)，鎮定自若，和敵方將領(lǐng)對視一眼后便沖了上去，敵將猝不及防，慌忙射出兩支箭后，便身形暴退，你眼中閃過(guò)一絲光芒，挽起一朵槍花，擊落了兩支箭矢，敵將大驚，連忙橫起刀，想與你一決生死，你不屑一笑，喝道：“量你這等蠻子，怎敢侵我天朝大國！”敵將只覺(jué)得眼前一陣白光閃過(guò)，一朵銀花，接著(zhù)，眼前一黑……

　　不等你號令，你的.士兵便沖了上來(lái)，將對方殺地片甲不留，大敗而回，連退二十里。城上觀(guān)望的百姓看見(jiàn)，都歡呼起來(lái)，就這樣，你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。

　　本以為你會(huì )受到豐厚的獎賞，但事實(shí)是你被奸臣害死……

　　突然，我醒了，才發(fā)覺(jué)這是一個(gè)夢(mèng)，但你的精神卻印在我心中。我想著(zhù)你為國家安寧而努力，一股責任感涌上心頭。是啊，在你被奸臣排擠時(shí)，你還想著(zhù)要殺退金兵。而我呢？在這么好的環(huán)境中，又有什么理由不去努力呢？又有什么理由自暴自棄呢？又有什么理由不去報效國家呢？頓時(shí)，我感到了責任的重大與沉重，不過(guò)，有壓力才有動(dòng)力，有責任感才有勇氣，有責任感才能對自我和他人負責，有責任感才有通向成功的橋梁。

　　想著(zhù)想著(zhù)，責任感油然而生！

責任作文 篇9

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。 ”

　　責任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶。

　　諸葛亮本該是個(gè)不問(wèn)世事，做個(gè)世外高人，人間隱士，充分發(fā)揮其聰明才智，瘋狂著(zhù)書(shū)，然后遺澤百世，要不然就是輔佐曹操，意氣煥發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚文字，笑看亂世的�？墒侵T葛亮被劉備死后托孤，死心塌地扶那個(gè)扶不起的阿斗，結果自己命都搭上了。

　　昭君憑著(zhù)一男兒都汗顏的'氣魄與膽量，毅然挑起“使國安”的責任，遠嫁他鄉。茫茫大漠，黃塵漫天，長(cháng)鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠，，昭君卻義無(wú)返顧，是責任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

　　弗蘭克， 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，還清了所有曾存在他銀行里的錢(qián)，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　若不是有常人所沒(méi)有的勇氣，又怎會(huì )有如此的經(jīng)典？愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　而我們的責任或許沒(méi)以上的那么偉大，但至少我們現在的責任需要勇氣！ 初一了，一切變得身不由己，好好讀書(shū)也許是我們現在唯一想要好好完成的責任。為的是以后能夠更好地完成自己的責任。面對著(zhù)枯燥的生活，每一天都在重復前一天的生活，下決心好好學(xué)習，認真學(xué)習，不僅僅只是有毅力和動(dòng)力就可以的事，更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著(zhù)自己的棱角，告訴自己現在該有“天下興亡匹夫有責”的觀(guān)念。于是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)所謂的責任，磨練著(zhù)，為的是以后的責任……

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