流年青春作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的流年青春作文，希望對大家有所幫助。
流年青春作文1
一路風(fēng)雨走來(lái)，我們都長(cháng)大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰�；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺(jué)得如同已隔塵世。打開(kāi)記憶的匣子，我們唯獨會(huì )忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛(ài)的偉大讓我們無(wú)法捕捉，然而我們的心里始終把母愛(ài)淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫(huà)過(guò)自己的母親。但他們唯一沒(méi)辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的`眼里流露著(zhù)對子女無(wú)盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時(shí)常注意母親的眼睛，會(huì )發(fā)現那里有一片汪洋。
我的母親是樸實(shí)的農民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡(jiǎn)單的方式激勵著(zhù)我，那就是她不知疲倦的勞作。
母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時(shí)聽(tīng)煩了便告訴她：“我已經(jīng)長(cháng)大了，這些不用你操心……�！钡珶o(wú)意間發(fā)現母親又落淚了。
歲月長(cháng)大了我們，卻蒼老了母親。誰(shuí)?是誰(shuí)為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，體味了離家萬(wàn)里，無(wú)依無(wú)靠的辛酸后，才發(fā)覺(jué)，自己拒絕的是最純高的愛(ài)。當我們由一個(gè)嬰兒成長(cháng)為青春無(wú)疑的主載，似乎可以傲視人生時(shí)。再度回首，那關(guān)愛(ài)像夏日滾滾的麥浪，伴著(zhù)香氣將我們包圍，原來(lái)我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。
我簡(jiǎn)單地認為，真正伴我們走過(guò)人生風(fēng)雨的，應該是母親。她庇護我們長(cháng)大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因為母愛(ài)是世間最偉大，最真誠的。
贊美母愛(ài)。母愛(ài)是一朵鮮花，散發(fā)慈愛(ài)的芬芳;母愛(ài)是一棵大樹(shù)，佇立永遠的形象;母愛(ài)是一本史書(shū)，記錄成長(cháng)的點(diǎn)滴;母愛(ài)是一首詩(shī)歌，流露心靈的真情;母愛(ài)是一壇美酒，醞釀無(wú)私的關(guān)懷;母愛(ài)更是一種寄托，寄托不滅的向往。
母親，有你同行，讓我有了成長(cháng)的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無(wú)力回報。就讓它化為我學(xué)習的動(dòng)力吧!
流年青春作文2
“沒(méi)有比較就沒(méi)有簽別�！边@話(huà)可一點(diǎn)也不假，越想越覺(jué)得是句真理。我的高中生活在我不知不覺(jué)中便開(kāi)始了，我告別了我的初學(xué)時(shí)代;告別了依賴(lài)，告別了屬于一個(gè)人的房間，屬于一個(gè)人軟綿綿的大床，開(kāi)始像別的同學(xué)那樣擠進(jìn)一間十三人的小宿舍，開(kāi)始我的集體生活，我要體驗生活。
進(jìn)入高中第一天，起初的那種欣喜在一瞬間消失殆盡;怎無(wú)奈，“高處不勝寒”啊!高中生活實(shí)在太難。
每天早上當我連打哈欠時(shí)，第一節課在夢(mèng)中已經(jīng)開(kāi)始;第一天晚上由于不適應，整個(gè)晚上都翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。中午休息不到半小時(shí)，還要跑去打水、進(jìn)餐，我的.節奏可以用“急匆匆”概括完。永遠都是宿舍、教室、水房永無(wú)休止的三點(diǎn)一線(xiàn)。嚼著(zhù)食堂的飯，打的牙齒叮響，吃著(zhù)吃著(zhù)胃難受，心也跟著(zhù)難受，想想媽媽做一桌可口的飯菜。于是心中開(kāi)始一遍一遍連喊“我要回家”，聽(tīng)見(jiàn)廣播里西單女孩唱《想家》，手里的筆不由自主的停下來(lái)發(fā)呆，聽(tīng)完便默默啜泣。這時(shí)，我便想“獨立生活真難”。
軍訓的疲乏勞累讓我停止了想象，這時(shí)都會(huì )想著(zhù)在家坐在沙發(fā)上端著(zhù)一杯涼茶看《快樂(lè )女聲》，而此時(shí)的我卻在夏日炎炎，陣陣黃土中站軍姿，任憑汗水肆無(wú)忌憚地流，任憑土嗆的嗓子難受，也不敢去伸手擦一下。把這些打電話(huà)告訴父母，他們說(shuō)：“你終于開(kāi)始憶苦思甜啦�！碑敃r(shí)就想掛斷，可又想多聊一會(huì )兒!我現就是希望那天能好好休息一下，也許這個(gè)愿望對于現在的我來(lái)說(shuō)只能是奢望!生活太累。
早上5：00起床，抱著(zhù)英語(yǔ)，高聲朗誦，晚上11：00還在埋頭苦鉆數學(xué)。想想我的夢(mèng)想就在不遠處，心里倒也輕松，又想到物理、數學(xué)，頭又在不停地無(wú)限放大，我的未來(lái)又是哪個(gè)方向?“三苦”精神被會(huì )寧的學(xué)生發(fā)揮的淋漓盡致，可是老師家長(cháng)還在不停地喊“努力，努力，拼搏，拼搏”。白天累的眼皮快掉下來(lái)，晚上三更還在拼命。哎!生活太苦。
“生活如此枯燥，引無(wú)數英雄都折腰”。吾實(shí)在熬不住啦。
不過(guò)，回頭一想�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！闭f(shuō)不定這種磨煉對我以后的人生起很大作用呢!所謂“花盆里長(cháng)不出參天大樹(shù)”嘛。倒也是一種樂(lè )趣。
流年青春作文3
窗外，風(fēng)仍帶著(zhù)一絲寒意。在這四月特有的微寒里，香樟連綿的大地落滿(mǎn)了隔年的寂寞。夾雜了春天濕婉的雨滴。感傷了寂寞的林蔭，微微的春風(fēng)帶走了昔日的快樂(lè )，帶不走悠悠的寂寞。教室里，前、后門(mén)緊緊地關(guān)著(zhù)，窗簾遮住了僅有的陽(yáng)光。沙沙的筆聲，傳遞著(zhù)寂寞的心聲。偶爾的交談打破了這原有的安寂，不一會(huì )兒，又回到了原樣。
打開(kāi)手機上的電話(huà)薄，第一個(gè)名字“愛(ài)，哥哥·鋪”。他雖然不是我的親哥哥，但他卻給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。他是別人口中的小混混，但我知道，我們都一樣，只是因為害怕寂寞，害怕被別人遺忘。
每次見(jiàn)面，我們最多的是沉默，然后是形式上的問(wèn)候。沉默時(shí)，保持我們最?lèi)?ài)的方式——用手臂緊緊地抱著(zhù)身體，將頭深深地埋進(jìn)臂彎里，這仿佛是最安全的方式。嘉曾說(shuō)，妮和鋪平時(shí)說(shuō)話(huà)最少，但他們的關(guān)系卻最好。我們只是用彼此熟悉的方式，傳遞著(zhù)彼此的心聲。
兩年前的時(shí)候，雖然身邊的朋友最多，但依舊會(huì )寂寞。阿桑在《葉子》中唱道：孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。熱鬧的本質(zhì)仍舊是寂寞。
在河邊時(shí)，戴上耳機，我們喜歡聽(tīng)阿桑的'《寂寞在唱歌》、牛奶咖啡的《習慣了寂寞》、《越長(cháng)大越孤單》……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便會(huì )笑了，不是只有我才會(huì )孤單，才會(huì )寂寞。
不知是誰(shuí)拉開(kāi)了窗簾，明媚的陽(yáng)光寂寞地反射進(jìn)來(lái)，落在了我的臉上，有點(diǎn)刺眼。抬起頭，黑板上的字，仍舊是白茫茫的，看不清楚。兩眼的成績(jì)單不知被誰(shuí)放在了桌上，在那剛及格邊緣徘徊的分數讓我羞愧難當。原有的朋友，因為中考或進(jìn)二中的或不念的，好像只有將我一個(gè)人孤單地丟在了這里。每天一個(gè)人寂寞地學(xué)習，放后孤單地回家。
門(mén)被打開(kāi)了，寂寞無(wú)情的春風(fēng)仍讓人感到寒冷，縮著(zhù)身子坐在桌前，繼續著(zhù)我的學(xué)習。時(shí)間就這樣流逝著(zhù)，一切仍在繼續，只是感覺(jué)今年的春天特別冷。
時(shí)間仍舊在繼續，林蔭也越發(fā)的蒼翠。帶著(zhù)微寒的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，盈一袖春風(fēng)，飛起一縷短發(fā)。抬起頭，透著(zhù)寂寞味道的陽(yáng)光灑在臉上，很舒服，卻有些許寂寞。
流年青春作文4
“葉靜靜飄，飄落窗前，就像‘你我的友誼在回旋’”，昔日，嬌艷的花兒隨手可得，而今日，殘花枯葉落了一地，如同落了一世繁華。抬頭間，瑟索的秋季已如約而至，那些只屬于我們的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的記憶碎片隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)紛飛，如同泛了黃的膠卷，“顏色”漸漸褪去。似水流年的青春早已成為了往昔，但每當走過(guò)它，我的心中總會(huì )涌起對你的深深眷戀。
曾幾何時(shí)，你的笑聲如銀鈴般在我耳邊回蕩。
高一時(shí)期，課間就是我們的“天下”。我們在課間討論問(wèn)題、吵鬧嬉戲，我們，一個(gè)是“無(wú)敵宅女”，一個(gè)是“巧舌如簧”的“長(cháng)舌婦”，合起來(lái)簡(jiǎn)直就是“天下無(wú)敵”。經(jīng)常聽(tīng)你講網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，聽(tīng)你滔滔不絕地講述主人公之間的悲歡離合，讓你的口才有發(fā)揮之處�？墒俏乙灿胁幌肼�(tīng)的時(shí)候，這時(shí)候“長(cháng)舌婦”這個(gè)稱(chēng)號對你而言就再適合不過(guò)了，沒(méi)完沒(méi)了地跟你爭辯，哪回不是把我氣得像只炸了毛的貓才收尾�？吹轿颐婕t耳赤，你總會(huì )咯咯的壞笑。
曾幾何時(shí)，你的明眸如黑夜中的星星閃閃發(fā)光。
“一雙水汪汪的大眼睛”，這是你是給我的最初印象。剛開(kāi)始，我很自卑，自從搬到與你一桌，我的生活不再黯淡、枯燥，開(kāi)始有了“顏色”、“插曲”。每當我請教你問(wèn)題時(shí)，你總是熱情地幫我解答，“撲朔撲朔”著(zhù)大眼睛，好像是打著(zhù)火的燈籠。
曾幾何時(shí)，你的秀發(fā)如一川瀑布散落在我的肩上。
課間，有時(shí)我會(huì )愜意地拿起蘋(píng)果毫無(wú)顧忌地吃起來(lái)，你會(huì )偶爾靠在我的肩上瞇會(huì )兒眼睛休息一下，就像我經(jīng)�？吭谀慵缟弦粯��！拔艺f(shuō)girl，能否整理一下你那秀美的長(cháng)發(fā)，我好像吃到了你的發(fā)絲，”我不滿(mǎn)地推開(kāi)了你，哪知你又彈回來(lái)了，我暗自慶幸還好剛才推開(kāi)你的瞬間，蘋(píng)果還剩一口。
殊不知你我的'相遇、相知在這一年落下了帷幕，記憶如同這落葉隨風(fēng)而去卻又隨風(fēng)而來(lái)，時(shí)不時(shí)穿插在我的生活中，雖然，時(shí)光如水，光陰似箭，但我仍忘不了你的音容笑貌。
驀然抬頭，你我早已步入了自己的新生活。但只要周末一有空，我還會(huì )忍不住懷念你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在與你說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧的時(shí)光中，我明白了待人真誠的可貴，學(xué)會(huì )敞開(kāi)心扉去主動(dòng)接納他人，包容他人。
走過(guò)流年似水，走過(guò)忘川漣漪，走過(guò)只屬于我們的青春，愿青春的旋律繼續在你我的生活中奏響！
流年青春作文5
曾幾何時(shí)，我感悟過(guò)詩(shī)人李煜“借酒消愁愁更愁”的無(wú)奈與痛惜，又深懂周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔傲岸，潔身自好。而現如今的我們，則又必須經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這一過(guò)程。時(shí)光不經(jīng)意間從指間滑過(guò)，流年和青春就這樣無(wú)可奈何的消逝了，硬生生的讓人無(wú)可言語(yǔ)的難過(guò)……
桃花爛漫間，曾穿越叢中，輾轉讀《流年》。那時(shí)的懵懵懂懂，似乎含義不太理解。歲月如溝，時(shí)光荏苒，卻淡淡薄不了我的記憶。腦海中揮之不去的.影子現在又一一上映。兒提時(shí)代，真可謂是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以擁有一個(gè)棒棒糖而足以忘所有，可以泥土里翻來(lái)覆去，可以放松的唱兒歌，可以肆無(wú)忌憚去池塘捉魚(yú)……。然而，漸漸的，我們長(cháng)大了，再也不會(huì )去干那些曾經(jīng)快樂(lè )的事了。有的只是對童年殷切的盼望和無(wú)盡的懷念，蹂躪得我到現在都無(wú)法釋?xiě)�。繁花似錦，車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，而我，去只身一人，茫然無(wú)措�，F在我越來(lái)越成熟了，不再為三言?xún)烧Z(yǔ)的譏諷而淚流滿(mǎn)面�；貞浲盏奈�，每次考試都受不了失敗的侵蝕，猶如空氣中哭泣的百合花，淡薄了對陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦追尋，又多少次茫然失措，夢(mèng)猶中如雪花漂灑的精靈，心憶冷，意迷�！�
這就是流年所帶給人刻骨銘心的歡樂(lè )和痛，人生苦短，直至今日，方才領(lǐng)悟到活的快樂(lè )是多么重要。于是我期盼我的親情、友情向我靠攏，最終還是失望。孩童一心守護著(zhù)她的伙伴們啊，可是她的伙伴們還是相繼離她而去，每個(gè)人都走了他們所定的路。是的，人生自古傷離別，正如秋葉，葉子的離開(kāi)是因為風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。當日子成為舊照片，當早照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沒(méi)有了曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們再也沒(méi)有了以后的以后，我們埋沒(méi)于青春過(guò)程，兩兩相忘……
夏花的絢爛終究不及秋葉之凈美，這正如我們的流年，世俗紛擾，唯有保持一顆清凈而寧靜的心，力爭向上，在青蔥的歲月里斗志昂揚，綻放光芒。流年間，姹紫嫣紅倒不如一枝獨秀。不要爭著(zhù)去做那個(gè)妖嬈，快樂(lè )就好。
感謝青春，我學(xué)會(huì )成長(cháng)。感謝流年，我不再彷徨！
流年青春作文6
落花瞬間雖然美麗，下一秒卻不見(jiàn)蹤影，遍地花開(kāi)固然浪漫，無(wú)奈盡是浮華，零落成泥碾作塵，縱使凋殘，也只有香如故。
閑睱時(shí)，我喜歡捧一杯清茶在手中，悄悄回首從指縫中溜走的歲月，細細品味時(shí)間在我心中留下的印痕，年復一年，日復一日，磨車(chē)一圈圈旋轉，印痕一層層積累，沉淀成筆下的喜怒哀樂(lè )，鎖住我內心的執著(zhù)。
時(shí)光荏苒，每一個(gè)人心底都蘊藏著(zhù)許多關(guān)于年少的秘密，歲月飄乎間，感受生命的靜好，無(wú)奈，萬(wàn)般思念化作緩緩而瀉的音符，一點(diǎn)一點(diǎn)帶走曾經(jīng)的記憶，相同的旋律詮釋不同的故事，彈指一揮間，自己已不再是那個(gè)因言情小說(shuō)痛哭流涕的傻妞了。
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下，韓寒的文字再加上李宇春那獨特的聲線(xiàn)把這首歌詮釋的.恰到好處，“再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過(guò)的青蔥歲月似乎并不瘋狂，然而自己把所有的青春都用來(lái)祭奠學(xué)習，這是多么可悲的事，每個(gè)人為了自己的大學(xué)夢(mèng)爭分奪秒，以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明，每個(gè)人都在霧里看花，水中望月，又有誰(shuí)能分辨這變幻莫測的世界，又有誰(shuí)能把握這搖曳多姿的季節。
其實(shí)，那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事，灰燼燃燒過(guò)，燦爛美夢(mèng)遺失在原野�；仨环暌黄鄾�，那些事早已消失，可我們卻依舊懷念，這不是因為我們頹廢，只是我們想記住那些美好，讓那些東西成為自己最親切的懷念，讓那些回憶走在那些長(cháng)滿(mǎn)相思的年輪里，隨著(zhù)時(shí)間淹沒(méi)紅塵的歡欣，讓那些落滿(mǎn)悲傷的過(guò)往，那些輕歡嫣然的錦年，伴隨著(zhù)年華消失在歲月的風(fēng)中。
我不喜歡懷念昨天，因為昨天已成定局，無(wú)法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗和教訓；我也不愛(ài)展望明天，因為明天那么遙遠，我害怕歲月蹉跎，虛度了流年。所以我選擇了活在今天，活在有血有肉、有愛(ài)有恨、有說(shuō)有笑的今天。
搖頭，黯然，誰(shuí)拿流年，亂了浮生？
致我們終將逝去的青春。
流年青春作文7
煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中。
遺忘就和記得一樣，是送給彼此最好的紀念。
總是想起《幻城》中幻雪帝國的王，卡索。想起他迷霧一般的眼睛；想起他仰望天空，對著(zhù)蒼藍色的天空伸出手，虛無(wú)地握一握，然后再握一握；想起他穿著(zhù)凰琊幻術(shù)長(cháng)袍，然后站在城墻上，在風(fēng)里展動(dòng)艷美的蓮花。
很想讀懂他一個(gè)人時(shí)的心情。是悲傷，是寂莫，是無(wú)助，還是驚惶。他的記憶太沉重，我承受不起，卻同他一樣常常想念。想念很多的人，很多的事，然后好久好久忘不掉。
初三畢業(yè)的時(shí)候，一大幫人相約一起出去玩；一路上尖叫，高歌，引來(lái)路人的注目。晚上的時(shí)候，聚在學(xué)校的大籃球場(chǎng)上一起看星星，那天的星星好像特別多，也特別的亮，大家都鬧哄哄的。突然有同學(xué)大吼了一聲：“都給我安靜下來(lái)�！贝蠹揖晚樦�(zhù)他手指的地方，十幾個(gè)人一起抬頭仰望那七顆北斗星。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)法，大家都靜靜地看著(zhù)。
思緒定格下來(lái)，我知道再也回不去那段快樂(lè )的時(shí)光，但我會(huì )記得每一個(gè)人的笑臉。
后來(lái)我看了張艾嘉的一部電影《心動(dòng)》。一對少年戀人最終分手了，多少年后相遇，男人給了女人一個(gè)盒子，盒子里裝的'是一張張天空的照片。那個(gè)男人說(shuō)這是我想你的天空，有早晨，有中午，有黃昏。那一張張天空在我眼前越來(lái)越模糊，想起那晚的星空，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
不知多年以后，我們散在天涯海角，是否還會(huì )記得當初年少時(shí)一起走過(guò)的歲月，在遙望星空的時(shí)候是否還能找得到曾經(jīng)一起看過(guò)的北斗星。
原來(lái)那些你以為你已經(jīng)遺忘的事實(shí)并沒(méi)有遺忘，它們只是躲在你記憶的某個(gè)角落，陪伴著(zhù)你的某一種心情。
也許我該與卡索那般淡然，靜靜的釋放。
好久不見(jiàn)的王菲歌聲又在身邊響起：
有時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì )相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽。
有時(shí)候，有時(shí)候，寧愿選擇留戀不放手，等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì )陪我看細水長(cháng)流。
留不住，散不出，這就是流年。
流年青春作文8
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉眼，開(kāi)心的小學(xué)生活所剩無(wú)幾，馬上要與同學(xué)和老師們分別了，心中不免有些惆悵，六年的快樂(lè )生活一幕幕地在我眼前劃過(guò)，那些快樂(lè )的回憶在我心中久久揮之不去……
兒時(shí)的我十分純真，對世上的所有事物都很好奇，但我對待事物十分仔細，小時(shí)候的玩具沒(méi)一個(gè)壞的，但現在一傳到我妹手里就沒(méi)幾個(gè)好的了，這是后話(huà)。我小時(shí)候喜歡觀(guān)察身邊的各種事物，花們又開(kāi)了，草們又漲了，大樹(shù)抽了新葉……每個(gè)發(fā)現都讓我激動(dòng)不已。所以我喜歡大自然，喜愛(ài)他的一點(diǎn)一滴……
直到后來(lái)，我第一天背上我的小書(shū)包，屁顛屁顛的進(jìn)了這所學(xué)校，有了這一群好同學(xué)，六年小學(xué)生活開(kāi)始了。六年，說(shuō)快不快，可真過(guò)起來(lái)，卻是那么短暫。時(shí)光化作了門(mén)前小樹(shù)的年輪，每一環(huán)年輪承載了我們無(wú)數的故事……六年，有吵，有鬧，有哭，有笑，開(kāi)心的記憶在心中揮之不去，傷心的回憶好似我們寫(xiě)在沙灘上的字，被那開(kāi)心的浪花沖散了，一次次成功，伴著(zhù)我們的一次次失敗，當年稚嫩的孩童，終于成長(cháng)為了少年，我們馬上要跨入初中，去迎接團徽的召喚！
挫折和離別只不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，過(guò)了多年我才明白了師長(cháng)的良苦用心，卻發(fā)現自己并沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的`勇氣，在老師告訴我們這是最后一學(xué)期時(shí)，離別的傷感感染了全班的每個(gè)人、每個(gè)角落……六年的美好生活，時(shí)間的飛逝讓我明白了擁有時(shí)不會(huì )覺(jué)得什么，失去才會(huì )懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么，至少我們還有夢(mèng)！
同學(xué)們，時(shí)光易逝，天下沒(méi)有不散的宴席，我知道我們以后會(huì )各奔東西，遇見(jiàn)后都不一定認識。抓住這僅有的幾周小學(xué)生活吧！給每位同學(xué)留下不可磨滅的印象，今天的分別是為了以后更好的重聚，今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶！龍終將是要翱翔于天際的，期待以后與你們的再次的美好相遇，永遠的五班不說(shuō)再見(jiàn)！
流年青春作文9
落在懸崖上的種子，在惡劣的條件下，堅定地告訴自己“這個(gè)世界需要我”，所以它長(cháng)成了參天大樹(shù)。
摔在絕壁上的蒼鷹，在痛苦無(wú)助的情況下，堅強地告訴自己“這個(gè)世界需要我”，練就了矯健雄姿。
在任何環(huán)境中，無(wú)論怎樣艱難無(wú)助，都要堅強自信地告訴自己“這個(gè)世界需要我”，勇敢地克服困難，戰勝自己，創(chuàng )造輝煌。
群星云集的美國好萊塢，走出了一邊用自己的真實(shí)姓名“鄭智薰”打拼，一邊用“雨”的藝名獨霸歌壇的傳奇人物。他用自然而真實(shí)的表演深入了千千萬(wàn)萬(wàn)亞洲人的心，他用自己真誠的信念，堅定的追求與不懈的奮斗展示了“這個(gè)世界需要我”所創(chuàng )造的奇跡。從他的身上，我們看到了“這個(gè)世界需要我”的神話(huà)，充分體味了“這個(gè)世界需要我”的.力量。在以后的任何困難與挑戰面前，我們一定會(huì )想起他那自信的微笑，耳邊回蕩起他那低沉而堅定的聲音：“這個(gè)世界需要我!”
又是什么讓我們的獨臂戰士成為英雄?在戰爭中失去右臂的士兵，靠著(zhù)“這個(gè)世界需要我”的信念，努力的練習，別人做不了的他能做，別人做得了的他做得更出色，是“這個(gè)世界需要我”告訴他“我比別人出色，我要堅持”。于是靠著(zhù)這種信念，他不停地拼搏，塑造了鋼鐵般的英雄。他感動(dòng)了中國，他的獨特的敬禮方式讓所有人動(dòng)容。是“這個(gè)世界需要我”的信念成就了這樣一位獨臂英雄。
“這個(gè)世界需要我”是一種信念，一種豪氣沖天的壯志，擁有這個(gè)信念，海倫凱勒在即聾又啞的情況下，依然能進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習并成功畢業(yè)，而且還寫(xiě)了幾本暢銷(xiāo)書(shū);霍金在全身只有三個(gè)指頭能動(dòng)的情況下依然成為一個(gè)時(shí)代最偉大的物理學(xué)家;鄧亞萍以個(gè)子既矮，四肢又短的身體成為世界乒壇皇后……這些人以“這個(gè)世界需要我”的信心和意志為生命奏響了一曲華彩樂(lè )章。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨難，就不可能有創(chuàng )造天才的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱�！碑斎松鎸Ρ╋L(fēng)雨，我們?yōu)槭裁床淮舐暫俺觥斑@個(gè)世界需要我”呢?也許，只有有信心和勇氣喊出“這個(gè)世界需要我”的人，才能創(chuàng )造出奇跡，在璀璨的星河中留下自己的位置。
因此，如果你還活著(zhù)，就不要忘記“這個(gè)世界需要我”。
流年青春作文10
深山里，山谷中，我是一株極其平凡而又普通的野丁香花。
當我還是一粒種子的時(shí)候，我并不知道自己是生存在這樣的環(huán)境中，我夢(mèng)想著(zhù)自己生長(cháng)在一個(gè)精致的花圃里，和自己的姐妹們一起盡情地開(kāi)放，為人們送去陣陣清香;我夢(mèng)想著(zhù)自己被種在一個(gè)花盆里，然后被一個(gè)高雅的主人帶走，去點(diǎn)綴他的居室......做著(zhù)這樣的夢(mèng)，我使勁發(fā)芽，使勁往上長(cháng)。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我剛剛露出地面的那個(gè)瞬間，我驚呆了，這里荒無(wú)人煙，剛一出來(lái)，就差點(diǎn)被風(fēng)折了腰，四面全是光禿禿的山，只在周?chē)L(cháng)著(zhù)一些雜草，陽(yáng)光也在風(fēng)沙的威嚇下，顯得那么寒冷。我失望極了，怎么是這個(gè)樣子，難道我要自己孤零零地生長(cháng)在這荒山野嶺之中，沒(méi)有同伴，沒(méi)有欣賞我的人，那我的生命還有什么意義?我不就成了一株野丁香花嗎?
好多天，我打不起精神，我的夢(mèng)想破碎了，徹底地破碎了，為什么上天這么不公平?為什么不讓我成為一株真正的丁香花，而要讓我成為一株野丁香花?因為整天這樣想，無(wú)心生長(cháng)。
直到有一天......
那天天氣很晴朗，我正睡眼惺忪，一縷陽(yáng)光照到我，好溫暖�！靶《∠慊�，快起來(lái)了�！蔽衣�(tīng)到一個(gè)聲音在叫我。
“我不想起，我感到自己的生命沒(méi)有意義，我想一直睡下去�！蔽艺f(shuō)道。
“孩子，記住，就算你不能成為一株真正的丁香花，你還是一株野丁香花，不要浪費自己的生命，記住做最好的自己�！�
我猛然醒悟，對，我要為自己而活，野丁香花也可以實(shí)現自己價(jià)值的。從此，我努力吸取陽(yáng)光，吸收水分，深深地扎根，我又恢復了自信，健康而茁壯地成長(cháng)著(zhù)。雖然有狂風(fēng)，但我已不再抱怨，而是讓自己在狂風(fēng)中長(cháng)得更結實(shí);雖然陽(yáng)光很少，我充分利用每天的.少有的陽(yáng)光呼吸、成長(cháng);雖然很寂寞，但周?chē)男〔葸�是我的朋友�！白鲎詈玫淖约骸�，我不斷重復這句話(huà)，我堅信我一定會(huì )有自己的美麗。
在不久后的一個(gè)清晨，我開(kāi)出 一朵花，周?chē)呐笥洋@嘆了，她們拍手為我祝賀，我自己也驚異，原來(lái)自己可開(kāi)出這樣美麗的花。
第二年，這里開(kāi)出了一片美麗的野丁香花。
我笑了，對，既然做不了真正的丁香花，那就做一株野丁香花吧，開(kāi)出最好的自己。
流年青春作文11
我喜歡逛花市，喜歡萬(wàn)般絢麗的傾吐，喜歡爭妍斗艷的嬌媚，喜歡熱烈的開(kāi)放，喜歡一切洋溢的生機。我一直以為，只有能熱烈開(kāi)放的花朵，才能成為世間最受矚目的精靈。
直到，我遇見(jiàn)了風(fēng)信子。
是在花市的一角，一眼瞥見(jiàn)有些許色彩斑斕的透明玻璃瓶，我好奇走去，才發(fā)現每個(gè)玻璃瓶中原來(lái)還插了一株小小的帶著(zhù)綠意的“洋蔥”，一掃標牌，呵，還有一挺別致的名字——風(fēng)信子。這株不長(cháng)花又鄉氣的植物，顯然與這個(gè)花市里的.絢爛格格不入，它仿佛是一個(gè)被孤立的孩子，靜靜地看著(zhù)眼前這一派熱鬧。我心中竟涌起幾分同情之意。再一掃標價(jià)，不貴，10元一瓶，于是我便咬咬牙，略帶猶豫把它放進(jìn)了購物車(chē)。
回到家，我才愿意細細端詳一下它，真是鄉氣十足！一個(gè)脹鼓鼓像大麻袋一樣的大包上，長(cháng)了幾根蔥樣的綠葉，我也只好自我安慰：“畢竟是條鮮活的生命呢！”心里卻不知把它丟到了哪個(gè)角落。
幾個(gè)星期過(guò)去了，回家偶然間聞到了一絲花香，飄飄悠悠，若有若無(wú)，細細回味起來(lái)，卻又能嗅出一縷韻味。我不經(jīng)疑惑，此時(shí)寒冬一月，哪有什么花樹(shù)能開(kāi)出花來(lái)？猛地想起前些日子買(mǎi)的風(fēng)信子，心里雖不信它能開(kāi)出什么花，但眼睛卻經(jīng)不住去尋。終于在陽(yáng)臺的一角發(fā)現了它！
此時(shí)，我的驚異，再無(wú)法抑制，“哇”的一聲叫了出來(lái)，眼前的這瓶風(fēng)信子，再不是初見(jiàn)時(shí)的鄉氣，而是一株擁有淡紫色花朵的美麗藝術(shù)品。成簇的小花綴在一根矮小的莖上，雖已擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但卻絲毫沒(méi)有滿(mǎn)足現狀的意思，上端的骨朵兒依舊裂開(kāi)笑顏，期待即將到來(lái)的完美綻放，花香濃郁卻又清新，每一朵花兒都在用年輕蓬勃的花香詮釋著(zhù)內心的喜悅與奔騰。旁邊的葉再也不是原來(lái)細嫩的“小蔥”了，它長(cháng)成了寬實(shí)的臂膀，擁有更成熟，知性的綠，仿佛是忠誠守衛公主的騎士。
我笑了，這大概就是風(fēng)信子的青春吧，就算以前再平凡，再普通，最終也會(huì )在這樣美好的年華里綻放吧。我不經(jīng)想起了我自己，不自信，不樂(lè )觀(guān)，不堅強。我只覺(jué)得迷茫、辛苦，殊不知，終有一天我也會(huì )像風(fēng)信子一樣綻放，煥發(fā)屬于我的光彩與美麗！
現在的我不出眾，但我一定會(huì )開(kāi)花的，在青春最好的年華里。
流年青春作文12
青春似熱情；青春似悲涼。然而我們就在不知不覺(jué)當中走過(guò)。時(shí)間一曲不復返，然而青春亦如此；看著(zhù)電視中重復上映著(zhù)校園青春，似乎那一刻回到了上大學(xué)前。那時(shí)懷揣著(zhù)一顆好奇的心，對外界的世界充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)，從小就在父母的身邊下長(cháng)大，似乎再大的風(fēng)浪也有父母撐著(zhù)，越是如此對家以外的世界更加的憧憬，希望有一天像電視劇中演繹的橋段一般遇到一份屬于我校園愛(ài)情。
轉眼高考結束，經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，盡管并不是我當初一心所想的，但是在重重困難下，我算是如愿逃開(kāi)了父母的保護傘，就在我拿到錄取通書(shū)時(shí)，似乎心中有一絲歡騰，興奮著(zhù)、憧憬著(zhù)那個(gè)屬于我的大學(xué)，畢竟人的一生只有一次，我的大學(xué)也只有一次，不管前路艱難與否，但是既然自己選擇的，也一定要走下去。
當踏進(jìn)我的大學(xué)，當我走到新生報到處，當我走到宿舍，當我走進(jìn)教室......第一次，都是第一次，心中按耐不住的興奮。似乎昨日才剛踏進(jìn)校園，明日便要揮手告別了。這些年來(lái)，我嘗試于各個(gè)領(lǐng)域，不管是班里團支書(shū)、黨支部委員、團總支宣傳部部長(cháng)、班助等，還是參加過(guò)入黨競選、綜測第一、上過(guò)晚會(huì )、主持過(guò)班會(huì )，策劃過(guò)活動(dòng)等等。都成為我不可磨滅的痕跡，重要的是在里面認識你們，舍友、師弟師妹、部門(mén)內部、班里的'、還有其他班的人，讓我在這陌生的地方依舊感覺(jué)到家的溫暖。
逝水青春，轉眼便流走了，當初憧憬的校園愛(ài)情，在這段大學(xué)生活當中，似乎并沒(méi)有感受到過(guò)，就快要畢業(yè)；心中只留下一句話(huà)“你喜歡的，他不喜歡你，喜歡你的，你卻不喜歡�！比松褪沁@么一個(gè)尷尬。不管如何，如果找到，在最后也會(huì )一定大膽說(shuō)來(lái)的，不能對不起我的大學(xué)，讓我后悔曾經(jīng)的懦弱。
謝謝青春，讓我擁有這么一段花季夢(mèng)幻的經(jīng)歷，走出校園，面對的現實(shí)，或許就沖淡我校園那顆夢(mèng)幻憧憬的心了吧，只希望我初心不變，沒(méi)錯社會(huì )并不會(huì )像校園如此，但我有你們，都是我最溫暖的地方。謝謝在這美好的青春，美好的季節，我們選擇遇見(jiàn)，在這繽紛四溢、夢(mèng)幻美好的大學(xué)時(shí)期。
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